La Ciencia Mag. Richard ARMAS CASTAÑEDA
CIENCIA: CONCEPTOS GENERALES
Mario MarioBunge, Bunge,sostiene sostieneque quelalaciencia cienciaes: es:«Conjunto «Conjuntode deconocimientos conocimientos obtenidos obtenidosmediante mediantelalaobservación observaciónyyelelrazonamiento, razonamiento,yyde delos losque quesese deducen deducen principios principios yy leyes leyes generales. generales. En En su su sentido sentido más más amplio amplio sese emplea empleapara parareferirse referirsealal conocimiento conocimientoen encualquier cualquiercampo, campo,pero peroque que suele sueleaplicarse aplicarsesobre sobretodo todoaalalaorganización organizacióndel delproceso procesoexperimental experimental verificable» verificable»
Trefil Trefil James James sostiene sostiene que: que: LaLa ciencia ciencia puede puede caracterizarse caracterizarse como como conocimiento conocimientoracional, racional,exacto exactoyyverificable. verificable.Por Pormedio mediode delalainvestigación investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del del mundo mundoque queesescada cadavez vezmás másamplia, amplia,profunda profundayyexacta. exacta.
Diccionario Diccionario de de lala Real Real Academia: Academia: Conocimiento Conocimiento profundo profundo acerca acerca de de lala naturaleza, naturaleza,lalasociedad, sociedad,elelhombre hombreyysus suspensamientos. pensamientos.
Línea del tiempo “El “ElAlquimista” Alquimista”pintura pintura realizada realizadapor porelelartista artista holandés holandésCornelis Cornelis Vega Vegaalrededor alrededordede1660, 1660, representa representaununlaboratorio laboratorio del delsigloXVII. sigloXVII.
Antoine AntoineLavoisier Lavoisier (1743-1794) (1743-1794) establece establecelalaquímica química como comociencia ciencia cuantitaliva cuantitalivaenensusu Ley Leydedeconservación conservación dedelalamasa masa
Relieve egipcio que muestra herreros usando sopletes para avivar el fuego y así fundir el metal
Francis FrancisBacon Bacon (1561-1626) (1561-1626) filósofo filósofocon congran graninterés interés por porlalaciencia, ciencia, argumentaba argumentabaque queésta ésta debía debíaser ser experimental experimental
Aristóteles (384-322 a.C.) filósofo griego,
Línea del tiempo Albert AlbertEinstein Einstein ( 1879-1955) ( 1879-1955) formula formulalalaTeoría Teoría dedelala Relatividad Relatividad
Charles Darwin (1809 – 1882) Se le debe la Teoría sobre la evolución de las especies
John Dalton (1766-1844) se destaca por enunciar su célebre teoría atómica
Ernest Rutherford ( 1871-1937) realiza un valioso aporte al modelo atómico
Marie Curie (1867 – 1934) Aisla de la Pechblenda al Polonio y al Radio
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A partir del Siglo XVII…
Galileo Galilei (1546 – 1642)
Isaac Newton (1642 -1727)
Comienza la revolución científica llevada a cabo por los pioneros de la ciencia, tan grandes como Galileo y Newton.
Conceptualización actual de la Ciencia La Laciencia cienciaeseslaladisciplina disciplinaque queestudia estudiaeleldesarrollo desarrollotemporal temporalde delos losconocimientos conocimientoscientíficos científicosyytecnológicos tecnológicos de las sociedades humanas, por un lado, y el impacto que ambos han tenido sobre la cultura, la de las sociedades humanas, por un lado, y el impacto que ambos han tenido sobre la cultura, laeconomía economíayy lalapolítica. política. LaLaciencia cienciaesesun uncuerpo cuerpode deconocimiento conocimientoempírico empíricoyyteórico, teórico,producido producidopor poruna unacomunidad comunidadglobal globalde de investigadores investigadoresque quehacen hacenuso usode detécnicas técnicasespecíficas específicaspara paraobservar observaryyexplicar explicarlos losfenómenos fenómenosde delala naturaleza, naturaleza,bajo bajoelelnombre nombrede demétodo métodocientífico. científico.ElElanálisis análisishistórico históricode delalaciencia cienciarecurre recurrealalmétodo método histórico tanto de la historia de las ideas como de la historia social. histórico tanto de la historia de las ideas como de la historia social.
