11 minute read
RANCANGAN AKTUALISASI
4.1 Rancangan Aktualisasi
Tabel 4.1 Rancangan Aktualisasi
Advertisement
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output
Keterkaitan Substansi
Agenda 2 yang
Direncakan
Konstribusi terhadap Visi Misi Organisasi
Penguatan Nilai Organisasi
1. Berkonsultasi dan membuat rancangan media penilaian praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Media penilaian praktik berbasis digital
Untuk mewujudkan
Visi Poltekkes :
Menjadi perguruan tinggi kesehatan vokasi yang utama untuk dalam pengembangan kompetensi SDM dengan multi disiplin ilmu yang expert, inovatif, entrepreneur dan berdaya guna
Nilai dasar/Utama : Disiplin, rajin, jujur, adil, terbuka dan professional Nilai pelayanan :
Kepuasan pelanggan, dinamis dan inovatif
Manajemen
ASN: Sebagai pelayan publik, seorang
ASN harus dapat memberikan pelayanan yang professional dan berkualitas, wujud dari kegiatan ini adalah pembuatan media penilaian praktik berbasis digital yang dapat memberikan kepuasan bagi dosen dan mahasiswa. dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan tahun
2022.
Nilai manfaat : bermanfaat dalam penyelesaian isu dibidang
Kesehatan Nilai keunggulan : memiliki sifat
Misi No.1 : Meningkatkan penyelenggaraan Tri
Dharma perguruan tinggi yaitu pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam peningkatan kompetensi SDM dengan multi disiplin inovatif dan berdaya saing
SMART ASN:
Sebagai seorang
ASN harus dapat menguasai ilmu teknologi dan inovatif contohnya dapat membuat media penilaian praktik berbasis digital dari yang sebelumnya berbentuk manual menggunakan kertas. konsultasi dengan ketua jurusan gizi dan mentor terkait rancangan aktualisasi
Mendapat saran, masukan dan persetujuan
Akuntabel : saya menyampaikan ide gagasan kepada ketua jurusan gizi dan mentor sesuai dengan keadaan yang sebenarnya terjadi ilmu yang expert, inovatif dan entrepreneur, berdaya guna dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan”
1.2 2. Berkoordinasi
dengan dosen mata kuliah dan pranata laboratorium
Pendidikan yang lain
Jalinan komunikasi yang baik dan secara keseluruhan sebagai wujud dari transparan dan dapat dipercaya
Harmonis : Saya melakukan koordinasi dengan dosen mata kuliah yang menggunakan laboratorium penyelenggaraan makanan dan pranata laboratorium
Pendidikan lain sehingga tercapainya pemikiran yang selaras tentang media penilaian praktik berbasis digital dan saling menghargai setiap perbedaan.
1.3 3. Mengumpulkan
format penilaian praktik yang digunakan sebelumnya pada setiap mata kuliah di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Format penilaian praktik sebelumnya
Loyal : Saya memiliki komitmen untuk mengumpulkan format penilaian terdahulu yang masih berbentuk manual dan merubahnya menjadi berbasis digital sebagai salah satu bentuk kontribusi saya sebagai pranata laboratorium
Pendidikan.
1.4
4. Membuat media
penilaian praktik berbasis digital
Media penilaian praktik berbasis digital
Adaptif : Saya antusias terhadap perubahan yang terjadi di era digital dan membuat inovasi berupa media penilaian praktik berbasis digital. coba media penilaian praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Berorientasi pelayanan:
Saya akan membuat media penilaian praktik berbasis digital dengan mempertimbangkan berbagai saran dan masukan untuk mencapai kualitas terbaik dan memberi kepuasan bagi mahasiswa dan dosen.
