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Informativo Bimestral Cultural de la EBC Febrero - Marzo 2009
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número
37
KPMG
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"Súper Empresa pa ra la nza r tu ea rrera" Boletín La Firma Opinión KPMG "En el transcurso del tiempo he sido promovido a Staff, Senior, Supervising y, en julio de 7998,obtuve la promoción como Gerente de Auditorla ya Gerente Senior en el año 2000. Durante todos estos años en KPMG, adicional al trabajo de auditor, he desempeñado la coordinación de grupo gerencia, gerente a cargo de personal y de reclutamiento del mismo; además de participar como instructor de cursos, entre otras actividades. Al dla de hoy continuo con el firme propósito de llegar a ser parte de la sociedad de la Firma'; comentó Jaime Medrano, Gerente Senior Audit, KPMG Ciudad Juárez.
Enero
Este 2008, KPMG fue reconocida como una "Súper Empresas para lanzar tu carrera 2009" en el ranking publicado por la prestigiada revista Expansión en su edición del mes de noviembre. Únicamente 30 empresas líderes en México fueron reconocidas por su plan de desarrollo profesional, invirtiendo tiempo y recursos para identificar a aquellos colaboradores con un mejor potencial. La Firma obtuvo el lugar 23 en este ranking, gracias a programas como Global Opportunities (GO), el cual da a los colaboradores la posíbílidad de traspasar las fronteras del conocimiento en una asignación internacional. En los últimos tres años este programa ha permitido que 100 de nuestros profesionales vivan la experiencia de una transferencia en alguno de los 140 países de las Firmas miembro de KPMG en el mundo. Asimismo KPMG en México ha recibido a candidatos provenientes de Estados Unidos, Japón y Reino Unido. Actualmente, 36 de nuestros colaboradores se encuentran en una asignación internacional, en la que, además de crecer profesionalmente, tienen la oportunidad de conocer otras culturas, mercados y clientes, así como diferentes estilos de vida y de trabajo. Además, este 2009, contamos ya con 15 candidatos de nuestro país en el programa GO para continuar con su crecimiento profesional compartiendo los conocimientos y experiencias de otros países.
"Global Opportunities en KPMG pone a tu alcance la oportunidad de relacionarte con profesionales de todo el mundo y te reta a aprender y adaptarte a formas de trabajo y de vida diferentes con lo cual tu crecimiento se incremento exponencialmente'; indicó Mónica Rodrlguez Martlnez, Gerente Auditorla, en KPMG Monterrey.
Otro
de los factores tomados en cuenta en el ranking, además del
programa de transferencia internacional, es el número de promociones que año con año KPMG tiene en reconocimiento a la labor y talento de nuestros colaboradores. Durante el 2008, la dedicación y compromiso de más de 600 colaboradores, a nivel nacional, fueron reconocidos por medio de su nombramiento a nuevos puestos con grandes oportunidades de desarrollo.
"Mi experiencia en KPMG puedo resumirla en dos aspectos; la oportunidad de avanzar con certidumbre y paso firme hacia mis metas profesionales y la satisfacción de ser parte de una institución regida por valores que comparto. Haciendo una analogla y considerando la dedicación, el estudio y el trabajo duro, como nuestro capital; la satisfacción personal y el desarrollo profesional son nuestros rendimientos. Hoy puedo decir convencido que KPMG espor mucho la mejor opción de inversión profesional'; concluyó Rolando Silva, Director de Seguridad Social y Remuneraciones, KPMG Ciudad de México.
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El esquema de desarrollo de KPMG permite que sus integrantes tengan un crecimiento profesional de calidad en poco tiempo y con oportunidades de desarrollo internacional, lo cual ha hecho de nuestra Firma una Súper Empresa para lanzar tu carrera, 2009.
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rincipia un nuevo ano, inmerso de acontecimientos que en marcarán el nuevo rumbo de la ESC con la conmemoración de su 80 Aniversario y que con él se refrenda como una Institución que ha dado a México y al mundo jóvenes talentosos en los ramos contables y administrativos.
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IfEBC Ventana EBC Directorio Presidente del Consejo Carlos Prieto Sierra Editor Responsable Roberto Galván Novoa Consejo Editorial Roberto Galván Novoa Diana Villavicencio Pablo Prieto Echeverría Elsy Mayer Información Beatriz Pérez Izquierdo Fotografía Beatriz Pérez Izquierdo Daniel Mejía Hernández Diseño Gráfico Engrama Diseño: Daniel Mejía Hernández Corrección de estilo Diana Villavicencio Director de ventas Víctor de la Peña Salas Informes y contratación de publicidad Elsy Mayer Tel.: 56 72 40 75 Cel.: 044 55 38 52 03 96 Emma Escobar Cel.: 044 55 32 21 8822 Ventana EBC fundada en 1961, es una publicación bimestral informativa y cultural para la comunidad EBC, de distribución gratuita, Febrero-Marzo 2009. Escuela Bancaria y Comercial, Liverpool No. 54, Col. Juárez, c.P. 06600, Ciudad de México. Teléfono: 9149-2060 www.ebc.mx re.galvan@ebc.edu.mx El editor no es responsable de la veracidad de los mensajes contenidos en los anuncios. así como de ninguna fotografía o material gráfico utilizados en los mismos. Las opiniones expresadas en Jos artículos reflejan únicamente el pensamiento de sus autores. Los textos, torografías e ilustraciones son propiedad exclusiva de esta revista. Prohibida su reproducción lotal o parcial. y los El editor se reserva el derecho de realizar la corrección de estilo cambios en la extensión de los articulos que recibe para su publicación, así como de publicarlos en el número de Ventana EBC que considere oportuno. y Distribuido por la Escuela Bancaria Comercial. S.C. con domicilio en Paseo de la Reforma No. 202. Col. Juárez. México, D.E C.P. 06600. y Diseño, S.A. de C.V Plutarco Elias Impreso por: Gráfica Creatividad Calles No. 1321 Col. Miravalle, C.P. 03580, México. D.F. Tel.: 56 72 40 75 Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del Título No. 04-2003-012812332200-102, expedido por el Instituto Nacional de Derechos de Autor. Certificado de Licitud de Título 12425, Certificado de Licitud de Contenido 9995. ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas. Porte pagado Publicaciones PP09.1126 autorizado por SEPOMEX. Tiraje 26.000
ejemplares.
