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ARTOTHÈQUE MUSÉE DES BEAUX-ARTS DE BREST
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ARTOTHÈQUE MUSÉE DES BEAUX-ARTS DE BREST
Pierre Soulages Eau-forte XX 1972 | Eau-forte 52,5 x 75,5 cm
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L’ARTOTHÈQUE, C’EST QUOI ?
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L’ARTOTHÈQUE DE BREST
Créée à l’initiative de la ville de Brest et du Ministère de la Culture, l’artothèque a ouvert ses portes en 1983. Située en plein centre-ville de Brest dans l’enceinte du musée des beaux-arts, elle participe depuis plus de vingt-cinq ans à la vie artistique locale. L’artothèque est un outil culturel permettant d’offrir une rencontre privilégiée et directe entre une œuvre d’art et des individus, appuyé par un travail de médiation. Son objectif principal est de constituer une collection témoignant de toutes les formes d’arts visuels de la création contemporaine. Alors qu’un musée construit sa collection dans une perspective historique, la collection d’une artothèque a pour ambition de construire une image de l’art en train de se faire, au travers des nombreuses tendances de l’art actuel. Les artothèques adoptent donc une démarche prospective à l’écoute de pratiques en constante évolution. Elles permettent alors d’éclairer avec un œil neuf l’histoire de l’art. L’artothèque est un formidable outil de transmission car elle propose un autre mode de relation à l’art, mettant en jeu l’espace privé et l’espace public. Il s’agit de découvrir autrement, de construire un autre rapport
à l’œuvre en sortant des lieux qui lui sont traditionnellement dédiés. Emprunter une œuvre d’art et l’accrocher chez soi crée une relation singulière, induit un autre rapport au temps ainsi qu’une relation d’intimité à l’œuvre. Il s’agit là de se situer dans un autre registre que celui de la consommation immédiate propre aux visites d’expositions. La collection de l’artothèque est enrichie régulièrement d’œuvres d’art originales prêtées à un vaste public (particuliers, établissements scolaires, associations, entreprises, collectivités...).
Robert Doisneau Un regard oblique Paris | 1948 | Photographie argentique | 30 x 40,5 cm
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L’ARTOTHÈQUE, C’EST QUOI ?
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L’ARTOTHÈQUE DE BREST
Créée à l’initiative de la ville de Brest et du Ministère de la Culture, l’artothèque a ouvert ses portes en 1983. Située en plein centre-ville de Brest dans l’enceinte du musée des beaux-arts, elle participe depuis plus de vingt-cinq ans à la vie artistique locale. L’artothèque est un outil culturel permettant d’offrir une rencontre privilégiée et directe entre une œuvre d’art et des individus, appuyé par un travail de médiation. Son objectif principal est de constituer une collection témoignant de toutes les formes d’arts visuels de la création contemporaine. Alors qu’un musée construit sa collection dans une perspective historique, la collection d’une artothèque a pour ambition de construire une image de l’art en train de se faire, au travers des nombreuses tendances de l’art actuel. Les artothèques adoptent donc une démarche prospective à l’écoute de pratiques en constante évolution. Elles permettent alors d’éclairer avec un œil neuf l’histoire de l’art. L’artothèque est un formidable outil de transmission car elle propose un autre mode de relation à l’art, mettant en jeu l’espace privé et l’espace public. Il s’agit de découvrir autrement, de construire un autre rapport
à l’œuvre en sortant des lieux qui lui sont traditionnellement dédiés. Emprunter une œuvre d’art et l’accrocher chez soi crée une relation singulière, induit un autre rapport au temps ainsi qu’une relation d’intimité à l’œuvre. Il s’agit là de se situer dans un autre registre que celui de la consommation immédiate propre aux visites d’expositions. La collection de l’artothèque est enrichie régulièrement d’œuvres d’art originales prêtées à un vaste public (particuliers, établissements scolaires, associations, entreprises, collectivités...).
Robert Doisneau Un regard oblique Paris | 1948 | Photographie argentique | 30 x 40,5 cm
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1 Carlos Cruz Diez Couleur additive CD 4 B (Détail) 1970 | Sérigraphie 60 x 60 cm 2 Léna Goarnisson Série Memento Mori / Ni una Mas, Porteur de plomb, 66-1 Léna (Détail) Tirage numérique jet d’encre | 60 x 60 cm 3 Rip Hopkins Série Paris Anonyme (Détail) Photographie | 50 x 60 cm 4 Les réserves
Espace d’exposition de l’artothèque
François Dilasser Le bateau-feu (Détail) 2008 | Sérigraphie 48,5 x 66 cm 5 Philippe Cognée Petite Médina (Détail) 2004 | Bois gravé 80 x 113 cm 6
LES EXPOSITIONS Située au rez-de-chaussée du musée des beaux-arts, l’artothèque dispose d’un espace pouvant accueillir des expositions monographiques ou collectives. L’artothèque cherche à présenter la diversité des pratiques artistiques actuelles que ce soit à partir des œuvres de sa collection ou lorsqu’elle accueille ponctuellement le travail d’un artiste. La diversité des propositions permet d’aborder un nombre étendu de thématiques et de questionnements propres et hors du champ de l’art, favorisant l’accès à tous les champs disciplinaires.
Jean-Philippe Lemée Peinture sur le motif (Détail) 2001 | Impression numérique sur papier photo | 48 x 52 cm 7 William Klein Affiche de cinéma (Détail) Tokyo | 1961 | Photographie noir et blanc | 25 x 35,5 cm 8 Najia Mehadji Série florale – 1 (Détail) 2005 | Sérigraphie 38 x 28 cm 9 Yves Trémorin Série Objets | Tesson (Détail) 2001-2003 | Tirage Ilfochrome sur aluminium 80 x 80 cm
LA COLLECTION Riche d’environ 700 œuvres, la collection de l’artothèque de Brest fait preuve d’un large éclectisme. Le fonds de l’artothèque permet ainsi d’apprécier des mouvements inscrits dans l’histoire de l’art de 1945 à nos jours : le Nouveau Réalisme, SupportsSurfaces, La Nouvelle Figuration, l’Abstraction Géométrique, Cobra... Un autre axe est articulé autour de la photographie et notamment de la notion du reportage noir et blanc. La collection met également en avant des artistes attachés au territoire breton par leur formation, leur origine ou leur source d’inspiration.
