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Lección 18
Objetivo: Analizar la información de una actividad de representación, videos y un texto para concluir que los animales se comunican para ayudarse a sí mismos y a otros a sobrevivir
Presentar
5 minutos
Reproduzca el video de una guardia de cruce escolar (http://phdsci.link/1942) con el sonido encendido. Explique que la mujer del chaleco de colores brillantes es una guardia de cruce escolar.
► ¿Cómo creen que las personas que conducen los automóviles saben que deben parar?
▪ La guardia de cruce escolar levanta las manos.
▪ Hace sonar un silbato.
▪ Pueden ver a la guardia escolar parada en la calle.
► ¿Cómo creen que la familia sabe cuándo cruzar la calle?
▪ La guardia escolar le dice a la familia cuándo cruzar.
▪ Ven a la guardia escolar levantando las manos para mantener los automóviles detenidos.
Resalte las respuestas de los estudiantes que mencionan que las personas del video se comunican entre sí. Diga a los estudiantes que comunicar significa enviar y recibir información y explique que, hablar, hacer gestos y hacer ruidos son formas de comunicación.
Diferenciación
Presente el término comunicar de forma explícita. Podría ser útil compartir el cognado en inglés communicate.
Agenda
Presentar (5 minutos)
Aprender (20 minutos)
▪ Prepararse para la actividad de representación (5 minutos)
▪ Representar las reacciones del mono vervet (15 minutos)
Concluir (10 minutos)
► ¿Creen que otros animales se comunican entre sí? ¿Por qué?
▪ Creo que sí. Mi perro ladra cuando ve otro perro.
▪ Sí, porque oigo que los pájaros se cantan entre sí por la mañana.
▪ Algunos animales no hacen ruido, así que no sé si se comunican.
► ¿Por qué creen que los animales se comunican entre sí?
▪ Creo que los animales se comunican para ayudarse a encontrar alimento.
▪ Tal vez los animales se comunican para ayudarse mutuamente a mantenerse seguros, como las personas del video.
Indique a los estudiantes que en esta lección explorarán cómo se comunican otros animales para tratar de responder la Pregunta del fenómeno: ¿Por qué se comunican los animales?
