joomla 3, faire un site web avec Joomla

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Support de cours

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joomla™

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Faire un site web avec joomla

Rappels sur le Web : Qu'est-ce que le web ? Comment déposer un nom de domaine, chez quel hébergeur stocker mes données ?…

Installer Joomla : Quelle version de Joomla utiliser, comment l'installer ?…

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Paramétrer Joomla : Quelles valeurs donner aux différents paramètres, comment les modifier ? …

Faire des menus dans Joomla : Comment créer des menus, comment créer des liens de menus ?...

Rattacher les menus Joomla : À un article, à une section, à une catégorie, à une page html, à un autre site, à un formulaire ?...

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Gérer les articles dans Joomla : Comment écrire des articles dans Joomla, comment les organiser, comment les modifier, les purger, les afficher sur la page d'accueil ?...

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Modifier la présentation de Joomla : Qu'est-ce qu'un template, un template "responsive", à quoi sert-il, comment le modifier ?...

Administrer un site Joomla : Comment gérer les utilisateurs, leur donner des droits, créer un intranet ?...

Sécuriser un site Joomla : Comment éviter le piratage du site ? le sécuriser, le remettre en ligne après un piratage ?...

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Sauvegarder un site Joomla : Comment effectuer une sauvegarde complète du site, comment la restaurer facilement ?...

Les extensions Joomla indispensables : Quelles sont les extensions gratuites qui rendent réellement service?...

Cet ouvrage a été entièrement réalisé avec Microsoft ™ Word 2013 ®,

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Ce cours répond à toutes ces questions et bien d'autres encore, de manière simple, illustrée et commentée au point qu'il vous deviendra vite indispensable, posé à coté de votre ordinateur

I.

L'UTILISATION DE WINDOWS .................................................................................................. 1 A. B. C. D.

LA SOURIS ......................................................................................................................................................... 1 LE CLAVIER ........................................................................................................................................................ 2 LES FENÊTRES.................................................................................................................................................... 2 LES MENUS ET BARRES D’OUTILS..................................................................................................................... 3 1 2 3 4

LE GUIDE / LE DIDACTICIEL ............................................................................................................................... 5

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E.

LE MENU DÉMARRER .................................................................................................................................................3 LA BARRE DES TÂCHES ................................................................................................................................................4 LES ICÔNES DE NOTIFICATION ....................................................................................................................................5 LES MENUS CONTEXTUELS .........................................................................................................................................5

II.

RAPPELS SUR INTERNET ........................................................................................................... 7

A.

ÉVOLUTION ....................................................................................................................................................... 8 1 2 3 4 5

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B.

TECHNOLOGIES ............................................................................................................................................... 12

FOURNISSEURS D'ACCÈS ................................................................................................................................ 22 1 2 3

D.

TRANSMISSION ........................................................................................................................................................ 12 PROTOCOLES ............................................................................................................................................................ 12 MÉDIAS PHYSIQUES ................................................................................................................................................. 17 RÉSEAU CELLULAIRE ................................................................................................................................................ 19

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1 2 3 4

C.

HISTORIQUE ................................................................................................................................................................8 ÉVOLUTION .................................................................................................................................................................8 UTILISATION ................................................................................................................................................................9 SERVICES .................................................................................................................................................................. 10 WEB 2 ....................................................................................................................................................................... 10

RÔLE ......................................................................................................................................................................... 22 CHOIX ....................................................................................................................................................................... 23 CONNEXIONS ........................................................................................................................................................... 23

GESTION DES RISQUES ................................................................................................................................... 23 ANTIVIRUS ................................................................................................................................................................ 23 FIREWALL ................................................................................................................................................................. 25 SPYWARES – MALWARES ........................................................................................................................................ 25 SPAMS ...................................................................................................................................................................... 25

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III. L'INSTALLATION DE JOOMLA ................................................................................................. 27 A.

PRÉREQUIS ...................................................................................................................................................... 27

B.

