Októberi Hírhozó 2021

Page 1

Hírhozó

2021. Október


Tartalom 03

SZERKESZTŐI LEVÉL

04

EZ (IS) TÖRTÉNT OKTÓBERBEN

08

A ZENE VILÁGNAPJA

10

ZENEISKOLAI KIRÁNDULÁS

12

OKTÓBERI ISKOLAGYŰLÉS

13

EURÓPA BAJNOKSÁG

14

ŐSZI PROGRAMKAVALKÁD

17

DIÁKIGAZGATÓ VÁLASZTÁS

18

1956-RA EMLÉKEZÜNK

Hírhozó Magazin ~ Független iskolai lap ~ Megjelenik havonta. XIV. évfolyam

Kiadja: az Új Budai Alma Mater Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Cím: 1112 Budapest, Muskétás utca 1. Tel./fax.: 06 1 309 73 53 E-mail: info@ujalma.hu

2


Szerkesztői levél Lassan teljesen belopja magát lelkünkbe az ősz. Ez az időszak rendkívül alkalmas a tanulásra, az elmélyülésre. A sár, az eső, a hideg remek alkalmat teremt arra, hogy felülvizsgáljuk rossz szokásainkat, s elengedjük azokat. Sokat tehetünk az egészségünkért. A Nap utolsó meleg sugarival dédelgessük a lelkünk, ameddig csak lehet. Az évszak rengeteg terményt kínál nekünk. Adjuk meg szervezetünknek a legjobbat, amit az ősz adhat! Töltsük fel energiaraktárainkat tápláló és egészséges finomságokkal! Szükségünk lesz rá. Ahogy telnek a napok, a sötétség egyre jobban átveszi az uralmat a fény felett, hosszabbodnak az éjszakák. Sokan rosszul élik meg a fény hiányát. Érthető. Ezért töltsünk sok időt a családdal, a szeretteinkkel! Használjuk fel a sötétség adta alkalmat, és teremtsük meg a minőségi időtöltés lehetőségét. Azt hogy együtt legyünk. Az ünnephez közeledve egyébként is felerősödik bennünk a szeretet és az emberség, és ez a meghittséget is erősíti a szívünkben. Nagy szükségünk lesz arra, hogy minél több fényt, és hitet őrizzünk magunkban a hosszú télre. Lassítsunk le egy kicsit a mindennapi élet rohanásában! Találjuk meg az örömöt az apró, egyszerű dolgokban, a mindennapi rítusainkban és persze a kapcsolatainkban. Töltsük meg lélekkel a mindennapokat! Íme egy kis segítség hozzá. Ezennel ajándékba adom nektek a családunk őszi bakancslistáját. Egészítsétek ki a tiétekkel! - őszi túra az erdőben (esetleg piknik) - őszi dekoráció készítése szabadkezűleg - tánc az esőben, pocsolyában - levélkupacban hempergés, ugrálás (vigyázzatok a sünikre) - tökfaragás - közös ételek készítése az ősz nyújtotta terményekből - diavetítés - pizsinap - bunker építése - közös teázás, kakaózás a nagyival, dédivel... Legyen sok közös őszi élményben részetek! Forrás: Palugyai Éva képei

Farkas-Juhász Enikő Szerkesztő

3


Iskolai élet / Ez (is) történt októberben

Október az Újalmában Iskolánkban általában nagy a nyüzsgés. Mindig történik valami izgalmas, s ha valami oknál fogva mégsem, akkor teszünk róla, hogy ne unatkozzunk. Figyelünk a hagyományainkra, diákjaink belső életére, nemzeti ünnepeinkre, nyomon követjük a versenyeken való részvételt... Szeretnénk továbbra is értékeket közvetíteni diákjainknak azáltal, ahogyan élünk, működünk a mindennapokban.

Sashalmi Málna 6.b osztályos tanuló az október második hétvégéjén Kaposvárott megrendezett Lovastorna Országos Bajnokságon csapatával C kategóriában első helyezést ért el. Gratulálunk az országos bajnokság aranyérméhez!

Ragyogó napsütésben, szín- Október 20-án, fantasztikus házban járt az ötödik évfo- idő volt. Így hát kihasználtuk lyam. Klassz volt! a a szép időt! Nyolcadikosok a nulladikosok ellen játszottak az udvaron. Spontán focimeccs volt a felvételi előkészítő szünetében.

4

8. osztályos diákunk, Pap Jónás október második hétvégéjén az Országos Tornaversenyen csapatban, összetettben 4., egyéni összetettben 3., ugrásban és korláton első helyezést ért el. Nagyon büszkék vagyunk rá! További sok sikert kívánunk!