Les œuvres originales du fonds de l’artothèque ont principalement été réalisées sur support papier. Les estampes* composant la collection ont été imprimées pour la plupart selon trois procédés, la sérigraphie*, la lithographie* ou la gravure*. Le fonds dispose d’œuvres uniques : collages, dessins, aquarelles, gouaches ou œuvres en volume ainsi que des photographies, éditions numériques ou vidéo. La collection s’enrichit chaque année grâce aux acquisitions et parfois aux dons d’artistes. * Voir définitions page 18
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1 Carlos Cruz Diez Couleur additive CD 4 B (Détail) 1970 | Sérigraphie 60 x 60 cm 2 Léna Goarnisson Série Memento Mori / Ni una Mas, Porteur de plomb, 66-1 Léna (Détail) Tirage numérique jet d’encre | 60 x 60 cm 3 Rip Hopkins Série Paris Anonyme (Détail) Photographie | 50 x 60 cm 4 Les réserves
Espace d’exposition de l’artothèque
François Dilasser Le bateau-feu (Détail) 2008 | Sérigraphie 48,5 x 66 cm 5 Philippe Cognée Petite Médina (Détail) 2004 | Bois gravé 80 x 113 cm 6
LES EXPOSITIONS Située au rez-de-chaussée du musée des beaux-arts, l’artothèque dispose d’un espace pouvant accueillir des expositions monographiques ou collectives. L’artothèque cherche à présenter la diversité des pratiques artistiques actuelles que ce soit à partir des œuvres de sa collection ou lorsqu’elle accueille ponctuellement le travail d’un artiste. La diversité des propositions permet d’aborder un nombre étendu de thématiques et de questionnements propres et hors du champ de l’art, favorisant l’accès à tous les champs disciplinaires.
Jean-Philippe Lemée Peinture sur le motif (Détail) 2001 | Impression numérique sur papier photo | 48 x 52 cm 7 William Klein Affiche de cinéma (Détail) Tokyo | 1961 | Photographie noir et blanc | 25 x 35,5 cm 8 Najia Mehadji Série florale – 1 (Détail) 2005 | Sérigraphie 38 x 28 cm 9 Yves Trémorin Série Objets | Tesson (Détail) 2001-2003 | Tirage Ilfochrome sur aluminium 80 x 80 cm
LA COLLECTION Riche d’environ 700 œuvres, la collection de l’artothèque de Brest fait preuve d’un large éclectisme. Le fonds de l’artothèque permet ainsi d’apprécier des mouvements inscrits dans l’histoire de l’art de 1945 à nos jours : le Nouveau Réalisme, SupportsSurfaces, La Nouvelle Figuration, l’Abstraction Géométrique, Cobra... Un autre axe est articulé autour de la photographie et notamment de la notion du reportage noir et blanc. La collection met également en avant des artistes attachés au territoire breton par leur formation, leur origine ou leur source d’inspiration.
Les œuvres originales du fonds de l’artothèque ont principalement été réalisées sur support papier. Les estampes* composant la collection ont été imprimées pour la plupart selon trois procédés, la sérigraphie*, la lithographie* ou la gravure*. Le fonds dispose d’œuvres uniques : collages, dessins, aquarelles, gouaches ou œuvres en volume ainsi que des photographies, éditions numériques ou vidéo. La collection s’enrichit chaque année grâce aux acquisitions et parfois aux dons d’artistes. * Voir définitions page 18
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LES ARTISTES DE LA COLLECTION A – Pierre ABGRALL | HenriGeorges ADAM | Valerio ADAMI | Gilles AILLAUD | Pierre ALECHINSKY | Mogens ANDERSEN | Jean-Yves ANDRE | Karel APPEL | ARAFURA | ARMAN | François ARNAL | Eduardo ARROYO | Geneviève ASSE | Maurice ASSELIN B – Théo BABOU | Bruno BARBEY | Gianfranco BARUCHELLO | Claude BATHO | François BEALU | Carole BENZAKEN | Jacques BERNAR | Jean BERTHOLLE | Huguette-Arthur
BERTRAND | Albert BITRAN | Rémi BLANCHARD | Paul BLOAS | René BONARGENT | Jacques BOSSER | Edouard BOUBAT | Christian BOUILLE | Christian BOZON | Jean-Yves BRELIVET | Denis BRIHAT | Pierre-Marie BRISSON | Elina BROTHERUS | Camille BRYEN | Pierre BURAGLIO | Balthasar BURKHARD C – Antonio CAAMANO CASTINEIRAS | Alexandre CALDER | Jorge CAMACHO | Louis CANE | Claude CARRET | CHAHAB | Daniel CHALLE | Jean-Paul
Pascal Mirande Icare I Place Sainte-Anne, Rennes | 2002 Photographie | 35 x 44 cm
CHAMBAS | Didier CHENU | John CHRISTOFOROU | Pierre-Eugène CLAIRIN | Jean CLAREBOUDT | Pierre CLERC | Claude CLOSKY | Philippe COGNEE | Michel COQUIL | CORNEILLE | Bernard CORNU | Alfred COURMES | Pierre COURTIN | Jean-FrançoisAlexandre COUY | Leonardo CREMONINI | Léa CRESPI | Carlos CRUZ-DIEZ | Henri CUECO D – DADO | Yvon DANIEL | Olivier DEBRE | Anne DEGUELLE | Lucio DEL PEZZO | Sonia DELAUNAY |
Raymond DEPARDON | Jean DEWASNE | Jean DEYROLLE | Daniel DEZEUZE | Hervé DI ROSA | Gérard DIAZ | Jean DIEUZAIDE | François DILASSER | Jean-Marie DILASSER | Julien DISCRIT | Pierre DMITRIENKO | Yves DOARE | Robert DOISNEAU | César DOMELA | Bertrand DORNY | Jean DUBUFFET | Gilles DULIS | Philippe DURAND | Georges DUSSAUD E – EDS COLLECTIF | EQUIPO CRONICA | Gudmundur Gudmudsson ERRO | Jose-
