PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL CURS 2018-19

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació.

Escola Lluís Castells C/ Escola, nº 1 17179 Riudaura Tel. 972 26 69 44 b7003082@xtec.cat

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL (PGA) CURS : 2018-2019

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL CURS: 2018-2019 ÍNDEX

1. NORMATIVA ............................................................................................ 2 2. OBJECTIUS GENERALS CURS 2018 – 2019 DEL CENTRE ................. 2 3. COM ENSENYEM? .................................................................................. 6 4. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL CENTRE ................................... 7 4.1. ÓRGANS DE GOVERN I DE PARTICIPACIÓ DEL CENTRE ........ 7 4.2. EQUIP DOCENT .............................................................................. 8 4.3. ALTRES PROFESSIONALS QUE INTERVENEN EN EL CENTRE . 10 4.4. HORARI ESCOLAR ........................................................................ 10 4.5. OBERTURA ESCOLA ...................................................................... 10 4.6. HORARI DEL PROFESSORAT ....................................................... 11 4.7. DIES D’AVALUACIÓ ........................................................................ 11 4.8. LLIURAMENT D’INFORMES .......................................................... 11 4.9. ENTREVISTES ................................................................................. 11 4.10. CALENDARI DE PROVES EXTERNES ......................................... 12

5. CALENDARI ESCOLAR .......................................................................... 13 6. CELEBRACIONS DE L’ESCOLA ............................................................ 14 7. ALUMNAT ............................................................................................... 15 8. PROPOSTES ACTIVITATS I SORTIDES ................................................ 16 9. ACCIÓ TUTORIAL I D’ACOLLIDA .......................................................... 17 10. ORGANITZACIÓ DE L’AMIPA................................................................ 18 11. SERVEIS DEL CENTRE GESTIONATS PER L’AMIPA ......................... 19

1

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

1. NORMATIVA El marc normatiu bàsic de referència de la programació general del centre és el següent: a) Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig (BOE del 4), d’ Educació – LOE. b) Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació (DOCG del 16) – LEC. c) Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius (DOGC 5.8.2010). d) Resolució de 20 de juny de 2018, per la qual s’aproven els documents per a l’organització i la gestió dels centres per al curs 2018-2019. e) ORDRE ENS/60/2018, de 6 de juny, per la qual s'estableix el calendari escolar del curs 2018-2019 per als centres educatius no universitaris de Catalunya.

2. OBJECTIUS GENERALS PEL CURS ESCOLAR 2018-2019 DEL CENTRE Els objectius generals sorgeixen del desplegament del PEC del centre i del Projecte de Direcció vigent i d’acord amb els objectius del sistema educatiu, el document per a l’organització i la gestió dels centres, el resultat de les proves internes i externes del centre, la memòria del curs passat, ens proposem els següents objectius pel present curs 2018-19, tenint present els criteris d’importància, continuïtat i possibilitat: • Objectiu 1. Millorar els resultats educatius dels alumnes • Objectiu 2. Millorar la cohesió social.

Objectiu 1

1. Millora de resultats educatius

Estratègies i activitats 1.1-Realització d'una estratègia de millora a partir dels resultats de les proves de CB de 6è de llengua catalana, castellana, estrangera (anglès) i matemàtiques.

1.1.1-Treballar la construcció de frases ben estructurades i amb les concordances correctes en l'expressió escrita en llengua catalana.

Actuacions: Producció setmanalment de textos en elaboració pròpia: còpia i dictat.

2

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

1.1.2-Aplicar les normes ortogràfiques corresponents en llengua castellana Actuacions: Realització de textos propers al seu àmbit, en llengua castellana setmanalment en petit grup.

1.1.3-Realitzar interferències en un text oral a partir del context i dels coneixements previs.

Actuacions: Audició mensual, durada 30' la sessió, de diferents països del món en la llengua anglesa.

1.1.4-Comprendre els anunciats de numeració - càlcul i resoldre exercicis d'operacions amb nombres.

