¿Quiénes somos? Prof. Alex Aldarondo.
Director de ExAlt-Centro de Aprendizaje Ágil y funge como consultor y adiestrador de facilitadores para el área del Caribe y Latinoamérica de Agile Learning Centers Network. Obtuvo su Bachillerato en Artes Liberales y Humanidades en la Universidad Soka de América en California y Maestría en Educación con concentración en Historia de nivel secundario de la Universidad de Massachusetts Boston. Ha enseñado en Miami, Tokyo, Shanghai, Boston, Manatí y San Juan.
Prof. Evahilda Rodríguez.
estrategias de enseñanza aprendizaje y ha logrado una verdadera educación holística. En sus logros ha desarrollado el proyecto “Bibliopatio”, club de lectura de cuentos, hasta tener niños audio impedidos y hoy uno tiene maestría y otra trabaja en la NASA. Contadora de cuentos con nuestra Tere Marichal.
Prof. Alfredo Calderón.
Sobre treinta (30) años de experiencia en la utilización de recursos Web. El uso de recursos educativos abiertos (REA) enfocados en avalúo del aprendizaje es nuestro norte. Capacitar al magisterio en la utilización de tecnologías emergentes para crear un ambiente de aprendizaje pertinente para los alumnos con diferentes estilos de aprendizaje. Fungió como profesor de Química y Matemáticas en la UPR – Ponce. Director Ejecutivo de Informática, Telecomunicaciones y Educación a Distancia en Universidad Carlos Albizu y Director del Centro de Recursos de Aprendizaje e Información en la Universidad Central del Caribe. Conferenciante en Simposios y Conferencias en Colombia, México, Estados Unidos y Puerto Rico. Certificado en el uso de plataformas de e-Learning, tales como, Blackboard y Moodle.
Maestra con más de veintisiete años de experiencia, Su experiencia en el área de Prof. Alberto Martínez-Márquez. Poeta, dramaturgo, ensayista puertorriqueño, educación especial la capacitó para innovarse en pertenece a la generación de 1980s. Director, Depto. de Humanidades de UPR Aguadilla.
Universidad de Puerto Rico en Aguadilla, División de Educación Continua y Estudios Profesionales con el Departamento de Humanidades En colaboración con Asociación Puertorriqueña de Historiadores (APH) ExAlt– Centro de Aprendizaje Ágil Comisión Histórico Cultural de Añasco (CHCA) Ecomuseo Comunitario Migdalia Jusino Acosta Caribbean Library Consulting, Corp.
“ Los tiempos fáciles en la humanidad son las páginas vacías de la Historia. ” Leopold Von Ranke (Historiador alemán, 1775—1896) Prof. Antonio L. Delgado.
Diseñador instruccional de la UPR Arecibo, Docente Virtual de la Universidad San Martín de Porres (Perú), Miembro activo de la Red de Educadores Puertorriqueños (EducaPR) y recurso de adiestramiento de InnovaTpr. Conocido en las Plataformas Sociales como @Edumorfosis.
Prof. Bernabé Soto.
Estudiante doctoral en Historia de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metro. Profesor del Departamento de Educación, Tecnología Educativa y Diseñador de Aprendizaje en la Universidad Sagrado Corazón y la Universidad de San Martin de Porres, Peru. Conferenciante y escritor.
Dra. María Flores Collazo.
Profesora en el Departamento de Humanidades de la UPR Arecibo. Posee un doctorado en Historia de la Universidad de Puerto Rico; una especialización en Políticas Culturales y Gestión Cultural; otra en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ha publicado varios trabajos en libros y revistas académicas nacionales e internacionales.
Prof. Margarita Delgado.
Posee una Maestría en Ciencias y Tecnologías de la Información, UPRRP; Certificación Administración y Supervisión Escolar; Maestría en Educación Especial en Concentración de Impedimentos Leves, UPR-RP; Bachillerato en Artes Educación Elemental. Ha creado diversos proyecn . Estudios en contabili- tos educativos exitosos en el DEPR. música. Especialista en as tecnológicas de inte-
Dr. Félix Cruz.