Októberben kirándultak a nulladikosaink is! Remekül érezték magukat!

Október 9-10-én rendezték meg a Spar Budapest Maratont, ahol iskolánk egyik diákja is részt vett. Hatalmas dicséret Boda Szonjának, aki kitartóan teljesítette a távot. Ügyes voltál Szoszi!

Megérkeztek a csomagok Salgótarjánba! Nagyon örültek a füzeteknek, táskáknak a gyerekek! Az édességet, amit a mai Angyalma különítmény eljuttatott hozzájuk, mindenki kivitte a konyhába, és közösen fogyasztották el. Ez mindig megható, hogy eldughatná mindenki a fiókjába, de nem... Köszönjük a sok felajánlást! Most mindenki lazítson egy kicsit, mert hamarosan jön az igazi, a legfontosabb egy kisgyerek életében, a KARÁCSONY! Angyalma 2021. …Hamarosan!

5


Októberben különleges színházélményben volt része a hetedik évolyamon tanuló gyerekeknek: a Pepita Színtársulat látogatott el hozzájuk, hogy egy kétórás foglalkozás során megismerkedhessenek a tanulók a playback színjátszás műfajával. Ráhangolódó játékok és beszélgetések segítségével a színészekkel közösen melegítettek be a gyerekek, így készülve fel az előadásra, ahol a gyerekek által elmesélt történeteket elevenítettek meg a színészek a rögtönzés technikájával. Láttunk humort és kacagást, könnycseppet és örömöt, bocsánatkérést és megbocsátást. Mindezzel izgalmas és színes délelőttöt hagytunk magunk mögött.

Pap Jeromos az Országos Tornaversenyen a TF csapatával hatodik helyezést ért el. Nagyon büszkék vagyunk rá! Csak így tovább!

6

Fenyvesi Fruzsina írása A magyar-média fakultáció idén nagy projektbe vágta a fejszéjét, saját filmet fognak készíteni! Ezért a PlayIT stábjának segítségével elmerültek a virtuális valóság világában. Megnézhették kívülről és belülről is, hogyan néz ki egy speciális effekt, sőt, egy virtuális vidámpark minden eszközét kipróbálhatták. A stáb jóvoltából pedig végigjárhatták a játéktermes gépek múzeumat is, ahol a Pacmantől kezdve, a Super Mario univerzumán át egészen a Just Dance-ig lehetőségük nyílt kipróbálni a szüleik által kedvelt játékokat a nyolcvanas évek világából egészen napjainkig. Arról nem is beszélve, hogy tanulmányi sétájukat a közeli Sugar Shop cukrászdáig folytatták, ahol néhány ínycsiklandozó tortaszelet felett vitathatták meg a látottakat!


Petőfi Sándor: Itt van az ősz, itt van újra... Itt van az ősz, itt van ujra, S szép, mint mindig, énnekem. Tudja isten, hogy mi okból Szeretem? de szeretem. Kiülök a dombtetőre, Innen nézek szerteszét, S hallgatom a fák lehulló Levelének lágy neszét. Mosolyogva néz a földre A szelíd nap sugara, Mint elalvó gyermekére Néz a szerető anya. És valóban ősszel a föld Csak elalszik, nem hal meg; Szeméből is látszik, hogy csak Álmos ő, de nem beteg. Levetette szép ruháit, Csendesen levetkezett; Majd felöltözik, ha virrad Reggele, a kikelet. Aludjál hát, szép természet, Csak aludjál reggelig, S álmodj olyakat, amikben Legnagyobb kedved telik. Én ujjam hegyével halkan Lantomat megpenditem, Altató dalod gyanánt zeng Méla csendes énekem. Kedvesem, te űlj le mellém, Űlj itt addig szótlanúl, Míg dalom, mint tó fölött a Suttogó szél, elvonúl. Ha megcsókolsz, ajkaimra Ajkadat szép lassan tedd, Föl ne keltsük álmából a Szendergő természetet.

7


Iskolai élet / A zene világnapja

Miért ünnepeljük a zene világnapját? Október 1-jén ünnepeljük a zene világnapját. Iskolánkban is megemlékeztünk róla: minden osztályban a zeneiskolások közreműködésével kis koncerteken emlékeztünk meg a világnapról. A fellépők fantasztikus élményhez juttattak bennünket! Rajz Andrea írása “A zene az életnek olyan szükséglete, mint a levegő. Sokan csak akkor veszik észre, ha már nagyon hiányzik.” Kodály Zoltán

A zene körülölel bennünket! Zenéje van a természetnek! A szél zúgása, eső kopogása, a madarak szárnysuhogása, az állatok hangjai, énekei és sorolhatnám. De zenéje van a tárgyaknak is! Akár a vonat zakatolása, az edények csörömpölése, az ajtó nyikorgása, vagy a poharak „csengetése”, de még a telefonunk billentyűzete is ad olyan hangokat, amit zenének nevezhetünk.

