2012
CATALOGO universitĂ Gennaio - Aprile
indice comunicazione
2
sociologia
6
antropologia
15
filosofia
16
letteratura
19
psicologia
23
pedagogia
28
comunicazione
comunicazione
ritorna all’indice
FRANCESCO ALBERONI
Pubblicità televisione e società nell’Italia del miracolo economico Il volume raccoglie due saggi sugli anni del “miracolo economico” della comunicazione televisiva, tracciando uno spaccato sulla vita italiana di quel tempo. Partendo dagli indici di correlazione tra numero di abbonati alla Rai e i voti delle elezioni del 1955 e del 1963, spiega come il potere esercitato da un partito politico di maggioranza sul vertice di un potente mezzo di comunicazione non si traduca in un vantaggio elettorale. Da queste pagine si ricava un quadro complesso: i media portano verso una spinta alla secolarizzazione, sostituendo i modelli della tradizione con quelli della contemporaneità. Francesco Alberoni, sociologo dei movimenti collettivi e dei sentimenti amorosi. Le sue opere sono tradotte in oltre venti lingue. Gianpiero Gamaleri è professore ordinario di Sociologia dei processi culturali e comunicativi all’Università degli Studi di Roma Tre.
Leggi anteprima
▶
Classici di comunicazione
▶
pp. 128
▶
e 10,00
▶
ISBN 978-88-6081-814-0
Richiedi saggio
3
▶
Classici di comunicazione
▶
Scenari della comunicazione
▶
pp. 96
▶
pp. 192
▶
e 8,00
▶
e 16,00
▶
ISBN 978-88-6081-815-7
▶
ISBN 978-88-6081-927-7
Richiedi saggio
Richiedi saggio3
Charles Horton Cooley
Marshall McLuhan
La comunicazione
AFORISMI E PROFEZIE
I brani qui selezionati sono tratti da Social Organization. A Study of the Larger Mind, che rappresenta uno snodo teorico fondamentale per gli studi sulla comunicazione. L’osservazione dei cambiamenti indotti dall’uso sociale delle tecnologie comunicative fa maturare in Cooley la convinzione che si tratti di dinamiche fondamentali per la costruzione della società moderna. L’opinione pubblica non costituisce una sommatoria della produzione intellettuale di menti separate, ma è una rielaborazione che nasce dall’azione reciproca delle singole opinioni e dalla loro cooperazione attraverso i processi di comunicazione.
Il volume, oltre 800 aforismi tratti dalle sue principali opere, ordinati per tema e distinti in quattro sezioni. Le sue teorie hanno innovato radicalmente lo studio dei mezzi di comunicazione, sviluppando un approccio di ricerca umanistico del tutto originale, ancora oggi al centro del dibattito accademico. I giochi di parole e il gusto per il paradosso che contraddistinguono i saggi del grande teorico sono qui proposti quali nuovi stimoli a entrare nel “mosaico McLuhan”, per cogliere l’enorme portata del suo pensiero.
Charles Horton Cooley (1864-1929) può essere considerato a pieno titolo uno dei padri fondatori del pensiero sociologico americano. Giovanni Ciofalo è docente in Sociologia dei processi culturali e comunicativi presso l’Università “La Sapienza” di Roma.
Leggi anteprima
Herbert Marshall McLuhan è il massimo teorizzatore della società dei nuovi media. Ritenuto ancora oggi uno dei principali fondatori delle scienze della comunicazione.
Leggi anteprima
4
comunicazione
comunicazione
5
Michele Mirabella ▶
Comunicazione e m@ss-media
▶
Comunicazione e m@ss-media
Lo spettatore Vitruviano
▶
pp. 128
▶
pp. 80
▶
e 11,00
▶
e 9,00
Appunti per migliori visioni
▶
ISBN 978-88-6081-770-9
▶
ISBN 978-88-6081-900-0
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Rolando Belvedere
Patrizia Simonetti
Dietro i media del quarto mondo
Il giornalista radiofonico
Nuova geopolitica della comunicazione
Istruzioni per l’uso
Capita spesso che notizie fondamentali riguardanti la politica e la cronaca internazionale vengano ignorate dalla radio, dalla televisione e dai giornali dei 40 Paesi appartenenti allo sprofondo dell’emarginazione meridionale di Africa, Asia e Caraibi. Così, gran parte degli oltre 805 milioni di esseri umani subisce molta propaganda e poca informazione. In questo saggio, per la prima volta, si analizzano in maniera approfondita i media del Quarto Mondo, le loro contraddizioni, le relazioni con i media del Primo Mondo, gli interessi tutelati, le tecniche di manipolazione e la competizione anche mediatica dei vecchi e nuovi colonizzatori.
Questo libro è una sorta di manuale scritto da chi ha svolto questa professione per vent’anni. L’intenzione è quella di far familiarizzare l’aspirante giornalista radiofonico con i cosiddetti “ferri del mestiere”, con i suoi prodotti (giornali radio, servizi, interviste), con il linguaggio della radio e dell’informazione in genere. Il testo contiene consigli pratici per superare difficoltà e timori e per affrontare l’intricato mondo della ricerca del lavoro. Ma soprattutto, spiega chi è il giornalista a chi vuol fare il giornalista, con tutti i pro e i contro.
Rolando Belvedere , giornalista e scrittore, è opinionista sulla rete televisiva RTI e scrive sul “Quotidiano della Calabria”.
Leggi anteprima
Questo libro tenta di raccontare la comunicazione, la sua storia e le sue forme, la fatica che è costata all’uomo da quando ha impresso l’orma della mano sul muro buio di una caverna. Il racconto di queste pagine è un invito a conoscere e riconoscere gli strumenti del comunicare vecchio e nuovo per scrutare il presente che è già Storia. Imparare i media del proprio tempo risponde alla stessa esigenza espressiva che pulsava nei “writers” delle spelonche e si fa imperativa per partecipare al dialogo a moltissime voci tra i cittadini del III millennio. Michele Mirabella, pugliese di Bitonto, è regista, autore e attore di teatro, radio, cinema e televisione, docente universitario, giornalista e saggista.
Patrizia Simonetti è laureata in Psicologia ed è giornalista professionista dal 1995.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
▶
Società e comunità
▶
pp. 272
▶
e 20,00
▶
ISBN 978-88-6081-799-0
Richiedi saggio
sociologia
SOCIOLOGIA
ritorna all’indice
ALAIN TOURAINE
Dopo la crisi Una nuova società possibile In che modo la crisi economica che stiamo attraversando agisce sulle tendenze a lungo termine che trasformano le nostre società? Come prevedere ciò che ci attende quando riusciremo ad uscirne? Queste le due questioni attorno alle quali si snoda il saggio più anticipatore di Alain Touraine. Alain Touraine (Hermanville-sur-Mer, 1925) è uno dei massimi esponenti della sociologia francese e mondiale.
