Coleção Bernoulli LÍNGUA ESPANHOLA EFII
Caderno Extra
LÍNGUA ESPANHOLA EFII - 6º AO 9º ANO A coleção do Ensino Fundamental de 6º a 9º ano de Língua Espanhola inicia o estudante no universo do idioma espanhol, o segundo idioma mais falado do mundo, e o idioma de todos os nossos países vizinhos, com os quais possuímos estreitas relações históricas, culturais e econômicas. Baseando-se na premissa dos Parâmetros Curriculares Nacionais de que o aprendizado de língua estrangeira no Ensino Fundamental estimula a aquisição de habilidades linguísticas que desenvolvem uma maior compreensão da natureza da linguagem, além de desenvolver um complexo processo de reflexão social, política e econômica, que é parte da construção da autonomia e cidadania, a coleção foi elaborada para propiciar o aprendizado da Língua Espanhola de forma contextualizada, com temas transversais relacionados aos países hispanofalantes e a reflexões sobre temas atuais relevantes no processo de formação do aluno. Esse trabalho evolui de forma gradativa, acompanhando o desenvolvimento cognitivo dos estudantes, sempre desenvolvendo as habilidades comunicativas da língua: compreensão oral, expressão oral, compreensão leitora e expressão escrita. Devido à proximidade da língua materna dos estudantes com o espanhol, a coleção foi escrita totalmente nesse idioma, possibilitando uma imersão rica e proveitosa para a aquisição do espanhol como língua estrangeira.
Conteúdo programático 6º ano VOLUME
1
2
CAPÍTULO
TÍTULO
1
El Español está en todas partes
2
A diario
3
Así somos
4
A la clase
5
Vivo en...
6
¡Hogar, dulce hogar!
7
¡Vamos de fiesta!
8
¿Te acuerdas de las fábulas?
7º ano VOLUME
1
2
CAPÍTULO
TÍTULO
1
Todos jugando: el mundo de los deportes
2
¿Cómo me queda?
3
¿Me conoces?
4
¿Por dónde andas?
5
Conociendo sabores
6
A trabajar
7
Pronósticos
8
Para vivir mejor
Conteúdo programático sujeito a alteração sem prévia comunicação.
Conteúdo programático 8º ano VOLUME
1
2
CAPÍTULO
TÍTULO
1
La música se toca, la música nos toca
2
Sostenibilidad: el mundo en tus manos
3
En familia
4
Redes sociales: me gusta, compartir, comentar
5
Ellos hicieron, yo haré
6
El arte: sonidos, formas y colores
7
Tan iguales, tan distintos, tan humanos
8
Saludable y exquisita
9º ano VOLUME
1
2
CAPÍTULO
TÍTULO
1
Problemas sociales, problemas nuestros
2
Mente sana, cuerpo sano
3
Luz, cámara, acción y emoción
4
Te abro la puerta y te muestro la cultura
5
Las lenguas de España
6
El orden es divertirse
7
El profesional del futuro y mi futuro profesional
8
Quiero, pero no puedo. Puedo, pero no quiero.
Conteúdo programático sujeito a alteração sem prévia comunicação.
El deletreo Deletrear es decir el nombre de las letras que forman las palabras. ESCUCHA el diálogo entre estas compañeras de colegio.
Maíra Damásio
Ø9DQ
ENTENDI
A PRACTICAR 05.
DELETREA estas palabras: A) vagón: B) mujer: C) chico: D) montaña: E) queridos: F) hospital:
VOCABULARIO Saludos y despedidas Lee y ESCUCHA estos diálogos:
Ilustração!
Maíra Damásio
SDR8
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CONTENIDOS DE LENGUA II
9
01.
2
3 Español 4 está en todas partes El
Lee las siguientes frases: – ¡ –
! Me llamo Juan, ¿y tú? .
. Nos vemos mañana.
Las palabras que pueden completar las frases de manera coherente son A) Hola – Pedro – Hasta luego B) Hasta luego – Pedro – Hola C) Hasta pronto – Pedro – Buenos Días D) Buenos Días – Pedro – ¿Qué tal? E) Gracias – Pedro – ¿Qué tal?
02.
Ordena el siguiente diálogo y enseguida elige la secuencia CORRECTA. (
) Nuria: Mira, el profesor está llegando. Pasemos al aula.