Az UNESCO Nemzetközi Tanácsa Yehudi Menuhin (világhírű hegedűművész) kezdeményezésre 1975-ben nyilvánította , október 1-jét a zene világnapjának. Menuhin úgy vélte, hogy a muzsika ezerféle színe, és azok megismerése köze- Tehát megállapíthatjuk, lebb viszi az embereket életünket keresztül-kasul szöegymáshoz. vi a zene, a bölcsőtől a sírig.

8

A zene az, ami az ember legősibb kifejezési formája, eszköze, amely ősibb, mint a nyelv. Még írni se tudott az emberiség, amikor a hang és a szó hatalmába kerítette. Az ősember is zenélt a maga módján. A zene első megnyilvánulása az ember életében a nevetés és a sírás, majd különböző eszközöket használt a ritmus kifejezésére. Később már nemcsak a ritmushangszerek voltak jelen, hanem sípok és kezdetleges furulyák is. Így kezdődött a zene és a hangszerek fejlődése, ami napjainkig tart.


Mi, az Újalmában nagyon bensőséges módon ünnepeltük ezt a neves napot. Minden osztályba és az óvodai csoportokba is külön- külön kis koncertet szerveztünk. A fellépők az osztályokból, a zenét tanuló gyermekek közül lettek kiválasztva. Helybe vittük a zenét, így igazi „living room” koncert hangulat alakult ki minden teremben. A legtöbb esetben egyéni produkciók hangoztak el, de előfordult, hogy egymást bátorítva ketten, vagy többen együtt játszottak, énekeltek.

A gyerekek hallhattak gitár, furulya, zongora muzsikát is, de dalok is felcsendültek. Volt olyan osztály (6.a), ahol akkora volt a lelkesedés, hogy végül az egész osztály közös produkciót adott elő.

A nulladikosoknak cselló tanárunk, Lilla néni adott rögtönzött koncertet.

Abban bízunk, hogy ezekkel az igazán bensőséges hangulatú kis koncertekkel is megélhettük, mennyire A népdalfeldolgozást szin- nélkülözhetetlenül az életünk tetizátorral, fuvolával és sok- része a zene! sok ritmus hangszerrel játszották el. Az első osztályokban, mivel ők még nagyon picik, „vendégművészek” léptek fel: a nagyobb osztályokból látogatott ide egy-egy zeneiskolás tanuló.

9


Iskolai élet / Zeneiskolai kirándulás

Brunszvik-kastély Zeneiskolásaink Martonvásár településére látogathattak el a zeneiskolai kirándulás keretein belül. Romantikusabb helyszínt nem is találhattak volna tanáraik! A kastély és környéke maga a földi paradicsom. De hogy miért épp ezt a helyszínt keresték fel? Írásunkból ez is kiderül.

A kastélyról “Brunszvik Antal Mária Terézia királynőtől kapta a grófi rangot és a martonvásári birtokot. A kastély mai külseje az 1870-es neogótikus stílusú átépítéskor alakult ki. Az egyemeletes épület szabálytalan alaprajza, csúcsíves, nagy ablakai, a karcsú tornyok, támpillérek, fiatornyok, pártázatok együttese igazi romantikus hangulatot teremt. Brunszvik Antal majd fia, Ferenc virágzó gazdaságot teremtett itt, a kastély köré pedig valódi földi paradicsomot varázsolt. A park fái között megtalálható a mocsári ciprus, a páfrány fenyő, a juhar és a platán. A hársak közé amerikai szivarfát, balkáni vadgesztenyét ültettek. A park közepét kis tó foglalja el, benne sziget hatalmas, árnyas fákkal és szabadtéri színpaddal, ahol nyaranta 3 alkalommal felcsendülnek Beethoven melódiái annak emlékére, hogy a XIX. század első évtizedében többször megfordult itt a halhatatlan zeneszerző.

10

Beethovent a környezet szépsége mellett a Brunszvik-családhoz, főként a család hölgytagjaihoz fűződő barátsága vonzotta erre a helyre. Barátsága jeléül több darabját - köztük az Appassionata-szonátát - a család tagjainak ajánlotta. A park varázsa és a felcsendülő muzsika népszerűsége ma is töretlen. A kastélyban kialakított Beethoven Emlékmúzeumban a család nőtagjainak Beethovennel folytatott levelezését, valamint a művész és a család életével kapcsolatos dokumentumokat mutatják be. Látható többek között a zeneszerző hajtincse, szoborportréja és arcképe, megismerhetjük magyar vonatkozású műveit és egyéb magyarországi kapcsolatait is. Az egykori főúri rezidencia ma a Magyar Tudományos Akadémia Agrártudományi Kutatóközpontjának ad otthont.”