▶
Modernità e società
▶
Modernità e società
▶
pp. 224
▶
pp. 272
▶
e 20,00
▶
e 22,00
▶
ISBN 978-88-6081-965-9
▶
ISBN 978-88-6081-801-0
Modernità società
▶
pp. 192
▶
e 18,00
▶
ISBN 978-88-6081-963-5
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Franco Ferrarotti
Stephen D. King
L’empatia creatrice
La fine della prosperità occidentale?
Potere, autorità e formazione umana L’ultima fatica del più grande sociologo italiano che richiama le sue opere precedenti e approfondisce alcuni dei temi più importanti in esse trattati.
Leggi anteprima ▶
Richiedi saggio
Franco Ferrarotti è Professore emerito di Sociologia dell’Università di Roma “La Sapienza”; decano dei sociologi italiani; fondatore dei «Quaderni di Sociologia» nel 1951, dirige attualmente «La critica sociologica».
Leggi anteprima
7
I nuovi mercati alla conquista del mondo Con il risveglio delle “tigri asiatiche”, i paesi occidentali hanno dovuto sempre più lottare per mantenere la loro competitività internazionle: la crisi finanziaria globale, del 2007, è uno dei risultati della ritrovata forza delle Nazioni emergenti. In questo saggio, scritto in maniera sottile ed efficace, S.D. King, economista di fama internazionale, prevede che nei prossimi decenni avverrà una ridistribuzione di ricchezza e potere in tutto il mondo, che costringerà i consumatori americani ed europei a non vivere più al di sopra delle proprie possibilità. Sthephen D. King è global chief degli economisti della HSBC (Hongkong & Shanghai Banking Corporation), una delle banche più rilevanti a livello mondiale.
Leggi anteprima
8
sociologia
sociologia
▶
Modernità e società
▶
Modernità postsecolare
▶
Modernità postsecolare
▶
Classici di sociologia
▶
pp. 176
▶
pp. 256
▶
pp. 272
▶
pp. 128
▶
e 16,00
▶
e 24,00
▶
e 22,00
▶
e 10,00
▶
ISBN 978-88-6081-003-9
▶
ISBN 978-88-6081-769-3
▶
ISBN 978-88-6081-867-6
▶
ISBN 978-88-6081-912-3
Richiedi saggio
Andrea Spreafico
Shmuel Noah Eisenstadt
La ricerca del Sé nella teoria sociale
Le grandi rivoluzioni e le civiltà moderne
Il libro affronta il tema dell’identità individuale. Termini come “sé” o “identità” risultano oggi spesso impiegati come se il loro significato fosse evidente, scontato e oggettivo. Siamo portati a pensare che il sé sia qualcosa che si trova dentro di noi e che guidi costantemente il nostro agire. Tuttavia, esso non costituisce in alcun modo la natura dell’individuo, ma è solo un’etichetta semplificatrice assegnata nell’illusione che esista qualcosa di più che una semplice parola. Il libro offre una ricostruzione valutativa della letteratura sociologica, e di discipline affini, sull’argomento.
S.N. Eisenstadt è stato uno dei più importanti studiosi della modernità. In questo libro ha esplorato il contesto delle Grandi Rivoluzioni Moderne dal punto di vista delle civiltà e della loro storia, analizzando le caratteristiche specifiche delle rivoluzioni e delle loro relazioni con la modernità, le cause e i modelli del loro sviluppo, i nuovi programmi culturali e politici da esse scaturiti, i tratti caratteristici delle rivoluzioni, le caratteristiche peculiari delle ideologie e dei processi di lotta e mobilitazione sociale, le “cause” delle rivoluzioni e l’ampia letteratura su questo argomento e soprattutto la relazione tra rivoluzioni e modernizzazione, cioè la cristallizzazione della civiltà moderna.
Andrea Spreafico svolge le sue attività di analisi e di ricerca presso l’Università di Perugia e la Presidenza del Consiglio dei Ministri.
Leggi anteprima
S.N. Eisenstadt, Ph.D. (1947-2010) è stato Professore Emerito alla Hebrew University of Jerusalem. Nelle nostre edizioni: Modernità, modernizzazione e oltre (1997).
Leggi anteprima
Richiedi saggio
Adam B. Seligman – robert p. weller michael j. puett – bennet simon
rito e modernità I limiti della sincerità Rito e modernità si propone di cambiare radicalmente la nostra concezione del rito. Con l’aiuto di prospettive psicoanalitiche e antropologiche, illustra il processo di creazione di mondi “come se”, fondati nella capacità della mente di immaginare universi condivisi, di passare da un mondo immaginario all’altro, comune al rito e al gioco. I riti tracciano i confini dei mondi immaginari, tra cui l’empatia e altri ambiti di creatività, come la musica, l’architettura e la letteratura. I riti ci permettono di vivere in un mondo intrinsecamente imperfetto. Adam B. Seligman è professore di religione e membro dell’Institute for Culture, Religion and World Affairs della Boston University.
Leggi anteprima
Richiedi saggio
9
Richiedi saggio
Barney G. Glaser – Anselm L. Strauss
Passaggi di Status I saggi del presente volume, costituiscono un’applicazione dei principali assunti de La Scoperta della Grounded Theory. Attraverso un’analisi che fa emergere una teoria formale dei passaggi di status quale processo continuo, i due autori guidano il lettore nella scoperta della vita sociale come processo emergente di relazioni, siano esse organizzate, collettive o individuali. Barney G. Glaser (1930) ha ricoperto la carica di docente di sociologia presso la Columbia University, la University of California School of Nursing e il San Francisco Medical Center. Anselm L. Straus (1916-1996), dopo aver insegnato all’Università di Chicago, nel 1960 fonda il Department of Social and Behavioral Sciences presso la University of California – San Francisco. Cirus Rinaldi è professore aggregato di Sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale presso l’Università degli studi di Palermo.