Hoy, en esta primera edición de 2009, Ventana ESC dedica su publicación
a Don Manuel Gómez Morin, hombre de ideas visionarias y exitosas que han dejado huella en el ramo educativo, particularmente en esta Institución, al ser el Fundador de la ESe. Sirva esta edición para realizar un homenaje a un hombre de quien se ha escrito infinidad de textos y reflexiones en torno a su consistente labor. Sin embargo, en este ejemplar, amigo lector, encontrará los aspectos que desarrolló a lo largo de su vida y que se vinculan con su ejercicio intelectual, académico y con la fundación de la ESe. Estimado lector, permítanos agradecer su preferencia y confianza en Ventana ESC que se ve reflejada cada bimestre al leer y atender sus comentarios e interés de colaborar con este equipo editorial que le desea a todos los que forman parte de esta Institución:
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Aniversario!
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Envíanos tus comentarios re.galvan@ebc.edu.mx
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ESPECIAL DE ANIVERSARIO MANUEL GÓMEZ MORIN
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Pág. 16 Acontecimientos relevantes en la vida de Manuel Gómez .
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La fundación de la Escuela Bancaria y Comercial
VIDA EBC Pág. 28 CCPM y la EBC firman convenio de colaboración
Morin
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Pág. 12
Manuel Gómez Morin Columna de una "generación eje"
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Pág. 29 Ya tenemos 999 becados Pág. 18
Don Manuel, en voz del Banco de México
Pág.31 Seminario Sector Finanzas en México-IBM
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Don Manuel Gómez Morin, jubileo de plata, Archivo Histórico ESe.
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nace en 1929 en el periodo siguiente a la
lucha revolucionaria, como parte de las acciones que contribuyeron a la reconstrucción de los sectores devastados del país y que llevarían a la creación del México moderno. Dentro de los Proyectos de Nación existentes en la primera mitad del siglo XX, la institucionalización de los sectores económicos, políticos y sociales era prioritaria, puesto que se debía crear la infraestructura necesaria para que los mexicanos cubrieran sus necesidades básicas y lograran desarrollarse como una nueva nación. 6. VENTANA
ESC 37
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n esta edición especial de Ventana ESC ofrecemos un recorrido por el paso de nuestra historia de ochenta años. Al concluir la guerra la reconstrucción del país fue prioridad en todos los sectores de México. Muchas de las grandes obras del momento reunieron a importantes personalidades, científicos e intelectuales participaron con diferentes empresas poi íticas, educativas, artísticas, culturales y crearon una de las etapas más sólidas y brillantes de la historia de nuestro país. Durante los años veinte, en el sector económico era indispensable unificar el régimen fiscal que había sido desmembrado durante el conflicto armado, por
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Primeros
alumnos
de la Escuela Bancaria y Comercial,
lo que se necesitaba una banca central que regulara la actividad bancaria y se convirtiera en la reserva metálica del país, al tiempo que normara la expansión monetaria y dispusiera del monopolio de emisión. La solución era crear un banco central, esta figura ya funcionaba en diferentes ciudades del mundo. La perspectiva mexicana tras la revolución era crítica ya que el país se había descapital izado, y la población civi I estaba seriamente afectada, por otra parte, la inminencia de la guerra cristera y la tensión entre las relaciones con Estados Unidos alrededor del tema del petróleo hacían urgente la rehabilitación hacendaria.
Archivo Histórico
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Primer logotipo de la Escuela Bancaria y Comercial, Archivo Histórico EBe.
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Ante esta necesidad el Ing. Alberto J. Pani, Secretario de Hacienda en 1923 inició las gestiones y estudios pertinentes para instaurar un Banco único de emisión a través de la Comisión Bancaria; en ella participó el Lie. Manuel Gómez Morin, quien redactó la Ley General de Instituciones de Crédito en 1924, en la que se apoyaba la creación del Banco Central y su delicada normatividad. Es así como ello de septiembre de 1925 se inaugura el Banco de México en el gobierno del General Plutarco Elías Calles, siendo el Presidente del Consejo Manuel Gómez Morin, apoyado por Elías S. Lima como Vicepresidente y por Alberto Mascareñas Navarro como Director. Las acciones cotidianas del banco evidenciaron su actividad comercial por encima de las funciones centrales, así como la carencia de personal experimentado en el ámbito bancario, por lo que en marzo de 1929, por iniciativa de Gómez Morin se crea la Escuela Bancaria del Banco de México que, conjugaba educación y capacitación para sus empleados. El Director de la Escuela fue Agustín Loera y Chávez, quien compartía los ideales alrededor de la educación de Don Manuel, inició también la organización de la Biblioteca del Banco y reunió a especialistas que conformaron el claustro docente.
Agustín
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8. VENTANA
y Chávez en su oficina (Palmas), Archivo Histórico
EBC 37
Banco
de México.
