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Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades
É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança. PROVÉRBIO AFRICANO
3 julho 2019
Editorial Para que a Biblioteca Escolar se constitua, cada vez mais, como fator crítico na construção de aprendizagens e no desenvolvimento de competências transversais, é fundamental a existência de mecanismos eficazes de colaboração e articulação, com os docentes das diferentes disciplinas, ao nível interno e, ao nível externo, com outras entidades que atuam no contexto educativo. Valorizamos este percurso de envolvimento da Biblioteca no desenvolvimento de projetos e no trabalho em parceria e, por isso, só podemos finalizar mais um ano letivo pleno de atividades com um sincero agradecimento a todos os que ajudaram a fazer a Biblioteca a casa onde cabe toda a gente!
Ricardo Frade
Carlos Almeida Marineide Santos
Maria do Céu Hernández
Newsletter da Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades coordenador João Aparício
autores Ana Luísa Torres, Cristina Almeida, João Aparício e Manuela Pereirinha
editor Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades Rua Nossa Senhora dos Milagres 3680-077 Oliveira de Frades
composição e design gráfico João Aparício
Número 3, julho de 2019
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Conteúdo MIBE 2018 • Eu ♥ biblioteca escolar ............................................................................................................ 4 Fogos de 15 de outubro de 2017 - Um ano depois… ....................................................................................... 6 Dia Mundial da Alimentação ............................................................................................................................ 7 Ler com amigos ainda é melhor ....................................................................................................................... 8 Aldeias neolíticas ............................................................................................................................................. 9 Concurso “Autor do mês” .............................................................................................................................. 10 Bookmark Exchange Project 2018 ................................................................................................................. 11 Dia de S. Martinho ......................................................................................................................................... 12 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos ............................................................................... 12 Literacia 3Di ................................................................................................................................................... 13 Concurso Nacional de Leitura – 13º ed. ......................................................................................................... 14 Decoração de Natal........................................................................................................................................ 16 Encontro com o outro - sessão de poesia ...................................................................................................... 18 No reino da fantasia… .................................................................................................................................... 23 Restaurante de leituras .................................................................................................................................. 24 Encontro com Maria do Céu Hernández ........................................................................................................ 25 Cobrador de Leituras ..................................................................................................................................... 27 Declamação de poemas no átrio ................................................................................................................... 27 Dia Mundial da Poesia.................................................................................................................................... 28 Comemorações dos 45 anos do 25 de Abril................................................................................................... 31 Miúdos a votos! - Resultados eleitorais ......................................................................................................... 32 Liberdade de expressão ................................................................................................................................. 33 Ética Animal ................................................................................................................................................... 34 Projeto Eco-Escolas ........................................................................................................................................ 35
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MIBE 2018 • Eu ♥ biblioteca escolar
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partir do tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para o International School Library Month (ISLM) em 2018, "Why I love my school library", a RBE procurou uma formulação que melhor traduzisse para a língua portuguesa a ideia transmitida, optando-se por uma linguagem
híbrida em que todas as gerações se pudessem rever: “Eu ♥ biblioteca escolar”. Como habitualmente, foi anunciado que o Dia Internacional da Biblioteca Escolar, correspondendo à quarta segunda-feira do mês de outubro, seria o dia 22. Como tem sido habitual, a RBE lançou um desafio para a celebração desta data, este ano definindo dois destinatários: os alunos e os professores bibliotecários. A partir do lema e com a hashtag #Eu♥BE, a RBE convidou os alunos a demonstrar a sua relação com a biblioteca escolar: criar uma frase, um meme, uma foto, um vídeo, … original que ilustre a sua ligação à biblioteca escolar e partilhar no Facebook e/ou no Instagram. Reconhecendo que a chave para a afirmação da biblioteca na escola é a paixão com que cada professor bibliotecário se dedica ao que faz, a partir do modo de estar na escola e na comunidade, seja pessoal ou profissionalmente, cada professor bibliotecário seria capaz de identificar de entre as suas ações quotidianas, aquelas que fazem a diferença. Como tal, a RBE desafiou os professores bibliotecários a “dar a cara”, através de uma frasetestemunho, muito breve e expressiva, de como na sua prática transparece o lema “Eu ♥ biblioteca escolar”. [Fonte: http://rbe.mec.pt/ ]
Frase-testemunho do professor bibliotecário do Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades
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In Mensagem da Coordenadora da RBE, Manuela Pargana da Silva
Cartaz MIBE da Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades, realizado com a colaboração de alunos do 5º ano, membros da nova equipa de monitores da biblioteca escolar 2018/2019.