Leggi anteprima
10
sociologia
sociologia
▶
Classici di sociologia
▶
Classici di sociologia
▶
Classici di sociologia
▶
Classici di sociologia
▶
pp. 64
▶
pp. 96
▶
pp. 128
▶
pp. 96
▶
e 7,00
▶
e 9,00
▶
e 10,00
▶
e 8,00
▶
ISBN 978-88-6081-981-9
▶
ISBN 978-88-6081-851-5
▶
ISBN 97888-6081-956-7
▶
ISBN 978-88-6081-802-7
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Richiedi saggio
11
Richiedi saggio
Robert Michels
George Herbert Mead
Talcott Parsons
Gabriel Tarde
Intorno al problema del progresso
La socialità del sé
Professioni e libertà
La logica sociale dei sentimenti
Il lavoro di Mead evidenzia il carattere originale e innovativo della sua riflessione sul rapporto individuo-società, la sua partecipazione ai percorsi della riforma sociale, il suo contributo allo sviluppo di una cultura dell’infanzia e dell’educazione. In un percorso analitico che intreccia filosofia, psicologia sociale e sociologia, egli approfondisce l’analisi dell’atto dell’individuo, del processo comunicativo e dei suoi “simboli significanti”, centrali nella costruzione della realtà attraverso un processo di esperienza relazionale.
Il tema della natura e del ruolo delle professioni intellettuali è stato al centro degli interessi di ricerca di Parsons sin dagli anni Trenta. Il saggio del 1939 Professioni e struttura sociale, qui pubblicato in una nuova traduzione, offre la prima sistematica articolazione di questa “teoria delle professioni” che Parsons avrebbe precisato e perfezionato nel corso dei decenni successivi, influenzando in modo duraturo lo sviluppo stesso della “sociologia delle professioni” come branca specializzata della disciplina.
Il testo La logica sociale dei sentimenti è un saggio di teoria sociale apparso nel 1893 all’interno della Revue Philosophique. Densissimo di riferimenti storici, analizza il rapporto tra manifestazione (individuale e collettiva) degli stati emozional-sentimentali ed evoluzione della società, cogliendo un inestricabile legame tra i due processi. In tal senso, il saggio rappresenta il primo testo di sociologia delle emozioni e una sorta di atto costitutivo di quel filone di studi che verrà definito “costruzionismo sociale delle emozioni”.
George Herbert Mead (1863-1931), esponente di primo piano del pragmatismo statunitense, critico attento del comportamentismo, è stato e rimane uno dei maggiori teorici statunitensi.
Talcott Parsons (1902-1979), è stato uno dei più influenti sociologi della seconda metà del Novecento, autore di studi ormai classici come La struttura dell’azione sociale (1937) e Il sistema sociale (1951).
Gabriel Tarde (Sarlat 1843 – Paris 1904), si concentrò sul rapporto tra società e individuo, provando a individuare regole e dinamiche regolatrici di questa relazione.
Questo saggio introduce il lettore alla percezione di un disagio, sostanzialmente culturale, una condizione di smarrimento, di insicurezza e di incertezza della persona di fronte al progresso. Un tema legato al tentativo di individuare la direzione dello “sviluppo” per le persone aggiungendo, oltre ai temi “classici” della sociologia del potere, anche quelli della psicologia collettiva, dei cicli economici, della condizione degli operai, dei rapporti fra la statistica e la sociologia, della vita urbana e, più in generale, delle determinazioni culturali presenti in un “corpo sociale” in cammino. Robert Michels (Colonia 1876 – Roma 1936), è l’intellettuale che può rappresentare il punto di arrivo della prima generazione di elitisti e uno degli studiosi dell’idea di “Streit”. Raffaele Federici è ricercatore e docente di Sociologia dei processi culturali all’Università degli studi di Perugia.
Leggi anteprima
Raffaele Rauty è ordinario di Storia del Pensiero Sociologico all’Università degli Studi di Salerno.
Leggi anteprima
Marco Santoro è professore associato di Sociologia all’Università di Bologna.
Massimo Cerulo si occupa di Sociologia della vita quotidiana, con particolare attenzione alla manifestazione degli stati emozional-sentimentali nella contemporaneità.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
12
sociologia
sociologia
▶
Classici di sociologia
▶
Studi Interculturali
▶
Studi interculturali
▶
Conversazioni
▶
pp. 112
▶
pp. 176
▶
pp. 160
▶
pp. 96
▶
e 9,00
▶
e 15,00
▶
e 16,00
▶
e 10,00
▶
ISBN 978-88-6081-852-2
▶
ISBN 97888-6081-904-8
▶
ISBN 978-88-6081-982-6
▶
ISBN 978-88-6081-804-1
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Richiedi saggio
13
Richiedi saggio
Gabriel Tarde
Alessandra Casalbore
Massimiliano Fiorucci
Franco Ferrarotti – Angelo Angeloni
La morale sessuale
Identità appartenenze contraddizioni
Gli altri siamo noi
Conversazioni con la sociologia
Una ricerca tra gli adolescenti di origine straniera
La formazione interculturale degli operatori dell’educazione
Questo saggio è il frutto di un percorso di ricerca inerente lo studio dei processi identitari messi in atto dagli adolescenti stranieri nel percorso di integrazione scolastica e sociale. La ricerca si è focalizzata sulla ricostruzione dei vissuti degli adolescenti stranieri presenti nelle aule italiane attraverso l’analisi delle dinamiche identitarie, dei percorsi scolastici, dei risultati conseguiti, delle prospettive future, dei rapporti con la comunità di origine e di accoglienza. Questa ricerca rappresenta il primo studio empirico di grandi dimensioni condotto su questo argomento.
I processi di globalizzazione in atto e la configurazione in senso multiculturale della società, interrogano i sistemi educativi e formativi che devono mirare alla formazione dei cittadini del mondo. Il volume affronta tali questioni proponendo strumenti di interpretazione adeguati ai professionisti dell’educazione e a tutti gli operatori sociali. La formazione interculturale degli insegnanti occupa un posto di tutto rilievo: è solo a partire da una corretta impostazione del lavoro educativo nella scuola che si può sperare di diffondere una sempre più necessaria “cultura della convivenza”.
Le conversazioni qui raccolte sono nate in occasione della pubblicazione di alcuni libri di Franco Ferrarotti: esse, quindi, prendono spunto dal tema specifico di quei libri. Ma discorrendo, succedeva che si ampliassero, fino ad abbracciare una molteplicità di altri temi: i giovani, la famiglia, la scuola, la violenza, la lettura e la cultura in generale, la televisione e i mass-media, il lavoro, la fabbrica, la disoccupazione, l’immigrazione, i sistemi di produzione, il tempo del lavoro in una società frenetica e velocizzata, la morte, l’etica. Argomenti diversi, ma tutti legati da una profonda attenzione all’uomo nella società industrializzata: obiettivo di tutta la ricerca sociologica di Ferrarotti.
