3 Cuve pour l’étude de la réfraction de la lumière
LE MATERIEL D’ENSEIGNEMENT (fabricant)
Cette cuve hémicylindrique permet d’étudier le comportement de la lumière à l’interface de deux milieux. Le vase est rempli, à mi-hauteur, d’eau colorée. Si un faisceau de rayons parallèles entre par la moitié supérieure de la fente, étant dans l’air il ne subit pas de déviation tandis que celui traversant la moitié inférieure dans l’eau subit une déviation à l’entrée dans l’eau (phénomène de réfraction de la lumière).
4 Comment construire soi-même ses appareils scientifiques à l’école
primaire : initiation, conseils et exemples
GABRIEL EISENMENGER & A. RICHARD
Paris, Nathan Librairie
Classique, 1929
Munaé - 2005.06426
La préface de cet ouvrage vante les mérites de la construction artisanale du matériel pour « l’enseignement expérimental », par les professeurs, voire avec l’aide des élèves, et ce dès l’école primaire. En effet, au sein de la pédagogie de la leçon de choses, il est nécessaire de partir du concret pour amener l’élève vers les notions plus abstraites et surtout en l’impliquant dans la réflexion et l’apprentissage. Selon l’ouvrage, c’est seulement après avoir expérimenté, que l’élève « saura effectivement ».