Actuacions: Experimentació vivencial al llarg del curs en diferents materials matemàtics i de l'entorn proper.

Indicadors de progrés per a les estratègies de l’objectiu 1 Indiqueu els indicadors de progrés per a cada estratègia.

Heu d’indicar el Valor inicial (Vini), el Valor Objectiu (Vobj) – el que es busca quan s’acabi l’any acadèmic .

1.1.1- % d'alumnes que milloren la construcció de frases ben estructurades i amb les concordances correctes en l'expressió escrita en llengua catalana.

Vinicial 71,4% Vobjectiu 80 % Vreferència 22,7% 1.1.2- % d'alumnes que superen les normes ortogràfiques corresponents en llengua castellana.

Vinicial 42,9 % Vobjectiu 50 % Vref.28,2 % 1.1.3- % d'alumnes que superen la l'avaluació d' interferències en un text oral a partir del context i dels coneixements previs.

Vinicial 42,9% Vobj 50 % Vref 36,2 % 1.1.4- % d'alumnes que comprenen els anunciats de numeració - càlcul i resolen exercicis d'operacions amb nombres.

Vinicial 85,7% Vobj 90 % Vref 36,2% Responsable de tot : cap d'estudis.

3

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

Objectiu 2.

2. Cohesió social

Estratègies, activitats, actuacions 2.1-Actualització i aplicació de projectes relacionats amb la cohesió social.

2.1.1-Actualitzar el NOFC del centre apartat de :mestres ,alumnes i famílies.

Actuacions: Revisió trimestralment del NOFC. 2.1.2-Actualitzar el Pla de Convivència d'acord amb les noves orientacions del Departament d 'Educació.

Actuacions: Revisió per curs escolar.

2.1.3-Aportar les famílies al centre, per enriquir amb les seves experiències personals i saviesa al nostre alumnat, relacionat amb els continguts que es treballen i el Pla Lector .

Actuacions: Aportació de les seves experiències personal i la seva saviesa durant tot el curs escolar, relacionat amb els continguts que es treballen i el Pla Lector.

2.1.4-Mantenir el treball conjunt de col•laboració amb l 'AMIPA del centre.

Actuacions: Reunió mensual amb la presidenta i secretària de l'AMIPA i l'equip directiu del centre.

2.2-Incentivació de la participació de les famílies en la metodologia activa que utilitza el centre.

2.2.1-Reunir a totes les famílies a l'inici de curs amb tot el professorat del centre.

Actuacions: Reunió inicial al curs escolar.

2.2.2-Realitzar entrevistes concertades amb les famílies.

Actuacions: Reunió amb les famílies sempre que sigui necessari.

2.2.3-Mantenir la comunicació entre la comunitat educativa amb les noves tecnologies.

Actuacions: Comunicació a través d'e-mails, Whatsapp, bloc...de tota la informació necessària.

4

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

Indicadors de progrés per a les estratègies de l’objectiu 2 Indiqueu els indicadors de progrés per a cada estratègia.

Heu d’indicar el Valor inicial (Vini), el Valor Objectiu (Vobj) – el que es busca quan s’acabi l’any acadèmic -, i per aquelles estratègies que formen par de l’AVALDIR el valor de referència (Vref) 2.1.1-%de normes millorades.

Vinicial 25% Vobj 50% Responsable: equip directiu.

2.1.2-Grau de satisfacció de l'aplicació de les activitats del Pla de convivència.

Poc < 2 Bastant > 5 Molt > 10 Responsable: equip directiu.

2.1.3-% de famílies participants .

Vinicial 70 % Vobj 80 % 2.1.4-% de reunions amb l'AMIPA. Vinicial 100% Vobj 100% Responsable: equip directiu.

2.2.1-% de famílies participants.

Vinicial 90% Vobj 95% Responsables: equip directiu.