El recibimiento de la Escuela fue excelente e incluso se sabe por los Informes Anuales y las Actas de Consejo del Banco, que en su primer ciclo escolar asistieron alrededor de 70 empleados, número que fue en aumento, así como las solicitudes de ingreso de particulares interesados en estudiar. De igual forma, se tiene noticia que sus programas fueron utilizados por la Facultad de Comercio y otras instituciones bancarias, al ser la Escuela Bancaria, la primera de esta naturaleza en el país.
EBe.
Posteriormente, el alcance de la Escuela se extendió a las sucursales del Banco en el resto de la República con la inauguración de la primera Escuela Nacional por Correspondencia el 2 de marzo de 1931, iniciada con tres cursos originales, entre los que destaca el de Contabilidad Comercial del c.P.T. Alejandro Prieto, que daría origen a la obra capital Principios de Contabilidad del mismo autor, así como a una nutrida producción editorial de textos sobre Contabilidad Bancaria, Organización de Empresas, Teoría Económica, Contabilidad Comercial y Geografía Económica. A pesar de la bonanza de la Escuela, el Banco de México atravesó por momentos críticos y tuvo que reconfigurarse ante la promulgación de la Ley monetaria de 1931, que lo obligaba a suspender sus actividades comerciales y le urgía a funcionar totalmente como banca central. Los cambios inmediatos fueron dictados por una minuciosa reestructuración institucional en la que se concentraron recursos, se clausuraron sucursales y se suspendieron las actividades de la Escuela Bancaria en mayo de 1932.
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Las múltiples peticiones de profesores, alumnos y público en general llevaron a la apertura de la Escuela de manera independiente pocos meses después. En agosto de 1932 nace la Escuela Bancaria y Comercial para continuar sus labores a favor de la reconstrucción de la banca y la enseñanza en México.
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La participación de Don Manuel fue vital en este cambio; como fundador de la Institución se hizo cargo de la constitución legal de la misma apoyando el esfuerzo propuesto por Alejandro Prieto y Agustín Loera y Chávez, junto importantes personalidades de la época que habían impartido clases para la Escuela y que, en calidad de fundadores, se comprometieron con ella al separarse del Banco. La firma de la escritura constitutiva de la Escuela Bancaria y Comercial se formalizó el 22 de agosto de 1932 y las clases iniciaron días después ello de septiembre y en ella se aprecian las firmas de los 17 fundadores encabezados por Don Manuel. La nueva ubicación de la EBC fue en la esquina de Madero y la Calle de Palma, donde ofrecía sus servicios al público en general continuando con los objetivos de la Escuela del Banco de México. Los programas de estudio y el día a día en la Escuela se construyeron con el trabajo de excelentes maestros apasionados con su labor y con su país sin perder de vista el factor humano que debe tener la docencia.
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en otros sectores de la vida profesional de México, juristas, contadores, ingenieros, intelectuales, hombres que, por su trayectoria individual se inscriben en las crónicas de la historia de nuestro país. La trayectoria del Lie. Gómez Morin lo condujo a participar en diversos procesos económicos y políticos de México pero continuó impartiendo clases en diferentes instituciones. En la Escuela Bancaria y Comercial formó parte esencial del claustro docente con las cátedras de Organización de Empresas, Sueldo y Legislación Bancaria. Generosamente contribuyó a la creación de premios y estímulos para los estudiantes destacados y por su estrecha relación con la Institución fue invitado como integrante en varios jurados examinadores en los periodos de exámenes. Estuvo también presente en los momentos importantes de la Institución, como en la ceremonia de entrega de la Bandera Nacional a los alumnos de la Escuela Bancaria y Comercial, de manos del General Leobardo C. Ruiz Oficial Mayor de la Secretaría de la Defensa Nacional en representación del General Lázaro Cárdenas en el año de 1942. Manuel Gómez Morin, fundador de la Escuela Bancaria y Comercial, ofrecía en sus reflexiones una clara visión de lo que consideraba mejor para México, con una profunda conciencia histórica que hoy, muchos años después mantiene viva su voluntad y vigentes sus pensamientos. ESC37
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La Escuela Bancaria y Comercial ofrecía las carreras de Contador Privado y Funcionario Bancario tanto en su modalidad de Cursos por Correspondencia como en sus Cursos Orales. El claustro docente era compartido por la Universidad Nacional Autónoma de México y bajo la dirección de Agustín Loera y Chávez se impartían las siguientes disciplinas:
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Entrega de la Bandera, Octubre 24 de 1942, Archivo Histórico
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Manuel Gómez Marin Columna de una "generación eje" Por Hist. Cecilia Sandoval Macías Merc. Gustavo Adolfo López Corona Archivo Histórico ESC
En la encrucijada pos revolucionaria los mexicanos atestiguaron el levantamiento de diferentes voces que pedían un futuro mejor y que, a partir de sus obras, iniciaron la edificación del México moderno. Entre los nombres que se cuentan en este importante proceso destaca el del Líe. Manuel Gómez Morin, impulsor de significativas instituciones y fundador de la Escuela Bancaria y Comercial. obre Don Manuel se han escrito muchos textos y reflexiones en torno a su vasta labor. Nuestra pretensión se cifra en abordar únicamente algunos de los aspectos que desarrolló a lo largo de su vida y que se vinculan con su ejercicio intelectual, académico y con la fundación de la ESe. Manuel Gómez Morin participó activamente en la construcción de México tras el movimiento armado. Fundador de instituciones, visionario, educador; hombre apasionado por la vida y la enseñanza, intelectual, crítico, político, banquero y jurista, se consolidó como columna de la generación eje -nombre con el que designa en su texto 7975 a su generación y su compromiso con el futuro- que sentó las bases de nuestra nación.
