Perfil del estudiante UACM 2004

2004-II Resultados del Cuestionario Socioecon贸mico y la C茅dula de Salud

Perfil del estudiante de la UACM generaci贸n 2004-II

Universidad Autónoma de la Ciudad de México Nada humano me es ajeno Avenida División del Norte 906, Col. Narvarte Poniente, Del. Benito Juárez, C.P. 03020 Coordinación de Servicios Estudiantiles Plantel San Lorenzo Tezonco Prolongación San Isidro 151, Col. Sal Lorenzo Tezonco, C.P. 09790 Edificio C, cuarto piso, salón 402 Teléfono: 5850 1901 ext. 4202, 4203

Perfil del estudiante de la UACM generación 2004-II

Resultados

del Cuestionario

Socioeconómico y la Cédula de Salud Encuesta aplicada a los estudiantes de la Uinversidad Autónoma de la Ciudad de México, entre agosto y septiembre de 2004.

Perfil del estudiante de la UACM generación 2004-II Primera edición, agosto de 2007 Coordinadora María Rodríguez Salazar D.R. ©

Universidad Autónoma de la Ciudad de México Av. División del Norte 906, Col. Narvarte Poniente, Benito Juárez, México D.F., C.P. 03020

Coordinación de Servicios Estudiantiles María Rodríguez Salazar Diseño y elaboración del instrumento María Rodríguez Salazar Araceli Bobadilla González Leticia Briseño Márquez Sergio Fernando Juárez Hernández Oswaldo Adolfo Lara Orozco Aplicación de los cuestionarios Araceli Bobadilla González Benito López Martínez Cristina Ortega Kannousi Gerardo Vladimir Montes Gómez Humberto Sánchez Morales Javier Darío Ramos López Jorge Luis Cruz López Leticia Briseño Márquez Marcela Canabal Pulido Marco AntonioVelázquez Vergara María Dolores López Ontiveros Oswaldo Adolfo Lara Orozco Priscilla GIl Aguilar Sergio Fernando Juárez Hernández Procesamiento y sistematización de datos Oswaldo Adolfo Lara Orozco Sergio Fernando Juárez Hernández Diseño y formación Benito López Martínez Coordinación Académica Florinda Riquer Fernández Diseño de base de datos y apoyo técnico Alejandra Hernández Vega Israel Yáñez Hernández José Omar Felipe Rendón Peña Mercedes Jiménez Barbosa Distribución interna Comentarios y sugerencias al correo electrónico: espacioestudiantil@yahoo.com

págs.

Cuestionario Socioeconómico 13 14 14 15 15 16 17 17 18 18 19 20 22 23 24 25 25 26 26 27 28 28 29 29 30 31 31 32 34

I. Datos personales

1.1 Lugar de nacimiento por entidad federativa (en el caso del D.F. también por delegación) 1.2 Tiempo de residir en el D.F.

II. Infraestructura y servicios de la vivienda

2.1 Tipo y condición de la vivienda 2.2 Infraestructura y servicios de la vivienda 2.2.1 Sin contar baños, ¿cuántos cuartos tienen en total

tu vivienda?

2.2.2 ¿Cuántos cuartos se usan para dormir?

2.2.3 En el cuarto donde cocinan, ¿también duermen?

2.2.4 ¿De qué material es el piso de tu vivienda?

2.2.5 Servicio de agua 2.2.6 Servicios con los que cuenta su vivienda 2.2.7 Aparatos electrodomésticos con los que cuentan

III. Familia

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Personas que viven con el estudiante Estudiantes que tienen hijos y de qué edades Escolaridad máxima de los padres del estudiante Quiénes de las personas que viven con el estudiante trabajan Ingresos mensuales de la familia

IV. Trabajo e ingresos del estudiante

4.1 Quién paga la mayor parte de los gastos económicos del estudiante 4.2 Estudiantes que tienen un trabajo remunerado 4.3 Estudiantes que no trabajan y que están buscando emplearse 4.4 Antigüedad en el empleo 4.5 Lugar de trabajo 4.6 Jornadas laborales 4.7 Estudiantes con contrato laboral 4.8 Condición laboral 4.9 Razones por las que trabajan 4.10 Estudiantes que tienen dependientes económicos 4.11 Ingresos mensuales de los estudiantes 4.12 A qué rubros destinan sus ingresos económicos 4.13 Trabajo y desempeño académico

págs.

34 34 35 35

36 37 37 37 38 41 43 46 46 48 50 50 50 52 53

4.13.1 ¿El trabajo que desempeñas tiene relación

con la carrera que quieres estudiar?

4.13.2 ¿Consideras que tu actividad laboral contribuirá

en tu desempeño académico?

4.13.3 ¿Consideras que tu actividad laboral dificultará

tu desempeño académico?

4.13.4 ¿Consideras que los ingresos que obtienes o recibes mensualmente son suficientes para tus estudios?

V. Transporte

5.1 Medios de transporte utilizados hacia la UACM 5.2 Tiempos de traslado hacia la UACM

VI. Hábitos y condiciones de estudio

6.1 Hábitos sobre lectura 6.1.1 Estudiantes que les gusta leer 6.1.2 Para qué leen los estudiantes 6.1.3 Géneros literarios que les gustan 6.1.4 Materiales de lectura que prefieren 6.2 Acciones que realizan los estudiantes cuando necesitan obtener información: 6.2.1 Para estudiar 6.2.2 Para realizar algún trabajo académico 6.3 Condiciones y materiales de apoyo para el estudio 6.3.1 Estudiantes que cuentan con un espacio físico en el lugar donde viven para estudiar y preparar los trabajos académicos 6.3.2 Apoyos con los que cuentan para estudiar en el lugar donde viven 6.3.3 ¿De qué forma acceden los estudiantes al uso de la computadora, las impresiones y el internet?

6.4 Razones por las que continúan estudiando

55

VII. Actividades extracurriculares en las que les gustaría participar a los estudiantes dentro de la UACM

56

VIII. Actividades que les gusta realizar a los estudiantes fuera de la escuela

págs.

56 57 58 58 60 61

IX. Actividades artísticas

9.1 Estudiantes que realizan alguna actividad artística 9.2 Actividades artísticas que realizan

X. Deportes

10.1 10.2 10.3 10.4

Estudiantes que practican deporte Deportes que practican Frecuencia con la que practican deporte Lugar donde lo practican

52

XI. Comentarios y sugerencias finales

64

Informe cualitativo de los comentarios y sugerencias finales de este cuestionario

Cédula de Salud 69 69 70 71 72 73 73 73 74 74 75 75 76

I. Datos básicos de salud 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

Estatura de los estudiantes Peso de los estudiantes Tipo sanguíneo Servicios de salud que utilizan los estudiantes Con qué frecuencia acuden al médico Intervenciones quirúrgicas 1.6.1 Estudiantes que han sido intervenidos quirúrgicamente 1.6.2 Número de intervenciones quirúrgicas

II. Hábitos alimenticios

2.1 ¿Qué tan frecuentemente haces las tres comidas diarias (desayuno, comida y cena)?

2.2 ¿Qué tan frecuentemente te saltas una de esas comidas?

2.3 ¿Qué tan frecuentemente haces alguna de esas comidas fuera de tu casa; por el trabajo, por limitaciones domésticas o por cualquier otra cosa?

2.4 ¿Con qué frecuencia al tomar tus alimentos, realizas al mismo tiempo otro tipo de actividad?

2.5 ¿Con qué frecuencia sueles resolver problemas con otras personas o tienes disgustos mientras comes?

págs.

76 77

77 78 79 79 81 81

82 85 86 87 87 88

2.6 ¿Qué tan frecuentemente incluyes frutas y verduras en tu dieta?

2.7 ¿Con qué frecuencia tomas ocho vasos de agua pura o más de un litro?

III. Salud bucal

3.1 Estudiantes que tienen problemas con sus dientes 3.2 Frecuencia con la que asisten al dentista

IV. Salud visual

4.1 Estudiantes que necesitan anteojos 4.2 Estudiantes que necesitan anteojos y cuentan con ellos

V. Estudiantes que necesitan aparatos ortopédicos y auditivos 5.1 Aparatos ortopédicos 5.2 Aparatos auditivos

VI. Enfermedades y/o padecimientos de los estudiantes y sus familiares

6.1 Enfermedades y/o padecimientos de los estudiantes 6.2 Estudiantes que se administran algún tipo de medicamento a causa de su enfermedad o padecimiento 6.3 Frecuencia con la que lo toman 6.4 Estudiantes que además toman algún otro tipo de medicamento 6.5 Quiénes lo toman por prescripción médica 6.6 Enfermedades y/o padecimientos de los padres, tíos, hermanos y abuelos de los estudiantes

91

VII. Comentarios y sugerencias finales

92

Informe cualitativo de los comentarios y sugerencias finales de esta Cédula

Encuesta aplicada a los estudiantes de la UACM

Resultados del Cuestionario Sociecon贸mico generaci贸n 2004-II

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

I. Datos personales

1.1 Lugar de nacimiento por Entidad Federativa Sexo Entidad Federativa Aguascalientes Colims Chiapas Chihuahua Distrito Federal Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Estado de México Michoacán Morelos Nayarit Oaxaca Puebla Querétaro Sinaloa Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Zacatecas

Hombre 1 0 0 2 391 1 6 6 1 38 2 3 1 5 9 0 0 2 1 0 3 0 TOTAL

Mujer 0 1 2 1 407 3 4 5 2 51 2 0 0 3 10 2 1 0 0 5 9 2

Total 1 1 2 3 798 4 10 11 3 89 4 3 1 8 19 2 1 2 1 5 12 2 982

Estudiantes que nacieron en el D.F. desglosados por delegación Delegación Álvaro Obregón Azcapotzalco Benito Juárez Coyoacán Cuajimalpa Cuauhtémoc Gustavo A. Madero Iztacalco Iztapalapa Magdalena Contreras Miguel Hidalgo Milpa Alta Tláhuac Tlalpan Venustiano Carranza Xochimilco Canceladas ** TOTAL

Número de estudiantes 31 19 26 30 13 38 70 46 286 8 25 11 42 54 58 28 13 798

Porcentaje 3.88% 2.38% 3.26% 3.76% 1.63% 4.76% 8.77% 5.76% 35.84% 1.00% 3.13% 1.38% 5.26% 6.77% 7.27% 3.51% 1.63% 100%

** Las respuestas canceladas hacen referencia a los estudiantes que dieron como respuesta Distrito Federal, en lugar de indicar una delegación.

Máximo Mínimo

Sexo Entidad Federativa

Hombre

Mujer

Total

Distrito Federal

391

407

798

Estado de México

38

51

89

Otros Estados

43

52

95

472

510

982

Subtotal

Entidad de Nacimiento y Sexo 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0

Hombre

Mujer

Distrito Federal

Estado de México

Otros Estados

* Instrumento aplicado a los estudiantes de nuevo ingreso al plantel de San Lorenzo Tezonco, semestre 2005-1.

Coordinación de Servicios Estudiantiles

13

Nada humano me es ajeno

1.2 Tiempo de residir en el DF Tiempo Menos de 1 año De 1 a 5 años De 6 a 10 años Más de 10 años Total

Número de estudiantes

Porcentaje

33 59 37 853 982

3.36% 6.01% 3.77% 86.86% 100%

Máximo Mínimo

Menos de 1 año 3.36%

De 1 a 5 años 6.01% De 6 a 10 años 3.77%

Más de 10 años 86.86%

II. Infraestructura y servicios de la vivienda 2.1 Tipo y condición de la vivienda Tipo de vivienda Casa Cuarto Departamento Otra Refugio Vivienda Total

Número de estudiantes 710 211 35 25 0 1 982

Porcentaje 72.30% 21.49% 3.56% 2.55% 0.00% 0.10% 100%

Máximo Mínimo Otra

Departamento 2.55% 3.56%

Refugio 0.00% Vivienda 0.10%

Cuarto 21.49%

Casa 72.30%

14

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

La vivienda en la que vives es: Condición de la vivienda Propia y totalmente pagada Prestada o cedida sin pago Rentada Se está pagando No sé Otra Total

Número de Porcentaje estudiantes 120 87 589 149 10 27 982

Máximo Mínimo Se está pagando 15.17%

12.22% 8.86% 59.98% 15.17% 1.02% 2.75% 100%

No sé 1.02%

Otra 2.75%

Propia y totalmente pagada 12.22% Prestada o cedida sin pago 8.86%

Rentada 59.98%

2.2 Infraestructura y servicios de la vivienda 2.2.1 Sin contar baños, ¿Cuántos cuartos tiene en total tu vivienda?

Número de cuartos

Número de estudiantes

Porcentaje

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 Canceladas Total

20 60 158 220 207 146 83 43 21 10 4 4 1 1 2 1 1 982

2.04% 6.11% 16.09% 22.40% 21.08% 14.87% 8.45% 4.38% 2.14% 1.02% 0.41% 0.41% 0.10% 0.10% 0.20% 0.10% 0.10% 100%

Máximo Mínimo

* Ver gráfica siguiente

Coordinación de Servicios Estudiantiles

15

Nada humano me es ajeno

Sin contar baños, ¿Cuántos cuartos tiene en total tu vivienda?

250

200

150

100

50

0

1

2

3

4

5

7

6

8

9

10

11

12

13

14

15

2.2.2 ¿Cuántos cuartos se usan para dormir?

Número de cuartos

Número de estudiantes

Porcentaje

1 2 3 4 5 6 7 8 TOTAL

99 361 326 124 48 20 2 2 982

10.08% 36.76% 33.20% 12.63% 4.89% 2.04% 0.20% 0.20% 100%

Máximo Mínimo

6 2.04%

5 4.89% 4 12.63%

3 33.20%

16

7 0.20%

8 0.20%

1 10.08%

2 36.76%

16Canceladas

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

2.2.3 En el cuarto donde cocinan, ¿también duermen?

Número de estudiantes

Porcentaje

Sí

40

4.07%

Sí

40

No

942

95.93%

No

942

TOTAL

982

100%

Sí 4.07%

Máximo Mínimo

No 95.93%

2.2.4 ¿De qué material es el piso de tu vivienda?

Concreto o firm

410

Madera, mosa

557

Número de estudiantes

Porcentaje

Concreto o firme

410

41.75%

Otro

Madera, mosaico y otros recubrimientos

557

56.72%

Tierra

3

0.31%

12

1.22%

982

100%

Tipo de material

Otro Tierra TOTAL Máximo Mínimo

Otro 0.31%

3 12

Tierra 1.22%

Concreto o firme 41.75% Madera, mosaico y otros recubrimientos 56.72%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

17

Nada humano me es ajeno

2.2.5 Servicio de agua Servicio de agua

Número de estudiantes

Porcentaje

788 139 8 41 4 2 982

80.24% 14.15% 0.81% 4.18% 0.41% 0.20% 100%

Agua entubada dentro de tu vivienda Agua entubada fuera de la vivienda Agua entubada que se acarrea de otra vivienda Agua entubada de llave pública Agua de pipa Agua de pozo, rio, lago u otra TOTAL Máximo Mínimo

Agua entubada de llave pública 4.18%

Agua entubada que se acarrea de otra vivienda 0.81%

Agua de pipa 0.41%

Agua de pozo, rio, lago u otra 0.20%

Agua entubada fuera de la vivienda 14.15% Agua entubada dentro de tu vivienda 80.24%

2.2.6 Servicios con los que cuenta su vivienda: Tipo de servicio Drenaje Energía Eléctrica Teléfono Gas Televisión por cable

1562

Sí cuenta

%

No cuenta

%

Total

Total %

944 972 867 877 178

96.73 99.62 91.93 89.95 25.10

38 10 115 105 804

3.27 0.38 8.07 10.05 74.90

982 982 982 982 982

100 100 100 100 100

Máximo Mínimo

1000 900 800 700 600

Sí

500

No

400 300 200 100 0

18

Drenaje

Energía Eléctrica

Teléfono

Gas

Televisión por cable

Si

No

Coordinación de Servicios Estudiantiles

Es

f tu

0

100

200

300

400

a

de

as G

961 932 795 964 919 540 567 552 499 13

e

R

or

ad

er

g fri

Sí cuento

a or ad v La

61.52 59.67 50.90 61.72 58.83 34.57 36.30 35.34 31.95 0.83

%

R

%

e

no H

or

a ic ús m

1.34 3.20 11.97 1.15 4.03 28.30 26.57 27.53 30.92 62.04

rd to c du ro ep

ón si vi le Te

21 50 187 18 63 442 415 430 483 969

No cuento

de

i M

s da on

eo d Vi

s ca

ra te se

63 63 63 63 63 63 63 63 63 63

982 982 982 982 982 982 982 982 982 982

o cr

Total %

Total

VD D o on éf l Te

ar ul el C

lo io ad R

l ca

or ad iz

Máximo Mínimo

2004-II

500

600

700

800

900

1000

Estufa de Gas Refrigerador Lavadora Televisión Reproductor de música Horno de Microondas Videocassetera DVD Teléfono Celular Radiolocalizador

