JANUARI 2014 KALKSTRAAT 26 • 9100 SINT-NIKLAAS • TEL. 03 760 41 00 FAX 03 760 41 17 • info.tbi@berkenboom.be • www.berkenboom.be
365 dagen nieuwjaar 365 dagen liggen voor ons, Heer, gespreid over vier seizoenen, beginnend met een nieuw jaar Vol belofte zoals uw pasgeboren Zoon. Tederheid overvalt ons in zijn lichtende nabijheid. Maar ook de harde levenskou, Woede, onmacht, mensenpijn, Verdrukking, vernedering, twijfeling. Hij heeft het allemaal gekend en toch is Hij blijven geloven dat samen met U alles goed komt. Vader, Sterk ook ons, een jaar lang, dag na dag, zodat wij ‘door alle weer heen’ blijven geloven dat leven mogelijk is, dat alles goed komt, iedere tijd opnieuw…
Ontwerp:
7e Publiciteit en illustratie, Technisch Berkenboom-Instituut
FEEST VOOR IEDEREEN? Niet altijd! ngen: i l r e e l le Aan al en bewar F E I H ARC
Hierbij een gedichtje van 4TCM (Loyk, Yona, Caro W., Elke en Zoë) over de Schelde
tities, alle no len je t a d e t niet t bund n Vergee n moe e die k a in t n n e e gg le r o testen o v unnen . om te k tie het vraagt het c e ter is s p s e in im r t de e o t g ed eers s een topn e Na het e l n te s ien a missch om alles bijee t . momen n archiefdoos e e pen in
Ooh Schelde! Het was niet wat ik me voorstelde. Je bent zo breed en lang, daar hou ik wel van. Schepen varen hier voor dag en dauw. Nu staan we hier onze tijd te verdoen in de kou. Maar ooh Schelde, wat houden we van jou!
ORDE OP DE SPEELPLAATS
10u20 13u
13u50
06/01 tot 10/01
1 Aa
1 Bb
3 TCM
13/01 tot 17/01
1 Ab
1 Bc
3 TBEa
20/01 tot 24/01
1 Ac
1 Bd
3 TBEb
27/01 tot 31/01
1 Ad
2 ASTV
3 BMRP
KALENDER JANUARI 2014
Maandag Dinsdag Woensdag
06/01 07/01 08/01
Donderdag
09/01
Vrijdag Maandag Dinsdag
10/01 13/01 14/01
Woensdag
15/01
Donderdag
16/01
Vrijdag
17/01
Maandag
20/01
Dinsdag Woensdag Donderdag
21/01 22/01 23/01
Vrijdag
24/01
Maandag Dinsdag
27/01 28/01
Woensdag
29/01
Donderdag
30/01
Vrijdag
31/01
1 Bd: Medisch Onderzoek (NM) Strafstudie Tweede graad: Filmforum 5 TSVb: Demo Kryolan camouflage 2 A en BVL: info studiekeuze om 8u30 (1 lesuur) 5 TSVa: Demo Kryolan camouflage 3 TBEb: medisch onderzoek (VM) 6 TCM: Jury in D22 (NM) 6 BPG: Antwerpen: 350 jaar academie (NM) 3de jaar: sessie RSV (VM) 6 KAV: Jury 3de jaar: sessie RSV (VM) 6 KABIK: Jury (OLC) 6 KTBK: Jury (A21) 5 + 6 BHZ: risktrainer (VM) 6 BMRV: voorstelling op stageplaats 5 BPG: Medische info Stef 1 A: Uitstap Brussel wetenschapsmuseum 3de jaar: sessie RSV (VM) 7 BMV: voorstelling op stageplaats 3 BHZb: Medisch Onderzoek (VM) 4 KSO/TSO: Engels toneel (NM) 7 BHS: Deinze (VM) Strafstudie 6 KSO/TSO: GIP-advies + logboek 6 BHZ: Demo kleurenconsulente (lesuur 1+2) 6 KSO/TSO: Bezoek SID (VM) 5 KTBK: Theater in de Stadsschouwburg 6 TSV: Demo permanente make-up (NM) 1 Ba: Medisch Onderzoek (NM) 5 TSV: Rubenshuis Antwerpen (VM) 3 KBAV + 4 KBAV: Antwerpen 3 BVK + 4 BVK: Ieper “Jules De Strooper” 7 BPI: Bezoek aan drukkerij te Zele (NM) 5 BSO: Bezoek federaal parlement 6 BHZ: Bezoek STEM 6 TCM, 6 KAV, 6 KTBK: infostudiekeuze Gedichtendag 6 TSV, 6 KABIK: infostudiekeuze 6 TSV: Bezoek aan Stem
School OPEN tijdens de vakantie De school is telefonisch bereikbaar op maandag 23 en 30 december 2013 tussen 9u en 12u. Wie nog wil inschrijven moet vooraf een afspraak maken.