Terlaksananya kegiatan Uji
Coba
Untuk Mewujudkan
Visi Poltkkes :
Menjadi perguruan tinggi kesehatan vokasi yang utama untuk dalam pengembangan kompetensi SDM dengan multi disiplin ilmu yang expert, inovatif, entrepreneur
Nilai dasar/Utama : Disiplin, rajin, jujur, adil, terbuka dan professional Nilai pelayanan : Kepuasan pelanggan, dinamis dan inovatif
Manajemen
ASN: sebagai pelaksana kebijakan publik dimana ASN dituntut untuk dapat melaksanakan tugasnya dengan integritas tinggi yaitu dapat melaksanakan kegiatan uji coba dengan sebaikbaiknya.
SMART ASN:
Wujud SMART
ASN dari pelaksanaan dan berdaya guna dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan tahun
2022. Misi No. 2 :
Meningkatkan sumber daya manusia, sarana dan prasarana penyelenggaraan pendidikan berdasarkan kuantitas dan kualitas yang memberi manfaat bagi masyarakat dan lingkungan sekitarnya
Nilai manfaat : bermanfaat dalam penyelesaian isu dibidang
Kesehatan Nilai keunggulan : memiliki sifat inovatif dan berdaya saing kegiatan uji coba media penilaian praktik berbasis digital adalah ASN menjalankan tugas dengan sebaik-baiknya serta bertanggung jawab.
Kesepakatan dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan. dengan ketua jurusan gizi, mentor dan coach tentang pelaksanaan kegiatan uji coba tentang pelaksanaan kegiatan uji coba
Harmonis : Saya memberikan informasi dan melakukan koordinasi yang sama kepada semua pihak sebagai wujud menghargai perbedaan serta agar tercapainya pemikiran yang selaras sehingga terciptanya lingkungan kerja yang kondusif
2.2
2. Memberikan
informasi kepada dosen mata kuliah dan kelompok kecil mahasiswa tentang pelaksanaan kegiatan uji coba kesepakatan waktu dengan dosen dan kelompok kecil mahasiswa
Kolaboratif :
Saya melakukan kolaborasi dengan pranata laboratorium Pendidikan lain dan dosen mata kuliah dalam kegiatan uji coba yaitu sinergi untuk hasil terbaik.
2.3
3. Melakukan uji
coba media penilaian praktik berbasis digital kepada dosen mata kuliah dan mahasiswa hasil
Pelaksanaan kegiatan uji coba berjalan dengan baik
Berorientasi pelayanan:
Saya bersikap ramah dan cekatan saat pelaksanaan uji coba untuk kepuasan pengguna laboratorium
(dosen dan mahasiswa) serta memahami dan memenuhi kebutuhan pengguna laboratorium sebagai wujud dari responsivitas.
2.4
4. Melaporkan hasil
kegiatan uji coba kepada ketua jurusan gizi, mentor dan coach
Dokumentasi kegiatan uji coba
Akuntabel : Saya melaporkan hasil kegiatan secara transparan sehingga tetap dapat dipercaya oleh seluruh pihak.
Kompeten : Saya melaporkan hasil kegiatan uji coba dengan hasil kinerja terbaik sesuai keahlian dibidang saya sebagai wujud dari ahli dibidangnya. penilaian praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Terlaksananya kegiatan sosialisasi
Untuk Mewujudkan
Visi Poltkkes :
Menjadi perguruan tinggi kesehatan vokasi yang utama untuk dalam pengembangan
Nilai dasar/Utama : Disiplin, rajin, jujur, adil, terbuka dan professional Nilai pelayanan :
Manajemen
ASN: sebagai pelaksana kebijakan publik dimana ASN dituntut untuk dapat melaksanakan tugasnya dengan integritas tinggi yaitu dapat melaksanakan kegiatan uji sosialisasi dengan sebaik-baiknya.
SMART ASN:
Wujud SMART ASN dari pelaksanaan kegiatan sosialisasi kompetensi SDM dengan multi disiplin ilmu yang expert, inovatif, entrepreneur dan berdaya guna dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan tahun
2022.