(
) Teresa: ¡Encantada!
(
) Teresa: De Brasil. Soy brasileña. ¿Y tú?
(
) Arturo: Mucho gusto. Me llamo Arturo. Te presento a Nuria.
(
) Nuria: Es un placer. ¿De dónde eres?
(
) Arturo: Y yo soy español.
(
) Teresa: ¡Hola! ¿Qué tal? Yo me llamo Teresa, soy alumna del curso de verano. Y tú, ¿quién eres?
(
) Nuria: ¡Qué bien, de Brasil! Es un país muy hermoso y muy grande. Pues yo soy boliviana.
A) 3 – 8 – 5 – 2 – 4 – 7 – 6 – 1 B) 8 – 3 – 2 – 5 – 7 – 4 – 1 – 6 C) 2 – 3 – 5 – 8 – 4 – 7 – 1 – 6 D) 8 – 3 – 5 – 2 – 4 – 7 – 1 – 6 E) 6 – 5 – 3 – 2 – 4 – 7 – 1 – 8
03.
“Vosotros ______ brasileños, ¿no?” El verbo que completa la frase de manera CORRECTA es: A) sois
D) eres
B) somos
E) soy
C) son
04.
En la frase “Paco y Nadia pueden salir más temprano”, el pronombre que sustituye las palabras subrayadas es: A) Ellos
D) Nosotros
B) Vosotros
E) Ellas
C) Yo
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Coleção EF6
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1
2
02.
4 A3 diario
COMPLETA los cuadros vacíos con las letras que faltan para nombrar los días de la semana.
Gabriel Alves
¡Ojo! Los nombres están fuera de orden.
Ahora EsCRIBE el día de la semana en los que tienes las siguientes clases: A) Español: B) Inglés: C) Matemáticas: D) Geografía:
sAbEs QuE... La historia de los días de la semana La historia y el origen de los nombres de los siete días de la semana se pierden atrás en el tiempo y se originó por la paciente observación e interpretación del cielo desarrollada por los antiguos astrónomos. Durante todo el año, la inmensa mayoría de los astros visibles no cambiaban de posición unos con respecto a otros. Sin embargo, los astrónomos observaron a simple vista siete cuerpos celestes que sí variaban de posición. El Sol y la Luna, los dos primeros, evidentemente formaban parte de ellos. Los otros cinco eran los planetas que pueden verse a simple vista: Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno. De ahí se deducen los cinco primeros días de la semana: lunes (Luna), martes (Marte), miércoles (Mercurio), jueves (Júpiter) y viernes (Venus). En español, el sábado procede de la fiesta hebrea Shábbath y domingo de la palabra latina domínicus o sea – del dóminus –, del Señor, derivado a su vez de dominator – el dominador – Dios. Disponible en: <http://www.todointeresante.com/>. Acceso: 07 jun. 2013 (Adaptación).
Vocabulário: cielo: espacio en el que se mueven los astros y que por efecto visual parece rodear la Tierra. desarrollada (desarrollar): explicada una teoría o idea.
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6
1
¿A qué debe su mala fama el martes y trece? El trece es un número al que se le otorga mala suerte desde la antigüedad. Trece eran los comensales en la Última Cena de Jesucristo, en la Cábala judía se enumeran 13 espíritus malignos, en el Apocalipsis el anticristo llega en el capítulo 13, y en el Tarot este número hace referencia a la muerte. Pero, ¿por qué martes? Porque es el día de la semana dedicado a Marte, el dios romano de la guerra, la sangre y la violencia, que también dio nombre a nuestro vecino planeta rojo.
Gabriel
Alves
Así, desde tiempos medievales, en España y Grecia, y también en Latinoamérica, se considera que la coincidencia del día del dios de la guerra y la muerte con el número de la muerte traen “mala suerte”. Una superstición popular que también recoge el refranero español: “En trece y martes, ni te cases ni te embarques”. Disponible en: <http://www.muyinteresante.es/>. Acceso: 13 jun. 2013.
Vocabulário: comensales: cada una de las personas que comen en una misma mesa. vecino: cercano, próximo.
contEnidos dE lEnguA ii Las horas Observa el reloj y mira cómo se dicen las horas en español:
en punto
menos cinco
¿QUÉ HORA ES?
menos diez
SON LAS DOS Y CUARTO.