Maria ESPANOL-RUIZ F – Judith FARRO | Nicolas FEDORENKO | Pierre FICHET | Christian FOSSIER | Jeannie FRETON | Johnny FRIEDLAENDER | Gérard FROMANGER | Hamish FULTON G – Wolfgang GAFGEN | Alain GARO | Alain GAUTHIER | Yann GAUTRON | Paul-Armand GETTE | Pierre GETZLER | Emile GILIONI | Lena GOARNISSON | HenriBernard GOETZ | Moris GONTARD | Jean GORIN | Alexis GORODINE | James GUITET | Gérard GUYOMARD H – Robert HAINARD | Raymond HAINS | Hans HARTUNG | Stanley William HAYTER | Bruno HEITZ | Jean HELION | Jacques HEROLD | Guy HERSANT | Jean HERVOCHE | Rip HOPKINS | Daniel HUMAIR | Francis HUNGLER J – Christian JACCARD | Alain JACQUET | Paul JENKINS | Dominique JEZEQUEL K – Joël KERMARREC | Michael KERN | Ladislas KIJNO | Peter KLASEN | William KLEIN | Piotr KOWALSKI | Tetsumi KUDO L – André LANSKOY | Charles LAPICQUE | Robert LAPOUJADE | Berto LARDERA | Gustave LE CREAC’H | Jean LE GAC | Marie-T LE DUFF | JeanClaude LE FLOCH | Claude LE GALL | Hervé LE NOST | Alain LE NOUAIL | Marie Hélène LE NY | Alain LE QUERNEC | Jean-Philippe LEMEE | Bengt LINDSTROM | Marc-Antoine LOUTTRE | Léa LUBLIN | Jeannie LUCAS | MarieMichèle LUCAS | Frédérique LUCIEN | François LUNVEN M – William MACKENDREE | Michel MACREAU | Jean-Louis MAGNIER | André MARFAING | François MARTIN | Roberto MATTA | Najia MEHADJI | Mathieu MERCIER | Jean MESSAGIER | Henri MICHAUD | Pascal MIRANDE | Francis MOCKEL | JeanJacques MOGUEROU | Véra MOLNAR | Jacques MONORY |
Aurélie Nemours Isis 1971-1973 | Sérigraphie 58,5 x 58,5 cm
Eléonore de MONTESQUIOU | Jorg MORIN | Jean-Jacques MORVAN | Samir MOUGAS | Tania MOURAUD | Zoran Antonio MUSIC N – Aurélie NEMOURS | Norbert NUSSLE O – Olivier O OLIVIER | Joerg ORTNER | Richard PAK P – Marielle PAUL | Max PAM | Carl-Henning PEDERSEN | Luc PEIRE | Sylviane PERRET | Fernande PETITDEMANGE | Philippe PETREMANT | Françoise PETROVITCH | Fabrice PICARD | James PICHETTE | Yves PICQUET | Jean-Pierre PINCEMIN | Yves PLUSQUELLEC | Jacques POLI | Daniel POMMEREULLE | Mario PRASSINOS | Andoche PRAUDEL | François PUYPLAT Q – Françoise QUARDON | Bernard QUESNIAUX
R – Patrick RAMETTE | Bernard RANCILLAC | Rija RANDRIANASOLO | Hung RANNOU | RAQUEL | RASI | Paul REBEYROLLE | Antonio RECALCATI | Judit REIGL | REINHOUND | Jean-Paul RIOPELLE | Yan ROCA- FLOCH | Maurice ROCHER S – Niki de SAINT-PHALLE | Antonio SAURA | Léo SCALPEL | Jean-Marc SCANREIGH | Gérard SCHLOSSER | Gérard SCHNEIDER | Alain SECHAS | Roland SENECA | José Maria SICILIA | Jean-Loup SIEFF | Gustave SINGIER | Alain SOUCASSE | Pierre SOULAGES | Tony SOULIE | SPEEDY GRAPHITO | Peter STAMPHLI | Didier STEPHANT | Jean-Pierre SUDRE | Romain SUZZONI
T – Pierre TAL-COAT | Patrick TALOUARN | Antoni TAPIES | Djamel TATAH | Christopher TAYLOR | Hervé TELEMAQUE | Richard TEXIER | Ivan THEIMER | Michel THERSIQUEL | Robert THIRION | Gérard TITUS-CARMEL | Roland TOPOR | Georges TOURDJMAN | Yves TREMORIN | Mathew TYSON U – Raoul UBAC | Tomi UNGERER | Nicolas URIBURU V – Bram VAN VELDE | Ghislaine VAPPEREAU | VELAY | Vladimir VELICKOVIC. Jean-Pierre VELLY | VELTER | Gérard VENTURELLI | Claude VIALLAT | Jacques VILLEGLE | Jean Noel VINTER | Catherine VIOLLET | Jan VOSS W – Claude WEISBUCH Z – ZAO WU-KI | Christian ZEIMERT | Sophie ZENON
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LES ARTISTES DE LA COLLECTION A – Pierre ABGRALL | HenriGeorges ADAM | Valerio ADAMI | Gilles AILLAUD | Pierre ALECHINSKY | Mogens ANDERSEN | Jean-Yves ANDRE | Karel APPEL | ARAFURA | ARMAN | François ARNAL | Eduardo ARROYO | Geneviève ASSE | Maurice ASSELIN B – Théo BABOU | Bruno BARBEY | Gianfranco BARUCHELLO | Claude BATHO | François BEALU | Carole BENZAKEN | Jacques BERNAR | Jean BERTHOLLE | Huguette-Arthur
BERTRAND | Albert BITRAN | Rémi BLANCHARD | Paul BLOAS | René BONARGENT | Jacques BOSSER | Edouard BOUBAT | Christian BOUILLE | Christian BOZON | Jean-Yves BRELIVET | Denis BRIHAT | Pierre-Marie BRISSON | Elina BROTHERUS | Camille BRYEN | Pierre BURAGLIO | Balthasar BURKHARD C – Antonio CAAMANO CASTINEIRAS | Alexandre CALDER | Jorge CAMACHO | Louis CANE | Claude CARRET | CHAHAB | Daniel CHALLE | Jean-Paul
Pascal Mirande Icare I Place Sainte-Anne, Rennes | 2002 Photographie | 35 x 44 cm
CHAMBAS | Didier CHENU | John CHRISTOFOROU | Pierre-Eugène CLAIRIN | Jean CLAREBOUDT | Pierre CLERC | Claude CLOSKY | Philippe COGNEE | Michel COQUIL | CORNEILLE | Bernard CORNU | Alfred COURMES | Pierre COURTIN | Jean-FrançoisAlexandre COUY | Leonardo CREMONINI | Léa CRESPI | Carlos CRUZ-DIEZ | Henri CUECO D – DADO | Yvon DANIEL | Olivier DEBRE | Anne DEGUELLE | Lucio DEL PEZZO | Sonia DELAUNAY |
Raymond DEPARDON | Jean DEWASNE | Jean DEYROLLE | Daniel DEZEUZE | Hervé DI ROSA | Gérard DIAZ | Jean DIEUZAIDE | François DILASSER | Jean-Marie DILASSER | Julien DISCRIT | Pierre DMITRIENKO | Yves DOARE | Robert DOISNEAU | César DOMELA | Bertrand DORNY | Jean DUBUFFET | Gilles DULIS | Philippe DURAND | Georges DUSSAUD E – EDS COLLECTIF | EQUIPO CRONICA | Gudmundur Gudmudsson ERRO | Jose-
Maria ESPANOL-RUIZ F – Judith FARRO | Nicolas FEDORENKO | Pierre FICHET | Christian FOSSIER | Jeannie FRETON | Johnny FRIEDLAENDER | Gérard FROMANGER | Hamish FULTON G – Wolfgang GAFGEN | Alain GARO | Alain GAUTHIER | Yann GAUTRON | Paul-Armand GETTE | Pierre GETZLER | Emile GILIONI | Lena GOARNISSON | HenriBernard GOETZ | Moris GONTARD | Jean GORIN | Alexis GORODINE | James GUITET | Gérard GUYOMARD H – Robert HAINARD | Raymond HAINS | Hans HARTUNG | Stanley William HAYTER | Bruno HEITZ | Jean HELION | Jacques HEROLD | Guy HERSANT | Jean HERVOCHE | Rip HOPKINS | Daniel HUMAIR | Francis HUNGLER J – Christian JACCARD | Alain JACQUET | Paul JENKINS | Dominique JEZEQUEL K – Joël KERMARREC | Michael KERN | Ladislas KIJNO | Peter KLASEN | William KLEIN | Piotr KOWALSKI | Tetsumi KUDO L – André LANSKOY | Charles LAPICQUE | Robert LAPOUJADE | Berto LARDERA | Gustave LE CREAC’H | Jean LE GAC | Marie-T LE DUFF | JeanClaude LE FLOCH | Claude LE GALL | Hervé LE NOST | Alain LE NOUAIL | Marie Hélène LE NY | Alain LE QUERNEC | Jean-Philippe LEMEE | Bengt LINDSTROM | Marc-Antoine LOUTTRE | Léa LUBLIN | Jeannie LUCAS | MarieMichèle LUCAS | Frédérique LUCIEN | François LUNVEN M – William MACKENDREE | Michel MACREAU | Jean-Louis MAGNIER | André MARFAING | François MARTIN | Roberto MATTA | Najia MEHADJI | Mathieu MERCIER | Jean MESSAGIER | Henri MICHAUD | Pascal MIRANDE | Francis MOCKEL | JeanJacques MOGUEROU | Véra MOLNAR | Jacques MONORY |