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Fogos de 15 de outubro de 2017 - Um ano depois…
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m outubro de 2018, um ano depois da ocorrência dos violentos incêndios florestais que deflagraram no centro e norte de Portugal, com forte incidência na região de Oliveira de Frades, onde destruíram casas e edifícios industriais, a biblioteca escolar acolheu a exposição de trabalhos de alunos do 9º ano, do ano letivo 2017/2018, organizada pela professora de Geografia Paula Raquel Ferreira.
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Dia Mundial da Alimentação
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o âmbito da celebração do Dia Mundial da Alimentação, 16 de outubro, os alunos e os docentes do 6º ano de Ciências Naturais organizaram uma exposição na Biblioteca Escolar com o objetivo de sensibilizarem a comunidade escolar para uma alimentação mais saudável. Uma parte da exposição teve em destaque a proporção de alguns ingredientes em produtos processados, como o açúcar, o sal e gorduras que, quando consumidos de forma exagerada, são prejudiciais à saúde.
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Ler com amigos ainda é melhor
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er com amigos ainda é melhor foi uma atividade de promoção da leitura que resultou de uma parceria entre a Biblioteca Escolar e os professores de Português do 2.º ciclo.
Com base num conjunto de livros selecionados que esteve patente na Biblioteca (livros recomendados pelo PNL), os alunos escolheram livros/ leituras variadas de acordo com os seus gostos/interesses. Depois de lerem de forma autónoma, os alunos teriam de comentar as leituras num blogue criado para esse efeito (https://lercomamigosaeof.blogspot.com/) e, no final, eleger os comentários mais interessantes. Os autores dos comentários mais interessantes no blogue do projeto foram: 1.º lugar- Marcos Lopes, 5.ºA; 2.º lugar- Marcos Lopes, 5.ºA; Marco Lopes, na cerimónia de entrega de prémios, e as professoras da equipa da biblioteca, Manuela Pereirinha e Ana Luísa Torres
3.º lugar- Madalena Santos, 5.ºA
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Aldeias neolíticas
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m novembro, estiveram em exposição na Biblioteca Escolar trabalhos realizados pelos alunos do 7º ano, orientados pelo professor Paulo Coutinho, no âmbito da disciplina de História, sobre o tema Aldeias Neolíticas.
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No mês de fevereiro esteve em destaque o autor José Jorge Letria
Concurso “Autor do mês” semelhança do ano letivo anterior, o concurso Autor do mês teve por objetivos desenvolver o interesse pela vida e obra de escritores, estimular competências de leitura e promover a frequência da Biblioteca Escolar. Puderam participar na atividade os alunos do 5.º e 6.º anos de escolaridade, através do preenchimento de um questionário por cada autor, com a atribuição de uma pontuação a considerar para a soma da classificação final.
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A primeira autora em destaque foi Virginia Woolf. A informação biobibliográfica relativa a esta autora esteve exposta na BE nos meses de novembro/ dezembro.
O autor do mês de março foi Álvaro Magalhães.
Seguiu-se, de 3 a 31 de janeiro o autor Antoine de Saint Exupéry. Os professores de Português e/ ou Diretores de Turma continuaram a motivar os alunos para a sua participação. Os resultados de cada mês e finais foram afixados na BE.
O último Autor do Mês do ano letivo foi Maria Teresa Maia Gonzalez e esteve em destaque durante o mês de maio.
A equipa da BE apoiou a participação dos alunos, orientando-os sempre que necessário.
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os nossos alunos aprenderam um pouco mais sobre o seu país e sobre os países com quem estabelecemos parceria, enviando mensagens com símbolos da nossa identidade e cultura em marcadores de livros de que todos nos orgulhamos.
Os alunos das turmas A, C e E do 5º ano e A, B, C e D do 6º ano, com o apoio das professoras de Educação Visual e Tecnológica, Paula Tavares e Zita Martins, elaboraram algumas dezenas de marcadores que seguiram para a Roménia, Eslovénia, Croácia, Sérvia e Hungria. Desta forma,
Mais informação sobre o processo de criação dos marcadores em algumas das turmas em: https://5evt.blogspot.com/
Bookmark Exchange Project 2018 Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades participou, pelo terceiro ano consecutivo, no Bookmark Exchange Project, no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, subordinado ao tema Eu ♥ a Biblioteca Escolar.