Alessandra Casalbore insegnante nella scuola primaria, ha conseguito, nel 2010, un dottorato in Pedagogia presso l’Università degli Studi di Roma Tre.
Massimiliano Fiorucci è Professore Associato presso il Dipartimento di Studi dei Processi Formativi, Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea, Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre.
Franco Ferrarotti è Professore emerito di Sociologia dell’Università di Roma “La Sapienza”; decano dei sociologi italiani.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
In questo testo Tarde fa il punto sulla storia e sulla geografia dell’unione sessuale, analizzandone l’origine e l’evoluzione e mettendone in risalto aspetti e problematiche ancora molto attuali. Il cambiamento e la diffusione della morale sessuale dipende, a detta di Tarde, dai flussi di opinione e conversazione, di desideri e credenze, ma anche dagli esempi della Corte, negli Stati monarchici, e da quelli degli uomini politici, negli Stati democratici. Gabriel Tarde (1843-1904), sociologo e filosofo non accademico, membro dell’Institut de France e professore al Collège de France. Sabina Curti è ricercatrice di Sociologia giuridica, della devianza e del mutamento sociale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Perugia.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
Angelo Angeloni è insegnante di Letteratura italiana in un liceo romano.
14
sociologia
antropologia ▶
Scaffale Aperto
▶
Scaffale aperto
▶
pp. 160
▶
pp. 128
▶
e 15,00
▶
e 10,00
▶
ISBN 978-88-6081-926-0
▶
ISBN 978-88-6081-847-8
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Daniele Di Nunzio – Emanuele Toscano
Franco Ferrarotti
Dentro e fuori Casa Pound
La strage degli innocenti
Capire il fascismo del terzo Millennio
Note sul genocidio di una generazione
CasaPound attrae molte persone, soprattutto giovani, che rifiutano la società attuale, che vogliono lottare per cambiarla e cercano di farlo con uno stile diverso da quello della politica tradizionale, attraverso occupazioni, concerti, conferenze, serate nei pub, progetti, mobilitazioni. Quali sono i limiti e le opportunità che hanno gli individui per riuscire ad affermare se stessi e la propria libertà, in questa impresa collettiva? Gli autori provano a rispondere a questa domanda, per comprendere chi sono gli individui “dentro CasaPound” e il senso del loro agire.
Questo libro tenta di raccontare la comunicazione, la sua storia e le sue forme, la fatica che è costata all’uomo da quando ha impresso l’orma della mano sul muro buio di una caverna. Il racconto di queste pagine è un invito a conoscere e riconoscere gli strumenti del comunicare vecchio e nuovo per scrutare il presente che è già Storia. Imparare i media del proprio tempo risponde alla stessa esigenza espressiva che pulsava nei “writers” delle spelonche e si fa imperativa per partecipare al dialogo a moltissime voci tra i cittadini del III millennio.
Daniele Di Nunzio coordina l’Osservatorio “Analisi e intervento sulle condizioni di salute e sicurezza” dell’Ires-CGIL.
Franco Ferrarotti è Professore emerito di Sociologia dell’Università di Roma “La Sapienza”; decano dei sociologi italiani; fondatore dei «Quaderni di Sociologia» nel 1951, dirige attualmente «La critica sociologica».
Emanuele Toscano è ricercatore a tempo determinato presso l’Università di Roma “La Sapienza”. È professore a contratto presso l’Università de L’Aquila, dove insegna Sociologia Generale.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
ritorna all’indice
▶
Antropologia culturale
▶
Itinera
▶
pp. 240
▶
pp. 128
▶
e 22,00
▶
e 23,00
▶
ISBN 978-88-6081-850-8
▶
ISBN 978-88-6081-873-7
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Maria Pia Di Bella
Lucilla Rami Ceci (a cura di)
Dire o tacere in Sicilia
Luoghi e oggetti della memoria
Viaggio alle radici dell’omertà
Valorizzare il Patrimonio culturale. Studio di casi in Italia e Giordania
L’omertà, o legge del silenzio, ha sempre suscitato interesse nel pubblico che ha creduto di vederne una caratteristica specifica siciliana, soprattutto legata alla mafia. Per ribaltare questa opinione, Maria Pia Di Bella analizza i differenti piani (religioso, politico, culturale) dell’arte di “dire” o “tacere” in Sicilia, presentandone tutte le diverse sfaccettature e la ricchezza delle sfumature.
Il libro affronta il tema della valorizzazione del Patrimonio culturale, che comprende tutte le funzioni gestionali connesse ad esso: interventi di conservazione e promozione, forme di conoscenza e strategie di comunicazione. Gli autori presentano alcuni casi connessi a Patrimoni archeologici, di metodologie di fruizione attraverso l’informatica e la cibernetica.
Maria Pia Di Bella, antropologa del CNRS e membro dell’Institut de recherche interdisciplinare sur les enjeux sociaux presso l’EHESS.
Lucilla Rami Ceci è docente di Antropologia culturale e di Antropologia economica presso l’Università “La Sapienza” di Roma.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
filosofia
filosofia
ritorna all’indice
Javier Gomá
Esemplarità pubblica Un fondamento della democrazia moderna Quando definiamo esemplare una persona o quando esigiamo esemplarità dai politici, quali sono i valori che ci guidano? Da sempre uno dei termini di riferimento essenziali della vita politica, l’esemplarità, non è stata oggetto di riflessione teorica. Javier Gomá propone l’esemplarità, egualitaria e secolarizzata, come principio organizzatore della democrazia moderna, indagando inoltre su quel particolare tipo di esemplarità che riguarda funzionari e politici. L’esemplarità è la cifra con cui ci conduce nel mondo di ciò che per noi ha valore pubblico. Javier Gomá è Direttore della “Fundación Juan March”. Per il suo primo libro, Imitación y experiencia (2003; 2005) ha ottenuto il Premio Nazionale per il Saggio 2004.
▶
Temi del nostro tempo
▶
Temi del nostro tempo
▶
pp. 160
▶
pp. 288
▶
e 16,00
▶
e 24,00
▶
ISBN 978-88-6081-813-3
▶
ISBN 978-88-6081-966-6
▶
Filosofia e problemi d’oggi
▶
pp. 320
▶
e 24,00
▶
ISBN 978-88-6081-800-3
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Richiedi saggio
José Ortega y Gasset
Ricardo J. Quinones
La ragione nel mare della vita
Erasmo e VoltAire
Principi di Metafisica secondo la ragione vitale
Perché sono ancora attuali
La speciale attenzione che Ortega y Gasset ha dedicato alla figura dello studente, e al suo ruolo fondamentale all’interno della cultura e della società di un’epoca, è presente come non mai nel corpo di lezioni universitarie che compongono questo volume. Mediante un percorso ragionato e didatticamente strutturato, l’Autore ci guida verso i punti più salienti del suo pensiero filosofico.
