Módulo Escolar 09: Arquitectura Social - Arquitectura para mi Escuela

PROYECTO

HAITÍ

EQUIPO: No. 9 – CLAVE: YD-AC09 INTEGRANTES:

ALEJANDRO MARTÍNEZ RUÍZ / DANIEL MARCIAL DEL ÁNGEL / KAREN YVETTE QUIMBAR URQUIZA / JOANNA GUADALUPE GÓMEZ RODRÍGUEZ

OBJETIVO

PROYECTO HAITÍ

CREAR UN ENTORNO EDUCATIVO Y DE CALIDAD POR MEDIO DE MÓDULOS ESCOLARES DONDE LOS ALUMNOS PUEDAN TENER ESPACIOS DE APRENDIZAJE SUSTENTABLES E INCLUSIVOS QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DE HABILIDADES.

CONCEPTOS RECTORES FLEXIBILIDAD El espacio debe poder adaptarse a las diferentes actividades de los usuarios.

SUSTENTABILIDAD Crear un equilibrio entre el ambiente económico, ecológico y social.

Involucrando a la comunidad para construir con materiales de la región.

DURABILIDAD Los módulos deben

CONFORT Debe crear un ambiente fresco y óptimo para el aprendizaje, con luz natural y ventilación cruzada.

LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN

HAITÍ LOCALIZACIÓN: ISLA LA ESPAÑOLA CAPITAL: PUERTO PRÍNCIPE IDIOMA OFICIAL: CRIOLLO HAITIANO, FRANCÉS SUPERFICIE: 27, 750 KM2, MONTAÑOSA POBLACIÓN: 9, 800, 000 HAB

HAITÍ

CLIMA: TROPICAL, SEMIÁRIDO TEMPERATURA: 18°C - 33°C PRECIPITACIÓN: 1.346 MM DESASTRES NATURALES: SISMOS,

TORMENTAS

TROPICALES, HURACANES ECONOMÍA: ES

EL PAÍS MAS POBRE DE AMÉRICA ACTUALMENTE 70% DE LA POBLACIÓN VIVE EN POBREZA HAB: 52% ALFABETIZADA ESCUELAS: 15,200 ESCUELAS

PRIVADAS

PRIMARIAS 90%

CARACTERÍSTICAS DEL LUGAR CLIMA CLIMA: TROPICAL, SEMIÁRIDO TEMPERATURA: 18°C - 33°C

VIENTOS LOS VIENTOS PROVIENEN DEL ESTE

HAITÍ PRECIPITACIÓN DOS ESTACIONES DE LLUVIA: ABRIL-JUNIO

Y

SEPTIEMBRE-NOVIEMBRE ÉPOCA HURACANES: JUNIO-SEPTIEMBRE PRECIPITACIÓN: 1,440mm anuales

RECURSOS NATURALES MADERA: ÉBANO Y CAOBA PLANTAS: ALBERGA MAS DE

4.000 ESPECIES, 36% SON ENDÉMICAS (AUTÓCTONAS) VEGETACIÓN: PALMA REAL, GUAYACÁN, CHIRIMOYA, YUCA, MANÍ, TABACO, MAÍZ, BATATA, GUAYABA, CACAO, AGUACATE, CÍTRICOS, CAFÉ, CAÑA DE AZÚCAR, PLÁTANO

SOLEAMIENTO SISMOS

MATERIALES ELECTOS

HAITÍ

DECK

LLANTAS

DUREZA: FLEXIBLE RESISTENCIA: MAYOR A BLOCK #6 DIMENSIONES: VARIABLE, DE ACUERDO A

DUREZA: FLEXIBLE DIMENSIONES: VARIABLE DURABILIDAD: 80 AÑOS

NECESIDADES DURABILIDAD: 20 AÑOS

HOJA DE PALMA

TRIPLAY

DUREZA: FLEXIBLE DIMENSIONES: VARIABLE DURABILIDAD: 10 AÑOS

DUREZA: FLEXIBLE DIMENSIONES: VARIABLE DURABILIDAD: 80 AÑOS

CAÑA DUREZA: FLEXIBLE DIMENSIONES: VARIABLE DURABILIDAD: 80 AÑOS

BAMBÚ DUREZA: FLEXIBLE DIMENSIONES: VARIABLE DURABILIDAD: 80 AÑOS

TUERCAS/ TORNILLOS DUREZA: FLEXIBLE DIMENSIONES: VARIABLE DURABILIDAD: 80 AÑOS

PROYECTO

HAITÍ

HAITÍ CON EL USO DE MATERIALES RECICLADOS Y MATERIALES HERBARIOS CREAMOS MÓDULOS ESCOLARES CON TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN YA CONOCIDAS POR LOS HABITANTES DE LA REGIÓN, LOS MÓDULOS FUNGEN CON SU FUNCIÓN DE AULAS ESCOLARES PERO EN DADO MOMENTO PUEDEN SER UTILIZADAS COMO TALLERES O BIBLIOTECA POR LO HABITANTES, ESTOS MÓDULOS SE PUEDEN CONECTAR ENTRE SI Y SE PUEDEN DESMONTAR PARA UBICARLOS EN OTROS ESPACIOS DONDE SE NECESITEN.