GROENE LEERKRACHTEN Elke leerling mag op onze school een vertrouwensleerkracht kiezen. Voor nieuwe leerlingen een woordje uitleg. Een groene leerkracht is iemand van de school waarbij je terecht kan als je emotionele of relationele problemen hebt. De groene leerkracht houdt zich aan een afgesproken code die als hoofdbepaling heeft dat alle besproken zaken tussen jullie blijven. Alleen in extreme situaties mag en moet je groene leerkracht melding maken bij directie of CLB. Als je de behoefte voelt om een leerkracht meer persoonlijk te kunnen aanspreken dan kan je vragen aan deze leerkracht of zij/ hij je groene leerkracht wil worden. Deze aanvraag gebeurt via een groene voorgedrukte kaart die je invult en deponeert in de groene brievenbus op het rode plein. De directie zal dan je aanvraag bezorgen aan deze leerkracht die dan beslist of zij/hij op je vraag wenst in te gaan. Dus de leerkracht is daar NIET toe verplicht. Als de leerkracht wel op je vraag ingaat, dan zal je door haar/hem aangesproken worden.
4BVK . s leuk nt wa t e G r aa me stap n t was De uit te opdrach r plaatsen rs aa en De ee s op zoek n anier leerd e m j e t kaar Op die tweed ouwen. n. Voor de ls b e g n e e n ke nt ken we win oud en we Ge t moesten k t e h ch as oeite opdra n. Ook al w m e d as ke w t e h bezoe e het, regend ! waard
We zijn op 19 november naar Gent geweest. Het regende en het was koud maar we hebben veel gelachen en veel gekke foto’s getrokken. Nu is onze klasgroep nog hechter geworden en is het echt gezellig in onze klas. Het was een leuke dag, ik ben blij dat ik in deze klas zit.
g met zame da dat het r e le n e e er Het was achten. Jamm s… r d wa p o d u e leuk zo ko n e e d n e veel reg
Instappen op de trein Wachten tot we er zijn… In Gent aangekomen, wat moesten we lopen! Door de koude en de regen Giovanni’s jas lenen. Met 2 toffe leerkrachten konden we in de kou nog lachen. Het was een leuke dag, terug naar huis met een glimlach!