Aurélie Nemours Isis 1971-1973 | Sérigraphie 58,5 x 58,5 cm
Eléonore de MONTESQUIOU | Jorg MORIN | Jean-Jacques MORVAN | Samir MOUGAS | Tania MOURAUD | Zoran Antonio MUSIC N – Aurélie NEMOURS | Norbert NUSSLE O – Olivier O OLIVIER | Joerg ORTNER | Richard PAK P – Marielle PAUL | Max PAM | Carl-Henning PEDERSEN | Luc PEIRE | Sylviane PERRET | Fernande PETITDEMANGE | Philippe PETREMANT | Françoise PETROVITCH | Fabrice PICARD | James PICHETTE | Yves PICQUET | Jean-Pierre PINCEMIN | Yves PLUSQUELLEC | Jacques POLI | Daniel POMMEREULLE | Mario PRASSINOS | Andoche PRAUDEL | François PUYPLAT Q – Françoise QUARDON | Bernard QUESNIAUX
R – Patrick RAMETTE | Bernard RANCILLAC | Rija RANDRIANASOLO | Hung RANNOU | RAQUEL | RASI | Paul REBEYROLLE | Antonio RECALCATI | Judit REIGL | REINHOUND | Jean-Paul RIOPELLE | Yan ROCA- FLOCH | Maurice ROCHER S – Niki de SAINT-PHALLE | Antonio SAURA | Léo SCALPEL | Jean-Marc SCANREIGH | Gérard SCHLOSSER | Gérard SCHNEIDER | Alain SECHAS | Roland SENECA | José Maria SICILIA | Jean-Loup SIEFF | Gustave SINGIER | Alain SOUCASSE | Pierre SOULAGES | Tony SOULIE | SPEEDY GRAPHITO | Peter STAMPHLI | Didier STEPHANT | Jean-Pierre SUDRE | Romain SUZZONI
T – Pierre TAL-COAT | Patrick TALOUARN | Antoni TAPIES | Djamel TATAH | Christopher TAYLOR | Hervé TELEMAQUE | Richard TEXIER | Ivan THEIMER | Michel THERSIQUEL | Robert THIRION | Gérard TITUS-CARMEL | Roland TOPOR | Georges TOURDJMAN | Yves TREMORIN | Mathew TYSON U – Raoul UBAC | Tomi UNGERER | Nicolas URIBURU V – Bram VAN VELDE | Ghislaine VAPPEREAU | VELAY | Vladimir VELICKOVIC. Jean-Pierre VELLY | VELTER | Gérard VENTURELLI | Claude VIALLAT | Jacques VILLEGLE | Jean Noel VINTER | Catherine VIOLLET | Jan VOSS W – Claude WEISBUCH Z – ZAO WU-KI | Christian ZEIMERT | Sophie ZENON
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COMMENT ÇA FONCTIONNE ? Pour adhérer à l’artothèque il suffit de vous procurer l’abonnement tous médias du réseau des bibliothèques brestoises. PARTICULIERS
16 € à l’année. Une œuvre vous est prêtée pour une durée de 2 mois. ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
Gratuité de l’emprunt (10 œuvres pour une classe. Sur rendez-vous) Si vous êtes enseignants, assistantes maternelles, animateurs, éducateurs... vous pouvez souscrire un abonnement professionnel. (Renseignements auprès de la bibliothèque) COLLECTIVITÉS / ENTREPRISES
90 € pour un abonnement valable un an et la possibilité d’emprunter 10 œuvres tous les deux mois.* (sur rendez-vous) ABONNEMENT HORS VILLE DE BREST
Particuliers : 26 € Etablissements scolaires : 25 € Collectivités / Entreprises : 90 €
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LE PRÊT D’ŒUVRES D’ART EST SOUMIS À DES CONDITIONS PARTICULIÈRES
l’inscription s’effectue sur présentation d’un justificatif de domicile, d’une pièce d’identité et d’une attestation de responsabilité civile. le prêt est accessible aux personnes de plus de 18 ans. Il s’agit d’un prêt d’une œuvre pour deux mois. un carton renforcé avec poignées est prêté pour le transport des œuvres. seul l’emprunteur titulaire de la carte artothèque peut emprunter et rendre les œuvres. les œuvres sont sous la responsabilité de l’emprunteur. Il convient de ne pas les désencadrer, ne pas les accrocher à proximité d’une source de chaleur ou dans un lieu humide, ni de les exposer aux rayons directs du soleil ou de la lune.
Vous pouvez accéder au catalogue général de l’artothèque sur le site de la bibliothèque : www.mairie-brest.fr/biblio (le site de l’artothèque sera bientôt en ligne) * Gratuité pour les organismes brestois dont l’utilité est reconnue dans les domaines de l’éducation, du social et de la santé.
Paul Jenkins Prisme (Détail) 1987 | Lithographie 60 x 80 cm
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COMMENT ÇA FONCTIONNE ? Pour adhérer à l’artothèque il suffit de vous procurer l’abonnement tous médias du réseau des bibliothèques brestoises. PARTICULIERS
16 € à l’année. Une œuvre vous est prêtée pour une durée de 2 mois. ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
Gratuité de l’emprunt (10 œuvres pour une classe. Sur rendez-vous) Si vous êtes enseignants, assistantes maternelles, animateurs, éducateurs... vous pouvez souscrire un abonnement professionnel. (Renseignements auprès de la bibliothèque) COLLECTIVITÉS / ENTREPRISES
90 € pour un abonnement valable un an et la possibilité d’emprunter 10 œuvres tous les deux mois.* (sur rendez-vous) ABONNEMENT HORS VILLE DE BREST
Particuliers : 26 € Etablissements scolaires : 25 € Collectivités / Entreprises : 90 €
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LE PRÊT D’ŒUVRES D’ART EST SOUMIS À DES CONDITIONS PARTICULIÈRES
l’inscription s’effectue sur présentation d’un justificatif de domicile, d’une pièce d’identité et d’une attestation de responsabilité civile. le prêt est accessible aux personnes de plus de 18 ans. Il s’agit d’un prêt d’une œuvre pour deux mois. un carton renforcé avec poignées est prêté pour le transport des œuvres. seul l’emprunteur titulaire de la carte artothèque peut emprunter et rendre les œuvres. les œuvres sont sous la responsabilité de l’emprunteur. Il convient de ne pas les désencadrer, ne pas les accrocher à proximité d’une source de chaleur ou dans un lieu humide, ni de les exposer aux rayons directs du soleil ou de la lune.
