Open Science Schooling Erasmus+ 2017-2020 - Portugal, Madeira 7.11-11.11.2018

Page 1

Wielostronne Partnerstwo Szkół Programu Erasmus+ 2017-2020

Open Science Schooling

7.11-11.11.2018 Wizyta w Portugalii, Madera


08.11.2018 Był to pierwszy dzień spotkania się wszystkich partnerów na portugalskiej wyspie Madera. Zajęcia rozpoczęły się w szkole w Funchal - największym mieście wyspy i stolicy regionu. Po krótkim powitaniu zaczęliśmy pracę w równoległych grupach. Obejrzeliśmy pokaz

samochodów

robotów

z

klocków

lego

sterowanych

komunikatami z tabletu, a potem sami przystąpiliśmy do ich pilotowania i nawigacji. W tym czasie nauczyciele dyskutowali na temat kluczowych wyzwań, jakie niesie projekt w bieżącej pracy. Następnie każda z grup przedstawiła swoje dotychczasowe działania w Open Science Schooling. Nasz zespół wystąpił jako pierwszy, a prezentacja i film dokumentalny wzbudziły duży aplauz. Wręczyliśmy też nauczycielom płyty z powyższym nagraniem naszych badań. W dalszej części spotkania udaliśmy się do miejscowości Port Moniz, gdzie mogliśmy podziwiać piękny widok na Ocean Atlantycki. Podczas obiadu poznaliśmy smaki tradycyjnych dań Madery: chlebka bolo do caco, delikatnej ryby ze smażonymi bananami, owoców morza . Po posiłku zwiedziliśmy miejscowe oceanarium i naturalne baseny lawowe - niektórzy nawet zażywali kąpieli. W tym czasie nauczyciele w regionalnym muzeum omawiali kolejne zadania i plany dot. projektu. Następnie wróciliśmy do Funchal na spacer w porcie -


na nabrzeżu był też pomnik Cristiano Ronaldo, gdyż słynny piłkarz urodził się właśnie na Maderze. Smakowitą kolacją zakończyliśmy pełen wrażeń, pracy i niezwykłych pejzaży dzień.




Więcej zdjęć: https://photos.google.com/share/AF1QipNRXJdVtqQQ6v4RmlOI-Epa 2RDzSjRfw4a0Ah--1SCOwUUMdHEQlxVhhNPBL0LDPA?key=eHJE TExrVUtYU3BsMlBTaEoycXotbUpmT0NNN3Bn​g




http://www.podlasie24.pl/lukow/region/uczniowie-z-dwojki-w-szkole-cr istiano-ronaldo-27e81.html


http://sp2.lukow.pl/


09.11.2018 Drugiego dnia naszego pobytu na Maderze udaliśmy do ratusza w Funchal. Spotkaliśmy się tu z przedstawicielami lokalnych władz oraz z pozostałymi nauczycielami i uczniami. Rozmawialiśmy m.in. o metodach nauczania których brakuje w szkolnej rzeczywistości, przeszkodach, które utrudniają wprowadzenie nowych rozwiązań w kontekście Open Science Schooling i dlaczego jest to ważne. Podczas przerwy zwiedziliśmy centrum miasta. Widzieliśmy katedrę Sé i Praça Amarelas (Żółty Plac) oraz popiersie marszałka Józefa Piłsudskiego, który wypoczywał tu na przełomie 1930 i 31 roku roku wraz z przyjaciółką o której obecności nie wiedziała jego małżonka. Następnie w zabytkowych wnętrzach ratusza uczniowie rozpoczęli pracę w grupach, w których poszukiwali odpowiedzi dotyczących współpracy i komunikacji między uczestnikami projektu. W tym samym czasie nauczyciele dyskutowali o działaniach podczas 5 fazy projektu. Po tych aktywnościach pojechaliśmy na obiad w restauracji Quinta Estaçao. Podano nam szereg lokalnych potraw, a z tarasu mogliśmy podziwiać panoramę Madery. Druga część spotkania miała miejsce w szkole w Funchal. Uczniowie przedstawili wyniki pracy


zespołów oraz udzielali wywiadu na temat projektu. Ustalono też miejsce kolejnego spotkania uczestników, a będzie to Szkoła Podstawowa nr 2 w Łukowie.