INSTALLATION DE JOOMLA ............................................................................................................................ 32 À PARTIR DU SITE DE L'HEBERGEUR ....................................................................................................................... 32 L'INSTALLATION STANDARD .................................................................................................................................... 33 L'INSTALLATION EN LOCAL ...................................................................................................................................... 37

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1 2 3

C.

LE MATÉRIEL ............................................................................................................................................................ 27 LES LOGICIELS........................................................................................................................................................... 27 LE NOM DE DOMAINE ............................................................................................................................................. 28 L'HÉBERGEUR ........................................................................................................................................................... 28

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1 2 3 4

PARAMETRAGE ............................................................................................................................................... 39 1 2 3

LE LANGAGE PHP ..................................................................................................................................................... 40 LE FICHIER HTACCESS............................................................................................................................................... 40 LES DIFFÉRENTS PARAMÈTRES ................................................................................................................................ 41

A.

LA STRUCTURE DE JOOMLA ........................................................................................................................... 43 1 2 3 4 5

B.

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IV. LA CRÉATION D'UN SITE JOOMLA ......................................................................................... 43 AFFICHER LE SITE ..................................................................................................................................................... 43 ADMINISTRER LE SITE .............................................................................................................................................. 44 CONFIGURER LE SITE ............................................................................................................................................... 45 UTILISER L'ADMINISTRATION .................................................................................................................................. 46 LA STRUCTURE DE JOOMLA..................................................................................................................................... 47

LA GESTION DE CONTENU .............................................................................................................................. 48 1 2

LES CATÉGORIES....................................................................................................................................................... 48 LES ARTICLES ............................................................................................................................................................ 50

C.

LES MENUS DANS JOOMLA .............................................................................................................................61 1 2 3

D.

LES MODULES JOOMLA ...................................................................................................................................71 1 2 3 4 5

E.

LES MENUS................................................................................................................................................................61 LES LIENS DE MENU ..................................................................................................................................................62 LES CATÉGORIES DE LIENS ........................................................................................................................................63 LES MODULES DE MENU ..........................................................................................................................................71 INSÉRER UN MODULE...............................................................................................................................................72 PUBLIER UN MODULE...............................................................................................................................................73 SUPPRIMER UN MODULE .........................................................................................................................................73 ORDONNER LES MODULES .......................................................................................................................................74

LES MODULES EXTERNES ................................................................................................................................74 RECHERCHER UN MODULE ......................................................................................................................................74 INSTALLER LE MODULE.............................................................................................................................................75 PARAMETRER LE MODULE .......................................................................................................................................75

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F.

LA PRÉSENTATION DE JOOMLA ......................................................................................................................75

V.

LA STRUCTURATION D'UN SITE JOOMLA .............................................................................. 85 LES COMPOSANTS JOOMLA ............................................................................................................................85 1 2 3 4 5 6

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A.

LE TEMPLATE ............................................................................................................................................................75 LA VISUALISATION DU TEMPLATE............................................................................................................................76 L'AFFECTATION DU TEMPLATE ................................................................................................................................76 LE PARAMETRAGE DU TEMPLATE ............................................................................................................................77 LE PARAMÉTRAGE DES MODULES ...........................................................................................................................78 LE TÉLÉCHARGEMENT D'UN TEMPLATE ..................................................................................................................79 L'INSTALLATION DU TEMPLATE ...............................................................................................................................80 LE PARAMÉTRAGE AVANCÉ......................................................................................................................................81 LA MODIFICATION DU TEMPLATE............................................................................................................................82

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LES BANNIÉRES .........................................................................................................................................................85 LES FILS D'ACTUALITÉS .............................................................................................................................................91 LES FLUX RSS .............................................................................................................................................................92 LES LIENS WEB ..........................................................................................................................................................93 LES FICHES DE CONTACT...........................................................................................................................................95 LA MESSAGERIE PRIVÉE ............................................................................................................................................95

LES EXTENSIONS JOOMLA INDISPENSABLES ..................................................................................................96

