Boletim Informativo

Trimestral | N.º 05 Janeiro – Abril 2011 www.becorga.blogspot.com

“Não se tem uma biblioteca para arrumar os livros, mas para guardar aqueles que é preciso ler” Umberto Eco

•

No dia 5 de Janeiro, em articulação com o grupo de Língua Portuguesa, a BE promoveu a 1ª fase do Concurso Nacional de

Leitura,

tendo-se

registado

a

participação de 66 alunos das turmas: 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD, 8ºC, 8ºD, 9ºA, 9ºB, 9ºC, 9ºD, 9ºE. Os alunos realizaram uma prova escrita

de

escolha

múltipla,

online,

organizada pelos professores bibliotecários da RBE Santa Maria da Feira, sobre a obra “ O Principezinho” de Antoine de SaintExupéry. Ficaram apuradas, para a fase Distrital a realizar na Biblioteca Municipal de Sever do Vouga, as alunas: Patrícia Silva (9ºD), Bárbara Freitas e Stefanie Pereira (ambas do 9ºE).

•

De 1 a 21 de Janeiro, decorreu o Concurso “Faça lá um Poema” promovido pelo PNL e divulgado pela equipa da BE. As docentes Lisdália Ferreira (2º Ciclo) e Generosa Pinheiro (3º Ciclo) participaram com as suas turmas enviando trabalhos para os escalões 2º e 3º Ciclos.

•

De 15 de Dezembro a 22 de Fevereiro decorreu o Concurso “Quem conta um conto… acrescenta um ponto”, tendo-se registado seis participações (Clube de Leitura e 5ºF). Dos trabalhos elaborados, foi seleccionado o da aluna Rafaela Silva.

•

De 4 de Janeiro a 11 de Março, decorreu o Concurso de Ilustração “Um livro de que nunca me esquecerei” promovido pela BE e aberto à participação de toda a comunidade educativa. Este contou com a colaboração dos professores/alunos do 1º Ciclo, Grupo de Expressões, EE e registou 203 participações.

2

• De 14 de Janeiro a 14 Fevereiro, decorreu o Concurso Dia de S.Valentim, em que os alunos foram convidados a participar com a elaboração de poemas/cartas de amor. Participaram 12 alunos das diferentes turmas. O vencedor foi o Jorge Azevedo do 7ºB.

• De 25 a 28 de Janeiro, com o objectivo de desenvolver a criatividade dos alunos, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), em articulação com a BE, desenvolveu um workshop de escrita criativa, dirigido aos alunos do 2º Ciclo. Ouvindo algumas melodias, os alunos, de olhos fechados, traçaram em folhas brancas linhas/traços.

No final da actividade de escuta activa, encontraram seis objectos/coisas, nas linhas desenhadas. Finalmente, com essas palavras, redigiram um pequeno texto onde elas foram integradas.

• No dia 8 de Fevereiro, assinalou-se o Dia Europeu da Internet Segura, este ano subordinado ao lema “É mais do que um jogo. É a tua vida”. A equipa PTE, em articulação com a BE e os DT (Formação Cívica), associaram-se ao Projecto Seguranet e durante a semana de 7 a 11 de Fevereiro realizaram-se acções de sensibilização junto de todos os alunos do Agrupamento com o objectivo de: Sensibilizar os alunos para a utilização segura da internet; Alertar para os seus perigos; Promover a Internet como uma ferramenta de trabalho. Na BE durante esta semana foi passado um PPT alertando para alguns dos perigos da Internet.

3

• Nos dias 10 e 21 de Fevereiro, 14 e 28 de Março, as turmas do 11º, 12º, 9ºA e 9ºE, respectivamente, dinamizaram, no âmbito da promoção da Biblioteca de Turma e do gosto pela leitura, vários fóruns onde apresentaram livros/escritores que se inscrevem no programa de Língua Portuguesa ou outros de interesse geral.

• De 14 a 16 de Fevereiro, a BE, em articulação com o grupo de História, continuou a promover a actividade "filmescomhistoria.com".

Esta

actividade teve como objectivo principal divulgar filmes que se relacionam com os conteúdos programáticos leccionados nas aulas. Desta forma, os alunos dos 7º e 8º anos assistiram aos filmes O Gladiador (que aborda a temática do Império Romano) e A Missão ( que aborda a temática do Renascimento e Reforma), respectivamente. Foi uma experiência diferente, pois nem só de livros vive uma Biblioteca...!