LaLameta metade deun uncientífico científicoes: es:incrementar incrementarsusuhabilidad habilidadpara: para: 1)Explicar 1)Explicar(no (nodescribir, describir,sino sinoexplicar explicarlos losfenómenos fenómenosque quelolodeterminan). determinan). 2)Predecir 2)Predecir(sucesos (sucesosfuturos futurosoofenómenos fenómenosno noobservados observadoshasta hastaentonces) entonces)yy 3)Controlar 3)Controlar(posibilidad (posibilidadde demanejar manejaralguna algunacondición condiciónque quedetermina determinaun un “hecho” “hecho”favorable favorableoodesfavorable) desfavorable)las lascondiciones condicionesyylos lossucesos sucesos(“hechos”, (“hechos”, experiencias, experiencias,cambios, cambios,acontecimientos). acontecimientos).
CIENCIA o Conocimiento Científico.
Es Esun unconocimiento conocimientoracional racional
(empleo y predominio de la razón para la explicación de los fenómenos)
sistemático sistemático
unificar conocimientos: fundado, ordenado y coherente)
verificable verificable
(por la observación o experimentación)
Propósito Propósitolalacomprensión comprensiónyy control controlde delos losfenómenos. fenómenos.
Este rigor que caracteriza al conocimiento científico, lo diferencia del conocimiento ordinario o común.
Tipos de ciencia
Formal Formaloopura, pura,
Fáctica FácticaooFactual FactualooAplicada, Aplicada,
cuyas características son: a)estudia las formas o ideas, b)Usa el proceso deductivo. c)Usa la lógica para demostrar rigurosamente los teoremas propuestos. Ejemplos: la lógica, la matemática.
Cuyas características son: a)Estudia la realidad (acontecimientos, procesos, fenómenos, sistemas). b)usa como método: la observación y la experimentación, y no considera válida una información obtenida por deducción, sino es confirmada por los hechos. c)Hay Ciencias factuales Naturales: biología, química, física, psicología de individuos; y Ciencias factuales Antrópicas o Culturales: sociología, psicología social, ciencias políticas, historia, etc.
La investigación científica
La Lainvestigación investigacióncientífica científica esesun unproceso procesoracional racionalyysistemático, sistemático,que queseserealiza realizaplanificadamente planificadamentecon confines fines yyobjetivos objetivosformulados formuladosintencional intencionalyyproyectivamente. proyectivamente.
Para Para realizar realizar una una investigación investigación científica, científica, se se aplica aplica elel método método científico, científico, yy está está orientada orientada aa describir describir nuevos nuevos hechos, hechos, explicar explicar nuevas nuevas relaciones, relaciones, describir describir muevas muevas cualidades cualidades yy características. características. Así Así como como encontrar encontraryyproporcionar proporcionarnuevas nuevasyyvariadas variadasinformaciones informacionessobre sobrehechos hechosyyfenómenos fenómenosdesconocidos desconocidostotal total ooparcialmente parcialmentepor porlalaciencia. ciencia.
Para ParaTorres TorresBardales Bardaleslalainvestigación investigacióncientífica científicaes: es:««ElElproceso procesogeneral generalque queconjuega conjuega lalateoría teoríacon conlala práctica. práctica.Observaciones Observaciones yyaplicaciones aplicacionesde delos losdispositivos dispositivos de deefectos efectosteóricos teóricosorientados orientados aalograr lograrlos los objetivos objetivosde delalaciencia, ciencia,esesdecir decir, ,esesuna unaactividad actividadrelacionante relacionante entre entrelalateoría teoríayylalapráctica práctica
FASES FASESDE DELA LAINVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓNCIENTÍFICA CIENTÍFICA
REVISIÓN REVISIÓNYYEVALUACIÓN EVALUACIÓNCONTINUA CONTINUA