Vous pouvez accéder au catalogue général de l’artothèque sur le site de la bibliothèque : www.mairie-brest.fr/biblio (le site de l’artothèque sera bientôt en ligne) * Gratuité pour les organismes brestois dont l’utilité est reconnue dans les domaines de l’éducation, du social et de la santé.
Paul Jenkins Prisme (Détail) 1987 | Lithographie 60 x 80 cm
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DES RENDEZ-VOUS
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AUTOUR DES EXPOSITIONS 1
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Les expositions présentées à l’artothèque du musée des beaux-arts de Brest permettent de découvrir une grande variété de démarches artistiques contemporaines. Elles constituent un support privilégié pour des projets pédagogiques dans de nombreux champs disciplinaires. Sa proximité avec le musée des beaux-arts permet d’établir des liens entre patrimoine, art ancien et contemporain. Des visites sont proposées gratuitement à tous les niveaux scolaires, de toutes disciplines et formations ainsi que pour les groupes périscolaires et centres de loisirs. (sur réservations exclusivement.) L’équipe de l’artothèque se tient à votre disposition pour organiser une visite ou tout autre projet en lien avec les expositions présentées. Visites commentées des expositions temporaires. (le dernier jeudi de chaque mois de 18h à 19h) Ateliers de découverte artistique de l’exposition pour les enfants. (6-11 ans / deux mercredis par mois de 14 à 15h)
1 Atelier de découverte artistique 2
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Christopher Taylor Hublot aux poissons série islandaise (Détail) 1999 | Photographie 95 x 97 cm
DÉCOUVERTE DE LA COLLECTION
Les visites peuvent être orientées en fonction d’un thème, d’une problématique ou d’objectifs pédagogiques (thématiques, histoire de l’art, techniques, parcours particuliers...) REGARDS CROISÉS
Le rendez-vous des « Regards croisés » propose une visite, un même soir, de deux structures culturelles brestoises. Cette visite permet de se confronter à des univers artistiques différents et de créer des liens historiques, thématiques ou formels entre le travail de différents artistes, d’époques et de pratiques différentes... l’art d’hier et d’aujourd’hui entrent alors en résonance. Le rendez-vous est fixé à 18h, dans l’une des structures concernées. En partenariat avec le musée des Beaux arts de Brest, le centre d’art contemporain Passerelle et le Centre Atlantique de la Photographie.
FORMATION ENSEIGNANTS
En collaboration avec l’inspection académique et la DDEC (direction diocésaine de l’enseignement catholique), l’artothèque organise des séances de formation dans le cadre de la formation initiale et continue. Elles permettent de s’initier aux formes contemporaines de l’art et d’élaborer des outils pédagogiques. RENDEZ-VOUS PERSONNALISÉ
Accueil et conseil personnalisés dans le choix des œuvres (présentation illustrée dans des classeurs avec de la documentation sur les artistes).
3 Atelier de découverte artistique 4 Tania Mouraud Série Borderland (Détail) (n°44) 2007 | Tirage jet d’encre sur papier Fine Art 40 x 60 cm
AUTOUR DE LA COLLECTION
Accompagnement de projets pédagogiques mis en œuvre par les enseignants ou les élèves 4
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DES RENDEZ-VOUS
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AUTOUR DES EXPOSITIONS 1
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Les expositions présentées à l’artothèque du musée des beaux-arts de Brest permettent de découvrir une grande variété de démarches artistiques contemporaines. Elles constituent un support privilégié pour des projets pédagogiques dans de nombreux champs disciplinaires. Sa proximité avec le musée des beaux-arts permet d’établir des liens entre patrimoine, art ancien et contemporain. Des visites sont proposées gratuitement à tous les niveaux scolaires, de toutes disciplines et formations ainsi que pour les groupes périscolaires et centres de loisirs. (sur réservations exclusivement.) L’équipe de l’artothèque se tient à votre disposition pour organiser une visite ou tout autre projet en lien avec les expositions présentées. Visites commentées des expositions temporaires. (le dernier jeudi de chaque mois de 18h à 19h) Ateliers de découverte artistique de l’exposition pour les enfants. (6-11 ans / deux mercredis par mois de 14 à 15h)
1 Atelier de découverte artistique 2
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Christopher Taylor Hublot aux poissons série islandaise (Détail) 1999 | Photographie 95 x 97 cm
DÉCOUVERTE DE LA COLLECTION
Les visites peuvent être orientées en fonction d’un thème, d’une problématique ou d’objectifs pédagogiques (thématiques, histoire de l’art, techniques, parcours particuliers...) REGARDS CROISÉS
Le rendez-vous des « Regards croisés » propose une visite, un même soir, de deux structures culturelles brestoises. Cette visite permet de se confronter à des univers artistiques différents et de créer des liens historiques, thématiques ou formels entre le travail de différents artistes, d’époques et de pratiques différentes... l’art d’hier et d’aujourd’hui entrent alors en résonance. Le rendez-vous est fixé à 18h, dans l’une des structures concernées. En partenariat avec le musée des Beaux arts de Brest, le centre d’art contemporain Passerelle et le Centre Atlantique de la Photographie.
FORMATION ENSEIGNANTS
En collaboration avec l’inspection académique et la DDEC (direction diocésaine de l’enseignement catholique), l’artothèque organise des séances de formation dans le cadre de la formation initiale et continue. Elles permettent de s’initier aux formes contemporaines de l’art et d’élaborer des outils pédagogiques. RENDEZ-VOUS PERSONNALISÉ
Accueil et conseil personnalisés dans le choix des œuvres (présentation illustrée dans des classeurs avec de la documentation sur les artistes).
3 Atelier de découverte artistique 4 Tania Mouraud Série Borderland (Détail) (n°44) 2007 | Tirage jet d’encre sur papier Fine Art 40 x 60 cm
AUTOUR DE LA COLLECTION
Accompagnement de projets pédagogiques mis en œuvre par les enseignants ou les élèves 4
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DES RENDEZ-VOUS
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EXPOSITIONS ITINÉRANTES Constituées à partir de la collection, des expositions itinérantes thématiques sont proposées pour : Les entreprises ou les comités d’entreprises
PROJETS SPÉCIFIQUES 1
Les centres culturels Le réseau académique de galeries d’art à vocation pédagogique en collèges et lycées.