klasse voor ouders GESPREK MET EEN VAKLEERKRACHT In januari zijn er drie oudercontacten gepland. Donderdag 16 januari voor de ouders van leerlingen uit de eerste graad (eerste en tweede jaar). Dinsdag 21 januari voor de tweede graad (derde en vierde jaar). Donderdag 23 januari voor de derde graad (vijfde, zesde en zevende jaar). Dit is het aangewezen moment om een vakleerkracht te spreken nadat de resultaten van het eerste trimester besproken werden met de titularis in december. Voor de klassen van 6KSO/TSO kan op dit moment ook het advies van de GiPjury besproken worden. Hier volgen enkele tips om dit oudercontact voor te bereiden: 1. Ik bereid mezelf goed voor. Wat wil ik zeker zeggen of vragen? Ik overleg dat met mijn kind en partner en zet het eventueel op een spiekbriefje. 2. Als ik boos ben om een probleem, zorg ik dat ik eerst rustig word. Wie boos is, kan niet beheerst praten. 3. Ik stel mezelf open op. Ik luister naar wat de leerkracht zegt, maar ook naar wat hij denkt en voelt. 4. Als ik iets niet snap, vraag ik de leerkracht om concreet te zijn. Wat betekent “Joeri is weinig betrokken” of “Saartje heeft een zwakke werkhouding”. 5. Een leerkracht is deskundig op zijn vlak. Dat erken ik. Maar ik ben ook deskundig. Ik zorg voor een gesprek tussen evenwaardige partners die het goed voorhebben met het kind. 6. Ik ben niet bedreigend. Dat kan de leerkracht blokkeren. 7. Als er problemen zijn, ga ik niet op zoek naar een schuldige, maar naar een oplossing. De leerkracht is geen tovenaar of verlosser die problemen op één twee drie uit de wereld helpt. 8. Bij problemen overleg ik met de leerkracht een actieplan. Wie doet wat en hoe? We zoeken concrete tips om de afspraken helder en duidelijk te vertalen naar het kind. We maken eventueel een afspraak voor een evaluatiegesprek.
STAGES EN INHAALSTAGES Afspraken: Wanneer moet een gemiste stage ingehaald worden? Inhaalstage wordt gepland wanneer de stagiair door ziekte of door een gewettigde afwezigheid een stage gemist heeft. In geval van ziekenhuisopname of van lange periode wordt besproken of er moet/mag ingehaald worden en wat eventueel de omvang van de inhaalstage zal zijn. Wanneer mag de inhaalstage gepland worden? o Voor wekelijkse stage: 1 dag stage kan ingehaald worden o op de vrije halve dag – twee weken na elkaar. De leerlingen mogen niet voor een langere periode dan twee weken “belast” worden met inhaalstages. o op een zaterdag o op een dag in de vakantie o voor blokstages o indien het over één dag afwezigheid gaat kan de regeling van de inhaalstage van de wekelijkse stage worden toegepast o indien twee of meer dagen moeten ingehaald worden moet – bij voorkeur in de eerstvolgende vakantie – opeenvolgende dagen gepland worden zodat het effect van de “blokstage” niet verloren gaat.
SCHOOLRAAD Op 8 oktober kwam onze schoolraad voor de eerste keer van dit schooljaar bijeen. Vier ouders, drie mensen uit de omgeving van de school (‘vierde geleding’), drie leerlingen, drie leraren en twee directieleden vormen samen de schoolraad. Op de agenda stonden de volgende punten: 1. Samenstelling schoolraad 2. Samenstelling beroepscommissie 3. Evaluatie GOK-werking 4. Aanwending lesurenpakket 5. Leerlingen aantallen 2013-2014 / Evolutie leerlingenaantallen 6. Evaluatie onthaalvergadering voor de ouders van de leerlingen 7. Kosten schooljaar 2013 / Overzicht per leerjaar/studierichting 8. Einde schooljaar: planning deliberaties 9. Verslag van de verschillende geledingen 10. Varia Alle ouders die graag het volledige verslag willen lezen, kunnen dit opvragen bij mevrouw D’hollander via info.tbi@berkenboom.be of telefonisch via 03 760 41 00. Op dinsdag 7 januari vindt de volgende schoolraad plaats.
ENQUETE Wij leerlingen van 3 TCM kregen de opdracht om vertrekkende van een rechthoek een creatieve rok te maken. We knipten, plakten en voegden er delen aan toe in gekleurd krantenpapier. Zo kwamen we allemaal tot een eigen creatief resultaat. De klasgroep koos 3 ontwerpen. Met deze 3 ontwerpen hebben we dan een enquĂŞte uitgevoerd in verschillende klasgroepen. Ontwerp 1 behaalde de hoogste score. Het was een toffe opdracht en een leuke ervaring
Op bezoek bij TV OOST Op dinsdag 3 december 2013 bezochten we TV OOST. Toen we binnenkwamen, rook het er heel lekker vanuit de keuken van het restaurant. Ik had al direct honger. We kregen een rondleiding van een lieve mevrouw. Zij was heel aardig. We gingen direct daarna in de studiokamer. Toen we in de redactiekamer kwamen, was ik heel benieuwd. Het was heel leuk en interessant. Vooral de make-upkamer vond ik heel leuk. Alleen de keuze van de make-up vond ik persoonlijk niet zo goed voor zo een bekend bedrijf. We hebben ook samen leuke foto’s genomen. Ik vond het fijn dat we de deze uitstap hebben gedaan. Ik zou het zeker en vast nog eens willen doen met de klas. Het was interessant dat we alles in het echt mochten zien. Uw reporter van dienst Sarah Nasaj.