2.2.2-% de famílies que assisteixen a les entrevistes concertades.

Vinicial 100% Vobj 100% Responsables: Tutors.

2.2.3-Grau de satisfacció al finalitzar el curs escolar: MB,B,R,M. Vinicial 90% Vobj 95% Responsables: equip directiu i coordinador TIC.

5

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

3. COM ENSENYEM ?

PROJECTE METODOLÒGIC ÀLBER Partim de situacions

El punt d’inici és l’ Art

La vida entra

reals de la

contemporani

a les aules, l’escola

vida quotidiana.

que ens fa

surt a la vida i els

obrir mirades .

nens s’emocionen tot aprenent.

TREBALL COOPERATIU • • •

Ús de les intel·ligències múltiples.

Els alumnes adquireixen aprenentatges funcionals i significatius.

Aprenentatge basat en l’autonomia personal.

EDUCACIÓ DE CARÀCTER INCLUSIU, FER PERSONES COMPETENTS • •

Prioritza l’atenció a la diversitat.

Respecte els diferents ritmes d’aprenentatge.

ENSENYAR I APRENDRE A PARTIR D’APRENENTATGES INTERDISCIPLINARS • • • •

Afavorim l’adquisició d’habilitats i capacitats necessàries pel desenvolupament integral de les persones.

Treballem tots els continguts curriculars ( Departament d’Educació ) Garantim l’assoliment de les competències, actituds i habilitats.

Aprenem a fer crítiques constructives dels nostres propis treballs.

6

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

DEFINIM EL NOSTRE PROJECTE PEDAGÒGIC AMB LA FRASE DE BENJAMIN FRANKLIN : “Digues i ho oblido, ensenya’m i ho recordo, involucra’m i ho aprenc “.

4. ESTRUCTURA ORGANITZATIVA DEL CENTRE 4.1.

ÒRGANS DE GOVERN I DE PARTICIPACIÓ DEL CENTRE:

EQUIP DIRECTIU: Directora Alba Bartrina Cap d’estudis Anna Mercader Secretària Anna Coromina

CONSELL ESCOLAR: Presidenta: Alba Bartrina.

Cap d’estudis: Anna Mercader (Nuri Caliz).

Secretària: Anna Coromina.

Representants mestres: Jordi Olivet ,Dolo Vergés i Magda Molas.

Representant ajuntament: David Jané.

Representant pares i mares: Laia Panyella.

Representant Junta AMIPA: Helena Fumanal.

7

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

4.2.

EQUIP DOCENT:

Alba Bartrina: Directora Suport P4-P5 Comissió d’informàtica Coordinadora Riscos Laborals

Anna Mercader: Cap d’Estudis Tutora 1r / 2n Comissió pedagògica

Anna Coromina: Secretària Suport innovació metodològica Comissió pedagògica

Dolo Vila : Tutora P-3 Comissió de biblioteca

Dolo Vergés: Tutora P-4 / P-5 Coordinadora d’educació infantil Comissió de biblioteca

Nuri Caliz ( substituta Anna M.): Tutora 1r / 2n Comissió de dinamització 8

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

Jordi Olivet : Tutor de 3r Coordinador d’informàtica Comissió d’informàtica

Mariona Ralita: Tutora de 4t Especialista educació física Coordinadora d’educació primària Comissió de dinamització

Mariona Colom: Tutora de 5è / 6è Comissió de faràndula i dinamització

Jordi Bramon: Especialista de música Comissió d’informàtica

Magda Molas: Especialista d’anglès Coordinadora Biblioteca.

Comissió de Biblioteca

Norman Pujolràs : Especialista de religió Comissió de l’hort

9

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

4.3.

ALTRES PROFESSIONALS QUE INTERVENEN EN EL CENTRE:

Ferran Massegú : Vetllador.

L’escola manté contacte amb diferents serveis: a) SERVEIS PERMANENTS - Psicòloga de l’EAP (Equip d’Assessorament Psicopedagògic del Departament d’Educació).

