LAPORAN AKTUALISASI
PELATIHAN DASAR CPNS KEMENTERIAN KESEHATAN
GOLONGAN II ANGKATAN I TAHUN 2022
” OPTIMALISASI SISTEM PELAPORAN HASIL PEMERIKSAAN COVID – 19
KE APLIKASI ALLRECORDDI INSTALASI LABORATORIUM KLINIK
RSUP DR HASAN SADIKIN BANDUNG”
Disusun oleh :
Nama : Eva Olyvianti Sulistyaningrum, Amd.AK
NIP : 199306242022032003
BAPELKES CIKARANG
KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
2022
KATA PENGANTAR
Puji syukurpenulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas limpahan rahmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar ASN ini tepat pada waktunya.
Laporan aktualisasi ini berisi utaian laporan kegiatan yang mengimplementasikan nilainilai dasar ASN yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif. Nilai-nilai dasar tersebut diimplementasikan di lingkungan RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung pada unit Laboratorium Biologimolekuler.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan aktualisasi ini mendapat banyak bantuan, dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dr. Delita Prihatni.,dr.,Sp.PK(K).M.Kes., selaku Kepala Instalasi Laboratorium Patologi Klinik RSUP Dr. Hasan Sadikin sekaligus mentor yang telah memberikan arahan dan masukan yang berharga dalam penyusunan laporan rancangan aktualisasi ini.
2. Bapak Rosmananda, SKM.,MTP, selaku coachdan fasilitator pada agenda 1 & 4 yang telah membimbing, memfasilitasi dan memotivasi penulis.
3. Bapak Yugi Mugi Rahayu, S.Psi.MM.RS., selaku faslitator pada agenda 2 yang telah memberikan ilmu dan pengetahuannya selama proses pembelajaran distance learning untuk kami internalisasi danaktualisasikan di Instansi kami masing-masing
4. Bapak Mhd. Rusydi.,SKp.,MH.Kes., selaku faslitator pada agenda 3 yang telah memberikan ilmu dan pengetahuannya selama proses pembelajaran distance learning untuk kami internalisasi danaktualisasikan di Instansi kami masing-masing
5. Seluruh panitia penyelenggara Pelatihan Dasar CPNS Kementrian Kesehatan Tahun 2022 UPTD Pelatihan Dinas Kesehatan Jawa Barat
6. Seluruh rekan di Instalasi Laboratorium Patologi Klinik RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung
7. Seluruh rekan Pelatihan Dasar CPNS Kementrian Kesehatan Tahun 2022
i
Penulis pun sangat mengharapkan kritik dan saran terkait laporan aktualisasi ini sehingga penulis dapat terus meningkatkan, memperbaiki raktualisasi ini yang jauh dari kata sempurna dan dapat dijadikan landasan pelaksanaan dan pelaporan aktualisasi serta habituasi nilai-nilai dasar ASN yang tentunya memberikan dampak positif bagi seluruh pihak.
Bandung, 27 Juni 2022
Eva Olyvianti Sulistyaningrum
ii
iii DAFTAR ISI Lembar Persetujuan..................................................................................................... i Kata Pengantar ii Daftar Isi.....................................................................................................................iv Daftar Tabel ...............................................................................................................vi Daftar Gambar vii BAB I Pendahuluan .............................................................................................. 1 1.1 Latar Belakang ...................................................................................................... 1 1.2 Tujuan dan Manfaat............................................................................................... 2 1.3 Ruang Lingkup...................................................................................................... 2 BAB II Profil Instansi dan Peserta ....................................................................... 3 2.1 Profil Rumah Sakit Umum Pusat Dr Hasan Sadikin Bandung ...................................... 3 2.1.1 Profil Laboratorium Patologi Klinik RSUP Dr Hasan Sadikin................................ 6 2.2 Profil Peserta ........................................................................................................ 7 2.3 Role Model............................................................................................................ 8 2.4 Nilai – nilai ASN Berakhlak .....................................................................................12 Bab III Rancangan Aktualisasi............................................................................. 15 3.1 Deskripsi Isu.........................................................................................................15 3.1.1. Isu Ke – 1...................................................................................................15 3.1.2. Isu Ke – 2...................................................................................................15 3.1.3. Isu Ke – 3...................................................................................................15 3.2 Penetapan CoreIssue ...........................................................................................16 3.3 Analisis Faktor CoreIssue.......................................................................................17 3.4 Gagasan Kreatif Pemecahan CoreIssue .................................................................17 3.5 Matriks Rancangan Aktualisasi ...............................................................................19 3.6 Matrik Rekapitulasi Rencana Habituasi CoreValue ASN (BerAKHLAK) 38 3.7 Rencana Jadwal Kegiatan Aktualisasi.......................................................................38 BAB IV Pelaksanaan Aktualisasi........................................................................... 39 4.1 Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi 39 4.1.1 Kegiatan 1..................................................................................................39 4.1.2 Kegiatan 2..................................................................................................41 4.1.3 Kegiatan 3 45
iv 4.1.4 Kegiatan 4 48 4.1.5 Kegiatan 5..................................................................................................52 BAB V Pembahasan .............................................................................................. 55 BAB VI Kesimpulan dan Saran.............................................................................. 59 REFERENSI........................................................................................................... 71
v
Tabel 3.1 Keterangan Pemberian Skor.............................................................................. 16 Tabel 3.2 Penetapan CoreIssuedengan Tapisan USG 16 Tabel 3.3 Matrik Rancangan Kegiatan............................................................................19 Tabel 3.4 Matrik Rekapitulasi Rencana Habituasi CoreValueASN.....................................38 Tabel 3.5 Jadwal Rencana Kegiatan Aktualisasi 38 Tabel 4.1 Tabel persentase pemeriksaan rapid antigen juni yang tidak dilaporkan.............43 Tabel 4.2 Tabel persentase pemeriksaan PCR juni yang tidak dilaporkan ..........................43 Tabel 4.3 Tabel persentase pemeriksaan rapid antigen juli yang tidak dilaporkan 44 Tabel 4.4 Tabel persentase pemeriksaan PCR juli yang tidak dilaporkan............................44 Tabel 4.5 Tabel persentase pemeriksaan Rapid antigen agustus yang tidak dilaporkan.......52 Tabel 4.6 Tabel persentase pemeriksaan PCR antigen yang tidak dilaporkan 52
DAFTAR TABEL
vi
Gambar Gambar 1.1 Struktur Organisasi RSHS 7 Gambar 1.2 Struktur Organisasi Instalasi Laboratorium Patologi Klinik.............................. 7 Gambar 3.1 Diagram Fishbone......................................................................................19 Gambar 4.1 Konsultasi dengan mentor 40 Gambar 4.2 Konsultasi dengan Co Mentor......................................................................40 Gambar 4.3 Rekap pemeriksaan rapid antigen harian......................................................41 Gambar 4.4 Contoh formulir dengan NIK tidak lengkap...................................................42 Gambar 4.5 Contoh formulir dengan fotokopi NIK...........................................................42 Gambar 4.6 Contoh formulir dengan NIK.......................................................................42 Gambar 4.7 Contoh formulir tanpa NIK..........................................................................42 Gambar 4.8 google form untuk pengisian kelengkapan NIK .............................................46 Gambar 4.9 qr code yang dibuat untuk kemudahan akses...............................................47 Gambar 4.10 Konsultasi dengan mentor mengenai qrcode..............................................48 Gambar 4.11 Sosialisasi dengan petugas pendaftaran .....................................................49 Gambar 4.12 Sosialisasi dengan petugas IGD.................................................................50 Gambar 4.13 Penempelan qrcodedi depan laboratorium................................................50 Gambar 4.14 Penempelan qrcodedi pendaftaran laboratorium........................................51 Gambar 4.15 Evaluasi mengenai kesulitan penggunaan kepada petugas...........................53 Gambar 5.1 Tampilan data rekapan dari aplikasigoogleform..........................................57 Gambar 5.2 Contoh formulir yang dilengkapi secara manual oleh petugas.........................58 Gambar 5.3 Contoh petugas yang melengkapi NIK pasien melalui whatsapp....................58
Daftar
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Berdasarkan UU No 05 Tahun 2014, Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang bekerja pada instansi pemerintah. Sedangkan Pegawai ASN adalah pegawai negeri sipil (PNS) dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja (PPPK) yang diangkat oleh pejabat pembina kepegawaian dan diserahi tugas dalam suatu jabatan pemerintahan atau diserahi tugas negara lainnya dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan.
Pegawai ASN bertugas melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan, memberikan pelayanan publik yang profesional dan berkualitas dan mempererat persatuan dan kesatuan
Negara Kesatuan Republik Indonesia. Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) adalah warga negara Indonesia yang lolos seleksi pengadaan PNS, diangkat dan ditetapkan oleh PPK, serta telah mendapatkan persetujuan teknis dan penetapan nomor induk pegawai. Sesuai PerLAN No. 10 Tahun 2021 CPNS wajib menjalani Masa Prajabatan yang dilaksanakan selama 1 (satu) tahun terhitung sejak tanggal pengangkatan sebagai CPNS. Selama masa prajabatan CPNS wajib mengikuti pelatihan dasar CPNS sebanyak 1 kali. Kompetensi yang dikembangkan dalam Pelatihan Dasar CPNS merupakan Kompetensi pembentukan karakter PNS yang profesional sesuai bidang tugas. Kompetensi ini diukur berdasarkan kemampuan menunjukkan sikap perilaku bela negara, mengaktualisasi nilai-nilai dasar PNS dalam pelaksanaan tugas jabatan, mengaktualisasi kedudukan dan peran PNS dalam kerangka NKRI, dan menunjukkan penguasaan kompetensi teknis yang dibutuhkan sesuai dengan bidang tugas.
Dalam pelaksanaan pembelajaran, peserta pelatihan dasar difasilitasi untuk melakukan proses aktualisasi substansi mata pelatihan agenda 2 dan agenda 3 di tempat kerja. Sebelum melaksanakan aktualisasi, peserta diwajibkan untuk menyusun rancangan aktualisasi yang digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan aktualisasi nanti. Oleh karena itu, penulis menyusun rancangan aktualisasi ini yang berada di instansi Laboratorium Patologi Klinik RSUP
Dr. Hasan Sadikin Bandung. Penyusunan rancangan aktualisasi mengacu kepada penerapan
nilai-nilai dasar PNS yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif. Selain itu rancangan aktualisasi juga berdasarkan kepada kedudukan dan peran PNS dalam NKRI yang berkaitan dengan manajemen ASN dan Smart ASN.