3 BPET ontmoet TV OOST Op dinsdag 3 december 2013 bezochten we TV Oost. We kregen Karen als gids. Zij gaf ons uitleg bij de rondleiding. De klas mocht foto’s nemen. De rondleiding begon bij de make-upkamer. We kregen ook de regiekamer, de stille kamer voorde geluidsopnames, de redactiekamer en de montagekamer te zien. De gids vertelde ons dat de camerareporters alles alleen doen tijdens een interview voor het journaal zoals vragen stellen, de camera bedienen en het geluid opnemen. De klas kreeg ook de opnamestudio te zien. Zo informeerde de gids ons dat dat de opnamestudio een autocue had die de nieuwslezer moet bedienen met de voet zodat de tekst over een scherm rolt. Er was ook een keuken en een soort woonkamer. Op de grond was er plakband geplakt zodat de mensen weten waar ze moeten staan. Ik vond het allemaal erg interessant. Door dit bezoek heb ik veel bijgeleerd en ben ik dankbaar voor de uitleg. Verslag Prinka Singh
WAT NA HET SECUNDAIR? Zit je in het 6de KSO/TSO of in het 7de BSO en begint het al te kriebelen? Wil je meteen gaan werken of ben je aan het overwegen om verder te studeren? Wellicht heb je veel vragen en weet je nog niet volledig hoe of wat. De school wil je hierbij op weg helpen. Op donderdag 23 januari 2014 bezoeken de 6des de SID-in-beurs. SID-in staat voor Studie- informatiedagen waarop alle Vlaamse onderwijsinstellingen en heel wat beroepssectoren een infostand hebben. Als je dit goed voorbereidt (de website bezoeken, vragen noteren, een lijstje maken van welke infostands je wil bezoeken…) ben je al een heel eind verder. Meer info op www.sidin.be Gebruik de maand januari ook om eens gezellig rond te snuffelen in de T-blok. Hier vind je een overzicht van : - de meest aansluitende bacheloropleidingen en de nodige info - een 7de specialisatiejaar BSO - een 7de jaar TSO-KSO (Secundair na secundair) - Syntra-opleidingen - Uniformberoepen - Opleidingen ingericht door de VDAB Indien dit niet voldoende is, kan je altijd nog terecht bij het CLB, maar dan moet je wel eerst een afspraak maken. Dit kan door je klastitularis of de leerlingbegeleiding aan te spreken. Op de website van de school vind je onder informatie de presentatie ‘Wat na het secundair?’ van Jan Van Wolvelaer, CLB-psycholoog. Deze powerpoint werd door Jan toegelicht op de ouderinformatieavond van 21 oktober en wordt verder met onze leerlingen uitgediept in de loop van januari. K. De Waele en K. Gers
7 BPI tussen boeken van de 16e eeuw Sint-Bernadus Abdijbibliotheek: stand van zaken. Bijna 7 maanden geleden zijn wij gestart met het eerste boek van de zoveel. Op dat moment wisten we nog niet hoeveel, we dachten ergens rond de 30 000 boeken. Maar de laatste cijfers zijn nu in de computer ingevoerd en dat geeft de voorlopige som van 34 655 boekbanden en dan hebben we de zolder nog niet meegeteld. Elke week streven we naar een afgerond getal en nu willen we het 19 000e boek nog graag voor het einde van dit jaar inventariseren. Of dat lukt‌ Je weet nooit wat de dag gaat brengen in een bibliotheek als deze van de Sint-Bernardusabdij te Bornem. Het boeit en blijft boeiend, je weet nooit welk boek je vastpakt. Er zijn echter wel een aantal zekerheden: het dagelijkse bezoek van de abt die iedereen persoonlijk komt groeten, de warme koffie en de aanwezige koekjes,‌ en er zijn verrassingen! 5 dagen per week zijn de vrijwilligers in de abdij om de boeken te tellen, te stofzuigen, te fotograferen, te inventariseren en te verpakken. Veel werk en op de vraag of mijn leerlingen mochten helpen, werd direct JA gezegd.