Carme Oliveras.

- Assessora LIC (Equip de suport i assessorament de llengua, interculturalitat i cohesió social).

Mercè Balateu.

- Consell Comarcal. Àrea d’Educació - IME/OME (oferta d’activitats pedagògiques, ...).

- SE (Serveis educatius de la Garrotxa : formació, recursos, ...). b) SERVEIS PUNTUALS - Serveis Socials.

- Serveis externs privats i públics.

- CREDAG (Centre de recursos educatius per a deficients auditius de les comarques Gironines) - CDIAP (Centre de diagnosi d’atenció precoç).

- CSMIJ (Centre de salut mental infantil i juvenil)

4.4.

HORARI ESCOLAR

2/4 10 – 1h. matí.

3 - 2/4 5 h. tarda.

4.5.

OBERTURA ESCOLA

¾ 8 -10h. matí -----------Acollida matinal (AMIPA).

1 h . a 3 h migdia -----------Servei de menjador escolar(AMIPA).

10

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

4.6.

HORARI PROFESSORAT

El que estableix el Departament d’Educació : el qual el professorat té 6 hores d’exclusives a més de les de docència.

La dedicació d’aquestes hores d’exclusiva és la següent: Cada professor té una hora de treball personal, dins l’horari lectiu dels alumnes.

DILLUNS . reunions de cicles, educació infantil i primària.

DIMARTS: claustre pedagògic.

DIMECRES : reunions per comissions, biblioteca, informàtica, dinamització centre ,pedagògica i prevenció de riscos.

DIJOUS : Reunions pla de formació / claustre DIVENDRES : Treball personal.Atenció a les famílies.

4.7.

DIES D’AVALUACIÓ DIES D’AVALUACIÓ

1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE 4.8.

DIES PER DONAR INFORMES ALS TUTORS 3 (EI-CI) i 10 (CM- Del 11 al 14 de CS) desembre desembre 25març (EI-CI) i 1 Del 2 al 5 d’abril abril (CM-CS) 7 (CM-CS) i 10 (EI- Del 4 al 7 de juny CI) juny

20 desembre 11 abril 20 juny

LLIURAMENT D’INFORMES

1r TRIMESTRE E.I. X PRIMÀRIA X 4.9.

ENTREGA INFORMES

2n TRIMESTRE X

3r TRIMESTRE X X

ENTREVISTES

(COM A MÍNIM) 1 per curs, durant el segon trimestre, deixar-la registrada a l’historial de l’alumne abans d’acabar el curs, com tots els altres documents de l’alumne.

11

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

4.10. CALENDARI DE PROVES EXTERNES CICLE / CURS CI -2n

AVALUACIONS EXTERNES 13-31 DE MAIG 2019 (Diagnòstiques)

CS-6è

7-9 DE MAIG 2019 (competències bàsiques)

