Caracas, marzo de 2008 Año III No. 21
Órgano divulgativo de la Secretaría Ejecutiva de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina
Juntos en El Salvador Del 12 al 14 de marzo de 2008 tuvo lugar en la Universidad Centroamericana «José Simeón Cañas» de El Salvador, el III Encuentro de los directores y responsables de Educación a Distancia y enseñanza para adultos de AUSJAL y AJCU. Al Encuentro asistieron 24 participantes de AJCU y 23 participantes de AUSJAL, además de representantes de Messina Commons y Magis América. La agenda contempló 4 conferencias y 16 mesas de trabajo sobre los nuevos programas y proyectos de educación a distancia desarrollados por las universidades norteamericanas y latinoamericanas, el catálogo Online de AJCU y AUSJAL de sus cursos y programas virtuales, las posibles líneas de colaboración a desarrollar por el Messina Commons, la experiencia de educación radiofónica de Fe y Alegría y el Curso AUSJAL sobre Pobreza en América Latina. La primera conferencia fue dictada por el Presidente de AUSJAL, Luís Ugalde SJ, titulada «Los Retos y Prioridades de la Educación Superior en América Latina». La segunda plenaria estuvo a cargo de Christopher Lowney, quien hizo una actualización sobre la iniciativa de Messina Commons que aspira ofrecer servicios educativos a los pobres a través de las distintas redes jesuitas a nivel mundial.
Las otras conferencias estuvieron a cargo del Presidente de AJCU, Charles Currie, SJ, quien habló sobre el «Desarrollo de una Red Jesuita Interamericana de Aprendizaje en Línea». Finalmente Mary Rose Grant, de la Gonzaga University, coordinó un panel con profesores de las universidades Regis, Gonzaga, Fairfield -pertenecientes a AJCUy el ITESO y la Iberoamericana de León quienes disertaron sobre el tema titulado «Pasando de los Salones de Clase al Aprendizaje en Línea: Impactos y Temas para Estudiantes y Profesores».
Luego de intensos debates académicos y metodológicos se definieron el objetivo general, los objetivos específicos, el perfil de egreso y los contenidos que tendrá el programa que sería dictado por las universidades de AUSJAL bajo una modalidad de enseñanza virtual y apoyada en la plataforma de Fe y Alegría.
Nuevo Rector del Centro de Estudios Superiores de Belo Horizonte. El Gran Canciller de la Facultad Jesuita de Filosofía y Teología de Belo Horizonte, Brasil, P Joäo Roque Rohr SJ, designó a Jaldemir Vitório SJ como nuevo rector de esa casa de estudios, en sustitución de Joao Mc Dowell, SJ. Vitorio SJ nació en Cachoeiro del Itapemirim, el 3 de septiembre de 1949. Entró en la Compañía de Jesús en 1969 y se ordenó en diciembre de 1979. Es Magíster en Escritura Sagrada del Instituto Bíblico Pontifical de Roma (1986) y Doctor en Teología de la PUC-Río (1995). Pertenece al Departamento de Teología de FAJE desde 1986, ejerciendo la posición del director entre 1999 y 2007. La toma de posesión del nuevo rector tuvo lugar durante la ceremonia de la inauguración del año académico de FAJE, en marzo de 2008.
Jerarquizando dimensiones. La Red de Responsabilidad
Social Universitaria sostuvo una audioconferencia con la finalidad de definir las dimensiones y los indicadores de gestión e impacto de la RSU en las universidades de AUSJAL. El desafío inmediato de la red es avanzar en una jerarquización de las dimensiones y variables propuestas, con miras a la definición de un sistema de indicadores pertinentes, viables, comparables y flexibles a nuestras universidades que permita, en una primera fase, realizar un autodiagnóstico de la gestión de la RSU y en una segunda Las mesas de trabajo que estuvieron a cargo fase, definir en cada universidad las acciones de de los representantes de AUSJAL fueron: fortalecimiento institucional de la RSU.