Op vrijdag 13 december zijn Katlijn, Eveline en Larissa van 7BPI komen helpen. Zij hebben alle onderdelen van het inventarisatieproces mogen doorlopen, dankzij de deskundige uitleg en begeleiding van de vaste medewerkers. Larissa was de tijdelijke hulpkracht van Ria en ze hebben het beste van zichzelf gegeven. Dit gaf het schitterende resulaat van 15 dozen! Er was zelfs tijd voor Larissa om enkel foto’s te maken en mooie illustraties en boeken (van 1600) te bekijken. Katlijn en Eveline hielpen bij de computerploeg: opmeten, titel, auteur en uitgeverij opzoeken. Alleen Latijn, Grieks, Hebreeuws, Oud Duits, ... dat is toch iets anders dan Nederlands. Veel boeken gaan over het leven en de werken van Sint-Bernardus. Sommige boeken zijn folianten (zeer groot) en anderen zijn minuscuul (zeer klein). Ik ben trots op mijn leerlingen, ze hebben hard gewerkt. mevr. Verheyen
ik sta op tijd in de rij
ontwerp: Mattijs Stremes 4BPET
IK STA OP TIJD IN DE RIJ Voor het vak publiciteit hebben we affiches ontworpen in verband met de leefregels. Ik heb voor de leefregel "bij het belsignaal wacht je op de afgesproken plaats, je gaat samen met je klasgroep en je leraar naar je lokaal" een affiche gemaakt. Om op het idee te komen moesten we 20 ontwerpschetsen maken, waarvan dan het beste ontwerp gekozen werd. Dat idee moesten we verwerken in 5 ruwe schetsen op A3 papier. Voor mijn 1e ruwe schets had ik alles in het zwart-wit getekend . Bij de tweede schets moest ik er wat kleur in brengen. Dus na 20 compositieschetsen, een reeks kleurontwerpen en 5 ruwe schetsen heb ik het beeld uiteindelijk toch tot een goed einde gebracht. En na lang zoeken heb ik de typografie ook goed gekregen. De keuze van van de letters is zeer belangrijk voor de leesbaarheid van de boodschap! Ik hoop dat alles leerlingen nu tijdig in de rij gaan staan dankzij mijn affiche. Dit is dus mijn affiche. Hopelijk vinden jullie het mooi. Mattijs Stremes​ ​4BPET
Sfeerbeelden BOZAR
Dameskappen
zetten hun allerbeste beentje voor om u, onder deskundige begeleiding, een optimale behandeling
te geven. Maakt u graag een afspraak? Dat kan op
03 760 41 53 (Lokaal F 004), 03 760 41 52 (Lokaal F 005), 03 760 41 36 (Lokaal F 006) of 03 760 41 11 (Lokaal F 205).
MA
8.30u
Heren- of kinDerkappen
De leerlingen van de studierichting Haarzorg
Alle behandelingen
kapsalon
Te bespreken met de leerkracht: ■ Kleuring ■ Permanent ■ Snit
school jaar 2013-2014
een afspraak in het
5 Haarzorg B, lokaal F005
13.00u DI
Wo
8.30u 13.00u
5 Haarzorg A, lokaal F006
8.30u
5 Haarzorg A, lokaal F006 5 Haarzorg A+B, lokaal F004 6 Haarzorg 1, lokaal F205 6 Haarzorg 2, lokaal F005
13.00u Do
8.30u
5 Haarzorg B, lokaal F005 6 Haarzorg 1, lokaal F205 6 Haarzorg 2, lokaal F005
13.00u VR
8.30u
5 Haarzorg A, lokaal F006
13.00u
5 Haarzorg B, lokaal F005
6 Haarzorg 1, lokaal F205 6 Haarzorg 2, lokaal F005
Technisch Berkenboom-Instituut Kalkstraat 26 9100 Sint-Niklaas V.u.: E. D’hollander
een afspraak in het
schoonheidssalon De leerlingen van de studierichting Schoonheidsverzorging zetten hun beste beentje voor om u, onder deskundige begeleiding, een optimale verzorging te geven. Maakt u graag een afspraak?