12

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

5. CALENDARI ESCOLAR

CALENDARI ESCOLAR CURS 2018 – 2019 ESCOLA LLUÍS CASTELLS - RIUDAURA set. 18

nov-18

gen-19

març-19

maig-19

Dll

Dm

Dc

Dj

Dv

Dss 1 8 15 22 29

Dg 2 9 16 23 30

oct-18

Dll 1 8 15 22 29

Dm 2 9 16 23 30

Dc 3 10 17 24 31

Dj 4 11 18 25

Dv 5 12 19 26

Dss 6 13 20 27

Dg 7 14 21 28

3 10 17 24

4 11 18 25

5 12 19 26

6 13 20 27

7 14 21 28

Dll

Dm

Dc

5 12 19 26

6 13 20 27

7 14 21 28

Dj 1 8 15 22 29

Dv 2 9 16 23 30

Dss 3 10 17 24

Dg 4 11 18 25

des-18

Dll

Dm

Dc

Dj

Dv

3 10 17 24 31

4 11 18 25

5 12 19 26

6 13 20 27

7 14 21 28

Dss 1 8 15 22 29

Dg 2 9 16 23 30

Dll 7 14 21 28

Dm 1 8 15 22 29

Dc 2 9 16 23 30

Dj 3 10 17 24 31

Dv 4 11 18 25

Dss 5 12 19 26

Dg 6 13 20 27

feb-19

Dll

Dm

Dc

Dj

4 11 18 25

5 12 19 26

6 13 20 27

7 14 21 28

Dv 1 8 15 22

Dss 2 9 16 23

Dg 3 10 17 24

Dll

Dm

Dc

Dj

6 13 20 27

7 14 21 28

Dss 2 9 16 23 30

Dg 3 10 17 24 31

abr-19

5 12 19 26

Dv 1 8 15 22 29

Dll 1 8 15 22 29

Dm 2 9 16 23 30

Dc 3 10 17 24

Dj 4 11 18 25

Dv 5 12 19 26

Dss 6 13 20 27

Dg 7 14 21 28

4 11 18 25 Dll

Dm

Dv 3 10 17 24 31

Dss 4 11 18 25

Dg 5 12 19 26

Dll

Dm

Dc

Dj

Dv

7 14 21 28

Dj 2 9 16 23 30

juny-19

6 13 20 27

Dc 1 8 15 22 29

3 10 17 24

4 11 18 25

5 12 19 26

6 13 20 27

7 14 21 28

Dss 1 8 15 22 29

Dg 2 9 16 23 30

Inici i Final de curs Festius/festes locals Dies de lliure disposició.

13

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

Dies lectius: del 12 de setembre 2018 al 21 de juny 2019 Jornada continuada (de 2/4 de 10 a 2/4 de 2): 21 de desembre 2018 i del 10 al 21 de juny 2019 Vacances Nadal: del 22 de desembre 2018 al 7 de gener 2019 (ambdós inclosos).

Setmana Santa: del 15 d’abril al 22 d’abril del 2019 (ambdós inclosos).

Dies de lliure disposició: 2 de novembre del 2018, 4 de març, 2 i 3 de maig del 2019.

Festes locals: 10 de setembre i 7 de desembre del 2018.

6. CELEBRACIONS DE L’ESCOLA - Festa de la tardor - Nadal - Dia de la Pau - Dijous llarder / Carnestoltes - Sant Jordi - Festa d’escola .Aniversari 10 anys escola

14

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

7. ALUMNAT MATRICULATS CURS ALUMNES P3 6 P4 8 P5 10 1 CI 10 2 CI 13 1 CM 12 2 CM 14 1 CS 7 2 CS 7 TOTAL 87 ALUMNES Suport escolar personalitzat (SEP)

PAUTES BÀSIQUES • Les activitats de SEP estan dirigides a atendre la diversitat de l'alumnat.

• És un reforç flexible, temporal i preventiu.

Modalitats: • Intervenció de més d'un mestre a l'aula, per afavorir el seguiment de tot l'alumnat (SEP dins l'horari lectiu).

• Ampliació horària, per atendre alumnes individualment(SEP fora horari lectiu), Dimarts, dimecres i dijous de 9 a 2/4 de 10 h. matí .

15

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

8. PROPOSTES ACTIVITATS I SORTIDES ACTIVITAT DATA 1r trimestre Sala de jocs 15 Octubre NIU Cinema 10 Desembre Projecte 23 Octubre Corranda /3 sessions Participa Lluèrnia Ruskus Petruskus 2n trimestre Taller Llum Colònies primària: Torre del coll Mercat

CICLE

LLOC

PREU

TRANSPORT

E.I

Olot

2,80€ + BUS

SI

E.I.