10
menos cuarto
Y, ¿A QUÉ HORA EMPIEZA LA PELÍCULA?
y diez
2
y cuarto
3 8
7
4
5
6
y veinte y veinticinco
menos veinticinco y media 1
10
2
9
3
8
10
Son las doce. Es mediodía.
10
11 12
1
6
5
6
5
4
4
Son las ocho y media.
1
10
2
9
3
8
4 7
6
5
Son las dos menos diez.
10
2 3
7
7
Son las diez y cuarto.
9 8
11 12
2 3
8
5
6
1
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4 7
11 12
11 12
1
2 3
9 8
7
6
5
4
Son las doce menos veinticinco.
Igor Dantas
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Dawson Neto
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menos veinte
A LAS OCHO Y MEDIA.
11 12
y cinco
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sAbEs QuE...
43
2
Todos jugando : el mundo de los deportes
contenidos de lenguA i El voseo
Reprodución
Reprodución
Fíjate en estas dos publicidades:
La primera publicidad es de Argentina y la segunda es de España. En Argentina, la forma de tratamiento utilizada para dirigirse a una única persona es el pronombre vos.. A esa forma de tratamiento se le llama voseo.. El voseo también es bastante utilizado en Uruguay, o sea, su uso extendido es un fenómeno lingüístico característico de la región del Río de la Plata, principalmente en las capitales de esos países. tuteo. Ya en España, se utiliza el pronombre tú y a eso se le llama tuteo El vos es muy utilizado, pero de manera distinta (forma de gran confianza o intimidad), en varios tú. Su uso exige modificar la países de Latinoamérica y substituye a la 2ª persona del singular tú conjugación de los verbos. Observa la siguiente conjugación: En España Yo
soy
Tú
eres
Él / ella / usted
es
Ser En algunos países de Hispanoamérica Yo
soy
Vos
sos
Él / ella / usted
es
Nosotros
somos
Vosotros
sois
Ustedes
son
Ellos / ellas / ustedes
son
Ellos / ellas / ustedes
son
Nosotros
somos
Hay diferentes maneras de “vosear”, de acuerdo con la zona y la clase social del hablante. La más difundida es utilizar la forma de las conjugaciones para vosotros y sacarles la “i”. Ejemplos: Vosotros (as)
Vos
¿Cómo os llamáis?
¿Cómo te llamás?
¿Bebéis algo?
¿Bebés algo?
¿Partís mañana a Madrid, ¿verdad?
¿Partís mañana a Madrid, ¿verdad?
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2
1
A prActicAr 13.
Mafalda alda es una creación del argentino Quino, por lo tanto, ella “vosea”. Lee la tira y REESCRIBE
Quino / Reprodución
la frase en la que hay voseo como “tuteo”.
14.
COMPLETA las frases conjugando los verbos del recuadro en el voseo. querer – ser – tener – saber – hablar – estar muy bajo cuando
A) Vos B) ¿Por qué
tanto miedo de conducir en la carretera?
o te conozco muy bien. Y vos, ¿ C) Yo
algo de mí?
una chica muy inteligente.
D) Vos
bailar tango conmigo?
E) ¿ Lee la publicidad:
Reprodución
15.
nerviosa.
Disponible en: <http://www.donbue.com/site/images/slides/ba.jpg>. Acceso: 24 jun. 2013.
Ahora, REESCRIBE la frase utilizando el pronombre tú.
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entendi
1
2
¿Como me queda?
Los demostrativos neutros Usamos los demostrativos neutros cuando queremos referirnos a algo en el espacio (aquí / acá, ahí, allí / allá) pero no sabemos qué es, cuando no importa su nombre y cuando no hablamos de un objeto concreto (un hecho, algo que alguien dijo, etc.). ? (la persona que habla no sabe qué hay en ¿Qué es eso? la caja.) Mellefrenchy / Shutterstock
Toma, esto es para ti. Lo vi en la vitrina y pensé en ti. (para la persona que habla no hay necesidad de decir el nombre del objeto.) ¡Qué sorpresa! Esto no lo esperaba. ¡Qué lindo collar! Muchas gracias. ¡Me encantó! (se refiere a la situación.)