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RECHERCHER UNE EXTENSION .................................................................................................................................96 INSTALLER UNE EXTENSION .....................................................................................................................................96 FORMULAIRES - CHRONOFORMS ............................................................................................................................97 NEWSLETTER – ACYMAILING .................................................................................................................................103 PLUGINSOCIAL – SPEARHEAD FACEBOOK LIKE BUTTON.......................................................................................110 JCE ...........................................................................................................................................................................111 JUMI ........................................................................................................................................................................114 GALERIE PHOTOS – SHOWPLUS .............................................................................................................................117 FORUM - KUNENA ..................................................................................................................................................119 E'COMMERCE – VIRTUEMART (installation seulement)........................................................................................124 ENSEIGNEMENT – JOOMDLE (installation seulement) ..........................................................................................127

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

A.

OPERATIONS PREALABLES ........................................................................................................................... 135 1 2 3

EASYLANGUAGE ........................................................................................................................................... 141 1 2 3 4

C.

FONCTIONNEMENT ................................................................................................................................................135 STRUCTURE SPECIFIQUE .........................................................................................................................................135 MISE EN PLACE........................................................................................................................................................135

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VI. LES LANGUES DU SITE JOOMLA ........................................................................................... 135

TÉLÉCHARGEMENT .................................................................................................................................................141 INSTALLATION .........................................................................................................................................................141 ACTIVER LE PLUGIN ................................................................................................................................................141 CRÉER UN SITE MULTILINGUE ................................................................................................................................142

FONCTIONNALITÉS NATIVES ........................................................................................................................ 144 1

CRÉER UN SITE MULTILINGUE ................................................................................................................................144

VII. L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA................................................................................. 145 A.

LES UTILISATEURS ......................................................................................................................................... 145 1 2 3

B.

LES DROITS DES UTILISATEURS .............................................................................................................................. 145 LA GESTION DES UTILISATEURS ............................................................................................................................. 147 CRéER UN INTRANET ............................................................................................................................................. 150

SEO ................................................................................................................................................................ 152 LA CONCEPTION DU SITE ....................................................................................................................................... 152 LES ANNUAIRES...................................................................................................................................................... 152 LES BALISES META.................................................................................................................................................. 153 SEF .......................................................................................................................................................................... 154 LE SITE MAP – XMAP ............................................................................................................................................. 155 GOOGLEWEBMASTER ............................................................................................................................................ 157 GOOGLE ADWORDS ............................................................................................................................................... 158 LES PROFESSIONNNELS.......................................................................................................................................... 160

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C.

LA SAUVEGARDE DU SITE JOOMLA .............................................................................................................. 161

D.

LA SÉCURISATION DU SITE JOOMLA ............................................................................................................ 166

1

SAUVEGARDE - AKEEBA BACKUP .......................................................................................................................... 161

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Ce cours présente différentes rubriques repérées par une icône DES PROCÉDURES DÉCRIVENT LA MARCHE À SUIVRE POUR EFFECTUER UNE ACTION : 3 COMMANDES À SE RAPPELER : <CLIC G> POUR APPUYER SUR LE BOUTON GAUCHE DE LA SOURIS AVEC L'INDEX <CLIC D> POUR APPUYER SUR LE BOUTON DROIT DE LA SOURIS AVEC LE MAJEUR <DOUBLE CLIC> POUR APPUYER DEUX FOIS DE SUITE TRÈS RAPIDEMENT SUR LE BOUTON GAUCHE DE LA SOURIS AVEC L'INDEX

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des informations viennent compléter ces procédures

des exemples viennent illustrer ces procédures

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des conseils vous aident à mettre en pratique vos connaissances

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des mises en garde vous permettent d'éviter les pièges ou d'en sortir

des exercices permettent de tester les procédures et d'appliquer vos connaissances

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des procédures avancées décrivent des actions plus complexes

bas de chaque page

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des emplacements vous permettent de prendre des notes directement sur le support en

1ÈRE MÉTHODE

2ÈME MÉTHODE

Une méthode n'est pas meilleure qu'une autre mais l'une ou l'autre peut être mieux adaptée à votre manière de travailler.