Olot

3€ + BUS

SI

Escola E.I / C.I. / C.S. TOTS Olot

Subvencionat Ajuntament

NO

GRATUÏT

NO

TOTS

Escola

5,5€

NO

11 Febrer E.I. 20,21 i 22 E.P. Febrer

Olot Camprod on

SI SI

18 Març

Olot

10 Novembre ( dissabte) 21 Desembre

Projecte Corranda

8 Març / 4 TOTS sessions

Escola

7,26€ + BUS 1r,2n,3è---120 € 4t,5è,6è---150€ BUS 2€ + BUS Subvencionat Ajuntament

Projecte Corranda Rodajoc English day Certamen de lectura en veu alta 3r trimestre Teatre Mas La Coromina Colònies infantil: Mas Badó Fem el Cim Projecte Corranda Trobada a les Preses

9 Abril / 3 E.I / C.I. / sessions C.S. 5 Abril C.M. C.S. 20 Març C.M / C.S.

Escola

Subvencionat Ajuntament

NO

Firolot Firolot Olot

BUS BUS BUS

SI SI SI

21 Maig 10 Juny

E.I. E.I.

Olot Olot

5,5€ + BUS 4€ + BUS

SI SI

3-4 Juny

E.I.

85€ + BUS

SI

24 Maig

E.I. TOTS

Sant Quirze Safaja Riudaura Les Preses

Subvencionat

NO SI

E.I.

SI NO

I totes les altres activitats i sortides que es programin relacionades amb els continguts del projecte.

Aquestes activitats i sortides són propostes susceptibles a ser canviades.

16

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

9. ACCIÓ TUTORIAL I D’ACOLLIDA L’acció tutorial comporta el seguiment individual i col·lectiu dels alumnes, ha de contribuir al desenvolupament de la seva personalitat i els ha de prestar orientació de caràcter personal, acadèmic i emocional. El nostre objectiu és formar persones capaces d’adaptar-se als canvis i poder decidir el seu futur, persones autònomes que puguin ser part activa de la societat canviant de forma responsable.

L’acció tutorial té per finalitat contribuir en la col·laboració amb les famílies, i el seguiment individual i col·lectiu de l’alumnat per part de tot el professorat implicat.

A part de l’acció tutorial, des de l’escola es considera important la relació família i escola i per això es realitzen les següents actuacions: - L’ equip directiu i dos representants de la junta de l’AMIPA realitzen una reunió un cop al mes, per poder coordinar diferents aspectes.

-Abans de les preinscripcions, l’equip directiu organitza una jornada de portes obertes, poden ser en grup o personalitzades, depèn de cada situació.

-A principi de curs es realitzen les reunions informatives per les famílies, les reunions consten de dues parts : Una reunió tractant d’aspectes generals del centre i l’altre on es tracten els aspectes més específics de cada cicle o curs. A cada família se’ls reparteix un dossier informatiu, especificant l’alumnat d’educació infantil i el de primària.

-En el segon trimestre es fan unes reunions pedagògiques per totes les famílies explicant els professors o alumnes a cada curs o cicle el projecte metodològic Àlber, utilitzat al centre relacionat amb el diferents continguts establerts pel Departament d’Educació.

-Al llarg del curs es manté contacte amb les diferents famílies, a nivell individual (entrevistes personals) segons les necessitats de cada alumne/a.

- A les famílies que entren de nou en el centre escolar, se’ls informa de la pàgina web ( Bloc ) on hi ha tot el Pla d’Acollida i altres documents necessaris d’ informació (Normes i Funcionament del centre).

- Sempre que calgui informar puntualment als pares d’algun aspecte en concret se’ls facilitaran circulars Informatives per e-mail (reduir la despesa de paper) o fotocopiat segons calgui.

- També disposem de l'agenda de l'alumne, que ens permet la comunicació de casa a l'escola i de l'escola a casa.

17

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

- Les famílies tenen l’escola oberta ,per poder gaudir dels diferents aprenentatges dels seus fills /es.

-Participació de les famílies en activitats de les aules o escola (Pla lector, activitats relacionades amb els continguts) .