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Accrochage à la Mairie de quartier de l’Europe, Brest
Sébastien Vonier 297 2006 | Objet-bibliothèque en médium peint 82 x 69 x 20 cm
2 Exposition au sémaphore de Landeda 3 Exposition à la bibliothèque d’étude de Brest pour les Journées du patrimoine 4 Nuit des musées, installation de Dominique Jézéquel
Dans le cadre de l’aide aux projets d’école mis en place par la ville de Brest, l’artothèque propose aux enseignants de cycle 2 et 3 d’établir un Espace de Rencontre avec une Œuvre de l’Artothèque. Cet espace de rencontre avec une œuvre se développe autour de trois activités intimement liées : la découverte des œuvres, le choix et l’accrochage d’œuvres de la collection dans un établissement et la mise en place d’un atelier de pratiques artistiques autour des œuvres présentées dans l’exposition. Cette proposition peut être adaptable à tous les niveaux scolaires.
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« À VOUS DE VOIR »
6 Carole Benzaken Ecclésiaste 2006 | Lithographie 75, 5 x 118 cm
5
« EROA »
Les différentes collectivités
1
Les animations de la ville de Brest/ aide aux projets des écoles
3
À l’aide d’un parcours croisé, les classes vont pouvoir partir à la découverte des arts visuels à Brest et découvrir les différentes structures artistiques brestoises que sont l’artothèque, le centre d’art Passerelle, le Centre Atlantique de la Photographie, l’association Côte-Ouest et le musée des beaux-arts.
7
7 William Mackendree Docklands (Détail) Brest | 2005 | Lithographie 50 x 65 cm 8 Raymond Hains Marguerite d’Autriche@25% au carré blanc 1999 | macintoshage | Tirage argentique d’après photo numérique | 60 x 75 cm
4
8
14
DES RENDEZ-VOUS
15
EXPOSITIONS ITINÉRANTES Constituées à partir de la collection, des expositions itinérantes thématiques sont proposées pour : Les entreprises ou les comités d’entreprises
PROJETS SPÉCIFIQUES 1
Les centres culturels Le réseau académique de galeries d’art à vocation pédagogique en collèges et lycées.
2
5
Accrochage à la Mairie de quartier de l’Europe, Brest
Sébastien Vonier 297 2006 | Objet-bibliothèque en médium peint 82 x 69 x 20 cm
2 Exposition au sémaphore de Landeda 3 Exposition à la bibliothèque d’étude de Brest pour les Journées du patrimoine 4 Nuit des musées, installation de Dominique Jézéquel
Dans le cadre de l’aide aux projets d’école mis en place par la ville de Brest, l’artothèque propose aux enseignants de cycle 2 et 3 d’établir un Espace de Rencontre avec une Œuvre de l’Artothèque. Cet espace de rencontre avec une œuvre se développe autour de trois activités intimement liées : la découverte des œuvres, le choix et l’accrochage d’œuvres de la collection dans un établissement et la mise en place d’un atelier de pratiques artistiques autour des œuvres présentées dans l’exposition. Cette proposition peut être adaptable à tous les niveaux scolaires.
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« À VOUS DE VOIR »
6 Carole Benzaken Ecclésiaste 2006 | Lithographie 75, 5 x 118 cm
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« EROA »
Les différentes collectivités
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Les animations de la ville de Brest/ aide aux projets des écoles
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À l’aide d’un parcours croisé, les classes vont pouvoir partir à la découverte des arts visuels à Brest et découvrir les différentes structures artistiques brestoises que sont l’artothèque, le centre d’art Passerelle, le Centre Atlantique de la Photographie, l’association Côte-Ouest et le musée des beaux-arts.
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7 William Mackendree Docklands (Détail) Brest | 2005 | Lithographie 50 x 65 cm 8 Raymond Hains Marguerite d’Autriche@25% au carré blanc 1999 | macintoshage | Tirage argentique d’après photo numérique | 60 x 75 cm
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16
L’HISTOIRE DES ARTS À L’ÉCOLE
17
Depuis la rentrée 2008, l’éducation nationale a intégré à ses nouveaux programmes l’enseignement de l’histoire des arts. Du primaire au lycée, il s’agit d’un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d’art. L’implantation de l’artothèque au cœur du centre ville ainsi que sa proximité immédiate avec le musée des beaux-arts constitue un atout pour les écoles de Brest et de ses environs. Elle permet aux enseignants et aux élèves une rencontre privilégiée et directe avec des œuvres d’art originales à l’artothèque ou directement en classe. Cette expérience amène l’élève à construire une culture originale et personnelle. (Renseignements sur le site EduScol du ministère de l’éducation nationale)
ARTS DE L’ESPACE
ARTS DU LANGAGE
ARTS DU QUOTIDIEN
Espace et construction.
Mots, paroles, messages
La rue, la vie quotidienne, les objets détournés et les Ready-made
ARTS DU SON
ARTS DU SPECTACLE
ARTS VISUELS
Les œuvres et installations sonores
L’art et le corps, le rôle du spectateur
Sculpture, volume
Les performances Hervé Le Nost La caverne (Détail) 2001 | Photographie 50,5 x 75,5 cm
Ligne, forme, couleur, lumière, matière. Les techniques d’impression (estampes, art numérique...) Images fixes, images en mouvement : la photographie, la vidéo et le cinéma
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L’HISTOIRE DES ARTS À L’ÉCOLE
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Depuis la rentrée 2008, l’éducation nationale a intégré à ses nouveaux programmes l’enseignement de l’histoire des arts. Du primaire au lycée, il s’agit d’un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d’art. L’implantation de l’artothèque au cœur du centre ville ainsi que sa proximité immédiate avec le musée des beaux-arts constitue un atout pour les écoles de Brest et de ses environs. Elle permet aux enseignants et aux élèves une rencontre privilégiée et directe avec des œuvres d’art originales à l’artothèque ou directement en classe. Cette expérience amène l’élève à construire une culture originale et personnelle. (Renseignements sur le site EduScol du ministère de l’éducation nationale)
ARTS DE L’ESPACE
ARTS DU LANGAGE
ARTS DU QUOTIDIEN
Espace et construction.
Mots, paroles, messages
La rue, la vie quotidienne, les objets détournés et les Ready-made
ARTS DU SON
ARTS DU SPECTACLE
ARTS VISUELS
Les œuvres et installations sonores
L’art et le corps, le rôle du spectateur
Sculpture, volume
Les performances Hervé Le Nost La caverne (Détail) 2001 | Photographie 50,5 x 75,5 cm
Ligne, forme, couleur, lumière, matière. Les techniques d’impression (estampes, art numérique...) Images fixes, images en mouvement : la photographie, la vidéo et le cinéma
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LEXIQUE
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QU’EST CE QU’UNE ESTAMPE ? L’estampe est le terme utilisé pour designer une image imprimée sur papier, créée par un artiste. Le mot estampe est celui qui convient à l’ensemble de l’image imprimée (procédés en relief, en creux, à plat...). Une estampe est une empreinte réalisée à l’encre sur un support souple à partir d’une matrice. Le principe d’impression entraine la notion de multiple qui permet la diffusion des images. L’estampe originale sans être unique est rare. Chaque épreuve est numérotée
et signée au crayon par l’artiste pour en garantir l’originalité. La matrice ayant servi au tirage est quant à elle détruite. Les estampes du fonds de l’artothèque du musée des beaux-arts sont des estampes originales qui ont été en majorité imprimées selon trois procédés : La lithographie La sérigraphie La gravure
Alain Le Quernec Poster is paper 1977 | Sérigraphie 63 x 84 cm Gérard Fromanger La vie est une marchandise (Détail) 1974 | Sérigraphie 56 x 90cm
LITHOGRAPHIE
SÉRIGRAPHIE
LA GRAVURE
TAILLE D’ÉPARGNE
POINTE-SÈCHE
Du grec lithos, pierre, et graphê, action d’écrire, la lithographie se distingue des autres modes d’impression par le fait qu’il n’y a ni creux ni relief. Ce procédé découvert par Aloys Senefelder en 1796 est fondé sur la répulsion naturelle de l’eau face à un corps gras. Le dessin se fait à la plume ou au crayon sur une pierre calcaire polie. Le gras de l’encre ou du crayon est fixé sur le support grâce à une solution aqueuse contenant de l’acide et de la gomme arabique. La lithographie permet un travail d’une très grande souplesse.