Kepuasan pelanggan, dinamis dan inovatif
Nilai manfaat : bermanfaat dalam penyelesaian isu dibidang
Kesehatan
Misi No. 2 :
Meningkatkan sumber daya manusia, sarana dan prasarana penyelenggaraan pendidikan berdasarkan kuantitas
Nilai keunggulan : memiliki sifat inovatif dan berdaya saing media penilaian praktik berbasis digital adalah ASN menjalankan tugas dengan sebaik-baiknya serta bertanggung jawab.
Kesepakatan dan kualitas yang memberi manfaat bagi masyarakat dan lingkungan sekitarnya dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi dengan ketua jurusan gizi, mentor dan coach tentang kegiatan sosialisasi waktu pelaksanaan sosialisasi
Harmonis : Saya memberikan informasi dan melakukan koordinasi yang sama kepada semua pihak sebagai wujud menghargai perbedaan serta agar tercapainya pemikiran yang selaras sehingga terciptanya lingkungan kerja yang kondusif masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan.
3.2 2. memberikan
informasi tentang sosialisasi untuk dosen mata kuliah dan kelompok kecil mahasiswa yang menggunakan laboratorium penyelenggaraan makanan
Informasi tersampaikan
Harmonis : Saya membuat undangan sosialisasi untuk menjaga komunikasi yang baik sehingga tercipta lingkungan kerja yang kondusif dan sikap saling peduli satu sama lain untuk menghargai setiap perbedaan.
3.3 3. Berkumpul di laboratorium
penyelenggaraan makanan jurusan gizi poltekkes mataram
Para undangan berkumpul di laboratorium
Kolaboratif :
Saya melakukan kolaborasi dengan pranata laboratorium Pendidikan lain dan dosen mata kuliah dalam kegiatan sosialisasi yaitu sinergi untuk hasil yang lebih baik.
3.4
4. Melakukan
sosialisasi tentang media penilaian praktik berbasis digital
Sosialisasi tersampaikan dengan baik
Berorientasi pelayanan:
Dalam melakukan sosialisasi media penilaian berbasis digital saya memahami dan memenuhi kebutuhan mahasiswa dan dosen untuk mengatasi isu yang terjadi sehingga kualitas dan kepuasan pengguna laboratorium
(dosen dan mahasiswa) tercapai.
Kompeten :
Melaksanakan sosialisasi dengan kinerja terbaik bertujuan untuk membantu dosen dan mahasiswa untuk dapat memahami cara penggunaan media
3.5 5. Melaporkan hasil
sosialisasi kepada ketua jurusan, mentor dan coach
Dokumentasi pelaksanaan kegiatan sosialisasi penilaian praktik berbasis digital yang dapat memudahkan dalam proses penilaian praktik, hal ini berdasarkan pengalaman sebelumnya dan beradaptasi terhadap perubahan yang cepat terjadi merupakan wujud dari learning agility.
Akuntabel : Saya melaporkan hasil sosialisasi sesuai dengan hasil yang sebenarnya yaitu transparan dan penuh tanggung jawab sehingga terus dapat dipercaya oleh seluruh pihak.
4 Pelaksanaan penggunaan media penilaian praktik berbasis digital Manajemen
ASN: Sebagai pelayan publik, seorang
ASN harus dapat memberikan pelayanan yang professional dan
Terlaksananya kegiatan penilaian praktik menggunakan media penilaian praktik berbasis digital
Adaptif :
Saya antusias terhadap perubahan yang terjadi di era digital dan bersikap proaktif dalam menyampaikan hasil laporan sosialisasi.