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Nació en febrero de 1897. Hijo del español Manuel Gómez Castillo y de Concepción Morin del Avellano, original de Chihuahua. Vivió sus primeros años en Satopilas, pueblo dedicado a la minería en el norte del país. La muerte de su padre ocurrió en febrero de 1898, cerca de la fecha en que Manuel cumpliría su primer aniversario, lo que obligó a su madre a hacerse cargo de la familia y procurar su bienestar. Años después, en 1902 la familia se mudó a Parral y posteriormente a Chihuahua, donde Manuel ingresó al colegio Palmore. El itinerario continuó por León, Guanajuato y en 1913 arribó a la Capital del país, donde concluyó la preparatoria e ingresó en 1915 a la Escuela Nacional de Jurisprudencia. VENTANA
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Al tiempo que estudiaba Derecho, participó en el importante grupo cultural conocido como los Siete Sabios e inició su proyección como líder, docente e intelectual preocupado por el destino de México, que aún estaba inmerso en la guerra revolucionaria. El grupo de los Siete Sabios fue formado por los jóvenes intelectuales de la generación de 1915 que coincidieron en la Escuela Nacional de Jurisprudencia junto con algunos de sus maestros. Al igual que muchos otros movimientos a lo largo de la historia, /05 sabios respondían a las inquietudes propias de la edad y reaccionaron ante los eventos de su tiempo, posteriormente la trayectoria individual de sus integrantes fue decisiva para el devenir de México.
La Sociedad de los siete sobios estaba conformada
por Anto-
nio Castro Leal, Alberto Vásquez del Mercado, Vicente Lombardo Toledano, Manuel Gómez Morin, Teófilo Olea y Leyva, Alfonso Caso y Jesús Moreno Baca, quienes compartieron la devoción y el interés por México, asumiéndose como herederos del Ateneo de lo Juventud, confiaban en que la educación y la cultura marcarían el camino para reconstruir el país.
En la Escuela Nacional Preparatoria, Archivo Fotográfico
Cabe destacar que el grupo abreva, en el caso de algunos de sus miembros, en la generación de 1915 y que responde a un espíritu creador inspirado en la reconstrucción del país. La convivencia con la guerra en la capital del país y el vital impulso de la juventud les lleva a concebir proyectos nacionales a partir de su vocación de servicio y su ejercicio intelectual. Simultáneamente cursó seminarios de Filosofía y Letras en la Universidad Nacional y comenzó, con las cátedras de Derecho Público y Derecho Constitucional, el ejercicio docente que estaría Con empresarios suecos, 14. VENTANA
ESC 37
CEDISPAN.
presente en diferentes etapas de su vida. Comenzó a trabajar en el despacho del Lie. Manuel Alessio Robles y en 1919 obtuvo su título de Licenciado en Derecho. En 1921 ocupó el cargo de Secretario de la Escuela Nacional de Jurisprudencia, para ser designado tiempo después Director de la misma por José Vasconcelos y Antonio Caso. Cabe destacar que fue durante su gestión que la Institución se convirtió en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Su incursión en la política mexicana puede fecharse alrededor de 1919 cuando colaboró en la Secretaría de Hacienda en el gobierno de Álvaro Obregón como Secretario Particular de Salvador Alvarado y como Oficial Mayor con Adolfo de la Huerta. En 1921 fue enviado a Nueva York como Agente Financiero para nego-
Archivo
Fotográfico
CEDISPAN.
ciar la deuda del país con petroleros y banqueros estadounidenses. En estos años, la crisis económica de la posguerra afectaba a todo occidente y que México era en ese entonces el productor de una cuarta parte total del petróleo mundial. También en la década de los años veinte, incursionó en el ámbito económico con la redacción de la Ley de Liquidación de /05 Antiguos Bancos y su participación en el establecimiento del Impuesto Sobre Producción y Venta de Petróleo así como del Departamento Técnico Fiscal. En 1924 es invitado a colaborar en la reforma bancaria con el ministro de Hacienda Alberto J. Pani, gracias a la cual se funda el Banco de México un año después, siendo el primer Presidente del Consejo de Administración
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hasta 1929. Durante su gestión la banca mexicana comenzó su reestructuración e inició diferentes proyectos como el Departamento de Turismo. Es también bajo su égida que inicia la historia de la Escuela Bancaria con el objetivo de capacitar a los empleados del banco a lo largo de la República. Todavía en el ámbito bancario redactó la primera Ley de Crédito Agrícola e impulsó la creación del Banco del mismo nombre. Apoyó la campaña de José Vasconcelos a la presidencia del país en 1929; acto con el que comienza una profunda reflexión en el devenir del país y que lo llevaría a la creación de un partido político dentro de la oposición. Fue Rector de la Universidad Nacional de México en la difícil coyuntura de 1933 donde, con el apoyo de la comunidad universitaria, defendió la autonomía y la libertad de cátedra; instauró el Estatuto de investigación y docencia e hizo importantes reformas académicas.
Archivo Fotográfico
En 1937 el gobierno de Ecuador lo invitó a formar parte de la Comisión Revisora del Banco Central. Para 1939 fundó el Partido Acción Nacional y fue designado Presidente del Comité Ejecutivo Nacional. En 1946 presentó su candidatura como
Diputado por el 11 Distrito de Chihuahua yen 1958 por el XVIIIdel Distrito Federal. Hasta su muerte fue integrante del Consejo Nacional del Partido. A lo largo de su vida Manuel Gómez Morin participó comprometidamente en la vida política, económica e intelectual del país, confiriendo vitalidad y seguridad a cada una de las instituciones y obras que alentó. Incluso proporcionó asesoría y apoyo a mandatarios mexicanos de manera extraoficial, cuando se retiró de la vida pública. Como líder de opinión formó parte de diversos grupos, pronunció discursos y conferencias; escribió en numerosas revistas y colaboró en la emisión de diferentes leyes. Entre sus
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obras se cuentan 7975, El Crédito Agrícola en México y España fiel. Murió en la Ciudad de México el19 de abril de 1972. Fue declarado Persona Ilustre el 22 de noviembre de 2002 y sus restos descansan en el Panteón Civil de Dolores en la Rotonda que lleva este nombre.