Aparato electrodoméstico

1562

2.2.7 Aparatos electrodomésticos y de uso personal con los que cuentan

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

19

Nada humano me es ajeno

III. Familia

%

982%

982

51.32 No 3.36

51.32 478 3.36 1.02 949 1.02 4.38 972 4.38 2.04 939 2.04 14.26 962 14.26 3.46 842 3.46 12.02 948 12.02 864 1.73 1.73 965 1.53 1.53 967 8.25 8.25 901 1.83 1.83 964 1.02 1.02 972 0.41 0.41 978

No 478 % 94948.68 97296.64 93998.98 96295.62 84297.96 94885.74 86496.54 87.98 965 98.27 96798.47 90191.75 96498.17 97298.98 97899.59

48.68 Total 96.6982 4 98.9982 8 95.6982 2 97.96 982 982 85.74 982 96.54 982 87.98 982 98.27 982 98.4982 7 91.75 982 98.1982 7 98.9982 8 982 99.59

%

982 % Total 982 100 982 100 982 100 982 100 100 982 100 982 100 982 100 982 100 982 100 982 100 982 100 100 982 100 982

Total

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Total %

Máximo Mínimo

Solo

Solo

Otro(s)

Máximo Mínimo

Amigo(s)

Sólo Sólo hijo(s) Otros cónyuge familiares

Sólo Sólo hijo(s) Otros cónyuge familiares

vivo con Si vivo con Sólo padre Sólo madreNoPadre y Madre y Sólo Cónyuge e hermanos hermanos hermanos hijos

Sólo padre Sólo madre

Padre y madre

Padre y Madre y Sólo Cónyuge e hermanos hermanos hermanos hijos

3.1 Personas con las que vive el estudiante Sí

504 33

Padre y madre

504 33 10 10 43 43 20 20 140 140 34 34 118 118 17 17 15 15 81 81 18 18 10 10 4 4

Sí

3.1 Personas con las que vive el estudiante Padre, madre y hermanos Padre y madre

Padre, madre y hermanos dare PSaódlroe pyam dre SSóólolopm adaredre SPadre ólo maydrhermanos e Padre Madrey yhermanos hermanos Madre y hermanos Sólo hermanos Sólo hermanos Cónyuge e hijos Cónyuge e hijos Sólo cónyuge Sólo cónyuge SSóólolohh ijoij(os()s) Otrosfamiliares familiares Otros SSoololo AAm (s()s) migigoo O Otrtoro(s()s)

1000

1000

800

800

600

600

400

400 200

200 0

Padre, madre y hermanos

0

Padre, madre y hermanos

Amigo(s)

Otro(s)

20

0

50

100

150

200

1

2

3

15 61 126 225 240 125 88 45 19 17 3 8 4 1 1 0 2 1 1 0 0 982

4

5

6

1.53% 6.21% 12.83% 22.91% 24.44% 12.73% 8.96% 4.58% 1.93% 1.73% 0.31% 0.81% 0.41% 0.10% 0.10% 0.00% 0.20% 0.10% 0.10% 0.00% 0.00% 100%

Número de Porcentaje estudiantes

7

8

9

Máximo Mínimo

10

11

12

13

14

15

16

18

20

21

22

23

2004-II

250

300

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 20 21 22 23 TOTAL

Persona(s)

Número de personas que viven con el estudiante

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

Coordinación de Servicios Estudiantiles

21

Nada humano me es ajeno

Menor a 1 año 66

Entre 1 y 5 años

25

31

De 6 a 10 años

15

39

De 11 a 15 años

15

13

De 16 a 20 años

19

32

Mayor de 20 años

103

193

Subtotal

10.49

19.65

Subtotal %

879

789

89.51

80.35

982

982

3.2 Estudiantes que tienen hijos y de qué edades Número de hijos 12 22

3 0

2 0

9 1

9

1

3

3

0

1

5

1

4

5

3

9

33

0.31

0.92

3.36

979

973

949

99.69

99.08

96.64

982

982

982

Total

1 7

No No contestó contestó %

2 4 0

982

1

100.00

982

0

982

99.90

5

0.00

981

982 0

0.10

99.90 0

1

981 0

0

0.10 0

0

1

0

0

1

0 0

34.93

0

0 0

343

0

7 1

62

0

8

34

98

61

Porcentaje

66

0

22

0

62

6

34

61

66

98

Cantidad

56.27% 30.03% 9.62% 2.62% 0.87% 0.29% 0.29% 100%

22

193 103 33 9 3 1 1 343

Subtotal Máximo Mínimo Estudiantes que manifestaron tener 1 hijo 2 hijos 3 hijos 4 hijos 5 hijos 6 hijos 8 hijos TOTAL

Nota.- El dato más alto se obtuvo en que los estudiantes que manifestaron tener un hijo entre 1 y 5 años (214).

Total %

100

100

100

100

100

100

100

100

22

Madre

Coordinación de Servicios Estudiantiles N

o

le

e

cr

n

s ie

n e le 0 e

Le

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ib y a

ria

ria

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1.02 5.80

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Máximo Mínimo

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Máximo Mínimo

o ra a) ad tu et ia pl gr c s m n Po co ce Li (in o

at a ur at ) i o nclet ce p Loi m

c (in

ic cn té

%

4.68 9.88 4.68 48.17 9.88 21.0848.17 35.3421.08 12.7335.34 18.9412.73 9.78 18.94 11.41 9.78 11.91 8.15 11.41 1.12 11.91 1.02 8.15 5.80 1.12

%

r lle hi c Ba

o) et pl m co (in

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C

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a ic cn té

10 57

46 97 46 473 97 207 473 347 207 125 347 186 125 96 186 112 96 117 80 112 11 117 10 80 57 11

Subtotal

Subtotal

lli hair ancd B u c

Se

a) et pl om

C

ar

re

ia ar d un c Se

a) et

1.53 100.00

pl m co (in

ia ar im Pr

% 2.85 2.85 5.40 5.40 27.09 11.27.09 81 16.60 11.81 6.5 2 16.60 12.63 6.52 4.79 12.63 3.56 4.79 4.18 2.434.56 0.14.18 0 0.521.44 1.503.10 0.51 100.00

a ia a) nd ar et u plSec rim m

a)

et

pl

m

co

(in

e

ib

cr

es

15 982

28 28 53 53 266 11 6 266 163 116 6163 4 124 64 47 124 35 47 41 23 45 141 524 151 5 982

Madre

Escolaridad Escolaridad Madre

e e ib Prim rib c es y co e (in Le ir a a im Pr

cr

s ie

50

0

100

50

150

100

200 250

300 250

300

4.28 100.00

Madre

Padre

%

%

1.83 1.83 4.48 4.48 21.08 9.27 21.08 18.74 9.27 6.21 18.74 66.31 .21 4.99 6.31 7.84 4.99 7.74 75..8 4 70 7.74 1.02 50..7 0 51 14..0 2 28 0.51 100.00

150 200

42 982

18 1844 44 207 91 207 9184 1 61 184 6162 49 62 77 4976 7756 7610 565 1042 5982

o N

Escolaridad

Escolaridad Padre Padre

tó es nt o c

2004-II

Padre

No contestó TOTAL

No lee ni escribe No lee Leeniyescribe escribe Lee yPrimaria escribe(incompleta) Prima ria Primaria (incompleta) Secundaria (incompleta) Prima ria Secunda(incompleta) ria Secundaria SecuCarreta ndaria técnica Bachillerato (incompleto) Carreta técnica Bachillerato Bachillerato (incompleto) Licenciatura (incompleta) BachLililceernacto iatura Licenciatura Posgrado(incompleta) LicenOctiraotura PosgNraodcoontestó Otro TOTAL

Tipo de escolaridad

Tipo de escolaridad

Escolaridad máximade delos los padres padres del 3.3 3.3 Escolaridad máxima delestudiante estudiante

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

23

Porcentaje

MáximoMáximo MínimoMínimo

Sólo cónyuge

Sólo hermanos

Sólo hermanos

Sólo hijo(s)

Sólo hijo(s)

Sólo cónyuge

3.4 Quiénes de las personas que viven con el estudiante trabajan

3.4 Quiénes de las personas que viven con el estudiante trabajan Número de

53.46% 15.89% 9.16% 9.78% 0.71% 4.99% 0.92% 5.09% 100%

Sólo padre

52155.89% 156 9.16% 90 9.78% 96 70.71% 494.99% 90.92% 505.09% 982 100%

600 500 400 300 200 100 0

Sólo madre

Sólo madre

estudiantesNúmero de Porcentaje estudiantes 53.46%

600 500 400 300 200 100 0

Sólo padre

Sólo otros familiares

Sólo otros familiares

Sólo amigos(s)

Sólo amigos(s)

Sólo otros

Sólo otros

24

Sólo padre 525 Sólo padre Sólo madre 156 Sólo hermanos Sólo madre 90 Sólo hermanos Sólo cónyuge Sólo cónyuge 96 Sólo hijo(s) 7 Sólo hijo(s) Sólo otros familiares Sólo otros familiares 49 Sólo amigos(s) Sólo amigos(s) 9 Sólo otros Sólo otros 50 TOTAL TOTAL 982

Nada humano me es ajeno

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

3.5 Ingresos mensuales de la familia Ingresos $6000 pesos o menos Entre $6000 y $12000 pesos Entre $12000 y $18000 pesos No contestó TOTAL

Número de estudiantes 927 3 2 50 982

Máximo Mínimo

Porcentaje 94.40% 0.31% 0.20% 5.09% 100%

Entre $12000 y $18000 pesos 0.20%

No contestó 5.09%

Entre $6000 y $12000 pesos 0.31%

$6000 pesos o menos 94.40%

IV. Trabajo e ingresos del estudiante 4.1 Quién paga la mayor parte de los gastos económicos del estudiante

Yo mismo Padre Madre Hermanos Tíos Abuelos Otro TOTAL Máximo Mínimo

Número de estudiantes 416 375 117 21 4 3 46 982

Porcentaje 42.36% 38.19% 11.91% 2.14% 0.41% 0.31% 4.68% 100

Desglose Otros

Entre todos Cónyuge Otros TOTAL

Hermanos 2.14% Madre 11.91%

Tíos 0.41%

Número de estudiantes

Porcentaje

3 41 2 46

Abuelos 0.31%

6.52% 89.13% 4.35% 100%

Otro 4.68% Yo mismo 42.36%

Padre 38.19%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

25

Nada humano me es ajeno

4.2 Estudiantes que tienen un trabajo remunerado Número de

Porcentaje

estudiantes ¿Consideras que tu actividad laboral dificultará tu desempeño académico?

Sí No

523 459 982

TOTAL

Máximo Sí ¿por qué?

Mínimo No No contestó Subtotal

No trabajan** TOTAL

Número de Porcentaje estudiantes 76 433 14 523

7.74% 44.09% 1.43% 53.26%

459 982

46.74% 100%

53.26% 46.74% 100%

No 46.74%

Sí ¿por qué? (especifica)

Número de estudiantes

Razón Por los horarios de mi trabajo Por la distancia del trabajo a la escuela Porque trabajando, se dedica menos tiempo al estudio No contestó y/o canceladas

76

TOTAL

Sí 53.26%

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

Máximo Mínimo

4.3 Estudiantes que no trabajan y que están buscando emplearse

Sí No No contestó Subtotal Sí trabajan** TOTAL

Número de Porcentaje estudiantes 306 117 36 459

31.16% 11.91% 3.67% 46.74%

523 982

53.26% 100%

** Este dato corresponde a los 523 estudiantes que manifestaron trabajar Máximo Mínimo

Sí 31.16% Sí trabajan** 53.26% No contestó 3.67%

26

48 4 9 15

No 11.91%

459 982

No trabajan** TOTAL

46.74% 47%

9.37% 8.60% 12.05% 11.85% 57.93% 0.19% 100%

Porcentaje

Máximo Mínimo

Más de 2 años 57.93%

No contestó 0.19%

Entre 1 y 2 años 11.85%

Menos de 3 meses 9.37%

2004-II

Entre 6 meses y 1 año 12.05%

Entre 3 y 6 meses 8.60%

Este 47% corresponde a la población total que no trabaja ( 459 )

Este 100% corresponde a la población que trabaja ( 523 )

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

49 45 63 62 303 1 523

Número de estudiantes

Menos de 3 meses Entre 3 y 6 meses Entre 6 meses y 1 año Entre 1 y 2 años Más de 2 años No contestó Subtotal

Antigüedad

4.4 Antigüedad en el empleo

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

Coordinación de Servicios Estudiantiles

27

Nada humano me es ajeno 4.5 Lugar de trabajo Número de estudiantes

Porcentaje

Institución de gobierno Empresa grande Pequeña o mediana empresa Negocio familiar Por tu cuenta Otro No contestó Subtotal

114 103 113 68 76 48 1 523

11.61% 10.49% 11.51% 6.92% 7.74% 4.89% 0.10% 53%

No trabajan**

459 982

46.74% 100%

Tipo de empresa o institución

TOTAL

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

Máximo Mínimo No trabajan 42%

Institución de gobierno 12.02%

Empresa grande 12.02%

Pequeña o mediana empresa 16.38% No contestó 1.20%

Negocio familiar 7.02%

Por tu cuenta 6.14%

Otro 3.73%

4.6 Jornadas laborales Número de horas

Número de estudiantes

Porcentaje

5 10 15 20 25 30 35 40 45 No contestó Subtotal

31 57 95 168 51 37 21 44 12 7 523

3.16% 5.80% 9.67% 17.11% 5.19% 3.77% 2.14% 4.48% 1.22% 0.71% 53.26%

459 982

46.74% 100%

No trabajan**

TOTAL

Máximo Mínimo

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

500 400 300 200 100 0

28

5

10

15

20

25

30

35

40

45

No No contestó trabajan**

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

4.7 Estudiantes con contrato laboral Número de estudiantes

Porcentaje

Sí No No contestó Subtotal

254 264 5 523

25.87% 26.88% 0.51% 53.26%

No trabajan** TOTAL

459 982

46.74% 100%

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

Máximo Mínimo

Sí 25.87%

No trabajan** 46.74%

No 26.88%

No contestó 0.51%

4.8 Condición laboral Número de estudiantes

Porcentaje

Patrón Empleado Trabajador por tu cuenta Trabajador asalariado Trabajador a comisión Trabajador a destajo Otro No contestó Subtotal

7 334 73 43 31 8 25 2 523

0.71% 34.01% 7.43% 4.38% 3.16% 0.81% 2.55% 0.20% 53.26%

No trabajan** TOTAL

459 982

46.74% 100%

Condición laboral

Máximo Mínimo

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0

Patrón

Empleado

Trabajador Trabajador Trabajador a Trabajador a por tu cuenta asalariado comisión destajo

Otro

No contestó

No trabajan**

Coordinación de Servicios Estudiantiles

29

Nada humano me es ajeno

Sostener a tu familia %

Sostener tus estudios 165 161 89 41 número 1a 10 0 Sostener tus 57 estudios 523 165 459 161 982 89 41 10 0 57 523 Mínimo 459 982 1 0 0 1 0 1 Mínimo 1 0 0 1 0 1

% 16.80 16.40 9.06

1.02 0.00

4.18 la opción de % 5.80 53.26 16.80 46.74 16.40 100 9.06 4.18 1.02 0.00 5.80 53.26 Nivel de importancia 46.74 100 6 6 6 6 6 2 Nivel de importancia 6 6 6 6 6 2

% 16.60 53.26 2.44 46.74 4.18 100 5.91 8.86 15.27 0.00

2.44 4.18 5.91 8.86 15.27 0.00

%

481 523

Otra 481 523 5 459 4 982 4 5 1 23

5 4 4 5 1 23

Otra

48.98 53.26

% 48.98 53.26 0.51 46.74 0.41 100 0.41 0.51 0.10 2.34

0.51 0.41 0.41 0.51 0.10 2.34

%

Experiencia laboral

16.60 53.26

%

% 11.81 53.26 10.49 46.74 7.13 100 9.67 9.78 4.28 0.10

163 523

459 46.74 Sostener a tu 982 familia 100

Independencia económica

116 económica 523 103 459 70 982 95 96 42 1

11.81 53.26

46.74 100

%

116 523

459 982

Ayudar al gasto familiar

8.35 53.26

46.74 100

4

5

103 10.49 24 70 7.13 41 95 9.67 58 96 9.78 87 a la que sigue y así suceviamente) 42 4.28 150 1 0.10 0 Experiencia Independencia 163 laboral 523 24 459 41 982 58 87 150 0 82 523

459 982

3

Independencia económica

Otra Ayudar al gasto familiar

Experiencia Sostener tus laboral estudios

Independencia Sostener a tu económica familia

Ayudar al gasto familiar

Sostener tus estudios

46.74 100

2

6

459 982

111 11.30 173 17.62 96 9.78 4.99 mayor49importancia, 12 1.22 0 0.00 Ayudar al gasto % 82 8.35 familiar 523 53.26 111 11.30 459 46.74 173 17.62 982 100 96 9.78 49 4.99 12 1.22 0 0.00 200

180 160 140 120 200 100 180 80 160 60 140 40 120 20 100

1

5

6

4.9 Razones por las que trabajan (asignaron el número 1 a la opción de mayor importancia, el 2 a la que sigue y así sucesivamente)

Nivel de importancia 13.03 3.46 5.60

8.76 0.10

7.23 (asignaron el % 15.07 53.26 13.03 46.74 3.46 100 5.60 7.23 8.76 0.10 15.07 53.26 Nivel de importancia 46.74 100 1 1 2 1 5 6 Nivel de importancia 1 1 2 1 5 6

0 80 60

el 2

4.9 Razones por las que trabajan (asignaron el número 1 a la opción de mayor importancia, el 2 a la que sigue y así suceviamente)

4.9

148 523 Máximo 459 982 128 165 176 103 150 23

128 34 55 71 que trabajan 86 1 Sostener a tu 148 familia 523 128 459 34 982 55 71 86 1 .