1
Mengingat Keputusan Menteri Kesehatan Nomor HK.01.07/Menkes/413/2020
Tentang
Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Disease 2019 dan Keputusan Menteri
Kesehatan Nomor HK.01/07/Menkes/4641/2020 tentang panduan pelaksanaan pemeriksaan, pelacakan, karantina dan isolasi dalam rangka pencepatan pencegahan dan pengendalian
Corona Virus Disease 2019 (Covid – 19) maka setiap laboratorium yang terdaftar harus melaporkan hasil pemeriksaannya ke aplikasi All Record . Dari data inilah pemerintah mendapatkan hasil pasti jumlah suspek, probable dan konfirmasi Covid – 19. Selain itu juga aplikasi AllRecorddigunakan sebagai bahan untuk tracing pencarian dan pemantauan kontak erat dari kasus konfirmasi atau probable covid – 19. Namun dalam pemanfaatannya aplikasi All Record belum berjalan secara optimal dengan berbagai kendala yang ditemukan di laboratorium pemeriksa salah satunya karena tidak adanya Nomor Induk Pasien (NIK) yang dikirim bersama sampel.
1.2 Tujuan dan Manfaat
Tujuan dari Rancangan Aktualisasi ini yaitu dapat mengidentifikasi dan menetapkan core issue, melakukan analisis penyebab coreissue, dan menentukan gagasan kreatif penyelesaian core issue beserta tahapan kegiatannya untuk mengaktualisasi nilai-nilai dasar PNS BerAKHLAK serta kedudukan dan peran PNS dalam pelaksanaan tugas dan jabatan.
Manfaat dari aktualisasi untuk penulis adalah lebih memahami dan berpikir kreatif dalam menginisasi kegiatan untuk menginternalisasi nilai-nilai dasar ASN serta peran dan kedudukan ASN di unit kerja. Manfaat bagi organisasi sendiri yaitu untuk meningkatkan pelayanan publik agar lebih efektif dan efisien.
1.3 Ruang Lingkup
Adapun ruang lingkup atau batasan dalam aktualisasi ini adalah sebagai berikut:
a. Internalisasi nilai-nilai dasar profesi ASN - BerAKHLAK, yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif.
b. Waktu pelaksanaan aktualisasi akan dilaksanakan mulai tanggal 6 Juli - 16 Agustus 2022 di Instalasi Laboratorium Patologi Klinik RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung.
c. Output yang diharapkan dari aktualisasi ini yaitu penerapan nilai-nilai dasar ASN dalam kegiatan aktualisasi.
2
BAB II
PROFIL INSTANSI DAN PESERTA
2.1 Profil Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Hasan Sadikin Bandung
RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung (RSHS) merupakan rumah sakit milik Kementerian Kesehatan, dibangun pada tahun 1920 dan diresmikan pada tanggal 15 Oktober 1923 dengan nama “Het Algemeene Bandoengsche Ziekenhuijs”. Pada tanggal 30 April 1927 namanya diubah menjadi “Het Gemeente Ziekenhuijs Juliana” dengan kapasitas 300 tempat tidur. Selama penjajahan Jepang, rumah sakit ini dijadikan Rumah Sakit Militer. Setelah Indonesia merdeka, pengelolaannya berpindah ke pemerintah daerah yang dikenal oleh masyarakat
Jawa Barat dengan nama “Rumah Sakit Ranca Badak“. Pada tahun 1954 Rumah Sakit Ranca Badak ditetapkan sebagai rumah sakit provinsi dan berada di bawah pengawasan Departemen
Kesehatan.
RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung berlokasi di Jl. Pasteur No. 38 Bandung dengan luas tanah 87.2OO m2 yang mudah dijangkau dari berbagai arah. Sejalan dengan perkembangan
IPTEKDOK dan tuntutan masyaralat yang semakin meningkat terhadap mutu pelayanan yang lebih baik, RSHStelah memiliki MasterPlanyangdibuat padatahun 1995. MasterPlantersebut memperhitungkan kebutuhan pelayanan medis danpendidikan untuk 25tahun ke depan, yang memuatIntegratedPhysicalBuildingandManagementConceptuntuk Model Rumah Sakit Pendidikan. Pada tahun 1956 dijadikan rumah sakit umum dengan kapasitas 600 tempat tidur bersamaan dengan didirikannya Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran. Sejak saat itu pula RSHS digunakan sebagai tempat pendidikan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran.
Selanjutnya karena kemampuannya dalam memberikan pelayanan spesielistik dan subspesialistik luas, pada taggal 18 Oktober 2004 RSHS ditetapkan oleh Departemen
Kesehatan sebagai Rumah Sakit Kelas A. Tahun-tahun berikutnya adalah tahun dimana RSHS semakin berkembang. Ditengah-tengah pertumbuhannya ini RSHS ditetapkan sebagai Rumah
Sakit Rujukan Nasional berdasarkan Surat Keputusan Menteri No HK.02.02/MENKES/390/2014
tentang Pedoman Penetapan RS Rujukan Nasional, mengampu tujuh RS Regional di Jawa barat dan ebberapa RS di luar provinsi Jawa Barat. Data terakhir menunjukkan, kini RSHS
memiliki 944 tempat tidur, 3000 karyawan dengan 395 dokter spesialis dan subspesialis dan enam layanan unggulan terdiri atas Pelayanan Jantung Terpadu, Pelayanan Onkologi, Pelayanan Infeksi, Bedah Minimal Invasif, Kedokteran Nuklir dan Transplantasi Ginjal.
3
1. Visi RSHS Bandung
VISI PEMERINTAH KABINET INDONESIA MAJU 2020 - 2022
Terwujudnya Indonesia Maju Yang Berdaulat, Mandiri, dan Berkepribadian, Berlandaskan Gotong Royong
2. Misi RSHS Bandung
Mewujudkan Kualitas Hidup Manusia Indonesia yang Tinggi, Maju, dan Sejahtera
3. Motto RSHS Bandung
Kesehatan Anda Menjadi Prioritas Kami
4. Tata Nilai RSHS Bandung
“Pamingpin Pituin” : Kepemimpinan, Profesional, Inovatif, Tulus, Unggul, Integritas
Kepemimpinan: Nilai yang menggambarkan kepeloporan dan menyiapkan talenta-talenta terbaik di bidangnya
Professional: Nilai yang berorientasi pada pencapaian kinerja melalui penjalinan kemitraan
Inovatif: Nilai yang menggambarkan keinginan untuk menghasilkan suatu yang baru dan senantiasa melakukan perbaikan secara berkesinambungan
Tulus: Keinginan untuk memberi tanpa pamrih, proaktif dan responsif
Unggul: Keinginan untuk menjadi yang terbaik menghasilkan kualitas prima
Integritas: Nilai yang menggambarkan kejujuran, amanah dan menjunjung etika yang tinggi dalam menjalankan tugas
4
5. Struktur organisasi Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Hasan Sadikin Bandung
6. Instalasi Laboratorium Patologi Klinik
a. Struktur Organisasi Instalasi Laboratotium Patologi Klinik
5
Gambar 1.1 Struktur Organisasi RSHS
Gambar 1.2 Struktur Organisasi Instalasi Laboratorium Patologi Klinik
2.1.1 Profil Instalasi Laboratorium Patologi Klinik RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung
Instalasi Laboratorium Klinik RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung merupakan salah satu unit pelayanan yang berfungsi sebagai unsur penunjang dalam penegakan diagnostik klinik bagi para klinisi di lingkungan RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung. Instalasi Laboratorium Klinik sudah berstandar ISO 15189, memiliki kebijakan-kebijakan dan prosedur yang di terapkan dilingkungan Instalasi Laboratorium Klinik yaitu memiliki komitmen perbaikan berkelanjutan
terhadap Sumber Daya Manusia (SDM), sarana prasarana dan alat yang diperlukan untuk menjamin mutu pelayanan sesuai dengan harapan pelanggan.
Instalasi Laboratorium RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung terdiri dari :
1. Laboratorium Anggrek (Laboratorium khusus phlebotomypasien rawat jalan)
2. Laboratorium Sentral terdiri dari beberapa Unit diantaranya :
- Unit Hematologi Rutin
- Unit Kimia Klinik
- Unit Klinik Rutin
- Unit Imunoserologi
3. Laboratorium Mikrobiologi
4. Laboratorium Biomolekuler
5. Bank Darah
6. Laboratorium Skrining Bayi Baru Lahir (SBBL)
Dengan total karyawan sampai dengan 2021 :
- 15 Dokter Konsulen
- 91 orang Pranata Laboratorium Kesehatan
- 31 Petugas Administrasi
- 16 orang Pekarya
- 7 orang Cleaningservice
Tugas Pokok
• Menyediakan fasilitas baik sarana maupun prasarana dan sumber daya manusia non dokter untuk operasional pelayanan laboratorium
• Menyelenggarakan kegiatan pelayanan Laboratorium Klinik untuk menunjang
pelayanan di Rumah Sakit Dr. Hasan Sadikin.
6
Fungsi
Dalam melaksanakan tugas sebagaimana tersebut di atas, Instalasi Laboratorium menyelenggarakan fungsi:
• Fungsi pelayanan laboratorium
• Fungsi administrasi dan pelaporan kegiatan
• Fungsi penjaminan mutu pelayanan (QualityAssurance)
• Fungsi pendidikan dan penelitian profesi dan non-profesi
2.2
Peserta merupakan Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan II dari Kementerian Kesehatan. Adapun profil lengkap adalah sebagai berikut :
Nama : Eva Olyvianti Sulistyaningrum
NIP : 199306242022032003
Pangkat/Gol Ruang : Pengatur / IIc
Jabatan : Pranata Laboratorium Kesehatan Terampil
Unit Kerja : Laboratorium Biologimolekuler
Instansi : Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Hasan Sadikin Bandung
Sebagai Pranata Laboratorium Kesehatan Terampil, peserta memiliki tugas pokok dan fungsi sebagai berikut :
1. Melakukan penerimaan sampel dan verifikasi persyaratan sampel
2. Mempersiapkan sampel/spesimen
3. Mempersiapkan pelayanan laboratorium
4. Melakukan ekstraksi dan PCR
5. Melakukan pemeriksaan Tes Cepat Molekuler (TCM) Tuberkulosis dan Covid - 19
6. Mengoperasikan alat PCR dan TCM
7. Mengerjakan pemeriksaan rapid antigen covid - 19
8. Melakukan verifikasi hasil pemeriksaan
9. Mengarsipkan sampel yang sudah diperiksa
7
Profil Peserta
2.3 Role Model
H. Anies Rasyid Baswedan, S.E., M.P.P., Ph.D. (lahir 7 Mei 1969) adalah Gubernur Daerah Khusus Ibukota Jakarta yang menjabat sejak 16 Oktober 2017, menggantikan posisi Djarot Saiful Hidayat. Ia dikenal sebagai pencetus Indonesia Mengajar, sebuah gerakan bagi generasi muda untuk direkrut sebagai pengajar muda di Sekolah Dasar dan masyarakat selama satu tahun. Anies merupakan cucu dari pahlawan nasional Abdurrahman Baswedan.
Di bidang akademisi, Anies pernah menjabat Rektor Universitas Paramadina selama delapan tahun. Pada 27 Oktober 2014, ia diberikan mandat oleh Presiden Joko Widodo atau Jokowi untuk menjadi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia di dalam kabinetnya. Masa tugasnya berakhir ketika Jokowi menunjuk Muhadjir Effendy sebagai pengganti Anies pada tanggal 27 Juli 2016. Karier politiknya justru semakin cemerlang setelah Partai Gerakan Indonesia Raya dan Partai Keadilan Sejahtera mengusungnya sebagai calon Gubernur DKI Jakarta danberpasangandengan Sandiaga Uno dalamPilkada DKI Jakarta 2017.