Archivo Fotográfico CEDISPAN.
CEDISPAN.
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Acontecimientos
Manuel
relevantes en la vida de
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Morin (1897 -1972) 1897 - Nació y realizó sus primeros en Batopilas, Chihuahua.
estudios
1915 - En la Ciudad de México estudió en la Escuela Nacional de Jurisprudencia, de la que años más tarde sería Rector. Participa en la Sociedad de Conferencias o grupo de los Siete Sabios, donde inicia su proyección como líder, docente e intelectual. Redacta la columna Viernes Universitarios en El Universal y la la editorial en El Heraldo de México.
1919 - Obtiene la tesis La Escuela
su título de Licenciado Liberal.
con
1921 -Incursiona en la política en el gobierno obregonista, desempeñando diversos cargos en la Secretaría de Hacienda como Subsecretario y, posteriormente como Agente Financiero en el que negoció la deuda mexicana en Nueva York. 1922 - Es nombrado la Nacional
Director de Jurisprudencia.
de la Escue-
--1925
tras - Fundó el Banco de México redactar la Ley de liquidación de los Bancos Antiguos. 1926 - Participó Crédito Agrícola
en la creación del Banco de yen la redacción de su Ley.
1929 - Creó la Escuela Bancaria del Banco de México. Apoyó la campaña de José Vasconcelos a la presidencia. 1932 - Funda la Escuela Bancaria y Comercial en compañía de 16 destacados intelectuales y especialistas de la época. 1933 - Fue Rector de la Universidad Nacional de México. Bajo el lema de Austeridad y trabajo, luchó por la libertad de cátedra y la autonomía universitaria.
1934 - Recibió el grado Doctor Causa del Consejo Universitario.
Honoris
1937 - Formó parte de la Comisión ra del Banco Central de Ecuador.
Reviso-
1939 - Fundó el Partido Acción Abanderamiento 16. VENTANA
de la Escuela Bancaria y Comercial, EBC 37
Octubre
24 de 1942, Archivo
Fotográfico
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na de las constantes en la vida de Don Manuel es su pasión por la enseñanza y el desarrollo de la educación en México. Desde los días en las aulas de la Escuela Nacional de Jurisprudencia hasta la defensa de la autonomía y la libertad de cátedra bajo su Rectoría en la Universidad Nacional de México, se dedicó a divulgar la cultura y la técnica en aras de crear una sociedad mejor. Don Manuel fue hombre de profundas reflexiones pero también de acciones decisivas que trascendieron sus cátedras y sus escritos, y que contribuyeron a la formación de importantes instituciones del país. Para él, la educación y el conocimiento eran los ingredientes claves que lograrían los profundos cambios que favorecerían a los mexicanos; Gómez Morin confiaba en educar a un hombre que, a partir de su técnica y de su saber, transformara el mundo, hiciera cosas y fuera partícipe en el devenir de México Su pensamiento analítico y crítico, así como su fe en el hombre, lo convirtieron en mentor de varias generaciones y en creador de círculos intelectuales que tuvieron gran influencia en nuestro país. En la Escuela Bancaria y Comercial se encargó de varias cátedras que fueron resguardadas con el paso del tiempo y concentradas bajo el título de Versiones taquigráficas de Legislación Bancaria. El 17 de enero de 1935 el Profesor Manuel Gómez Morin se dirigió a sus alumnos de manera cordial y con profunda formalidad alrededor de la Legislación Bancaria sobre el crédito:
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Veíamos en la clase anterior en estas breves ideas generales sobre la posición que el crédito ocupa en la economía, cómo el proceso elemental de cambio, el trueque, es reemplazado por la introducción de un instrumento de circulación y de cambio, que es la moneda, simplificándose extraordinariamente la función económico social. Veíamos también cómo la moneda tiene así como primera misión económica la de servir de intermediario en los cambios y decíamos que en esta función el crédito ha venido a reemplazarla en la sociedad moderna casi totalmente. [. . .] Necesitamos, pues, hacer ahora brevemente una exposición no de las doctrinas del interés, punto sobre le cual los economistas han discutido largamente, punto que seguramente habrán visto ustedes en su curso de Teoría Económica y verán de fijo en su Curso de Monedas y Crédito. Simplemente quiero hacer una breve exposición de la doctrina que para mi constituye una explicación satisfactoria, y lo hago, repito, porque es el interés el elemento fundamental en el funcionamiento de un régimen de crédito. [. . .] Veremos en la clase próxima en qué forma este fenómeno que se realiza en la realidad concibiendo el valor de la moneda, no como expresado en unas mercancías determinadasexpresión que es absurda-, sino como expresada en relación con lo que los economistas llaman el nivel de los precios; veremos en qué forma este nivel de precios está íntimamente relacionado con la teoría del interés y con la fijación del tipo de interés real; veremos cómo el crédito no es posible, no puede entenderse la existencia de un régimen de crédito organizado si no es a través de un sistema bancario, y cuál es la posición de los sistemas bancarios dentro del proceso económico general de cada gobierno.