Máximo

1 2 3 4 las Razones por 5 6 Nivel de No contestó importancia Subtotal 1 No trabajan** 2 TOTAL 3 4 Máximo 5 Mínimo 6

No contestó Subtotal Razones por las que se tabaja No trabajan** Sostener a tu familiaTOTAL Sostener tus estudios familiar Ayudar al gastoMáximo . económica IndependenciaMínimo Experiencia laboral Otra

128 165 176 103 150 23

Razones por las que se tabaja Máximo Mínimo Sostener a tu familia Sostener tus estudios Ayudar al gasto familiar Independencia económica Experiencia laboral Otra Máximo Mínimo

4

Otra

3

Experiencia laboral

2

40

1

20 0

30

2004-II

Padre Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación 38.19%

Resultados del Cuestionario Socieconómico

4.10 Estudiantes que tienen dependientes económicos Si tu respuesta es sí, especifica cuántas personas son

Sí No

Número de estudiantes

Porcentaje

257 725 982

26.17% 73.83% 100%

Total

Máximo Mínimo

Personas dependientes

Número de estudiantes

Porcentaje

1 2 3 4 5 6 TOTAL

96 92 39 24 3 3 257

37.35% 35.80% 15.18% 9.34% 1.17% 1.17% 100%

Sí 26.17%

No 73.83%

4.11 Ingresos mensuales de los estudiantes Ingresos (salarios mínimos) Menos de 1 De 1 a 2 De 2 a 4 De 4 a 6 De 6 a 8 De 8 a 10 De 10 a 12 De 12 a 14 No contestó

TOTAL

Número de estudiantes 406 269 177 44 13 8 3 2 60 982

Porcentaje 41.34% 27.39% 18.02% 4.48% 1.32% 0.81% 0.31% 0.20% 6.11% 100%

Máximo Mínimo

450 400 350 300 250 200 150 100 50 0

Menos de 1

De 1 a 2 De 2 a 4 De 4 a 6 De 6 a 8

De 8 a 10

De 10 a De 12 a No 12 14 contestó

Coordinación de Servicios Estudiantiles

31

Nada humano me es ajeno

4.12 A qué rubros destinan sus ingresos económicos (asignaron el número 1 a la (asignaron el número 1 a la opci 4.12 de A qué económicos rubros destinan opción mayor importancia, el 2sus a la ingresos que sigue y así sucesivamente) 4.12 A qué económicos (asignaron el número destinan sus ingresos (asignaron el número 1 a la opción de mayo 4.12 A qué rubros destinan económicos susrubros ingresos Nivel de importancia

Nivel de importancia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 No contestó TOTAL

Comida % Nivel de Comida importancia Comida % 418 Vestido 1 42.57 2 192 19.55 1 418 3 11.81 418 42.57116 51 2 192 4 6.82 192 19.5567 150 3 116 5 4.38 116 11.81 43 153 4 67 6 1.83 67 6.82 18 161 5 43 7 0.00 43 4.38 0 156 6 18 8 0.31 18 1.83 3 124 7 0 0.00 09 0.00 0 63 8 3 3 0.31 7 No contestó 12.73 9125 0 0 1100 0.00 982 TOTAL No contestó 125 125 116 12.73 TOTAL 982 982 100 Máximo982

Vestido

%

Pasajes

% Vestido % 51 Pasajes 5.19 % 150 15.27 42.57 51 5.19153 14215.5814.46 19.55 150 15.27161 21416.4021.79 11.81 153 15.58156 20515.8920.88 6.82 161 16.40124 15312.6315.58 4.38 156 15.8963 104 6.4210.59 1.83 124 7 0.71 12.63 55 5.60 0.00 63 6.42 1 22 0.10 2.24 0.31 7 0.71116 4 11.81 0.41 1 0.00 0.10982 0 100 0.00 116 12.73 11.81 83 8.45 100 982 100 Mínimo 982 100

%

Renta

% Pasajes 142 Renta 14.46 % 214 21.79 5.19 20.88142 205 46 4.68 15.27 15.58214 153 49 4.99 15.58 205 104 24 10.59 2.44 16.40 5.60153 55 26 2.65 15.89 2.24104 22 28 2.85 12.63 55 4 17 0.41 1.73 06.4252 0.00 22 5.30 0.71 4 100 10.18 83 0.10 8.45 0 982 9 100 0.92 11.81 83 631 64.257 100 982 982 100

Número de Número de Máximo NivelMínimo Máximo estudiantes Nivel Mínimo estudiantes Número de Número de Nivel Nivel Número deRubro 418 Número1 de Comida 3 8 Rubro estudiantesNivel estudiantes Nivel estudiantes Actividades recreativas 218 estudiantes 7 9 9 Comida 418 1 8 Pasajes 83 Comida 418 1 214 32 8 4 Actividades recreativas 218 7 9 Vestido 99 Actividades recreativas 218 7 161 94 9 1 Pasajes 214 2 4 8 Ayudar al gasto familiar 9 Pasajes 214 2 140 41 8 3 Vestido 161 4 1 9 Servicios 8 Vestido 161 4 166 12 9 16 Ayudaresc. al gasto familiar 140 1 9 83 Ayudar al gastoLibros familiary materiales 140 1 168 34 9 8 Servicios 166 2 16 8 Renta 9 Servicios 166 2 100 16 8 8 9 Libros y materiales esc.

168 4 8 Otroesc. tipo de actividades 58 Libros y materiales 168 4 14 89 8 1 Renta 100 8 9 9 Renta 100 8 9 9 Otro tipo de actividades 14 9 1 5 Máximo Otro tipo de actividades 14 9 1 5 Máximos Otro tipo de actividades Mínimo Máximo Máximo Otro tipo de actividadesMáximos Mínimo Renta Otro tipo de actividades Mínimo

%

%Servicios Renta (luz, 46 agua,4.68 gas, etc.)

49 4.99 14.46 2.44 46 24 101 21.79 2.65 49 26 166 20.88 24 28 2.85 115 15.58 26 17 1.73 112 10.59 5.30 28 52 100 5.60 17 100 10.18 79 2.24 52 9 0.92 50 0.41 100 16 631 0.00 64.2579 0 982 100 8.45 631 243 100 982 982

S a

Rubro

Renta

Renta Libros y materiales esc.

Libros y materiales esc.

Servicios

Libros y materiales esc.

Servicios

Ayudar al gasto familiar Servicios

Ayudar al gasto familiar Vestido

Ayudar al gasto familiar

Vestido

Pasajes

Vestido

Pasajes

Actividades recreativas Pasajes

Actividades recreativas Comida

Actividades recreativas

Comida

0

Comida

0

32

Máximos

50

50

100

0 150

100 50 200

150 100 250

200 150 300

250 200 350

300 250 400

350 300 450

400

Encuesta aplicada aellos estudiantes de la generación 2004-II Resultados del Cuestionario Socieconómico de mayor y así sucesivamente) importancia, 2a la que sigue

vicios (luz, la opción , gas, etc.)

Libros y

Ayudar al gasto Actividades de%mayor importancia, % el 2 a lamateriales que sigue y%así sucesivamente) % familiar

101 166 115 % 112 100 6879 9950 416 50 5243 3 982 0 18 2

10.29 16.90 11.71 Servicios (luz, 11.41 agua, gas, etc.)

10.18 101 8.04 166 5.09 115 1.63 0.00 112 100 24.745 79 100 50 16 0

140 101 106 % 96 108 10.29 98 16.90 59 11.71 10 3 11.41 10.18 261 8.04 982 5.09 1.63 0.00

14.26 10.29 10.79 Ayudar al gasto 9.78 familiar 11.00 140 9.98 101 6.01 106 1.02 0.31 96 108 26.578 98 100 59 10 3

113 109 117 % 168 136 14.26 124 10.29 51 10.79 8 0 9.78 11.00 156 9.98 982 6.01 1.02 0.31

11.51 11.10 Libros y 11.91 materiales 17.11 escolares 13.85 113 12.63 109 5.19 117 0.81 0.00 168 136 15.886 124 100 51 8 0

57 0

243 982

24.745 100

261 982

26.578 100

156 Servicios 982 Comida Renta Vestido Actividade Pasajes Ayudar al Libros y m Otro tipo d

0

Mínimos

Otro tipo de actividades

Otras

recreativas

escolares

16 40 29 % 44 88 11.51 135 11.10 218 11.91 145 9 17.11 13.85 258 12.63 982 5.19 0.81 0.00

1.63 4.07 2.95 Actividades 4.48 recreativas 8.96 16 13.75 40 22.20 29 14.77 0.92 44 88 26.273 135 100 218 145 9

15.886 23 100 15 14 11 5 Servicios 2 Comida 1 Renta 1 Vestido 1 Actividade Pasajes Ayudar al Libros y m Otro tipo d

258 982

%

11 1.12 2 0.20 4 0.41 % Otras 6 0.61 1 0.10 1.63 4 0.4111 4.07 0 0.00 2 2.95 11 1.12 4 14 1.43 6 4.48 8.96 94.6031 929 13.75 4 982 100 22.20 0 14.77 11 0.92 14 26.273 100

929 982

% 1.12 0.20 0.41 0.61 0.10 0.41 0.00 1.12 1.43 94.603 100

23 15 14 11 5 2 1 1 1

Libros y materiales esc.

Mínimos

Ayudar al gasto familiar Otro tipo de actividades Pasajes Libros y materiales esc.

Actividades recreativas Ayudar al gasto familiar Vestido

Pasajes

Renta Actividades recreativas Comida

Vestido 0

450

2 Renta

4

6

8

10

12

14

16

Comida 400

450

0

2

4

6

8

10

12

14

Coordinación de Servicios Estudiantiles

16

33

Nada humano me es ajeno

4.13 Trabajo y desempeño académico 4.13.1 ¿El trabajo que desempeñas tiene relación con la carrera que quieres estudiar?

Sí No No contestó Subtotal No trabajan** TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

147 374 2 523

14.97% 38.09% 0.20% 53.26%

459 982

46.74% 100%

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

Máximo Mínimo

Sí 14.97%

No trabajan** 46.74%

No 38.09%

No contestó 0.20%

4.13.2 ¿Consideras que tu actividad laboral contribuirá en tu desempeño académico?

Sí No ¿Por qué?

No contestó Subtotal No trabajan** TOTAL

¿Por qué no?

Número de estudiantes

Porcentaje

346 172 5 523

35.23% 17.52% 0.51% 53.26%

459 982

46.74% 100%

Razón Nada que ver con la carrera Cancelada No contestó TOTAL

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

Máximo Mínimo

No trabajan** 46.74%

No contestó 0.51%

34

Número de estudiantes 145 14 13 172

Porcentaje 84.30% 8.14% 7.56% 100%

Sí 35.23%

No ¿Por qué?

17.52%

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

4.13.3 ¿Consideras que tu actividad laboral dificultará tu desempeño académico?

Sí ¿por qué? (especifica) Número de Porcentaje estudiantes Sí ¿por qué?

No No contestó Subtotal

76 433 14 523

7.74% 44.09% 1.43% 53.26%

No trabajan** TOTAL

459 982

46.74% 100%

Número de estudiantes

Razón Por los horarios de mi trabajo Por la distancia del trabajo a la escuela Porque trabajando, se dedica menos tiempo al estudio No contestó y/o canceladas

48 4 9 15 76

TOTAL

** Este dato corresponde a los 459 estudiantes que manifestaron no trabajar.

Máximo Mínimo Sí ¿por qué?

7.74%

No trabajan** 46.74% No 44.09% No contestó 1.43%

4.13.4 ¿Consideras que los ingresos que obtienes o recibes mensualmente son suficientes para tus estudios?

Sí No

TOTAL

Número de estudiantes 521 461 982

Porcentaje 53.05% 46.95% 100%

Máximo Mínimo

No 46.95% Sí 53.05%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

35

Nada humano me es ajeno

V. Transporte 5.1 Medios de transporte utilizados hacia la UACM Medio de transporte Sólo autobús RTP Sólo microbús Sólo metro Sólo taxi Sólo trolebús Sólo automovil propio Sólo motocicleta Sólo bicicleta Sólo caminando Sólo otro Autobús RTP y microbús Autobús RTP y metro Autobús y automovil propio Microbús y metro Microbús y trolebús Metro y trolebús Trolebús y caminando Automovil propio y microbús Microbús, metro y trolebús Autobús RTP, metro y trolebús Autobús RTP, microbús, metro y trolebús

Número de estudiantes 33 227 20 0 54 22 2 1 10 2 143 29 0 180 19 5 0 0 16 20 27

Otras combinaciones de transporte público TOTAL

172 982

Porcentaje 3.36% 23.12% 2.04% 0.00% 5.50% 2.24% 0.20% 0.10% 1.02% 0.20% 14.56% 2.95% 0.00% 18.33% 1.93% 0.51% 0.00% 0.00% 1.63% 2.04% 2.75% 17.52% 100% Máximo Mínimo

UACM Porcentaje

Medio de transporte

3.36% 23.12% 2.04% 0.00% 5.50% 2.24% 0.20% 0.10% 1.02% 0.20% 14.56% 2.95% 0.00% 18.33% 1.93% 0.51% 0.00%

Sólo un transporte público Sólo automovil propio Sólo motocicleta, bicicleta, caminando u otros Más de 1 tipo de transporte público TOTAL

36

Número de estudiantes 816 22 18 126 982

Porcentaje 83.10% 2.24% 1.83% 12.83% 100%

S

Sólo moto Más

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

5.2 Tiempos de traslado hacia la UACM Número de Porcentaje estudiantes Menos de 1/2 hora 123 5.2 Tiempos de traslado hacia 12.53% la UACM De 1/2 hora a 1 hora 365 37.17% De 1 hora a 1 1/2 horas 330 33.60% Número de Mas de 1 1/2 horas 164 16.70% Tiempo Porcentaje estudiantes TOTAL 982 100% Menos de 1/2 hora 123 12.53% De 1/2 hora a 1 hora 365 37.17% Máximo De 1 hora a 1 1/2 horas 330 33.60% Mínimo Mas de 1 1/2 horas 164 16.70% TOTAL 982 100% Tiempo

Máximo Mínimo

Menos de 1/2 hora 12.53% Menos de 1/2 hora 12.53%

Mas de 1 1/2 horas 16.70% Mas de 1 1/2 horas 16.70%

De 1/2 hora a 1 hora De 1/2 hora37.17% a 1 hora 37.17%

De 1De hora a 1 1/2 1 hora a 1 1/2 horas horas 33.60% 33.60%

VI. Hábitos y condiciones de estudio

6.1 Hábitos sobre lectura 6.1.1 Estudiantes que les gusta leer

No No contestó TOTAL Máximo Mínimo

Número de estudiantes 35 6 41

Porcentaje 85.37% 14.63% 100%

No contestó 14.63%

No 85.37%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

37

Nada humano me es ajeno

6.1.2 Para qué leen los estudiantes Para estudiar Sí No contestó TOTAL

Horas que leen a la semana para estudiar

Número de estudiantes

Porcentaje

Número de horas

681 301 982

69.35% 30.65% 100%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 No contestó TOTAL

Máximo Mínimo

Número de estudiantes 183 107 82 66 116 47 24 34 5 17 681

Porcentaje 26.87% 15.71% 12.04% 9.69% 17.03% 6.90% 3.52% 4.99% 0.73% 2.50% 100%

No contestó 30.65%

Sí 69.35%

Horas que leen a la semana para preparar evaluaciones

Para preparar evaluaciones

Sí No contestó TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

Número de horas

Número de estudiantes

Porcentaje

359 623 982

36.56% 63.44% 100%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 No contestó TOTAL

83 75 49 30 61 16 13 18 5 9 359

23.12% 20.89% 13.65% 8.36% 16.99% 4.46% 3.62% 5.01% 1.39% 2.51% 100%

Máximo Mínimo

Sí 36.56%

No contestó 63.44%

38

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

Horas que leen a la semana para obtener información

Para obtener información

Sí No contestó TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

Número de horas

Número de estudiantes

Porcentaje

691 291 982

70.37% 29.63% 100%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 No contestó TOTAL

151 141 103 64 95 36 24 39 4 34 691

21.85% 20.41% 14.91% 9.26% 13.75% 5.21% 3.47% 5.64% 0.58% 4.92% 100%

Máximo Mínimo

No contestó 29.63%

Sí 70.37%

Para obtener Otro tipo de información Sí No contestó TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

66 916 982

6.72% 93.28% 100%

Máximo Mínimo

Sí 6.72%

No contestó 93.28%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

39

Nada humano me es ajeno

Horas que leen a la semana para preparar trabajos académicos Para preparar trabajos académicos Sí No contestó TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

Número de horas

Número de estudiantes

Porcentaje

372 610 982

37.88% 62.12% 100%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 No contestó TOTAL