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Dia de S. Martinho
70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos
Para celebrar o Dia de S. Martinho (11 de novembro) a biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades organizou uma pequena exposição divulgando a lenda de S. Martinho e, também, provérbios, receitas e poemas relacionados com esta data. O painel central foi desenhado com a colaboração de alunas da equipa de monitores da BE.
No âmbito da comemoração dos 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e dos 40 anos da adesão de Portugal à Convenção Europeia dos Direitos Humanos, a Biblioteca Escolar divulgou, como recursos educativos: - uma apresentação, elaborada pela equipa da Biblioteca e alunos monitores, da versão ilustrada da Declaração Universal dos Direitos Humanos (Universal Declaration of Human Rights, disponível em: http://www.un.org/en/udhrbook/ );
-Vídeo produzido pela ONU
https://www.youtube.com/watch?v=TBmffAkuY2c
- Revista nº 1343 da Visão (29/11 a 5/12/2018), que inclui os artigos "O fim dos direitos humanos?" e "Portugal das (in)tolerâncias".
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A grande final decorreu no dia 17 de maio de 2019, em Lisboa. E Lia Almeida, do 7.ºA foi a finalista representante do distrito de Viseu, na categoria de literacia da leitura.
Literacia 3Di
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os dias 28 e 29 de novembro os alunos do 7º ano participaram na 1ª fase no projeto Literacia 3D, testando as suas competências de leitura. Esta competição é promovida pela Porto Editora e desenrola-se em três fases eliminatórias (local, distrital e nacional) em que os alunos utilizam computadores para responderem a provas semelhantes a avaliações internacionais.
Nesta final participaram 86 alunos em representação de todos os distritos e regiões autónomas, que foram apurados entre 130 000 alunos após duas fases eliminatórias a nível escolar e distrital. Para além da realização das provas, o dia da grande final permitiu que os alunos participassem em diversas atividades, incluindo a visita às exposições do Pavilhão do Conhecimento. A Literacia 3Di foi distinguida com o Alto Patrocínio de Sua Excelência o Presidente da República como reconhecimento pelo contributo dado à promoção da literacia de Matemática, Ciência, Leitura e Inglês dos jovens portugueses, estimulando o seu desenvolvimento social e educacional e promovendo o gosto pelo conhecimento.
A aluna Lia Almeida conseguiu o apuramento e participou na segunda fase da LITERACIA 3Di no distrito de Viseu, categoria Leitura, no dia 29 de março, na escola ES/ 3 Viriato.
Para além dos prémios recebidos, ficou certamente uma experiência inesquecível para a "nossa" Lia. Parabéns pelo excelente desempenho e boas leituras!
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constituído pelo bibliotecário municipal, Manuel Tojal, pelo coordenador das bibliotecas do agrupamento de escolas, João Aparício, e pela docente de Português, Dulce Martinho, que presidiu. A sessão contou com a presença do Presidente da Câmara, Paulo Ferreira, e da vereadora Clara Vieira. A todos os alunos participantes na prova oral/ de palco foi atribuído um prémio de participação, oferecido pelo município. Parabéns a todos!
Concurso Nacional de Leitura – 13º ed.
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os dias 10 e 13 de dezembro realizaram-se as provas ao nível de Escola/ Biblioteca Municipal da 1ª fase do 13º Concurso Nacional de Leitura, numa parceria entre o Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades, a Câmara Municipal e a Rede de Bibliotecas Escolares. No dia 10 decorreram as provas escritas para os alunos das categorias 2º ciclo, 3º ciclo e ensino secundário, na Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades. No 1º ciclo (4º ano), as provas foram aplicadas até ao dia 30 de novembro. Participaram mais de 100 alunos, no conjunto das categorias.
No dia 26 de abril decorreu em Viseu, no Auditório da Escola Superior de Tecnologia e Gestão, a Final Intermunicipal do 13º Concurso Nacional de Leitura - Comunidade Intermunicipal CIM Dão Lafões. O nosso Agrupamento esteve representado nas quatro categorias: 1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo e ensino secundário.
Apurados os resultados, foram selecionados os 5 melhores classificados em cada categoria para a participação na prova oral/ de palco, realizada no dia 13, na parte da tarde, em sessão pública na Biblioteca Municipal de Oliveira de Frades. Depois de realizarem uma prova escrita, os participantes assistiram ao espetáculo "Sophia", pelo Grupo OFF - AFTA, com a Academia de Dança Giselle Brites.