De 14 a 17 de Fevereiro, a BE, em

•

articulação com a equipa de Promoção da Educação

para

a

Saúde,

dinamizou

a

Semana dos Afectos. Os alunos de 9º ano assistiram ao filme " O que queres dizer com isso?" e, depois de um pequeno debate em torno da mensagem do filme, deixaram uma mensagem na Árvore dos Afectos criada especialmente para esta actividade.

Os alunos do Pré-Escolar e os docentes de Francês mensagens/trabalhos!

4

também

contribuíram

com

•

No dia 17 de Fevereiro, demos continuidade à estafeta de contos "Conto (com)tigo” Municipal Recebemos

organizada de na

Santa nossa

pela Maria BE

a

Biblioteca da

Feira.

Professora

Bibliotecária de Arrifana, Ana Paula Oliveira, que

nos

presenteou

com

o

conto

"Borboletas". Na qualidade de BE anfitriã, contámos o conto "A menina que sorria a dormir" de Isabel Zambujal. Um conto que retrata a importância da família, dos amigos e que nos fala da importância das histórias (de fadas, príncipes, princesas, fábulas,...) no crescimento da Glória! Os alunos convidados, 5ºA e 5ºC, manifestaram entusiasmo e interesse pela actividade que foi, na nossa perspectiva, bastante positiva!

•

De 21 a 25 de Fevereiro, decorreu, na BE, em articulação com a equipa PTE uma formação no programa de processamento de texto: WORD. Aos alunos dos 5º e 6º anos foram dadas instruções sobre a correcta utilização desta ferramenta de trabalho, transversal a todas as disciplinas.

5

• No dia 23 de Fevereiro, a BE e o Clube de Teatro visitaram a BE da Escola EB 2,3 de Argoncilhe e entregaram o testemunho da Estafeta de Contos "Conto (com)tigo”, organizado pela Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira. Foi feita a dramatização de "A Carochinha vaidosa e o João Glutão" de José Vaz extraído da obra A ILHA MÁGICA. Foi uma experiência gratificante que deve continuar!

•

A segunda fase do Concurso Nacional de Leitura decorreu no dia 18 de Março, na Biblioteca Municipal de Sever do Vouga.

As alunas: Patrícia Silva (9ºD), Bárbara Freitas e Stefanie Pereiras (ambas do 9ºE),

apuradas

representaram

em

fase

interna,

a

escola.

Não

conseguimos passar à Fase Nacional, mas

valeu

a

pena

pelo

convívio,

camaradagem e troca de experiências de leitura!

6

•

De 21 a 25 de Março, a BE dinamizou a Semana da Leitura.

Dia

2ª Feira

21 Março

Horário

08:30h – 09:15h

10:20h – 12:00h

10:20h – 12h

BE

Actividade

Descrição

Destinatários

- LER? CLARO!

Como forma de abertura da Semana da Leitura, com a colaboração dos docentes das diferentes áreas curriculares, serão lidos, entre as 08:30h e as 09;30h contos/ pequenas histórias (3/ 4 minutos) previamente seleccionados pela equipa da Biblioteca.

Alunos do Pré-Escolar, 1º, 2º, 3º Ciclos e Secundário do Agrupamento

- À conversa com …

Encontro com o escritor João Pedro Mésseder

Alunos do 2º e 3º Ciclos e Secundário

JOÃO PEDRO MÉSSEDER

Sala Estudo

CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA

Inglês – 3º Ciclo/Secundário

Alunos do 3º Ciclo e Secundário

12:00h – 12:45h

Sala 3

ESCUTA QUE EU CONTO

História contada pela EE – Maria de Fátima Pais

7ºA

15:30h – 16:15h

Of. 2

SESSÃO – Energias renováveis

Sensibilização dos alunos para o Curso/ Divulgação das energias renováveis

9ºD

CHÁ DE VERSOS

O Clube de Poesia, dinamizado pelas professoras Teresa Martins e Natália Tavares, apresenta alguns poemas trabalhados.