Pencetus Indonesia Mengajar dan Gerakan TurunTangan
Indonesia Mengajar telah dicanangkan yang awalnya ketika Anies masih menjadi seorang mahasiswa Universitas Gadjah Mada sekitar dekade 1990-an. Pada masa itu, ia berguru dan banyak belajar dari Koesnadi Hardjasoemantri, mantan rektor Universitas Gadjah Mada periode 1986–1990. Pada 1950-an, pria yang akrab disapa"Pak Koes" pernah menginisiasi sebuah program bernama Pengerahan Tenaga Mahasiswa atau PTM, yakni suatu program untuk mengisi kekurangan guru sekolah menengah atas di daerah-daerah terpencil, khususnya di luar Pulau Jawa. Dalam beberapa kasus, PTM ini justru mendirikan sekolah baru dan pertama di beberapa kota dan kabupaten. Pak Koes adalah inisiator sekaligus salah satu dari delapan orang yang menjadi angkatan pertama PTM ini. Dia berangkat ke Kupang dan bekerja di sana selama beberapa tahun. Sepulangnya dari Kupang, ia mengajak tiga siswa paling cerdas untuk kuliah di Universitas Gadjah Mada, salah satunya Adrianus Mooy yang kelak menjadi Gubernur Bank Indonesia. Dari program inilah yang menjadi sumber inspirasi dicetusnya Gerakan Indonesia Mengajar.
Selepas menerima gelar sarjana dari Universitas Gadjah Mada, Anies Baswedan mendapat beasiswa untuk melanjutkan kuliah di Amerika Serikat. Tinggal, belajar, dan bekerja di sana membuatnya memahami bahwa anak-anak Indonesia membutuhkan kompetensi kelas dunia untuk bersaing di lingkungan global. Selain itu, anak muda Indonesia perlu memiliki pemahaman empatik yang mendalam. Atas dasar pemikiran itu, maka mulai munculnya ide
8
besar untuk menggelorakan Indonesia Mengajar. Konsep dasarnya mulai terumuskan pada pertengahan 2009. Ketika itu, Anies mendiskusikan dan menguji idenya pada berbagai pihak. Gagasan ini kemudian siap diluncurkan ketika beberapa pihak berkenan menjadi sponsor. Proses untuk merancang dan mengembangkan konsep Indonesia Mengajar pun dimulai pada akhir 2009 dengan membentuk tim kecil yang kemudian berkembang hingga menjadi sebuah organisasi. Oleh karena itu, Anies pun dinobatkan sebagai pemimpin dari Yayasan Gerakan Indonesia Mengajar.
Selain Indonesia Mengajar, Anies juga menggagas Gerakan TurunTangan sebagai sebuah usaha dalam mengajak seluruh masyarakat Indonesia untuk terlibat melunasi janji kemerdekaan dan mendorong orang baik mengelola pemerintahan. Maka dari itu, gerakan ini turut aktif dalam kegiatan sosial dan politik dengan mengupayakan keterlibatan anak-anak muda. Gerakan TurunTangan dibentuk olehnya pada Agustus 2013 dengan rasa kerelawanan tanpa pamrih.Melaluiinternet, gerakan inidapatmembantu relawan mencari, mengumpulkan, dan menggerakkan para sukarelawan di seluruh Indonesia berdasarkan keahlian masingmasing. Sistem pengelolaan relawan ini juga didukung melalui e-mail dan layanan pesan singkat untuk mengundang para sukarelawan aktif dalam pelatihan sukarelawan di berbagai daerah
Gerakan TurunTangan berupaya dalam menciptakan politik yang sehat dan matang. Misalnya saja ketika penyelenggaraan pemilihan umum, di mana para relawan akan mengkampanyekan kepada masyarakat untuk lebih kritis dan mendorong kampanye yang dilakukan secara sehat tanpa adanya kampanye hitam (bahasa Inggris: Blackcampaign).
Karier politik
Pemilihan presiden 2014
Pada 27 Agustus 2013, Anies mulai menggeluti dunia politik setelah dirinya bergabung dalam Konvensi Calon Presiden Partai Demokrat, di mana pada konvensi ini terbuka untuk kader internal maupun eksternal. Ia menerima kehormatan tersebut dengan tujuan untuk melunasi janji kemerdekaan yang menjadi misinya sebagai bakal calon presiden. Baginya, apa yang tercantum pada Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan sebuah janji yang harus dilunasi oleh setiap warga negara Indonesia, termasuk dirinya.
Pada tanggal 22 Mei 2014, Anies menuliskan sebuah artikel dalam blognya yang berjudul
"Pilpres 2014: Pilihan Saya" mengenai pandangan politik dan pilihannya dalam kontestasi pemilihan presiden tahun 2014. Ia menyatakan mendukung calon Presiden Joko
9
Widodo dan calon Wakil Presiden Jusuf Kalla, serta berperan dalam tim kampanyenya sebagai juru bicara. Anies menyatakan alasannya mendukung Joko Widodo adalah karena lebih menghadirkan solusi dan terobosan, sedangkan Jusuf Kalla dikenalnya sebagai sosok senior yang memiliki latar belakang dan pengalaman rekam jejak atas kinerjanya.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (2014–2016)
Sepak terjang Anies Baswedan di bidang pendidikan dan akademisi membuatnya diberi amanat menjadi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia di Kabinet Kerja pemerintahan Presiden Joko Widodo dan Wakil Presiden Muhammad Jusuf Kalla. Ia menjadisalahsatumenteridarikalanganprofesionaldikabinet.Gebrakanpertamanyasebagai menteri adalah perubahan mekanisme pelaksanaan Ujian Nasional, Kurikulum 2013, dan sertifikasi guru. Anies berpandangan bahwa pendidikan adalah kunci peningkatan kualitas manusia, di mana perlunya peran guru yang begitu sentral, sehingga kualitas guru juga harus ditingkatkan.
Anies melakukan perubahan pertama dengan menunda pelaksanaan Kurikulum 2013 dan kembali menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan sebagai perangkat operasional pendidikan, serta menerapkan Kurikulum 2013 pada beberapa sekolah secara terbatas Faktor pada penerapan kebijakan ini, yaitu ketidaksiapan implementasi kurikulum. Namun, kebijakan ini justru menimbulkan penolakan dari mantan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh dan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia yang menganggap bahwa kebijakan ini dilakukan tanpa kajian dan komunikasi, di mana penghapusan kebijakan Kurikulum 2013 berimplikasi dengan anggaran negara.Pada mekanisme Ujian Nasional, Anies membentuk Indeks Integritas Ujian Nasional dengan tujuan untuk mengukur kejujuran siswa setiap daerah dan juga penilaian Ujian Nasional diberikan penjelasan, sehingga Ujian Nasional tidak lagi menjadi tolak ukur suatu kelulusan, melainkan hanya sebagaipemetaanpemerataan kualitaspendidikandaerah. Selain itu, ia merilisprogram
Uji Kompetensi Guru danSertifikasi Guru guna meningkatkan kualitas setiap guru diIndonesia, serta membentuk Direktorat Keayahbundaan untuk menguatkan peran orang tua dalam mendidik anak.
Dalam menangani perpeloncoan oleh siswa dan siswi kakak kelas, serta dari anggota Organisasi Siswa Intra Sekolah pada setiap tahun ajaran baru, maka Anies pun menghapus kebijakan Masa Orientasi Sekolah dan digantikan oleh Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah yang digelar oleh pihak sekolah. Ia juga mengangkat Direktur Jenderal Kebudayaan yang berasal dari non pegawai negeri sipil secara lelang terbuka dan terpilihlah Hilmar Farid. Tak hanya itu, diangkat pula seorang Staf Ahli Bidang Regulasi
10
Pendidikan dan Kebudayaan, yaitu Catharina Girsang Tujuannya adalah untuk meninjau dan menyederhanakan berbagai aturan dan program kerja di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Selain program kerja, Anies juga mencanangkan kampanye-kampanye gerakan, seperti menghidupkan kembali Konsep Pendidikan oleh Ki Hadjar Dewantara dalam menciptakan dan mengupayakan sekolah sebagai tempat yang menyenangkan bagi siswa dan siswi, gerakan memuliakan guru, gerakan membaca lima belas menit sebelum memulai kegiatan belajar dan mengajar untuk mendorong minat baca siswa dan siswi, dan mengantar anak di hari pertama sekolah bagi orang tua murid. Hal ini ditujukan untuk meningkatkan ikatan emosional orang tua dengan sekolah dan juga anaknya.
Berbagai tantangannya dalam pelaksanaan tugas, yaitu kekerasan anak di sekolah, maupunkekerasanseksualpadaanakyangsampaimenyitaperhatiannasionaldalamberbagai kasus kriminal di berbagai daerah. Anies pun mengeluarkan berbagai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam rangka menciptakan rasa aman di sekolah. Terdapat pula masalah administrasi Guru Honorer Kategori Dua dan pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer yang masih mengalami kendala teknis.
Pada akhirnya, Presiden Joko Widodo memutuskan untuk melakukan perombakan kabinet yang mengharuskan Anies Baswedan digantikan oleh Muhadjir Effendy, seorang Rektor Universitas Muhammadiyah Malang. Pemberhentian Anies dinilai bahwa dirinya kurang memprioritaskan program presiden, yakni Kartu Indonesia Pintar
Memimpin Jakarta
Pada 23 September 2016, Prabowo Subianto mengumumkan bahwa Anies dicalonkan sebagai calon gubernur (Cagub) yang disandingkan dengan Sandiaga Uno, pengusaha dan politikus Partai Gerindra sebagai calon wakil gubernur (Cawagub).[55] Penunjukkan Anies sebagaicagubtelahdilakukansetelahPartaiGerindradanPartaiKeadilanSejahteramelakukan rapat selama tiga hari dalam menentukan cagub. Sebelumnya, ia sempat digadang-gadang akan diusung sebagai cawagub mendampingi Sandiaga. Pada akhirnya, mereka melakukan kesepakatan terlebih dahulu sebelum deklarasi pencalonan di Kebayoran Baru, Jakarta. Anies dan Sandiaga mendapatkan nomor urut tiga saat pengundian dilakukan oleh Komisi Pemilihan
Umum Daerah Provinsi DKI Jakarta dan menjadikan "Jakarta Maju Bersama" sebagai jargon kampanye. Pasangan calon ini didukung oleh Partai Perindo dan Partai Idaman. Mereka menandatangani kontrak politik dengan Partai Gerindra yang dinamakan "Gentleman's Agreement" yang berisikan mengenai keberpihakan kepada rakyat kecil dan
11
memanusiakannya, tidak terlibat dalam Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (KKN), serta keberpihakan terhadap ekonomi masyarakat.