69 74 51 37 58 24 14 20 6 19 372

18.55% 19.89% 13.71% 9.95% 15.59% 6.45% 3.76% 5.38% 1.61% 5.11% 100%

Máximo Mínimo

Sí 37.88%

No contestó 62.12%

Horas que leen a la semana por diversión

Por diversión Sí No contestó TOTAL

Número de estudiantes 498 484 982

Porcentaje

Número de horas

50.71% 49.29% 100%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 No contestó TOTAL

Máximo Mínimo

No contestó 49.29%

Sí 50.71%

40

Número de estudiantes 146 76 77 40 63 40 12 25 3 16 498

Porcentaje 29.32% 15.26% 15.46% 8.03% 12.65% 8.03% 2.41% 5.02% 0.60% 3.21% 100%

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

6.1.3 Géneros literarios que les gustan Novela Sí No

TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

629 353 982

64.05% 35.95% 100%

No 35.95%

Máximo Mínimo

Teatro Sí No

TOTAL

Sí 64.05%

Número de estudiantes

Porcentaje

190 792 982

19.35% 80.65% 100%

No 80.65%

Máximo Mínimo

Poesía Sí No

TOTAL

Sí 19.35%

Número de estudiantes

Porcentaje

275

28.00%

707 982

72.00% 100%

Sí 28.00% No 72.00%

Máximo Mínimo

Coordinación de Servicios Estudiantiles

41

Nada humano me es ajeno

TOTAL

Cuento Sí No Máximo Mínimo

TOTAL

Otros géneros literarios

Sí No Máximo Mínimo

Número de estudiantes Porcentaje

Porcentaje

43.38% 56.62% 100%

Número de estudiantes

26.68% 73.32% 100%

426 556 982

262 720 982

No 56.62%

No 73.32%

Sí 43.38%

Sí 26.68%

42

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

6.1.4 Materiales de lectura que prefieren Libros Sí No

TOTAL

Número de estudiantes 902 80 982

Porcentaje 91.85% 8.15% 100%

No 8.15%

Máximo Mínimo

Periódicos Sí No

TOTAL

Sí 91.85%

Número de estudiantes 534 448 982

Porcentaje 54.38% 45.62% 100%

No 45.62%

Máximo Mínimo

Suplementos Sí No

TOTAL

Máximo Mínimo

Sí 54.38%

Número de estudiantes 152 830 982

Sí 15.48%

Porcentaje 15.48% 84.52% 100%

No 84.52%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

43

Nada humano me es ajeno

Revistas Sí No

TOTAL

Revistas Máximo Sí Mínimo No

TOTAL

Número de estudiantes 581 401 982 de Número

estudiantes 581 401 982

Porcentaje 59.16% 40.84% 100% Porcentaje

No 40.84%

59.16% 40.84% 100%

No 40.84%

Máximo Mínimo

Folletos Sí No

TOTAL

Folletos Máximo Sí Mínimo No

TOTAL

Sí 59.16%

Número de estudiantes 207 775 982 de Número

estudiantes 207 775 982

Porcentaje 21.08% 78.92% 100% Porcentaje 21.08% 78.92% 100%

No 78.92% No 78.92%

Sí No

TOTAL

Historietas Máximo Sí Mínimo No

TOTAL

44 Máximo

Número de estudiantes 187 795 982 de Número

estudiantes 187 795 982

Porcentaje 19.04% 80.96% 100% Porcentaje 19.04% 80.96% 100%

Sí 21.08% Sí 21.08%

Máximo Mínimo

Historietas

Sí 59.16%

No 80.96% No 80.96%

Sí 19.04% Sí

Sí No

207 21.08% 78.92% 775 78.92% TOTAL 982 100% Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Máximo Mínimo

Número de estudiantes 187 795 982

Historietas Sí No

TOTAL

Máximo

Mínimo Historietas Sí No

TOTAL

Número de estudiantes 187 795 982

2004-II

Porcentaje

19.04% 80.96% 100%

21.08%

No 80.96%

19.04% 80.96% 100%

Porcentaje

Sí Resultados del Cuestionario Socieconómico

Sí 19.04%

No 80.96%

Máximo Mínimo

Sí 19.04%

Otro tipo de material impreso Sí No

TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

28 954 982

2.85% 97.15% 100%

Sí 2.85%

No 97.15%

Máximo Mínimo

Otro tipo de material impreso Sí No

TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

28 954 982

2.85% 97.15% 100%

No 97.15%

Sí 2.85%

Máximo Mínimo

Coordinación de Servicios Estudiantiles

45

Nada humano me es ajeno 6.2 Acciones que realizan los estudiantes cuando necesitan obtener información: Para estudiar (asignaron el estudiantes número 1 a la opción de mayor importancia, el 2información: a la que que realizan 6.2 6.2.1 Acciones los cuando necesitan obtener sigue y así sucesivamente)

6.2.1 Para estudiar (asignaron el número 1 a la opción de mayor importanica, el 2 a la que sigue y que realizan 6.2 Acciones los estudiantes cuando necesitan obtener información: que realizan 6.2 Acciones los estudiantes cuando necesitan obtener información: Nivel de

Consultar materiales

1

601

Acudir a la

%

Acudir a la

%

Bu

%

importancia el número en casa biblioteca hemerotecay así sucesivam (asignaron importanica, el 2 a el la 2que 6.2.1 6.2.1 Para Para estudiar 1 a la 1opción de mayor (asignaron el número importanica, a lasigue que sigue y así suce estudiar a la opción de mayor 2 Nivel de Consultar materiales223 Nivel de Consultar materiales% 3 95 importancia en casa importancia en casa 4

1 1 5 2 2 6 3 3 7 4 4 5 No contestó 5 6 6TOTAL 7 7 No contestó No contestó TOTAL TOTAL

601 223 95 41 12 6 0 4 982

41

61.20

272

4.18

0.41 100

27.70 13 27.70 272 39.41 2 39.41 387 25.15 3 25.15 247 5.19 51 5.19 1.32 7 13 1.32 0.20 982 0.20 2 0.31 3 0.31

7 0.71 0.41 7 Máximo 982 100 100Número de 982

5.19 11 1.32 66 0.20 150 0.31

11 66 150 325 208 152 9

325 317 15

Otras acciones

325 317 15

4 4 3 3 3 Máximos 3

1.12

325

33.10 130 21.18 279 15.48 317 0.92

325

208 0.71 152 100 9

1.12208 1.12 6.72152 6.72 15.27 915.27 33.10 33.10 21.1861 21.18 15.48982 15.48 0.92 0.92

61 6.21 0.71 61 Mínimo 982 100 100 Número de 982

Nivel estudiantes estudiantes Máximo601 6 Consultar materiales en casa 1 MínimoMínimo Máximo Número de Número de 387 Acudir a la biblioteca 2 Número de Número de Nivel Niv2el Niveestudiantes l estudiantes Asistir a conferencias 5 estudiantes 11 Nivel 373 estudiantes Consultar materiales en 1 6 Consulmateriales tar p rocasa gram s de radio y T601 V 66 20 601 346 Consultar enacasa 1 6 6 387 Acudir a laAbcib ldioirteacala hemeroteca 2 69 2 u 4 325 387 Acudir a la biblioteca 2 6 2 Asistir a coBnufesrceanrciia s rmación por internet 373 5 76 11 3 Asistir a connfefo rencias 5 7 373 317 11 Consultar p rogramasiodneersadio y TV 6 7 346 20 3 ConOsturlatasr apcrocg ramas de radio y TV 6 7 346 15 20 2

Acudir a la hemeroteca Acudir a la hemeroteca Buscar información por internet Buscar información por internet Otras acciones Otras acciones

11

39.41a la 66 Buscar6.72 Acudir información Acudir a la% Buscar inform 25.15 150 % 15.27 % hemeroteca por internet hemeroteca por intern

51

61.20 272 601 12 61.20 1.22 22.71 387 223 6 22.71 0.61 9.67 247 95 0 9.67 0.00 4.18 51 41 4.18 1.22 13 12 4 1.22 0.41 0.61 2 6 982 0.61 100 0.00 3 0 0.00 4 982

27.70

22.71 a la 387 Acudir Acudir a la % 9.67 247 % biblioteca biblioteca

9 6 2

9 6 2

7 7 1

6.21 100

Nivel

130 279 317 126 51 50 6

126

51 6.21 50 100 6

23 982

23 982

6 6 7 7 7 7 1

7 7 1

Máx Mín Máximo Máximo Mínimo Mínimo

Máximos Máximos

Buscar Otras información por internet acciones Otras acciones

Acudir a la hemeroteca BuscarBuscar información por internet información por internet

Buscar in Bu

AcudirAcudir aprogramas la hemeroteca Consultar de radio y TV a la hemeroteca

A

Consultar programas deAsistir radio yradio TV conferencias Consultar programas dea y TV

Consultar pro Consu

Asistir Asistir a conferencias Acudir a la biblioteca a conferencias Acudir a la biblioteca Acudir a la biblioteca Consultar materiales en casa Consultar materiales en casa Consultar materiales en casa 0

46

0 0

100

100 100 200

200 200 300

300 300 400

400 400 500

500

500 600

600 700

600 700

Consul

70

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

ón: ión:

sigue y así sucesivamente) e sigue y así sucesivamente)

%

% 12 72 1.12 27 6.72 10 5.27 18 3.10 48 1.18 92 5.48

0.92 21 0 6.21

Buscar información por internet Buscar información por internet 130 279 130 317 279 126 317 51126 5051 6 50 6 23 982 23 982

100

00

% % 13.24 28.41 13.24 32.28 28.41 12.83 32.28 5.19 12.83 5.09 5.19 0.61 5.09 0.61 2.34 100 2.34 100

Asistir a conferencias Asistir a

Consultar programas de Consultar radio o TV de programas 9 o TV radio 64 9 6664 20666 216 206 346 216 20 346

%

% conferencias 13 1.32 3913 3.97 1.32 5739 5.80 3.97 14957 15.17 5.80 373 37.98 149 15.17 278 28.31 373 37.98 11278 1.12 28.31 11 1.12 62 6.31 98262 100 6.31 982

20 55 98255 982

100

% % 0.92 6.52 0.92 6.72 6.52 20.98 6.72 22.00 20.98 35.23 22.00 2.04 35.23 2.04 5.60 100 5.60 100

Otras acciones Otras acciones 2 62 36 15 3 8 15 15 8 3 15

3 740 792 740

792

% % 0.20 0.61 0.20 0.31 0.61 1.53 0.31 0.81 1.53 1.53 0.81 0.31 1.53

0.31 75.36 81 75.36 81

Máximo MíM niámxo imo Mínimo

Mínimos Mínimos

Otras acciones Otras acciones Buscar información por internet Buscar información por internet Acudir a la hemeroteca Acudir a la hemeroteca Consultar programas de radio y TV Consultar programas de radio y TV Asistir a conferencias Asistir a conferencias Acudir a la biblioteca Acudir a la biblioteca Consultar materiales en casa

700 700

Consultar materiales en casa

0

5 0

5

10 10

15 15

Coordinación de Servicios Estudiantiles

20 20

47

Nada humano me es ajeno 6.2.2 Para realizar algún trabajo académico (asignaron el número 1 a la opción de mayor importancia, el 2 a la que sigue y así sucesivamente)

6.2.2 Para realizar algún trabajo académico (asignaron el número 1 a la opción de mayor importa (asignaron 6.2.2 Para algún realizar algúnacadémico trabajo académico 1 a ladeopción mayor importanica (asignaron el 2 a la ara realizar trabajo el númeroel1número a la opción importanica, mayorde 6.2.2 Para realizar algún trabajo académico (asignaron el número 1 a la opción de mayor importanica

B Acudir a la Acudir a la Nivel de Consultar materiales % % info % Buscar Buscar hemeroteca importancia en casa Acudir abiblioteca la Nivel de materiales Consultar materiales Acudir a la Acudir a la Acudir Nivel de Consultar por % % informaci % a la % % información % en casa % biblioteca biblioteca hemerotecahemeroteca importanciaimportancia en casa Busca por internet 470 47.86 Acudir a la 357 36.35 Acudir a la 16 1.63 por intern Nivel de 1 Consultar materiales % % informac % 2 24.44 biblioteca 364 36.35 37.07 hemeroteca 8.55 importancia en casa 240 1 470 47.86 357 161.6384 1.63 175 1 470 47.86 357 36.35 16 17. por175 inter 3 142 14.46 213 21.69 181 18.43 2 240 24.44 24.44 364 37.0784 848.55 8.55 272 272 2 240 364 37.07 27.

4 470 76 47.86 7.74 357 31 21.69 36.35 3.16 16 318 1.6332.38 175 31 142 14.46 213 181 18.43 305 3 142 14.46 213 21.69 181 18.43 305 31.

5 240 35 24.44 3.56 364 7 37.07 0.71 84 184 8.5518.74 272 42 76 7.74 31 3.16 318 32.38 129 4 76 7.74 31 3.16 318 32.38 129 13.

6 12 1.22 2 0.20 131 13.34 3 142 14.46 213 21.69 181 18.43 305 5 35 3.56 3.567 70.71 0.71184 184 18.74 38 383.8 5 35 18.74 7 0 1 76 7.74 0.00 31 3.16 0.10 318 10 32.38 1.02 129 64 12 1.22 20.20 0.20 131 13.34 41 6 12 1.22 2 131 13.34 41 4.1 5 35 3.56 7 0.71 184 18.74 7 0 0.00 1 0.10 10 1.02 438 7 0 0.007 1 0.71 0.10 7 100.71 1.0258 4 0.4 No contestó 5.91 6 12 1.22 2 0.20 131 13.34 41 TOTAL 982 100 982 0.71 100 982 100 7 0 0.00 1 0.10 10 1.02 4 No contestó 7 0.71 7 58 5.91 18 No contestó 7 0.71 7 0.71 58 5.91 18 1.8 TOTAL 982 982 100 100 982 100982 982100 100 982 98210 TOTAL 982 100 No contestó 7 0.71 7 0.71 58 5.91 18 Máximo Mínimo TOTAL 982 100 982 100 982 100 982 Máximo Mínimo Cantidad Máximo Cantidad NivMínimo el Nivel

Consultar materialesCantidad en casa Cantidad 1 470 NCantidad ivel NivelMáximo Consultar programas de radio o tv 6 396 Consultar en materiales en casa 470 1 el 4701 Consultar materiales Cantidad Asistircasa a conferencias 5 387 Niv12 ultaasr dperorgardaim 6 7 3966 Consultar prCoognrasm o baoisbtvldioetercaadio 3o9t6v A c u d i r a l a 2 3 6 4 Consultar materiales en casa 1 470 5 13 3875 Asistir a conAfesrisetnircaiA acsontifrearelnachiaesmeroteca387 4 Cco nsrualtaslarisp ribolgiora as de radio o tv 396 318 u tem ca 26 1 Acudir a la bAib liodtie cBausb 3i6n4ternet 3642 305 o r 3 c a r i n f o r m a c i ó n p Assisistitriraalacohnefm ereernocteiacsa 5 387 A 4 3 1 8 Asistir a la hemerotO eca cciones 4 178 318 10 7 Acudir atlraasbiab lioteca 32 4 3306534 ina tecrinóent por interne3t05 Buscar inforBmuascciaórninpfoorrm Asistir a la hemeroteca 318 74 1 178 Otras accionOetsras acciones 7 178 Máximos 3 305 Buscar información por internet Otras accionesOtras acciones 178Máximos 7

Máximos

Otras acciones Otras acciones Buscar información por internet Otras acciones Buscar información car información por internet por internet Asistir a la hemeroteca Buscar información por internet Asistir a la hemeroteca Asistir a la hemeroteca Acudir a la biblioteca Asistir a la hemeroteca Acudir a la biblioteca Acudir a la biblioteca Asistir a conferencias Acudir a la biblioteca Asistir a conferencias Asistir Consultar a conferencias programas de radio o tv

0

48

Máximo Mínimo

Máx Míni Máximo Mínimo Máximo Mínimo

Otras ac

Busc Buscar informac internet Bus

Asis Asistir a la heme

Asi Ac Acudir a la bib

A As Asistir a confe

0

Consultar materiales en casa 0 50 0

7 1 1 7 7 7 1

Máximos

Asistir a conferencias Consultar de programas radio o tv tar programas radio o tvde Consultar materiales en casa

Consultar programas de radio o tv Consultar en materiales en casa onsultar materiales casa

Cantidad Nivel NiveMínimo l 12 7 12 7 Cantidad13 N7ivel 1 7 1 1 12 17 13 1 10 71 17 7 4 71 113 07 1 77 41 7 17 1101 7 4 1 1

10050 50

As Cons Consultar progra radio o tv Cons 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 Cons Consultar materi 500 casa 150100 200150 250200 300250 350300 400350 450400 500450 Con 100

150

200

250

300

350

400

450

500

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

importanica, el 2 a la que sigue y así sucesivamente) r importanica, el 2 a la que sigue y así sucesivamente)

0

Buscar información Buscar por internet información por175 internet 272 175 305 272 129 305 38 129 41 38 441 4 18 982 18 982

% % 17.82 27.70 17.82 31.06 27.70 13.14 31.06 3.87 13.14 4.18 3.87 0.41 4.18 0.41 1.83 100 1.83 100

