NOVEMBER 2014 KALKSTRAAT 26 • 9100 SINT-NIKLAAS • TEL. 03 760 41 00 FAX 03 760 41 17 • info.tbi@berkenboom.be • tbi.berkenboom.be
BESTE LEERLINGEN “Je ogen zijn als foto-apparaten...” Dit las ik op een verloren stukje papier. Onze ogen maken inderdaad vele foto’s op een dag en ontwikkelen ze onmiddellijk, zodat we elke avond heel wat foto’s kunnen bekijken... Heer, geef ons een fijn-gevoelig oog om dat wat we zien op de juiste manier te zien. Als we dat kunnen, Heer, leer ons dan röntgenfoto’s maken, zoveel mogelijk. Geef ons daarvoor een hart dat kan zien, doorzien, voelen, luisteren en vooral liefhebben.
1e GRAAD BERKENBOOM WERD TECHNOPOLIS VOOR ÉÉN DAG Op 29 september werd onze school door Technopolis, het Vlaamse doe-centrum voor wetenschap en technologie, omgetoverd tot een pop-up doe-centrum. Dit unieke evenement was de hoofdprijs voor de 4 miljoenste bezoeker van Technopolis. In mei vorig schooljaar viel de eer van 4 miljoenste bezoeker te beurt aan de leerlingen van BVL. Zij namen het die dag op tegen leerlingen van een tiental andere scholen. Onder leiding van hun leerkracht wetenschappen A. Cool, voorspelden ze als beste de uitslag van een voor de gelegenheid opgesteld experiment. Als gepast geschenk werd onze school daarom omgetoverd tot een Technopolis-voor-één-dag. De leerlingen van de eerste graad kregen de kans om tal van interactieve opstellingen uit te proberen. De leerlingen konden bijvoorbeeld een spijkerbed uittesten en experimenteerden met de ‘links-rechts’ exhibit, die gebruik maakt van een bril die links en rechts omdraait. Daarnaast waren ze getuige van een aantal indrukwekkende wetenschapsshows. De Technopolis-edutainers voerden spectaculaire en leerrijke proeven uit en lieten de leerlingen hierbij assisteren. Verder was er ook een hele dag een Technovelo-parcours aanwezig met begeleiding. De leerlingen van 3BSO (de winnaars van de hoofdprijs vorig schooljaar) ontdekten al doende dit opmerkelijk en hightech vervoermiddel.
ORDE OP DE SPEELPLAATS
10u20 13u
13u50
03/11 tot 07/11 2 AAVb 2 Bb
3 KBAKa
10/11 tot 14/11 2 ASTVa 2 Bc
3 KBAKb
17/11 tot 21/11 2 ASTVb 2 Bd
3 KBAV
24/11 tot 28/11 2 Ba
4 BHZa
1 Aa
KALENDER NOVEMBER 2014 Maandag
03/11
Dinsdag Woensdag
04/11 05/11
Donderdag
06/11
Vrijdag
07/11
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag
10/11 11/11 12/11 13/11 14/11
Maandag
17/11
Dinsdag
18/11
Woensdag
19/11
Donderdag
20/11
Vrijdag
21/11
Maandag
24/11
Dinsdag Woensdag
25/11 26/11
Donderdag Vrijdag
27/11 28/11
3 de graad: Filmforum “Elle s’appelait Sarah”: Start film 13u20 3 KBAKb: Medisch Onderzoek (VM) 5 BVK: Voorstellen leerbedrijven (NM) Strafstudie 5 BHZ: Demo L’Oréal (F205+OLC) 1 ste graad: Filmforum 4 BSO: Tweedaagse 6 BSO/TSO/KSO + 7 BSO: Viering overledenen (Kapel) (lesuur 2) 4 BSO: Tweedaagse 1 ste graad: Rapport DW2 FACULTATIEVE VERLOFDAG WAPENSTILSTAND: VRIJAF 1 Ab: Bibliotheekbezoek (lesuur 1 +2) Eerste jaar: Openlesdag Studiekeuze info voor 6 KTBK (lesuur 3+4) (OLC) studiekeuze info voor 6 KABIK + 6 KAV (lesuur 7+8) (OLC) Eerste jaar: Vaccinatie HPV (NM) Leerlingenraad: (lesuur 6) Deze week ganse week VIM stage voor 5BVK 6 BSO: Ieper 6 TSV: Stem 5 + 6 KAV: Architectuur – Ecologie Ronse (DAG) 2 AAVb: Stadsschouwburg achter de schermen: (lesuur 1-3) Strafstudie 1 Aa: Bibliotheekbezoek (lesuur 3 +4) Werkplekleren voor 3, 4 en 5 BMRV 7 des: Open middag en Officiële opening leerbedrijven 6 TSV: BB Vereecken Oostende 1A + 1B: kinderrechtenwandeling 2 AAVa stadsschouwburg achter de schermen (lesuur 1-3) Werkplekleren voor 6 BMRV Studiekeuze info voor 6 TSV (lesuur 1+2) (OLC) Studiekeuze info voor 6 TCM (lesuur 7+8) (OLC) 1 Ba: Medisch Onderzoek (NM) 5 BVK: Bedrijfsbezoek Thoen 2 AAVa/b: Voorbereidende WS voorstelling Tropoi (lesuur 2-3) 1 Ac: Bibliotheekbezoek (lesuur 1 + 2) 2 AAV: poppentheater Tropoi/froefroe – stadsschouwburg (14u00) 6 KSO/TSO: DW2 6 BSO/KSO/TSO + 7 BSO: GIP2 + logboek
2e GRAAD MONITORAAT We starten met een monitoraat voor leerlingen van de tweede graad KSO/TSO. Dit voor de vakken Frans, wetenschappen en wiskunde. De bedoeling van dit monitoraat is dat je de kans krijgt jezelf bij te werken en te groeien in dit vak. Tijdens de monitoraatsessies kan je onder begeleiding aan de slag gaan met zelfstudiemateriaal op maat en kan je workshops (WS) volgen rond de typische struikelblokken voor deze vakken. Zo leer je stapsgewijs, met een gerichte aanpak en de juiste werkhouding zelfstandig je lessen voor te bereiden en te studeren. Data 2/10 9/10 16/10
23/10
Frans 3 KSO/TSO OLC Startmoment WS 1 L’indicatif présent
Startmoment WS 1 Vraagstukken – eenheden en grootheden
Startmoment
WS 1 Pythagoras WS 2 Natuurwetenschappen chemie
WS 2 Temps du passé
Individuele opvolging
20/11 27/11
BZL
4/12 11/12
Voorbereiding examen
BZL Voorbereiding examen
Voorbereiding examen
Frans 4 KSO/TSO OLC
Wetenschappen 4 KSO/TSO F 111
Wiskunde 4 KSO/TSO C 21
Startmoment
Startmoment
WS 1 Vraagstukken – eenheden en grootheden Tweedaagse
WS 1 Gelijkvormigheid – Schaal
Data 2/10 9/10 16/10
23/10 6/11 13/11 20/11 27/11 4/12 11/12
Wiskunde 3 KSO/TSO C 21
Individuele opvolging
6/11
13/11
Wetenschappen 3 KSO/TSO F 111
Individuele opvolging
Startmoment WS 1 L’indicatif présent samen met 3 TSO/KSO Tweedaagse Individuele opvolging
WS 2 Vergelijkingen
Tweedaagse Individuele opvolging
WS 2 Reactie- vergelijkingen WS 2 Werken met teksten BZL Voorbereiding examen
WS 2 Vergelijkingen Individuele opvolging BZL Voorbereiding examen
Voorbereiding examen
1e GRAAD
ouw Van Egghen naar het STeM Sint-Niklaas
柍甝
MET MEVROUW VAN EGGHEN NAAR HET STEM SINT-NIKLAAS
25 september naar het SteM geweest. In het Stem hingen er manga nen kunstwerken van een aantal leerlingen van het TBI . Vorig jaar op 25manga septemberzelfportretten. naar het SteM geweest. In het Stem hingen er manga we inWe 1 Bzijn deze tekeningenen kunstwerken van een aantal leerlingen van het TBI . Vorig jaar maakten we en rondspeuren in het STeM waar kunstwerken hingen om daarna het in 1 B deze manga zelfportretten. rkje uit te kiezen om na te tekenen! Het was niet gemakkelijk, het was oeilijk, leuk. Een dag te vergeten! We maar mochtenwel rondspeuren in het STeMom waarnooit kunstwerken hingen om daarna het leukste werkje uit te kiezen om na te tekenen! Het was niet gemakkelijk, best wel elfportretten eens wil zien, moet je maar eens naar het hetwas STeM gaan! moeilijk, maar wel leuk. Een dag om nooit te vergeten!
jes! Als je de zelfportretten eens wil zien, moet je maar eens naar het STeM gaan!