Gestor cultural, periodista, historiador, escritor, orador, educador y asesor gubernamental. Conferencista en universidades y organizaciones comunitarias. En su juventud trabajó en Estados Unidos como relacionista público, trabajador social, actor y empresario teatral, asistente de una cantante de ópera, periodista (columnista y corresponsal), editor de su propio periódico, profesor universitario (Proyecto Latino Scholars, Universidad de Rutgers, NJ). Ha publicado libros, antologías y artículos en varias revistas.
Historia y la Integración de Tecnología: Una convergencia innovadora
Prof. James Lynn.
Profesor y coordinador del Programa de Diseño Gráfico y Desarrollo en la Web y Juegos de la Universidad del Turabo. Productor de Tecnetico.com. Director del Departamento Digital de RADD Broadcasting/La X. Maestría en Diseño Gráfico Digital y Bachillerato en Telecomunicaciones de la Universidad del Sagrado Corazón.
Prof. Carlos J. Carrero.
Estudiante de tesis del programa doctoral de Historia de Puerto Rico y el Caribe del CEAPRC y profesor en UNITEC. Maestría en Planificación de la Escuela Graduada de Planificación de la UPR—Río Piedras y Bachillerato en Sociología.
Prof. Marie Flores.
Educadora, bibliotecaria y proveedora de recursos de investigación para escuelas y universidades. Especialista en ofrecimiento de talleres y adiestramientos en herramientas tecnológicas de integración curricular.
Prof. Jesús D. Colón. Estudios en contabilidad, tecnologías y música. en talleres en herramientas tecnológicas de integración curricular.
Sometido para autorización de la Comisión Estatal de Elecciones con Número de Radicación: CEE-SA-16– 11698
Especialista
Día:
sábado, 17 de septiembre de 2016
Hora:
8 :30 am - 3:00 pm
Costo:
cuarenta ($40) dólares Incluye: merienda , almuerzo y certificado de horas contacto
Dirigido: A maestros de escuelas públicas y privadas de todos los niveles, bibliotecarios, estudiantes universitarios, entidades con fines educativos, líderes comunitarios y comunidad en general
ACTIVIDAD EDUCATIVA: Talleres concurrentes y plenaria TALLER: Herramientas y Prácticas de la Cultura Ágil: Facilitando
TALLER: Herramientas Gratuitas para la Curación de Contenidos.
PLENARIA: “La historia en la era de las Nuevas Tecnologías de la
el Aprendizaje Autodirigido. Prof. Alex Aldarondo.
Prof. Antonio L. Delgado Pérez.
Informática y Comunicación (NTIC)”
Objetivo: Equipar a participantes con conocimiento, prácticas y herramientas de última generación utilizadas en los Centros de Aprendizaje Ágil para empoderar al Estudiante a hacerse partícipe del diseño, manejo y evaluación de su experiencia de aprendizaje. Por medio de este acercamiento al aprendizaje, buscamos hacer la experiencia educativa relevante, innovadora y colaborativa, al mismo tiempo que desarrollamos autonomía, propósito y dominio en destrezas esenciales. Página web: http:// www.exaltpr.org/
Objetivo: La Curación de Contenidos es una destreza tecnológica blanda que está cobrando importancia en el contexto educativo milenial. Los educadores utilizan infinidad de herramientas tecnológicas y aplicaciones móviles para diseminar contenidos didácticos, investigaciones y paquetes distribuidos de información . Este será un taller demostrativo dirigido a la Curación de Contenidos para realizar proyectos de investigación social y diseminación informativa a través de las Redes Personales de Aprendizaje (PLN). Demostración práctica de las herramientas gratuitas: Twitter,
Panel: Dra. María Flores Collazo, Dr. Félix Cruz, Prof. Bernabé Soto y Prof. Carlos Carrero
Hoosuite, Scoop.It, RebelMouse, Paper.li y FlipBoard para documentar contenidos educativos a través de las plataformas sociales.