Pada 16 Oktober 2017, Anies dan Sandiaga dilantik dan mengangkat sumpah jabatan oleh Presiden Joko Widodo di Istana Merdeka, Jakarta. Pelantikannya dihadiri oleh Prabowo Subianto, Wahidin Halim, Oesman Sapta Odang, dan para menteri di Kabinet Kerja, serta tamu undangan lainnya, termasuk mantan rivalnya dalam Pilkada DKI Jakarta 2017, Agus Harimurti
Yudhoyono. Djarot Saiful Hidayat yang merupakan gubernur pendahulu Anies berhalangan hadir dalam pelantikan. Ia melakukanserah terima jabatan (sertijab) dengan Pelaksana Harian Gubernur, Saefullah di Balai Kota DKI Jakarta. Setelah itu, ia menyampaikan pidato pertamanya di Balai Kota pada malam hari.
2.4 Nilai-nilai Dasar ASN BerAKHLAK
Nilai Dasar ASN bertujuan sebagai panduan perilaku bagi para ASN dalam melaksanakan pekerjaan untuk mencapai kinerja terbaik. BerAKHLAK merupakan singkatan dari corevalues ASN yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif.
a. Berorientasi Pelayanan
Berorientasi pelayanan adalah tindakan atau perilaku yang mencerminkan komitmen untuk memberikan pelayanan prima demi kepuasan masyarakat. Inti dari pelayanan prima yaitu dengan memahami kebutuhan dan mengutamakan kepuasan masyarakat, melayani dengan sikap hormat, sopan, cepat, ikhlas, dan sigap, serta melakukan perbaikan terus menerus dalam memberikan pelayanan. Pelayanan publik yang prima sudah tidak bisa ditawar lagi ketika lembaga pemerintah ingin meningkatkan kepercayaan publik, karena dapat menimbulkan kepuasan bagi pihak – pihak yang dilayani.
b. Akuntabel
Akuntabel adalah bertanggung jawab dengan kepercayaan yang diberikan. Tujuan utama dari akuntabilitas adalah untuk memperbaiki kinerja ASN dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Perilaku dari nilai akuntabel adalah melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi, Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif dan efisien serta tidak menyalahgunakan kewenangan.
12
c. Kompeten
Untuk mewujudkan ASN yang profesional, setiap ASN perlu memiliki latar belakang kualifikasi (pendidikan, pengalaman, dan pelatihan) dan kompetensi (kompetensi teknis, manajerial, dan sosial kultural) serta memiliki kepatuhan pada etika kerja (nilainilai dasar ASN dan kode etik ASN). ASN perlu memiliki semangatkompeten agar dapat belajar terus menerus dengan kepekaan yang relevan terhadap dinamika lingkungan strategis (vuca) dan disrupsi teknologi serta aspek lingkungan strategis lainnya. Bentuk perilaku kompeten diantaranya meningkatkan 8 kompetensi diri untuk menjawab tantanganyang selalu berubah, membantu orang lain belajar, danmelaksanakan tugas dengan kualitas terbaik.
d. Harmonis
Keberagaman bangsa Indonesia selain memberikan banyak manfaat dapat juga menjadi tantangan bahkan anacamankarena dengan kebhinekaan tersebut mudah menimbulkan perbedaan pendapat dan lepas kendali,mudah timbulnya sifat kedaerahan yang sangat sempit yang sewaktu – waktu bisa menjadi ledakan yang meengancam integrasi nasional dan persatuan bangsa. Untuk itu perlu ditanamkan nilai harmonis yaitu saling peduli dan menghargai orang lain.
e. Loyal
Loyal yang dimiliki seorang PNS merupakan sikap perilaku berdedikasi dan mengutamakan kepentingan bangsa dan negara dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai seorang PNS. Panduan perilaku penanaman nilai loyal diantaranya yaitu memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah, menjaga nama baik sesama ASN, pimpinan, instansi, negara serta menjaga rahasia jabatan dan negara.
f. Adaptif
Adaptif adalah terus berinovasi dan antusias dalam menggerakan perubahan. Perilaku adaptif merupakan tuntutan yang harus dipenuhi dalam mencapai tujuan baik individu maupun organisasi dalam situasi apapun. Panduan perilaku nilai adaptif diantaranya yaitu cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan, terus berinovasi dan mengembangakkan kreativitas, dan bertindak proaktif.
g. Kolaboratif
Banyaknya tantangandan perubahan yang dihadapi, birokrasi Indonesia masih bersifat fragmentasi dan silo mentality. Kolaborasi menjadi solusi untuk menghadirkanbirokrasi yang optimal. Kolaborasi merupakan sikap atau perilaku membangun kerja sama yang
13
sinergis. Panduan perilaku nilai kolaboratif yaitu dengan memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi, terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkanersama nilai tambah, dan menggaerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan Bersama.
14
BAB III RANCANGAN AKTUALISASI
3.1 Deskripsi Isu
3.1.1. Isu ke-1 : Ketidaksesuaian TAT (Turn Around Time) yang tercatat di hasil laboratorium Biologimolekuler
Pada kertas hasil pemeriksaan laboratorium biologimolekuler terdapat catatan tanggal/jam sampel diterima dan tanggal/jam hasil dikeluarkan. Namun karena
banyaknya sampel, specimencheckinsebagai penanda sampel diterima dilakukan pada saat sampel sudah masuk dalam proses PCR. Sehingga pencatatan tanggal/jam tidak sesuai dengan tanggal/jam penerimaan sampel.
Dampak apabila tidak diselesaikan adalah tidak sesuainya waktu penerimaan sampel dan lamanya proses pengerjaan sampel dari diterimanya sampel sampai hasil keluar.
3.1.2 Isuke-2: Belum optimalnya sistem pelaporan hasil pemeriksaancovid – 19keaplikasi
All Record karena tidak adanya NIK pasien
Untuk pemeriksaan covid – 19, hasil harus segera dilaporkan (realtime)pada aplikasi yang telah disediakan oleh pemerintah yaitu aplikasi All Record. Pelaporan dilakukan dengan cara menginput Nomor Induk Kependudukan (NIK) pasien. Namun, masih dirasakan hambatan dalam menginput hasil ke dalam All Record secara realtime, salah satunya karena tidak disertai NIK pasien. Walaupun dokter atau petugas pengantar sampel sudah diberitahukan untuk membawa fotokopi KTP pasien dan juga disediakan formulir untuk pengisian NIK pasien namun belum dilakukan secara maksimal.
Dampak apabila tidak diselesaikan adalah Pelaporan hasil melalui aplikasi pemerintah tidak dapat dilakukan, tidak dapat dilakukan tracingoleh dinas kesehatan daerah dan perhitungan jumlah penderita nasional menjadi tidak akurat.
3.1.3 Isu ke-3 : Tidak lengkapnya data pasien pada formulir permintaan pemeriksaan laboratorium
Tidak lengkapnya data yang tertulis di formulir permintaan pemeriksaan laboratorium oleh dokter pengirim seperti, nomor rekam medis,nama, tanggal lahir, dan diagnosa.
Dampak apabila tidak diselesaikan adalah kesulitan yang dirasakan oleh petugas untuk mendaftarkan keLaboratoryInformationSystem(LIS)dan SIRS serta tidaklengkapnya data pasien yang tertulis dihasil laboratorium.
15
3.2 Penetapan CoreIssue
Analisis penetapan Isu yang digunakan adalah kriteria USG. Urgency : seberapa
mendesaksuatuisuharusdibahas,dianalisisdanditindaklanjuti.Seriousness:Seberapaserius suatu isu harus dibahas dikaitkan dengan akibat yang ditimbulkan. Growth:Seberapa besar kemungkinan
isu tersebut jika tidak ditangani segera. Digolongkan
16
menggunakan skor 1 - 5 Nilai Indikator 5 Sangat
4
3
2
1
memburuknya
penting
Penting
Netral
Tidak penting
Sangat tidak Penting
No Isu Kriteria Jumlah Nilai Peringkat U S G 1 Ketidaksesuaian TAT (Turn AroundTime)yang tercatat di hasil laboratorium Biologimolekuler 3 4 3 10 3 2 Belum optimalnya sistem pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 ke aplikasi All Record karena tidak adanya NIK pasien 5 5 4 14 1 3 Tidak lengkapnya data pasien pada formulir permintaan pemeriksaan laboratorium 4 5 3 12 2 Tabel
Tabel 3.1. Keterangan pemberian Skor
3.2. Penetapan CoreIssuedengan Tapisan USG
Berdasarkan tapisan USG diatas, dapat disimpulkan isu yang dipilih adalah Belum optimalnya sistem pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 ke aplikasi All Record karena tidak adanya NIK pasien.
3.3 Analisis Faktor Penyebab CoreIssue
Berdasarkan 3 isu yang telah dianalisis dengan teknik tapisan USG dan dilanjutkan dengan analisis secara mendalam isu yang telah memenuhi kriteria USG tersebut menggunakan alat bantu diagram fishbone. Analisis terhadap core issue dilakukan untuk menggambarkan permasalahan atau akar isu sehingga dapat dirumuskan alternatif pemecahan isunya. Berikut hasil analisis isu menggunakan diagram fishboneterhadap isu Belum optimalnya sistem pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 ke aplikasi All Record karena tidak adanya NIK pasien.
Gambar 3.1 Diagram Fishbone
3.4 Gagasan Kreatif Penyelesaian CoreIsu
Setelah diperoleh akar permasalahan dari core issue, maka gagasan yang menjadi solusi penyelasaian isu tersebut adalah dengan mencari alternatif apabila petugas tidak membawa fotokopi KTP atau tidak sempat menulis di formulir atau kertas untuk melengkapi NIKpasienyangsudahdisediakandilaboratorium. Mediaalternatifyangdapatdijadikansolusi yaitu dengan menggunakan aplikasi berbasis online sepertigoogleformyang dapat di isi oleh dokter atau petugas kapanpun sebelum hasil pemeriksaan selesai sehingga petugas
17
laboratorium dapat segera mendapatkan NIK pasien dan melaporkan ke aplikasi allrecord tanpa mengharuskan dokter atau petugas untuk mengantarkan kembali fotokopi KTP .