Erasmo e Voltaire hanno attirato il nostro interesse in virtù del ruolo che hanno avuto nei momenti di svolta della cultura occidentale. Finora non era mai stato proposto uno studio esaustivo che delineasse un ampio confronto tra queste due importanti figure, alla luce delle diverse fasi delle loro carriere filosofiche, dei loro testi e della loro rilevanza storica. In questo saggio Ricardo Quinones dimostra che questi autori contribuirono in modo rilevante al cambiamento nelle loro epoche, e chiarisce perché essi possono essere considerati dei maestri del moderno liberalismo.
José Ortega y Gasset (1883-1955) filosofo di fama mondiale, ha insegnato Metafisica all’Università di Madrid.
Leggi anteprima
17
Leggi anteprima
Ricardo J. Quinones è Professore Emerito presso il McKenna College di Claremont e direttore del Gould Center of Humanistic Studies.
Leggi anteprima
18
filosofia
LETTERATURA ▶
Oltre lo sguardo
▶
Studi di Filosofia
▶
pp. 128
▶
pp. 256
▶
e 10,00
▶
e 25,00
▶
ISBN 978-88-6081-913-0
▶
ISBN 978-88-6081-816-4
Richiedi saggio
Antonio Malo
Forme dello spazio forme della memoria
Cartesio e la postmodernità
Il volume raccoglie due saggi del grande psichiatra tedesco, Il movimento vissuto (1935) e Sulle tracce mnestiche (1960). Si tratta di due testi chiave per comprendere il tragitto intellettuale di Straus, esponente di spicco del movimento fenomenologico, amico e sodale di Ludwig Binswanger, Viktor von Gebsattel e Eugène Minkowski. Sono due contributi che aprono nuovi orizzonti problematici nella riflessione sui rapporti tra scienze naturali e scienze umane. Erwin Walter Straus (1891-1975) è stato uno dei protagonisti della psichiatria del Novecento. Federico Leoni svolge attività di ricerca presso l’Università degli Studi di Milano. Il suo ultimo libro è Habeas corpus. Sei genealogie del corpo occidentale (Milano, 2008).
Leggi anteprima
Marshall McLuhan
Letteratura e metafore della realtà Il labirinto è la forma della mente e rappresenta la possibilità per il pensiero di percorrere e ripercorrere le infinite vie della conoscenza, senza seguire strade obbligate e regole fisse, ma affidandosi ai sensi. Nei saggi di critica letteraria raccolti in questo volume e per la prima volta pubblicati in Italia, McLuhan espone questa convinzione e un punto di vista inedito sulla possibilità di comprensione del mondo e dei processi che lo attraversano.
Richiedi saggio
Erwin Walter Straus
ritorna all’indice
Questo saggio non è facilmente classificabile, non può essere definito né uno studio prettamente storico né una pura indagine filosofica. Si tratta piuttosto di una riflessione sul pensiero di Cartesio che cerca di mostrare l’attualità della filosofia cartesiana mediante il confronto con il pensiero contemporaneo. Ciò spiega lo strano abbinamento di Cartesio ad una serie di pensatori postmoderni, come Lyotard, Foucault, Derrida, Rorty, Vattimo.
Herbert Marshall McLuhan (Edmonton 1911-Toronto 1980) è ritenuto uno dei padri fondatori della riflessione sulla società plasmata dall’avvento dei media elettronici. Filosofo della comunicazione, sociologo e grande conoscitore della letteratura inglese e americana, è uno degli autori più conosciuti al mondo.
Antonio Malo è Ordinario di Antropologia Filosofica presso la Pontificia Università della Santa Croce.
Leggi anteprima Leggi anteprima
▶
Scenari della comunicazione
▶
pp. 176
▶
e 15,00
▶
ISBN 88-6081-497-5
Richiedi saggio
20
letteratura
letteratura
▶
Scenari della comunicazione
▶
Scenari della comunicazione
▶
Trame
▶
Trame
▶
pp. 112
▶
pp. 96
▶
pp. 128
▶
pp. 256
▶
e 12,00
▶
e 1200
▶
e 12,00
▶
e 20,00
▶
ISBN 978-88-6081-664-1
▶
ISBN 978-88-6081-771-6
▶
ISBN 978-88-6081-808-9
▶
ISBN 978-88-6081-988-8
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Richiedi saggio
21
Richiedi saggio
Marshall McLuhan
Marshall McLuhan
Flavio Sorrentino (a cura di)
Marina Guglielmi – Mauro Pala
Letteratura e metafore della realtà
Letteratura e metafore della realtà
Il senso dello spazio
(a cura di)
Lo spatial turn nei metodi e nelle teorie letterarie
Frontiere confini limiti
Vol. II. La critica letteraria
Vol. III. Il mito e la rappresentazione artistica
La letteratura è il modo attraverso il quale “i veri” artisti del Novecento svelano ai contemporanei non tanto la realtà, quanto il metodo attraverso il quale essa può essere compresa. Questa è la premessa dalla quale McLuhan parte nel suo viaggio nell’universo della critica letteraria. Lo studioso canadese regala ai suo lettori una serie di saggi che hanno per argomento la vera passione della sua vita, la letteratura che lui considerava il medium più importante e dalla quale prese le mosse per l’epocale avventura del suo pensiero sul nuovo mondo elettronico.
In questa raccolta di saggi la distinzione messa in risalto da McLuhan non è tanto quella tra occhio e orecchio come metodo percettivo, quanto quella tra il carattere inclusivo del linguaggio che usa la suggestione e il carattere esclusivo del linguaggio frammentato della scrittura come metodi della conoscenza. Gli scrittori comunicano al lettore non il fatto, ma l’esperienza di un fatto. McLuhan userà nei suoi libri lo stesso metodo per descrivere la narrazione elettronica che è una forma di oralità secondaria, rappresentata dalla convergenza di tutti i sensi nella comunicazione.
Parlare oggi di letteratura e geografia, significa affrontare le ideologie e i discorsi iscritti nello spazio; sollecitare la geografia implica perciò l’attivazione di un certo numero di concetti come sapere, potere, scienza. Il limite è certo uno dei termini più impegnativi e insieme polivalenti del vocabolario geografico: è demarcazione e insieme dichiarazione, esplicitazione ed esposizione di ciò che è noto e ciò che non lo è. La frontiera ne rappresenta la negazione: mentre il primo sancisce e preserva lo status, la frontiera evoca tutto ciò che si colloca al di là del confine.