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Avec le bouton gauche de la souris Avec le bouton droit de la souris

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Avec le clavier

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Selon votre dextérité, vous travaillerez simplement avec le bouton gauche de la souris, vous appellerez des menus contextuels avec le bouton droit où vous utiliserez les touches du clavier, qui sont quelquefois plus rapides pour certaines actions.

Tout au long de ce cours, vous apprendrez à vous familiariser avec ces éléments et à choisir ce qui vous convient le mieux !

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TI Les différents fichiers nécessaires à la réalisation des exercices sont téléchargeables à l'adresse : http://www.ios.fr/public/exosjoomla.exe

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Ils comprennent un site web complet, la seule contrainte à l'utilisation commerciale ou non de ce dernier sur le web étant le maintien de la bannière "relecture.org"

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I – L'UTILISATION DE WINDOWS

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Cette partie est pour les débutants ; ceux qui connaissent déjà tout ça peuvent évidemment la passer.

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Le clavier pour saisir les données La souris pour les manipuler Les fenêtres dans lesquelles ces mêmes données s'affichent Les outils, le menu et la barre des tâches, qui permettent de traiter ces données et/ou de manipuler l'environnement.

La souris permet d'actionner les commandes du menu et de déplacer le pointeur ; le déplacement de la souris sur le tapis détermine le déplacement du pointeur à l'écran.

C'est un outil indispensable pour une utilisation optimale.

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Le pointeur a le plus souvent la forme d’une flèche : ; son déplacement est proportionnel à celui de la souris sur le tapis <CLIC G> (appuyer avec l'index sur le bouton gauche de la souris) sélectionne la cellule à la position du pointeur : C’est là que les données vont s’insérer <CLIC D> (appuyer avec le majeur sur le bouton droit de la souris) affiche la barre d'outils et le menu contextuel lié à la position du pointeur ou à l'objet sélectionné La ROULETTE permet de se déplacer dans la feuille comme avec l'ascenseur vertical ou de modifier le zoom (en gardant <ctrl> enfoncé)

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Lorsque le pointeur a la forme d’un rond bleu , il est plus sage de ne rien faire et d’attendre qu’il reprenne une forme normale (le processeur est occupé)

Allonger et poser de manière souple la main au-dessus de la souris (main gauche ou droite

selon que vous êtes gaucher ou droitier) - Vous êtes gaucher, activer

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dans le panneau de configuration de la souris Faire reposer l'index et le majeur sur les boutons gauche et droit de la souris sans trop courber les doigts - garder cette position et ne pas serrer la souris dans la main Déplacer la main et la souris va suivre - ne jamais regarder la souris mais l'écran Pour cliquer deux fois, relever l'index et le laisser rebondir sur le bouton gauche de la souris La roulette centrale permet de faire défiler le document et en maintenant <CTRL> enfoncé de modifier le zoom

signifie déplacer la souris pour placer le pointeur à l'endroit désiré <CLIC G> signifie enfoncer puis relâcher très vite le bouton gauche de la souris <CLIC D> signifie enfoncer puis relâcher rapidement le bouton droit de la souris <DOUBLE CLIC> signifie appuyer 2 fois de suite et rapidement sur le bouton gauche de la souris <FAIRE GLISSER> signifie déplacer la souris tout en maintenant l'un de ses boutons enfoncé (généralement le gauche) puis relâcher ce bouton en fin d'action POINTER

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Le clavier permet principalement de saisir les données ; toutes les actions de manipulation et de déplacement étant dévolues à la souris.

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BARRE ESPACE

<ALT> <CTRL> <ALTGR> <WINDOWS>

à gauche de la barre espace

aux extrémités droite et gauche de la barre espace

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<MAJ>

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Les claviers standards sont composés d'un pavé alphanumérique (pour le texte), d'un pavé numérique (à droite pour les chiffres et les opérateurs) et d'un pavé directionnel (au milieu).

