Tabel 4.5 Kegiatan 5

Daftar Lampiran 2. Meminta masukan dari mahasiswa bagaimana menggunakan system pembelajaran tersebut 3. Meperbaiki Kekurangan dari proses pembelajaran tersebut

Dokumentasi

a. Tahapan Kegiatan 1) Meminta masukan dari dosen dan mahasiswa bagaimana menggunakan system pembelajaran tersebut Output : Masukan dan evaluasi dari proses pembelajaran Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan masukan atau informasi berkaitan dengan proses pembelajaran praktik melalui video dengan cara membagikan kuisioner terhadap responden baik dosen maupun mahasiswa dengan pertanyaan terbuka dan tertutup.

Gambar. 4.9 Bentuk kuisioner Hasil kuisioner tertutup Pertannyaan 1 Apakah aplikasi Metode Pembelajaran Anatomi mudah 42