Esta prova consistiu na leitura expressiva de um poema, sorteado de entre um conjunto de 5, e pela resposta a uma questão relacionada com a obra lida, também escolhida aleatoriamente. O Júri foi 14
Seguiu-se a prova oral/ de palco de cada categoria, com a divulgação dos três alunos com melhor classificação na prova escrita.
de cada nível de ensino, apurados nas provas de pré-seleção. Para a prova de palco, os participantes levaram um livro escolhido por si, para fazerem a leitura expressiva e a argumentação de um excerto escolhido.
Na categoria 1º ciclo, a aluna Carolina Almeida, do Centro Escolar de Oliveira de Frades, ficou entre as três finalistas e fez uma excelente prova, conseguindo o 2º lugar. Juntamente com a 1ª classificada foi selecionada para representar ViseuCIM Dão Lafões na Final Nacional, a realizar em Braga no dia 25 de maio. Esta grande festa da leitura incluiu um vídeo com uma mensagem de Sua Ex.ª, o Presidente da República, música, dança e muita animação.
A Grande Final da 13.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) decorreu no dia 25 de maio de 2019, em Braga. Esta última fase do Concurso foi constituída por uma prova escrita de pré-seleção online, realizada no dia 13 de maio na Biblioteca Escolar, um questionário online-Quiz na temática "Leitura e Cultura", realizada através de um tablet na parte da manhã e uma prova final de palco, para os alunos apurados, realizada na parte da tarde. Nesta última prova participaram os 5 vencedores
Carolina no Altice Fórum de Braga e com Teresa Calçada, comissária do PNL
Parabéns à Carolina e a todos os participantes pelo excelente desempenho e boas leituras!
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Decoração de Natal
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ste ano a decoração de Natal da biblioteca escolar da Escola Básica e Secundária contou com o contributo dos alunos monitores.
Natal Africano Não há pinheiros nem há neve, Nada do que é convencional, Nada daquilo que se escreve Ou que se diz… Mas é Natal. Que ar abafado! A chuva banha A terra, morna e vertical. Plantas da flora mais estranha, Aves da fauna tropical. Nem luz, nem cores, nem lembranças Da hora única e imortal. Somente o riso das crianças Que em toda a parte é sempre igual. Não há pastores nem ovelhas, Nada do que é tradicional. As orações, porém, são velhas E a noite é Noite de Natal. CABRAL DO NASCIMENTO
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Encontro com o outro - sessão de poesia
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projeto interdisciplinar de turmas do 8º ano Encontro com o outro, dentro da temática do multiculturalismo, teve a colaboração da Biblioteca Escolar. No dia 11 de janeiro decorreu no seu auditório uma sessão de poesia com a presença dos autores convidados Carlos Almeida e Marineide Santos.
Estiveram em exposição trabalhos dos alunos, desenvolvidos nas diferentes disciplinas e painéis de apresentação dos autores. 18
Me gritaron negra Tenía siete años apenas, apenas siete años, ¡Que siete años! ¡No llegaba a cinco siquiera!
¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¿Y qué? ¿Y qué? ¡Negra! Sí ¡Negra! Soy ¡Negra! Negra ¡Negra! Negra soy
De pronto unas voces en la calle me gritaron ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra!
¡Negra! Sí ¡Negra! Soy ¡Negra! Negra ¡Negra! Negra soy De hoy en adelante no quiero laciar mi cabello No quiero Y voy a reírme de aquellos, que por evitar – según ellos – que por evitarnos algún sinsabor Llaman a los negros gente de color ¡Y de qué color! NEGRO ¡Y qué lindo suena! NEGRO ¡Y qué ritmo tiene! NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO Al fin Al fin comprendí AL FIN Ya no retrocedo AL FIN Y avanzo segura AL FIN Avanzo y espero AL FIN Y bendigo al cielo porque quiso Dios que negro azabache fuese mi color Y ya comprendí AL FIN Ya tengo la llave NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO ¡Negra soy!
“¿Soy acaso negra?” – me dije ¡SÍ! “¿Qué cosa es ser negra?” ¡Negra! Y yo no sabía la triste verdad que aquello escondía. Negra! Y me sentí negra, ¡Negra! Como ellos decían ¡Negra! Y retrocedí ¡Negra! Como ellos querían ¡Negra! Y odié mis cabellos y mis labios gruesos y miré apenada mi carne tostada Y retrocedí ¡Negra! Y retrocedí… ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Neeegra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! Y pasaba el tiempo, y siempre amargada Seguía llevando a mi espalda mi pesada carga ¡Y cómo pesaba! … Me alacié el cabello, me polveé la cara, y entre mis cabellos siempre resonaba la misma palabra ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Neeegra! Hasta que un día que retrocedía, retrocedía y que iba a caer ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra! ¡Negra!