Clube de Poesia

BE

Apresentação do trabalho de ilustração do livro: “Aquela palavra mar” da escritora Anabela Mimoso

Turmas: 5ºC, 5ºD,

16:15h – 17h

3ª Feira

22 Março

Local

09:00h -­‐ 10:00h

10:50h – 11:50h

10:20h – 11:50h

14:30h – 15:15h

Encontro com o ilustrador …

BE

ANDRÉ LEMOS PINTO

Turma: 7ºD

Turmas: 6ºC, 6ºF

Sala Estudo

CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA

Sala 16

BE

Francês – 3º Ciclo

Alunos do 3º Ciclo

SESSÃO – Energias renováveis

Sensibilização dos alunos para o Curso/ Divulgação das energias renováveis

9ºA

CONCURSO DE LEITURA

-Concurso de Leitura Expressiva em Língua Portuguesa 1º Ciclo; Hora do

Alunos do 1º Ciclo do Agrupamento

7

4ª Feira

23 Março

14:00h 08:30h – 09:15h 09:15h-­‐ 10:00h 10:20h – 10:45h 11:05 – 11:50h 14:30h – 15:15h 15:30h -­‐ 16:15h 16:15h – 17:00h

10:20h – 12h

EXPRESSIVA

História contada pela Prof. Ana bela Bastos, Apoios Educativos

5ºB

BE

História contada pela Ass. de Estudantes

7ºD, 8ºB

História contada pela BM

5ºF

BE

História contada pela EE - Maria Salomé

5ºD, 5ºE

BE

História contada pela EE - Isabel Gonçalves

5ºA,

BE

História contada pelo EE – Manuel Freitas

9ºE

BE

História contada pela EE – Ana Paula Reis

6ºB, 6ºE

ESCUTA QUE EU CONTO

Sala Estudo

CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA

Inglês – 2º Ciclo

Alunos do 2º Ciclo 5ºC

Sala Estudo

CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA

Língua Portuguesa – 5º, 8º, 9º anos

Alunos do 5º, 8º 9º anos 5ºF

Of. 2

SESSÃO – Energias renováveis

Sensibilização dos alunos para o Curso/ Divulgação das energias renováveis

9ºB

08:30h – 10h

Sala Estudo

CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA

Língua Portuguesa – 6º, 7º anos e Secundário

Alunos dos 6º, 7º anos e Secundário

08:30h – 09:15h

10:20h – 11:05h

12:45h – 13:30h

BE

LER EM VÁRIOS SOTAQUES

Chinês/ Cultura Chinesa pelas irmãs JI

9ºA

LER EM VÁRIOS SOTAQUES…

Francês pela aluna Alexia Silva

09h – 12:30h

Museu Lamas

15:30h – 17h

15:30h – 16:15h

6ª Feira

25 Março

BE

BE

5ª Feira

24 Março

Conto, Concurso, Lanche

BE

8ºB Inglês pela EE Generosa Oliveira

BE

Português PALOP pelos irmãos Alfredo e Dinis Brandão

LER EM VÁRIOS SOTAQUES…

7ºB Inglês pela EE Generosa Oliveira

“A Menina do Visita de Estudo ao Museu de Mar” – Sophia Santa Maria de Lamas: Teatro de Mello de Sombras/ Workshop Breyner Andresen 8

Clube de Teatro e Clube de Leitura

Durante a Semana da Leitura, a BE procurou implementar actividades diversificadas que promovessem a importância da leitura:

Encontro com João Pedro Mésseder

Encontro com o ilustrador André Pinto

Ler em vários sotaques

Chá de Versos

Escuta que eu conto

Ida ao teatro 9

Concurso de Leitura Expressiva 1º Ciclo

Concurso de Leitura Expressiva Inglês

Concurso de Leitura Expressiva Francês

Concurso de Leitura Expressiva L. Portuguesa

Ainda durante a Semana da Leitura:

Sessão Energias Renováveis

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• Ler? Claro!

• Exposição: “ Um livro de que nunca me esquecerei”; • Árvore da Leitura; • Corda de Contos; Exposição “Cantinho das renováveis”

No dia 8 de Abril, a BE, em articulação com os Clube de Poesia, Leitura e Teatro, o Grupo de Língua Portuguesa/Educação Musical, o 1º Ciclo, o Pré-escolar dinamizaram o 2º Sarau de Poesia do Agrupamento. Os alunos estiveram muito bem e os Encarregados de Educação aderiram em massa para aplaudir os seus educandos. No final, houve a atribuição de prémios de alguns Concursos/Actividades dinamizadas pela BE (com/sem articulação)!

