Información padres 2017-18

PRESENTACIÓN PARA PADRES Y MADRES DEL CURSO 2017-2018 Fernán Núñez 25 de octubre de 2017

Desde 1969 Sic itur ad astra

Avda. Juan Carlos I s/n Fernán Núñez Córdoba

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA “FRANCISCO DE LOS RÍOS” TITULACIONES Graduado en Enseñanza Secundaria Bachiller (en sus distintas modalidades) Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma ESTRUCTURA E INSTALACIONES 566 alumnos 50 profesores 21 aulas 7 aulas de informática 2 laboratorios aula de educación especial programas de diversificación curricular salón de actos biblioteca central y de aula aula de tecnología gimnasio pistas deportivas TUTORÍAS CURSO 2017-2018 1º ESO A: Profa. Carmen Mª Gil Gutiérrez 1º ESO B: Prof. Leopoldo Valverde Martínez 2º ESO A: Profa. Mª Dolores Casas Liste 2º ESO B: Profa. Elena Raya Jiménez 3º ESA: Profa. Victoria Pérez Cobos 3º ESO B: Prof. Jesús Rivas Margalef 4º ESO A: Profa. Auxiliadora Merino Gavilán 4º ESO B: Prof. Manuel Ibáñez Díaz 1º BACH A: Prof. Antonio Molina Roldán 1º BACH B: Prof. Pedro Antonio Toro García 1º BACH C: Profa. Rosa Belén Ariza Serrano 1º BACH D: Profa. Laura Climent Roldán 2º BACH A: Profa. Mª Fernanda Gómez Pérez 2º BACH B: Prof. Rafael Centella Gómez 2º BACH C: Profa. Mª Dolores Lesmes Ríder 2º BACH D: Profa. Raquel Ortiz Ramírez ESPA: Prof. Rafael Alba Morales 1º CICLO MEDIO: Prof. José Francisco Álvarez Aguilar 2º CICLO MEDIO: Prof. Manuel Rafael Cosano Jurado 1º CICLO SUPERIOR: Prof. José Luis Ávila Jiménez 2º CICLO SUPERIOR: Prof. Rafael Luis Morales Márquez

PROGRAMA PASEN Es un servicio de la Consejería de Educación que permite la comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa (tutores/as legales, alumnado, cargos directivos y profesorado). Se puede decir que es como una tutoría electrónica A través de Pasen se oferta a las familias la posibilidad de acceder a las calificaciones del alumnado, recibir notificaciones de ausencias, conocer el calendario escolar…

Instrucciones para la instalación y manejo: http://portalseneca.ced.junta-andalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/ipasen SALIDAS Dentro del horario escolar el alumnado tiene la obligación de permanecer en el Centro. Las salidas de los alumnos y alumnas durante el horario escolar sólo se permitirán si un familiar en primer grado que se haga responsable se persona en el Centro.

No son válidas, por tanto, las notas o avisos de los padres, sólo es válida la presencia. Existe un libro de registro de entradas y salidas en el que deberá anotarse la persona que se ausenta durante el horario escolar. Los alumnos mayores de 18 años y con asignaturas sueltas pueden usar una tarjeta que mostrarán al entrar o salir dell centro. Cuando haya algún profesor ausente, el alumnado tiene la obligación de permanecer en el centro, aunque sea primera o última hora pues habrá un profesor de guardia que atenderá a la clase VISITAS Solicite entrevistas con profesores, tutores o directivos. Aunque el tutor disponga de una hora de visita para padres, concierte la entrevista con antelación si quiere tener datos sobre la marcha académica de su hijo. El tutor podrá recabar la información que le pide sobre las distintas asignaturas y la tendrá dispuesta para el día y hora de la entrevista. Existe también un libro de registro de visitas de padres y madres donde deberá anotar esta entrevista.

FALTAS En cada boletín de notas correspondiente al trimestre recibirá una notificación de faltas a clase de su hijo o hija. Cuando las faltas se produzcan, justifíquelas con el impreso que el Centro dispone para ello y acompáñelo de los documentos que acrediten la falta (certificación del médico o cualquier otro) con objeto de que no se produzcan engaños.

Vigile el horario de su hijo y supervise el informe de faltas cuando lo reciba. Si su hijo o hija va a faltar por algún motivo, comuníquelo al tutor o tutora previamente. Este curso se seguirá enviando un SMS cuando se detecte que el alumno no está en clase.

EVALUACIONES Se realizarán tres evaluaciones ordinarias durante el curso correspondientes a los tres trimestres. Al final de los cuales se le enviará a través de su hijo o hija un boletín de calificaciones. Esté atento a estas fechas, solicite el boletín a su hijo o hija y en caso necesario acuda al Centro.

La evaluación extraordinaria del alumnado al que le quede asignaturas suspensas se realizará en los primeros días de septiembre. Estas notas de septiembre no se entregan en boletín, sino que se exponen en el tablón de anuncios del Centro. Acuda a verlas usted mismo para asegurarse de ellas. En los Ciclos Formativos esta evaluación se lleva a cabo en junio.

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS El alumnado será evaluado por competencias transversales.

En todas las asignaturas el alumnado será evaluado de la misma manera: en los cursos de ESO un 70% de la nota corresponderá a los conocimientos en la materia que se trate más algunas competencias comunes; el otro 30% corresponderá a la evaluación de las competencias lingüística, social y ciudadana y aprender a aprender; en Bachillerato el porcentaje es de 85% y 15%.

DISCIPLINA -Las faltas de los alumnos (normalmente leves) serán anotadas por el profesor correspondiente en la agenda del alumno; los padres firmarán en la agenda dándose por enterados de las observaciones realizadas por los profesores (el profesor que realiza la anotación se ocupará de revisar que ésta esté debidamente firmada).

