Suivre l'actualité sur internet

Suivre l’actualité sur Internet (sur smartphone, tablette ou ordinateur…)

Bibliothèque de Caluire et Cuire - 2014

Cette présentation vous propose notamment un éventail de différents sites d’information d’opinions politiques variées n’engageant que leurs auteurs respectifs...

Quelle information ?

Une information : un événement, un fait relayé par une personne tierce L’actualité : Change toutes les secondes, tous les jours, tous les millions d’années… (les cours de la Bourse, l’activité sismique des Landes) Avant : un journaliste, une agence de presse, une institution, via un canal officiel, un journal, un communiqué ou une rumeur Maintenant : tout un chacun peut relayer une information. (ce qui n’exclut pas encore les anciens médias) Mais on ne reçoit plus forcément une information filtrée, ni très organisée ou hiérarchisée, et on peut se retrouve noyé dans la masse des informations disponibles...

Quelle source ?

- en quelle langue ?

Les internautes francophones constituent 5,85% des usagers d’internet Une immense partie du web est inaccessible si l’on ne lit que le français.

- avec quelle pertinence ?

Evaluer l’information, multiplier les sources d’information : d’où provient la source ? Qui écrit, qui publie, dans quel objectif, quand ?

- avec quelle sécurité ?

Tout le monde est journaliste…

Sites de désinformation, sites de décryptage

"Le problème avec les citations sur internet, c'est qu'il est très difficile de savoir si elles sont authentiques."

Napoléon Bonaparte.

Sources : Insa Lyon (évaluation de l’information), Presse à l’école (éducation aux médias par l’Arpej), Edusol (évaluer l’information sur internet), Wikipedia (français sur internet), le Gorafi (site d’information parodique), Hoaxbuster (site de décryptage)

Quelles (res)sources ?

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Sources “historiques” : les sites des médias classiques Le Figaro - Libération - Le Monde - Le Progrès - L’Humanité - L’Equipe - Le Point - Le Nouvel Observateur L’Express - L’Expansion...

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Les agences de presse Associated press, Reuters, Agence France-presse, Havas, Bloomberg

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Les “gratuits” 20Minutes (groupe Norvégien Schibsted) - Direct matin (groupe Bolloré) - Metronews (groupe TF1)

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Les sites issus d’internet : “les pures players” Mediapart (€), Rue89, Atlantico (€), Slate.fr, Huffington post, Owni (arrêté en 2012)

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Les participatifs Agoravox, Le Village, Indymedia

(res)Sources : Journalismesinfo.fr (les sites d’information alternatifs), Gigapresse (presse francophone) Owni (classement des sites d’information français), Le Monde diplomatique (les sites d’information alternatifs)

Quelles (res)sources ?

(francophones)

Parce que les sources peuvent être différentes, parce qu’il y a moins de parti pris, parce que les centres d’intérêt ne sont pas les mêmes...

Belgique, Luxembourg : Le Soir, RTL, La libre, RTBF, DH.be, L’écho, Le vif, L’essentiel (journal gratuit)

Suisse Le Matin, la Tribune de Genève, Swissinfo.ch, RTS.ch, le Temps

Québec LaPresse.ca, L’Actualité, le Journal de Québec, L’actualité, L’aut’ journal

Continent africain JeuneAfrique, Afrik, El Watan, L’expression, La nouvelle république

Quel média ?

Des vidéos, des images, des graphiques, du son ,du texte, de l’infographie : le réseau internet rassemble le texte, le son, l’image.

Chaque média apporte ses spécificités, le texte étant le plus dense (contenant le plus d’information), mais pas forcément le plus adapté.

La vidéo, l’audio demandent des manipulations plus laborieuses (lecteurs à installer, “codecs”) et une connexion internet rapide Une constante : le texte permet une relecture immédiate et s’adapte facilement à tous les écrans...

Exemples : Blog du webmarketeur (Internet en France en 2013), Médiamétrie (l’année internet 2013), Frenchweb.fr (infographie), Dérives : Lense.fr (trucages de photo), Youtube (trucages vidéos)

Voir, écouter, lire en flux La télévision sur internet : en direct, en différé via les flux, en téléchargement : chaînes classiques, chaînes du web...

La radio sur internet : en direct, en différé via les PODcast (la baladodiffusion) Les réseaux sociaux : Facebook, Twitter, Instagram, Reddit Pour suivre une personne, une institution, une société, un groupe générateur d’information...

Sources : Webmaster-gratuit.com (liste des chaines de télévision), Listenlive.eu (liste des radios françaises), la page des PODcasts de France Inter Ressources pour les professeurs (qu’est-ce qu’un PODcast ?)

Maîtriser les flux Un des moyens de trier tout ce flux d’information : le flux RSS Nécessite un site / un programme / un navigateur adapté pour gérer ces flux (sur ordinateur, téléphone, tablette voire télévision… connectés) Sites internet : Netvibes, Feedly, Feedreader, Newsblur, My Yahoo…

Ajouts pour navigateurs internet : Feedly (pour Google Chrome, Pour Firefox), Feedreader (pour Google Chrome) Applications (pour téléphones & tablettes) produits avec Android : Feedly, Feed+, GReader, Taptu, Google flux d’actu, Feedreader)... produits Apple : Feedly, Feedsy, Taptu, Netvibes, Feedreader)...

Applications (pour ordinateur) : Feedreader, RSSowl Sources : Journal du Net (qu’est-ce qu’un flux RSS), FrAndroid (applications pour gérer les flux),

Maîtriser les flux (en pratique) Nécessite la création d’un compte utilisateur, éventuellement l’installation d’un programme / une application / un plugin Netvibes est l’un des sites de gestion de flux RSS les plus connus : il peut être utilisé sur un ordinateur, une tablette (version spéciale pour IPhone/IPad, version Android en préparation), un téléphone (version mobile) Des avantages : vos choix sont enregistrés, ils peuvent être retrouvés sur d’autres machines Des inconvénients : nécessite de faire une recherche sur les sujets et sources qui vous intéressent au préalable Solution alternative : les favoris / onglets / marque-pages avec votre navigateur internet (mais on perd le bénéfice d’une mise à jour automatique…)

Sources : FrAndroid (applications pour gérer les flux), Journal du Net (qu’est-ce qu’un flux RSS), Les actualités de Lyon (Netvibes), JProfgeek sur Youtube (création d’un page Netvibes), Commnation sur Youtube (autre exemple de création d’une page)

Matériel & logiciels -

un ordinateur (fonctionnant avec Windows, Apple, Linux…) une tablette (fonctionnant avec Android, Windows, Apple) un smartphone (idem)

Tablette et smartphone, du fait de leur format et interface différents, permettent l’installation d’application spécifiques adaptées.

(Facebook, Twitter, lecteur de flux RSS) Selon le matériel utilisé, toutes les applications ne seront pas disponibles (ex. sur Windows Phone, sur un ordinateur fonctionnant avec Linux) mais TOUS LES SITES internet le seront.

Bon surf !