PORTAFOLIO Historia de la arquitectura
Ariana Ortega Ramos 20203339
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Carrera de Arquitectura - Área de historia y teoría de la arquitectura Ciclo 2020-1
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Profesora: Carcedo Muro María Paloma
TABLA DE
CONTENIDOS
ACTIVIDAD 01
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ACTIVIDAD 02
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ACTIVIDAD 03
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ACTIVIDAD 04
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ACTIVIDAD 05
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ACTIVIDAD 06
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INFORMACIÓN DEL CURSO
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CV
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Egipto – CG2 / CG3 / CG4
Arquitectura griega – CG2 / CG3 / CG4
Urbanismo romano y griego – CG2 / CG3 / CG4
Arquitectura paleocristiana y bizantina – CG2 / CG3 / CG4
Urbanismo islámicos y medieval occidental – CG2 / CG3 / CG4
Arquitectura románica y gótica – CG2 / CG3 / CG4 / CG7
ACTIVIDAD
01
EGIPTO OBJETIVO: Entender las diferencias entre u espeo, hipogeo y templo al aire libre, no solo en su forma arquitectónica, sino que también en sus funciones, materialidad, etc.
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Se realizó un dibujo de GIZEH en donde aparezcan los diferentes monumentos arquitectónicos que lo conforman explicando en pocas palabras la función de cada uno. Como segundo punto se explicó con un gráfico la diferencia constructiva y de uso entre un hipogeo, un espeo y un templo al aire libre. También se dibujó la planta de la ciudad de los artesanos de Sesostris III El Fayun o el Kahum, la de Deir-Madina en el Alto Egipto y muy esquemáticamente la de Tell-el- Amarna de Akenathon con sus divisiones. Comente en pocas líneas las áreas en cada una de ellas, etc. Y para finalizar señalar sus diferencias basándose en la información obtenida de las lecturas.
CG2 – CG3 – CG4
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ACTIVIDAD
02
ARQUITECTURA GRIEGA OBJETIVO: Conocer a profundidad la arquitectura, su recorrido y su materialidad, además de el rol que tiene cada edificio dentro de la ciudad en general.
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Se dibujó y criticó 3 monumentos arquitectónicos que se encuentren en un Ágora y describir: Lugar geográfico que se encuentra, periodo histórico-artístico al que pertenece, Materialidad de cada uno, uso o función de cada monumento, comentario. Y también dibujar y criticar 3 edificios que se encuentren en un santuario que no se encuentren en el Ágora. Describan: Lugar geográfico que se encuentra el Santuario y a quien está dedicado, periodo histórico-artístico al que pertenece, materialidad, uso o función para el que fueron hechos los monumentos arquitectónicos. Después, se comparó las diferencias que se vio entre ambos desarrollos urbanos y se comentó el porqué de esa diferencia de edificio.
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ACTIVIDAD
03
URBANISMO ROMANO Y GRIEGO OBJETIVO: Conocer el urbanismos romano y griego para poder compararlos e identificar diferencias o características que son importantes en cada uno.
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Se debió dibujar y criticar el esquema de una ciudad griega y una ciudad romana. En ambos casos, debió tener edificios y construcciones que se pueden encontrar en las ciudades, tanto griegas como romanas. También se debe definir bien las zonas de la ciudad, como por ejemplo: áreas habitacionales, zona religiosa, zona de, etc. Además, se explicó la topografía en donde se enclava la ciudad diseñada. Para finalizar, debió criticar y analizar 3 edificios romanos que se encuentren en la ciudad idealizada que han diseñado. Estos pueden estar en el foro romano, cerca de él o bien en otro lugar de la ciudad.
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ACTIVIDAD
04
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINA OBJETIVO: Identificar las partes dentro de la arquitectura paleocristiana y bizantina, comprender sus estructuras y los materiales que se usaban en ese tiempo.
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Se debió dibujas las plantas de dos iglesias, una bizantina y otra paleocristiana, en ambas se hizo un análisis formas señalando cada uno de los elementos de esta, explicando su sistema estructural y brindando datos generales como ubicación, materialidad, uso, etc.
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ACTIVIDAD
05
URBANISMO ISLÁMICO Y MEDIEVAL OCCIDENTAL OBJETIVO: Aprender y comprender tanto en urbanismo islámico y medieval occidental, además su arquitectura y edificaciones típicas en cada uno.
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Se dibujó y se criticó dos ciudades medievales idealizadas. Una de las ciudades idealizada es de fundación cristiana en Europa y otra de fundación islámica. Deben insertar en ellas edificios típicos de cada ciudad y analizarlos formalmente.