Vele BVLd, groetjes!Haarzorg. en van De leerlingen van BVLd, Haarzorg.
We zijn op 25 september met de klas naar het museum geweest. We moesten er 1 kunstwerk uitkiezen om het over te tekenen. Het was heel aangenaam om zo in een rustige omgeving te kunnen werken. Ik heb een heel kleurrijk drukwerk gekozen van een voorwerp dat eigenlijk niet bestaat met een groot oog er midden in. Toen het bijna tijd was, mochten we nog naar mangatekeningen gaan kijken die leerlingen van onze school vorig jaar in 1B gemaakt hadden en die in het museum hangen. Toen keerden we terug naar school. Het was leuk. Feebe Vervaet BVLc Het waren twee leuke uurtjes. Het was snel voorbij. We mochten een kunstwerk kiezen en overtekenen. Moeilijk, maar toch leuk! Er hangen zoveel mooie steen- en houtdrukkunstwerken. Het was moeilijk om te kiezen. Er hingen ook zelfportretten van leerlingen van vorig jaar. Het waren 2 super uurtjes. Echt waar!
Tineke Smet BVLc
Lieve Make-‐A-‐Wish® vrienden, Op 26 augustus ging de wens van Maurice in vervulling en kon hij samen met zijn papa en beste vriend Adrian voor 3 dagen vertrekken naar Nottingham om er de geheimen van de Warhammer wereld te ontdekken. Daar konden ze zich uitleven in het hoofdkwartier van Warhammer, een wereld waarin ze met figuurtjes die op monstertjes lijken ‘the game’ spelen, een dobbelsteenspel binnen verschillende landschappen. Het is een fantasiewereld waarin ze onderduiken in het verleden en de toekomst. Een kijkje op volgende site : http://www.games-‐workshop.com geeft je min of meer een beeld van deze wereld. Toen we op nabezoek gingen, straalde Maurice nog en vertelde hij honderduit over het avontuur dat hij beleefde. Hij werd er supergoed ontvangen en in de watten gelegd. De medewerkers maakten veel tijd voor hem vrij en beantwoordden al zijn vragen. Hij leerde er speciale schildertechnieken om zijn eigen ‘monstertjes’ en landschappen te beschilderen. De meest begeerde speeltafel werd voor hem gereserveerd, hij kreeg er een zeldzaam boek mee over Warhammer en ook een aantal prachtige gesigneerde kaders en mocht zelfs een kijkje nemen op een terrein dat normaalgezien ‘top secret’ is. Dit was echt een jongensdroom die in vervulling ging! Als vrijwilligersorganisatie proberen wij zoveel mogelijk wensen te vervullen van kinderen met een levensbedreigende ziekte. Om al deze dromen te kunnen realiseren, kunnen wij gelukkig beroep doen op mensen die Make-‐A-‐Wish een warm hart toedragen, want zonder deze hulp zou het ons niet lukken. Zo zijn we jullie heel dankbaar voor de mooie schenking die jullie deden aan Make-‐A-‐Wish. Maurice, zijn papa en zijn beste vriend genoten enorm van hun Warhammer avontuur en van Nottingham. Een geslaagde wensvervulling dus! Mede door jullie bijdrage! De betrokkenheid en behulpzaamheid van iedereen die zijn stukje bijdroeg aan deze wensvervulling, zorgde er voor dat het volgende even helemaal van toepassing was :
‘beleven wat leven is, even vergeten dat ik ziek ben …’
Een welgemeende DANK JE WEL hiervoor! Vanwege Maurice, zijn gezin, zijn vriend Adrian, en van het ganse wensteam, Eline, Véronique en Marleen
Superbedankt!!
van hun Warhammer avontuur!