Herbert Marshall McLuhan (Edmonton 1911-Toronto 1980) è ritenuto uno dei padri fondatori della riflessione sulla società plasmata dall’avvento dei media elettronici.
Herbert Marshall McLuhan (Edmonton 1911-Toronto 1980) è ritenuto uno dei padri fondatori della riflessione sulla società plasmata dall’avvento dei media elettronici.
Per quanto negli ultimi anni si siano accumulati moltissimi saggi dedicati alle rappresentazioni degli spazi nella letteratura, tra questi, tuttavia, gli studi che riflettono sulle teorie e propongono metodologie d’indagine d’impianto più generale sono ben pochi. Per tentare di afferrare il senso dello spazio in generale occorre muoversi incrociando vari saperi – antropologia, architettura, sociologia – mentre per proporre metodi che siano applicabili e allo stesso tempo rispettosi delle singolarità dei testi, bisogna guardarsi dalle tecnologizzazioni della critica. È quanto fanno gli Autori degli studi qui proposti, che partono da prospettive diverse per convergere sull’indagine dello spazio rappresentato, inteso come momento chiave del rapporto tra realtà e rappresentazione. Flavio Sorrentino lavora presso l’Università di Cagliari come docente a contratto.
Mauro Pala insegna Letterature Comparate presso la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell’Università di Cagliari.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
Leggi anteprima
Leggi anteprima
Marina Guglielmi è ricercatrice in Letterature comparate all’Università di Cagliari. Si interessa di teoria della letteratura, di riscritture, traduzioni e adattamenti, di scrittrici moderne e contemporanee.
22
letteratura
PSICOLOGIA
ritorna all’indice
Linda Hutcheon
Teoria degli adattamenti I percorsi delle storie fra letteratura, cinema, nuovi media
Guido Crocetti
Linda Hutcheon esplora il fenomeno degli adattamenti nelle sue molteplici manifestazioni in medium, generi, forme, epoche differenti. Gli adattamenti, costituiscono un meccanismo centrale di diffusione delle storie nello spazio e nel tempo, e meritano di essere studiati in tutta la loro vastità fenomenica, sia in quanto prodotti culturali che in quanto processi di creazione e ricezione artistica. In Teoria degli adattamenti ciò viene fatto in un’indagine amplissima, che dimostra la competenza e la capacità critica dell’Autrice nel trattare decine e forse centinaia di esempi concreti.
Il fumetto come strumento per la diagnosi e la terapia
Conoscere l’adolescenza
L’interesse della Psicologia Clinica e dinamica per l’adolescenza, negli ultimi decenni, ha visto uno sviluppo tanto intenso quanto obbligato. Molti sono stati i contributi e molti i modelli interpretativi sollecitati da una realtà giovanile sempre più a disagio. Tuttavia molte dinamiche adolescenziali sfuggono ancora al “sapere” scientifico. Per conoscere meglio questa realtà l’Autore presenta lo I.A.R.T.F. (Immagina l’Avventura di un Animale e Raccontala con la Tecnica del Fumetto), uno strumento di lavoro, di diagnosi e terapia che facilita l’incontro con l’adulto e la libera espressione di affetti e pulsioni.
Linda Hutcheon è oggi uno dei maggiori teorici della letteratura nordamericana. Attualmente insegna letteratura inglese e letteratura comparata presso l’Università di Toronto.
Leggi anteprima
▶
Trame
▶
pp. 303
▶
e 26,00
▶
ISBN 978-88-6081-903-1
Guido Crocetti è Professore Aggregato di Psicologia Clinica, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Università di Roma “La Sapienza”.
Richiedi saggio
Leggi anteprima
▶
Medico-Psico-Pedagogica
▶
pp. 272
▶
e 20,00
▶
ISBN 978-88-6081-754-9
Richiedi saggio
24
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA
▶
Medico-Psico-Pedagogica
▶
Medico-Psico-Pedagogica
▶
Medico-Psico-Pedagogica
▶
Psicologia della comunicazione
▶
pp. 96
▶
pp. 96
▶
pp. 224
▶
pp. 160
▶
e 10,00
▶
e 10,00
▶
e 19,00
▶
e 14,00
▶
ISBN 978-88-6081-919-2
▶
ISBN 978-88-6081-919-2
▶
ISBN 978-88-6081-910-9
▶
ISBN 978-88-6081-920-8
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Richiedi saggio
25
Richiedi saggio
Francesco Belsito
Elizabeth Koole – Alessandra Scalisi
Alessandra Serraglio
Carlo Foddis
Imparare facendo
Il corpo si fa ponte
La consulenza organizzativa
L’arte della ceramica nella vita scolastica: un’esperienza di integrazione con gli allievi disabili
Educazione al Movimento Consapevole e Creativo
Gli adulti parlano… i bambini disegnano! Manuale per l’interpretazione del disegno infantile
Il testo affronta il tema della consulenza organizzativa, dagli aspetti teorici agli strumenti operativi che fondano il processo metodologico d’intervento entro i più svariati sistemi organizzativi. Il percorso conduce il lettore ad approfondire la conoscenza del funzionamento produttivo dei sistemi aziendali, a sviluppare partecipazione nelle relazioni con il management, ad elaborare obiettivi e progetti d’intervento e ad orientare la propria prassi professionale alla soddisfazione del cliente, creando una catena di valore nel rapporto fra azienda e mercato di riferimento.
In che modo un laboratorio di ceramica e pittura affronta la problematica dell’integrazione, realizzandone gli obiettivi in funzione della riduzione dell’handicap? E come esercita il suo ruolo a favore del progetto globale di vita dell’alunno disabile nella scuola dell’autonomia? Da queste domande nasce e si sviluppa il presente lavoro che ha come oggetto l’arte della ceramica nel processo di inclusione degli studenti diversamente abili. Una riflessione centrata sulle attività artistiche, svolte da un gruppo di allievi diversamente abili con l’aiuto di docenti ed esperte ceramiste. Francesco Belsito è docente specializzato presso l’I.S.I.S. “N. Miraglia” di Lauria (PZ).
