RIZKI ARISKA YAHYA 14150027 (PBA “A”) E- Learning Pembelajaran
E-learning ICT In education
Distance learning
Blended learning
Online learning
Pengertian Darin E.Hartley menyatakan, elearning adalah merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampainya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan internet, intranet atau jaringan komputer lain. (Darin E.Hartley, Selling e-learning, dalam tesisi “E-learning Bahasa Inggris Berbasis Web”)
Pengertian Blended Learning adalah suaru model pembelajaran yang telah ada. Model-model pembelajaran yang digunakan itu berupa model pembelajaran face-to-face (tatap muka), offline learning, dan online learning. (Ariesto Hadi Sutopo, “Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan”, 2012: hal.4, cet. 1)
Blended Learning is formal education program in which a student learns at least in part through the online delivery of content over time, place, path, and/ pace, and at least in part at a supervised brick and mortal location away from home. (John bacilen, Scott Ellis, “Blended Learning
Implementation guide”, 2013: hal.3)
Pengertian ď śOnline learning merupakan bagian dari elearning yang merupakan cakupan lebih luas dari online learning. Online learning memerlukan pembelajaran dan tipe-tipe komunikasi, seperti media komputer dengan internernya, telepon atau fax, pemanfaatan media ini bergantung pada struktur materi pembelajaran dan tipe-tipe kpminikasi yang diperlukan. (http ://file.upi.edu/Diktori/FPMIPA/PRODI/._ILMU_KOMPUTE R/196603252001121-MUNIR/PJJ_TIK/PJJ_TIK)
Online learning is teacher led education that tae pleace over the internet using a wes based educational delivery system that includes softwer to provide a structured learning environment. (John bacilen, Scott Ellis, “Blended Learning Implementation guide”, 2013: hal.3)
Pengertian ď śDistance learning adalah pembelajaran dengan menggunakan suatu media yang memungkinkan terjadi interaksi antara guru dan siswa, yang mana keduanya tidak perlu bertatap muka secara langsung, sehingga pembelajarn dapat dilakukan di tempat yang berbeda bahkan dapat dipisahkan oleh jarak yang sangat jauh, sehingga lebih memudahkan proses pembelajaran. (Ariesto Hadi Sutopo, “Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikanâ€?, 2012: hal.5, cet. 1)
التعليم عن بعد هو توصل للمواد التعليمية أو التدريبية عبر وسيط تعليمي الكتروني يشمل المقمار الصناعية وأشرطة الفيديو والشرطة الصوتية والحسبات وتكنولوجيا الوسائط المعتددة أو غيرها من الوسائط المتاحة لنقل المعلومات. )الستاذ مصطفى نمر دعمس ،(179 :1430 ،في كتاب تكنولوجيا التعلم وحوسبة التعليم(.
Pengertian ď śICT (Informasi and Communication Technologies) adalah teknologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. ICT juga disebut TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) mencakup 2 aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. (Ariesto Hadi Sutopo, “Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikanâ€?, 2012: hal.191, cet. 1)
Persamaan
Perbedaan
Persamaan Kelima proses pembelajaran ini (Elearning, Blended Learning, Online Learning, Distance Learning, dan ICT in Education) mempunyai persamaan yang mendasar, yaitu dalam proses pembalajarannya membutuhkan alat penunjang yang berupa alat elektronik, seperti komputer, hand phone, VCD, dan DVD.
Perbedaan No. 1.
2.
Pembelajaran E-learning
Proses Pembelajaran Tempat Pembelajaran Peran Guru dan siswa Proses pembelajaran dengan Dapat dilakukan di kelas maupun di Guru dan siswa dapat hadir menggunakan teknologi modern luar kelas, baik dalam keadaan online di kelas maupun tidak. atau offline.
Blended Learning
Proses pembelajaran yang mencampur Dapat dilakukan di kelas maupun di Guru dan siswa dapat hadir atau mengkalaborasikan materi luar kelas, baik dalam keadaan online di kelas maupun tidak. pembelajran yang ada di buku/ LKS atau offline. dengan yang ada di internet untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih efektif
3.
Online Learning
Proses pembelajaran yang Dapat dilakukan di luar Guru dan siswa menggunakan internet kelas dengan keadaan tidak perlu hadir sehingga kita dalam online. di kelas. keadaan online. Dan materi pembelajaran hanya dapat diakses ketika kita dalam keadaan online, tapi bisa juga dalam keadaan offline jika sudah didownload.
4.
Distance Learning
Proses pembelajaran yang mana antara pendidik dan siswa dapat dilakukan dengan jarak jauh, sehingga tidak lepas dalam menggunakan internet/teknologi.
Dapat dilakukan di luar Guru dan siswa kelas dan jarak yang sangat tidak perlu hadir di jauh dengan keadaan kelas. online.
5.
ICT Education
In Proses pembelajaran yang menggunakan 2 aspek, yaitu komputer dan teknologi
Dapat dilakukan di kelas maupun di luar kelas dengan bantuan elektronik.
Guru dan siswa dapat hadir di kelas maupun tidak.
Dengan catatan: bukan salah satu dari guru atau siswa yang aktif dalam pembelajaran, akan tetapi keduanya sama-sama aktif dalam pembelajaran demi mencapai tujuan pembelajaran dan pendidikan.
شكلرا جزيلل
Dosen Pembimbing : Al Mukarram Al Ustadz Makki Hasan, M.Pd. By: Rizki Ariska Yahya