VICTORIA SANTA CRUZ
Um dos poemas declamado pelos alunos, trabalhado na disciplina de Espanhol. Me Gritaron Negra é uma bandeira na luta contra o racismo. Ele relata aquilo que todo negro já viveu, e o faz interiorizar uma autoimagem que nega sua autoestima. Mas, num crescente, a palavra “negra”, que começa como insulto, se transforma em afirmação valorosa da identidade e da humanidade negra. [Fonte: https://www.geledes.org.br ] 19
Exposição de banda desenhada sobre Grão Vasco Por iniciativa do professor Carlos Cruchinho, no mês de janeiro esteve patente na Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades a exposição coletiva de ilustração e banda desenhada Museu Nacional Grão Vasco: Em Busca da Arte Perdida 1906 - 2016. Esta exposição foi coordenada e organizada pelo GICAV - Grupo de Intervenção e Criatividade Artística de Viseu e reúne trabalhos alusivos ao pintor renascentista viseense Grão Vasco da autoria de vários artistas da região e do país. Trata-se de uma coleção original que integrou o programa de comemoração dos 100 anos do Museu Nacional Grão Vasco e que foi inaugurada na última edição da Feira de S. Mateus.
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Programa No âmbito da disciplina de Português, os alunos da turma 12ºB promovem uma sessão na Biblioteca Escolar, celebrando o autor Fernando Pessoa.
11 DE MARÇO 10.00h - No mundo da fantasia: à descoberta de histórias tradicionais | Escola Sede As crianças e educadoras dos Jardins Infantis de Oliveira de Frades, Souto de Lafões e Pereiras realizam um desfile na escola sede do agrupamento subordinado ao tema “Histórias tradicionais”.
11 a 15 DE MARÇO
Segue-se uma sessão no auditório da BE com o professor Carlos Cruchinho, que contará a história O burro com rabo de légua e meia, de Aquilino Ribeiro.
Um grupo de alunos circula pela escola representando o papel de “cobradores de leituras” junto da comunidade escolar.
10.00 - 10.20h - Cobradores de leituras | Escola Sede
12.00h-13.00h - Leituras animadas ao almoço | Centro Escolar (Refeitório)
12 DE MARÇO
Ao longo da semana, na hora do almoço, serão declamados poemas, provérbios, lengalengas e outros textos literários, pela comunidade educativa (professores, funcionárias e alunos).
8.30h às 12.50h - Restaurante de leituras | Escola Sede As turmas do quinto e sexto anos visitam o auditório da Biblioteca Escolar que funcionará como um restaurante de leituras onde os alunos podem deliciar-se com diferentes sabores de leitura.
13:15h-14:00h - Era Uma Vez…Leituras na BE | Centro Escolar
Momentos de partilha e de convívio em que a leitura e os livros fazem parte da “ementa”.
(Biblioteca) Os contadores, para além de docentes da equipa da BE, poderão ser pais, avós, ou membros convidados da comunidade educativa que, durante a semana, transportarão as crianças para outra dimensão, para um local encantado.
10:00h-10:30h - Concurso: Adivinha qual é a história | Centro Escolar Desafio baseado nas histórias dos Contos Tradicionais. Aos vencedores será atribuído um prémio oferecido pela BE.
Exposição: “Pela boca morre o peixe - profissões e tradições” | Escola Sede (átrio de entrada da Biblioteca) No âmbito de um projeto interdisciplinar das turmas do 5º ano, envolvendo as disciplinas de Português, Educação Visual e Educação Tecnológica, estarão em exposição trabalhos dos alunos de ilustração de peixes com provérbios e expressões idiomáticas sobre profissões antigas relacionadas com a região.
13 DE MARÇO 8.30h - 12.50h - Restaurante de leituras | Escola Sede
14 DE MARÇO Feira do livro de autor | Escola Sede (Biblioteca)
9.00h - 12.00h - Encontro com a autora Maria do Céu Hernández | Escola Sede
Feira do livro com obras da escritora convidada Maria do Céu Hernández. Venda solidária do livro “Histórias da Ajudaris 2018”, que teve o contributo de alunos do agrupamento.
Os alunos do 2.º ciclo têm encontro marcado na Biblioteca com a escritora Maria do Céu Hernández, autora do livro O voo da Libelinha.