No se usan los demostrativos neutros para referirse a personas. Usamos los demostrativos en las formas masculinas o femeninas.
COMPRendÍ
A prActicAr 06.
COMPLETA los huecos con los demostrativos adecuados a las situaciones presentadas. afael, de quién son __________ zapatos negros cerca de ti? A) Arnaldo: ¿Rafael, afael: No hay duda de que ___________ zapatos sean de Tiago. Rafael: es a _______________ niños del otro lado de la calle? B) Andrés: ¿Ves Silvia: ¡Ah, sí! Ellos son colegas de __________ niñas que viv viven en la calle 29.
07.
COMPLETA las frases con los demostrativos adecuados. y una minifalda. ¿De qué marca es _______________ minifalda? A) Allí hay y una gorra. ¿ _______________ gorra es de algodón? B) Aquí hay y unos vestidos. ¿Cuánto cuestan _______________ vestidos? C) Ahí hay D) Allí hay una bufanda. ¿ _______________ bufanda es blanca? E) Ahí hay una chaqueta. ¿De qué color es _______________ chaqueta? F) Aquí hay unos pantalones. ¿ _______________ pantalones son vaqueros? G) Aquí hay un abrigo. ¿De qué talla es _______________ abrigo?
08.
RELLENA los huecos con los demostr demostrativos adecuados, fijándose en el contexto temporal. A) Un día, en diciembre del 89, salí de la escuela y una vecina había ido a buscarme en lugar de mi madre. día supe que mi abuela había muerto. B) Nos casamos el 15 de no noviembre. Espero que no llueva C) Hace quince años me casé con P Pablo.
Coleção EF7
día. día fue el más feliz de mi vida.
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1
¿Cuándo la música cobró auge?
05.
¿Qué es el tetragrama? ¿Para qué sirve? ¿Quién lo creó? ¿Todavía es utilizado?
vocAbulArio Los géneros musicales
Cumbia Latinstock / © Jan Sochor / Demotix / Corbis (DC)
La cumbia es uno de los principales ritmos musicales colombianos. La caracterizan sus alegres melodías, en que la mujer baila sensualmente, mientras el hombre la acompaña.
Mambo
Ekaterina Pokrovskaya / Shutterstock
2YKN
Latinoamérica es reconocida, en todo el mundo, por sus varios ritmos musicales. A seguir, te presentamos los más destacados de esa región. ESCUChA y LEE el texto a continuación.
Este ritmo, originado en Estados Unidos, tiene influencia del jazz. Y también es muy popular en Cuba. Según los investigadores del asunto, el nombre Mambo se debe a una típica pregunta de los negros americanos: ¿Tú estás mambo? La traducción al portugués sería: Você está bem?
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04.
5
Más que solamente permitirnos la emoción, la música promueve grandes beneficios en nuestra vida. Este fue el resultado de un estudio hecho por científicos sobre los beneficios de la música en la salud. ¿Conoces algunos de ellos? Te presentamos unos a seguir: a la sociabilidad de las • ayuda a la sociabilidad de las personas; • mejora mejora el el desarrollo desarrollo físico físico, psicológico, social e intelectual, de aquellos con problemas de salud o educacionales; a que los niños • contribuye contribuye a que los niños se tranquilicen y duerman mejor; a personas en estado • a personas en estado depresivo, la música les mejora la autoestima; reduce, moderadamente, • reduce, moderadamente, la necesidad de sedantes y analgésicos en pacientes operados; regula las emociones, • regula las emociones, relajando a quienes la escuchan; disminuye el • disminuye el estrés debido a la modulación de la frecuencia cardíaca, de la presión arterial y de la tensión muscular; • estimula estimula la producción de hormonas del crecimiento; • favorece favorece la concentración. Personas que trabajan escuchando música lo hacen mejor.
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BestPhotoStudio / Shutterstock
A diArio
15
Grabación del año: Concedido al artista y equipo de producción por una canción única. • Álbum del año: Otorgado al artista y equipo de producción de un álbum completo. • Canción del año: Concedida al escritor y / o compositor de una canción única. • Mejor artista del año: Otorgado a un artista sin referencia a una canción o álbum.
