INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C. BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE 8109
QUIMICA 1° “ A “
Profesora: L.Q. MA. TERESA TLATEMPA DOMÍNGUEZ
Integrantes del equipo Arellano Ramírez beaned Cabrera diego estefania Cruz nassar lizzet Cruz rodríguez paulina González Flores Belén Berenice Martínez Ramírez carlos Morales García gloria Pérez mejía Brenda
Durante el aprendizaje de “Nomenclatura Química”, nosotros otorgamos los nombres en base a la –Nomenclatura Stock-, la cual hace uso de números romanos dentro de paréntesis para indicar la valencia con la que trabaja algún elemento, misma que a diferencia de otros tipos de –nomenclatura- no hace uso de prefijos ni sufijos. 1. HIDRÓXIDOS O BASES. (OH) Estos son compuestos que resultan de la combinación de un óxido básico y agua o un metal más agua. Están compuestos por el radical hidroxilo (OH⁻) . Se les nombra con la palabra Hidróxido y se siguen la línea de óxidos básicos. ÓXIDO BÁSICO + AGUA
HIDRÓXIDO
2. ÓXIDO (O)
Es el compuesto químico que surge uniendo el oxígeno con un metal o un metaloide. Estos óxidos son llamados básicos, debido que al reaccionar con agua forman bases o hidróxidos. METAL + OXÍGENO
ÓXIDO BÁSICO
3. HIDRURO (H) Compuesto formado por Hidrógeno y un metal. Para su nomenclatura se escribe “Hidruro de” , seguido del nombre del metal. METAL + HIDRÓGENO
HIDRURO
Nuestra ruleta fue hecha con madera, el primer paso a realizar fue el pintarla con acrĂlicos, los colores fueron decididos de forma unĂĄnime por el equipo. Las dejamos secar y al dĂa siguiente trabajamos en ellas.
Posteriormente, nos dedicamos al trazo de las lĂneas para cada una de los discos.
De igual forma, comenzamos con los recortes para la muestra de cada concepto en los discos.
DespuĂŠs, nos dedicamos a recortar las imĂĄgenes de nuestra ruleta, para posteriormente poder adherirlas a la misma.
Finalmente, escribimos a mano con acrílicos, los nombres de: • Cationes • Aniones • Nombres químicos y comunes • Aplicaciones E insertamos las imágenes, previamente recortadas. Al termino de esto, unimos los discos y se le colocó una placa de aluminio para poder Sostenerla durante el juego con la ruleta.
Ruleta concluida
De forma colaborativa, llegamos a la conclusión que esta actividad cumplió con su objetivo debido a que reforzamos de manera creativa y dinámica nuestros conocimientos sobre nomenclaturas. Aplicamos ampliamente todos nuestros conocimientos sobre este tema y lo ampliamos con bastas investigaciones para poder mostrar durante el juego lo que aprendimos. Retomando el criterio -creativo-, nuestro equipo supo cómo explotarlo y así hacer más llamativa la actividad.
• Copyright ©. (2008-2014). Definición de óxido. Definición de. Consultado de: http://definicion.de/oxido/ • Óxidos. (2014). Óxidos. Óxidos. http://www.bioygeo.info/Animaciones/Oxidos.swf • Yulisa, Loida. (2011-2014). Las tres Nomenclaturas en química. Consultado de: http://quimicalibre.com/las-tres-nomenclaturas-enquimica/ • Nomenclatura química de 3er año. (2013-2014). Nomenclatura química de 3er año. Consultado de: http://proyectonomenclaturaquimica3ero.wordpress.com/2013/06/09/nomenclatura-definicion-y-como-nombrar-oxidos-metalicostradicional/