FOTOMONTAJE

CONCEPTO

HAITÍ

Nos basamos en los ejemplos de las casas tropicales, debido al clima de Haití, tratamos de que aparte de los materiales, las formas del proyecto creen un espacio confortable y consigo hacer que sea lo mas fácil de manejar al momento de desmontar y trasladar a otro lugar o su cambio de forma.

DIAGRAMAS DE FUNCIONAMIENTO

Diagrama de: -Entrada de rayos y luz de sol.

-Recorrido de vientos.

HAITÍ

Vista en planta del módulo.

-Flujo para el área de trabajo.

DIAGRAMA ESTRUCTURAL

VOLUMETRÍAS

HAITÍ

1.VOLUMETRÍA ESQUEMATICA DEL MÓDULO. Prototipo estructural.

2.VOLUMETRÍA ESQUEMATICA DEL MÓDULO. Prototipo volumen integrado con materiales.

HAITÍ

IMPLEMENTACIÓN DE LOS MATERIALES Llantas -Como función

1

principal amortiguación Contra movimientos sísmicos.

TRIPLAY

2

3

2

-Como función principal: Firme montado sobre plataforma.

HOJA DE PALMA -Función principal como tejido Para techo sirve como aislante Natural.

3 1

HAITÍ

IMPLEMENTACIÓN DE LOS MATERIALES DECK Como estructura principal Columnas,vigas,ciment acion tipo Pilote.

4

4

TUERCAS/TORNILLOS Funcion principal Juntas en la estructura principal Permitiendo desmontar o montar Secciones del módulo.

5

5

HAITÍ

IMPLEMENTACIÓN DE LOS MATERIALES

6 BAMBU Su función principal como Refuerzo de firme y losa a cada 60 cm.

CAÑA Su funcion principal como muros Perimetrales permitiendo la Entrada de aire e iluminación.

7

6

7

3.00 m

3.00 m

6.00 m

HAITÍ

PLANTAS ARQUITECTÓNICAS

3.00 m 6.00 m 1.Módulo en planta.

3.00 m

2.Módulo en planta.

-

Modulo de 6.00 x 6.00m.

Ejemplo de distribución de mobiliario escolar.

ELEVACIONES ARQUITECTÓNICAS

HAITÍ

1.Fachada lateral Este.

2.Fachada lateral Oeste.

3.Fachada Sur.

CORTES ARQUITECTÓNICOS

HAITÍ

1.Corte lateral Este.

2.Corte frontal.

3.Corte Transversal

PERSPECTIVAS ARQUITECTÓNICAS

HAITÍ

2.PERSPECTIVA DEL MÓDULO. 1.PERSPECTIVA DEL MÓDULO.

3.PERSPECTIVA DEL MÓDULO.

EXTERIOR

EXTERIOR

INTERIOR

PRESUPUESTO DE PROYECTO

HAITÍ

CIMENTACIÓN 1-LLANTAS. Se obtendrán de los desechos de la industria de llantas como Bridgestone, las llantas de prueba que no pasen la normatividad y de desecho de las calles.

ESTRUCTURA 1-DECK. El deck se obtendrá de desechos plásticos triturados, también pueden ser llantas, y serán comprimidos al calor en columnas de 10x10, se fabricará en Haiti. Tenemos 130ml de deck que da un costo total de $10, 400.

MUROS 1-CAÑA. La caña se obtendrá de las regiones cercanas a la construcción y se tejera en un panel de 0.80mts x 2.00mts.

2-MADERA. La obtendremos

LOSA 1-BAMBÚ. El material se obtendrá de las regiones cercanas a la construcción del modulo.

2-PALMA. El material se obtendra de las zonas cercanas a la construcción del modulo.

FIRME 1-TRIPLAY. El triplay se comprará, el costo de un panel de 1.22mts x 2.44mts de 16mm de grosor es de $350. Para el firme se necesitaran 12 con un costo total de $4, 200.

COSTO TOTAL $14, 600 MX

DATOS DE DISEÑADORES

HAITÍ

ALEJANDRO MARTÍNEZ RUÍZ ESTUDIANTE ARQUITECTURA MEXICANO 22 AÑOS

DANIEL MARCIAL DEL ÁNGEL ESTUDIANTE ARQUITECTURA MEXICANO 22 AÑOS

KAREN YVETTE QUIMBAR URQUIZA ESTUDIANTE ARQUITECTURA MEXICANA 22 AÑOS

JOANNA GUADALUPE GÓMEZ RODRÍGUEZ ESTUDIANTE ARQUITECTURA MEXICANA 21 AÑOS

DATOS DE ARQUITECTURA PARA MI ESCUELA

HAITÍ

ARQUITECTURA PARA MI ESCUELA “Soñamos con un mundo lleno de niños con educación”

hola.apme@gmail.com http://www.arquitecturaparamiescuela.org/