Archivo
Histórico
Manuel
Gómez
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GENERACION 1958-1963 En mis años de estudiante te recuerdo Sobre todo en el salón de dos decenas, Con mis siete décadas que casi muerdo Uno más de los alumnos era apenas. En pasillos y subiendo escaleras levanté la vista hacia todos lados, Alcancé a vislumbrar por vez primera Bello rostro de mujer que el sí me ha dado. Al volverte a visitar rejuvenezco No pretendo el quitarme algunas canas, Con generación a la que pertenezco Asumí el deber de echarle muchas ganas. Reunidos hoy como estamos en tu seno Invito a recordar a varios ausentes Algunos se nos fueron y somos menos y hoy su imagen se nos hace muy presente. Convivamos muy alegres el momento Otorgado por Creador en este instante, Me parece que alcanzo el firmamento En cada abrazo de gente tan distante. Resalta ya calidad de tu enseñanza Con la evidencia de muchos egresados, Imprimen vocación y el país avanza
A nivel competitivo
muy deseado,
lo que se hace con fe y con tesón se alcanza.
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Yo miro de frente, y sólo veo el éxito.
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Preocupada por el desarrollo integral de sus estudiantes así como de su internacionalización, la Escuela Bancaria y Comercial ha establecido diversos convenios de intercambio académico con más de 57 universidades de prestigio a nivel licenciatura y maestría en 28 países. Todo esto con el fin de ofrecer a sus estudiantes y a extranjeros de intercambio, la oportunidad de conocer la diversidad social y cultural de otras naciones, así como adquirir una visión más amplia e integral del mundo para experimentar valores como tolerancia, solidaridad, igualdad y respeto.
22. VENTANA ESC 37
A lo largo de todos estos años, más de 240 alumnos han podido estudiar un semestre o un año de su carrera, e inclusive obtener una doble titulación en alguna de nuestras universidades partner. Como algunos de ellos lo mencionan en sus testimonios, los intercambios académicos han enriquecido su vida personal y profesional. La EBC, al ser la primera Escuela Mexicana de Negocios, se ha posicionado a nivel internacional como una de las mejores opciones educativas en México debido a su alto nivel académico, calidad docente y ambiente multicultural que promueve un aprendizaje dentro y fuera del aula. Así, más de 150 alumnos extranjeros lo corroboran. A ochenta años de su fundación, la EBC seguirá comprometida con cada uno de sus estudiantes y ofrecerá nuevos destinos internacionales con las mejores universidades para enriquecer la experiencia académica.
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80 años de excelencia son reconocidos por casi
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Testimoniales Mathieu Cottin Exchange student from Ipag, Paris. I
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Hace ahora
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avión para regresar a Franciay no sabía que sería tan dífícildejar esta cuidad. Si,las cosas son así, y es que Méxicoes más que un país donde yo pasé un semestre de intercambio. Méxicopara mi fue una experiencia humana extraordinaria.
En la EBCencontré a muchas personas y les quiero agradecer porque me permitieron madurar desde mi llegada el4 de agosto de 2008. Todos hicieron todo lo posible para ayudarme con mi nueva vida y lo hicieron con la mano sobre el corazón como lo decimos en Francia. De hecho siempre la gente tuvo tiempo para mí. Cualquier cosa que yo necesité, ellos me brindaron tiempo para solucionar mis problemas. Pienso que eso contribuyo al éxito de mi experiencia. Mis clases fueron también muy interesantes. La EBCpermite a sus alumnos tener una visión global de las empresas, tomando en cuenta los nuevos desafíos modernos. Ahora que tengo que regresar a Franciales quiero decir a todos "MerciBeaucoup" -
Harun Wardak
María Fernanda Ponce
Ana Lourdes Martínez
Exchange student from Rotterdam University, The Netherlands.
Alumna
Alumna EBC en EUROM D Marsella, Francia.
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Para mi estar de intercambio es una aventura llena de risas, llanto, emoción, viajes, amistades, noviazgo. No importa en que país estés, siempre recordaras cada momento que viviste con aquellas personas que se te hacian tan ajenas y que terminan siendo tan cercanas, ya que las recordaras como una de las mejores experiecias que estarán presentes para toda la vida!
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EBC
as if it were
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yesterday, so you
know right away that this article is
going to be very positive due to the fact that time has flown. I started this semester without speaking a proper sentence in Spanish. It's normal to recognise the differences, because the first thing you do is compare everything with your own University. In the beginning Ithought that some things were a little strange, but after a while I started liking things very fast. The EBCis a very friendly place if you don't know anybody. It makes you feel very welcome. And after one week 1 met so many new people that I couldn't remember their names. I can't count how many people I know at EBCright now. As far for the classes, this was the biggest difference for me, but it does not necessary mean something is bad, I have seen that the system works, but just in another way. Ifeell have been supported when needed. It has been a great opportunity for me, I would do it all over again if Icould, in fact I will!1am going to stay here another semester! iVivaMexico!
EBC en UADE, Argentina.
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En mi experiencia, este segundo intercambio ahora
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en Franciame permitió no sólo descubrir la gran variedad de culturas en . Europa sino que abrió mi panorama al mundo. Poder estar con estudiantes de todos lados en un ambiente súper multicultural conjunto con un 80% de estudiantes extranjeros fue una experiencia increíble ya que no solo tienes una probada de su cultura sino que al interrelacionarte con ellos tu perspectiva y estereotipos cambian. Puedes saber de oídas como es un país o la gent, pero hasta que no convives con ellos y estas ahí es cuando puedes realmente vivir la diversidad y disfrutarla al máximo. o
Iván Gerardo Domínguez [
Alumno
EBC en UCLM, España.