1 Forrás: https://www.martonvasar.hu/visitor/brunszvik-kastely_es_parkja


“ Körülöttem minden Angliára emlékeztetett, olyannyira, hogy szinte Angliába képzeltem magamat? ” Richard Bright

Koslics Milla írása Október elején a zeneiskolával Martonvásárra mentünk megnézni a Brunszvik-kastélyt. Amikor megérkeztünk, láttuk, hogy a bejáratnál rengeteg tök van. A legkisebb akkora volt, mint a fejem, a legnagyobb pedig 356 kg volt! Érdekes volt még az is, hogy a jegypénztárnál a plafonra nagy, mű pattogatott kukoricák voltak felfüggesztve.

Megismerkedtünk a Brunszvik család életével, megtudtuk, hogy Beethoven a család barátja volt és még szelfizhettünk is vele! Láttuk, hogy az évek során sokat változott az épület.

„Manófalvának” nevezte el a hatalmas mocsári ciprus földből kiálló léggyökereit.) Ez nagyon érdekes és vicces volt!

A kirándulás végén, amíg a buszt vártuk, Andi néni és A kiállítás után piknikeztünk Józsi bácsi nasikkal kínált és a kastély kertjében sétál- meg minket. Volt ott mintunk. Az ösvény szélén voltak denféle finomság: puszedli, szalmabálák és tök deko- lencse chips és piskóta tallér. rációk, ahol fotózkodtunk. A hatalmas fáknál megnéz- Biztos, hogy jövőre is elmetük, hogy hány gyerek tud- gyek a zeneiskolai kiránja átölelni a törzsüket. Majd dulásra, sőt még a tesómat Voltunk a Beethoven kiállítá- átsétáltunk a szigetre, ahol is elviszem majd! son, ahol régi kottákat, megpillantottuk a Beethohangszereket és ruhákat lát- ven színpadot és elsétáltunk tunk. „Manófalvára”. (Józsi bácsi

11


Iskolai élet / Októberi iskolagyűlés

Az Állatok Világapja Firenzében, egy 1931-ben tartott környezetvédelmi konferencia keretén belül merült fel először az Állatok Világnapjának gondolata. Október 4. pedig azért lett a kiválasztott nap, mert ez Assisi Szent Ferenc halálának napja, egyúttal emléknapja is. Ez a nap tisztelgés az állatok védőszentje, Assisi Szent Ferenc előtt, aki már a 13. század elején azt hirdette, hogy mindent szeretnünk kell, ami körülvesz minket, legyen az élő vagy élettelen. Szelke Barbara írása (4.a) Az idei második iskolagyűlést, aminek témája az állatok világnapja volt, a mi osztályunk, a 4.a tartotta. Orsi néni azért választott ki minket erre a feladatra, mert tudja rólunk, milyen sokat jelentenek nekünk az állatok. Az állatok világnapját szent Ferenc, az állatok védőszentjének évfordulóján ünnepeljük. Ő azt hirdette, hogy nem csak az embertársainkat kell szeretni és tisztelni, hanem mindent, ami körülvesz bennünket, legyen az élő vagy élettelen. Majdnem mindannyiunknak van háziállata, de olyan társunk is akad, aki a természetben figyeli meg őket. A kedvenced tulajdonképpen bármilyen állat lehet: egy cuki kiskutya a tenyésztőtől, az utcáról összeszedett cica, vagy akár egy oroszlán is! Oroszlán? Mégis, hogyan? Ha a körülményeid nem engedik az állattartást, vagy szeretnél egy állatkertet vagy vadasparkot támogatni, akkor ott örökbe fogadhatsz egy állatot. Az örökbefogadás ez esetben azt jelenti, hogy támogatod a gondozása költségeit, de nem viheted őt haza. Ha egyikre sincs lehetőséged, elég, ha egy picit megállsz és elcsendesedsz a természetben, rengeteg élőlényt figyelhetsz meg így is. Egy előadással is készültünk az iskolának, ami Borsról a kóbor kutyából lett családtagról szólt. Nagyon jó érzés volt, amikor megtapsoltak bennünket, reméljük, mindenkit közelebb tudtunk hozni egy kicsit szent Ferenc gondolataihoz. Tiszteljétek Ti is az állatokat és védelmezzétek őket!

