Ondernemerschap verkennen
ArtisticEntreComp* biedt eenhandvatom grip tekrijgenopondernemersvaardighedeninhet kunstonderwijs. Het model bestaatuit 15 competenties, verdeeldover driedomeinen: 'Ideeënen kansen', 'Middelen' en 'Inactie'. Samen vormen zede bouwstenenvooreen toekomstbestendige, duurzame artistiekeberoepspraktijk.
ArtisticEntreComp
Hoe bereid jekunststudenten voor opeen toekomst alscreatieveprofessional? Hoekomen (en blijven)zeaan het werk?Zelfstandig ofin dienstverband, alskunstenaar, danser, muzikant, film- of theatermaker, schrijverofdocent. Welk pad studenten ook kiezen, hetisbelangrijk dat zeinzicht hebbeninhoeideeën kunnen worden omgezetin dadenen welkevaardighedenenmiddelendaarvoor kunnen wordeningezet. Inzicht in ondernemerschap dus. Maar hoe maak jeruimte daarvoorin je lessen?
Dedriecompetentiedomeinen enhun competentieszijngeenstriktgescheiden onderdelen en kennen ook geenhiërarchie.Zezijnjuist met elkaar vervlochten, vloeieninelkaar over, waardoor gebruikersnieuweverbanden kunnen ontdekkenenhetgesprekover ondernemerschap opeen verkennende manier aan kunnen gaan.
Leidraad voor gesprek of evaluatie
ArtisticEntreComp kaneen beeldende leidraad zijn voorhet gesprekinde klasofgroep: wat moet je allemaal wetenen waar moet je aandenken alsje straksjeberoepspraktijk gaat starten? Maar het kanookeeningang zijn voor (zelf)evaluatie: hoe doejehet quaondernemendevaardigheden? Wat kunje zelfen welkehulpismogelijk? De website van ArtEZ geeft toolsen tipsvoor het toepassen van dit model.
Ideeënen kansen
Kanseninhet sociale, culturele eneconomischelandschap Middelen
Middelen, materialen enhulp omideeënomte zettenindaden Inactie
Initiatieven, plannen ensamenwerkingen omideeën terealiseren
*ArtisticEntreComp iseen vertaling van het Europese model voor ondernemerschapsvaardigheden EntreComp: Bacigalupo, M., Kampylis, P., Punie, Y., Vanden Brande, G. (2016).EntreComp: Het Entrepreneurship Competence-raamwerk. Luxemburg: Publicatiebureauvande EuropeseUnie; EUR 27939EN; doi:10.2791/593884.doi:10.2791/593884.
Vertaling naar het kunstonderwijs
De kracht van ArtisticEntreCompisde ruimtedie het model geeft omondernemerschap vanuit alle invalshoeken tebenaderenenhet gesprekerover aantegaan. Dusniet alleenvanuit de 'harde' kant ofdemiddelendiecreatieveprofessionalsnodig hebben, maar ook vanuit 'zachte' vaardigheden diegaanover het signalerenenontwikkelenvan ideeënenhet omzetten vanideeënin actie(s).
In artistiek ondernemerschapiseen kanslang niet altijdietswat je kunt becijferen, maar veel vakereen gevoeldeurgentie. ArtisticEntreComp iseeninspiratiebronentoolomhet gesprek over ondernemerschapinhet kunstonderwijssoepeler te laten verlopen. Het is geïnspireerdop het Europese EntreComp-model*en vertaald naar een voor het kunstonderwijsaansprekende taalen vorm, zodat verschillendedisciplinesendomeinen elkaar makkelijker begrijpenen tot inzichten komen.
EntreComp:
ondernemerschap alsspeerpunt Ondernemerschapsonderwijsiseenbelangrijk speerpunt binnen Europa. Daaromheeft een expertgroep van deEuropeseCommissiein 2016 EntreComp (Entrepreneurship Competences) ontwikkeld. Eenmodeldat beleids-en onderwijsmakersrichtingenhouvast geeft bij het vormgevenvanondernemerschapsonderwijs ende ontwikkelingvanondernemersvaardigheden van Europeseburgers.
Naast 15 competenties, beschrijft het model ook acht ontwikkelingsniveausmet uitgewerkte leeruitkomsten. Deze zijninhet oorspronkelijke modelweergegeven enteraadplegen via:http:// europa.eu/!rq73WN, zoekterm:EntreComp.
Aandeslagmet ArtisticEntreComp?
OpdewebsitevanArtEZ vind jenaast het
ArtisticEntreComp-model toolsen tips voor het aandacht geven aanondernemerschapin kunstonderwijs.
* Bacigalupo, M., Kampylis, P., Punie, V., Van den Brande, G. (2016).EntreComp: Het EntrepreneurshipCompetence-raamwerk. Luxemburg: Publicatiebureauvan deEuropeseUnie; EUR 27939EN; doi:10.2791/593884. http://europa.eu/!rq73WN
Colofon
Dezepublicatie is aangeboden aan het Nederlandse kunstonderwijsdoorArtEZUniversityofthe Arts.
Contactinformatie
Tamara Rookus
T.Rookus@ArtEZ.nl
https://www.artez.nl/ArtisticEntreComp
© ArtEZUniversityofthe Arts, 13 november 2024
Aan dezeuitgavewerkten mee:
Lisa Huissoon (vertaling naar vocabulaire voor het kunstonderwijs),
Petra van Brecht (tekst en redactie), Jessicade Jaeger (inhoudelijk advies), Liesbeth Doornbosch (advies productie), Elke van Agten (communicatie), catalogtree (vormgeving), Witold van Ratingen (Engelse vertaling), TamaraRookus (opdrachtgever).
ArtisticEntreCompiseendoorhetvoorhet kunstonderwijs vertaaldeversievan hetEuropesemodelvoor ondernemerschapsvaardighedenEntreComp*. Hetmodelbestaatuit drie competentiedomeinen: 'Ideeënen kansen', 'Middelen' en 'In actie'.Elkdomeinisvervolgensuitgewerktinvijfcompetenties, die samendebouwstenen vormenvoorartistiekondernemerschap.
ArtEZheefthetEuropesemodelEntreComp* vertaaldnaar een artistiekvocabulaire, zodathetbreedinzetbaarisvoordocentenen studenteninhetkunstonderwijs. Hetmodeliseenbasisomdeontwikkelingvanondernemerschapals bekwaamheidvormtegeven inleeractiviteitenbinnen kunstacademies.Ookkan hetworden gebruiktalsassessmentdoorstudentenenafgestudeerden.
ArtisticEntreCompis mogelijk gemaakt door ArtEZ Kwaliteitsgelden