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ACTIVIDAD
06
ARQUITECTURA ROMÁNICA Y GÓTICA
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Se eligió un iglesia románica y 3 imágenes de una iglesia románica, y 3 de una catedral gótica, los cuales fueron: la planta, alzado y fachada. Se señaló las partes o secciones del edificio, entradas, salidas, circuitos, elementos sustentantes, sustentados, tipos de arcos, materialidad, techos, arbotantes, gárgolas, jambas, etc. Es decir, todos los elementos formales de cada estilo representados en cada dibujo.
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COMENTARIO DEL CURSO
El curso de historia de la arquitectura me parece esencial para la formación de un estudiante de arquitectura, ya que nos brinda información básica que deberíamos de saber, Reforcé mi capacidad de hacer críticas y comentarios a construcciones arquitectónicas antiguas. En lo personal nunca fui buena con las fechas y por lo tanto no me sentía muy motivada con el curso al iniciarlo, pero mientras fue transcurriendo el tiempo me pareció muy interesante, además la manera de evaluar de la profesora también me ayudó bastante, ya que más que memorizarnos todo, lo que buscaba era evaluarnos de manera en que podamos entender por completo el tema y ponerlo en práctica a través de actividades, aprendí más de esa manera que de la forma convencional que es dando exámenes y aprendiéndome todo de memoria. Además de los temas aprendidos que nos explicaron en clases, mejoré bastante mi método de investigación y tengo más práctica citando con las normas APA, creo que fue muy efectivo que la profesor nos exija los trabajos de esa manera porque nos ayudará a lo largo de nuestra carrera. Al finalizar este curso me doy cuenta que adquirí un montón de enseñanzas que perdurarán a lo largo de mi carrera.
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INFORMACIÓN DEL CURSO I. SUMILLA El curso de Historia y Teoría de la arquitectura I, es una asignatura teórica obligatoria. Su contenido ofrece un panorama del desarrollo de la historia y la teoría de la arquitectura occidental desde la antigüedad hasta el Renacimiento, siglo XV (Quattrocento) de nuestra era. II. OBJETIVO GENERAL Otorgar al estudiante una primera aproximación a la Historia de la Arquitectura, ofreciendo un panorama de la arquitectura desde la antigüedad hasta los inicios del Renacimiento. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Conocer y reconocer las principales corrientes estilísticas y formales a lo largo de la historia de la arquitectura occidental, desde la antigüedad hasta el Renacimiento. 2. A través de la teoría y el análisis de proyectos, generar la comprensión del devenir de la arquitectura y sus ideas, partiendo de la historia. 3. Profundizar en el desarrollo de habilidades de investigación científica.
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CV:
ARIANA ORTEGA RAMOS
Programas
Autocad 2020
Dominio en 2D y 3D
Revit 2020
Modelación de objetos y creación de planos y volúmenes en 3D
Illustartor
Uso de más de una mesa de trabajo al mismo tiempo
Adobe Photoshop
Elaboraciones de collage y de paneles gráficos
Canva
Elaboración de presentaciones gráficas sin uso de plantillas
Intereses
Idiomas
Dibujo Cine Deporte
Inglés Español
Educación 2009-2014
Primaria
C, Nuestra señora del Pilar
2014-2019
Secundaria C. Nuestra Señora del Pilar
2020-Actualidad
Superior
Universidad de Lima
Reconocimientos Diploma de reconocimiento por la aprobación del examen de CIBERTEC en los años 2017, 2018 y 2019 Tercio superior en el ciclo 2021-1
Soy Ariana Ortega Ramos, actualmente estudiante de cuarto ciclo en la carrera de arquitectura en la universidad de Lima. Me considero una persona bastante creativa y responsable, me gusta hacer las cosas con tiempo para que me salgan como yo quiero ya que también soy bastante detallista. Estudié mi primaria y secundaria en un colegio religioso donde me inculcaron los valores de la fraternidad y esos son unos de los valores que más practico en mi vida diaria. Se me facilita bastante trabajar con programas, considero que aprendo rápido y mi visión a futuro con respecto a la carrera aún no la tengo muy en claro, pero me gusta mucho diseñar edificaciones que sean ecológicas y con poco impacto en el medio ambiente
Email 20203339@aloe.ulima.edu.pe Teléfono
Actividades Académicas 2021-2
997 966 593
30 años de Lima como patrimonio de la humanidad / 14 de octubre del 2021 Exposición anual de arquitectura Ulima / 22 de octubre del 2021
Día de nacimiento 12 / 05 / 2003
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