18
3.5 Matrik Rancangan Aktualisasi
Unit Kerja : Laboratorium Biologimolekuler Rumah Sakit Umum Pusat Dr Hasan Sadikin Bandung
Isu yang diangkat : Belum optimalnya sistem pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 ke aplikasi All Record karena tidak adanya
NIK pasien
Gagasan pemecahan isu : Optimalisasi Sistem Pelaporan Hasil Pemeriksaan Covid – 19 Ke Aplikasi All Record Di Instalasi Laboratorium Klinik
Rsup Dr Hasan Sadikin Bandung
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ hasil Keterkaitan Substansi
Mata Pelatihan
Kontribusi Terhadap Visi/
Misi Organisasi
Penguatan Nilai Organisasi
1. Melakukan
konsultasi kepada
mentor dan koordinator unit laboratorium
biomol
Mempersiapkan
agenda dan jadwal konsultasi
dengan mentor dan koordinator
laboratorium
biomol
Adanya rancangan dan persetujuan
jadwal konsultasi
Berorientasi Pelayanan
Cekatan menyusun jadwal
konsultasi untuk dapat
segera melakukan kegiatan
Akuntabel :
Bertanggung jawab dan
disiplin dengan jadwal yang
sudah direncanakan
Kegiatan ini diharapkan dapat
mendukung
visi RSHS “Terwujudnya
Indonesia Maju yang Berdaulat, Mandiri dan Berkepribadian, Berlandaskan Gotong Royong”
Integritas
Kepemimpinan
Unggul
Kompeten :
misi dari RSHS ” Mewujudkan
kualitas hidup manusia Indonesia
yang tinggi, maju dan sejahtera”
19
Memenuhi jadwal yang
direncanakan dengan
bersungguh – sungguh
Harmonis :
Menghargai waktu yang
telah disediakan oleh
koordinator
Loyal :
Mengatur jadwal konsultasi
dengan memperhatikan
jadwal koordinator, agar
tidak mengganggu
pekerjaan sehingga tetap
mentaati peraturan instansi
Adaptif :
Inisiatif dalam
merencanakan jadwal
konsul kepada koordinator
Kolaboratif :
Membuka diri untuk untuk
dapat bekerja sama dengan
koordinator
20
Menghadap mentor dan
koordinator untuk
menjelaskan
rencana kegiatan
Mendapatkan
respon dan arahan
dari mentor dan
koordinator
Konsultasi
didokumentasikan
dalam bentuk
lembar konsultasi
Berorientasi pelayanan:
Berkoordinasi dengan
koordinator dan mentor
untuk menyampaikan
gagasan sebagai alternatif
memaksimalkan pelaporan
Akuntabel :
Menyampaikan rencana
dengan jujur
Kompeten :
Memahami setiap
rancangan kegiatan yang
akan dilakukan
Harmonis :
Menghargai waktu yang
telah disediakan oleh
koordinator
Loyal :
Mengatur jadwal konsultasi
dengan memperhatikan
jadwal koordinator, agar
tidak mengganggu
21
Meminta saran
dan pendapat
tentang persiapan
kegiatan yang
akan dilakukan
pekerjaan sehingga tetap
mentaati peraturan instansi
Adaptif:
Antusias menyampaikan
rencana kegiatan agar dapat
mewujudkan perubahan
Kolaboratif :
Bekerja sama dengan
koordinator
Berorientasi Pelayanan:
Bersikap ramah dan sopan
saat mendengarkan saran
yang diberikan koordinator
Akuntabel :
Meminta saran dari
koordinator dengan
memperhatikan secara
cermat
Kompeten :
Meminta saran dari
koordinator dengan bertekad
agar dapat mengembangkan
22
2. Melakukan penelusuran terhadap sampel
kompetensi dari ide – ide
yang diberikan
Harmonis :
Menghargai saran dan
masukan dari koordinator
Loyal :
Menaati peraturan dengan
meminta saran terlebih
dahulu kepada koordinator
sebelum menjalankan
kegiatan
Adaptif :
Berinovasi dengan
mengembangkan saran
yang diberikan koordinator
Kolaboratif :
Menerima dan mengambil
manfaat dari setiap saran
yang diberikan koordinator
Mengamati alur
datangnya pemeriksaan
Mendapatkan alur
pelayanan yang
dilakukan di
Berorientasi Pelayanan
Memahami dan mencoba
memenuhi kebutuhan yang
Kegiatan ini diharapkan dapat
mendukung
visi RSHS “Terwujudnya
Profesionalitas Unggul Integritas
23
pasien yang
sudah terdapat
NIK dan yang
tidak terdapat
NIK
sampel di laboratorium laboratorium
dibutuhkan untuk
memperlancar alur
pelayanan
Akuntabel :
Melakukan pengamatan
dengan jujur dan
bertanggung jawab
Kompeten :
Mengamati dengan teliti alur
datangnya sampel
Harmonis :
Menghargai bagaimana alur
pelayanan yang sudah
dilakukan selama ini
Loyal :
Berkonstribusi memberikan
pelayanan dengan mencari
alternatif agar pelayanan
lebih efektif
Adaptif :
Berinovasi untuk
mendapatkan alternatif lain
Indonesia Maju yang Berdaulat, Mandiri dan Berkepribadian, Berlandaskan Gotong Royong”
misi dari RSHS ” Mewujudkan
kualitas hidup manusia Indonesia
yang tinggi, maju dan sejahtera”
24
Merekap
perbandingan
banyaknya
sampel pasien
yang datang
lengkap dengan
NIK dan yang
tidak
Didapatkan data
hasil Sampel yang
didaftarkan dan
tidak dari data New
All Record
agar pelayanan lebih efektif
Kolaboratif :
Berdiskusi dengan
koordinator dan rekan kerja
Berorientasi Pelayanan
Merekap data dengan
bertujuan melakukan
perubahan lebih baik
Akuntabel :
Merekap data dengan jujur
dan bertanggung jawab
tanpa adanya manipulasi
Kompeten :
Merekap data dengan teliti
Harmonis :
Menghargai setiap petugas
yang sudah melengkapi
sampel dengan NIK pasien
Loyal :
Tetap dan selalu menjaga
rahasia data identitas pasien
25
3. Mempersiapkan
aplikasi berbasis online (google form) sebagai
sarana petugas
melengkapi NIK
pasien
Mempelajari prosedur
pembuatan googleform
Terbentuknya
rancangan aplikasi
berbasis online
Adaptif :
Merekap dengan tujuan
pengevaluasian untuk cara
pengumpulan NIK lebih
lanjut
Kolaboratif : Berkerjasama
dengan rekan kerja
Berorientasi pelayanan:
Melakukan perbaikan
dengan mencari alternatif
lain yang sekiranya
dibutuhkan oleh petugas
Akuntabel :
Mempersiapkangoogleform
dengan cermat dan
bertanggungjawab
Kompeten:
Meningkatkan kemampuan
diri untuk menghadapi
tantangan yang selalu
berkembang
Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung
visi RSHS “Terwujudnya
Indonesia Maju yang Berdaulat,
Mandiri dan Berkepribadian, Berlandaskan Gotong Royong”
Profesionalitas Unggul
Inovatif Tulus Integritas
misi dari RSHS ” Mewujudkan
kualitas hidup manusia Indonesia
yang tinggi, maju dan sejahtera”
26
Harmonis :
Menghargai saran dan
masukan dari teman yang
sudah mengerti mengenai
pembuatangoogleform
Loyal :
Melakukan tahapan
kegiatan dengan sebenar –
benarnya untuk menjaga
nama baik ASN dan Instansi
Adaptif :
Cepat menyesuaikan
dengan perubahan dengan
berusaha untuk cepat
mengerti agar dapat segera
mengaplikasikan google
form
Kolaboratif :
Mendapatkan dan menerima
pengetahuan mengenai
google form dari berbagai
sumber
27
Memasukkan data – data yang
dibutuhkan di
dalam google form
Literalisasi Digital Sebagai
Smart ASN
Berorientasi Pelayanan
Memasukkan data – data
yang dibutuhkan dalam
google form sebagai
langkah untuk melakukan
perubahan
Akuntabel:
Bersikap cermat dan
bertanggung jawab dalam
mempersiapkan data untuk
googleform
Kompeten :
Teliti memasukkan data –
data yang dibutuhkan di
dalam google form agar
tidak terlewat
Harmonis:
Menghargai masukan dan
saran tentang data – data
28
tentang
sistem/aplikasi
googleform
Penyusunan
konsep
penyampaian
sosialisasi
yang dibutuhkan dalam
googleform
Loyal : Bertekad melakukan
perubahan dengan
mengutamakan
kepentingan instansi
Adaptif :
Selalu menyesuaikan dan
berinovasi dengan
perkembangan teknologi
Kolaboratif :
Terbuka dalam kerjasama
persiapan data – data untuk
pembuatangoogleform
Sosialisasi dapat
berupa pecakapan
secara personal
kepada dokter atau
Literalisasi Digital Sebagai
Smart ASN
Berorientasi Pelayanan
Bersikap solutif dalam
penyusunan konsep
penyampaian pemakaian
Kegiatan ini diharapkan dapat
mendukung
visi RSHS “Terwujudnya
Indonesia Maju yang Berdaulat,
Berkepemimpinan
Tulus
Unggul
Integritas
29
4. Sosialisasi
petugas yang
mengantar sampel
googleform
Akuntabel :
Melakukan konsep
penyampaian sosialisasi
yang akan dilakukan dengan
cermat
Kompeten :
Menggunakan cara
sosialisasi yang dapat
memudahkan pemahaman
dokter/petugas yang
mengantar sampel
Harmonis :
Menerima setiap saran dan
masukan mengenai konsep
penyampaian sosialisasi
Loyal :
Melakukans setiap kegiatan
dengan sebenar – benarnya
untuk menjaga nama baik
ASN dan Instansi
Mandiri dan Berkepribadian, Berlandaskan Gotong Royong”
misi dari RSHS ” Mewujudkan
kualitas hidup manusia Indonesia
yang tinggi, maju dan sejahtera”
30
Menetapkan
waktu yang tepat
untuk
penyampaian
sosialisasi
Mendapatkan waktu
sosialisasi yang
sekiranya tidak
mengganggu jam
kerja
dokter/petugas
yang
sampel
Adaptif :
Melakukan inovasi melalui
konsep cara penyampaian
sosialisasi
Kolaboratif :
Terbuka dalam setiap
bentuk kerjasama yang
diberikan teman
Berorientasi Pelayanan
Menentukan jadwal
sosiallisasi dengan cekatan
agar kegiatan dapat
terlaksana
Akuntabel :
mengantar
Bertanggung jawab dengan
waktu yang disediakan
Kompeten :
Menetapkan waktu yang
tepat dengan dokter atau
petugas yang mengirim
sampel, sehingga dapat
terjalin kerjasama yang
31
efektif dan efisien
Harmonis :
Saling menghargai waktu
yang disediakan untuk
menpatkan sosialisasi
Loyal :
Menetapkan waktu yang
tidak mengganggu dokter
atau petugas yang mengirim
sampel dalam
melaksanakan pekerjaannya
Adaptif :
Bersikap inisiatif dalam
menentukan waktu
penyampaian sosialisasi
Kolaboratif :
Menetapkan waktu yang
tepat dengan dokter atau
petugas yang mengirim
sampel, sehingga dapat
terjalin kerjasama yang
efektif dan efisien
32
Penyampaian
sosialisasi
penggunaan
sistem / aplikasi
googleform
Mendapatkan
pemahaman dokter
atau petugas yang
mengantar sampel
untuk
menggunakan
aplikasi/sistem
googleform
Berorientasi pelayanan:
Menyampaikan atau
melakukan sosialisasi
dengan sikap ramah dan
santun
Akuntabel :
Menyampaikan cara
penggunaan google form
dengan cermat agar maksud
tersampaikan
Kompeten :
Menyampaikan sosialisasi
dengan cara dan bahasa
yang mudah dipahami
Harmonis :
Memberikan kesempatan
dokter atau petugas yang
mengantar sampel untuk
mengajukan pertanyaan
apabila ada yang tidak
33
Evaluasi sampel Merekap sampel yang dilengkapi Data sampel yang dilengkapi dengan
dimengerti Loyal :