Premio a la excelencia musical: Este premio es otorgado a artistas que han realizado contribuciones creativas de excepcional importancia artística en el campo de la grabación durante sus carreras. Persona del año: Es elegida por sus destacados logros artísticos y filantrópicos. El resto de los premios se refiere a géneros específicos. También existen premios especiales por contribuciones importantes a la industria de la música. La primera entrega de premios tuvo 40 premios, el año siguiente 38 premios fueron presentados, mientras que en 2010, se presentaron 46 premios. Disponible en: <http://hispanos.about.com/> (Adaptación).
¡entér@te! En Internet En estos vídeos podrás conocer el sonido de cada uno de los instrumentos musicales que compone una orquestra sinfónica. Es muy interessante y divertido. ¡Accédelos!
Te invitamos, también, a acceder al vídeo siguiente, que trata de la evolución de la música a lo largo del tiempo. En él, un grupo produce los sonidos de los instrumentos musicales con la boca y presenta de manera increíble una serie de músicas que fueron éxitos mundiales.
August Rush - el triunfo de un sueño (August Rush) EUA, 2007. Clasificación: libre. La película cuenta la historia de un niño, hijo de un cantante de rock y de una violonchelista, quienes, tras un fortuito romance en Nueva York, se separan. August, huérfano por accidente y ahora con 11 años, se gana la vida como guitarrista junto a otros músicos callejeros, bajo la tutela del misterioso benefactor Wizard. Pero el joven músico usará su excepcional don para reencontrar a sus padres, de quienes desafortunadamente está separado desde que nació.
Reproducción
En la pantalla
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•
1
Sostenibilidad
preservar reciclar
cuidar
ahorrar
reducir
promover
ayudar
incentivar
limpiar
concienciar
descontaminar
calificar
desarrollar
entendí
A prActicAr 08.
Basándote en las definiciones siguientes, BUSCA,, en la sopa de letras a continuación, los verbos relacionados a la sostenibilidad. A) Disminuir. B) Someter a tratamiento lo que está contaminado, a fin de que pierda sus propiedades nocivas. C) Dicho de una comunidad humana: progresar, crecer económica, ambiental, social, cultural o políticamente. D) Proteger anticipadamente una persona, animal o cosa de un posible peligro o daño. E) Evitar gastos o consumo excesivo de los recursos naturales.
I
X X
X M R
U D I
I
G R O F Z R D R D
G F S W O E N
I
A
E X
Z H P E S C T R O D N N R T E R R H T
Y
T F
F I
Y D U R
E A
Y
T S X M J
F F C E
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I
P
Q R A L L O R R A S E D O M S B R
I
I
E X M T
X O G Y N W N Y F H C F O O T A
I
X
I
C Q E
W V N S T
S Q W M U S E Y
V
V E R J R
F T E E N L K V I
N X S S Z
R E D U C I
E F E B N Z C
R D
Y V D L X
V A I
R
J W
I
Bruna Ishihara
9YGF
Mira en el recuadro y ESCUChA en la grabación algunos verbos relacionados a la sostenibilidad. ¿Conoces su significado?
D D W L E U U X E U U B F A X T K R M W O N Y S T H X P O Z L L T J Y R S V B B P
I I
E F
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vocAbulArio
3
2
Sostenibilidad: el mundo en tus manos
Pattie Rodelli
pArA reflexionAr
Hemos visto que el desarrollo sostenible ocurre de manera que no cause daños ambientales y sociales, es decir, el progreso ocurre de manera que lo social , lo económico y lo ambiental estén en sintonía. ¿Qué le contestarías al perro de la viñeta? ¿El progreso sostenible es posible?
contenidos de lenguA i Los heterogenéricos Sabemos que la Lengua Española y la Lengua Portuguesa poseen muchas semejanzas en la escritura y en la pronunciación de algunas palabras. Eso se debe al hecho de que ambas provienen del latín. Por esta razón, muchos estudiosos las consideran lenguas hermanas. Además de las semejanzas, también existen muchas diferencias entre las dos lenguas. Hemos estudiado los heterosemánticos, palabras que se escriben o se pronuncian igual o parecido al portugués, pero que tienen distinto significado. Ahora, te presentamos los heterogenéricos, palabras que presentan variación de género entre el español y el portugués. Es decir, pueden ser palabras que en español son femeninas, pero en portugués son masculinas, y viceversa. A los sustantivos que tienen el género (masculino o femenino) distinto de una lengua a otra se los llama heterogenéricos heterogenéricos.
