Proceso de búsqueda de empleo

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BÚSQUEDA DE EMPLEO UNIDAD 5

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1- El proyecto profesional.

2- Formas de acceso al mercado de trabajo 3- Proceso de selección de un trabajo por cuenta ajena.

4- Autoempleo.

5- El acceso a empleos públicos.

6- El contrato de trabajo.

7- La nómina.

El proyecto profesional es el objetivo de trabajo que una persona se propone junto a todos los pasos de formaciรณn y cualificaciรณn que permiten acceder a ese puesto de trabajo.

PROYECTO PROFESIONAL

FORMACIร N REQUERIDA

TRABAJO OBJETIVO

Punto de partida: 1.1. Autoconocimiento 1.2. Conocimiento del entorno 1.3. Decisiones del proyecto profesional

1.4. Proceso continuo (Aprendizaje a lo largo de la vida, carrera profesional‌)

Autoconocimiento ¿Cómo soy? ◦ ◦ ◦ ◦

Intereses: Qué me gusta.

Conocimiento: Qué sé.

Capacidad y habilidades: Qué se me da bien.

Personalidad: Actitudes, pensamientos, sentimientos, conducta…

¿Qué tengo? Formación académica o complementaria, experiencia. . . Mejorarla todo lo que pueda

¿Qué quiero? Qué condiciones de trabajo (sueldo, lugar…), qué valores (dinero, vocación…)

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Aspectos generales de la casa Casa pequeña: si hemos dibujado la casa sin ocupar mucho espacio, podemos estar mostrando introversión y pocas ganas de llamar la atención. Una casa pequeña también puede reflejar un complejo de inferioridad Casa grande: una gran casa suele ser un claro signo de alegría, comodidad y una buena capacidad para querer y dejarse querer.

Casa parecida a un castillo: este fenómeno suele ocurrir más en los niños pequeños y puede reflejar mucha imaginación o, si el niño ya es mayor, ganas de escapar de la realidad.

Casa alejada: si hemos dibujado un largo camino antes de vislumbrar la casa, puede que nos sintamos nostálgicos o que añoremos algo de nuestro pasado.

Otros elementos El jardín: suele ser una buena señal haber dibujado un jardín alrededor de la casa. Muestra buenas capacidades de expresión e imaginación. Sin embargo, si el jardín está rodeado por muros o vallas que no permiten verlo, tal vez sea síntoma de agresividad e inseguridad.

Los árboles: la existencia de árboles en el dibujo suele ser una expresión de abundancia y de buena disposición a dar y a formar parte de una sociedad.

El camino: debemos analizar el camino de un modo parecido al de las ventanas o la puerta, dibujamos los caminos según como nos sintamos con relación al mundo exterior (recto, con piedras, bifurcaciones, curvas...)

Animales: los animales muestran un buen soporte afectivo, suelen ser la proyección de nuestra red social de apoyo. Algunos expertos afirman que la existencia de un sol en el dibujo representa nuestra figura paterna.

Cables de teléfono y antenas: estos elementos no los suelen dibujar los más pequeños. Muestran una personalidad obsesiva, extremadamente detallista y una fuerte necesidad de mantener una rutina.

Test de intereses profesionales: https://www.educaweb.com/orientacion/interesesprofesionales/

CONCLUSIONES CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES

La máxima puntuación la he obtenido en el campo profesional de:   

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Administrativo burocrático Económico financiero y comercial Relaciones personales Artístico Científico investigador Tecnológico mecánico

¿Se corresponde con mis preferencias?

1. Toma conciencia de la necesidad de decidir

2. Reflexiona sobre ti mismo: qué te gusta, en qué eres bueno, dónde te ves en unos años,…

3. Analiza las alternativas y nuevos yacimientos de empleo 4.Cuáles son las consecuencias de cada alternativa: tipo de trabajo, horarios, sueldos,…

5.Llevarlo a la práctica y analizar la decisión Es un Proceso continuo no es estático para toda vida: reciclaje, formación continua, cambio de gustos, nuevos objetivos, etc.

Cuenta ajena: nos contratan en empresas Cuenta propia: creamos nuestra propia empresa

Empleo público: trabajamos para alguna administración pública (ayuntamiento, comunidad autónoma, Estado…)

3.1- La búsqueda de información laboral:  Contactos propios: La mayoría de los empleos se encuentran gracias al boca a boca (entre amigos, familiares, conocidos…)

 Otras fuentes: Internet, periódicos, prensa, empresas de trabajo temporal (ETT), directamente a las empresas, SEPE, red Eures, etc.

3.2. La oferta de puesto de trabajo: debe incluir claramente el nombre de la empresa, las características del puesto ofertado, los requisitos exigidos a los candidatos y la forma de contactar con la empresa.

Atención!!!

Hay que tener cuidado con ofertas de trabajo engañosas en las que no dan información ni de la empresa ni del puesto, prometen altos salarios sin apenas cualificación, el número de teléfono de contacto es de pago extra (903,908…) o nos exigen el pago previo de un dinero en concepto de formación o de compra de producto.

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Nos piden que llamemos a teléfono 803, 806,… de tarifación adicional.

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Nos piden inicialmente un desembolso de dinero (para un curso o una oferta)

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Aquellas que ofrecen grandes ingresos sin apenas formación o esfuerzo.