Więcej zdjęć: https://photos.google.com/share/AF1QipOE0t7PpGYNEd7t04TaQ9m -N7lr-fCiNMyxQESVknCZb5c3DDTZgbBl5BKkPIdFVw/photo/AF1Qip OJNV4Dgnw8hhlABUL9T3wpn6ALfd-HFf8zUiyz?key=T3RwMEo4M m5fdGdyZnRWUmVEVXRiUnVkbElEa0RB




http://www.podlasie24.pl/lukow/region/uczniowie-z-dwojki-na-tropachjozefa-pilsudskiego-27eb7.html


http://sp2.lukow.pl/


10.11.2018 Dzień trzeci na Maderze był czasem licznych atrakcji przyrodniczo-kulturalnych poszerzających nasze horyzonty również historyczne, ale także był to czas na zacieśnianie naszych wzajemnych relacji wewnątrz międzynarodowej grupy. Rankiem udaliśmy się na Mercado dos Lavradores - targ owocowo-warzywnorybny w Funchal. Zadziwił nas ogromny wybór owoców strefy klimatu subtropikalnego. Ogromnej części z nich nie potrafiliśmy nazwać, lecz smakowały wszystkie spróbowane. Wśród ryb zwrócił naszą uwagę zębaty pałasz, gdyż dzień wcześniej jedliśmy go na obiad i zyskał aprobatę jako danie oraz tuńczyk w ogromnych porcjach przekraczających tors mężczyzny. Następnie udaliśmy się w stronę górskich szczytów wyspy, a są to: Pico Ruvio (1862 m n.p.m.) i Pico Torres (1851 m). Szlak wiódł wzdłuż lewady, czyli wykutego w skale kanału nawadniającego - a ich system na wyspie liczy 2150 km i doprowadza wodę do licznych miast dla łącznie 300 000 mieszkańców. Trzeba zaznaczyć iż wyspa jest wytworem wulkanu, a w związku z tym nie posiada źródeł wody podziemnej i tym samym potrzebuje aby ją dostarczać z wód opadowych całej wyspy. Po drodze podziwialiśmy lasy wawrzynowe, które zostały wpisane na listę światowego dziedzictwa przyrodniczego UNESCO oraz


malownicze krajobrazy. Prawie wyspy stanowi rezerwat przyrody choć tylko 20% wyspy nie została przekształcona przez człowieka i zachowuje swą pierwotną naturalność. Tu spotkaliśmy liczne paprocie drzewiaste niczym z epoki karbonu. Ostatnim punktem lekcji terenowych była wizyta na Cabo Girao - jednym z najwyższych klifów Europy (580 m). Umieszczona na jego szczycie platforma widokowa z przezroczystą podłogą dostarczyła nam niezapomnianych wrażeń. Widok bezmiaru Oceanu Atlantyckiego z wysokości klifu na długo pozostanie w naszej pamięci. Pod szkołą w Funchal pożegnaliśmy się z goszczacymi nas Portugalczykami oraz z uczniami i nauczycielami z innych krajów uczestniczących w projekcie. Ten wzruszający czas był zwieńczeniem naszego pobytu na Maderze. Dołączyliśmy gorące zaproszenie przyjazdu do Polski, gdzie będziemy oczekiwać ich z niecierpliwością. Teraz pozostaje nam dalej pracować efektywnie nad kolejnymi celami projektu i jego etapami. W trakcie projektu w wspólnie z partnerami zastanawialiśmy się również nad możliwym rozwijaniem idei projektu i aplikowaniem o kolejne granty.





Więcej zdjęć: https://photos.google.com/share/AF1QipPAKz1LArziSZVOX2KWb29viUfKHgUcYuQAaRd759rikjOWARDT HMeza_0vL4pNug/photo/AF1QipNBF_sDh8ZzbANOBrm7p0qEguzcozpnEXjDeUTM?key=SXZzVXNubkdJT Vc4OXQ5NlVlZ2VQOURSRTdiSTBn




http://www.podlasie24.pl/lukow/region/serce-madery-czyli-relacja-z-p odrozy-uczniow-lukowskiej-dwojki-27efd.html


http://sp2.lukow.pl/


Film: https://youtu.be/vIeFdsNJjKA


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.