que APRENDEMOS? O proxecto deste anos das viaxes tennos emocionados, estamos intrigadísimos por coñecer a vida doutras persoas en distinats partes do mundo e descubrir novos lugares, culturas... A nosa primeira parada nesta viaxe imaxinaria foi AUSTRALIA, unha illa de Oceanía situada entre os océanos Índico e Pacífico, un lugar de contrastes onde podemos atopar grandes cidades coma Sidney e espazos naturais tan asombrosos coma a Gran Barreira de Coral.
Por grupos investigamos os aspectos máis salientables do seu relevo, clima, flora e fauna, pero se temos que escoller algo que nos gustara escollemos os animais: koalas, canguros, emús, crocodilos e moooitos máis.
Aproveitamos o tema para facer unha visita o museo interactivo de Naturnova, alí falaronnos de moitas cousas pero sobre todo dun líquido que resulta esencial para as nosas vida e para o noso planteta, a auga. Aprendemos un montón de cousas e o mellor de todo foi que non nos rifaron por andar a tocalo todo!
Pero a nosa curiosidade levounos ata a experimentación recreando o hábitat dunha pranta nunha botella e observando as capas do solo e o ciclo da auga. Máis sinxelo pero non menos emocinante foi a recreación caseira dun tornado.
A lenda de Tiddalick, de tradición oral australiana, recordounos a riqueza en ríos e lagos de Australia e a problemática da sequía, tema que puidemos vivir de primeira man. Embalses valeiros, especies amenazadas, lumes... non perdemos detalle na prensa.
A arte aborixen australiana ademáis de interesante resultounos moi divertida e nos mesmos nos convertemos en artistas. A través de puntos representamos animais e elementos da natureza empregando lineas xeométricas, carai, para ser artista tamén fan falta as mates! Con todo, quedáronnos uns cuadros a mar de chulos!
O boomerang, o didyeridú, un lago de cor rosa, unha illa en forma de corazón, a ópera de Sidney... o único que nos faltou foi facer surf! Acabamos esgotados pero xa estamos a lidar a ver que aprendemos no noso próximo destino...
que APRENDEMOS? A segunda parada na nosa viaxe de investigación foi INDIA, unha península de Asia bañada polo océano Índico. O país das mil cores impresionounos polo seu río sagrado, o Ganxes, polas vacas paseando polas rúas e pola cantidade de coches das grandes cidades coma Bombai.
Coma sempre investigamos por grupos os aspectos máis salientables do seu relevo, clima, flora e fauna... Non sabemos se escoller o tigre ou a serpe coma animal favorito así que quedamos cos dous.
A nosa actividade de experimentación estivo directamente relacionada coa tecnoxía e a ecoloxía. A India estase a converter nun país punteiro coas súas investigacións sobre enerxías renovables e nós tamén estivemos a ver como podemos facer para contribuir ao coidado do noso planeta. Aínda que sexamos nenos podemos colaborar reducindo, reutilizando e reciclando o lixo. Imos ser uns superheroes da reciclaxe!
Pero se con algo quedamos impresionados foi coa historia da construcción do Taj Mahal, unha auténtica marabilla, pero canto lles debeu custar construílo! tardaron máis de 20 anos! E que coidado tiveron que ter para que quedara todo perfectamente simétrico! Si, si, que nos o comprobamos e se o dobramos pola metade seguindo o seu exe de simetría encaixa perfectamente!
As especies que empregan nas comidas, a vestimenta, o seu cine e a vida de persoas tan importantes coma Gandhi ou Teresa de Calcuta foron só algunhas das curiosidades que aprendemos. Cal será a nosa próxima parada? Soamente unha pista, mellor que busquemos un oasis...