Fortalecimiento de la Educación a Distancia en las Escuelas de Fe y Alegría en América Latina (Secretaría Ejecutiva AUSJAL); Aprendizajes y modelos a partir de la experiencia en los cursos y programas interuniversitarios en línea de AUSJAL (Universidad Católica del Uruguay, Javeriana de Bogotá e Iberoamericana de León); Modelos Pedagógicos de Educación a Distancia (Javeriana de Bogotá) y el Desarrollo de Políticas Interuniversitarias para Programas de Educación a Distancia (Rafael Landívar y UCA de Managua).
Educadores Populares Representantes de la Federación Internacional de Fe y Alegría, de las universidades Javeriana de Bogotá, Católica del Ecuador, Antonio Ruiz de Montoya de Perú, Católica Andrés Bello de Venezuela y de la Secretaría Ejecutiva de AUSJAL sostuvieron una reunión en Caracas, los días 20 al 22 de febrero, para avanzar en la definición de un Programa de Formación de Educadores Populares que ofrecerá la Federación a su cuerpo de docentes. La meta es ofrecer este programa a 900 educadores de Fe y Alegría y del Sector Público en 11 países latinoamericanos, durante un período de dos años.
AUSJAL en Breves
El programa tendrá como propósito principal acompañar a los educadores en ejercicio en sus procesos de formación integral y construcción de identidad profesional en perspectiva de la educación popular. Se busca generar un entorno de aprendizaje colaborativo que permita a los participantes reflexionar sobre su práctica educativa y facilitar la construcción de estrategias de enseñanza y aprendizaje para trasformar el trabajo en aula.
Nueva edición del Curso de Ambiente. La tercera edición del Curso Interuniversitario de AUSJAL sobre Ambiente y Sustentabilidad acaba de iniciarse en las universidades Javeriana de Bogotá, Católica Andrés Bello, Landívar de Guatemala, Iberoamericana de Puebla, para lo cual el equipo coordinador se reunió a través de una audioconferencia en la que discutieron los aspectos logísticos y analizaron la posibilidad de llevar adelante la publicación de una Serie Técnica a partir de los materiales y casos de estudios desarrollados para el curso. Proyectos y programas de los Homólogos de Educación. La Red de Homólogos de Educación realizó una serie de reuniones virtuales en las que los grupos de trabajo pudieron intercambiar información y comentarios acerca de cuatro proyectos y programas adelantados por la Red. El Coordinador de la red, Rafael Estrada, animó a los líderes del Curso «Los Valores y la Ética», del proyecto de investigación «Monitor de la Cultura Juvenil», del proyecto FIFyA-AUSJAL «Formación de Educadores Populares» y de los cursos «La Web como herramienta didáctica» y «Comunidades Virtuales de Aprendizaje», a poner al día a sus pares en los avances de sus respectivas iniciativas.
Repite Valores y Ética.
La Red de Homólogos de Educación de AUSJAL está ofreciendo por segunda vez, el Curso AUSJAL «Los Valores y la Ética: Desafíos y herramientas para el docente universitario de hoy». El curso busca promover, desde la perspectiva latinoamericana, la reflexión compartida de los docentes de las universidades de AUSJAL sobre la necesidad de integrar en la praxis educativa los referentes ético-valorativos. Más información Luego de la reunión en Caracas el grupo en www.ausjal.org/sitios/valores.
continua avanzando en la estructuración de los módulos del programa para lo cual se han sostenido dos audioconferencias y se estableció una comisión integrada por representantes de Fe y Alegría, la Universidad Javeriana de Bogotá y la Católica Andrés Bello con el fin de presentar una versión definitiva de la organización del currículo del Programa.
Compromiso por la Educación. La Federación Internacional de Fe y Alegría inició la campaña continental «Compromiso por la Educación: Seis Propuestas para el Diálogo y la Acción». Con el fin de apoyar desde AUSJAL a la divulgación de esta iniciativa, la Red de Homólogos de Educación organizará un ciclo de audioconferencias para explorar posibles iniciativas de trabajo conjunto. Más información en www.feyalegria.org/accionpublica