TALLER: La Tecnología: Herramienta para la integración a los
Estudios Sociales y Español. Profa. Evahilda Rodríguez Objetivo: Contribuir al desarrollo de estrategias enseñanza y aprendizaje innovador usando la tecnología para integrar el español y los estudios sociales.
TALLER: Motivando la investigación a través de la integración de recursos confiables de información. Prof. Marie Flores Ortiz, M.L.S. Objetivo: Los estudiantes están expuestos a miles de fuentes de información. ¿Por qué no utilizar fuentes confiables?, Crear Pathfinders, citar utilizando APA, MLA, etc., son destrezas que se espera que el estudiante desarrolle.
TALLER:
Recursos Educativos Abiertos - Historia con REA y Symbaloo: Un enfoque innovador . Prof. Alfredo Calderón.
TALLER: Snapchat y su integración en el proceso de aprendizaje. Prof. James Lynn
Objetivo: Con la llegada de la tecnología y su ubicuidad la enseñanza de la Historia puede ser más interactiva y pertinente para el alumno. Examinaremos el uso de Symbaloo y sus nuevas herramientas para crear lecciones que contengan la mayoría de los elementos requeridos por las expectativas de la enseñanza de la Historia en sus diferentes niveles. Los recursos educativos abiertos (REA) han de jugar un papel importante en la creación de los contenidos. Invitamos a los participantes que tengan una idea clara de una lección que deseen diseñar.
Objetivo: Snapchat es una aplicación móvil que por la naturaleza de sus capacidades de compartir fotos, vídeos y chat ha sido ampliamente adoptada por la población juvenil y ya está ganando territorio entre los adultos. Conoce cómo podrías utilizar Snapchat como herramienta de apoyo en la producción de material didáctico, documentación de proyectos y evaluación en tu salón de clases.
TALLER: No al Plagio: Sistema que corrige y analiza la autentici-
dad de documentos creados por estudiantes. Prof. Jesús David Colón Flores Objetivo: ¿Están los estudiantes copiando y pegando? ¿saben citar correctamente? ¿toma tiempo corregir los trabajos escritos? Urkund, herrameinta para analizar la autenticidad .
TALLER: Tirillas cómicas y los estudios sociales: Cómo crearlas utilizando herramientas gratuitas en la Web. Profa. Margarita Delgado. Objetivo: El desarrollo de tirillas cómicas usando herramientas gratuitas disponibles en la Web para integrar los estudios sociales.
Sometido para autorización de la Comisión Estatal de Elecciones con Número de Radicación: CEE-SA-16– 11698
Objetivo: El panel pretende suscitar una reflexión crítica en los participantes sobre las nuevas posibilidades que están abriéndose continuamente en la sociedad del conocimiento. Tratará temas como el impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) en el trabajo del historiador y cómo la revolución tecnológica digital altera las formas de producción, comunicación, investigación y difusión del conocimiento histórico. Además, de discutir la importancia de la documentación histórica y su acceso por medio de archivos digitales. Esta actividad ofrecerá una Mirada a las novedades que la era digital supone en el trabajo del historiador: técnicas para buscar información, métodos de colaboración en el trabajo investigativo y soportes multimedia de exposición de los resultados, etc.
CONTACTO: Prof. Luis R. Rivera, Director, DECEP y/o Sra. Beatriz Arroyo Torres, Coordinadora UPR Aguadilla - División de Educación Continua y Estudios Profesionales (DECEP) Tels: (787) 890-2681 x-2274 directo (787) 890-7118 Correo electrónico: beatriz.arroyo@upr.edu Para matricularse puede llamar y/o hacerlo en línea en este enlace: http://goo.gl/forms/UCymsOPiVHt377qW2 Nos comunicaremos con usted a la mayor brevedad posible.