Il est conseillé de bien utiliser chaque pavé en fonction des données à saisir.

flèches vers le haut au-dessus des touches <CTRL> à droite de la barre espace à côté des touches <CTRL> avec un symbole Windows

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Elles se combinent aux autres touches du clavier (touches de raccourci) afin d'obtenir de manière rapide des actions définies dans une application donnée ou dans le système d'exploitation.

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Les fenêtres sont à la base du fonctionnement de Windows. Toute application, tout dossier, tout fichier de données (classeur, document…) est ouvert dans une fenêtre. Leur contenu est très varié : texte, chiffres, images, icônes….

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plein écran : la fenêtre occupe alors la totalité de l'écran en fenêtre : la fenêtre peut être positionnée n'importe où dans l'écran sa forme et sa taille sont personnalisables en icône : l'icône s'affiche dans la barre des tâches, en bas de l'écran.

I – L'UTILISATION DE WINDOWS la case de RÉDUCTION la case D'AGRANDISSEMENT la case de RESTAURATION la case de FERMETURE

3 réduit la fenêtre en icône agrandit de fenêtre à plein écran restaure de plein écran à fenêtre ferme la fenêtre

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Les cases s’éclairent lorsque la souris pointe dessus :

,

,

affiche les commandes LA BARRE D'OUTILS affiche les outils les plus utilisés (personnalisable) LA BARRE D'ÉTAT affiche des informations sur le contenu de la fenêtre LE MENU

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La position et la taille d'une fenêtre peuvent être modifiées.

BOUTON GAUCHE

BOUTON GAUCHE

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POINTER SUR L'ANGLE DE LA FENÊTRE ou FAIRE GLISSER JUSQU'À LA DIMENSION DÉSIRÉE

POINTER SUR LA BARRE DE TITRE: FAIRE GLISSER JUSQU'À LA POSITION DÉSIRÉE

Faire glisser une fenêtre vers un des côtés de l’écran pour qu’elle utilise cette moitié de l’écran, secouer la fenêtre par la barre de titre pour réduire les autres fenêtres

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Les menus Windows affichent de manière hiérarchique les commandes associées.

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Le menu DÉMARRER est un menu particulier, toujours accessible, en bas de l'écran et à gauche de la barre des tâches, qui donne accès directement aux applications et à la configuration de l’ordinateur.

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<CLIC G> POUR DÉROULER LE MENU

: MENU WINDOWS le menu s’affiche <CLIC G> SUR LE MENU VOULU (ou rester pointé) le sous menu s’affiche

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<CLIC G> SUR

permet de revenir en arrière dans l’affichage des sous-menus

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EC <CLIC G> SUR

MENU WINDOWS

le menu s’affiche

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<CLIC G> SUR <CLIC G> SUR LE DOSSIER CONTENANT LE PROGRAMME PUIS SUR LE PROGRAMME LUI MÊME

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Le menu correspond à des raccourcis stockés dans le sous-dossier "menu démarrer" du dossier de l’utilisateur

Elle sert à la fois à lancer les applications et à afficher les applications en cours.

les fenêtres ouvertes s’affichent

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POINTER SUR UNE FENÊTRE AFFICHÉE, ELLE S’AFFICHE PLEIN ÉCRAN <CLIC G> SUR LA FENÊTRE POUR L’UTILISER PLEIN ÉCRAN

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POINTER SUR L’ICÔNE DANS LA BARRE DES TÂCHES

Pour "épingler" une application dans la barre des tâches, la faire glisser du menu démarrer vers la barre des tâches

I – L'UTILISATION DE WINDOWS

5

Elles sont affichées en bas et à droite de l’écran et affichent des informations sur le système d’exploitation et les processus résidents.

BOUTON GAUCHE

BOUTON GAUCHE

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<CLIC D> SUR L’ICÔNE

<CLIC G> SUR

<CLIC G> POUR AFFICHER

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Lorsqu'un <CLIC D> est effectué sur une sélection, un menu "contextuel" s'affiche. Ces menus sont disponibles à tout moment que ce soit dans les applications ou dans le système d'exploitation. Ils permettent d'afficher les principales commandes de gestion d'un objet.