Dalam melakukan sosialisasi
memegang teguh nilai – nilai
pancasila untuk
bermusyawarah dan
menghargai saran orang lain
Adaptif :
Penyampaian penggunaan
googleformbertujuan agar
petugas beradaptasi dengan
perubahan yang akan
dilakukan
Kolaboratif :
Bentuk kerjasama dari
laboratorium dengan
dokter/petugas yang
mengantarkan sampel
Berorientasi Pelayanan
Merekap dengan bertujuan
34
5 Monitoring dan
mendukung Profesionalitas Unggul
Kegiatan ini diharapkan dapat
yang datang
disertai dengan
NIK pasien
dengan NIK pasien NIK pasien mengetahui perubahan
menuju lebih baik
Akuntabel :
Bersikap jujur dalam
memberikan data rekapan
sampel yang dilengkapi
dengan NIK dan yang tidak
Kompeten :
Selalu teliti dalam membuat
data rekapan
Harmonis :
Menghargai setiap petugas
yang sudahmelengkapidata
sampel dengan NIK pasien
Loyal :
Melakukan setiap kegiatan
dengan sebenar – benarnya
untuk menjaga nama baik
ASN dan Instansi
Adaptif :
Memonitoring dan
mengevaluasi sampel yang
visi RSHS “Terwujudnya
Indonesia Maju yang Berdaulat, Mandiri dan Berkepribadian, Berlandaskan Gotong Royong”
Integritas Kepemimpinan
misi dari RSHS ” Mewujudkan
kualitas hidup manusia Indonesia
yang tinggi, maju dan sejahtera”
35
Melakukan perbandingan
banyaknya
sampel yang
disertai dengan
Nik dan tidak
sebelum dan
sesudah
sosialisasi
disertai NIK dan tidak
dengan bertujuan melihat
pembiasaan yang dilakukan
petugas
Kolaboratif :
Monitoring dan evaluasi
dilakukan dengan
melibatkan rekan kerja dan
petugas yang terkait
Data perbandingan
sampel yang
disertai dengan NIK
dan yang tidak
sebelum dan
sesudah sosialisasi
Berorientasi Pelayanan
Melakukan perbandingan
dengan bertujuan dapat
memberikan perubahan
menuju lebih baik
Akuntabel :
Memberikan data yang jujur
dan sebenar – benarnya
Kompeten :
Membandingkan data
dengan teliti untuk melihat
perubahan yang terjadi
Harmonis :
36
Menghargai setiap petugas
yang sudahmelengkapidata
sampel dengan NIK pasien
Loyal :
Melakukan kegiatan dengan
sebenar – benarnya untuk
menjaganamabaikASNdan
Instansi
Adaptif : Terus melakukan monitoring
terhadap banyaknya sampel
yang sudah disertai NIK agar
dapat menjadi pembiasaan
Kolaboratif:
Membuka kerjasama dengan
semua pihak yang terlibat
untuk kelancaran kegiatan
37
Tabel 3.3 Matrik Rancangan Kegiatan
3.7
1 Melakukan konsultasi kepada mentor dan koordinator unit laboratorium biomol
2 Melakukan penelusuran terhadap sampel pasien yang sudah terdapat NIK dan yang
tidak terdapat NIK
3 Mempersiapkan aplikasi berbasis online (google form) sebagai sarana petugas
melengkapi NIK pasien
4 Sosialisasi tentang sistem/aplikasi google form
5 Monitoring dan Evaluasi sampel yang datang disertai dengan NIK pasien
38
No Mata Pelatihan Kegiatan Jumlah Aktualisasi per Mata Pelatihan Ke-1 Ke-2 Ke-3 Ke-4 Ke-5 1 Berorientasi Pelayanan 2 1 4 3 1 11 2 Akuntabel 4 3 2 3 3 15 3 Kompeten 2 4 3 2 3 14 4 Harmonis 3 0 0 4 1 8 5 Loyal 2 1 0 1 1 5 6 Adaptif 2 2 3 2 3 12 7 Kolaboratif 3 3 2 3 2 13 Jumlah Mata Pelatihan yang Diaktualisasikan per Kegiatan 18 14 14 18 14
3.6 Matrik Rekapitulasi Rencana Habituasi CoreValue ASN (BerAKHLAK)
Tabel 3.4 Matrik Rekapitulasi Rencana Habituasi CoreValueASN
Kegiatan Juli Agustus I II III IV I II III
Rencana Jadwal Kegiatan Aktualisasi
No
Tabel 3.5 Jadwal Rencana Kegiatan Aktualisasi
BAB IV PELAKSANAAN AKTUALISASI
Pelaksanaan aktualisasi dilaksanakan pada tanggal 06 Juli sampai 16 Agustus 2022 di Instalasi laboratorium patologi klinik unit laboratorium biologimolekuler RSUP dr Hasan Sadikin Bandung. Setelah dilaksanakan seminar rancangan aktualisasi pada tanggal 05 Juli 2022 terpilih gagasan isu yang terpilih adalah Optimalisasi Sistem Pelaporan Hasil Pemeriksaan Covid 19 ke Aplikasi All Record dengan menggunakan googleform sebagai alternatif untuk pengisian NIK pasien oleh petugas. Melalui kegiatan habituasi ini diharapkan dapat meningkatkan pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 ke aplikasi AllRecordoleh petugas laboratorium. Dalam mendukung pelaksaan habituasi terdapat beberapa kegiatan pendukung:
1. Melakukan konsultasi kepada mentor dan koordinator unit laboratorium biomol
2. Melakukan penelusuran terhadap sampel pasien yang sudah terdapat NIK dan yang tidak terdapat NIK
3. Mempersiapkan aplikasiberbasis online (googleform)sebagai sarana petugas melengkapi NIK pasien
4. Sosialisasi tentang sistem/aplikasi googleform
5. Monitoring dan Evaluasi sampel yang datang disertai dengan NIK pasien
4.1 Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi
4.1.1 Kegiatan 1
Nama Kegiatan Melakukan konsultasi kepada mentor dan koordinator unit laboratorium biomol
Tanggal 06 Juli – 16 Agustus 2022
Capaian kegiatan Disetujuinya melaksanakan aktualisasi di RSUP dr. Hasan Sadikin
Tahapan Kegiatan
1. Menyampaikan isu aktualisasi yang akan di laksanakan
2. Menyampaikan hasil temuan monitoring masih adanya yang tidak melampirkan NIK atau fotokopi KTP untuk pelaporan hasil pemeriksaan
3. Mendiskusikan tahapan sosialisasi dan metode sosialisasi yang efektif
Output Lembar konsultasi, masukan dan arahan rencana aktualisasi
Daftar Lampiran Foto dokumentasi dan lembar konsultasi
39
Nilai – nilai dasar ASN
1. Berorientasi pelayanan
Untuk kelancaran proses kegiatan aktualisasi penulis berkoordinasi dengan koordinator unit dan mentor untuk menyampaikan gagasan memaksimalkan pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 dengan cara memberikan sarana alternatif penyampaian Nomor Induk Kependudukan (NIK) pasien sebagai syarat pelaporan ke aplikasi NewAllRecord
2. Akuntabel
Sebelum melaksanakan kegiatan penulis meminta saran terbaik dari koordinator dan mentor dengan memperhatikan secara cermat agar kegiatan dapat berjalan dengan baik dan maksimal.
3. Kompeten
Memintasarandarikoordinatordenganbertekadagardapatmengembangkankompetensi dari ide – ide yang diberikan.
4. Adaptif
Selalu berinovasi dengan mengembangkan saran yang diberikan koordinator dan mentor dalam setiap tahapan kegiatan yang akan dijalankan.
5. Kolaboratif
Dalamtahapanmeminta sarandanmasukandarikoordinator danmentorselalumenerima dan mengambil manfaat yang diberikan.
40
Gambar 4.1 Konsultasi dengan mentor Gambar 4.2 Konsultasi dengan Co. Mentor
4.1.2 Kegiatan 2
Nama Kegiatan Melakukan penelusuran terhadap sampel pasien yang sudah terdapat NIK dan yang tidak terdapat NIK
Tanggal 07 - 14 Juli 2022
Capaian Data jumlah hasil pemeriksaan yang dilaporkan dan tidak
Tahapan Kegiatan
1. Merekap data hasil pemeriksaan PCR dan rapid antigen dari data rekapan all record PCR dan rapid antigen pada bulan juni dan juli 2022
2. Menghitung jumlah yang terdapat NIK dan yang tidak
3. Menghitung persentase
Output Didapatkan jumlah dan persentase data yang disertai NIK dan tidak
Daftar Lampiran Tabel jumlah dan persentase pemeriksaan yang disertai NIK dan tidak , foto contoh data rekapan pemeriksaan di komputer laboratorium, foto contoh formulir yang disertai NIK dan tidak
Gambar 4.3 Rekap pemeriksaan rapid antigen harian
41
42
Gambar 4.4 Contoh formulir dengan NIK tidak lengkap
Gambar 4.5 Contoh formulir dengan fotokopi NIK
Gambar 4.6 Contoh formulir dengan NIK
Gambar 4.7 Contoh formulir tanpa NIK
Persentase pemeriksaan yang tidak dilaporkan
43
4.1 Tabel persentase pemeriksaan
dilaporkan Tabel 4.2 Tabel persentase pemeriksaan PCR bulan juni yang tidak dilaporkan PCR Bulan Juni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jumlah Pemeriksaan 26 82 88 27 18 104 71 89 77 65 14 13 93 82 64 76 75 11 15 93 70 64 69 56 7 4 42 31 24 26 Tidak diinput 2 5 6 0 0 4 6 29 9 8 0 3 7 8 4 13 7 1 4 25 22 13 13 9 3 1 12 7 7 7 NIK Salah 2 2 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 4 0 2 1 0 0 3 0 1 1 1 0 0 2 2 1 1 Tidak Disertai NIK 0 3 5 0 0 4 6 29 8 7 0 3 7 4 4 11 6 1 4 22 22 12 12 8 0 1 10 5 6 6 Persentase yang tidak dilaporkan 7.7 6.1 6.8 0 0 3.8 8.5 33 12 12 0 23 7.5 9.8 6.3 17 9.3 9.1 27 27 31 20 19 16 43 25 29 23 29 27 Rapid Antigen Bulan Juni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jumlah Pemeriksaan 56 154 109 58 56 141 154 144 143 111 52 52 146 145 117 155 120 53 46 123 152 139 148 61 48 27 150 131 122 142 Tidak diinput 3 0 3 9 4 4 16 41 39 17 7 9 6 8 9 26 17 13 5 15 7 8 9 11 1 3 8 18 6 25 NIK Salah 0 0 0 5 4 2 5 7 9 4 3 3 4 4 1 4 6 2 0 1 6 5 4 6 0 1 3 10 4 5 Tidak Disertai NIK 3 0 3 4 0 2 11 34 30 13 4 6 2 4 8 22 11 11 5 14 1 3 5 5 1 2 5 8 2 20 Persentase yang tidak dilaporkan 5.4 0 2.8 16 7.1 2.8 10 28 27 15 13 17 4.1 5.5 7.7 17 14 25 11 12 4.6 5.8 6.1 18 2.1 11 5.3 14 4.9 18
Tabel
rapid antigen bulan juni yang tidak
44
bulan
dilaporkan
Tabel 4.3 Tabel persentase pemeriksaan rapid antigen
juli yang tidak
Rapid Antigen Bulan Juli 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Pemeriksaan 120 34 39 174 163 184 129 93 45 47 167 176 127 160 Tidak diinput 7 10 11 40 10 47 28 30 8 19 14 18 36 41 NIK Salah 6 3 4 10 6 12 7 7 1 0 4 3 10 13 Tidak Disertai NIK 1 7 7 30 4 35 21 23 7 19 10 15 26 28 Persentase yang tidak dilaporkan 5.83 29.4 28.2 23 6.13 25.5 21.7 32.3 17.8 40.4 8.38 10.2 28.3 25.6 PCR Bulan Juli 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Pemeriksaan 19 7 1 33 28 35 17 29 1 5 31 30 23 64 Tidak diinput 2 1 0 4 5 2 8 7 0 0 7 1 4 5 NIK Salah 0 1 0 0 3 0 1 0 0 0 0 1 0 0 Tidak Disertai NIK 2 0 0 4 2 2 7 7 0 0 7 0 4 0 Persentase yang tidak dilaporkan 11 14 0 12 18 5.7 47 24 0 0 23 3.3 17 7.8
Tabel 4.4 Tabel persentase pemeriksaan PCR bulan juni yang tidak
dilaporkan
Nilai – nilai dasar ASN
1. Berorientasi pelayanan
Dalam melakukan kegiatan merekap data selalu menanamkan tujuan untuk melakukan perubahan lebih baik
2. Akuntabel
Saat melakkan kegiatan merekap data dilakukan dengan jujur dan bertanggung jawab tanpa adanya manipulasi data.