Untuk mewujudkan
Visi Poltekkes :
Menjadi perguruan tinggi kesehatan vokasi yang utama untuk dalam pengembangan kompetensi SDM dengan multi disiplin
Nilai dasar/Utama : Disiplin, rajin, jujur, adil, terbuka dan professional
Nilai pelayanan : Kepuasan
Kepastian jadwal pembelajaran praktikum
Akuntabel : Saya melakukan pengecekan jadwal pembelajaran praktik di ilmu yang expert, inovatif, entrepreneur dan berdaya guna dalam peningkatan pelayanan kesehatan pelanggan, dinamis dan inovatif
Nilai manfaat : bermanfaat dalam penyelesaian isu berkualitas, wujud dari kegiatan ini adalah pelaksanaan penggunaan media penilaian praktik berbasis digital yang dapat memberikan kepuasan bagi dosen dan mahasiswa. penyelenggaraan makanan jurusan gizi laboratorium penyelenggaraan makanan jurusa gizi secara konsisten dan bertanggung jawab sebagai wujud dari integritas. dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan tahun dibidang
2022.
Kesehatan Nilai keunggulan : memiliki sifat inovatif dan berdaya saing
2. Berkoordinasi dengan dosen mata kuliah yang menggunakan laboratorium
Komunikasi terjalin dengan baik
Harmonis : Saya memberikan informasi dan melakukan koordinasi yang sama kepada semua pihak
Misi No.1 : Meningkatkan penyelenggaraan Tri
Dharma perguruan tinggi yaitu
SMART ASN:
Sebagai seorang
ASN harus dapat menguasai ilmu teknologi dan inovatif contohnya dapat penyelenggaraan makanan tentang pelaksanaan praktik sebagai wujud menghargai perbedaan serta agar tercapainya pemikiran yang selaras sehingga terciptanya lingkungan kerja yang kondusif pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam peningkatan kompetensi SDM dengan multi disiplin ilmu yang expert, menggunakan media penilaian praktik berbasis digital dari yang sebelumnya berbentuk manual menggunakan kertas. praktik mahasiswa
Terlaksananya kegiatan pembelajaran praktik
Harmonis : Saya melaksanakan kegiatan pembelajaran praktik dengan tidak membeda-bedakan mahasiswa atau menghargai perbedaan dan memberikan perlakuan yang sama. inovatif dan entrepreneur, berdaya guna dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan”
Kompeten : Saya melaksanakan kegiatan pembelajaran praktik dengan kinerja terbaik sehingga terwujudnya kesuksesan dan keberhasilan.
Penggunaan media penilaian
Adaptif : Saya antusias terhadap perubahan di era digital,
5. Evaluasi penggunaan aplikasi penilaian praktik berbasis digital media penilian praktik berbais digital praktik berbasis digital salah satu bentuk yang saya lakukan adalah membuat inovasi dan menggunakan media penilaian praktik berbasis digital.
Terlaksananya kegiatan evaluasi
Untuk mewujudkan
Visi Poltekkes :
Menjadi perguruan tinggi kesehatan vokasi yang utama untuk dalam
Nilai dasar/Utama : Disiplin, rajin, jujur, adil, terbuka dan professional
Manajemen
ASN:
Sebagai seorang
ASN, terus melaksanakan kebijakan yang dibuat sesuai dengan peraturan pengembangan kompetensi SDM dengan multi disiplin ilmu yang expert, inovatif, entrepreneur dan berdaya guna dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan
Nilai pelayanan :
Kepuasan pelanggan, dinamis dan inovatif
Nilai manfaat : bermanfaat dalam penyelesaian isu perundangundangan dengan melakukan evaluasi sehingga bisa terus melakukan perbaikan hingga mencapai hasil maksimal. SMART ASN:
Wujud dari SMART
ASN dalam kegiatan evaluasi ini adalah bersifat adaptif dan terbuka dengan hasil evaluasi sesuai dengan hasil yang ada. stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan tahun dibidang
2022.
Kesehatan Nilai keunggulan : memiliki sifat inovatif dan
Misi No.1 : Meningkatkan penyelenggaraan Tri
Dharma perguruan tinggi yaitu pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam peningkatan kompetensi SDM dengan multi disiplin ilmu yang expert, inovatif dan entrepreneur, berdaya berdaya saing
5.1
1.