Leggi anteprima
Questo volume è il risultato di come un gruppo di insegnanti sia riuscito a sperimentare e approfondire i temi dell’essere, della relazione e della creatività attraverso il lavoro sul corpo e sul movimento. Il corpo è l’elemento centrale, lo strumento per aumentare la consapevolezza di sé e per migliorare le capacità comunicative di ciascuno. Ne è nato un percorso che è stato definito “Educazione al Movimento Consapevole e Creativo”: attraverso questo metodo le autrici dimostrano come sia possibile modificare e trasformare la relazione e la comunicazione con gli altri. Elizabeth Koole, olandese, insegnante di Educazione Fisica, specialista in psicomotricità, è esperta di tecniche di consapevolezza corporea e di meditazione apprese in India e negli Stati Uniti. Alessandra Scalisi è insegnante di Scuola dell’infanzia. Ha sperimentato diverse tecniche sul movimento e sulla danza.
Leggi anteprima
I bambini parlano meno degli adulti, perché preferiscono agire attraverso il gioco, il disegno e la messa in scena. Molto spesso la parola non è in grado di spiegare il groviglio emotivo che provano nelle situazioni di disagio e paura. Avvicinarsi alla lingua sconosciuta dei bambini è uno dei compiti degli adulti, per potersi relazionare al meglio con loro. Questo manuale vuole essere uno strumento utile a chi vuole avvicinarsi al mondo del disegno del bambino, attraverso la comprensione della storia e dell’evoluzione del disegno, dallo scarabocchio al disegno realistico. Alessandra Serraglio è psicologa e psicoterapeuta psicoanaliticofenomenologica in formazione presso l’Istituto Aretusa (Padova).
Leggi anteprima
Modelli d’intervento psicosociale nelle organizzazioni
Carlo Foddis è psicologo, psicoterapeuta, consulente organizzativo, esperto di sistemi di gestione per la qualità, coordina le attività dello Studio Prospettive Psicosociali nell’ambito delle consulenze psicologiche a persone ed organizzazioni.
Leggi anteprima
26
PSICOLOGIA
PEDAGOGIA ▶
Aggiornamenti Medico-psicopedagogica
▶
Psicologia e società
▶
pp. 272
▶
pp. 176
▶
e 28,00
▶
e 16,00
▶
ISBN 978-88-6081-986-4
▶
ISBN 978-88-6081-979-6
Richiedi saggio
Guido Pesci
La ricerca nelle scienze sociali con i log-lineari
La psicomotricità funzionale
Partendo dalle conoscenze di base di metodologia, il presente volume sviluppa tematiche più avanzate che riguardano l’analisi dei modelli log-lineari, cioè l’analisi statistica per tabelle multivariate. La trattazione dell’argomento è semplice e lineare; pur facendo ricorso ad aspetti di formalizzazione matematica, ne evita le complicazioni a vantaggio di una trattazione concettuale; mette in condizione di utilizzare programmi informatici, contiene molte applicazioni ed esempi e fornisce una serie di risposte ai problemi pratici che si trova di fronte chi opera in questo ambito.
In quest’opera Guido Pesci si sofferma ad analizzare la genesi e l’evoluzione delle teorie e dei diversi e integrativi principi che rappresentano le fondamenta scientifiche della psicomotricità funzionale, la disciplina creata e consolidata da Jean Le Boulch. Una scienza che, conosciuti i punti di forza e i punti deboli della persona e precisate le funzioni su cui intervenire, la rende capace, attraverso una feconda esperienza, di eseguire dei movimenti adeguati, sollecitando l’espressione di ogni nuova capacità di adattamento all’ambiente.
Augusto Gnisci è professore ordinario presso la Facoltà di Psicologia della Seconda Università di Napoli.
Guido Pesci è psicomotricista funzionale, psicologo, psicoterapeuta, pedagogista clinico, direttore scientifico dell’ISFAR, direttore scientifico della “Scuola Jean Le Boulch”, membro del consiglio direttivo della’ASPIF (Associazione Psicomotricisti Funzionali), presidente dell’ANPEC (Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici).
Arrigo Pedon, professore ordinario di Psicologia del Lavoro, è stato Preside della Facoltà di Scienze della Formazione della LUMSA di Roma.
Leggi anteprima
Jean-Jacques Rousseau
Emilio o dell’educazione In occasione del tricentenario della nascita di Jean-Jacques Rousseau l’Armando ha deciso di ripubblicare questo grande classico della pedagogia con l’intento di rendere omaggio all’illustre pedagogista svizzero, ripercorrendo le tappe salienti di questo capolavoro formativo a conferma dell’originalità e attualità del suo pensiero, nel contesto della pedagogia contemporanea. Oggetto di aspre critiche a causa del concetto innovativo di “educazione preventiva”, quest’opera rappresenta un classico di tutti i tempi, fondamento e ispirazione per tutte le teorie pedagogiche che si sono succedute.
Richiedi saggio
Augusto Gnisci – Arrigo Pedon
Scienza e metodologia
Leggi anteprima
ritorna all’indice
Leggi anteprima
▶
Cultura e società
▶
pp. 767
▶
e 20,00
▶
ISBN 978-88-6677-040-4
Richiedi saggio
28
pedagogia
pedagogia
28
▶
Voci dall’America
▶
I problemi dell’educazione
▶
I problemi dell’educazione
▶
I problemi dell’educazione
▶
pp. 672
▶
pp. 336
▶
pp. 320
▶
pp. 144
▶
e 49,00
▶
e 26,00
▶
e 25,00
▶
e 12,00
▶
ISBN 978-88-6081-888-1
▶
ISBN 978-88-6081-993-2
▶
ISBN 978-88-6081-977-2
▶
ISBN 978-88-6081-915-4
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Robert B. Westbrook
Germano Dionisi – Maria Giovanna Garuti
Gaetano DomenicI – Giovanni Moretti
Franco Epifanio Erdas
John Dewey e la democrazia americana
(a cura di)
(a cura di)
I giardini della formazione
A cinquantanove anni dalla scomparsa di Dewey, il suo pensiero continua a segnare il percorso del sapere non solo degli Stati Uniti, ma anche dell’Italia, dove le sue teorie hanno sempre avuto un ruolo attivo nel dibattito culturale contemporaneo. Per tale ragione diventa fondamentale occuparsi anche delle biografie che lo riguardano. Tra queste, quella di Robert B. Westbrook risulta ancora oggi la migliore, in quanto offre un ventaglio ampio e critico sia degli aspetti legati alla sua vita privata, sia del suo pensiero che, proprio per la sua complessità, merita uno studio costante ed ecdotico.