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La verdad es que es una experiencia que no se puede explicar en pocas palabras. Tengo que admitir que fue difícilal principio, pero con el paso del tiempo comencé a valerme por mí mismo, conocer una cultura completamente diferente y principalmente hacer nuevas amistades
con gente de todo el mundo. Valoro mucho más lo
que me ha dejado este intercambio desde el punto de vista emocional,ya que
cuando uno se encuentra lejos, comienza a valorar todo lo que tiene su país, como los son mis amigos, la cultura y principalmente mi familia. Sialguna vez me preguntan ¿lo volverías a vivir?diría sin lugar a dudas que sí.Esalgo que recomiendo vivira todos, solo es cuestión de aprovechar la oportunidad y atreverse a vivirla. Saludos.
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Si conoces a alguien que aún no se integra a nuestra comunidad de ganadores ¡Acércalo a nosotros!
Oid you know that certifying
your level of English gives you an advantage in the job market? During our schooling, we invest six years in primary education, three in secondary, three more in high school, and four, five or even more in a degree or postgraduate course. Finally, at the end of each class,we obtain a certificate from an education authority such as the Secretariat of Public Education, or diplomas and certificates from public and prĂvate institutions. In many cases, as part of our schooling, we dedicate years to studying and learning a foreign language, usually English. But do we have a document which certifies the level we have achieved after all these years studying English?
In Mexico, not every institution offers the important endorsement which certification gives. However, there are authorised centres which offer certification from the University of Cambridge, one of the most prestigious further education institutions in the world. Through Cambridge ESOL (English for Speakers of Other Languages), this institution offers the most complete suite of exams for those whose native language is not English.
The mission of Cambridge ESOL (English for Speakers of Other Languages) Examinations is to facilitate access - for students and teachers of English - to diverse international exams and evaluations. Cambridge ESOL has agreements with public education bodies in various countries, such as Germany, China, Italy, Mexico, the U.K. and Switzerland, among others, and every year provides service to more than two million people who take the exams, in 130 countries.
Some of the reasons for obtaining certification inelude:
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plans are to emigrate or travel abroad, these certificates are recognised by businesses and institutions worldwide.
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VIDA EBC
CCPM y la EBC firman convenio de colaboración La EBC y el Colegio de Contadores Públicos de México, suscribieron un convenio de colaboración para que los alumnos y recién egresados de la Licenciatura en Contaduría se afilien al CCPM, con lo que tendrán acceso a proyectos de educación continua, de difusión cultural, entre otros beneficios. Gracias a este convenio, especialistas del CCPM ofrecerán una plática semestral en los Campi Reforma y Tlalnepantla de la EBC. Los afiliados recibirán en forma mensual la revista Contaduría Pública y en los correos electrónicos que les proporciona la EBe. la revista electrónica Veritas. Así mismo, la EBC podrá utilizar las instalacio...;. nes del CCPM para el desarrollo de sus actividades, a precios preferenciales. /'"", La EBC promoverá los eventos y actividades Elconvenio fue signado por el Rectorde la EBC,el c.P.c.Javier Prieto Sierray por el Presidentedel Comité Ejecutivo del CCPM;el c.P.c.JavierGarcíaSabaté. que organice el CCPM y que sean de interés y relevancia para sus docentes y alumnos. Como testigos, fungieron, por parte de la EBe. el Vicerrector, c.P.c. Nicolás Cuéllar; la c.P. Cecilia Argüelles Kubli, Drectora Campus Tlalnepantla y el c.P. Ricardo González Escobar, Director del Campus Reforma. Del CCPM testificaron la firma del convenio el Vicepresidente de Servicio a Universidades, c.P.c. Miguel Ángel Bouzas Sañudo; el c.P.c. Fernando Taboada Solares, Vicepresidente de Afiliación; el c.P.c. Francisco José Sánchez González, Vicepresidente de Servicios a Socios yel c.P.c. Juan Francisco Fernández Andrea, Director Ejecutivo.
Ya tenemos
999 becados
El número de alumnos con beca durante este ciclo escolar ya asciende a 999, según destacaron durante las ceremonias de entrega en los Campi el c.P.c. Javier Prieto Sierra, Rector de la EBC y el c.P.c. Nicolás Cuéllar Romo, Vicerrector de la EBC. Ambos recalcaron que estos reconocimientos se otorgan tomando en cuenta únicamente la excelencia académica, por lo que invitaron a quienes reciben este estímulo por primera vez a conservarlo y así seguir formado parte de la élite de los mejores alumnos de la EBC. Empresas como Deloitte, Bimbo, KPMG, PricewaterhouseCoopers y Trans Union entregaron 24 estímulos económicos. Las becas se otorgan para todas las modalidades de Licenciatura: escolarizado, semipresencial y virtual; así como también para Maestría. El Rector de la EBC, el c.P.c. Javier Prieto Sierra, felicitó a los alumnos del Campus Tlalnepantla. 28. VENTANA EBC 37
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Acorde con el compromiso de la EBC de fomentar la cultura emprendedora y el auto empleo, de/18 al 23 de noviembre se realizó la Global Enterpreneurship Weck, que convocaron empresas como Endeavor, Impulsa, entre otras. Los Campi Chiapas, Dinamarca, Reforma, Tlalnepantla, Toluca y Virtual organizaron actividades como conferencias, talleres sobre simuladores de negocios, testimonios de alumnos que han triunfado con sus propios negocios. Ellng.
Francisco
Javier de la Calle Pardo participó
en el foro de discusión
"Análisis sobre las Crisis Financieras"
del Campus Dinamarca. ..
,.. El 22 de noviembre se realizó la Feria Empresarial, en donde participaron alumnos de todos los Campi con sus proyectos de negocios. Los equipos ganadores en la categoría de Licenciatura tercer semestre fueron Ko'olem del Campus Toluca, primer lugar; Bio Mujer del Campus Chiapas, segundo lugar y Plaza Alegría del Campus Chiapas, tercer lugar. El equipo Motomex del Campus
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de Cisco y de la ESC estuvieron
presentes
en el lanzamiento.