12


Nagyvilág / Európa Bajnokság

Fudokan Karate bajnoki cím Egy valamirevaló sportember tudja, mennyi áldozat, idő és energia kell ahhoz, hogy kimagasló és méltó eredményeket érjen el a választott sportágban. Sokszor nem is jön könnyen és nem mindig akkor, amikor az ember számít rá. De ha eljön a pillanat, a dobogón állva mindez feledésbe merül. A Himnusz a győztesnek jár, egyedül csak érte szól. Kimondhatatlan érzés.

Hajdú László írása Október 2-6 között került megrendezésre a Lengyelországi Katowice városában a 25. Tradicionális Fudokan Karate Európa Bajnokság. Hálásan köszönöm az edzőmnek, Nánai Ferencnek, a csapattagoknak, és az Újalmának, hogy lehetővé tettétek az utazást! Hosszú felkészülést, könnyeket és izzadtságot felejt az ember a dobogón állva. Szerencsére, ezt háromszor is megtehettem a verseny során: Csapat Senior 1. arany; Csapat Senior 2. bronz; Egyéni Senior 2. bronzérem. A sport legyen veletek! Jó, ha tudod! A Fudokan Karate az erő viszonylagosságának elvén nyugszik, miszerint egy ember fizikai és mentális kondíciója függ az életkorától. A karatéka a Fudokan technikák változatossága eredményeként fejlődik, az edzés során a személyes képességekre helyezve a hangsúlyt, ugyanakkor figyelembe véve a mentális és fizikai lehetőségeket. A Fudokan egyesíti a tradicionális karate igaz értékeit a nyugati tudományos ismeretekkel és küzdősportokkal. A Fudokan egy karate stílus, amely összhangban van a jelen idők sajátosságaival. A Fudokan egy olyan kreatív karate stílus, amely a dinamizmust és minőségét helyezi előtérbe.2 2 Forrás: http://users.atw.hu/sessinse/fudokan.php

13


Iskolai élet / Őszi programkavalkád

Szüret, ősz, mulatság Udvarunkon egyre csak hullanak a levelek, gyakoriak a csípősen hideg reggelek... Így hát nem csoda, ha szerettük volna a nap utolsó sugarait még egy kicsit kiélvezni és mulatni egy kicsit. Hangulatból és élményekből ezúttal sem volt hiány! Idei első jelentős rendezvényünk nagy sikert aratott, azaz préselt, ugyanis sikerült az Újalma szőlővesszőiről betakarítanunk a szemeket.

Adorjáni Ákos írása Idén is elérkezett a szüret iskolánkba. Ezen a napon nemcsak a sok tudást szüreteljük le itt az Újalmában, hanem számtalan, izgalmas őszi program vár bennünket. Szám szerint 1500 apró kis kacat hívogatott és mosolygott ránk a tornateremben ezen a napon, melyek új gazdára találtak a gyerekek kezében. A fizetőeszköz ismét a szorgalomért kapott szőlőszemgyűjtemény volt. A vásár után gyönyörű napsütés töltötte meg az ud

14

vart, minden osztály és ovis csoport keze alatt egy jópofa szalmával töltött madárijesztő formálódott. Az osztályok egy új, mosolygós családtaggal bővültek. Csak a madarak nézték csodálkozva őket. Míg a felsősök a perpatvaron vettek rész és kvízversenyen sziporkáztak, addig az alsósok állomásos népi játékokat próbálhattak ki. Táncoltak a gólyalábak, gurultak a korongok, lendült a teke, csattogtak a mini-

katapultok, szálltak a labdák. 160 alsós gyerek kacaja csendült egyszerre. A programra a koronát a felsőben a szüreti diszkó, alsóban pedig Musa Józsi bandája tette fel. Még sokáig cseng a fülünkben a sok szép népi dallam és érezni fogjuk a lábunkban Laci bácsi tánclépéseit. Nemcsak friss szőlőszemeket, de remek élmények szüretelésével lettünk gazdagabbak.


„Szuper nap volt! Köszönjük!” „Köszönjük! Nagyon jól éreztük magunkat!” „Köszönjük a szervezőknek és a le-bonyolítóknak a mait, különösen Ákosnak, a főszervezőnek! És a munka meg is hozta gyümölcsét, mert a gyerekek nagyon élvezték a programokat, játékokat. Ezer hála és köszönet!” „Szuper volt a szüret! Nagyon tetszett a délelőtt! A gyerekek is élvezték a szabadnapot!” „Nagyon jó nap volt!” „Csatlakozom az előttem szólókhoz. Hála nektek: Ákos és v. Laci! A musa projekt is szuper volt!” „Köszi mindenkinek a rugalmasságot, az újratervezéseket, és a lelkes részvételt. Szervezők! Le a kalappal!” „gratula mindenkinek! Köszi szépen!” „nagyon köszönjük mindnekinek a sok munkát!”