Du latin sericum, soie, et du grec graphê, action d’écrire, cette technique d’impression moderne utilise un écran de soie où l’encre est tamponnée manuellement à travers un patron (procédé du pochoir). La matrice d’impression est un écran de soie ou de tissu synthétique, aussi appelé tamis, tendu sur un cadre. Certaines parties des mailles de l’écran sont obturées par une encre visqueuse, donnant ainsi les blancs (ou réserves). L’impression consiste à faire passer l’encre à travers l’écran en la poussant avec une raclette. La pression de la raclette suffit à faire adhérer l’encre sur la feuille de papier placée sous l’écran.
Terme générique désignant l’ensemble des procédés de gravure en relief ou en creux. On distingue deux sortes de gravure : la taille d’épargne et la taille-douce.
Ce procédé consiste à tracer le dessin sur une surface et à creuser cette matrice en laissant intact le trait qui émerge en relief pour recevoir l’encre. On parle alors d’impression en relief, puisque ce sont les surfaces, et non les creux, qui reçoivent l’encre et forment le motif.
Un support en métal est griffé à l’aide d’une pointe d’acier produisant l’arrachage de copeaux de métal qui retiennent l’encre au moment de l’impression et donnent un aspect velouté aux traits.
TAILLE-DOUCE
LE BURIN
EAU-FORTE
L’AQUATINTE
À l’inverse, il s’agit d’un précédé de gravure en creux. On peut également y distinguer deux procédés, la taille directe (burin, pointe sèche) et la taille indirecte à l’acide (eau-forte, aquatinte).
Principal instrument utilisé en taille-douce pour réaliser des gravures. Cet outil est une fine tige en acier très acérée, fixée sur un manche que l’on appuie contre la paume de la main. La gravure au burin donne des images très précises.
Le dessin est tracé à la pointe sur une plaque de métal (cuivre ou zinc) enduite d’un vernis. La plaque est ensuite plongée dans un mélange d’acide nitrique et d’eau (appelé eau-forte) qui attaque le métal mis à nu par le tracé de la pointe.
Il s’agit d’un dérivé de l’eau-forte. Après avoir dessiné sur une plaque de métal on y répand une poudre de résine que l’on fixe par chauffage. Ce procédé permet d’obtenir des effets de teinte plus ou moins variés.
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LEXIQUE
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QU’EST CE QU’UNE ESTAMPE ? L’estampe est le terme utilisé pour designer une image imprimée sur papier, créée par un artiste. Le mot estampe est celui qui convient à l’ensemble de l’image imprimée (procédés en relief, en creux, à plat...). Une estampe est une empreinte réalisée à l’encre sur un support souple à partir d’une matrice. Le principe d’impression entraine la notion de multiple qui permet la diffusion des images. L’estampe originale sans être unique est rare. Chaque épreuve est numérotée
et signée au crayon par l’artiste pour en garantir l’originalité. La matrice ayant servi au tirage est quant à elle détruite. Les estampes du fonds de l’artothèque du musée des beaux-arts sont des estampes originales qui ont été en majorité imprimées selon trois procédés : La lithographie La sérigraphie La gravure
Alain Le Quernec Poster is paper 1977 | Sérigraphie 63 x 84 cm Gérard Fromanger La vie est une marchandise (Détail) 1974 | Sérigraphie 56 x 90cm
LITHOGRAPHIE
SÉRIGRAPHIE
LA GRAVURE
TAILLE D’ÉPARGNE
POINTE-SÈCHE
Du grec lithos, pierre, et graphê, action d’écrire, la lithographie se distingue des autres modes d’impression par le fait qu’il n’y a ni creux ni relief. Ce procédé découvert par Aloys Senefelder en 1796 est fondé sur la répulsion naturelle de l’eau face à un corps gras. Le dessin se fait à la plume ou au crayon sur une pierre calcaire polie. Le gras de l’encre ou du crayon est fixé sur le support grâce à une solution aqueuse contenant de l’acide et de la gomme arabique. La lithographie permet un travail d’une très grande souplesse.
Du latin sericum, soie, et du grec graphê, action d’écrire, cette technique d’impression moderne utilise un écran de soie où l’encre est tamponnée manuellement à travers un patron (procédé du pochoir). La matrice d’impression est un écran de soie ou de tissu synthétique, aussi appelé tamis, tendu sur un cadre. Certaines parties des mailles de l’écran sont obturées par une encre visqueuse, donnant ainsi les blancs (ou réserves). L’impression consiste à faire passer l’encre à travers l’écran en la poussant avec une raclette. La pression de la raclette suffit à faire adhérer l’encre sur la feuille de papier placée sous l’écran.
Terme générique désignant l’ensemble des procédés de gravure en relief ou en creux. On distingue deux sortes de gravure : la taille d’épargne et la taille-douce.
Ce procédé consiste à tracer le dessin sur une surface et à creuser cette matrice en laissant intact le trait qui émerge en relief pour recevoir l’encre. On parle alors d’impression en relief, puisque ce sont les surfaces, et non les creux, qui reçoivent l’encre et forment le motif.
Un support en métal est griffé à l’aide d’une pointe d’acier produisant l’arrachage de copeaux de métal qui retiennent l’encre au moment de l’impression et donnent un aspect velouté aux traits.
TAILLE-DOUCE
LE BURIN
EAU-FORTE
L’AQUATINTE
À l’inverse, il s’agit d’un précédé de gravure en creux. On peut également y distinguer deux procédés, la taille directe (burin, pointe sèche) et la taille indirecte à l’acide (eau-forte, aquatinte).
Principal instrument utilisé en taille-douce pour réaliser des gravures. Cet outil est une fine tige en acier très acérée, fixée sur un manche que l’on appuie contre la paume de la main. La gravure au burin donne des images très précises.
Le dessin est tracé à la pointe sur une plaque de métal (cuivre ou zinc) enduite d’un vernis. La plaque est ensuite plongée dans un mélange d’acide nitrique et d’eau (appelé eau-forte) qui attaque le métal mis à nu par le tracé de la pointe.
