Preguntas competencia como proceso de enseñanza-aprendizaje
1. ¿Qué es una competencia? Son aquellas habilidades, destrezas y actitudes que se desarrollan en una persona, las cuales se desenvuelven en diferentes contextos y permiten el enfrentamiento a diversas problemáticas 2. ¿Cuáles son los elementos de una competencia? principalmente se encuentra el saber, saber hacer, saber ser, aprender, aprehender. Habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes. 3. ¿Qué competencias se desarrollan en la educación preescolar y primaria? Las competencias básicas basadas en la realización personal, social y activa. Matemática, comunicativa, física, social, artísticas, interacción con el medio natural. 4. ¿De qué manera se articula el enfoque por competencias planteado en los planes de estudio de educación primaria y preescolar? Se articulan de acuerdo a las condiciones del mundo actual, lo que ahora se requiere y demanda, ya que posteriormente serán aplicables en el contexto, en las problemáticas que se tengan que enfrentar y los retos que la sociedad nos demanda, estableciendo aquella articulación entre los tres niveles de la educación básica, que tenga esa continuidad y fines determinados que también deben estar articulados para continuar uno tras otro nivel. 5. ¿Cómo promueve la escuela preescolar el desarrollo de las competencias lingüísticas en el niño? A través del lenguaje oral y escrito, acercándolos a la reproducción de grafías, a la comunicación, a la escucha y lectura de libros, el habla, la obtención de información, ampliación de su vocabulario y conocimiento de nuevas palabras. 6. ¿Realmente impacta la escuela preescolar en el desarrollo de las competencias comunicativas? Claro que si a partir de esta etapa base los alumnos comienzan a comunicarse con el mundo social que le rodea, entre pares y lo cual permite una interacción con los demás, así como pone en práctica su vocabulario y se estimula más para que al comunicarse dirija un mensaje bien articulado.