3. Kompeten
Merekap data dengan teliti
4. Harmonis
Menghargai setiap petugas yang sudah melengkapi sampel dengan NIK pasien
5. Loyal
Tetap dan selalu menjaga rahasia data identitas pasien
6. Adaptif
Merekap dengan tujuan pengevaluasian untuk cara pengumpulan NIK lebih lanjut
7. Kolaboratif
Berkerjasama dengan rekan kerja
4.1.3 Kegiatan 3
Nama Kegiatan Mempersiapkan aplikasi berbasis online (googleform) sebagai sarana petugas melengkapi NIK pasien
Tanggal
15 Juli – 20 Juli 2022
Capaian kegiatan Terbentuknya aplikasi berbasis online (googleform)sebagai sarana mempermudah petugas mengisi NIK pasien
Tahapan Kegiatan
1. Mencari dari berbagai sumber baik dari website online dan teman mengenai cara pembuatan googleform
2. Mencari tahu pertanyaan yang dibutuhkan untuk dimasukkan ke googleform
3. Membuat aplikasi berbasis online (googleform)dan qrcode untuk kemudahan petugas mengakses
4. Uji coba aksesgoogleformdanqrcode
Output
Googleformdanqrcode
Daftar Lampiran Fotogoogleformdanqrcode
45
46
Gambar 4.8googleformuntuk pengisian kelengkapan NIK
Gambar 4.9 qrcodeyang dibuat untuk kemudahan akses
Nilai – nilai dasar ASN
1. Berorientasi Pelayanan
Melakukan perbaikan dengan mencari alternatiflain yang sekiranya dibutuhkan oleh petugas
2. Akuntabel
Mempersiapkan googleformdengan cermat dan bertanggungjawab
3. Kompeten
Meningkatkan kemampuan diri untuk menghadapi tantangan yang selalu berkembang
4. Harmonis
Menghargaisarandanmasukandaritemanyangsudahmengertimengenaipembuatan googleform
5. Loyal
Bertekad melakukan perubahan dengan mengutamakan kepentingan instansi
6. Adaptif
Selalu menyesuaikan dan berinovasi dengan perkembangan teknologi
7. Kolaboratif
Mendapatkandanmenerimapengetahuanmengenaigoogleformdariberbagaisumber
47
4.1.4 Kegiatan 4
Nama Kegiatan Sosialisasi tentang sistem/aplikasi googleform
Tanggal 25 Juli – 08 Agustus 2022
Capaian kegiatan Terlaksananya sosialisasi ke ruangan yang memiliki intensitas tinggi pengiriman sampel pemeriksaan covid - 19
Tahapan Kegiatan
1. Mencari tahu ruangan dengan intensitas yang tinggi untuk permintaan pemeriksaan covid – 19
2. Mempersiapkan qrcode yang akan ditempel
3. Mencari waktu agar sosialisasi tidak mengganggu waktu pelayanan
4. Melakukan sosialisasi kepada petugas
Output Mendapatkan pemahaman dokter atau petugas yang mengantar sampel untuk menggunakan aplikasi/sistem googleform
Daftar Lampiran Foto sosialisasi
Konsultasi dengan mentor mengenai qrcode
48
Gambar 4.10
Gambar 4.11
Surat pengajuan ijin melaksanakan sosialisasi
49
50
Gambar 4.12
Sosialisasi dengan petugas dipendaftaran
Gambar 4.13
Sosialisasi dengan Petugas IGD
Gambar 4. 14
Penempelan qrcodedi depan laboratorium
Gambar 4. 15
Penempelan qrcodedi pendaftaran laboratorium
Nilai – nilai dasar ASN
1. Berorientasi Pelayanan
Menyampaikan atau melakukan sosialisasi dengan sikap ramah dan santun
2. Akuntabel
Menyampaikan cara penggunaan google form dengan cermat agar maksud
tersampaikan
3. Kompeten
Menyampaikan sosialisasi dengan cara dan bahasa yang mudah dipahami
4. Harmonis
Memberikan kesempatan dokter atau petugas yang mengantar sampel untuk
mengajukan pertanyaan apabila ada yang tidak dimengerti.
51
5. Loyal
Dalam melakukan sosialisasi memegang teguh nilai – nilai pancasila untuk bermusyawarah dan menghargai saran orang lain
6. Adaptif
Penyampaian penggunaan googleformbertujuan agar petugas beradaptasi dengan perubahan yang akan dilakukan
7. Kolaboratif
Bentuk kerjasama dari laboratorium dengan dokter/petugas yang mengantarkan sampel
4.1.5 Kegiatan 5
Nama Kegiatan Monitoring dan Evaluasi sampel yang datang disertai dengan NIK pasien
Tanggal 01 Agustus – 16 Agustus 2022
Capaian kegiatan Memonitoring dan melakukan evaluasi terhadap penyertaan NIK pasien pada pengiriman sampel pemeriksaan covid – 19
Tahapan Kegiatan
1. Mengevaluasi kepada petugas yang mengirim sampel mengenai kesulitan yang dirasakan dengan menggunakan aplikasi berbasis online
2. Merekap data sampel pemeriksaan covid - 19 yang disertai dengan NIK pasien setelah dilakukan sosialisasi
Output Mendapatkan data persentasi sampel pemeriksaan covid – 19 yang disertai NIK pasien
Daftar Lampiran Foto evaluasi kepada petugas, data persentase sampel yang disertai
52
NIK pasien Tabel 4.5 Tabel persentase pemeriksaan Rapid Antigen bulan agustus yang tidak dilaporkan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Jumlah Pemeriksaan 160 154 143 144 115 44 37 156 116 115 158 127 32 33 144 Tidak diinput 14 14 7 15 16 7 4 8 5 3 26 26 7 0 5 NIK Salah 9 10 5 5 10 1 3 4 0 2 4 2 1 0 2 Tidak Disertai NIK 5 4 2 10 6 6 1 4 5 1 22 24 6 0 3 Persentase yang Tidak Dilaporkan 8.75 9.09 4.9 10.4 13.9 15.9 10.81 5.13 4.31 2.61 16.5 20.5 21.9 0 3.47 Rapid Antigen Bulan Agustus
53
persentase pemeriksaan PCR bulan agustus yang tidak dilaporkan
mengenai
Nilai – nilai dasar
Tabel 4.6 Tabel
Gambar 4.15 Evaluasi
kesulitan penggunaan kepada petugas
ASN
Melakukan
memberikan
lebih
1. Berorientasi Pelayanan
perbandingan dengan bertujuan dapat
perubahan menuju
baik
Memberikan data yang jujur dan sebenar
2. Akuntabel
– benarnya
Kompeten Membandingkan data dengan teliti untuk melihat perubahan yang terjadi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Jumlah Pemeriksaan 46 34 39 31 43 6 0 62 47 47 61 29 2 0 63 Tidak diinput 4 2 1 2 9 0 0 11 2 4 13 8 0 0 9 NIK Salah 0 0 0 2 1 0 0 3 1 2 1 0 0 0 6 Tidak Disertai NIK 4 2 1 0 8 0 0 8 1 2 12 8 0 0 3 Persentase yang Tidak Dilaporkan 8.7 5.88 2.56 6.45 20.9 0 0 17.7 4.26 8.51 21.3 27.6 0 0 14.3 PCR Bulan Agustus
3.