15


“A szüret a különböző történelmi korokban mindig többet jelentett egyszerű munkánál. Ünnepnek számított és számít ma is, hiszen egy egész évi munka gyümölcsével szembesül a szőlőművelő. “A szüret a XVI. és XVII. században igazi sátorosünnep volt, melyre még a hadviselő vitézek is hazasiettek. Városaink statumai szerint szüret idején még a törvénykezés is szünetelt!” Az 1700-as évektől az 1900-as évek közepéig mindig október végén zajlott a szőlőtermés betakarítása Tokaj-hegyalján. Október 28-a, Simon-Júda - a szőlők védőszentjének napja - volt a nyitány: ezelőtt szüret hivatalosan nem kezdődhetett. Annyira szigorúan betartották ezt a fordulónapot, hogy egyes községekben harangzúgás és mozsárágyúk dörgése jelezte a munka kezdetét. A szüret menete egyszerű volt:kisebb birtokosoknál kalákában szedték le a szőlőt, rokonok, ismerősök segítettek be, akiket a gazda látott el ebéddel. Elmaradhatatlan volt a pogácsa, pálinka, lacipecsenye, gulyás és a bor. A nők szedtek, a férfiak puttonyoztak. A szedők (lányok,asszonyok) görbe késsel, kacorral (szőlőmetsző kés), vagy metszőollóval vágták le a fürt nyelét.Minden puttonyos kezében ott volt a frissen vágott vessző, melyre minden puttony szőlő után egyegy rovást faragtak. A szedők mögött, kezében kis pálcával, a pallér csapkodta a leveleket - ügyelve arra, hogy sor ki ne maradjon, tőke szedetlen ne legyen -, továbbá irányította a munka menetét is. A puttonyból a szőlőt a terhesbe öntötték, amely mellett ott álltak sorban a gyerekek, és három-négyágú karókkal, az úgynevezett csömöszölővel zúzták a szőlőt. A szüret végeztével felcsendült a végzésnóta, a szekereken hazavitték a terhest és az embereket. Ezután megkezdődött a szőlő feldolgozása: darálás, áztatás, taposás, préselés, fordítás... A régi időkből maradt fenn az a kedves szokás, hogy ha a gazda jó, azaz kivívta a résztvevők megbecsülését, a puttonyos legények vagy a szüretet vezető pallér négyágú szőlőkoronát készített számára. Amit aztán felpántlikázva, a tisztelet jeléül átadtak a házánál, mire ő áldomást ivott szüretelő munkásaival. A gazdagok szürete mind külsőségeiben, mind tartalmában eltért az egyszerű birtokosokétól. Itt a gazdák ki se mentek a szőlőbe. Megbíztak egy szüretgazdát, rendszerint a vincellérüket, hogy képviselje őket, és irányítsa a kint folyó munkát. A szüret végeztével rendezték meg aztán a hetedhét országra szóló szüreti bált, amely alkalom volt rokoni látogatásra, ismerkedésre, eljegyzésre és egyszerű szórakozásra.” 3

16

3 Forrás: http://www.magyarvagyok.hu/kultura/hungarikum/hagyomanyok-unnepek/

szuretinepszokasok/3681-A-szuret-es-a-szureti-mulatsagok.html


Iskolai élet / Diákigazgató választás

Éljenek a diákigazgatók! Ez a nap is eljött! Rendkívül várta mindenki! Reggel igazgatónk, Parditka Orsolya már nagyon várta, hogy átadhassa a kulcsokat. Sok munka várt ideiglenes vezetőinkre: Bazula Grétára és Tóth Szofira aznap, de megbirkóztak vele. Sőt, iskolatársaik szórakoztatására is jutott idejük.

Seffer Dávid írása Október hónap fontos eseménye volt a diákigazgató választás. Az elmúlt évekhez hasonlóan az osztályok komoly csatát vívtak a választás megnyeréséért. Az idei év egyik újítása volt, hogy az osztályok egy maximum 6 perces videóban ismertették a programjukat. Ezen kívül a szünetekben folyhatott a kampányolás. Nagy öröm volt látni, hogy az osztályok milyen sportszerűen küzdöttek. A szavazás eredménye nagyon érdekesen alakult. A 8. és az 5.b osztály holtversenyben nyert. Így két diákigazgatónk is lett: Bazula Gréta és Tóth Szofi. A koalíció fantasztikus hangulatot varázsolt a diákigazgató napján is. Itt minden osztály megvalósíthatott valamit a saját programjából. Volt tehetségkutató, lámafoci és lámaköpő verseny, gyümölcsvásár, meseolvasás, limbóhintó, akadályverseny és focikupa. Fantasztikus nap volt!