Maurice, zijn papa en zijn beste vriend
Mede door jullie bijdrage genoten
KUNST Met mijn klas 5KTBK hebben we een hele toffe uitstap gehad. Onze dag begon in de Zoo van Antwerpen waar we roofvogels, reptielen enz. moesten tekenen. Ook mochten we de galerij bezoeken waar Kati Heck tentoonstelde. De kunstenares had een hele speciale techniek waar ik naar opkeek. Ten slotte gingen we naar de atelier van Theater FroeFroe waar we een uitgebreide uitleg kregen hoe ze de poppen maken, en daarna konden we tekenen. Mijn klas en ik vonden het een leuke dag in Antwerpen. Charona, 5KTBK Op 9 oktober hadden we een klasuitstap naar Antwerpen. Vroeg in de morgen gingen we naar de Zoo. Daar hadden we de opdracht om dieren (uilen, vissen, kikkers…) over te tekenen. De uilen en de pijlgifkikkers vond ik het leukst. Na de middagpauze hadden we afgesproken aan de galerij waar een tentoonstelling was van Kati Heck. Ik vond haar schilderijen wel leuk want ik hou van absurde, surrealistische schilderijen. Na de galerij gingen we naar Theater FroeFroe. Dit was wel leuk want we mochten achter de schermen kijken (hoe de poppen werden gemaakt…) Het was wel leuk om de poppen van ‘ici BlaBla’ (kinderprogramma op RTBF) en ‘de Grote Boze Wolf Show’ te zien. We kregen erna tijd om te tekenen. We zeiden vaarwel en vertrokken terug naar het station. Ik vond het in het algemeen wel een plezante uitstap! Pieter, 5KTBK
“NIET VOOR GEVOELIGE LEZERS...” Op vrijdag 26 september trokken alle zevendejaars tijdens de lesuren PAV richting het opvangcentrum van het Rode Kruis voor de fototentoonstelling “Our World at War”. De tentoonstelling vestigde de aandacht op het leven en lijden in conflictgebieden. Het Rode Kruis stuurde vijf bekende oorlogsfotografen, waaronder James Nachtwey, naar acht conflictgebieden. “Mensen lijden, maar ze verliezen hun waardigheid niet. Ze zijn bang, maar blijven ... Ze lijden pijn, maar verliezen de hoop niet”, vertelt fotograaf Nachtwey. Het spreekt voor zich dat dit geen lichte kost was. De leerlingen van 7BHS penden dan ook enkele beklijvende indrukken neer. “De foto’s gingen over mensen die in moeilijke omstandigheden leefden, zoals: armoede, oorlogsgebieden, leven na een amputatie van hun benen, mensen die niet weten waar hun familie is. Ik vond de foto’s zeer confronterend...” “Als ik het verhaal van Mary uit Liberia lees, krijg ik kippenvel. Het is een choquerend verhaal. Het meisje van 10 jaar werd verkracht en haar ouders gedood. Mary blijft waarschijnlijk heel haar leven met slechte herinneringen rondlopen. Ik vind het knap van haar dat ze verder gaat met haar leven na alles wat er allemaal gebeurd is.” “Het verhaal dat mij het meest bijbleef was de dodendans. Dit gaat over vrouwen die zingend en dansend hun pijnlijke verleden proberen te verwerken. Een Rode Kruismedewerker vertelde over een vrouw die in het midden van de kamer moest staan zingen, klappen en dansen. Vervolgens werd haar man voor haar ogen vermoord, haar dochter verkracht, ... Het is choquerend. Tegelijk heb ik veel respect voor die vrouwen.” “Vooral het verhaal “Dodendans” was traumatisch. Ik kan mezelf niet inbeelden hoe getraumatiseerd en vernederd ik me zou voelen. Verkrachting is in mijn ogen één van de ergste dingen die een vrouw kan overkomen. Ik kan mezelf niet gelukkig genoeg prijzen dat ik in een land zoals België leef.” “De dingen die je op de tentoonstelling zag, doen je nadenken over hoe gelukkig we wel mogen zijn met wat we hebben. Hetgene dat mij vooral is bijgebleven zijn de kinderen die achterblijven zonder familie. Hoewel we niet altijd overeen komen, zou ik mijn familie niet kunnen missen.” “De foto’s waren erg professioneel.” Ik vond deze uitstap zeer interessant. Uit mezelf zou ik het nooit doen, maar ik heb er zeker geen spijt van.”
