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Reglas de seguridad
La seguridad y el bienestar de los estudiantes son sumamente importantes en todos los salones de clase, y los educadores deben actuar con responsabilidad y prudencia para proteger a los estudiantes. Las investigaciones científicas suelen incluir actividades, demostraciones y experimentos que requieren atención especial a las medidas de seguridad. Los educadores deben poner el mayor esfuerzo en garantizar la seguridad dentro del salón de clase.
Las actividades prácticas y teóricas del Módulo 1 se centran principalmente en el uso de mesas de corriente de agua y de varios materiales que los estudiantes prueban en las mesas de corriente de agua. Algunos de los aspectos de seguridad más importantes a tener en cuenta en el Módulo 1 son:
1. Los maestros deben explicarles a los estudiantes las expectativas de seguridad y revisarlas con ellos antes de cada actividad.
2. Los estudiantes deben escuchar con atención y seguir todas las instrucciones del maestro. Las instrucciones pueden ser orales, exhibirse en el salón de clase o escribirse en el Cuaderno de ciencias o en otras hojas que se reparten a los estudiantes.
3. Los estudiantes deben demostrar un comportamiento adecuado en clase (p. ej., no deben correr, saltar o empujar) durante las investigaciones científicas. Los estudiantes deben manipular todos los materiales y equipos con cuidado y respeto.
4. Todos los estudiantes y adultos deben usar el equipo de protección personal (p. ej., gafas de protección y guantes) mientras realizan investigaciones que requieran el uso de este equipo. En este módulo, todos aquellos que trabajen con mesas de corriente de agua deben usar gafas de protección para asegurarse de que protegen los ojos de la tierra y la arena.
5. Los derrames de agua y de material deben limpiarse de inmediato. A veces, trabajar con mesas de corriente de agua puede ser una experiencia engorrosa y los materiales pueden caerse al suelo aunque todos tengan cuidado. Es crucial limpiar el agua y los restos de material del piso de inmediato para evitar resbalones y caídas.
6. Los estudiantes nunca deben meterse ningún material en la boca durante una investigación científica.
7. Guarde todos los alimentos y bebidas durante las investigaciones científicas. Los materiales que se usan en las investigaciones científicas pueden contaminar muy fácilmente los alimentos y bebidas. Además, los alimentos o bebidas derramados pueden interrumpir la investigación científica.
8. Controle la actividad de los estudiantes en internet. Si a los estudiantes se les permite el acceso a internet para realizar investigaciones científicas, monitoree su uso para asegurarse de que se cumplan las políticas de la escuela y del distrito.
Al tratarse del primer módulo del año escolar, es fundamental enfatizar la importancia de la seguridad y establecer procedimientos con los estudiantes. Los maestros deben procurar que los estudiantes y los padres firmen un contrato de seguridad para las investigaciones científicas que describa las reglas y los procedimientos para garantizar una experiencia científica que preserve la seguridad de los participantes. Además, se recomienda implementar un cuestionario de seguridad para evaluar si comprenden las reglas y los procedimientos. Los maestros pueden usar los ejemplos de contrato y cuestionario que se proporcionan en el Apéndice A: Recursos del módulo o crear sus propios documentos”.
En la Guía de implementación se puede encontrar más información sobre la seguridad en el salón de clase de Ciencias de la escuela primaria. Los maestros siempre deben cumplir con las reglas de seguridad y sanidad de la escuela o del distrito. Si desea más información sobre la seguridad en los salones de clase de Ciencias consulte el sitio web de la Asociación Nacional de Enseñanza Científica (NSTA, por sus siglas en inglés) (http://www.nsta.org) u otros recursos.