10.00h - O reino da fantasia invade a Biblioteca | Centro Escolar
12 a 15 DE MARÇO
As crianças e educadoras do Jardim Infantil de Oliveira de Frades vão dar vida às personagens dos livros de Contos Tradicionais, participando num baile de máscaras organizado e dinamizado em parceria com a BE.
Projeto Biblioteca com vida | Jardim Infantil de Vila Chã No dia 12 de março será inaugurado um espaço para a dinamização de atividades relacionadas com as histórias e a partir das quais as crianças vão vivenciar e dar a conhecer múltiplas formas de apresentação das mesmas. "Biblioteca Viva" é o nome do projeto e “O nosso espaço será também o vosso“ é o seu lema.
15 DE MARÇO 10.00h - Encontro com a poesia | Escola Sede (átrio) No âmbito do projeto interdisciplinar “Encontro com o outro”, alunos do 8.º ano declamam poemas em várias línguas, dentro da temática do multiculturalismo.
10.30h - Onde está Pessoa? | Escola Sede
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No reino da fantasia…
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a abertura da Semana da Leitura 2019, as crianças dos jardins infantis de Oliveira de Frades, Souto de Lafões e Pereiras realizaram um desfile subordinado ao tema No mundo da fantasia: à descoberta de histórias tradicionais, na escola sede do Agrupamento e ouviram/interagiram com o professor Carlos Cruchinho a contar a história “O burro com rabo de légua e meia” de Aquilino Ribeiro.
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Restaurante de leituras Nos dias 12 e 13 de março, as turmas do 5º e 6º anos, acompanhados por professores, foram convidados para uma “refeição especial” no Restaurante Sabores da Leitura. Durante 45 minutos os alunos de cada turma tiveram oportunidade de escolher, numa ementa, qual a leitura a saborear. As mesas foram postas com tudo a que tinham direito (a preceito) e os alunos interiorizaram o que se pretendia com a atividade. Não saíram sem “pagar a conta” através de uma senha de refeição em que 75% dos alunos avaliaram a atividade como deliciosa/saborosa.
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Encontro com Maria do Céu Hernández
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s alunos do 2.º ciclo tiveram um encontro com a escritora Maria do Céu Hernández, autora do livro "O voo da Libelinha". Foi no dia 14 de março, na Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades.
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relacionadas com a região. Esta proposta de trabalho teve como inspiração a leitura do livro "O voo de Libelinha", de Mª do Céu Hernández. [Fotos da professora Rita Fernandes].
No âmbito de um projeto interdisciplinar das turmas do 5º ano Pela boca morre o peixe profissões e tradições, envolvendo as disciplinas de Português, Educação Visual e Educação Tecnológica, estiveram em exposição trabalhos dos alunos de ilustração de peixes com provérbios e expressões idiomáticas sobre profissões antigas 26
Cobrador de Leituras
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o longo da semana, a comunidade escolar recebeu a visita do Cobrador de Leituras, que teve a missão de cobrar leituras difíceis e faltas de hábito de leitura. Esta personagem foi interpretada por Tiago Silva, aluno do 10º ano.
Declamação de poemas no átrio
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o dia 15 de março, no encerramento da Semana da Leitura, os alunos do 8º ano declamaram, no átrio da escola, poemas em várias línguas, dentro da temática do multiculturalismo e no âmbito do projeto interdisciplinar Encontro com o outro.
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Dia Mundial da Poesia
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dia 21 de março, Dia Mundial da Poesia, foi o dia escolhido pelo professor Carlos Cruchinho para a apresentação na escola do seu primeiro livro de poemas Inquietações.
A sessão decorreu no auditório da Biblioteca Escolar e contou com a presença da diretora, de colegas professores, ex-alunos, encarregados de educação e amigos, incluindo um grupo da ASSOL.
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Apresentação do livro “Pé descalço”
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o dia 2 de abril decorreu na biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades a apresentação do livro Pé Descalço: da Suécia a Portugal sem um tostão, de Ricardo Frade.
Nas duas sessões realizadas, para alunos do 9º, 10º e 11º anos, Ricardo Frade partilhou as suas experiências através de um diálogo vivo e uma interação permanente com o público, apresentando sugestões e orientações relacionadas com a atitude e posicionamento de cada um face à resolução de um problema, o desenvolvimento de autoconfiança, a determinação em atingir um objetivo e a correspondente tomada de iniciativa e ação, livre de constrangimentos e conformismos sociais.