Reforma ganó el primer lugar en la categoría de octavo semestre. En posgrado, el equipo Pfizer resultó ganador. Durante la premiación, se anunció que a partir de 2009 en la EBC operará un Centro de Entrenamiento del Cisco Entrepreneur Institute en México, un programa creado para formar y capacitar a emprendedores en las habilidades necesarias para dirigir y administrar empresas a través del uso estratégico de contenidos de negocios, finanzas y, específicamente, en tecnologías de la información. Ko'olem del Campus Toluca, ganó el primer lugar.
Elc.P. Ricardo González, Director del Campus Reforma, también escuchó a sus estudiantes.
Alumnos conviven con el Rector El 5 Yel12 de noviembre, el Rector de la EBC, el c.P.c. Javier Prieto Sierra, convivió con alumnos de los Campi Tlalnepantla y Reforma, respectivamente. Los estudiantes acudieron acompañados de la c.P. Cecilia Argüelles Kubli, directora del Campus Tlalnepantla, así como del c.P. Ricardo González, Director del Campus Reforma, en cada fecha. Además de disfrutar de una comida, que fue servida por estudiantes de la Licenciatura en Hotelería Modalidad Francia, los estudiantes de cada Campi tuvieron la oportunidad de convivir y expresar sus inquietudes a la máxima autoridad de esta casa de estudios. VENTANA
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--Ex alumnos se reencuentran en el Magno Brindis Anécdotas, recuerdos, risas y el gusto de volverse a ver fue lo que compartieron los alumnos que egresaron de la EBC y que se dieron cita el 14 de noviembre en el Campus Dinamarca. Las generaciones presentes fueron 58, 63, 68, 73 Y 78.
Reconocieron a quienes obtuvieron el mejor promedio del año y las calificaciones más altas de su generación.
Premian a los estudiantes con mejores promedios El4 de
noviembre, en el Auditorio Alejandro Prieto, se llevó a cabo la entrega de "Premios de Grado y Carrera" a los alumnos de Bachillerato y Licenciatura que obtuvieron el mejor promedio del año y las calificaciones más altas de su generación.
Desayuno presentación Campus Querétaro
EBC
La Escuela Bancaria y Comercial Campus Querétaro ofreció un desayuno con la finalidad de presentarse formalmente y estrechar lazos de colaboración con instituciones de educación media superior de Querétaro. El Rector Adjunto, Dr. Carlos Prieto Sierra, dio la bienvenida a todos los invitados, al tiempo que habló sobre la historia de la Institución, así como la intención de trabajar en conjunto con las instituciones de educación media superior, realizando acciones que les permitan crecer recíprocamente. Entre los invitados de honor estuvieron el Lic. Gustavo García, Secretario de Desarrollo Sustentable del municipio de Corregidora, quien además es egresado de la EBe, así como el Lic.Juan Manuel Aboytes, Secretario de Desarrollo Social del municipio de Corregidora. El Mtro. Mario Alberto García Vázquez, Director de la EBC Campus evento con la conferencia magistral "Pasión por el cambio':
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Clausuran el primer ciclo de "Organizaciones que Aprenden" Campus Toluca cerró el primer ciclo de conferencias "Organizaciones que aprenden" el 22 de octubre con la ponencia "La Solidez del liderazgo", la cual fue impartida por el MBA. Ramón Bernardo Martínez Juárez, Responsable de la coordinación y supervisión de las áreas de atención a autoridades, administración, cobranza y supervisión de procesos del grupo financiero HSBC. ........
ElMBA.Ramón Bernardo Martínez Juárez es profesor del área de Posgrado.
Seminario Sector Finanzas en México-18M El 21 de noviembre, la EBC a través de Educación Corporativa, efectuó la Entrega de Constancias a los participantes de las áreas financieras y crediticias de IBM México, en el Seminario Sector Finanzas en México en las instalaciones corporativas de esta empresa en Santa Fe. En esta entrega de reconocimientos se contó con la presencia del Ing. Hugo Santana Londoño, Presidente y Gerente General de IBM México, quien junto con el Lie. Iván Olivares Lira, Director de Educación ContiEllng. Hugo Santana Londoño, Presidente y Gerente General de IBM México y nua y Corporativa de la EBC felicitaron a el Lic. Iván Olivares Lira, Director de Educación Continua y Corporativa felicitaron a cada uno de los homenajeados. cada uno de los homenajeados. Para concluir dicho evento, ellng. Londoño enfatizó la importancia de la Capacitación dentro de la organización para establecer los pilares sobre los cuales los empleados de IBM deben cimentar el rumbo de la empresa.
Cierran segundo "Organizaciones
Acudieron alrededor de 20 empresas.
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ciclo de que Aprenden"
El pasado 28 de noviembre se llevó a cabo el brindis de honor con motivo del cierre de actividades del 2° ciclo de Organizaciones que Aprenden en el Campus Tlalnepantla. En este evento estuvo presenta la c.P. Cecilia Argüelles, Directora del Campus, así como el Lie. Iván Olivares, Director de Educación Continua, acompañados de varios invitados provenientes de casi 20 empresas que han participado en este programa a lo largo del año en varias conferencias y talleres. El Sommelier Juan Carlos Flores impartió una cata de vinos con los invitados en donde se pudieron probar algunos vinos de algunas zonas de Nueva Zelanda acompañados de bocadillos y canapés y en donde explico algunas combinaciones entre algunos alimentos y el tipo de vino del gusto del público.
VENTANA
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La palabra imposible . " para mi no eXiste.
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