VERKOOP
We vertrokken samen met de hele klas ‘s morgens vroeg naar Brugge. Daar brachten we eerst een bezoekje aan het chocolademuseum Choco Story. We kregen er een eerste opdracht. We moesten de antwoorden op verschillende vragen in het museum zoeken over de geschiedenis van chocolade. Daarna zagen we een voorstelling en toonden ze ons hoe de bekende praliné praline gemaakt werd. We mochten ook van de lekkere chocolade proeven. Voor onze tweede opdracht moesten we voor mevr. Bosmans foto’s nemen in de winkelstraat van mooie etalages en goede decors als voorbeeld voor in de les. We hadden gelukkig nog genoeg tijd over om iets lekkers te gaan eten in de stad. Het was plezant dat we zo veel vrije tijd kregen. Tenslotte verzamelden we terug aan het station en maakten we een groepsfoto. Het was een aangename, leerrijke dag! de leerlingen van 5BVK
OPENING BERK EN CO
Van 13 t.e.m. 17 oktober liep in de binnenstad van SintNiklaas de vierde editie van de ‘Verkeersweek’: een interactief en educatief project voor de leerlingen van het secundair rond verkeersveiligheid. Het stadsbestuur SintNiklaas hecht veel belang aan verkeersveiligheid gelet op de duizenden jongeren die zich elke schooldag in en rond de stadskern bewegen in het verkeer. Ongeveer 4.200 leerlingen uit 8 verschillende secundaire scholen namen deel aan dit initiatief. Ook onze school deed weer mee. Dit project wordt georganiseerd met de steun van het stadsbestuur Sint-Niklaas, de Lokale en Federale Politie, Lokale Brandweer, De Lijn, Responsible Young Drivers (RYD), VAB en andere instanties die begaan zijn met mobiliteit en verkeer. Nieuw deze editie is dat de Ronde Tafel van SintNiklaas het initiatief financieel ondersteund. Met als resultaat dat alle activiteiten volledig kosteloos zijn voor de leerlingen. Per graad werd er rond een specifiek thema gewerkt. Zo werd de aandacht voor de eerste graad secundair onderwijs (12 tot 14-jarigen) gericht naar de dodehoekpreventie bij vrachtwagens voor het eerste jaar en veiligheid op en rond het openbare busvervoer voor het tweede jaar. Voor de dodehoekpreventie voor het eerste jaar werd gebruik gemaakt van drie brandweerwagens op de Grote Markt. Het tweede jaar simuleerde een busevacuatie in twee Lijnbussen op De Grote Markt. In de tweede graad (14 tot 16-jarigen) stond de leerling als (brom)fietser op de voorgrond. Jeugdauteur Luc Descamps, las voor uit zijn boek ‘Opgefokt’ en wees 14-plussers op het feit dat ze minder onsterfelijk zijn in het verkeer dan ze denken. De wagen was het centrale thema voor de derde graad (16 tot 18-jarigen) waarbij er getracht werd de idee ‘dit kan mij nooit overkomen’ bij leerlingen te doorprikken. Hiervoor werden workshops georganiseerd in het Bauhuis rond rijden onder invloed, gordeldracht, EHBO: wat (niet) te doen bij een ongeval, de invloed van GSM-gebruik in het verkeer en een getuigenis rond een weekendongeval. Daarnaast stond de crashtest van de RYD en de tuimelwagen van de Federale politie ter beschikking om de leerlingen zo waarheidsgetrouw een ongeval te laten meemaken. Naast al deze activiteiten was het ook mogelijk om je fiets op school te laten controleren door de lokale politie. Was jouw fiets in orde werd deze ook gratis gelabeld om zo diefstal af te schrikken. De donkere maanden komen er aan, vergeet dan ook niet om zichtbaar te blijven in het verkeer door heldere kleding en reflecterend fluo-materiaal te dragen. De graadcoördinatoren
VERKEERSWEEK
K
hettechnisch
berkenboom instituut onderneemt opnieuw
Wij lanceren ons bedrijf op donderdag 20 november. Ook u kunt instappen. Onze basis is gevestigd lokaal A13, te kalkstraat 26, in Sint-Niklaas
Een smakelijke start opening leerwinkel
Laat je verwennen door ons heerlijk assortiment.
Onze professionele aanpak & uw persoonlijkheid gaan hand in hand. Wij verwennen onze klanten graag met een trendy snit en frisse kleurtechnieken met topproducten. Samen laten wij u stralen.
Open wo-do-vr: 10.00u. tot 17.30u. za (in nov-dec): 10.30u. tot 17.30u.
Wij zijn open donderdag en vrijdag van 13.00 tot 17.00 uur. Maak een afspraak op 03 760 41 36.
Adres
leersalon@berkenboom.be - Kalkstraat 40/1 (F 006)- 9100 Sint-Niklaas Leersalon 7e Haarstilist Technisch Berkenboom-Instituut i.s.m. Unizo - v.u.: v.z.w. Jong Ondernemend 2014-2015
Ankerstraat 33 9100 Sint-Niklaas tel./fax 03 760 41 15
leerwinkel@berkenboom.be
Leerwinkel 7e Winkelbeheer Technisch Berkenboom-Instituut - i.s.m. Unizo - v.u.: v.z.w. Jong Ondernemend 2014-2015