A opinião de alguns alunos sobre este evento, recolhidas pela docente de Português: “… A nossa vida é feita de escolhas e cabe-nos a nós fazê-las, pois somos nós que lidamos com as suas consequências e nunca devemos desistir dos nossos objetivos por mais difíceis que sejam de alcançar, devemos ser determinados e corajosos e procurar sempre uma solução, pois o caminho certo nunca será desistir ou esperar que a solução
Figura 1Casa em Estocolmo
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para o nosso problema caia do céu. São estas as duas grandes aprendizagens que retiro destra palestra.”
conseguiu cativar a atenção dos alunos o que tornou a apresentação uma experiência mais enriquecedora…”
Joana Loureiro, 11ºB
Rúben Henriques, Nº21, 11ºB
“…Apesar de ser uma apresentação de um livro, esta palestra quebrou a regra e foi muito mais do que isso. Foi uma sessão de coaching personalizada em que nós, jovens, tivemos a oportunidade de refletir acerca das nossas atitudes do quotidiano e percebemos quais os aspetos a melhorar nas nossas relações interpessoais. Aprendemos que temos que dizer “Não!” à conformidade social (vergonha, medo, preguiça), porque isso é o que realmente nos impede de alcançarmos o sucesso.
“… De um modo geral, esta sessão literária acabou por ser um convívio interessante e benéfico para todos os presentes. Ricardo Frade, um aventureiro inspirador, cativou uma enorme plateia com a sua excelente apresentação e discurso, tal como o seu livro, “ Pé Descalço”, que foi comprado por muitos na hora.”
Francisca Vicente, 11ºB
“…A palestra foi sempre bastante dinâmica e intuitiva, o que foi um aspeto bastante positivo na minha opinião, havendo até um exercício em que uma rapariga ganhou 50 cêntimos que serviu só para nos mostrar que nós temos de nos mexer e lutar pelo que queremos, ao invés de ficarmos na nossa zona de conforto…”
Bruno Castro, Nº3, 11ºA
“…Naquele intervalo de tempo, Ricardo salientou pequenas coisas que são fundamentais para o nosso sucesso na vida: temos o poder de tomar controlo da nossa vida mesmo quando não parece; se temos um problema devemos procurar soluções e não culpar os outros; e, por fim, não devemos ter vergonha de pedir ajuda pois há sempre alguém disposto a ajudar.
Rafael Soares, 11ºA
“ Na minha opinião, a palestra foi boa por ser diferente das que estamos acostumados pois, não só o autor não se limitou a ficar sentado a falar, tal como, não se focou demasiado no seu livro, interagindo com as pessoas presentes na sala e tentando transmitir o seu conhecimento, dando “ lições” que não se aprendem na escola, mas sim com a experiência e a vivência…”
Ao ouvir a história por trás deste livro, senti vontade de agarrar na minha mochila e fazer o mesmo…” Mariana Vieira, 11ºB
“…Na minha opinião, este autor veio mais do que apresentar um livro, veio apresentar a sua história de vida, revelando ter muita garra, persistência e resistência para conseguir ultrapassar os obstáculos da vida, sendo um excelente exemplo para qualquer pessoa seguir.”
Catarina Martins, 11ºA
“… Este autor ensinou-me duas coisas, nunca devemos ter medo de agarrar as oportunidades e que adquirimos hábitos em função uns dos outros…”
Ana Laranjeira, 11ºA
Lucas Ribeiro, Nº14, 11ºA “… Penso que a apresentação do livro por Ricardo Frade foi muito bem conseguida, pois de uma forma ”exótica” (palavra utilizada pelo autor) 30
Comemorações dos 45 anos do 25 de Abril
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o âmbito das Comemorações dos 45 anos do 25 de Abril, o grupo de História do Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades (com a colaboração da Direção), evocando a data que pôs termo ao Estado Novo e restituiu as mais básicas liberdades ao povo português, considerou interessante, para além de pedagógico, proceder a uma reconstituição de uma sala de aula primária no tempo de Salazar. A esta iniciativa aderiram os alunos do 6º ano que elaboraram trabalhos alusivos à efeméride. Os destinatários desta iniciativa são toda a Comunidade Escolar. Professores e Funcionários poderão recordar um ambiente que decerto lhes ficou na memória; os alunos, visualizar uma realidade desconhecida que não deixará de lhes despertar a curiosidade e provocar algum fascínio…. O Grupo de História Esta reconstituição esteve patente na Biblioteca da Escola Básica e Secundária de 24 de abril a 15 de maio.
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Miúdos a votos! - Resultados eleitorais
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o presente ano letivo, a nossa escola participou na iniciativa Miúdos a votosquais os livros mais fixes?, promovida pela revista Visão Júnior, com os alunos dos 2.º e 3.º ciclos, tendo decorrido a votação a 15 de março.