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1
ejercicios propuestos 01.
El concepto de sostenibilidad sugiere un nuevo modelo de crecimiento económico, sin desequilibrios ambientales. MARCA,, a seguir, los procesos que evitan la degradación ambiental.
02.
(
) Uso de los coches individuales en vez del transporte público.
(
) Uso de fuentes alternativas de energía, como la eólica, solar y térmica.
(
) Preferencia por las bolsas plásticas.
(
) Utilización racional de los alimentos.
(
) Derroche de agua.
(
) Consumo racional de agua.
(
) Reducción del uso de productos químicos contaminantes.
(
) Deforestación.
(
) Reciclaje de materiales aprovechables.
(
) Contaminación de los manantiales.
hAZ,, a seguir, una lista con 5 hábitos tuyos que pueden ser considerados sostenibles.
03.
LISTA,, ahora, 5 hábitos tuyos que son perjudiciales al medio ambiente.
04 a 07.
Pattie Rodelli
Instrucción: Observa la tira a continuación y contesta a las cuestiones de
Disponible en: <www.espaciosustentable.com>. Acceso: 03 mar. 2013.
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entendí
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01.
Sostenibilidad: el mundo en tus manos
¿Cuál de los verbos a seguir expresa una acción CORRECTA para mantener un ambiente sostenible? A) Ahorrar
C) Perjudicar
B) Derrochar
D) Deforestar
E) Olvidar
La imagen siguiente está relacionada al acto de:
Igor Dantas
02.
2
A) Reciclar energía B) Ahorrar energía C) Promover energía D) Limpiar energía E) Desarrollar energía
03.
Marca la alternativa en que la palabra destacada, al ser traducida al español, será femenina. A) Desconheço a origem dos problemas que enfrentamos hoje. B) A cor verde, na bandeira brasileira, representa as matas. C) O professor deu ênfase no pedido de pontualidade. D) A valsa dançada pela debutante foi emocionante. E) Na loja, há vários materiais feitos de silicone.
04.
La CORRECTA definición para heterogenérico es: A) Palabra cuya antepenúltima sílaba es tónica. B) Palabras con misma grafía, pero que tienen el significado diferente. C) Palabras que cambian el género de una lengua a otra. D) Palabras que tienen el mismo género en portugués y en español. E) Palabras que no tienen un género definido.
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6
1
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OBseRVa el anuncio a continuación.
Reproducción
08.
Problemas sociales, problemas nuestros
En la campaña, se incentiva a no usar drogas. eXPlIca lIca ca la siguiente afirmación presente en la propaganda: “Quién compra drogas financia la violencia.”.
VOCABULARIO Problemas sociales A seguir, te presentamos algunos problemas sociales presentes en varios países del mundo. Léelos en voz alta. Si no sabes el significado de alguna palabra, búscalo en el diccionario.
6
1. La violencia / criminalidad
10. El acoso
2. La drogadicción / adicción
11. La contaminación
3. El tráfico
12. La mala salud
4. La delincuencia
13. La mala educación
5. La crisis económica
14. La falta de morada
6. La corrupción en los gobiernos
15. La explotación sexual
7. El hambre
16. La discriminación
8. El desempleo
17. La desigualdad
9. La miseria
18. El racismo
Coleção EF9
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A PRACTICAR 09.
Tras haber leído los problemas sociales en el cuadro de vocabulario, NuMeRa Ra las definiciones, Ra relacionándolas con ellos. (
as que están en paro forzoso, o sea, el ocio involuntario. ) Situación de las personas
(
) Cerca de 200 mill personas mueren, al año, debido a este problema social. Es una actividad que envuelve no solo a quien la practica, sino que a la familia, a los amigos, al gobierno y a la sociedad en general. Provoca daños físicos y mentales.
lnutrición y la desnutrición están relacionadas a este problema social, que, aún en el ( ) La malnutrición siglo XXI, mata a varias personas en el mundo. (
) Se considera una grave violación a los derechos humanos, en la que se envuelve a niños, mujeres y jóvenes en prácticas sexuales forzosas, con fines comerciales o no.