4. Harmonis
Menghargai setiap petugas yang sudah melengkapi data sampel dengan NIK pasien
5. Loyal
Melakukan setiap kegiatan dengan sebenar – benarnya untuk menjaga nama baik ASN dan Instansi
6. Adaptif
Terus melakukan monitoring terhadap banyaknya sampel yang sudah disertai NIK agar dapat menjadi pembiasaan
7. Kolaboratif
Membuka kerjasama dengan semua pihak yang terlibat untuk kelancaran kegiatan
54
BAB V PEMBAHASAN
Kegiatan aktualisasi sudah dijalani dari tanggal 06 Juli 2022 - 16 Agustus 2022 di RSUP dr Hasan Sadikin Bandung. Tahapan aktualisasi ini berjalan sesuai dengan rencana aktualisasi. Selama waktu aktualisasi didaptkan hasil persentase hasil yang tidak dilaporkan sebagai berikut :
Rapid antigen covid -19 juni 2022
55
Rata – rata persentase hasil tidak terlaporkan adalah : 14,4 %
11 0.00 12 23.08 13 7.53 14 9.76 15 6.25 16 17.11 17 9.33 18 9.09 19 26.67 20 26.88
* Hasil dalam persen
PCR Covid – 19 juni 2022
Rata – rata persentase hasil tidak terlaporkan adalah : 16,2 % 1 5.36 2 0.00 3 2.75 4 15.52 5 7.14 6 2.84 7 10.39 8 28.47 9 27.27 10 15.32 11 13.46 12 17.31 13 4.11 14 5.52 15 7.69 16 16.77 17 14.17 18 24.53 19 10.87 20 12.20 2 21 4.61 22 5.76 23 6.08 24 18.03 25 2.08 26 11.11 27 5.33 28 13.74 29 4.92 30 17.61 1 7.69 2 6.10 3 6.82 4 0.00 5 0.00 6 3.85 7 8.45 8 32.58 9 11.69 10 12.31 21 31.43 22 20.31 23 18.84 24 16.07 25 42.86 26 25.00 27 28.57 28 22.58 29 29.17 30 26.92
* Hasil dalam persen
Rapid antigen covid 19 sampai tanggal 14 juli 2022
– rata persentase hasil yang tidak terlaporkan adalah 22%
PCR covid – 19 sampai tanggal 14 Juli 2022 *
56
Rata
* Hasil dalam persen
Rata
tidak
Setelah sosialisasi kepada unit dengan tingkat
terbanyak didapatkan
sebagai berikut : Rapid antigen covid - 19 sampai tanggal 15 agustus 2022 11 16.46 12 20.47 13 21.88 14 0.00 15 3.47 1 5.83 2 29.41 3 28.21 4 22.99 5 6.13 6 25.54 7 21.71 8 32.26 9 17.78 10 40.43 11 8.38 12 10.23 13 28.35 14 25.63 1 10.53 2 14.29 3 0.00 4 12.12 5 17.86 6 5.71 7 47.06 8 24.14 9 0.00 10 0.00 11 22.58 12 3.33 13 17.39 14 7.81 1 8.75 2 9.09 3 4.90 4 10.42 5 13.91 6 15.91 7 10.81 8 5.13 9 4.31 10 2.61
Hasil dalam persen
– rata persentase hasil yang
terlaporkan adalah 13 %
pengiriman sampel
data
57
Rata – rata persentase hasil yang tidak terlaporkan adalah 9,9 % PCR covid – 19 sampai tanggal 15 agustus 2022 11 21.31 12 27.59 13 0.00 14 0.00 15 14.29
* Hasil dalam persen
Rata – rata persentase hasil yang tidak terlaporkan adalah 9,2 %
* Hasil dalam persen
Gambar 5.1
1 8.70 2 5.88 3 2.56 4 6.45 5 20.93 6 0.00 7 0.00 8 17.74 9 4.26 10 8.51
Tampilan data rekapan dari aplikasigoogleform
Gambar 5.2
Contoh formulir yang dilengkapi secara manual oleh petugas
Gambar 5.3
Contoh petugas yang melengkapi NIK pasien melalui whatsapplaboratorium
Oleh karena itu, untuk mengoptimalkan pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 maka penulis menekankan kepada petugas yang mengirimkan sampel pemeriksaan untuk
menuliskan NIK pasien pada form laboratoriumataupunmengirimkan melalui nomorwhatsapp laboratorium.
58
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
6.1. Kesimpulan
Setelah dilakukan tahapan kegiatan aktualisasi selama kurang lebih sebulan dari tanggal
06 Juli 2022 – 16 Agustus 2022 terjadi peningkatan pelaporan hasil pemeriksaan laboratorium covid – 19 melalui aplikasi NewAllRecord(NAR) dari data pemeriksaan rapid antigen covid –19 yang telah di dapat dari bulan juni data yang tidak dilaporkan sebanyak 14,4 % dan bulan Juli (sampai tanggal 14 Juli 2022) sebanyak 22 % sedangkan pemeriksaan PCR covid – 19 pada bulan juni sebanyak 16,2 % dan bulan Juli (sampai tanggal 14 Juli 2022) sebanyak 13 %. Setelah dilakukan sosialisasi kepada unit dengan tingkat pengiriman sampel terbanyak didapatkan data hasil pemeriksaan covid – 19 pada bulan agustus (sampai tanggal 15 agustus 2022) rapid antigen covid – 19 data yang tidak dilaporkan sebanyak 9,9% dan pemeriksaan PCR Covid – 19 data yang tidak dilaporkan sebanyak 9,2%.
Metode alternatif menggunakan aplikasi berbasis online google form masih dirasa dibutuhkan waktu penyesuaian petugas untuk pemakaian aplikasi googleformdikarenakan banyaknya pasien dan tindakan yang harus dilakukan oleh petugas sehingga petugas tidak sempat untuk melakukan scan dan mengisi formulir. Petugas menyertai NIK pasien pada formulir pemeriksaan dan dapat juga mengirim melalui nomor whatsapplaboratorium yang dirasa lebih memudahkan untuk petugas.
6.2. Saran
Untuk mengoptimalkan pelaporan hasil pemeriksaan covid – 19 selain dibutuhkan kepatuhan dari petugas pengirim sampel dibutuhkan juga cara yang efektif yang tidak memberatkan petugas. Dibutuhkan kebijakan mutlak seperti surat edaran untuk mewajibkan petugas melengkapi NIK pasien pada pasien yang melakukan pemeriksaan covid – 19.
59
Lampiran 1 Surat Sosialisasi untuk Kepala Instalasi Laboratorium Patologi klinik
60
Lampiran 2 Surat Sosialisasi untuk Bagian Umum RSUP dr Hasan Sadikin
61
Lampiran 3 Formulir pengendalian oleh mentor
62
Lampiran 4 Kartu Bimbingan Aktualisasi Mentor
63
64
65
66
67
Lampiran 5 Daftar hadir pengenalan googleform
68
69
Lampiran 6 Bukti penerimaan surat oleh bagian umum
70
REFERENSI
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2021. Modul Berorientasi Pelayanan. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2021. Modul Akuntabel. Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2021. Modul Kompeten. Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2021. Modul Harmonis. Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2021. Modul Loyal. Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2021. Modul Adaptif. Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara Republik Indonesia.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2021. Modul Kolaboratif. Jakarta: Lembaga
Administrasi Negara Republik Indonesia.
LembagaAdministrasiNegaraRepublikIndonesia.2021.ModulSMARTASN.Jakarta:Lembaga
Administrasi Negara Republik Indonesia.
Peraturan LAN Nomor 10 Tahun 2021 tentang Perubahan atas Peraturan Lembaga
Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021 tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Wikipedia.2021.Anies Baswedan. https://id.wikipedia.org/wiki/Anies_Baswedan . Diakses pada 27 Juni 2022
71
TahapanKegiatan
Melakukankonsultasikepadamentordankoordinatorunit laboratoriumbiomol
Melakukanpenelusuranterhadapsampelpasienyangsudah terdapatNIK danyangtidakterdapatNIK
Mempersiapkanaplikasiberbasisonline(googleform) sebagaisaranapetugasmelengkapiNIKpasien
TahapanKegiatan
Sosialisasitentangsistem/aplikasigoogleform
MonitoringdanEvaluasisampelyangdatangdisertaidengan
NIKpasien
Konsultasi dan meminta saran kepada mentor dan koordinator mengenai tahapan kegiatan yang akan
dilaksanakan
Core values :
Berorientasi pelayanan
Adaptif Kolaboratif
Melakukan penelusuran terhadap formulir yang
disertai dengan NIK dan tidak
Data rekapan harian pemeriksaan rapid antigen
Core values :
Akuntabel
Adaptif
Kolaboratif
Formulir yang dilengkapi NIK pasien
Formulir yang tidak dilengkapi NIK pasien
adalah : 14,4 %
Rata – rata persentase hasil tidak terlaporkan adalah : 16,2 %
Rapid Antigen Bulan Juni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jumlah Pemeriksaan 56 154 109 58 56 141 154 144 143 111 52 52 146 145 117 155 120 53 46 123 152 139 148 61 48 27 150 131 122 142 Tidak diinput 3 0 3 9 4 4 16 41 39 17 7 9 6 8 9 26 17 13 5 15 7 8 9 11 1 3 8 18 6 25 NIK Salah 0 0 0 5 4 2 5 7 9 4 3 3 4 4 1 4 6 2 0 1 6 5 4 6 0 1 3 10 4 5 Tidak Disertai NIK 3 0 3 4 0 2 11 34 30 13 4 6 2 4 8 22 11 11 5 14 1 3 5 5 1 2 5 8 2 20 Persentase yang tidak dilaporkan 5.4 0 2.8 16 7.1 2.8 10 28 27 15 13 17 4.1 5.5 7.7 17 14 25 11 12 4.6 5.8 6.1 18 2.1 11 5.3 14 4.9 18 PCR Bulan Juni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jumlah Pemeriksaan 26 82 88 27 18 104 71 89 77 65 14 13 93 82 64 76 75 11 15 93 70 64 69 56 7 4 42 31 24 26 Tidak diinput 2 5 6 0 0 4 6 29 9 8 0 3 7 8 4 13 7 1 4 25 22 13 13 9 3 1 12 7 7 7 NIK Salah 2 2 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 4 0 2 1 0 0 3 0 1 1 1 0 0 2 2 1 1 Tidak Disertai NIK 0 3 5 0 0 4 6 29 8 7 0 3 7 4 4 11 6 1 4 22 22 12 12 8 0 1 10 5 6 6 Persentase yang tidak dilaporkan 7.7 6.1 6.8 0 0 3.8 8.5 33 12 12 0 23 7.5 9.8 6.3 17 9.3 9.1 27 27 31 20 19 16 43 25 29 23 29 27 Rata – rata persentase hasil tidak terlaporkan
Rata – rata persentase hasil yang tidak terlaporkan adalah 22% Rata – rata persentase hasil tidak terlaporkan adalah : 13 % Rapid Antigen Bulan Juli 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Pemeriksaan 120 34 39 174 163 184 129 93 45 47 167 176 127 160 Tidak diinput 7 10 11 40 10 47 28 30 8 19 14 18 36 41 NIK Salah 6 3 4 10 6 12 7 7 1 0 4 3 10 13 Tidak Disertai NIK 1 7 7 30 4 35 21 23 7 19 10 15 26 28 Persentase yang tidak dilaporkan 5.83 29.4 28.2 23 6.13 25.5 21.7 32.3 17.8 40.4 8.38 10.2 28.3 25.6 PCR Bulan Juli 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Jumlah Pemeriksaan 19 7 1 33 28 35 17 29 1 5 31 30 23 64 Tidak diinput 2 1 0 4 5 2 8 7 0 0 7 1 4 5 NIK Salah 0 1 0 0 3 0 1 0 0 0 0 1 0 0 Tidak Disertai NIK 2 0 0 4 2 2 7 7 0 0 7 0 4 0 Persentase yang tidak dilaporkan 11 14 0 12 18 5.7 47 24 0 0 23 3.3 17 7.8
Core values :
Berorientasi Pelayanan
Mempersiapkan aplikasi berbasis online (google form)
Kompeten Adaptif
Sosialisasi mengenai alternatif pengisian NIK menggunakan google form
Core values :
Harmonis
Kolaboratif
Core values :
Akuntabel
Kompeten
Monitoring dan Evaluasi sampel yang disertai NIK
Rekapan Data dari google form
Petugas melengkapi NIK secara manual dan dikirim via whatsapp
Rata – rata persentase hasil yang tidak terlaporkan adalah 9,9 %
Rata – rata persentase hasil yang tidak terlaporkan adalah 9,2 %