Livros mais votados no 2º ciclo
Livros mais votados no 3º ciclo
No dia 31 de maio, foram conhecidos os livros vencedores a nível nacional, desde o 1.º ciclo ao ensino secundário, que poderão ser consultados no link http://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-avotos/2019-05-31-Miudos-a-Votos-2019-ja-saoconhecidos-os-vencedores; Os vencedores da iniciativa Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes? foram revelados numa grande festa na Feira do Livro de Lisboa.
Alunos da Escola Básica de Gouveia em manifestação pelos livros mais fixes
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Uma das estratégias propostas foi a exploração do livro “Sou eu mais livre, então” de Luaty Beirão.
Liberdade de expressão
O
s Direitos Humanos constituíram o tema aglutinador de Cidadania e Desenvolvimento no ano letivo 2018/2019. A turma 11ºC desenvolveu um projeto interdisciplinar, com a colaboração da Biblioteca Escolar, em torno do tema Liberdade de expressão. Este projeto no domínio da autonomia curricular, envolvendo várias disciplinas, visou contribuir para o entendimento da(s) língua(s) como fator de resolução de problemas e de pensamento crítico e o exercício de uma cidadania consciente e interventiva.
Painel de apresentação do livro de Luaty Beirão
Os trabalhos finais dos alunos foram apresentados numa sessão na Biblioteca Escolar e divulgados lo blogue de apoio ao projeto https://liberdadeexpressao2019.blogspot.com/
O trabalho com o recurso tecnologias digitais foi feito com o apoio da biblioteca escolar. A estratégia consistiu na produção, pelos alunos, de um trabalho multimédia, sob a forma de vídeo ou de spot publicitário, sobre conteúdos abordados. Foi realizada uma ação de formação na turma, pelo professor bibliotecário, sobre o spot audiovisual, a linguagem audiovisual, apps e software de edição vídeo e os alunos foram desafiados a participar no concurso Media@ção (dois trabalhos submetidos). 33
Alguns dos recursos selecionados:
Ética Animal tica Animal foi uma atividade desenvolvida em articulação com os professores de Filosofia e Português, ao nível do 10º ano, que teve como domínio o bem-estar animal e como conteúdos a produção de texto argumentativo, a ética, a ética aplicada e a argumentação. Os animais não humanos são dignos da nossa consideração moral? (Direito dos animais)
É
Os alunos foram desafiados a produzir textos argumentativos defendendo uma tese, cartazes ou filmes. Poderiam investigar as regiões do mundo onde há práticas diferenciadas em relação à proteção dos animais; políticas de igualdade; ONGS, questões como o abate dos animais, a criação dos animais, o vegetarianismo e o veganismo, o uso de animais para experiências científicas, o uso de animais para recreação, etc. Numa perspetiva de flexibilidade curricular, foi sugerido o envolvimento das várias disciplinas: Filosofia, EMRC, História, Geografia, Português, Matemática (por exemplo, no caso de envolver gráficos), Inglês (no caso de bibliografia estrangeira), Biologia (para sabermos até que ponto os animais são sencientes) e Economia.
Trabalhos dos alunos apresentados na Biblioteca e reunidos no blogue de suporte ao projeto: https://eticaanimalaeof.blogspot.com
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Projeto Eco-Escolas A Biblioteca Escolar esteve representada no Conselho Eco-Escolas e colaborou nas iniciativas e campanhas promovidas no Agrupamento, coordenadas pela professora Cláudia Girão, com vista à obtenção da Bandeira Verde. O Eco-Escolas é um programa internacional que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Algumas das iniciativas divulgadas no blogue do projeto (https://sentir-verde.blogspot.com ) Recurso digital divulgado com o apoio da Biblioteca Escolar (https://issuu.com/be_aeof/docs/as__rvores_da_minha_escola )
Entrega de prémios A Biblioteca Escolar organizou uma sessão para a entrega dos respetivos prémios, patrocinados pela Porto Editora, Texto Editora e papelaria Albuquerque. Premiou, ainda, a melhor leitora do ano, Susana Jin Shan do 7.º C; a melhor monitora do ano na Biblioteca Escolar, Carolina Silva do 6.ºA, assim como destacou o trabalho de toda a equipa de monitores que desenvolveu um trabalho regular e colaborativo na Biblioteca Escolar.
Um dos primeiros cartazes de divulgação do projeto
Ecopontos nas salas de aula
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