Asistir a conferencias Asistir a conferencias 13 41 13 45 41 160 45 387 160 258 387 16 258 16 62 982 62 982

% % 1.32 4.18 1.32 4.58 4.18 16.29 4.58 39.41 16.29 26.27 39.41 1.63 26.27 1.63 6.31 100 6.31 100

Consultar programas Consultar deprogramas radio o TV de radio 7 o TV 43 7 51 43 185 51 221 185 396 221 20 396 20 59 982 59 982

Otras acciones Otras acciones 1 16 65 14 5 13 14 18 13 178 18 178 747 982 747 982

% % 0.71 4.38 0.71 5.19 4.38 18.84 5.19 22.51 18.84 40.33 22.51 2.04 40.33 2.04 6.01 100 6.01 100

% % 0.10 0.61 0.10 0.51 0.61 1.43 0.51 1.32 1.43 1.83 1.32 18.13 1.83 18.13 76.07 100 76.07 100

Máximo MMínáixmim oo Mínimo

Mínimos Mínimos

Otras acciones Otras acciones Buscar información por Buscarinternet información por internet Asistir a la hemeroteca Asistir a la hemeroteca Acudir a la biblioteca Acudir a la biblioteca Asistir a conferencias Asistir a conferencias Consultar programas de Consultar programas de radio o tv radio o tv Consultar materiales en Consultar materiales en casa 500 casa 500 0 0

2 2

4 4

6 6

8 8

10 10

12 12

Coordinación de Servicios Estudiantiles

14 14

49

Nada humano me es ajeno

6.3 Condiciones y materiales de apoyo para el estudio 6.3.1 Estudiantes que cuentan con un espacio físico en el lugar donde viven para estudiar y preparar los trabajos académicos Número de estudiantes 79 7

Sí

No

TOTAL

Porcentaje 81.16%

185

18.84%

982

100%

No 18.84%

Máximo Mínimo

Sí 81.16%

6.3.2 Apoyos con los que cuentan para estudiar en el lugar donde viven

Mesa, escritorio o equivalente

Número de estudiantes

Porcentaje

Sí

92 6

94.30%

No

56

5.70%

982

100%

TOTAL

No 5.70%

Máximo Mínimo

Libros de texto Sí No TOTAL

Sí 94.30%

Número de estudiantes

Porcentaje

83 9

85.44%

14 3

14.56%

982

100%

No 14.56%

Máximo Mínimo

Sí 85.44%

50

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

Enciclopedias Sí No

Número de estudiantes

Porcentaje

626 356 982

63.75% 36.25% 100%

TOTAL

Máximo Mínimo

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

No 36.25%

Sí 63.75%

Sí No

Diccionarios

Número de estudiantes

Porcentaje

TOTAL

835 147 982

85.03% 14.97% 100%

Máximo Mínimo

No 14.97%

Sí 85.03%

Calculadora Sí No

TOTAL

Máximo Mínimo

Número de estudiantes 880 102 982

Porcentaje 89.61% 10.39% 100%

No 10.39%

Sí 89.61%

Coordinación de Servicios Estudiantiles Máquina de escribir

Número de

Porcentaje

51

Nada humano me es ajeno Sí 89.61%

Máquina de escribir Sí No

Número de estudiantes

Porcentaje

689 293 982

70.16% 29.84% 100%

TOTAL

Máximo Mínimo

No 29.84%

Sí 70.16%

6.3.3 ¿De qué forma acceden los estudiantes al uso de la computadora, las impresiones y el internet?

Computadora 462 133 263 26 0 884

Propia Prestada Rentada No contestó Canceladas TOTAL

%

Impresora

%

Internet

%

52.26 15.05 29.75 2.94 0.00 100

375 147 305 155 0 982

42.42 16.63 34.50 17.53 0.00 111

161 103 477 241 0 982

18.21 11.65 53.96 27.26 0.00 111

Máximo Mínimo

500 400

Computadora

300

Impresora

200

Internet

100 0

52

Propia

Prestada

Rentada

No contestó

Canceladas

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

Por aprender más Sí No contestó TOTAL

780

202 982

Porque me gusta Sí No contestó TOTAL

671

311 982

%

Por ganar más dinero

%

Por conseguir trabajo

%

79.43

311

31.67

383

39.00

982

100

982

100

%

Porque mis padres así lo querían

%

57

5.80

20.57

671

100

Por vivir mejor y tener prestigio 375

% 68.33

31.67

607

68.33

Sí Por 56 tener Por aprender 926 % No contestó una más Por aprender TOTAL 982 profesión más 780 738 39.00Sí 61.00Sí No contestó 202 244 780

38.19 61.81

925

TOTAL 100 No contestó

Por aprender más

TOTAL

982 202 Razón 982

100

5.70 94.30 % 100

%

79.43 75.15

20.57 24.85 79.43

100 20.57 100

Porque iba a Por tener una profesión e mis Porque me estudiar lo Por superación personal así lo % % gustame mismo un Porque Porque me gusta rían % Por vivir mejor y tener prestigamigo(a) iogusta 68.33 Sí 671 7 Porque me 1 5.80 0.10 lo sugirieron en Orientación Vocacional 99.90 No contestó 311 25 Por conse94.20 981 31.67 guirSí trab ajo 68.33 671 TOTAL 82 Por ganar 100 982 100 másNo dincontestó ero 311 31.67 Porque mis padreTOTAL s así lo querían 982 100 Otra razón Otra razón % Porque me lo sSíugririó un maeOtra stro56 5.70 razón % estudiar lo mismo mi novio(a) Porque iba a eSí stucontestó diar lo mismo un amigo(a) 5.70 94.30 No 926 56

Porque iba a estudiarcontestó lo mismo mi novio926 (982 a) TOTAL estudiar lo mismo unNo amigo(a) TOTAL 982

100 94.30 100

Porque me lo Por ganar enPor aprender sugirieron Máximo %% más más dinero Orientación Por ganar Mínimo % Voc. más dinero 780 Sí 311 8 31.67 0.81 No contestó 202 68.33 99.19 671 974 311 31.67 TOTAL 982 982 982 100 100 68.33 671 Cantidad 982 780

100

na PPoorratpe rennedrerum ásprofesión que mis padres así lo querían rsfoensaió ln PPoorr stu ep neerracuinóan p pero

Razón

Razón

94.20 100

Por Porque ibaPor a estudiar lo mismo mi novio(a) Por ganar

% conseguir %% superación Por más dinero trabajo personal Porqueconseguir iba a estudiar lo mismo %un amigo(a) %

79.43

20.57 100

311 trabajo 31.67 88.59 383 870 39.00 671 Porque un maestro 68.33 61.00 599 112me lo sugririó 11.41 383 39.00 982982 599 982

982 100 100100 61.00 Otra razón 100

a aa a ese tume agusta rdlioarmlio smm o im i no ovuion(aa) migo(a) PPoorrqquueeibPorque ib sdtiu sm

Porque iba a estudiar lo mismo mi novio(a) Por superación personal

Por aprender más

Cantidad

Razón

98

Porque estud mism amig 1

98

98

Por t Porun te profe un profe 73

24 73

98 24

98

780 Cantidad Por tener una profesión

Porque me lo Cantidad sugririó un maestro Por tener una profesión 780 Otra razón

738 Otra razón Por aprender más Porque mis padres 87así 0 lo querían

7 78308 Por superación personal 0 78378

Porque iba a estudiar lo mismo mi novio(a) 10 0

0 Porque me gusta

Porque me gusta Por superación personal Por superación personal

Por tener una profesión

73

24

Porque iba a estudiar lo mismo un amigo(a) Por superación personal Porque me lo sugririó un maestro

Porque me gusta 671 67así 1 lo querían Porque mis padres 0 870 Por ganar Por vivir mejor y te3 ne r5prestigio 375 más dinero osr tya tener prestigio 71 PPoorrqvuievirmm e egju 67 Porque me lo sugirieron en Orientación Vocacional 8 Por ganar más dinero Vocacional PPorque or vivirme melo jorsugirieron y tener pren estOrientación igio 3785 o83 383 Por conseguir trabajo trabajo Por cPor onme sconseguir eglo uirsugirieron tra bajo en Orientación VocacionalPor conseguir traba3j8 Porque Por ganar más dine3 ro11 311 Por conseguir trabajo o PPoorr cgoannsaergm uiárstrdain be arjo 38 3 Porque mis padres a5s7 í lo querían 57 Vocacional Porque me lo sugirieron en Orientación ronPPen qguaenam sp oorrOrientación r im áVocacional saddrienseraosí lo querían 311 Otra razón 56 O t r a r a z ó n 5 6 Porque me lo sugirieron en Orientación Vocacional Porque mis padres así lo querían 57 Porque me lo sugriri1 ó9un maestro 19 Por vivir mejor y tener prestigio P uraezm lo sprestigio ugririó un maestro or O vivir torraqmejor óynetener 56 P o r q u e i b a a e s t u d i a r l o m i s m o u n a m i g o ( a) 1 ibea lao essutgurdiriiaór ulon m sm Por vivir mejor y tener prestigio PPoorrqquuee m mia esotru on amigo(a) 11 9 PPoorrsquupeerm aceiógnupsetrasonal Por ganar más dinero

Por t un profe

Por vivir Por Porque Porque 73vivir 8 iba a Porque mis Porque me lomejor Porque me Porque mis padres asíylo querían mejor estud estudiar Por Porque % % 8vivir 70 y lo padres así %% %% sugirió un tener Porque mislo gusta mism tener mismo 671 y mi mejor estudi querían maestro padres así lo Por % % más dinero prestigio ganar prestigio amig novio(a) 375 mism tener 68.33 Sí 671 375 38.19 querían 375 5719 1 38.19 5.80 0.00 1.93 80 amigo 61.81 Noprestigio contestó 311 607 31.67 Por conseguir 61.81 94.20 100.00 98.07trabajo 925963 98 3607 8982 3 375 57 1 38.19 5.80 TOTAL 982 982 100 100 982 982982 98 100 100100 100 3 1982 1 61.81 94.20 607 925 98 Porque me lo sugirieron 57 982 982 en Orientación 98 100 100 Vocacional Otra razón % 56 Sí 56 5.70 Por vivir mejor y tener prestigio 19 Porque iba a estudiar lo mismo mi novio(a) 94.30 No contestó Máximo 926 1 Máximo Porque iba a estudiarMínimo lo mismo mi novio(a) TOTAL 982 100 0 Porque me gusta Mínimo Máximo Porque iba a estudiar lo mismo un amigo(a) Mínimo

que me lo sugririó un maestro Otra razón Por aprender más

61.00

599

982 100 6.4 Razones por982 las que continúan estudiando 6.4 Razones por las que continúan estudiando 6.4 Razones por las queOtra continúan estudiando razón %

83

82

Resultados del Cuestionario Socieconómico

6.4 Razones por las que continúan estudiando 6.4 Razones por las que continúan estudiando

or eguir bajo

99

2004-II

Por tener una profesión Coordinación de Servicios Estudiantiles 53 Por tener una profesión

10

Porqu

%

1.93

%

%

19

Porque me lo sugirió un maestro

100

98.07

%

%

963

0.00

982

Porque iba a estudiar lo mismo mi novio(a) 0 100

100.00

0.10 982

Porque iba a estudiar lo mismo un amigo(a) 1 982

5.80 100

99.90

57

Porque mis padres así lo querían 981

38.19 982

ivir ry er gio 5 100

94.20

800

925

700

982

500

600

100

Porque iba a estudiar lo mismo mi novio(a) Porque iba a estudiar lo mismo un amigo(a) Porque me lo sugririó un maestro Otra razón Porque mis padres así lo querían

200

400

61.81

300

7

dad

0

8

0 Por ganar más dinero Por conseguir trabajo Porque me lo sugirieron en Orientación Vocacional Por vivir mejor y tener prestigio Porque me gusta Por superación personal Por tener una profesión Por aprender más 100

2

0

900

54

1 5

3 1

Nada humano me es ajeno

Máximo Mínimo

53.26 46.74 100

523 459 982

Talleres

Talleres de radio

Conciertos

Conferencias

Cine club

Noticiario de la UACM

Foros

Club de lectura

Periódico mural

Otras acitividades

%

50.20 49.80 100

493 489 982 Conciertos

%

Conferencias

0

100

628 354 982

Talleres

493 489 982

Cine club

200

63.95 36.05 100

%

50.20 49.80 100

%

300

489 493 982

400

Talleres de radios

408 574 982

Club de lectura

49.80 50.20 100

%

41.55 58.45 100

%

500

600

81 901 982

Otra

Noticiario de la UACM 391 591 982

%

700

8.25 91.75 100

%

39.82 60.18 100

2004-II

Talleres Talleres de radio Conciertos Conferencias Cine club Noticiario de la UACM Foros Club de lectura Periódico mural Otras acitividades

Número de estudiantes 628 489 523 493 493 391 367 408 332 81

33.81 66.19 100

%

Periódico mural

332 650 982

37.37 62.63 100

%

367 615 982

Actividades extracurriculares

Máximo Mínimo

Sí No contestó TOTAL

Sí No contestó TOTAL

Foros

Actividades extracurriculares en las que les gustaría participar a los estudiantes dentro de la UACM

VII. Actividades extracurriculares en las que les gustaría participar a los estudiantes dentro de la UACM

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

Coordinación de Servicios Estudiantiles

55

Nada humano me es ajeno

VIII. Actividades que les gusta realizar que les gusta realizar a los estudiantes de la escuela aActividades los estudiantes fuera de lafuera escuela Nivel de importancia de ver la televisión Ver televisión Escuchar radio Leer Ir al cine Hacer deporte Visitar Museos Ir a conciertos Ir a conferencias otra

Número de estudiantes

Porcentaje

149

14.94%

316

31.70%

255

25.58%

TOTAL

24

2.41%

182

18.25%

20

2.01%

12

1.20%

15

1.50%

24

2.41%

997

100%

* Esta pregunta permitió más de una respuesta por lo que el número total que se presenta excede a la población total encuestada.

Máximo Mínimo

350 300 250 200 150 100 50 0

Ver televisión

Escuchar radio

Leer

Ir al cine

Hacer deporte

Visitar Museos

Ir a conciertos

Ir a conferencias

otra

IX. Actividades artísticas

9.1 Estudiantes que realizan alguna actividad artística

Sí

Número de estudiantes 360

No

622

63.34%

982

100%

TOTAL

Máximo Mínimo

56

Porcentaje 36.66%

No 63%

Sí 37%

100

982

2.65

97.35

100

26

956

982

Sí

No

100

93.28

6.72

%

Cantidad 78 120 87 105 82 66 45 26

982

937

45

Número de estudiantes

Mínimo

Teatro

Máximo

982

895

87

Número de estudiantes

Pintar

Bailar

Tocar algún instrumento musical

Pintar

Escribir

Ártes plásticas

Cantar

Otro tipo de actividad artística

100

95.42

4.58

%

Otro tipo de actividad artística

982

916

66

Número de estudiantes

Cantar

100

91.14

8.86

%

982

877

105

Número de estudiantes

Escribir

100

89.31

10.69

%

982

904

78

Número de estudiantes

Bailar

100

92.06

7.94

%

982

900

82

Número de estudiantes

100

91.65

8.35

%

Artes plásticas

2004-II

Máximo Mínimo

Actividad Artística Bailar Tocar algún instrumento musical Pintar Escribir Ártes plásticas Cantar Otro tipo de actividad artística Teatro

TOTAL

%

Número de estudiantes

Teatro

12.22

87.78

120

862

Sí

No

TOTAL

%

Número de estudiantes

Tocar algún instrumento musical

9.2 Actividades artísticas que realizan

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

Coordinación de Servicios Estudiantiles

57

Nada humano me es ajeno

X. Deportes 10.1 Estudiantes que practican deporte

Sí No

TOTAL

Número de estudiantes 650 332 982

Porcentaje 66.19% 33.81% 100%

No 33.81%

Máximo Mínimo

Sí 66.19%

10.2 Deportes que practican Futbol soccer Número de estudiantes

%

Futbol americano Número de estudiantes

%

Basketball Número de estudiantes

%

Natación %

Número de estudiantes

%

Sí

257

26.17

16

1.63

158

16.09

200

20.37

49

4.99

No

725

73.83

966

98.37

824

83.91

782

79.63

933

95.01

982

100

982

100

982

100

982

100

982

100

%

Número de estudiantes

%

Número de estudiantes

%

Número de estudiantes

%

Número de estudiantes

TOTAL

Atletismo Número de estudiantes

Pesas

Aerobics

Tennis

Voleyball %

Sí

14

1.43

90

9.16

50

5.09

7

0.71

27

2.75

No

968

98.57

892

90.84

932

94.91

975

99.29

955

97.25

982

100

982

100

982

100

982

100

982

100

Número de estudiantes

%

Número de estudiantes

%

Número de estudiantes

%

Número de estudiantes

%

Número de estudiantes

%

39

3.97

43

4.38

34

3.46

160

16.29

33

3.36

943

96.03

939

95.62

948

96.54

822

83.71

949

96.64

982

100

982

100

982

100

982

100

982

100

TOTAL

Spinning

Sí No TOTAL

Ciclismo

Patinaje

Otros tipos de deportes Número de estudiantes

%

Sí

63

6.42

No

919

93.58

Máximo

982

100

Mínimo

TOTAL

58

Correr Número de estudiantes

**Ver gráfica siguiente

Caminar

Deportes de mesa

Máximo Mínimo

Correr Basketball Caminar Pesas Spínning Otros tipos de deportes Aerobics Ciclismo Natación Voleyball Patinaje Deportes de mesa Futbol americano Atletismo Tennis