Muito obrigada a todos! Estes momentos só são possíveis quando, em articulação, todos trabalhamos para o mesmo fim!

VENCEDORES DO CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA Língua Portuguesa

TURMA/ANO

ALUNO

5º

Rafaela Silva – 5ºF

6º

Ana Oliveira – 6ºB

7º

Verónica Pinho – 7ºC

8º

Mónica Freitas – 8ºA

9º

Cátia Silva – 9ºE

Sec.

Ângela Costa – 10º

Língua Francesa

TURMA/ANO

ALUNO

7º

Dani Guedes – 7ºE

8º

Alexandra Oliveira – 8ºC

9º

Nicole Silva – 9ºE

11

Língua Inglesa

TURMA/ANO

ALUNO

5º

Elsa Paiva – 5º F

6º

João Pedro Martins – 6ºD

7º

Valter Santos – 7ºE

8º

Alexis Mota – 8ºC

9º

Nicole Silva – 9ºE

Sec.

Ricardo Ramalho – 10ºA

VENCEDORES DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA – FASE ESCOLA TURMA/ANO

ALUNO

9º D

Patrícia Silva

9ºE

Bárbara Freitas

9ºE

Stéfanie Pereira

VENCEDORES DO CONCURSO “Quem conta um conto, acrescenta-lhe um ponto”

TURMA/ANO

ALUNO

5ºF

Rafaela Silva

12

VENCEDORES DO CONCURSO “ S. Valentim”

TURMA/ANO 7ºB

ALUNO Jorge Azevedo

VENCEDORES DO CONCURSO DE ILUSTRAÇÃO “Um livro de que nunca me esquecerei” Escalão Escalão A (Alunos do Pré-escolar e do 1º Ciclo)

Vencedor

Menção Honrosa

- João Henrique, 2º ano – EB1 Igreja - Guisande

-João Quaresma, 2º ano do Centro Escolar de Lobão - Rita, 1º ano da EB1 Igreja – Guisande

Escalão B (Alunos do 2º, do 3º Ciclos e CEF)

- Eduardo Sousa, Cef C

Escalão C (Alunos

- Pai da aluna Ana Luísa Almeida Leite – Jardim-de-infância – Igreja Guisande

do

Encarregados

Secundário, de

Educação,

- Ana Margarida Santos, 6ºA - Diana Pedrosa, 6ºA

Não atribuída

Docentes e não Docentes deste agrupamento)

Outros Projectos da BE: 

Clube de Leitura (às quartas-feiras, das catorze e trinta às quinze e quinze). Foi feita a leitura orientada e reconto de histórias dos livros enviados pelo semanário Sol para o Concurso PNL “Quem conta um conto…acrescenta um ponto”; Leitura e apreciação dos trabalhos elaborados pelos alunos para o Concurso PNL “Quem conta um conto…acrescenta um ponto”; A ilustração dos livros infanto-juvenis; Leitura orientada do conto Silka de Ilse Losa, com ilustrações de Manuela Bacelar; Leitura orientada do poema Pedra Filosofal de António Gedeão; Selecção e leitura expressiva de poemas para apresentação no Encontro com o poeta João Pedro Mésseder e no Sarau de Poesia.

13



Robertices e outras fantochadas – dinamizado pelo professor Meireles, da equipa da Biblioteca, e que continuou a elaborar fantoches/ outros adereços para a dinamização da Hora do Conto.



Informatização do fundo documental da BE – continuação da introdução dos documentos da BE, no programa WinLib, da Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho de Santa Maria da Feira quer da Biblioteca da escola sede, quer da Biblioteca do Centro Escolar de Lobão.



Montagem das Bibliotecas de Gião e do Centro Escolar de Louredo – tratamento do fundo documental.



Conclusão da História de Roda.

BE Centro Escolar de Lobão Neste 2º período colocou-se uma grande ênfase na montagem efectiva desta BE da Igreja, agora nomeada BE/Centro Escolar de Lobão.

A promoção da leitura é o grande objectivo da BE. Seduzir as crianças para a leitura e formar leitores capazes de sentido crítico já desde os primeiros anos do ensino básico é a grande viagem, e aposta, em que embarcamos.