Kesepakatan koordinasi dengan ketua jurusan gizi, mentor dan coach tentang pelaksanaan kegiatan evaluasi pelaksanaan kegiatan evaluasi
Harmonis : Saya memberikan informasi dan melakukan koordinasi yang sama kepada semua pihak sebagai wujud menghargai perbedaan serta agar tercapainya pemikiran yang selaras sehingga terciptanya lingkungan kerja yang kondusif. guna dalam peningkatan pelayanan kesehatan dan penurunan stunting bagi masyarakat sehat, produktif dan berkeadilan”
5.2
2.
kuesioner evaluasi terkait media penilaian praktik berbasis digital
Link kuesioner evaluasi Loyal : Saya membuat link kuesioner menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar serta tidak mengandung sara sebagai wujud dari nasionalisme selain itu sebagai pengabdian dan dedikasi untuk tempat bekerja serta bangsa dan negara.
Kolaboratif : Saya bekerja sama dengan pranata laboratorium
Pendidikan lain dalam membuat link kuesioner sebagai wujud kesediaan bekerja sama.
5.3
3. Membagikan link kuesioner Link kuesioner
evaluasi sudah terbagi
Harmonis : Saya tidak membedabedakan responden yang mengisi link kuesioner sebagai wujud saling menghargai perbedaan dan peduli.
5.4
laporan evaluasi
Laporan hasil evaluasi
Berorientasi pelayanan:
Saya melakukan evaluasi untuk terus dapat melakukan perbaikan tanpa henti dan dapat memahami kebutuhan pengguna laboratorium
(mahasiswa dan dosen) merupakan wujud dari responsivitas dan kualitas. hasil evaluasi kepada ketua jurusan gizi, mentor dan coach
Laporan hasil evaluasi dan dokumentasi
Akuntabel :
Saya menyampaikan hasil kegiatan evaluasi secara transparan dan tidak dibuat-buat serta saya tetap konsisten dan berintegritas dalam menyampaikan hasil dari pelaksanaan tiap-tiap kegiatan.
Kompeten :
Saya selalu belajar dari pengalaman sebagai wujud dari learning agilty untuk tercapai suatu keberhasilan dan kesuksesan.
4.2 Jadwal Aktualisasi
Jadwal rencana pelaksanaan kegiatan aktualisasi dijabarkan pada table berikut ini :
Tabel 4.2 Jadwal Aktualisasi
No. Kegiatan Tahap kegiatan
Bulan
Agustus (Minggu ke-)
1. Konsultasi dan pembuatan rancangan media penilaian praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Melakukan konsultasi dengan ketua jurusan gizi dan mentor terkait rancangan aktualisasi
Bulan September (Minggu ke-) Output
III IV I II III IV
23 agustus 2022
Mendapat saran, masukan dan persetujuan
Berkoordinasi dosen mata kuliah dan pranata laboratorium Pendidikan yang lain
Mengumpulkan format penilaian praktik yang digunakan sebelumnya pada setiap mata kuliah di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Membuat media penilaian praktik berbasis digital
24 agustus 2022
Jalinan komunikasi yang baik
25-27 agustus 2022
Format penilaian praktik sebelumnya
29-31 agustus 2022
Media penilaian praktik berbasis digital
2. Melakukan Uji coba media
penilaian praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Berkoordinasi dengan ketua jurusan gizi, mentor dan coach tentang pelaksanaan kegiatan uji coba
Memberikan informasi kepada dosen mata kuliah dan kelompok kecil mahasiswa tentang pelaksanaan kegiatan uji coba
Melakukan uji coba media penilaian praktik berbasis digital kepada dosen mata kuliah dan mahasiswa
Melaporkan hasil kegiatan uji coba kepada ketua jurusan gizi, mentor dan coach
3. Sosialisasi media penilaian
praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Berkoordinasi dengan ketua jurusan gizi, mentor dan coach tentang kegiatan sosialisasi