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BOUTON DROIT

POINTER SUR UN OBJET <CLIC D>

le menu s’affiche

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En cours de travail, il est possible de faire appel à une aide contextuelle, à la leçon du didacticiel concernée ou à un index recensant les informations disponibles.

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de la boite de dialogue active TOUCHE <FI> du clavier MENU de l’application CASE AIDE

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II – RAPPELS SUR INTERNET

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Si vous avez déjà une bonne connaissance d'internet, cette partie n'est pas indispensable ; sinon, à défaut de la lire intégralement, parcourez-là ou reportez-vous y en cas de besoin

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Internet (INTERconnection of NETwork) est un regroupement de réseaux formé de milliers d'ordinateurs de conceptions et d'architectures hétérogènes. Les ordinateurs sont reliés entre eux par une multitude de moyens (médias). Ainsi, lorsqu'une information part d'un serveur WEB pour arriver sur votre ordinateur, elle traverse souvent plus d'une dizaine de routeurs, serveurs et autres ordinateurs.

Source arcep – www.arcep.fr

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Cohabitent au sein d'un même Internet des réseaux utilisant des techniques aussi diverses qu'ETHERNET, FDDI (Fiber Distributed Data Interface), ATM (Asynchronous Transfer Mode)... Le seul point commun exigé aux réseaux composant un Internet est un ensemble de protocoles de communication identique. Ces protocoles décrivent la structure des messages échangés et la façon de les exploiter. La suite des protocoles TCP/IP (regroupant IP, UDP, TCP,...) est de loin la plus connue et la plus utilisée.

Du point de vue de l'utilisateur, Internet apparaît comme un simple et unique réseau. Il ne se préoccupe en aucun cas de sa structure. Cependant, les conditions d'accès de l'utilisateur à Internet dépendent d'une structure complexe entre sa situation géographique et le réseau France Télécom.

Le dégroupage est la possibilité, pour les opérateurs alternatifs, d’accéder à la boucle locale du réseau de France Télécom. Cet accès se fait au niveau du répartiteur par connexion des lignes d’abonnés dégroupées à l’équipement actif de l’opérateur alternatif qui y est généralement hébergé. Le dégroupage de la sous-boucle, ou dégroupage au sousrépartiteur, permet à ceux-ci d’effectuer la même opération au niveau du sous-répartiteur, local qui regroupe les lignes d’abonnés d’une même zone géographique (quartier, lotissement, ZAC,…) et qui se positionne plus près de l’abonné. L’intérêt de cette opération est de pouvoir offrir à l’abonné des débits plus importants qu’au répartiteur puisque la longueur de la ligne est le principal facteur d’affaiblissement du signal et donc du débit offert à l’utilisateur.

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Ce graphique retrace les événements marquants de l'évolution d'Internet par nature.

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1959 - 1969 - Programme militaire américain ARPA (Advanced Research Project Agency). Par la suite les militaires utiliseront un réseau distinct MILNET et les universités et les grandes administrations américaines se connectèrent sur ARPANET. 1970 - 1982 - En 1973, un nouveau protocole nommé FTP - (File Transfert Protocol) permettant de réaliser le transfert de fichiers fait son apparition.

En 1975, première version officielle du protocole TCP/IP (Transfert Control Protocol / Internet protocol).

En 1978 ARPANET passe du stade expérimental au stade opérationnel, la responsabilité de la gestion du réseau est alors confiée à l'agence de communication du ministère de la défense (D.C.A. : Défense Communication Agency) appelée maintenant (DISA : Défense Information Système Agency). En 1981 il n'y a que plus ou moins 200 ordinateurs sur le réseau.

1983 - 1991 - En 1983 les protocoles TCP/IP ont été adoptés comme standards militaires (MIL STD : Military standard). Les nouveaux protocoles ont été alors installés sur toutes les machines connectées au réseau et la DARPA demande à Bol, Beranek, et Newman (BBN) de mettre en oeuvre TCP/IP sur UNIX c'est de la que vient la suprématie des protocoles TCP/IP dans le monde UNIX. En 1986, Création de NSFNET (National Science Foundation Network), réseau fédérateur d'internet aux Etats-Unis entre 1986 et 1995.