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Nos ofrecen ser autónomos (no trabajadores POR CUENTA AJENA): se ofrece contrato mercantil, se solicitan colaboradores, se busca freelance,…

 Buscadores en páginas de empleo: indeed, infojobs, jobrapido…  Páginas de empleo: sistema nacional de empleo y computrabajo  Páginas de anuncios de particulares: milanuncios, segundamano,…  Páginas de la zona: aedhe y cambihenares  Empleo público: Boletin Oficial de la Provincia y 060  Páginas de ETT’s: Adecco, Ranstad  Páginas de empresas  Páginas de profesiones concretas  Nuevas tendencias: - blogCv - videoCV - redes sociales profesionales

Estas redes nos permiten conocer a trabajadores y empresarios dedicados a una determinada actividad, siendo Ăştiles, tanto para promocionarnos como para conocer ofertas de empleo

3.3- Elaboración de un Currículum Vitae: Documento que resume mi información personal, académica y laboral.

1- Datos personales. Nombre y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, domicilio, teléfono, correo electrónico, DNI, carnet de conducir…

2- Formación académica. Año, titulación, centro y localidad del centro, de todos los cursos de mi formación “oficial”. Ejemplo: 2018-2019: ESO, IES Alejo Vera. Marchamalo, Guadalajara.

3-Experiencia profesional: Año, puesto de trabajo, empresa y lugar 4- Otra formación: informática, idiomas, los deportes, la música, etc…

5- Otros datos de interés: disponibilidad para viajar, coche propio

3.4-Test psicotécnicos 

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Son pruebas que intentan dar a la empresa información sobre nuestra personalidad, conocimientos o capacidades.

Estas pruebas sirven para seleccionar candidatos para la siguiente fase (las entrevistas de trabajo).

Tipos de preguntas: personales, conocimientos y cultura general, matemáticas, lógica, del sector…

3.5. Entrevistas de trabajo Son entrevistas individuales o en grupo en las que la empresa obtiene informaciĂłn mĂĄs directa sobre los candidatos, y en las que deciden quiĂŠn va a ser contratado.

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Como empresario individual (autónomo) o creando una sociedad.

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Esta fórmula requiere mucho esfuerzo, contar con un dinero inicial, dedicar muchas horas…

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Trabajar para las administraciones públicas: Estado, CCAA, Ayuntamientos…)

Acceso a través de Oposiciones (pruebas y exámenes de acceso público) Permite acceder a muchos puestos: Profesor, bombero, policía, auxiliar administrativo…

1.

Obligatorias: deben aparecer siempre y notificar al Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

 Identidad de las partes: datos empleador (persona jurídica o física) y datos empleado (persona física).  Fecha de comienzo de la relación laboral: cuándo se inicia el empleo.  Convenio colectivo aplicable: detalles (categoría profesional).  Condiciones del salario: cuantía y periodicidad, horas extras, pagas extras...  Duración y la distribución de la jornada: cuándo y cómo se trabaja.  Duración del periodo vacacional: días y épocas de vacaciones.  Plazos de preaviso: notificar extinción de contrato por ambas partes.  Firma de las partes de interesadas.

2.

Cláusulas adicionales: aparecen en función del tipo de puesto, relación laboral, grupo profesional...  Cláusula de exclusividad o plena dedicación.  Cláusula de permanencia.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Contrato a tiempo parcial: se trabaja menos de la jornada completa (8 horas/dรญa o 40 horas/semana).

Contrato formativo: prestaciรณn de un trabajo retribuido que facilita al trabajador una prรกctica profesional adecuada a su nivel de estudios (becario).

Contrato de interinidad: relaciรณn que surge para suplir una vacante por motivos de excedencia, enfermedad, accidente laboral o no laboral, maternidad o paternidad, vacaciones...

Contrato por obra o servicio determinado: relaciรณn temporal basada en la realizaciรณn de un proyecto empresarial de tiempo incierto.

Contrato eventual por circunstancias de la producciรณn: relaciรณn temporal basada en la acumulaciรณn de tareas o exceso de pedidos.

Contrato indefinido: relaciรณn laboral por tiempo indefinido. i. Contrato fijo discontinuo: se acuerda para realizar trabajos que tengan el carรกcter de fijos, que sean estables, pero discontinuos en el tiempo.

Contrato de relevo: relaciรณn laboral basada en la sustituciรณn de un/a trabajador/a que se prejubila.

Se reparte en clase un contrato de trabajo para que al alumnado observe los detalles que se han explicado sobre el mismo.

Partes de la nómina Datos de identificación de la empresa: razón social, Código de Identificación Fiscal (CIF), domicilio...

Datos de identificación del trabajador: nombre y apellidos, Número de Identificación Fiscal (NIF), domicilio...

Período de liquidación: días trabajados del mes.

Devengos (salario bruto): cantidades que percibe el trabajador durante el período de liquidación.

Percepciones salariales: salario base y complementos salariales.

Percepciones no salariales: dietas, plus de distancia, transporte, indemnizaciones...

Deducciones: cantidades que se restan al total devengado.

Cuota a la Seguridad Social.

Pago del IRPF: cada mes la empresa retiene un porcentaje calculado en base a ciertas variables y lo abona a Hacienda. Al inicio del siguiente año se realiza la Declaración de la Renta, en la cual se rinden cuentas y se ve si se ha pagado de más (a devolver) o de menos (a pagar).

Anticipos, percepciones en especie, cuota sindical...

Líquido total a percibir (salario neto): diferencia entre el total devengado y el total a deducir.

Firma empleador y sello de la empresa.

Firma empleado.

Resumen de cotización a la Seguridad Social y de retenciones al IRPF.

Se reparte en clase una nรณmina para que al alumnado observe los detalles que se han explicado sobre la misma.