Memberikan informasi tentang sosialisasi untuk dosen mata kuliah yang menggunakan laboratorium penyelenggaraan makanan
Berkumpul di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi poltekkes mataram
1 september 2022
Kesepakatan tentang pelaksanaan kegiatan uji coba
2-3 september 2022 kesepakatan waktu dengan dosen dan kelompok kecil mahasiswa
5 september 2022 hasil Pelaksanaan kegiatan uji coba berjalan dengan baik
6 september 2022
Dokumentasi kegiatan uji coba
7 September 2022
Kesepakatan waktu pelaksanaan sosialisasi
8 September 2022
Undangan sosialisasi
9 September 2022
Para undangan berkumpul di laboratorium media penilaian praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Melakukan sosialisasi tentang media penilaian praktik berbasis digital
Melaporkan hasil sosialisasi kepada ketua jurusan, mentor dan coach
Mengecek jadwal pembelajaran praktik di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Berkoordinasi dengan dosen mata kuliah yang menggunakan laboratorium penyelenggaraan makanan tentang pelaksanaan praktik
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran praktik mahasiswa
Melakukan penilaian praktik menggunakan media penilian praktik berbais digital
9 September 2022
Sosialisasi tersampaikan dengan baik
10 September 2022
Dokumentasi pelaksanaan kegiatan sosialisasi
12 September 2022
Kepastian jadwal pembelajaran praktikum
12 September
Komunikasi terjalin dengan baik
13-16 September 2022
Terlaksananya kegiatan pembelajaran praktik
13-16 September 2022
Penggunaan media penilaian praktik berbasis digital
5. Evaluasi penggunaan media
penilaian praktik berbasis digital di laboratorium penyelenggaraan makanan jurusan gizi
Melakukan koordinasi dengan ketua jurusan gizi, mentor dan coach tentang pelaksanaan kegiatan evaluasi
Membuat kuesioner evaluasi terkait media penilaian praktik berbasis digital
Membagikan link kuesioner
Keterangan : Kegiatan 1 : Kegiatan 2 : Kegiatan 3
Membuat laporan evaluasi
Melaporkan hasil evaluasi kepada ketua jurusan gizi, mentor dan coach
17 September 2022
Kesepakatan pelaksanaan kegiatan evaluasi
19 September 2022
Link kuesioner evaluasi
20 September 2022
Link kuesioner evaluasi sudah terbagi
21-24 September 2022
Hasil evaluasi
25-26 September 2022
Laporan hasil evaluasi dan dokumentasi
4.3 Para Pihak yang Terlibat
Para pihak yang terlibat dalam rancangan aktualisasi dijabarkan dalam table berikut
Tabel 4.3 Para Pihak yang Terlibat
No. Para Pihak yang Terlibat Peran Pihak yang Terlibat KET
1. H. Awan Dramawan, S.Pd, M.Kes Sebagai Direktur Poltekkes Kemenkes Mataram dan Mentor pelaksanakan kegiatan Pelatihan Dasar CPNS Tahun 2022 yang membimbing dan memberi arahan
2. Ni Nyoman Kristina, SKM, MPH Sebagai coach yang membimbing dan memberi arahan bagi peserta selama pelaksanakan kegiatan Pelatihan Dasar CPNS Tahun 2022
3. I Gde Narda Widiada, STP, MSc Sebagai Ketua Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Mataram yang membimbing dan memberi arahan terkait pelaksanaan kegiatan di Laboratorium Penyelenggaraan Makanan Jurusan Gizi
4. Dosen Mata Kuliah yang menggunakan
Laboratorium Penyelenggaraan Makanan
Kegiatan I – V
Kegiatan I – V
Kegiatan I – V
Sebagai kelompok atau sasaran pengguna media penilaian praktik berbasis digital Kegiatan II – V
5. Mahasiswa Sebagai kelompok atau sasaran pengguna media penilaian praktik berbasis digital Kegiatan II – V
6. Pranata Laboratorium Pendidikan lain
Sebagai rekan kerja yang memberikan masukan dan saran serta dukungan dalam pembuatan media penilaian praktik berbasis digital
Kegiatan II – V