En 1990, Disparition D'ARPANET intégré au réseau de la National Science Foundation qui en finance le développement jusqu'en 1995.

En 1991, Invention par Tim Berners-Lee, au CERN, Conseil européen pour la recherche nucléaire (Genève), du World Wide Web (la Toile mondiale).

En octobre 1991, création de RENATER, réseau français inter-universitaire (CNRS). Le démarrage opérationnel aura lieu en novembre 1992.

II – RAPPELS SUR INTERNET 9 1994 - Explosion du World Wide Web, généralisation du langage HTML, des URL (Uniform Resource Locator), les adresses web, et de HTTP (Hypertext Transfert Protocol).

Octobre 1998 - Création de L'ICANN (Internet Corporation for Assigned names and Numbers) afin de superviser l'administration des noms de domaine dans le monde. L'ICANN intègre et reprend les missions de L'IANA (Internet Assigned Numbers Authority) jusque-là chargée de la gestion des noms de domaines. décembre 2004 - Google annonce son intention de scanner et mettre en ligne 15 millions d'ouvrages issus des fonds de 5 bibliothèques partenaires (Bibliothèque publique de New York

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et celles des Universités de Harvard, Stanford, du Michigan aux Etats-Unis et d’Oxford en GrandeBretagne) à travers Google Print.

septembre 2005 - Le terme web 2.0 est utilisé pour la première fois par Tim O'Reilly dans un texte, "What is Web 2.0" qui formalise une nouvelle ère du web, apparue après l'éclatement de la bulle internet.

Qui se décomposent en

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En 1984 plus ou moins 1000 ordinateurs sur le réseau En 1986 plus ou moins 5000 ordinateurs sur le réseau En 1987 plus ou moins 28.000 ordinateurs sur le réseau En 1990 plus ou moins 130.000 ordinateurs sur le réseau En 1991 plus ou moins 500.000 ordinateurs sur le réseau En 1992 plus ou moins 1.000.000 ordinateurs sur le réseau En 1993 plus ou moins 2.000.000 ordinateurs sur le réseau En 1994 plus ou moins 3.500.000 ordinateurs sur le réseau …

En 2009 plus ou moins 1 milliard d'ordinateurs sur le réseau.

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Asie Pacifique: 416 millions (41.3%) Europe: 283 millions (28.0%) Amérique du nord: 185 millions (18.4%) Amérique Latine: 75 millions (7.4%) Moyen Orient & Afrique: 49 millions(4.8%

10 Les services fournis par internet sont différents selon que la zone de l'utilisateur est dégroupée ou non.

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EC Source arcep - www.arcep.fr

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Le web2 est l'évolution naturelle d'Internet. Le terme "web 2.0" a été proposé dans le cadre d’une conférence tenue en août 2004 qui a rendu compte de la transformation tendancielle du web en "plate-forme" de données partagées via le développement d’applications qui viennent architecturer les réseaux sociaux issus de la contribution essentielle des usagers à la création des contenus et des formats de publication" (blogs, wikis…). Le web 2.0 repose sur un ensemble de modèles de conception : des systèmes architecturaux plus intelligents qui permettent aux gens de les utiliser, des modèles d’affaires légers qui rendent possible la syndication et la coopération des données et des services.

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Technologique : le web 2.0 est naît grâce à la convergence d'un ensemble de technologies qui sont arrivées à maturation au début des années 2000. En particulier les "framework" Ajax, permettant de créer des pages web "riches", où les objets de la page peuvent se mettre à jour sans que la page ne soit rechargée dans sa totalité, et avec de multiples effets graphiques permettant dans le navigateur internet d'approcher de très près la richesse fonctionnelle d'un logiciel client traditionnel.