Futbol soccer

Deporte 257

200 158 160 90 39 63 50 43 49 27 34 33 16 14 7

Número de estudiantes

Futbol soccer

Correr

Basketball

Caminar

0

50

100

150

200

250

300

2004-II

Pesas

Spínning

Otros tipos de deportes

Aerobics

Ciclismo

Natación

Voleyball

Patinaje

Deportes de mesa

Futbol americano

Atletismo

Tennis

Deportes que practican

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

Coordinación de Servicios Estudiantiles

59

Nada humano me es ajeno

10.3 Frecuencia con la que practican deporte

TOTAL

Frecuencia Todos los días 3 o 4 veces por semana 1 o 2 veces por semana

No contestó 30.65%

2 veces al mes 1 vez al mes No contestó

Máximo Mínimo

1 vez al mes 2.55% 2 veces al mes

10.4 Lugar donde lo practican Lugar Solo centros sociales y deportivos

Solo establecimientos particulares Solo parques y áreas verdes Solo en la calle

9.67% 21.59%

15.17%

3.97% 13.75% 3.05%

Porcentaje

3 o 4 veces por semana 21.59%

1 o 2 veces por semana 30.55%

30.55%

Porcentaje

Número de estudiantes 95 212

100%

4.99% 2.55% 30.65%

300

982

49 25 301

149

Número de estudiantes 39 135 30

60

Lugar

2 veces al mes

tiv

os

ar

ul tic

es

0

50

982

307100%

31.26%

100%

31.26%

Máximo Mínimo

Máximo Mínimo

r po

o s .. le s la ro la le le lea llesa llees sa ... elas esos saes es .. ela . tr e al de ue al aál... als ue t urde caa ca ic O rd tic rdtiv ca n á.cu calar on e ar la c ver sc la c nc an c sc O s ac n rt ci acio vce n l s l a l a vepor v ltaicu l e e e l a e a e e n a e se s p n se la en enn enin lo p yn la r bi as s leaa la e epnar en ea esny de ye ea d o lo yb So tos re nto y ár en s y nár pa en yre eys e loos sy oSl o som om y áers y á e a r y y l e o c s S s e o s e o s n l i a y l y o eu o s y iv Snt red rd c los ie es ul s as So s cia s cim tiv vo os ort rrdtic ie nt uoe al m vred veas ic ivo tr ie ueso ci rqS ci vo ble or orti im O v ep s tr vpea rtot vse i i a c a q e a o t t m a l p s p r p e r ta e p s pe o D b re O ci aoss ares bl lo patro Á s D po es D De ep le ta ret os reÁ ta So D Áien to locen Á tr ab es De s y es n o t n m i y o S lo ie lo es ce iv ec im So So os rt bl lo lo ec po ta tiv l So s So e r b E D po ta Es De

0

50

100

150

TOTAL

15.17%

39 0.61% 3.97% 1345.48% 13.75% 30 3.05% 1.02% 6 0.61% 1.22% 44 4.48% 4 10 .99% 1.02% 2.34% 1.22% 12 0.51% 4.99% 49 23 2.14% 2.34% 50.31% 0.51% 21 2.14% 2.14% 3 13.03% 0.31% 21 2.14% 128 13.03%

143 9.05%

3.9de 7% Número Porcentaje 13.75% estudiantes

15.17%

Porcentaje

1 o 2 veces por semana 30.55%

2004-II

100

150

No contesTtO óTAL

982

307

No contestó

Áreas verdes y en la casa Otras combinaciones

39 135 30 6 44 10 12 49 23 5 21 3 21 128

149

Número de estudiantes

Solo establecimientos particulares Lugar Solo parques y áreas verdes Solo en la calle Solo centros sociales y deportivos Solo en la escuelaSolo establecimientos particulares Solo parques y áreas verdes Solo en casa Solo en la calle Otro Solo en la escuela Deportivos y establecimientos particulares Solo en casa Deportivos y áreaO stvroerdes Deportivos y en laDecpaollretivos y establecimientos particulares Depotivos y en la Deespcoure tilvaos y áreas verdes eportivos y eyn en la cáreas alle verdes Establecimientos D particulares os y en la escuela Áreas verdes y enDleapoctaiv lle particulares y en áreas verdes Áreas verdes y enEstablecimientos la casa Áreas verdes y en la calle Otras combinaciones

Solo centros sociales y deportivos

10.4 Lugar donde lo practican

.4 Lugar donde lo practican

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados del Cuestionario Socieconómico

Coordinación de Servicios Estudiantiles

61

Nada humano me es ajeno

XI. Comentarios y sugerencias finales Comentarios y sugerencias finales

Comentarios y sugerencias finales

Comentarios y sugerencias

No contestaron

Comentarios y sugerencias

Agradecimientos por su ingreso a la UACM y comentarios positivos sobre el Cuestionario y su aplicación

No Expe ctacontestaron tivas de superación personal y profesional por su ingreso a la UACM y sobre lo que esperan de esta institución

DemAagnrdaadseocbirm e iaepnotyooss paolor sse udgiraensteos ay lsaob eC laMcaylidcaodmeennlo rvipco iossiteidvuocsatsivoobsrye aedl m niess trtaio tivnoasridoe ylasUuAaCpMlicaci usitn UrA tasrsioes Ciu ComEexnptaerciotastiavcaesrcdaedseulpoeqru ee strusdoin aa ntleys persopfe nndael e orlaaqUuA eC inM greyssaorobnrealo la qUuneive esrspid aecilóons p ersaio plolorssm u iisnm goressaoha earadn de esta in Temas diversos Dem anda sobre apoyos a los estudiantes y sobre la calidad en los servicios educativos y administrativos de la Demanda sobre infraestructura y organización de actividades deportivas Comentarios acerca de lo que los estudiantes esperan de ellos mismos ahora que ingresaron a la Universidad Comentarios y propuestas acerca del cuestionario y su aplicación Temas diversos TOTAL

Demanda sobre infraestructura y organización de actividades deportivas Comentarios y propuestas acerca del cuestionario y su aplicación TOTAL

Comentarios y propuestas acerca del cuestionario y su aplicación

Demanda sobre infraestructura y organización de actividades Comentarios y propuestas acerca del cuestionario y su aplicación deportivas

Temas diversos Demanda sobre infraestructura y organización de actividades deportivas Comentarios acerca de lo que los estudiantes esperan de ellos mismos ahora que ingresaron a la Universidad

Temas diversos

Demanda sobre apoyos a los estudiantes y sobre la calidad en los servicios educativos y administrativos de la UACMesperan de ellos Comentarios acerca de lo que los estudiantes

mismos ahora que ingresaron a la Universidad

Expectativas de superación personal y profesional por su ingreso a la UACM y sobre lo que esperan de esta institución

Demanda sobre apoyos a los estudiantes y sobre la calidad en los servicios educativos y administrativos de la UACM

Agradecimientos por su ingreso a la UACM y comentarios positivos sobre el Cuestionario y su aplicación

Expectativas de superación personal y profesional por su ingreso a la UACM y sobre lo que esperan de esta institución No contestaron

Agradecimientos por su ingreso a la UACM y comentarios positivos sobre el Cuestionario y su aplicación

0

50

100

150

200

No contestaron

0

62

50

100

150

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

Número de estudiantes

55

ión

38 35 33 22 19 982

nstitución UACM

d

250

200

Porcentaje

29.63%

291

489 5.60%

49.80%

3.87% 291 3.56% 55 3.36% 38 2.24% 35 1.93%

29.63% 5.60% 3.87% 3.56% 3.36% 2.24% 1.93%

33 22 19 982

100%

300

250

Resultados del Cuestionario Socieconómico

Porcentaje

Número de 49.80% estudiantes

489

2004-II

Máximo Mínimo

Máximo Mínimo

100%

350

300

400

450

350

400

500

450

500

Coordinación de Servicios Estudiantiles

63

Nada humano me es ajeno

Informe cualitativo de los comentarios y sugerencias al cuestionario

D

e los 982 estudiantes a quienes se les aplicó el cuestionario, 493 hicieron algún comentario o sugerencia a esta pregunta; 253 son mujeres y 240, hombres. Todos con ingreso al plantel San Lorenzo Tezonco.

distribución de respuestas

1

Agradecen su ingreso a la UACM y comentan positivamente el cuestionario y su aplicación (291 casos)

La mayoría de estos 291 estudiantes agradecen tanto a la UACM como al Gobierno del D.F., la oportunidad de estar cursando estudios universitarios, lo que para ellos es muy importante. Hacen también comentarios positivos sobre el cuestionario; dicen que está bien hecho, que no les costó trabajo contestarlo, y que las preguntas tienen una secuencia adecuada; opinan también que el cuestionario es un instrumento que será de mucha utilidad para la institución y para ellos.

Expectativas de superación personal y profesional por su ingreso a la UACM y sobre lo que esperan de esta institución (55 casos).

2

Los estudiantes expresan sus expectativas en lo que respecta a la Universidad y a ellos mismos. Dicen que desean aprovechar al máximo lo que esta institución les ofrece, que quieren seguir estudiando porque representa una oportunidad de superación personal y de alcanzar sus metas, primero en el terreno personal, pero también en el profesional y laboral, ya que aspiran a tener un empleo que les retribuya lo que han aprendido y les permita ayudar a quienes están a su alrededor. Quieren participar en actividades como talleres y cursos.

64

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados del Cuestionario Socieconómico

De la Universidad, agradecen la atención que se las ha brindado en sus primeros trámites, pero sobre todo esperan seguir siendo bien atendidos en su trayecto académico, y que tanto profesores como administrativos realmente trabajen en su beneficio. Esperan que la UACM les brinde todas las facilidades para que ellos puedan concluir satisfactoriamente sus estudios. Quieren que siempre exista información sobre la Universidad y sus licenciaturas. Por otro lado, esperan que todas sus respuestas sean útiles. Por último, desean ser partícipes del crecimiento de esta institución.

3

Demandan apoyos a los estudiantes y hablan sobre la calidad de los servicios educativos y administrativos de la UACM (38 casos)

En este apartado los estudiantes hacen peticiones más concretas, tales como apoyos económicos, becas y guardería.

Solicitan que los procesos administrativos sean más eficientes y los trámites más sencillos y rápidos; por ejemplo, a algunos les resultó muy tardado el proceso de inscripción a la Universidad.

Hacen peticiones de cursos en los que se dé información acerca de la UACM y su modelo académico. Algunos externaron que hay incertidumbre sobre los estudios, si tienen reconocimiento ante la SEP o la UNAM, y si la UACM será una institución que dure mucho tiempo.

Solicitan que se incremente la matrícula de la UACM y que se construyan planteles más cercanos a sus casas (aunque no especifican en dónde viven) y por esta misma situación también demandan que haya oportunidad de cambiarse de plantel. Desean que existan rutas de transporte público más eficientes y rápidas hacia el plantel San Lorenzo Tezonco. Quieren talleres de computación y que haya un centro de idiomas.

4

Demanda sobre actividades artísticas y culturales (35 casos)

Estos estudiantes muestran interés por que haya actividades extracurriculares y artísticas como teatro, pintura, música y talleres de ajedrez, danza, fotografía y visitas a museos. También nos dicen que esperan que en la Universidad siempre haya actividades culturales como conciertos, exposiciones, “viernes culturales”, etc. Solicitan información acerca de cómo pueden participar ellos en estas actividades.

Coordinación de Servicios Estudiantiles

65

5

Temas diversos (33 casos)

Hablan de sus gustos e intereses sobre algún tema de investigación o sobre algún pasatiempo: un estudiante nos dice que quiere investigar sobre el Everest, otro, que le gusta editar video y la computación en general; otros más que han entrado a la Universidad porque quieren sacar adelante a su familia. Hay propuestas de que se le dé mayor difusión a la Universidad, porque dicen que casi nadie la conoce.

6

Demanda sobre infraestructura y organización de actividades deportivas (22 casos)

Proponen la instalación de un gimnasio y alberca en los planteles, y sobre la práctica de deportes como el fútbol soccer, esgrima, tae kwon do. Inquietud para que se promueva la actividad física y la competencia deportiva, que la Universidad promueva la creación de equipos deportivos para participar en competencias y torneos con otras universidades, debido a la importancia y la relación de “una mente sana en un cuerpo sano”.

7

Comentarios y propuestas acerca del cuestionario y su aplicación

Estos estudiantes comentan que no le encuentran el sentido al cuestionario, que es muy largo, que les parece aburrido o que en algunas preguntas hizo falta alguna opción, o que en otras hizo falta y ampliar las opciones; sin embargo, no especifican en qué preguntas o qué partes. También señalan que algunas preguntas podrían ser más concretas y específicas, además, que hicieron falta preguntas o que el cuestionario no arrojara datos interesantes.

Total de respuestas: 493

66

Encuesta aplicada a los estudiantes de la UACM

Resultados de la C茅dula de Salud generaci贸n 2004-II

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

I. Datos básicos de salud 1.1 Estatura de los estudiantes Número de estudiantes 3 56 322 374 194 32 0 1 982

Estatura Menos de 1.4 mts.

Entre 1.4 y 1.5 mts.

Entre 1.5 y 1.6 mts.

Entre 1.6 y 1.7 mts.

Entre 1.7 y 1.8 mts.

Entre 1.8 y 1.9 mts.

Más de 1.9 mts.

No contestó TOTAL

Porcentaje 0.31% 5.70% 32.79% 38.09% 19.76% 3.26% 0.00% 0.10% 100%

Máximo Mínimo

400 350 300 250 200 150 100 50 0

Menos de Entre 1.4 y Entre 1.5 y Entre 1.6 y Entre 1.7 y Entre 1.8 y Más de 1.9 No contestó 1.4 mts.

1.5 mts.

1.6 mts.

1.7 mts.

1.8 mts.

1.9 mts. mts.

1.2 Peso de los estudiantes Número de estudiantes

Porcentaje

De 40 a 50 kgs.

De 50 a 60 kgs.

De 60 a 70 kgs.

De 70 a 80 kgs.

De 80 a 90 kgs.

De 90 a 100 kgs.

Más de 100 kgs.

104 302 259 212 71 25 7

10.59% 30.75% 26.37% 21.59% 7.23% 2.55% 0.71%

Canceladas No contestó

1 1 982

0.10% 0.10% 100%

Peso

TOTAL

Máximo Mínimo

350 300 250 200 150 100 50 0

De 40 a 50 kgs.

De 50 a 60 kgs.

De 60 a 70 kgs.

De 70 a 80 kgs.

De 80 a 90 De 90 a 100 Más de 100 Canceladas No contestó kgs. kgs. kgs.

Coordinación de Servicios Estudiantiles

69

Nada humano me es ajeno

1.3 Tipo Sanguíneo Tipo de sangre O positivo (Universal) O negativo A positivo A negativo B positivo B negativo AB positivo AB negativo

No sé TOTAL

Otros tipos de sangre

500 450 400 350 300 250

Número de estudiantes 331 37 88 9 36 4 7 1

100%

0.41%

33.71% 3.77% 8.96% 0.92% 3.67% 0.41% 0.71% 0.10% 47.35%

Porcentaje

4

465

982

Máximo Mínimo

AB negativo

Otro tipo de sangre

70

200

B negativo

No sé

150

A negativo

No

AB positivo

50

Sí

B positivo

100 0

O negativo

A positivo

1.4 Servicios de salud que utilizan los estudiantes

O positivo (Universal) O

A positivo

O positivo (Universal)

307 228 150 63 64 3

433

Sí Número de estudiantes

63 228 3 64

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

Centros de salud

6.42% 23.22% 0.31% 6.52%

44.09%

433

Porcentaje 31.26% 15.27%

Sí

Número de estudiantes 307 150

B negativo

IMSS

918

979

Atención privada

93.48%

99.69%

AB positivo

ISSSTE

Dispensarios

100%

982

100% 100%

100%

982 982

100%

982

100%

982

100%

982

Porcentaje

No sé

982

TOTAL

AB negativo

Otro

PEMEX

Otro tipo de sangre

2004-II

Máximo Mínimo

IMSS Atención privada ISSSTE Dispensarios Otro PEMEX

Centros de salud

Servicio de salud

IMSS ISSSTE Centros de salud Dispensarios Atención privada PEMEX Otro

Servicio de salud

B positivo

No Número de Porcentaje estudiantes 675 68.74% 832 84.73% 549 55.91% 919 93.58% 754 76.78%

A negativo

1.4 Servicios de salud que utilizan los estudiantes

O negativo

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados de la Cédula de Salud

Coordinación de Servicios Estudiantiles

71

Nada humano me es ajeno

1.5 Con qué frecuencia acuden al médico Frecuencia de asistencia

Cantidad

Porcentaje

No acudo 33 3.36% Una vez por mes 60 6.11% 1.5 Con qué frecuencia acuden al médico Sólo cuando me enfermo 771 78.51% Cada tres meses 28 2.85% Cada seis meses 42 4.28% Cada año 36 3.67% Frecuencia de asistencia Cantidad Porcentaje Otra 12 1.22%

No acudo Una vez No porcontestó mes TOTAL Sólo cuando me enfermo Cada tres meses Cada seis meses 800 Cada año Otra 700 No contestó TOTAL 600

800

33 60 771 28 42 36 12

0 982

0 982

3.36% 6.11%0.00% 78.51%100% 2.85% 4.28% 3.67% 1.22%

Máximo Mínimo

0.00% 100%

Máximo Mínimo

500

700

400

600

300

500

200

400

100

300

0

No acudo

Una vez por mes

Sólo cuando me enfermo

Cada tres meses

Cada seis meses

Cada año

Otra

No contestó

200 100 0

72

No acudo

Una vez por mes

Sólo cuando me enfermo

Cada tres meses

Cada seis meses

Cada año

Otra

No contestó

0.5 Encuesta aplicada a los estudiantes de 0la generación

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

1

1.6 Intervenciones quirúrgicas 1.6.1 Estudiantes que han sido intervenidos quirúrgicamente

Sí No

TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

227 755 982

23.12% 76.88% 100%

Sí 23.12%

Máximo Mínimo

No 76.88%

1.6.2 Número de intervenciones quirúrgicas

1 vez 2 veces 3 veces o más No contestó TOTAL

Número de estudiantes 157 52 18 755 982

Porcentaje 15.99% 5.30% 1.83% 76.88% 100%

2 veces 22.91%

3 veces o más 7.93%

Máximo Mínimo

1 vez 69.16%

¿Actualmente tienes algún problema con tus dientes?