-Cuando la falta es considerada contraria a las normas de convivencia o grave hay un “parte” que será rellenado por el profesor que esté a cargo del alumno. Será firmado por el profesor y el Jefe de Estudios, después se le dará al alumno para que los padres tengan conocimiento y lo firmen; finalmente, se devolverá al profesor al día siguiente.

Según el tipo de infracción, se aplicará la sanción correspondiente recogida en el ROF, que puede ir desde una amonestación oral hasta la suspensión del derecho de asistencia a clase.

ACTIVIDADES Cada curso escolar los alumnos podrán realizar actividades extraescolares fuera del centro con una duración máxima de 4 días lectivos en total a excepción del viaje fin de curso o programas de intercambio. Para aprobar la realización de una actividad se necesita la participación de al menos el 75% de los alumnos del grupo o la materia de que se trate. Los alumnos y alumnas que no participen en la actividad tienen la obligación de asistir a clase.

Para evitar problemas posteriores no se comenzará ninguna actividad hasta que los alumnos inscritos hayan dado una señal económica; de ese modo se comprometen a participar en la actividad. Sólo se devolverá el dinero en caso de que sea posible y se justifique su falta con certificado médico o documento oficial.

El Equipo Directivo de manera excepcional podrá autorizar alguna actividad que no cumpla los requisitos, atendiendo a su carácter singular y su utilidad pedagógica.

USO DE MÓVILES El Consejo Escolar aprobó la posibilidad de que los alumnos trajeran el móvil al instituto para ser usado en clase solo para cuestiones pedagógicas y con el permiso del profesor. Se podrá usar fuera de clase siempre que no se haga un uso inapropiado del mismo: grabar a compañeros o profesores, hacer fotos…

RECOMENDACIONES PARA PADRES Y MADRES INCULCARLE EL RESPETO Insista en el respeto a todos los miembros de la comunidad educativa. No consienta que su hijo o hija hable inadecuadamente de nadie. Las críticas deben ser también educadas.

COOPERAR PERO QUE ÉL SEA EL RESPONSABLE Ayúdelo, coopere en el trabajo que tiene que realizar, pero déjele que lo haga él. Si tiene algún problema en el Instituto, no dude en acudir para explicarlo.

COMUNICARSE FRECUENTEMENTE CON LOS HIJOS E HIJAS Hable con él frecuentemente sobre su vida estudiantil y personal. Pregúntele cosas concretas, interésese por lo que tiene que hacer a diario, anímelo a seguir y no desfallecer cuando encuentre problemas.

ECHAR UN VISTAZO A LA AGENDA Una buena forma de contrastar pareceres sobre la marcha escolar de su hijo es comentar sus anotaciones en la agenda escolar con él. Pídale que le muestre sus anotaciones y hágale ver lo importante que es en cualquier aspecto de la vida ser ordenado.

ACUDIR AL INSTITUTO PARA CONOCER OTRAS OPINIONES No se conforme con el punto de vista de su hijo o hija cuando trate un problema. Acuda al Instituto para conocer el punto de vista de profesores y compañeros. Eso le ayudará a valorar la situación con mayor objetividad.

Consulte la marcha de su hijo con el tutor frecuentemente. No lo deje para el final. Algunos problemas necesitan soluciones duraderas en el tiempo.

Acuda al Instituto si hay alguna cuestión que cree que puede mejorarse. Será bueno conocer su punto de vista y buscar una nueva perspectiva de solución.

LO PRINCIPAL ES QUE SE ORGANICE No desprecie los gustos de su hijo, valórelos de forma relativa. Haga sus críticas con firmeza y serenidad. Es bueno que vea la tele, que juegue, que salga... La cuestión es que se organice para disponer de tiempo para todo en sus justos términos. Lo malo es que dedique todo el tiempo o su mayor parte a una sola cosa.

NO DEJE QUE SU HIJO SE AISLE Si su hijo tiene alguna duda insístale en que pregunte a sus profesores o compañeros. Algunos alumnos no preguntan nunca sus dudas a los profesores.

NO CONSIENTA QUE DEJE TODO PARA EL FINAL No consienta que se dé “atracones” de estudio o que falte para preparar un examen o trabajo.

Estos son síntomas de una mala organización y un mal estudio. Recuérdele que no se puede decir “he estudiado muchísimo” cuando sólo se estudia el día anterior, aunque se esté varias horas seguidas delante del libro. Estudiar muchísimo es a veces síntoma de estudiar poquísimo.

COMPARTA Y COMENTE LECTURAS CON ELLOS Interésese por las lecturas de su hijo. Incluso si no son de su completo agrado. Coméntelas con él. Anímelo a leer y escribir. Son dos habilidades fundamentales para todo tipo de educación y para la vida.

Sic itur ad astra DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DIRECTOR Antonio Servián Ruiz JEFE DE ESTUDIOS Francisco Araque Aranda JEFE DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN DE ADULTOS Rafael Alba Morales SECRETARIO Agustín Sabariego Gómez VICEDIRECTORA Juana Berral Baena JEFA DE ESTUDIOS ADJUNTA Mónica Montero Osuna JEFA DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES Juan Manuel Bertó Sanchís JEFA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN María Dolores Rosal Laguna

ADMINISTRACIÓN

José Ariza Perales María José Espinosa López CONSERJERÍA José Espejo Serrano Purificación Luque Carmona

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA FRANCISCO DE LOS RÍOS AVDA. JUAN CARLOS I S/N 14520 TLF.: Conserjería: 957 37 95 90 Secretaría: 957 37 95 92 Fax: 957 37 95 91 e-mail secretaría: 14003551.averroes@junta-andalucia.es Web del Centro: www.iesfranciscodelosrios.es

biblioteca: www.bibliorios.blogspot.com