Formare, educare, insegnare, addestrare… il dibattito sulla formazione è sempre aperto, soprattutto in tempi di crisi come questo. Il testo che proponiamo è nato dalla passione per un mestiere e dalla convinzione che senza formazione non ci sia né sviluppo, né innovazione, né cambiamento. L’attenzione è sull’apprendimento e quindi sui soggetti, sui gruppi, sulle relazioni, sui setting generativi ed “esistenziali” come risorsa per un’efficace cittadinanza. Teorie, metodologie e buone pratiche si intersecano con la speranza di indicare alcune rotte possibili per un presente declinato al futuro.
Leadership educativa e autonomia scolastica
Immigrazione e scuola
Robert Brett Westbrook è professore di storia all’università di Rochester, New York. Il suo principale interesse di ricerca abbraccia tanto la cultura politica americana, con i suoi ideali democratici, la teoria liberale, e la pratica politica, quanto la storia culturale della democrazia liberale.
Germano Dionisi, insegnante di scuola primaria, ha lavorato presso l’IRRSAE/IRRE Valle d’Aosta. Attualmente è in servizio presso l’Ufficio Supporto Autonomia Scolastica (USAS) della Sovrintendenza agli Studi della Regione autonoma Valle d’Aosta.
Gaetano Domenici è attualmente preside della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre.
Maria Giovanna, psicologa del lavoro, si è occupata e si occupa di formazione degli adulti e di metodologie didattiche.
Giovanni Moretti è professore associato presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
Leggi anteprima
Il governo dei processi formativi e gestionali nella scuola di oggi Tra le variabili nella codeterminazione della qualità dei processi educativi va affermandosi la leadership per l’educazione. Il governo dei processi formativi è uno dei più importanti fattori che spiegano l’apprendimento insegnato, ossia la produzione culturale di questa insostituibile istituzione formativa. Il volume analizza temi che il dirigente scolastico affronta nel governo dei processi educativi, organizzativi e gestionali nella scuola di oggi.
29
Richiedi saggio
La partita politica da giocare sulla questione dell’immigrazione sta per diventare drammaticamente più complessa, in forza di due fatti di segno opposto ancora in corso di svolgimento: il primo è la minaccia ormai incombente di un esodo di dimensioni quasi bibliche nei Paesi dell’UE; il secondo è un ripensamento sull’intera questione dell’immigrazione, che ha portato a politiche di riduzione, piuttosto che di aumento dei flussi migratori. Alla scuola spettano compiti complessi ai quali non può sottrarsi, che comportano nuovi modelli di azione educativa, nuovi programmi e nuove professionalità. Franco Epifanio Erdas è stato professore associato di Pedagogia generale presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Cagliari.
Leggi anteprima
pedagogia
30
pedagogia
▶
I problemi dell’educazione
▶
I problemi della formazione
▶
pp. 496
▶
pp. 160
▶
pp. 112
▶
pp. 128
▶
e 40,00
▶
e 14,00
▶
e 12,00
▶
e 10,00
▶
ISBN 978-88-6081-952-9
▶
ISBN 978-88-6081-846-1
▶
ISBN 978-88-6081-664-1
▶
ISBN 978-88-6081-601-6
Richiedi saggio
AUGUSTA MARCONI
(a cura di)
E-learning e innovazione pedagogica
Le dimensioni dell’educare e il gusto della scoperta nella ricerca Studi in memoria di Duilio Gasparini ll volume, in memoria di Duilio Gasparini, rappresenta lo specchio del suo “viaggio” esistenziale e pedagogico. Gli Autori del volume, restituiscono attraverso cinque grandi sezioni, la vasta gamma di interessi del pedagogista per offrire, ognuno, un contributo personale, siglato tuttavia dall’approccio investigativo e di studio di Gasparini stesso. Luciano Malusa (1942) è professore ordinario di Storia del cristianesimo nella Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Genova. Olga Rossi Cassottana è titolare della cattedra di Pedagogia generale nella Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Genova.
Competenze e certificazione La dimensione partecipativa ai processi formativi che utilizzano le nuove tecnologie informatiche, si va configurando sempre più come un ambito inedito e specifico delle metodologie di insegnamento. L’e-learning sembra rispondere ad esigenze che possono essere multiple e concomitanti: unire conoscenza ad esperienza, combinare aspetti teorici ad azioni pratiche, prevedere momenti di apprendimento informale e formale, acquisire competenze tecnologiche sempre più avanzate, relazionarsi e interagire con gruppi diversi di navigatori. Augusta Marconi è dottore di ricerca in “La Formazione degli Insegnanti” e in “E-Learning Development & Delivery”.
Leggi anteprima
Richiedi saggio
Luciano MaLusa – Olga Rossi Cassottana
Aggiornamenti. I problemi dell’educazione
▶
Leggi anteprima
▶
Aggiornamenti. I problemi dell’eudcazione
Richiedi saggio
Richiedi saggio
Antonio Giunta La Spada Francesco Brotto
Gabriella Aleandri
2020: i sentieri dell’Europa dell’Istruzione
Analisi socio-pedagogica del fenomeno bullismo
La scuola nella cooperazione europea Dimensione europea dell’educazione, spazio europeo dell’educazione sono espressioni che hanno fatto il loro ingresso nella scuola italiana. Però, in un contesto europeo in cui le politiche educative sono di competenza degli Stati membri, molti si chiedono il senso e la portata delle espressioni citate e quali implicazioni possano avere per la nostra scuola. Il volume fornisce alcune piste di lettura e analisi delle politiche europee inerenti la cooperazione nel settore dell’istruzione.
Giovani senza paura Sempre più spesso, nelle recenti cronache di quotidiani, televisioni o altri mass-media, vengono raccontati ripetuti episodi di aggressività, prepotenza e/o violenza, che vedono come protagonisti bambini, ragazzi o adolescenti a danno di coetanei ritenuti più deboli o emarginati. Alla luce di questa vera e propria emergenza educativa, in questo volume, l’autrice analizza, in una prospettiva sistemico-relazionale, vari aspetti legati al serio e complesso fenomeno del bullismo suggerendo delle soluzioni alle problematiche connesse, legate o sottostanti ad esso.
Antonio Giunta La Spada, laureato in scienze politiche, ha perfezionato gli studi in Francia presso la Scuola d’Amministrazione dell’ENA.
Gabriella Aleandri è professore associato di Pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi di Macerata.
Francesca Brotto è Dirigente scolastico comandata allo svolgimento di compiti connessi con l’attuazione dell’autonomia scolastica.
Leggi anteprima
Leggi anteprima
31
Per info e richiesta saggi ufficiouniversita@armando.it
www.armando.it seguici anche su facebook e su twitter
armando editore Viale Trastevere, 236 – 00153 Roma tel. 06 5894525 _ 06 5817245 _ 06 5806420 _ Fax 06 5818564