Sí No

Número de estudiantes 399 583

Porcentaje 40.63% 59.37%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

73

Nada humano me es ajeno

II. Hábitos alimenticios 2.1 ¿Qué tan frecuentemente haces las tres comidas diarias (desayuno, comida y cena)?

Frecuencia Diario o casi diario (frecuentemente) Una o dos veces por semana (algunas veces) Una o dos veces al mes (casi nunca) Nunca Otra TOTAL

Número de estudiantes 701 210 36 30 5 982

Porcentaje 71.38% 21.38% 3.67% 3.05% Máximo Mínimo

0.51% 100%

800 700 600 500 400 300 200 100 0

Diario o casi Una o dos veces Una o dos veces diario por semana al mes (casi (frecuentemente) (algunas veces) nunca)

Nunca

Otra

2.2 ¿Qué tan frecuentemente te saltas una de esas comidas?

Frecuencia Diario o casi diario (frecuentemente) Una o dos veces por semana (algunas veces) Una o dos veces al mes (casi nunca) Nunca Otra TOTAL

500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0

74

Número de estudiantes 194 467 220 94 7 982

Porcentaje 19.76% 47.56% 22.40% 9.57% Máximo Mínimo

0.71% 100%

Diario o casi diario Una o dos veces por Una o dos veces al mes (casi nunca) (frecuentemente) semana (algunas veces)

Nunca

Otra

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

2.3 ¿Qué tan frecuentemente haces alguna de las comidas fuera de tu casa; por el trabajo, por limitaciones domésticas o por cualquier otra cosa? ¿Con qué frecuencia tomas ocho vasos de agua pura o más de un litro?

Frecuencia Frecuencia Diario o casi diario (frecuentemente) Diario casi diario (frecuentemente) Una oo dos veces por semana (algunas veces) Una o semana Una o dos dos veces veces por al mes (casi(algunas nunca) veces) U n a o d o s v e c e s a l m e s (casi nunca) Nunca Nunca No contestó TOTAL No contestó TOTAL

Número de Porcentaje Número de estudiantes Porcentaje estudiantes 253 25.76% 533 54.28% 376 38.29% 332 33.81% 291 29.63% 96 51 9.6.21% 67% 22 2.24% 1 0.10% 982 100% 0 0.00% 982 100%

Máximo Mínimo Máximo Mínimo

400 600 350 300 500 250 400 200 300 150 100 200 50 100 0 0

Diario o casi diario (frecuentemente)

Diario o casi diario (frecuentemente)

Una o dos veces por Una o dos veces al mes (casi nunca) semana (algunas Una o dos veces por Una o dos veces al mes veces) semana (algunas veces) (casi nunca)

Nunca

No contestó Nunca

No contestó

¿Qué tan frecuentemente incluyes frutas y verduras en tu dieta?

2.4 ¿Con qué frecuencia al tomar tus alimentos, realizas al mismo tiempo otro tipo de actividad?

Número de Frecuencia

estudiantes

Diario o casi diario (frecuentemente) Frecuencia Una o dos veces por semana (algunas veces) U na o doocasi s vecdiario es al m es (casi nunca) Diario (frecuentemente) N uncoados veces por semana (algunas veces) Una Una o dos veces al mes (casi nunca) No Nuncontestó ca TOTAL No contestó

500 450 400 350 350 300 300 250 250 200 200 150 150 100 10050 50 0 0

TOTAL

Porcentaje

Número 465de estudiantes 410 90 316 17 286 171 200 9 982

47.35% Porcentaje 41.75% 9.16% 32.18% 1.73% 29.12% 17.41% 0.00% 21.28% 100%

0 982

0.00% 100%

Diario o casi diario Una o dos veces Una o dos veces (frecuentemente) por semana al mes (casi Diario o casi diario Una (algunas o dos veces por Una o dos veces al veces) nunca) (frecuentemente)

semana (algunas veces)

mes (casi nunca)

Máximo Mínimo Máximo Mínimo

Nunca Nunca

No contestó No contestó

Coordinación de Servicios Estudiantiles

75

Nada humano me es ajeno

2.5 ¿Con qué frecuencia sueles resolver problemas con otras personas o tienes disgustos mientras comes?

Número de estudiantes

Porcentaje

Diario o casi diario (frecuentemente) Una o dos veces por semana (algunas veces) Una o dos veces al mes (casi nunca) Nunca

35 141 405 401

3.56% 14.36% 41.24% 40.84%

No contestó

0 982

0.00% 100%

Frecuencia

TOTAL

Máximo Mínimo

450 400 ¿Qué tan frecuentemente haces alguna de las comidas fuera de tu casa; 350por limitaciones domésticas o por cualquier otra cosa? por el trabajo, 300 250 Número de 200 Frecuencia Porcentaje estudiantes 150 Diario o casi diario (frecuentemente) 253 25.76% 100 Una o dos veces por semana (algunas veces) 376 38.29% 50al mes (casi nunca) Una o dos veces 291 29.63% Nunca 61 6.21% 0 No contestó

Diario o casi diario (frecuentemente) TOTAL

Una o dos veces por semana (algunas veces)

Una o dos veces 1 0.10% al mes (casi 982 nunca) 100%

Nunca

No contestó Máximo Mínimo

¿Te han intervenido quirúrgicamente?

2.6 ¿Qué tan frecuentemente incluyes frutas y verduras en tu dieta?

Número de Porcentaje estudiantes Frecuencia Sí 227 23.12% No 755 76.88% Diario o casi diario (frecuentemente) 100% UnaTOTAL o dos veces por 982 semana (algunas veces) Una o dos veces al mes (casi nunca) N unca Máximo Mínimo No contestó TOTAL

Número de estudiantes

Porcentaje

465 410 90 17

47.35% 41.75% 9.16% 1.73%

0 982

0.00% 100%

Máximo Mínimo

500 400 300

No 76.88%

200 100 0

76

Diario o casi diario (frecuentemente)

Una o dos veces por Una o dos veces al mes semana (algunas (casi nunca) veces)

Nunca

Sí 23.12%

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

2.7 ¿Con qué frecuencia tomas ocho vasos de agua pura o más de un litro?

Número de estudiantes

Porcentaje

Diario o casi diario (frecuentemente) Una o dos veces por semana (algunas veces) Una o dos veces al mes (casi nunca) Nunca

533 332 95 22

54.28% 33.81% 9.67% 2.24%

No contestó

0 982

0.00% 100%

Frecuencia

TOTAL

Máximo Mínimo

600 500 400

1.5 Intervenciones quirúrgicas que han tenido los estudiantes 300

1 vez 2 veces 3 veces o más No contestó TOTAL

200 Número de Porcentaje estudiantes 100 157 15.99% 0 52 5.30% Diario o casi diario Una o dos veces por Una o dos veces al 18 1.83%

755 982

(frecuentemente)

76.88% 100%

semana (algunas veces)

mes (casi nunca)

Nunca

Máximo Mínimo

III. Salud bucal

¿Con qué frecuencia al tomar tus alimentos, realizas al mismo tiempo otro tipo de actividad?

Número de estudiantes

Frecuencia

Diario o casi diario (frecuentemente) 316 3.1 que(algunas tienen problemas286 con Una Estudiantes o dos veces por semana veces) Una o dos veces al mes (casi nunca) 171 Nunca 209 Número de

estudiantes 399 TOTAL 583 982

No contestó

Sí No

TOTAL

Porcentaje

Porcentaje

0 982

40.63% 59.37% 100%

Máximo Mínimo

32.18%

sus dientes 29.12% 17.41% 21.28% 0.00% 100%

Máximo Mínimo

Sí 41%

No 59%

1 0.8 0.6 0.4 0.2 0

1

Coordinación de Servicios Estudiantiles

77

Nada humano me es ajeno 3.2 Frecuencia con la que asisten al dentista Frecuencia Varias veces al mes Una vez al mes Cada tres meses Cada seis meses Una vez al año Sólo cuando lo necesito No asisto

Número de estudiantes 28 85 75 195 186 361 52

No contestó TOTAL

Porcentaje 2.85% 8.66% 7.64% 19.86% 18.94% 36.76% 5.30%

0 982

0.00% 100%

Máximo Mínimo

400 350 300 250 200 150 100 50 0

Varias veces al mes

Una vez al Cada tres mes meses

Cada seis Una vez al Sólo cuando No asisto No contestó meses año lo necesito

¿Por qué no asistes al dentista?

Frecuencia Porque no lo necesito Por falta de recursos económicos Porque no me gusta Porque no me interesa Porque no sé a donde acudir No contestó TOTAL

Número de estudiantes 285 369 166 13 45 104 982

Porcentaje 29.02% 37.58% 16.90% 1.32% 4.58% 10.59% 100%

Máximo Mínimo

400 350 300 250 200 150 100 50 0

78

Porque no lo necesito

Por falta de recursos económicos

Porque no me Porque no me Porque no sé gusta interesa a donde acudir

No contestó

2004-II

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

Resultados de la Cédula de Salud

IV. Salud visual

4.1 Estudiantes que necesitan anteojos

Sí No No contestó TOTAL

Número de estudiantes 536 446 0 982

Máximo 4.1 Estudiantes Mínimo

Sí No No contestó

No contestó 0.00%

Porcentaje 54.58% 45.42% 0.00% 100%

No 45.42%

que necesitan anteojos

Número de estudiantes 536 446 0

Sí 54.58% No contestó 0.00%

Porcentaje 54.58% 45.42% 0.00%

No

TOTAL 982que necesitan 100% 4.2 Estudiantes anteojos y cuentan con ellos 45.42% Máximo Mínimo Sí No No contestó TOTAL

Número de estudiantes 339 465 178 982

Porcentaje 34.52% 47.35%

Sí 54.58%

No contestó 18.13%

Sí 34.52%

18.13% 100%

4.2 Estudiantes que necesitan anteojos y cuentan con ellos

Máximo Mínimo

Sí No No contestó TOTAL

Número de estudiantes 339 465 178 982

Porcentaje 34.52% 47.35%

No No contestó 47.35% 18.13%

Sí 34.52%

18.13% 100%

Máximo Mínimo

No 47.35%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

79

Nada humano me es ajeno

13.14% 6.11% 1.53% 1.83% 12.02%

Porque no me gustan

Porcentaje

Número de estudiantes 129 60 15 18 118 65.38% 100%

140 120 100 80 60 40 20 0

Por falta de recursos económicos

642 982

¿Por qué no cuentas con anteojos?

Razón

TOTAL

Por falta de recursos económicos Porque no me gustan Porque no me interesa Porque no sé a donde acudir Otra No contestó

Máximo Mínimo

5.1 Aparatos ortopédicos

Otra razón por la cual no cuentas con anteojos Porque los acabo de extraviar Porque no los necesito No me acostumbro Por falta de tiempo Se acaban de romper Utilizo lentes de contacto Canceladas No contestó TOTAL

Porque no me Porque no sé a interesa donde acudir

Número de estudiantes 2 75 1 5 3 0 3 29 118

Otra

Porcentaje

1.69% 63.56% 0.85% 4.24% 2.54% 0.00% 2.54% 24.58% 100%

80

140 120

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación 100

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

80 60 40 20

V. Estudiantes que necesitan 0 Por y faltaauditivos de Porque no me Porque no me aparatos ortopédicos recursos económicos

gustan

interesa

Porque no sé a donde acudir

Otra

5.1 Aparatos ortopédicos Número de estudiantes

Porcentaje

16 966

1.63% 98.37%

0 982

0.00% 100%

Sí No No contestó

TOTAL

Cuál es el tipo de aparato ortopédico qué utilizas

Porcentaje

0 9 1 0 1 2 1 2 16

0.00% 56.25% 6.25% 0.00% 6.25% 12.50% 6.25% 12.50% 100.00%

Muletas Plantilla Rodillera estabilizadora Silicón en el ojo Bastón Ortopédico dental Faja No contestó TOTAL

Máximo Mínimo

No contestó 0.00%

Número de estudiantes

Sí 1.63%

No 98.37%

5.2 Aparatos auditivos

Sí No No contestó TOTAL

Número de estudiantes 8 974 0 982

Porcentaje

No contestó 0.00%

0.81% 99.19% 0.00% 100%

Sí 0.81%

Máximo Mínimo

No 99.19%

6.1 Enfermedades y/o padecimientos de los estudiantes Enfermedad o padecimiento Diabetes

Sí Número de estudiantes 6

% 0.61

No No sé No contestó Número de Número de Número de % % % Coordinación de Servicios Estudiantiles estudiantes estudiantes estudiantes 935 95.21 39 3.97 2 0.20

81

TOTAL Máximo Mínimo

TOTAL 100% 982 982 Máximo Mínimo Máximo Mínimo Nada humano me es ajeno

100%

No 99.19%

VI. Enfermedades y/o padecimientos de los estudiantes y sus familiares

6.1 Enfermedades y/o padecimientos los estudiantes de los estudiantes 6.1 Enfermedades y/o de padecimientos Sí padecimientos No de los estudiantes No sé 6.1 Enfermedades y/o Sí No

Enfermedad o padecimiento

Número de % Enfermedad o padecimiento estudiantes

Diabetes 6 0.61 Enfermedad o padecimiento Amigdalitis 287 29.23 Diabete s Obesidad 165 16.80 Amigdalitis Cáncer 2 0.20 Dibaebseid teasd O Enfermedades del corazón 26 2.65 Amigdalitis Enfermedades deCl á riñnócner 48 4.89 O b e s i d a d Enfermedades del corazón Malformaciones 12 1.22 Cnáfnecre Hepatitis 9.16 E mredades del riñón 90 Enfermedades Trastornos de la vM isatalformacionesdel corazón 252 25.66 Meningitis 0.31 En H efpeartm itiesdades del riñón 3 Convulsiones 19 1.93 Mra lsfo rrm a csiodneelsa vista T a t o n o Enfermedades de la piel 138 14.05 H e p a t i t i s Incapacidad físicaMeningitis 26 2.65 T urlsnioosnedse la vista Diarreas frecuentC esroansvto 52 5.30 Mnefneirnmgeitd isades de la piel 156 Alergias 15.89 E Tos frecuente 84 8.55 ICnocn avpualcsiidoandesfísica Parasitosis 6.21 Einafrerrem dteesla piel 61 D asedfraedceusen Asma 28 2.85 Inle ca física rgpia acsidadsexual Enfermedades deAtransmisión 6 0.61

Doiasrfrreeacsue frnetceuentes T Aa lerragsia ssis P ito Número de Enfermedad Tososmpadecimiento farecuente A estudiantes P a r a s i t o s i s Enfermedades de transmisión Amigdalitis 287 sexual Trastornos de la vAisstm a a 252 Enfermedades de transmisión Alergias 156 sexual Obesidad 165 Enfermedad o padecimiento Enfermedades de la piel 138 Tos frecuente AmigdEnfermedad 84 o padecimiento alitis Hepatitis 90 Trastornos de la vista Enfermedades deA l riñiógndalitis 48 Alm ergias Parasitosis 61 T rastornos de la vista Diarreas frecuentO esbesidad 52 An lefregrim asedades de la piel 28 Asma E O srniedcaudente Enfermedad del cT oorbase zfó 26 Incapacidad físicaEnfermedades de la piel 26 Hepatitis Convulsiones Tonsfefrrm eceudeandte es del riñón 19 E Diabetes 6 H e p a t i t i s Malformaciones Parasitosis 12 E n f e r m e d a d e s d e l r i ñ ó n iarreas fresexual cuentes Enfermedades deDtransmisión 6 Psam raasitosis Meningitis 3 A Cáncer Dniafe rrremaesdfa redcd ue elncteosrazón 2 E

IAnscm apaacidad física En C ofnevrumlseid oa nd esdel corazón Inicaabpeatecsidad física D Coanlfvourm lsa iocnioenses M Diabetes Enfermedades de transmisión sexual Me an lfo M inrgmitaisciones Enfermedades de transmisión sexual C áncer Meningitis Cáncer

82

Número de

Número de estudiantes Sí estudiantes 935 Número 661 6 de estudiantes 773 287 65 1961 6 913 287 2 889 126 65 958 82689 4 626 628 1 9 420 83 9 953 28151228 90 9345 29152920 3889 173 8186 95 2 8358 5 15 2 92368 1961 56 54 2 8 16516 88 4 2 661 28 6 Número de estudiantes Número de 287 estudiantes 252 25 86 7 1 26 55 2 1 13 58 6 1 18645 19308 88 4 4 91 0 6 42 8 5 6 1 Máxim 28o Mínim 5o6 2 2 26 8 2 29 6 1 266 12 9 1 6 6 132 6 2 3 2

%

%

95.21 67.31 0.% 61 729.23 8.72 97.86 106..6810 92.97 29.23 900.5.2 30 1 6.80 972.65 .56 0.4..8 2 0 884 99 2.65 681 .0.2 22 939 96 4.9..1 8 9 971.0.2 52 2 5 .