(
o de dinero público, nepotismo, poca transparencia y responsabilidad, mantenimiento ) Desvío de privilegios, etc., son algunas características del problema social mencionado.
(
erseguir e importunar a alguien, causándole daños físicos o psicológicos. ) Perseguir
(
ontaminación intensa y dañina del agua o del aire, producida por los residuos de procesos ) Contaminación industriales o biológicos.
la entrevista El texto que leerás ahora es una entrevista hecha a la presidenta chilena Michelle Bachelet. Se trata de una entrevista acerca de la violencia contra las mujeres, uno de los problemas sociales presentados en el capítulo. Lee el texto con atención, observando sus características.
AFP / Getty Images
“la la violencia contra la mujer es una pandemia”
La secretaria ejecutiva de ONU Mujeres, Michelle Bachelet. Bernoulli Sistema de Ensino
ROIBIDA A IMPRESSÃO: uSO ExcluSIvO DE MARKETING DO BERNOullI EDucAçÃO. TODOS OS DIREITOS RESERv DESTA PuBlIcAçÃO PODE SER DESTA RESERvADOS vADOS. NENhuMA PARTE P EPRODuzIDA Ou TRANSMITIDA, POR NENhuMA fORMA E NENhuM MEIO, SEjA MEcâNIcO, ElETRôNIcO, Ou quAlquER OuTRO, SEM PRévIA AuTORIzAçÃO POR EScRITO RITO PElO lO BERNOull BERNOullI ISTEMA DE ENSINO.
ENTENDI
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14.
Mente sana, cuerpo sano
COMPLETA las frases con las palabras del recuadro. aun
más
A) Para
aún
mí
si
, tener la mente sana es tan importante como tener el
cuerpo sano. B)
quieres adelgazar, debes buscar a un endocrino o nutricionista.
C)
los expertos no saben la causa de esta enfermedad.
D) Puedes hacer actividades físicas frecuentemente, pero tengas cuidado con las pesas. Te puedes dañar seriamente. busco una zapatilla deportiva de buena calidad para correr.
E)
15.
TILDA las palabras destacadas a seguir, cuando sea necesario. A) Si, quiero hacer parte del equipo de gimnasia de la escuela. B) ¿Tu sueles beber 2 litros de agua a diario? C) El joven de hoy día no se preocupa tanto en practicar actividades físicas. Le gustan mas los videojuegos que las actividades en equipo. Istockphoto D) Para que el ejercicio de resultado, tu debes hacerlo correctamente.
a que tomemos el te. E) Te espero a las 5 para
CONTENIDOS DE LENGUA II Los heterotónicos En Lengua Española, es posible que encontremos palabras con grafías iguales o parecidas a las del portugués, aunque con pronunciaciones distintas. Llamamos heterotónicos a esas palabras que llevan la sílaba tónica diferente, alterando su pronunciación en diferentes lenguas. A seguir, te presentamos algunos heterotónicos. Destacamos, en negrita, la sílaba tónica diferente. HALOS junto a tus amigos y profesor. LÉELOS y ESCÚCHALOS B8AK
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Coleção EF9
ESPAÑOL
PORTUGUÉS
Democracia Demo
Democracia
Acrobacia Acro
Acrobacia
Fisioterapia
Fisioterapia
Policía
Polícia
Aristocracia
Aristocracia
Impar
Ímpar
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17.
Mente sana, cuerpo sano
ESCUCHA atentamente algunas palabras. En seguida, agrúpalas CORRECTAMENTE NTE según su tonicidad y pronunciación.
CY5P
18.
ESPAÑOL
PORTUGUÉS
SUBRAYA las sílabas tónicas de las palabras a continuación. PONLES el acento cuando necesario. ¡Ojo! Están escritas en español.
19.
A) oxigeno
F) taquicardia
B) pantano
G) gaucho
C) reptil
H) imbecil
D) siderurgia
I) epidemia
E) microfano
J) bigamia
CIRCULA IRCULA las sílabas tónicas de las palabras a seguir. PONLES el acento cuando necesario. ¡Ojo! Están escritas en portugués.
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A) oxigenio
F) taquicardia
B) pantano
G) gaucho
C) reptil
H) imbecil
D) siderurgia
I) epidemia
E) microfone
J) bigamia
Coleção EF9
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