Assim, no Centro Escolar de Lobão, a BE promoveu a requisição e empréstimo domiciliário junto das turmas do 1º ciclo. Num universo de 155 leitores temos: EMPRÉSTIMOS 1º PERÍODO Janeiro

Fevereiro

Março

Abril

Alunos

143

423

311

70

Prof. e A.O.

6

4

0

0

Total

434

14

Hora do Conto Tendo sempre presente este grande objectivo da promoção da leitura propôs-se na semana de 03 a 07 de Janeiro, como culminar das festas natalícias uma hora do conto a todas as turmas do 1º Ciclo e Pré-escolar. Foram trabalhados os seguintes textos: O conto – Estrela, Príncipe da Paz, de João Manuel Ribeiro, inserido no livro “Eu fui o Menino Jesus” da editora Trinta por uma linha, para o 4º ano. Para os restantes anos o conto – Travessia do Deserto, de Clara Mira Godinho, inserido no livro “Contos de Natal” da editora Impala.

Festa das Fogaceiras Nos dias 18 e 19 de Janeiro, na BE do Centro Escolar de Lobão em Articulação Curricular com todas as turmas, participou na comemoração das tradições associadas

à

festa

municipal

das

Fogaceiras.

Dinamizando o visionamento do Teatro infantil em suporte DVD. Após o visionamento do teatro, os seus conteúdos foram explorados através de diálogos promovidos pela professora bibliotecária e docentes titulares com os alunos, fazendo uma referência especial aos valores inerentes à mensagem.

Semana da Seguranet Articulando a BE com o PTE e pretendendo promover a formação integral na utilização das TIC na semana de 7 a 11 de

Fevereiro desenvolvemos a actividade “Semana da Seguranet” em articulação com todos os docentes titulares de turma, promovendo as literacias da informação, tecnológica e digital.

15

Festa dos Afectos No dia 14 de Fevereiro dinamizamos a actividade da Festa dos Afectos. Procedeu-se à leitura

expressiva

do

conto

“O

Espantalho

enamorado”de Guido Visconti, acompanhada de um PowerPoint. Com as crianças do Pré – escolar, foi declamado em conjunto o poema “Tenho uma mão pequenina”. As actividades programadas para o 1º ano continuaram com o desenvolvimento do “jogo dos afectos”, em que cada criança escolheu algumas qualidades que caracterizavam os seus colegas/amigos. Foi utilizada uma folha com ícones pré estabelecidos e em que os alunos tinham que seleccionar os que mais se adequavam àquele amigo e com os quais se organizaram cartazes com as características da turma.

Nos restantes anos (2º, 3º e 4º anos), em que as crianças dominam a técnica da escrita, foi colada uma folha em branco nas costas de cada um, sendo necessário registar as qualidades que caracterizavam aquele elemento da turma.

São de salientar os sorrisos visíveis e expressos nos rostos ao lerem as qualidades que os amigos lhes reconheceram. Todos foram unânimes em referir como ficaram felizes, como “soube bem”, reforçando assim a auto-estima, e tomando consciência da importância dos laços afectivos para um crescimento interior harmonioso.

Semana da Leitura A Semana da Leitura teve por grande objectivo promover a leitura em todas as vertentes. Neste ano comemorou-se de 21 a 25 de Março conforme proposta do PNL e aceitação do Agrupamento. Centrou-se na relação LEITURA – ENERGIA – FLORESTA, associando-se deste modo, à comemoração do Ano Internacional das Florestas.

16

Planificamos

esta

semana

especial muito centrada nos contos e

na

leitura.

Elaboramos

um

desdobrável que foi enviado a todos os encarregados de educação com o intuito de reforçar os laços escola/família informando das actividades a desenvolver durante a semana e promover a reflexão sobre o Ano Internacional das Florestas, o ambiente e a sustentabilidade.

Ler? Claro!

Iniciaram-se as actividades desta semana com a leitura de um conto, centrada na mensagem da importante e urgente preservação da natureza, que cada professor titular leu à sua turma. Seguindo-se a exploração oral do seu conteúdo. As crianças do pré-escolar exploraramna também graficamente, usando técnicas mistas, produzindo imagens com a técnica do sopro e depois enriquecidas com colagens.