6 6 83.30 9.11 6 960.2.3 3 .9636 92 31.56.9 81 00.43..3 5015 902 25 1.1..6 9 3 87 15.40.3.7005 952.5.6 2 15.859 97.86

Número de Número de % estudiantes N3o.97 estudiantes 39 Número 32 935 de3.26 estudiantes 42 661 4.28 17 935 1.73 773 41 661 4.18 43 961 4.38 773 1.02 10 913 961 22 889 2.24 913 60 9 58 6.11 54 8 86 89 9 5.50 8 958 0.81 6 6 8 24 869 2.44 9 923 0.92 65 63 8 0.81 8 9 91 28 3 3.67 36 8 11 9 94 55 3 1.12 64 818 6.52 920 14 945 1.43 13 789 1.32

No co Número d N % estudiante 2 es 95% .21 2 N 67.31 2 es 98 5..7 22 1 2 7 2 67.31 97.86 2 78.72 2 92.97 97.86 9 0.53 1 92.97 9 7.56 2 98 0..4 59 3 2 8 98 7..0 52 6 2 6 83 8..9 49 9 2 9 2 67 8..0 05 2 2 9 93 3..3 90 9 1 8 96 7..2 03 5 2 9 83 3..6 39 0 2 9 90 6..3 25 3 2 8 2

5..5 35 0 98 25 0 90 3..1 62 9 8 8 9 165.2 .819 75 85 9 87 0..0 37 5 8 8 de 8..8 55 5 83 88 5 Tipos 9 9 0..alergias 12 2 2 9 5 5 6.21 855 87.07 0.61 961 97.86 A algunas frutas 2.85 A las planta9s38 95.52 0.61 A los marisc961 97.86 os

A algún determinado tipo de medicamen A la carne de puerco A la penicilina A alg A la tierra A las A los cambios de temperatura A laolsg A A los embutidos Aa lalg s A A los hongos A lla osc A los lácteos A A laalgp Al frío A Al agua A lla a tc A Otro A llo asp A Al pelo de algún tipo de animal A llo ast A Al pólen A llo oss A Al polvo A llo oss Al sol A Al lo TOTAL A frsío

Máximo Mínimo Máximo Mínimo

Al lo A asg Altrforío O All p ae g A Oltrpoó A All ppeo A All spoó A Al po Al so

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

No 99.19%

e los estudiantes No sé

%

5.2% 1 7.31 8.07.261 29.23 7.86 16.80 2.97 0.05.320 7.2.65 56 8.44.989 8.10.222 3.99.916 72.055.66 3.03.031 6.12.393 31.649.05 0.23.565 0.51.230 71.057.89 5.85.255 6.21 7.86 2.85 0.61

Número de estudiantesNo Número de 39 estudiantes 32 42935 17661 41773 43961 10913 22889 60958 54869 8668 24923 9953 8818 36945 11920 64789 14885 13855 938 961

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

No 99.19%

No contestó Número de No sé % estudiantes Número de 0.20 3.97% 2 % estudiantes 3.26 2 0.20 4.9258.21 2 39 0.230.97 67.31 3.26 1.73 2 32 0.20 78.72 4.28 4.18 2 42 0.20 4.97.86 38 2 17 0.21.73 0 1.92.97 02 2 41 0.24.18 0 2.9204.53 1 43 0.140.38 6.9171.56 2 10 0.210.02 5.8580.49 2 22 0.220.24 0.6881.02 2 60 0.260.11 2 54 0.250.50 2.9434.99 0.9972.05 28 0.200.81 0.8831.30 2 24 0.220.44 3.9667.23 19 0.100.92 1.9132.69 28 0.200.81 80.35 3.67 6.52 2 36 0.20 1.9403.12 2 11 0.210.12 87.07 6.52 1.32 2 64 0.20 95.52 14 1.43 97.86 13 1.32 Tipos de alergias %

TOTAL Número de % No contestó estudiantes Número de 100 982 % estudiantes 982 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.10 9821 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 0.10 9821 100 0.20 9822 100 0.20 9822 100 2 0.20 2 0.20 Número de estudiantes

Tipos de alergias A algunas frutas 1 A las plantas 3 A algunas frutas A los mariscos 3 ladsicpala A algún determinado tipo de A me mneta nsto 14 A los mariscos A la carne de puerco 5 A algún determinado tipo de med2i8camento A la penicilina A la carne de puerco A la tierra 6 A la penicilina A los cambios de temperatura 2 A la tierra A los embutidos 3 A los cambios de temperatura 2 A los hongos A los embutidos A los lácteos 2 A los hongos Al frío 1 A los lácteos Al agua 0 Al frío Otro 6 Al pelo de algún tipo de animAall agua 7 Otro Al pólen 2 Al pelo de algún tipo de animal 51 Al polvo Al pólen Al sol 20 Al polvo 156 TOTAL Máximo Al sol Mínimo TOTAL

TOTAL Número de estudiantes 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982

% 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Número de estudiantes 1 3 3 14 5 28 6 2 3 2 2 1 0 6 7 2 51 20 156

Coordinación de Servicios Estudiantiles

83

Nada humano me es ajeno

Cáncer Meningitis Enfermedades de transmisión sexual Malformaciones Diabetes Convulsiones Incapacidad física Enfermedad del corazón Asma Diarreas frecuentes Parasitosis Enfermedades del riñón Hepatitis Tos frecuente Enfermedades de la piel Obesidad Alergias Trastornos de la vista Amigdalitis 0

100

150

200

Enfermedades y/o padecimientos que han padecido los estudiantes

50

250

300

84

5 982 0.51% 100%

11.91% 87.58%

Porcentaje

Coordinación de Servicios Estudiantiles

85

No contestó TOTAL

Una o varias veces al día Una o varias veces a la semana Una o varias veces al mes Una o varias veces al año sólo ocasionalmente y/o por emergencia

Frecuencia

726 982

Número de estudiantes 39 21 12 28 156

73.93% 100%

3.97% 2.14% 1.22% 2.85% 15.89%

Porcentaje

No 87.58%

Máximo Mínimo

No contestó 0.51%

Sí 11.91%

2004-II

6.3 Frecuencia con la que lo toman

Máximo Mínimo

No contestó Total

Sí No

Número de estudiantes 117 860

6.2 Estudiantes que se administran algún tipo de medicamento a causa de su enfermedad y/o padecimiento

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados de la Cédula de Salud

Nada humano me es ajeno

No contestó Total

No 5 982

860 0.51% 100%

87.58%

Máximo Mínimo

3.97% 2.14% 1.22% 2.85% 15.89%

No 87.58%

Número de estudiantes 39 21 12 28 156

73.93% 100%

Una o varias veces a la semana

Una o varias veces al mes

Porcentaje

726 982

6.3 Frecuencia con la que lo toman Frecuencia

TOTAL

Una o varias veces al día Una o varias veces a la semana Una o varias veces al mes Una o varias veces al año sólo ocasionalmente y/o por emergencia No contestó

160 140 120 100 80 60 40 20 0

Una o varias veces al día

Máximo Mínimo

Una o varias veces al año

sólo ocasionalmente y/o por emergencia

86

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

6.4 Estudiantes que además toman algún otro tipo de medicamento

Sí No

Número de estudiantes 75 906

No contestó 1 982 6.4TOTAL Estudiantes Máximo Mínimo Sí No No contestó TOTAL

No contestó 0.10%

Porcentaje 7.64% 92.26%

Sí 7.64%

0.10%

100% que además toman algún otro tipo de medicamento

Número de estudiantes 75 906 1 982

No contestó 0.10%

Porcentaje 7.64% 92.26%

Sí 7.64%

No 92.26%

0.10% 100%

Máximo Mínimo

6.5 Quiénes lo toman por prescripción médica

Sí **No Vacías

Número de estudiantes 65 10 1

Porcentaje 6.62% 1.02% 0.10%

No 92.26% ** Los tipos de medicamentos a los que se refieren estos estudiantes son vitaminas y suplementos alimenticios.

6.62% 6.5contestó Quiénes lo por prescripción médica 1.02% No 906toman 92.26% TOTAL 982 100% Vacías Número de Porcentaje 0.10% estudiantes Máximo Sí 65 6.62% Mínimo **No 10 1.02% ** Los tipos de medicamentos a los que se refieren estos estudiantes Vacías 1 0.10% son vitaminas y suplementos alimenticios.

No contestó TOTAL

906 982

6.62%

92.26% 100%

1.02% Vacías 0.10%

Máximo Mínimo

No contestó 92.26%

No contestó 92.26%

Coordinación de Servicios Estudiantiles

87

Nada humano me es ajeno 6.6 Enfermedades y/o padecimientos de los padres, tíos, hermanos y abuelos de los estudiantes

6.6 Enfermedades y/o padecimientos de los padres, tíos, hermanos Tipo de enfermedad

Diabetes Hipertesión Obesidad Cáncer Enfermedades del corazón Enfermedades del riñón Malformaciones Alcoholismo Síndrome de Down Enfermedades del sistema nervioso Convulsiones VIH/SIDA Invalidez Tuberculosis Asma Tos frecuente Parásitos Intestinales Otra

Tipo de enfermedad Diabetes Obesidad Hipertesión Enfermedades del corazón Alcoholismo Cáncer Enfermedades del riñón Enfermedades del sistema nervioso Asma Tos frecuente Parásitos Intestinales Convulsiones Invalidez Otra Malformaciones Síndrome de Down Tuberculosis VIH/SIDA

88

Sí Número de estudiantes 633 318 383 237 278 247 18 331 24 174 75 14 46 29 136 175 137 25 Número de estudiantes 633 383 318 278 331 237 247 174 136 175 137 75 46 25 18 24 29 14

% 64.46 32.38 39.00 24.13 28.31 25.15 1.83 33.71 2.44 17.72 7.64 1.43 4.68 2.95 13.85 17.82 13.95 2.55

No Número de estudiantes 308 576 559 695 642 658 927 613 933 731 863 939 911 902 807 756 718 0

% 31.36 58.66 56.92 70.77 65.38 67.01 94.40 62.42 95.01 74.44 87.88 95.62 92.77 91.85 82.18 76.99 73.12 0.00

** Ver gráfica siguiente

Máximo Mínimo

Núm estud

1

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

hermanos y abuelos de los estudiantes

% 36 66 92 77 38 01 40 42 01 44 88 62 77 85 18 99 12 00

No sé Número de estudiantes 40 86 38 48 60 75 35 37 23 75 42 27 23 49 37 49 125 0

% 4.07 8.76 3.87 4.89 6.11 7.64 3.56 3.77 2.34 7.64 4.28 2.75 2.34 4.99 3.77 4.99 12.73 0.00

No contestó Número de estudiantes % 1 0.10 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 1 0.10 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 2 0.20 957 97.45

TOTAL Número de estudiantes 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982 982

% 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

uiente

Coordinación de Servicios Estudiantiles

89

Nada humano me es ajeno

Enfermedades y/o padecimientos que han padecido algunos familiares de los estudiantes Enfermedades y/o padecimientos que han padecido algunos familiares de los estudiantes estudiantes VIH/SIDA Tuberculosis Síndrome de Down Malformaciones Otra Invalidez Convulsiones Parásitos Intestinales Tos frecuente Asma Enfermedades del sistema nervioso Enfermedades del riñón Cáncer Alcoholismo Enfermedades del corazón Hipertesión Obesidad Diabetes

90

1.32% 1.22% 81.26% 100%

12 798 982

Comentarios sobre el cuestionario

No contestó

Agradecimientos sobre la aplicación del cuestionario y comentarios positivos del mismo

Peticiones concretas sobre Servicios Médicos

0

10

20

30

80

Mínimo

Máximo

2004-II

Información sobre enfermedades que padecen ellos o sus familiares

Otros

Agradecimientos por ingresar a la UACM

Comentarios sobre el cuestionario

TOTAL

70

1.73%

13

Agradecimientos por ingresar a la UACM

60

3.05%

17

Otros

50

3.77%

30

Información sobre enfermedades que padecen ellos o sus familiares

40

7.64%

37

Porcentaje

Peticiones concretas sobre Servicios Médicos

Agradecimientos sobre la aplicación del cuestionario y comentarios positivos del mismo

Comentarios y sugerencias finales

Número de estudiantes 75

Comentarios y sugerencias finales

VII. Comentarios y sugerencias finales Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación Resultados de la Cédula de Salud

Coordinación de Servicios Estudiantiles

91

Nada humano me es ajeno

Informe cualitativo de los comentarios y sugerencias a la Cédula

D

e los 982 estudiantes que respondieron la cédula, 184 que hicieron comentarios y sugerencias que, para efectos de esta presentación, las respuestas se agruparon de acuerdo a su contenido, como sigue.

1

Comentarios positivos sobre la cédula y su aplicación (75 casos)

La mayoría de los estudiantes que respondieron esta pregunta hicieron comentarios positivos en torno a este instrumento, y también de agradecimiento por su aplicación. Muchos de ellos dicen que se sienten bien porque la institución se preocupa por su salud y bienestar. Comentan que el cuestionario está bien estructurado y que las preguntas ayudarán a tener un buen concepto del tipo de estudiante que ingresa a la UACM, para conocer sus capacidades tanto físicas como intelectuales. Opinan que la información será útil si en algún momento ellos necesitan algún tipo de atención por algún accidente, sin embargo, también esperan que en la Universidad haya personal preparado para saber qué hacer en caso de alguna emergencia.

2

Peticiones concretas sobre servicios médicos (37 casos)

Aquí encontramos expectativas más concretas con respecto a los asuntos de salud, en sus comentarios dejan ver que la información puede ser útil, proponen que haya espacios para promover la salud y también pláticas y conferencias. Además de los servicios médicos que ofrece la Universidad dentro de los planteles, muchos estudiantes demandan el seguro facultativo del IMSS, del ISSSTE o de las clínicas del Gobierno del D.F.

92

Encuesta aplicada a los estudiantes de la generación

3

2004-II

Resultados de la Cédula de Salud

Información sobre enfermedades que padecen ellos o sus familiares (30 casos)

En esta parte nos hablan de las enfermedades que padecen o han padecido ellos o sus familiares, y también sobre las intervenciones quirúrgicas que han tenido.

Nos informan que tienen astigmatismo y/o miopía, o simplemente dicen que tienen problemas de la vista, hipertensión, convulsiones, diabetes, nervios, gastritis, depresión, problemas del oído, migraña, colitis. Además de que son alérgicos a la penicilina o al polvo.

4

Otros (17 casos)

Aquí los estudiantes nos comentan básicamente que se encuentran sanos, que no han padecido enfermedades. Que acuden regularmente al médico y se preocupan regularmente por estar bien. Finalmente, algunos dicen que están a gusto por la manera en como los recibe la Universidad y que esperan que sus horarios de trabajo se ajusten a los académicos.

5

Agradecimientos por ingresar a la UACM (13 casos)

6

Comentarios sobre el cuestionario (12 casos)

En esta parte los estudiantes agradecen la oportunidad que se les ha brindado por ingresar a la UACM, los comentarios son como los de la primera frecuencia del Cuestionario socioeconómico. Además, también comentan que esperan no defraudar a sus familias en esta nueva etapa de estudio, que aprovecharán para superarse personal y profesionalmente. Los comentarios van dirigidos tanto a la Universidad como al Gobierno del D.F.

Los estudiantes también nos dicen que el cuestionario está mal estructurado, y que no saben si las preguntas tienen importancia. Con respecto a las enfermedades que aquí se mencionan, dicen que no conocen algunas de ellas y que no entienden la relación que hay entre si las padecen ellos o alguien de su familia. Por otro lado, comentan que no se debería preguntar si padecen VIH Sida, porque esa información pertenece a la esfera de lo privado, y que además “está prohibido preguntar eso al ingresar a una escuela o trabajo”.

Total de respuestas: 184

Coordinación de Servicios Estudiantiles

93

El Perfil del estudiante de la UACM de la generaci贸n 2004-II fue impreso en abril de 2008 en el Taller de impresi贸n de la UACM con un tiraje de 500 ejemplares.