Sembrando el cambio

Sembrando el Cambio “Si todos ganan, gano yo” IES AGUAS VIVAS

1. Cuidamos del entorno próximo a

través de la Educación ambiental, como motor del cambio: Conectar el aula con la Vida

Huerto ecológico “Siembra ideas”

Nuestro huerto: Antes del proyecto

Construyendo el estanque del huerto: Un paisaje lacustre

Reciclando y creando Invernadero de botellas

Reciclando y creando JardĂ­n vertical

Mesas de pallets para la clase del huerto

Celebramos en el huerto

Realizando actividades del huerto

Taller de poda y esqueje

Representaciรณn poda en espaldera

Puesta en prรกctica

Jardines y huertos en el aula

Nuestro jardín Así estaba en 2014

Iniciamos la plantaciรณn: cada clase plantรณ 2 รกrboles

Los รกrboles van creciendo

Ruta Matemática Geolocalizada

Hemos convertido el patio en un aula viva Se ha diseñado una ruta matemática geolocalizada por el instituto, utilizando los teléfonos móviles.

Reloj Solar Analemรกtico Estamos a construyendo un Reloj Solar Analemรกtico para el patio del Instituto Tras repasar los movimientos de la tierra, pasamos a hacer los cรกlculos

Calcular el ángulo de elevación del sol en cada época del año

Dibujar el reloj solar a escala

Y por fin dibujarlo a tamaĂąo real

Analema Solar

A lo largo de este año, estamos dibujando en el patio del instituto el analema solar , (o lemniscata de Bernoulli) que es la curva que describe la sombra de un punto fijo, a una misma hora del día.

Nuestra curva en medio año

Así será cuando terminemos

MatemĂĄticas en el estanque Poner placas solares que alimenten un motor para provocar un surtidor y asĂ­ se oxigene el agua

Y hemos estudiado quĂŠ inclinaciĂłn debe tener la placa en cada instante para obtener el mĂĄximo rendimiento

Los Puentes de Königsberg Se ha diseñado un espacio exterior en el patio del Instituto que visualice “El Problema de los Puentes de Königsberg”, es un célebre problema matemático, resuelto por Leonhard Euler en 1736 y cuya resolución dio origen a la Teoría de grafos

Cartel anunciador

Espiral Áurea:

“La naturaleza, cuando es perfecta, conforma a sus criaturas según la divina proporción”

La Cicloide

La cicloide fue llamada la Helena de la geometría, no solo por sus múltiples propiedades sino también por haber sido objeto de disputa entre muchos matemáticos

Las Torres de Hanoi El problema de las Torres de Hanoi es muy conocido en la ciencia de la computación y aparece en muchos libros de texto como introducción a la teoría de algoritmos.

El Departamento de Historia ha apadrinado un espacio exterior para ajardinarlo, realizar una rocalla con plantas aromáticas, etc. ajardinarlo, realizar una rocalla con plantas aromáticas, etc.

Apadrina un espacio en el exterior El Ayuntamiento de Guadalajara nos regaló las plantas necesarias para el jardín

Se ha procurado poner plantas que sean autรณctonas y que ademรกs no necesiten mucha agua

Apadrina un espacio en el interior

Murales pintados por los alumnos

Alumnos de construcciรณn

Todo está cambiando Antes

Después

Talleres sobre Ecología y Reciclaje

Se realizaron talleres de ecología y reciclaje , Actividad realizada por los alumnos de ECA y dirigida a alumnos de 1º de la ESO

Talleres de reciclaje

Talleres de ecologĂ­a

Talleres en el patio

Exposiciรณn de setas de la provincia

Proyecto social “ecogames” Juegos a partir de objetos realizados que se hicieron con todo el alumnado de 1º de ESO

Reciclando y reutilizando:

Mercadillo del Trueque: El Baúl del Buhonero

Mercadillos de trueque y de productos reciclados Las monedas utilizadas: “Los buhones”

Gran participaciรณn del alumnado

Mercadillo de Objetos Reciclados Se hizo jabรณn

Se cortรณ en pastillas

Envolviendo los jabones

Cuidando el acabado final

Pirografiando troncos

El estupendo resultado

Microsistemas

Bรกlsamos labiales Destilando aceites esenciales

Por fin acabados

Objetos navideños Árbol de piñas

Centros navideños

Objetos de decoraciรณn

Y mucho mรกs ...