Dat kan op 03 760 41 78 (lokaal F 203), 03 760 41 12 (lokaal F 204) of 03 760 41 66 (lokaal F 304).
maandag dinsdag
Pedicure F204: vanaf 10.30u (5) F304: vanaf 10.30u. (5) F304: vanaf 09.15u. (5)
Hand-gelaat
woensdag donderdag
F204: vanaf 13.50u. (6) F304: vanaf 13.50u. (6)
vrijdag
F204: vanaf 09.15u. (5) F304: vanaf 09.15u. (5) F204: vanaf 13.00u. (5) F304: vanaf 13.00u. (6)
Make-up
F204: vanaf 13.00u. (5) F304: vanaf 13.00u. (5) F203: vanaf 10.30u. (5)
Lichaam
F204: vanaf 10.30u. (6) F304: vanaf 10.30u. (6)
(5) (6): Klas die de verzorging geeft
Technisch Berkenboom-Instituut Kalkstraat 26 9100 Sint-Niklaas V.u.: E. D’hollander
school jaar 2013-2014
HEB JE KOU? VERWARM je met een fleece deken of warmtekussentje en GENIET van VERWEN onze heerlijke thee. GENIET Bij aankoop van een fleece deken, een warmtekussentje, thee en/of theeaccessoires ontvangt elke klant een kleine attentie in januari*.
DROOM
* Zolang de voorraad strekt
Open wo-do-vr:
10.00u tot 17.30u za (in nov-dec): 10.30u tot 17.30u 1e week van de kerstvakantie
Adres Ankerstraat 33 - 9100 Sint-Niklaas Tel./Fax 03 760 41 15 leerwinkel@berkenboom.be
Leerwinkel 7e Winkelbeheer, Technisch Berkenboom-Instituut, i.s.m. Unizo, v.u.: v.z.w. Jong Ondernemend
voor Jouw coiffure
Wij, leerlingen van 7BHS willen onze collega’s uit 7BPI en 7BMV bedanken voor hun medewerking bij de oprichting van ons leersalon. Door hun hulp is de start van onze zaak nog vlotter verlopen! Voor al jullie goede zorgen Voor jullie steun en voor jullie kracht Willen wij jullie nog eens bedanken Vanuit het diepste van ons hart!
OPEN
donderdag en vrijdag van 13 tot 17 uur. Bel 03 760 41 36 voor afpraak Kalkstraat 40/1 - 9100 Sint-Niklaas - leersalon@berkenboom.be
Leersalon 7e Haarstilist, Technisch Berkenboom-Instituut, i.s.m. Unizo, v. u.: v.z.w. Jong Ondernemend
ag d an
a m p
o t r po
s g a dd
Mi
Hey sportieveling,
Heb jij zin om je nog eens sportief uit te leven tijdens de middag !!!!!!
WAT BIEDEN WE AAN: badminton free running en i: ar nu ja aad voor 1e en 3e gr bal en hockey februari: voet sketbal en dans maart-april: ba voor 2e graad
: fitness februari
BEN JIJ GEÏNTERESSEERD? Schrijf je dan snel in bij je leerkracht LO en geef onderstaand inschrijvingsformulier af Naam:…………………………………………………………….. Klas:………………… Keuze:
O januari / O februari / O maart- april
Verplicht in sportkledij – verplicht inschrijven (wie zich inschrijft wordt dan ook wel verwacht)
(Duid je interesse aan.)