Il s’agit d’un dérivé de l’eau-forte. Après avoir dessiné sur une plaque de métal on y répand une poudre de résine que l’on fixe par chauffage. Ce procédé permet d’obtenir des effets de teinte plus ou moins variés.
ARTOTHĂˆQUE MUSÉE DES BEAUX-ARTS DE BREST
2U E DE 3 IA M
2U E 9 # OL LE T
-!)2)%
2U E DU # HĂŠ TE AU
SE ER AV 4R E 2U
ES BR ,I S AI NÂ RA & ES D "D
0/.4 $% 2%#/562!.#%
AU CE EN M LE # ' !V
2U E $ UQ UE SN E
21
*!2$). +%..%$9
Artothèque du musÊe 24 rue Traverse 29200 Brest T 02 98 00 87 84 F 02 98 00 87 78 artotheque@brest-metropole-oceane.fr
'!2%
CONTACT
Vanessa Che responsable de l’artothèque vanessa.che@brest-metropole-oceane.fr
RS ENVE DE $ PORT 2UE AU CCĂ’S A D PE 2AM NE UA $O LA I DE A 1U
HORAIRES
EntrĂŠe libre, du mardi au samedi de 10h Ă 12h et de 14h Ă 18h.
"3505)¡26& .64c& %&4 #&"69 "354 %& #3&45
Et sur rendez-vous. RÉSERVATIONS OBLIGATOIRES
DOCUMENTATION
NE TU EP . E 2U
2U E DU # HĂŠ TE AU
SE ER AV 4R E 2U
Œuvres de l’artothèque chez des particuliers
IN OU 4R Y UA UG $ E 2U
Un espace de documentation comprenant ouvrages et documents consacrÊs aux artistes de la collection, et plus largement à l’actualitÊ artistique, est accessible dans l’espace de l’artothèque. (sur demande)
2U E ÂłM ILE : OL A
20
Toutes les rÊservations des groupes scolaires pour une visite accompagnÊe se font à l’artothèque au 02 98 00 87 84. TARIFS
Les visites sont proposÊes gratuitement à tous les niveaux scolaires, de toutes disciplines et formations ainsi que pour les groupes pÊriscolaires et les centres de loisirs. L’artothèque est membre de ACB (Art Contemporain en Bretagne) www.artcontemporainbretagne.org
ARTOTHĂˆQUE MUSÉE DES BEAUX-ARTS DE BREST
2U E DE 3 IA M
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Artothèque du musÊe 24 rue Traverse 29200 Brest T 02 98 00 87 84 F 02 98 00 87 78 artotheque@brest-metropole-oceane.fr
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CONTACT
Vanessa Che responsable de l’artothèque vanessa.che@brest-metropole-oceane.fr
RS ENVE DE $ PORT 2UE AU CCĂ’S A D PE 2AM NE UA $O LA I DE A 1U
HORAIRES
EntrĂŠe libre, du mardi au samedi de 10h Ă 12h et de 14h Ă 18h.
"3505)¡26& .64c& %&4 #&"69 "354 %& #3&45
Et sur rendez-vous. RÉSERVATIONS OBLIGATOIRES
DOCUMENTATION
NE TU EP . E 2U
2U E DU # HĂŠ TE AU
SE ER AV 4R E 2U
Œuvres de l’artothèque chez des particuliers
IN OU 4R Y UA UG $ E 2U
Un espace de documentation comprenant ouvrages et documents consacrÊs aux artistes de la collection, et plus largement à l’actualitÊ artistique, est accessible dans l’espace de l’artothèque. (sur demande)
2U E ÂłM ILE : OL A
20
Toutes les rÊservations des groupes scolaires pour une visite accompagnÊe se font à l’artothèque au 02 98 00 87 84. TARIFS
Les visites sont proposÊes gratuitement à tous les niveaux scolaires, de toutes disciplines et formations ainsi que pour les groupes pÊriscolaires et les centres de loisirs. L’artothèque est membre de ACB (Art Contemporain en Bretagne) www.artcontemporainbretagne.org
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ARTOTHÈQUE DU MUSÉE DES BEAUX-ARTS DE BREST ÉDITION Direction Françoise Daniel Conservateur en chef du musée des beaux-arts de Brest Responsable de rédaction Vanessa Che Responsable de l’artothèque du musée des beaux-arts de Brest. Crédits photographiques Nicolas Mellot et Nicolas Ollier pour l’artothèque ©ADAGP, Paris 2009, tous droits réservés, pages 3, 7, 9, 11, 15 Conception graphique Rodhamine Impression Cloître Imprimeurs
REMERCIEMENTS Nos remerciements s’adressent à François Cuillandre, président de Brest Métropole Océane, maire de Brest, Gaëlle Abily, adjointe au maire et Yannick Lucéa, directeur des affaires culturelles de Brest. Aux artistes. Aux membres de la commission d’acquisition de l’artothèque : Catherine Elkar, directrice du Frac Bretagne, Chateaugiron ; Nicolas Galaud, conservateur en chef, directeur des bibliothèques municipales, Brest ; François-Nicolas L’Hardy, responsable du centre atlantique de la photographie, Brest ; Ulrike Kremeier, directrice du centre d’art Passerelle, Brest ; Bénédicte d’Orgeval, conservateur des bibliothèques, Brest. L’ensemble du personnel du musée des beaux-arts de Brest.
4e de couverture
Sophie Zénon Nanaïe, Suite Sibérienne (Détail) | 2000-2002 Photographie noir et blanc 80 x 80 cm
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ARTOTHÈQUE DU MUSÉE DES BEAUX-ARTS DE BREST ÉDITION Direction Françoise Daniel Conservateur en chef du musée des beaux-arts de Brest Responsable de rédaction Vanessa Che Responsable de l’artothèque du musée des beaux-arts de Brest. Crédits photographiques Nicolas Mellot et Nicolas Ollier pour l’artothèque ©ADAGP, Paris 2009, tous droits réservés, pages 3, 7, 9, 11, 15 Conception graphique Rodhamine Impression Cloître Imprimeurs
REMERCIEMENTS Nos remerciements s’adressent à François Cuillandre, président de Brest Métropole Océane, maire de Brest, Gaëlle Abily, adjointe au maire et Yannick Lucéa, directeur des affaires culturelles de Brest. Aux artistes. Aux membres de la commission d’acquisition de l’artothèque : Catherine Elkar, directrice du Frac Bretagne, Chateaugiron ; Nicolas Galaud, conservateur en chef, directeur des bibliothèques municipales, Brest ; François-Nicolas L’Hardy, responsable du centre atlantique de la photographie, Brest ; Ulrike Kremeier, directrice du centre d’art Passerelle, Brest ; Bénédicte d’Orgeval, conservateur des bibliothèques, Brest. L’ensemble du personnel du musée des beaux-arts de Brest.
4e de couverture
Sophie Zénon Nanaïe, Suite Sibérienne (Détail) | 2000-2002 Photographie noir et blanc 80 x 80 cm
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