1º ano – A filha da árvore de Magali Bonniol 2º ano – A história da árvore do paraíso de Mary Joslin 3º ano – A árvore grande de Remi Courgeon 4º ano – A voz da Terra de Antonio Botto Pré-escolar – A Macieira de Mira Lobe

A Árvore da Poesia A Poesia comanda a vida e perpassa por todas as vertentes, por todas as pessoas, por todos os meios sócio-económicos. Com os intuito de trazer os saberes das famílias à escola foi proposto a cada aluno que escrevessem com os seus pais um pequeno poema, quadra, texto poético, sobre a primavera. Associando o texto poético à estética foi dado a cada criança – 1º ciclo e pré-escolar - uma flor ou folha em papel colorido como suporte para esse mesmo texto. No dia 21 de 17

Março, dia da Poesia e início da Primavera cada turma decorou com as suas flores e folhas poéticas uma árvore colocada previamente no átrio do seu edifício.

Visita da Escritora Gracinda Coelho de Sousa Centradas nos objectivos propostos para esta semana, a inter-relação LEITURA – ENERGIA – FLORESTA, não foi de modo nenhum casual a escolha da escritora Dra. Gracinda Coelho de Sousa, uma vez que a sua literatura é portadora de uma mensagem ecológica e de formação para os valores. Trabalhou-se essencialmente duas das suas obras, “O Gotinhas nas Termas das Caldas de S. Jorge” pelos alunos do 3º e 4º anos indo ao encontro à exploração e enriquecimento da área de projecto subordinada ao tema “A água” e “Os Bichos na Palma da Mão” pelos alunos do 1º e 2º anos e pré-escolar. Todas as turmas participaram na elaboração de trabalhos de expressão plástica sobre os textos trabalhados, evidenciando a sua interiorização e visão pessoal, para a exposição de trabalhos presente na biblioteca

e

espaços

envolventes, durante toda a semana da leitura.

Para o encontro as turmas prepararam a apresentação de poesias declamadas, trabalhos em PowerPoint (3º A e 2º A), e um quadro pintado pelas crianças do pré-escolar para lhe oferecer.

A escritora desenvolveu uma sessão com os alunos mais novos (pré-escolar, 1º e 2º anos) partindo de uma leitura expressiva de um texto seu.

18

Com os alunos mais velhos (3º e 4º anos) além destas estratégias desenvolveu uma oficina de escrita criativa a que as crianças entusiasticamente aderiram e todos os docentes acharam muito pertinente. À noite dinamizou-se uma sessão para pais e encarregados de educação sensibilizando-os para a importância da leitura na educação e formação para os valores. Finalizou-se este encontro com um lanche convívio para todos os presentes.

Escuta que eu conto Dando continuidade ao ano transacto, foram feitos convites a vários elementos da comunidade educativa e da escola para contar ou ler histórias. Assim pudemos presentear cada turma com uma hora do conto proporcionada por professoras

e

educadoras

reformadas,

assistentes

operacionais, e docentes de outras turmas. Foi manifesto o empenho de todos os contadores de histórias, e de todos os ouvintes que se mostraram entusiasmados e receberam os convidados com todo o carinho.

Hora do Conto BMSMF “A Árvore Generosa” Em parceria com a equipa pedagógica da Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira os alunos do 4º ano puderam assistir à apresentação animada da “Árvore Generosa” de Shel Silverstein. Utilizando vídeo, música e leitura expressiva a equipa dinamizadora

19

prendeu todos os ouvintes numa apresentação quase mágica que nos transportou a todos a uma metáfora sobre o amor incondicional e o crescimento.

“Mímica pelos mais novos” As crianças do Pré-escolar prepararam a História “Rapunzel” e proporcionaram um musical a toda a restante comunidade escolar. Construíram os cenários, enfeitaram-se com adereços, ensaiaram todas as canções e com o apoio da história em suporte áudio representaram-na. Foi um momento delicioso para todos os intervenientes que nos permitiu repensar a importância dos valores viajando ao universo dos sonhos.

Água limpa para beber dá saúde e faz crescer No dia 25 de Março, decorreu a actividade “Água Limpa para beber dá saúde e faz crescer” promovida pela Biblioteca Escolar no âmbito do apoio curricular à Área de Projecto a desenvolver no 1º Ciclo sob o tema “A água” e dinamizada pela Indáqua.

