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Lección 7
Objetivo: explicar cómo los materiales naturales producen la intemperización de las rocas
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5 minutos
Muestre a los estudiantes la fotografía de las rocas con agujeros (Recurso de la Lección 7). Dé a los estudiantes varias oportunidades para examinar detenidamente las rocas. Luego use las siguientes preguntas para guiar la discusión sobre cómo las interacciones con diferentes materiales pueden hacer que la roca se rompa o cambie de forma.
¿Qué pudo haber causado que estas rocas se vean como se ven?
Las plantas probablemente crecieron en las rocas e hicieron agujeros.
Creo que el agua goteó sobre ellas e hizo los agujeros. Quizás alguien les hizo agujeros.
¿Qué observaron en las estaciones de interacción de la materia que respalda su razonamiento?
En la estación de agua, se formó un agujero en el cubo de azúcar cuando tiramos gotas de agua sobre él. Así que creo que la caída de agua también puede hacer agujeros en rocas.
Creo que los agujeros se parecen a los que vimos en la Estación de plantas cuando brotaron las semillas.
Explique a los estudiantes que tendrán tiempo en esta lección para analizar sus observaciones más a fondo con el fin de explicar la Pregunta del fenómeno ¿Qué hace que las rocas se rompan?
Agenda
Iniciar (5 minutos)
Aprender (35 minutos)
Analizar las observaciones (14 minutos)
Explicar la intemperización (14 minutos)
Representar la intemperización (7 minutos)
Cerrar (5 minutos)
Nota para el maestro
Las rocas con agujeros o grietas formados naturalmente pueden sustituir la fotografía. Si están usando rocas reales, considere pasar las rocas a los estudiantes para que puedan sentir su superficie.