Mochilas a partir de camisetas

cojines

Juegos reciclados

DespuĂŠs de tanto trabajo, llegĂł el mercadillo

Reciclando y decorando

El ĂĄrbol de navidad

MuĂąeco con piezas de coche

Reciclando piezas de coches

Nuestro invernadero con botellas

MuĂąecos con piezas de coches

2. Hermanamiento con el medio rural: MoaĂąa-Pontevedra

Escola de EducaciĂłn Infantil de Verducedo

Hermanamiento con el medio rural Fuimos a MoaĂąa a reforestar

Llevamos desde principio de curso organizando un viaje a MoaĂąa.

Viaje a Moaña ECO-CONVIVENCIA CON LA ESCOLA DE VERDUCEDO 14 AL 20 DE JUNIO

VIAJE A MOAÑA

Programa

VIAJE A MOAÑA

Recepción en el Concello de Moaña VIAJE A MOAÑA

Acto de recepción del Concello de Moaña , la Presidenta de la Comunidad de Montes y la Inspectora de Educación

VIAJE A MOAÑA

VIAJE A MOAÑA

A. Actuaciones medioambientales

Actividades: 1.1 Restauración de cubiertas forestales 1.2 Limpieza de la playa 1.3 Catalogación y señalización especies autóctonas

VIAJE A MOAÑA

Restauraciรณn de cubiertas forestales

VIAJE A MOAร A

Limpieza de la playa

VIAJE A MOAÑA

Catalogación y señalización especies autóctonas

Pirografiando

Insertando códigos QR

VIAJE A MOAÑA

VIAJE A MOAÑA

Lugares visitados: 2.1 Instituto Oceanográfico de Vigo

B. Aprendiendo en la Naturaleza

2.2 Islas Cíes 2.3 Encuentro con las Mariscadoras de Moaña 2.4 Ruta de los molinos del rio de la Fraga 2.5 La Escola de Verducedo

VIAJE A MOAÑA

Instituto Oceanogrรกfico de Vigo Recibimiento de la Directora del Instituto Oceanogrรกfico de Vigo

Los equipos de investigaciรณn fueron explicando el trabajo desarrollado

VIAJE A MOAร A

VIAJE A MOAÑA

Islas Cíes

Parque Nacional Marítimo-Terrestre

VIAJE A MOAÑA

Ruta por las Islas CĂ­es : conociendo su gran diversidad de fauna y flora

VIAJE A MOAĂ‘A

Disfrutando de una de las mejores playas del mundo

VIAJE A MOAĂ‘A

Encuentro con las Mariscadoras de MoaĂąa Nos informaron de la importancia de un consumo responsable de los productos del Mar

VIAJE A MOAĂ‘A

Ruta de los molinos del río de la Fraga Bosque de ribera y en uno de los bosques atlánticos caducifolios mejor conservados de la zona, donde el roble es una de las especies predominantes.

VIAJE A MOAÑA

Aprendiendo en la Escola de Verducedo Nuevas ideas para nuestro huerto

VIAJE A MOAÑA

Actividades con niños en la escuela Taller: Hábitos de Higiene

VIAJE A MOAÑA

Taller : Hรกbitos Saludables

VIAJE A MOAร A

Taller: Gimnasia Mental

VIAJE A MOAÑA

Juego libre en el recreo

VIAJE A MOAÑA

VIAJE A MOAÑA

Nos hemos acercado a la cultura y tradiciones de esta tierra que nos ha acogido con tanto cariño:

C. Cultura y tradiciones en Moaña

3.1 Visita al Lutier 3.2 Visita al Mercado 3.3 Muiñada (molienda)

VIAJE A MOAÑA

Visita al Lutier

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Visita al Mercado La concejala de turismo nos acompañó en la visita al mercado local donde se podían adquirir productos de venta directa del mar y de la huerta

VIAJE A MOAÑA

VIAJE A MOAÑA

Muiñada (molienda)

VIAJE A MOAÑA

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UBUNTU “Si todos ganan, gano yo”

Preparando y cuidando las bellotas para la siembra

Hotel de bichos: Cloe y Sabela nos enseĂąan en un tutorial

Haciendo nuestro hotel de bichos

3.Cuidado de nosotros mismos ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y ECOLÓGICA

ENCUENTRO SALUD-HABLE CON OTROS INSTITUTOS

Cuidado de la salud física

Taller alimentación ecológica: Degustación alimentos saludables y ecológicos para microbiótica

CUIDADO DE LA SALUD FÍSICA

Taller alimentaciรณn :

CUIDADO DE LA SALUD Fร SICA

Taller alimentaciรณn:

CUIDADO DE LA SALUD Fร SICA

Desayunos Saludables