17


Iskolai élet / 1956-ra emlékezünk

1956, te csillag! 1956 októberében Magyarországon békés tüntetéssel kezdődő, fegyveres felkeléssel folytatódó forradalom bontakozott ki a Rákosi Mátyás nevével összefonódó kommunista diktatúra és a szovjet megszállás ellen. Iskolánkban mi is megemlékeztünk az eseményről.

18

“1956. október 22. A különböző magyar egyetemek küldötteiket a Budapesti Műszaki Egyetemre irányították, ahol két kar hallgatói nagygyűlést hirdettek 15 órára, a megelőző hetek eseményeinek hatására a diákság az oktatáspolitikával szembeni elégedetlenségének az egyetem vezetősége és a diáktársak előtt kívánt hangot adni. A 4-5 ezer fő részvételével tartott gyűlés kimondta a csatlakozását a Magyar Egyetemisták és Főiskolások Szövetségéhez (MEFESZ). Az éjszakába nyúló tanácskozáson elfogadott tizenhat pontos határozatuk többek között a szovjet csapatok kivonását követelte Magyarországról, valamint azt, hogy vizsgálják felül a magyar-szovjet kapcsolatokat az egyenrangúság és a be nem avatkozás elve alapján. Továbbá általános, titkos választásokat szorgalmazott több párt részvételével, lándzsát tört a vélemény- és szólásszabadság mellett, valamint kifejezte a magyar diákság szolidaritását a lengyel néppel. A korábbi, a hallgatók helyzetének javítását célzó intézkedések igényét ekkorra felváltották a jellegzetesen pártellenzéki, az általános demokratizálódást szolgáló, valamint

a nemzeti függetlenséggel kapcsolatos követeléseik. A műegyetemi hallgatók az október 22-ről 23-ra virradó hajnalon elhatározták, hogy délután Budapest utcáin tüntetést szerveznek, amelynek célja egyrészt a lengyel nép iránti szolidaritás kinyilvánítása, másrészt követeléseik nyomatékosítása volt. Elmondható, hogy a Budapesti Műszaki Egyetem vált a forradalom gyújtópontjává, falai közül indult útjára a forradalom. 1956. október 23. Az egyetemen nem volt rendes tanítás. Délutánra a hallgatóság tüntetését végül a pártvezetőség az utolsó pillanatban engedélyezte. A Műegyetem udvaráról induló felvonuláshoz egyre többen csatlakoztak, a hallgatók röplapokat osztogattak, és némán, jelszavak nélkül vonultak. A Petőfi–szobor előtt találkoztak a különböző egyetemek hallgatói, Sinkovits Imre színművész itt szavalta el a Nemzeti dalt, majd együtt vonultak a Bem térre, hogy kifejezzék a lengyel események iránti szolidaritásukat. 15 órakor, a Bem-szobor talapzatán állva Veres Péter, a Magyar Írók Szövetségének elnöke felolvasta a szervezet kiáltványát a tömegnek,

a diákok pedig a tizenhat pontot. Ezután Zbigniew Herbert lengyel író is köszöntőt mondott, majd Sinkovits Imre elszavalta a Szózatot, végül a diákok megkoszorúzták a szobrot. A jelenlévők létszáma ekkor már ötvenezer fő volt. A nemzeti színű zászló közepéből a szovjet mintájú címert kivágták. A lyukas lobogó a forradalom szimbólumává vált. A tömeg a beszédek elhangzása után nem oszlott fel, a Margit hídon át az Országházhoz indult, ahol egyes források szerint már kétszázezer fősre duzzadt. A tüntetők a Kossuth téren függetlenséget követeltek. Ezt követően ezrek vonultak tovább a Magyar Rádió épülete elé, a tizenhat pontból álló követelésük felolvasása céljából. Az Államvédelmi Hatóság (ÁVH) azonban megakadályozta az épületbe való bejutást. Gerő Ernő pártfőtitkár este 8 órakor elmondott rádióbeszédében csőcseléknek titulálta a tüntetőket és gyakorlatilag harcot hirdetett ellenük. A rádióbeszéd olaj volt a tűzre – felbőszítette a Sztálin-szobornál gyülekező, egyre duzzadó tömeget. A diktátor szobrát este fél 10-kor ledöntötték a tüntetők.


