Caracas, marzo de 2006. Año I No. 02
Órgano divulgativo de la Secretaría Ejecutiva de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina
Buscando el perfil de nuestro joven Si alguna vez se ha preguntado ¿quiénes son, qué piensan y qué hacen los estudiantes de nuestras universidades?¿En qué se asemejan y en qué se diferencian los estudiantes de Nicaragua, México, Colombia, Venezuela o Chile?, entonces estará interesado en el estudio que sobre el tema se realizará en las universidades de Ausjal. Para definir el alcance del estudio, representantes de las universidades Iberoamericana Ciudad de México, Iberoamericana Puebla, Javeriana de Bogotá, Alberto Hurtado de Chile, Católica del Táchira, Instituto Jesús Obrero , ISEFH de Paraguay, Católica del Ecuador y las UCAs de Nicaragua y El Salvador, se reunieron en la UCAB, entre el 8 y 10 de febrero, como parte de las actividades de la Red de Homólogos de Educación. Como punto de partida para la reunión, se consideró el estudio elaborado en la Provincia de Centroamérica sobre cultura juvenil en las obras educativas de la Compañía de Jesús en esa región, el cual fue presentado por la vicerrectora académica de la Universidad Centroamericana de Nicaragua, Renata Rodrigues y la coordinadora técnica del estudio, Olga Doñas.
El estudio se realizará en las universidades de Ausjal y abordará los patrones de comportamiento, actitudes y creencias en jóvenes estudiantes, considerando, entre otras dimensiones, la político-ciudadana, redes sociales, consumo cultural, familia, afectividad-sexualidad, economía, relación con la trascendencia (religión) y con la propia universidad. La coordinación regional del proyecto será compartida entre la UCABCaracas y la Javeriana Bogotá.
Desarrollo cuidando el ambiente Con gran aceptación por parte del estudiantado fue recibida la primera edición del Curso Interuniversitario «Ambiente y Desarrollo Sustentable» el cual comenzó simultaneamente en las universidades Javeriana de Bogotá, Católica Andrés Bello de Caracas, Centroamericana de Nicaragua, Rafael Landivar de Guatemala e Iberoamericana de Puebla. Las expectativas que se tenían en cuanto al número de participantes en las distintas universidades fueron ampliamente superadas Este curso, iniciativa de la Red de Homólogos de Ingeniería, está dirigido a los estudiantes de los últimos semestres de Ingeniería y tiene como objetivo, permitir a los estudiantes analizar la crisis socio-ambiental desde una perspectiva latinoamerica, en función de los procesos de globalización y de la cultura de la vida hacia el desarrollo sustentable Como gran novedad de esta experiencia está el hecho de que los estudiantes de las distintas universidades pueden intercambiar puntos de vista a través de discusiones en foros virtuales, moderadas por especialistas de las diferentes instituciones participantes. También se formularon estudios de caso sobre situaciones ambientales de interés e importancia para Latinoamérica, que serán analizados en equipos conformados por estudiantes de las distintas universidades participantes. El curso tiene una duración de un semestre y está estructurado en seis módulos: tratamiento interdisciplinario de los problemas socio-ambientales, modelos de desarrollo y sentidos civilizatorios, desarrollo sustentable, gestión ambiental, legislación ambiental y participación social para el desarrollo sustentable. Para más información acerca de esta actividad, visite la página web http://www.ausjal.org/sitios/ambiente
AUSJAL en breves En vivo y directo. Los estudiantes participantes de la quinta edición del «Curso Continental sobre Pobreza» tuvieron la oportunidad de compartir con sus docentes y un investigador del Banco Mundial. Gracias al convenio con GDLN del Banco Mundial se logró organizar una video-conferencia sobre las metas del milenio y los obstáculos para alcanzarlas en América Latina. Participaron las universidades Javeriana de Cali, Rafael Landivar de Guatemala, Católica Andrés Bello de Caracas, Centroamericana de El Salvador , Iberoamericana de Ciudad de México. Saldo positivo. Luego de finalizada la primera experiencia del Diplomado en Tecnologías de Información y Comunicación para docentes de las universidades de Ausjal, se realizó en Bogotá una reunión del equipo de proyecto, con el fin de evaluar el resultado de la experiencia. El equipo estuvo de acuerdo en hacer algunos ajustes al diseño instruccional para mejorar esta experiencia, cuya próxima cohorte se iniciará el 17 de abril Ideas que valen becas. El «Concurso de Propuestas y Experiencias Exitosas para la Superación de la Pobreza en América Latina» es una iniciativa de Ausjal y la Fundación Carolina Colombia, que busca estimular en los estudiantes universitarios de América Latina su participación activa en la superación de la pobreza de la región. Las mejores calificaciones serán premiadas con una beca completa para la semana Carolina de la Escuela de Verano de la Fundación Carolina en Cartagena,Colombia. Liderazgo naciente. Con la aprobación del cofinanciamiento por parte del Centro Magis del «Proyecto de Formación de Líderes universitarios ignacianos para América Latina» se dará inicio al diseño de los materiales y contenidos del programa, así como a la experiencia de inducción con facilitadores y estudiantes de las universidades participantes. La elaboración del proyecto fue coordinada por la Universidad Javeriana de Bogotá, con la participación de la Javeriana de Cali y la Secretaría Ejecutiva de Ausjal. Participan en esta iniciativa las universidades Ibero-León, URL, Javeriana de Bogotá, y Cali, UCAB y UCAT Becas para DDHH. Como parte de los acuerdos alcanzados en la reunión de junta directiva de RedLEIDH (Red Latinoamericana para Estudio e Investigación en Derechos Humanos), celebrada en Bogotá, las universidades de Ausjal recibirán de la Agencia de Cooperación Canadiense (ACDI) en los próximos cinco años, un total de 380.320 dólares canadienses para el Diplomado en Derechos Humanos. Igualmente, con el apoyo de ACDI dos universidades de AUSJAL y las universidades de La Plata, Lanus y Santo Tomás de Colombia, fortalecerán sus maestrías en DDHH. Ausjal dispondrá de 35.200 dólares canadienses en becas para sus maestrías durante los próximos tres años.