Participaram todos os alunos do Centro Escolar de Lobão e o 1º Ciclo do EB1 do Candal perfazendo o total de 268 crianças. Para isso foi feito um cronograma dividindo os alunos pelos espaços previamente definidos em dois tempos distintos. De manhã os alunos do Candal e o Pré-escolar que participou no teatro, e de tarde os alunos deste centro escolar.

Nesta actividade prepararam-se quatro espaços distintos com diferentes actividades: • Espaço de projecção multimédia – com projecção da história “Indy – a gotinha que precisa de tomar banho”.

• Espaço

laboratório

experiencias

–

em

laboratoriais

que de

foram

decantação,

desinfecção e visualização ao microscópio.

20

desenvolvidas filtração,

• Espaço de computadores – em que os alunos tiveram acesso a jogos interactivos sobre os conteúdos abordados.

• Espaço de teatro – momento de descontracção e divertimento que finalizou a actividade de uma forma lúdica.

Todos actividades

os

alunos

demonstrando

participaram um

nas

comportamento

responsável, solidário e construtivo. Mostraram-se interessados,

participativos

e

muito

alegres.

Reforçaram os saberes sobre o ciclo da água e os cuidados a ter para a sua preservação.

Ao finalizar a actividade todos as crianças receberam uma t-shirt e um boné, o que foi possível com o trabalho prévio de todos os docentes envolvidos que forneceram o número de necessidades e os tamanhos adequados.

21

Empréstimos domiciliários de 01/12/2010 a 31/03/2011

Leitores

Dezembro Janeiro Fevereiro

Alunos

Março

Total

Total

Parcial

Geral

323

551

395

487

1756

Funcionários

4

11

27

19

61

Professores

14

19

8

22

63

1880

Empréstimos para a sala de aula de 01/12/2010 a 31/03/2011 Disciplina

Dezembro Janeiro Fevereiro

Março

Total

Total

Parcial

Geral

Área de Projecto

252

282

313

360

1207

E. Acompanhado

2

0

0

0

2

Francês

3

0

0

0

3

Inglês

43

48

16

23

130

E. Musical

3

0

0

0

3

EVT

3

0

49

11

63

Ed. Especial/Apoio

0

8

0

4

12

ET

0

14

0

0

14

Matemática

0

4

0

0

4

Língua Portuguesa

68

41

25

48

182

Formação Cívica

11

6

4

10

31

Ciências Naturais

40

0

0

0

40

Geografia

2

2

0

0

4

EMRC

0

0

3

0

3

Substituição

0

0

12

0

12

Paginação Gráfica

8

4

0

0

12

Clubes

0

0

7

0

7

20

14

14

64

Outros (régua, cola, tesoura,…)

16

22

1793

Empréstimos PNL Ciclos Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

Total Parcial 54 90 1144 348

Total Geral 1636

Utilização dos Computadores de 01/12/2010 a 31/03/2011

Turmas

Dezembro

5ºA 5ºB 5ºC 5ºD 5ºE 5ºF 6ºA 6ºB 6ºC 6ºD 6ºE 6ºF 7ºA 7ºB 7ºC 7ºD 7ºE 7ºF 8ºA 8ºB 8ºC 8ºD 9ºA 9ºB 9ºC 9ºD 9ºE 10ºA 12º A

34 10 20 20 9 25 5 18 13 12 22 20 9 12 21 18 0 0 17 34 5 6 17 5 22 0 11 0 0

Janeiro

Fevereiro

Março

23 85 37 40 40 41 0 47 18 45 41 42 0 43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

16 71 23 0 22 27 0 14 0 21 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

12 12 16 11 29 7 12 27 8 19 21 14 19 6 0 3 7 3 0 6 6 3 11 3 5 4 2 2 7

Total Parcial 85 178 96 71 100 100 17 106 39 97 84 93 28 61 21 21 7 3 17 40 11 9 28 8 27 4 13 2 7

Total Geral

1373

Empréstimos Multimédia/Jogos de 01/12/2010 a 31/03/2011 Tipo de Documento DVD CD Jogos Manipuláveis

Dezembro/Janeiro/Fevereiro 231 369 447

Março 29 36 76

Total Parcial 260 405 523

Total Geral 1188

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O Boletim informativo pode ser lido em formato digital em www.becorga.blogspot.com FICHA TÉCNICA Textos, Imagens, Gráficos– Equipa da Biblioteca Arranjo Técnico – Anabela Santos

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