„1956. október 23-a örökké élni fog a szabad emberek és nemzetek emlékezetében. E nap a bátorság, az öntudat és a győzelem napja volt. A történelem kezdete óta nincs még egy nap, mely világosabban mutatja az ember csillapíthatatlan vágyát a szabadság iránt – bármily kicsi is a siker esélye, s bármily nagy is az áldozat, amit követel.” John F. Kennedy (1960) „A magyar felkelés letöréséhez több mint 200 ezer szovjet katonára volt szükség, de a magyar nemzet szellemét és reményét nem lehetett legyőzni.” Barack Obama (2008) „Mindannyian emlékezetünkben őrizzük a magyar népnek a szabadságáért, de egyben a mi szabadságunkért is hozott áldozatát. A remény sosem hal meg, ha a szabadság szenvedélye fűti; azé a szabadságé, amely a Francia Köztársaság jelmondatának első helyén szerepel, és amelyről tudom, hogy oly drága a magyar nemzet szívének.” Jacques Chirac (2006) „A szabadságharcosok álma ötven évvel a forradalom után megvalósult, Magyarország elfoglalta méltó helyét a független államok között. A vasfüggöny lebontásában játszott szerepével Magyarország más országokat is segített abban, hogy részesülhessenek az önállóság áldásaiból.” Arnold Schwarzenegger (2006) „A legázolt, bilincsbe vert Magyarország többet tett a szabadságért és igazságért, mint bármelyik nép a világon az elmúlt húsz esztendőben.” Albert Camus (1957) 5

A Rádiónál a tüntetők ahelyett, hogy meghátráltak volna, különböző rigmusokat, jelszavakat kezdtek skandálni, mire válaszul az ÁVH a tömegbe lőtt. A fegyvertelen fiatalokra támadókkal egyet nem értő magyar katonák egy része átállt a tüntetők oldalára, és ellátták őket fegyverrel, hogy megvédhessék magukat. Számos ember vált a harcok áldozatává. A Rádió épülete 24-én hajnalban került a felkelők kezére. 1956. október 24. Az Magyar Dolgozók Pártja Központi Vezetőségének (MDP KV) rendkívüli ülésén az éjszaka folyamán újjáválasztották a párt Politikai Bizottságát és Titkárságát, valamint létrehozták az MDP KV Katonai Bizottságát. Gerő Ernő maradt első titkári megbízatásában.

Reggel fél 5-kor a Minisztertanács közleményében gyülekezési, csoportosulás- és felvonulási tilalmat rendelt el. Nagy Imre kinevezett miniszterelnök statáriumot léptetett életbe. A karhatalmi szervek utasítást kaptak arra, hogy a rendelet megszegőivel szemben a törvény teljes szigorával lépjenek fel. Reggel 9-kor a rádió közölte, hogy a szovjet csapatok a magyar végrehajtó hatalom kérésére részt vesznek az ún. „ellenforradalom” leverésében. Ezen a napon alakultak ki az egyes fővárosi felkelő csoportok központjai. Ilyen volt Pesten a Baross tér, a Corvin köz, a Tűzoltó utca, a Boráros tér, Újpest és Csepel, a budai oldalon pedig a Széna tér, valamint a Móricz Zsigmond körtér. Dél után tíz perccel Nagy Imre a következőt közölte:

4 Forrás: https://oktober23.kormany.hu/1956-esemenyei

„…mindazok, akik a további vérontás elkerülése érdekében ma 14 óráig megszüntetik a harcot és leteszik fegyvereiket, mentesülnek a statáriális eljárás alól.” Később 18 órára módosították a határidőt. A katonai helyőrségek parancsnokai intézkedéseket adtak ki a harckészültség fokozása és a laktanyák, raktárak őrségének megerősítése érdekében, mivel a felkelők a nap folyamán több laktanya ellen is sikeres akciókat hajtottak végre fegyverek zsákmányolása céljából. Este háromnegyed 9-kor Kádár János, az MDP Politikai Bizottságának tagja, egyben a Központi Vezetőségének titkára elítélte a történéseket és reakciósnak titulálta a felkelőket.” 4

5 Forrás: https://oktober23.kormany.hu/idezetek-versek-2013

19


E hónap megjelenésben közreműködtek: Adorjáni Ákos, Bakos Péter, Farkas-Juhász Enikő, Fenyvesi Fruzsina, Hajdú László, Koslics Milla, Palugyai Éva, Rajz Andrea, Seffer Dávid, Szelke Barbara, Trinterné Adamcsik Ildikó Szerkesztő: Farkas-Juhász Enikő


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.