-Col·laboren ,les famílies, en les festes que organitza el centre.

10.

ORGANITZACIÓ DE L’AMIPA

Presidenta: Anna Morell.

Vicepresident: Tomàs Eroles.

Tresorer: Marc Bassols.

Secretària: Estel Carrillo.

Comissió Menjador: Isabel Costa i Helena Fumanal.

Comissió Monitoratge: Marina Marull i Nuri Triola.

Comissió Biblioteca: Sílvia Bejarano.

Comissió Xandall i Subvencions: Natàlia Moliné i Eva Gallardo.

Comissió Extraescolars: Sandra Algueró, Carles Busquets i Marta Guitart.

Comissió Festes: Anna Morell, Carles Busquets, Carles Teixidor, Miquel Grifell, Joel Grau, Blanca Roca, Jordi Trias, Sergi Amador, David Torruella i Jordi Toronell.

Comissió Interlocució amb mestres: Anna Morell i Estel Carrillo.

Comissió d’assegurances: Helena Fumanal.

Comissió de bloc: Estel Carrillo.

Comissió toca-tela: Nuri Triola, Eva Marguí, Sílvia Martínez i Nuri Pagès.

Representant pares i mares al consell escolar: Laia Panyella.

Representant Junta de l’AMIPA al consell escolar: Helena Fumanal.

18

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

11. SERVEIS DEL CENTRE GESTIONATS PER L’AMIPA a- ACTIVITATS EXTRAESCOLARS Aquest curs l’AMIPA ha organitzat les següents activitats extraescolars: DILLUNS : Dibuix i color. ( 1r a 3r ) DIMARTS : Costura creativa ( 1r i 2n ) / teatre (a partir de 1r ) DIMECRES : Costura creativa ( 3r ) / anglès ( 1r i 2n ) DIJOUS : Costura creativa (4t i 5è ).

DIVENDRES : Dibuix i color ( 4t,5è i 6è ) / ukelele ( 1r i 2n ) Totes aquestes activitats es realitzen en horari de 14h. a 15h.,dins l’horari del servei del menjador. b- SERVEI D’ACOLLIDA L’AMIPA és l’encarregada de gestionar aquest servei que comença el dimecres 12 de setembre i acaba el divendres 21 de juny.

L’horari del servei és als matins de 3/4 de 8h a 2/4 10 h. c- MENJADOR ESCOLAR L’escola disposa de servei de menjador de 13 a 15h. Aquest servei s’inicia el 12 de setembre i finalitza el darrer dia del curs escolar, el 21 de juny de 2019.

La gestió del menjador va a càrrec de l’AMIPA ,amb un contracte que tenen amb el Consell Comarcal.

L’AMIPA té alhora una empresa contractada l’ACTIESCOLA, la qual s’encarrega de contractar la cuinera i els 2 monitors que han de realitzar el servei (parar taules, servir menjar, fer la vigilància dels comensals, dinamitzar les estones d’esbarjo i netejar el menjador).

L’escola disposa de cuina pròpia i els menús s'elaboren en aquesta cuina.

La confecció i el control dels menús es realitza per part d’un professional de la dietètica, d’acord amb les recomanacions nutricionals que es donen des dels organismes oficials de salut pública, tenint en compte les necessitats energètiques pròpies de l’edat. Els menús consten d’un primer plat, segon plat, postres, amanida pa i aigua. Aquests menús es pengen al plafó informatiu del 19

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL ESCOLA LLUÍS CASTELLS DE RIUDAURA

menjador escolar i a les famílies se’ls facilita un full amb el menú i la proposta del sopar.

El funcionament i la normativa del menjador queda reflectida en el pla de funcionament del menjador del centre.

DEFINIM EL NOSTRE PROJECTE PEDAGÒGIC AMB LA FRASE DE BENJAMIN FRANKLIN : “Digues i ho oblido, ensenya’m i ho recordo, involucra’m i ho aprenc “.

20