PLAN DE UNA UNIDAD DE CLASE CORRESPONDIENTE A LA 1ERA CLASE DE LA UNIDAD DE APREDIZAJE I UNIDAD CURRICULAR Mecánica de materiales II Diseña elementos o piezas para resistir cargas estáticas y variables de maquinaria mediante el COMPETENCIA uso de teorías clásicas de diseño. UNIDAD DE Unidad I APRENDIZAJE TITULO Esfuerzo tridimensional Diseñar elementos o piezas considerando estados de esfuerzos Dominio Nivel VI1 Cognitivo tridimensionales. OBJETIVO DE LA Dominio Definir los esfuerzos existentes en elementos mecánicos. UNIDAD Psicomotor
Dominio Afectivo
CLASE
1era clase
DESRIPCIÓN
OBJETIVO DE LA CLASE
Identificar los esfuerzos existentes en elementos mecánicos.
Presentación de los elementos básicos para la comprensión del esfuerzo tridimensional a partir de los conocimientos previos en el diseño de elementos mecánicos por medio de esfuerzo bidimensional o plano. Identificar la dirección de acción de los esfuerzos producidos por una carga Nivel I axial, carga cortante, momento flector y/o par de torsión. Resumir el estado de esfuerzos existente en un punto cualquiera de un elemento mecánico en un elemento diferencia tridimensional.
Nivel II
Localizar el punto crítico en un elemento mecánico cualquiera.
Nivel III
CONTENIDOS
Elemento tridimensional. Ubicación del punto crítico.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Modelo inductivo
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Esfuerzo combinado. Diagramas de fuerza cortante y momento flector. Distribución de esfuerzos producidos por fuerzas axiales, cortantes, momentos y pares.
Los esfuerzos no siempre pueden simplificarse a esfuerzo plano. En los elementos mecánicos CONTEXTUALIZACIÓN que están contacto con otros elementos puede presentarse estados de esfuerzos tridimensionales, como es el caso en el que un engrane se ajusta por presión sobre un eje. RECURSOS
Proyector, computador, marcadores y pizarrón.
TIEMPO
2 horas
EVALUACIÓN DEL APREDIZAJE
Al finalizar la clase de realizan preguntas al azar.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Examen escrito teórico‐práctico al finalizar la Unidad I
1
Nivel extraído de la taxonomía revisada de Bloom.