1
NĂšMEROS NATURALES: Guiado por la necesidad de negociar, ordenar y contar el hombre empezĂł a hacer uso de piedras, palos, sus dedos, marcas en los ĂĄrboles, pero como cada vez se fue encontrando cantidades cada vez mĂĄs grandes, tuvo que crear sĂmbolos que representaras esa variedad, de tal manera que pudiera diferenciarlas, asĂ se facilitaban mĂĄs sus tareas de arquitectura, cĂĄlculos aproximados de lluvia o sequĂa, distribuciĂłn equitativa de los alimentos, dĂas en que se obtenĂa una cosecha, mercadeo, etc. A partir de esas necesidades surgen los nĂşmeros naturales y debido a su importancia se crea un sĂmbolo que representa a todo su conjunto (â„•). De este conjunto se generan dos operaciones la suma (cĂĄlculos en las ganancias diarias de una venta, las propiedades, nĂşmero de integrantes por familia, etc.) y la multiplicaciĂłn (cĂĄlculos en el aumento en cosechas, pesca, poblaciĂłn, etc.). Partes de la suma ďƒź En una empresa la cantidad de empleados era inicialmente de 105, si ingresaron 10 mĂĄs, ÂżcuĂĄntos empleados hay ahora? 105 + 10 = 115 đ?‘’đ?‘šđ?‘?đ?‘™đ?‘’đ?‘Žđ?‘‘đ?‘œđ?‘ SUMANDOS 105 y 10
SUMA O TOTAL 115
Partes de la multiplicaciĂłn ďƒź En una caja caben 10 libros de matemĂĄticas para primaria, un camiĂłn sale rumbo a los colegios con 70 cajas. ÂżCuĂĄntos libros caben en 70 cajas? 70 ∗ 10 = 700 đ?‘™đ?‘–đ?‘?đ?‘&#x;đ?‘œđ?‘ FACTORES 70 y 10
PRODUCTO 700
Al momento de sumar o multiplicar se observar algunas propiedades que ĂŠstas operaciones poseen. Propiedades de la suma Propiedad asociativa ďƒ˜ En Hallowen Rita le regala 15 dulces a Manuel, 8 a SofĂa, un minuto despuĂŠs llega Gabriel y le da 12, en total ella regalĂł 35 dulces. ÂżHabrĂa regalado lo
Kingooz