Social : c'est la dimension du fameux "user generated content" (UGC), le contenu généré par les utilisateurs. Mais plus qu'une simple génération de contenus, il s'agit aussi de la capacité à converser, à commenter librement d'un utilisateur à l'autre, d'un contenu à l'autre. Les sites de média participatif, les blogs, et les réseaux sociaux en sont l'illustration les plus éclatantes. Économique : avec l'avènement du web 2.0, l'Internet est devenu une véritable plateforme économique à part entière, où des écosystèmes économiques complets peuvent prospérer à 100%. Une grande part des nouveaux business ne se fait plus que sur internet : vendeurs, fournisseurs, acheteurs, places de marchés, l'ensemble des services et des transactions ne transitent plus que sur l'Internet, quelles que soient les tailles de sociétés.

II – RAPPELS SUR INTERNET

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Une autre révolution technologique du Web 2.0 est que l'ensemble des services disponibles sont en ligne (cloud computing). Auparavant, la création était effectuée sur le PC, puis partagée dans le réseau de l'entreprise, puis sur internet à travers quelques services de partage de fichiers. Maintenant la production s'effectue directement en ligne. Le PC ne sert plus que d'interface utilisateur. Plus rien n'est stocké sur l'ordinateur, l'ensemble des informations sont produites, stockées, partagées, échangées, publiées, diffusées, modifiées, commentées, supprimées, etc… en ligne !. Des moteurs de recherche servent à retrouver l'information et des systèmes de tags collaboratifs voient le jour pour affiner l'organisation des informations grâce à un premier niveau d'intelligence collective

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Le web 2.0 est l’appropriation par les internautes des nouveaux outils appartenant à la mouvance "open source" pour publier des contenus numériques à travers les blogs, les wikis, partager des photos, des films, des vidéos et des applications.

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Le BLOG est un site web composé de notes ou de billets (posts en anglais) classés selon leur date de publication. Le succès du blog vient d’une grande facilité de publication, d’une grande liberté éditoriale et de la capacité d'interaction en temps réel avec le lectorat.

Le FIL RSS (flux d'actualité) est un simple fichier texte au format XML comportant la description synthétique du contenu et permettant la diffusion automatique des mises à jour d'un blog ou de n’importe quel site web.

Le WIKI est un système de gestion de contenu de site web qui rend les pages Web réalisables et modifiables par les visiteurs successifs autorisés (le mot wiki vient du redoublement hawaiien wiki wiki, qui signifie rapide). L’exemple le plus connu est l'encyclopédie collective Wikipédia créée en 2001, basée sur le principe qu'une entrée puisse être ajoutée par n'importe quel utilisateur du web et modifiée par un autre.

Les SITES DE PARTAGE de photos et de vidéos ont pour ambition de rendre la diffusion d'images aussi simples que des textes sur les blogs.

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FLICKR développé en 2002 par une société canadienne, depuis racheté par Yahoo, est un site web gratuit de diffusion et de partage de photographies, dont l'organisation s'apparente à celle d'une communauté virtuelle.

YOUTUBE a été créé en 2005, racheté depuis par Google. C’est un site web de partage de vidéos sur lequel les utilisateurs peuvent envoyer, visualiser et se partager des séquences vidéo. Les vidéos sont accessibles par catégorie et à l'aide de mots-clés (tags) comme sur Flickr.

Les SITES SOCIAUX, parmi lesquels MYSPACE, FACEBOOK. Les utilisateurs créent des profils

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connectés par lien à des amis à travers le système. Les profils comportent les domaines d’intérêt et les goûts des utilisateurs, des musiques, des photos et des vidéos.

Les SITES D'ENCHÈRES : EBAY par exemple est un site d'enchères en ligne où les vendeurs sont notés selon le degré de qualité et de rapidité du produit vendu et livré, est le modèle de l'activité collective de ses utilisateurs, fonctionnant selon une logique de réputation.

Les MASHUPS utilisés par GOOGLE MAPS et YAHOO MAPS ont pour principe d'agréger du contenu provenant d'autres sites, afin de créer un site nouveau. Pour ce faire, on utilise le plus souvent les Open API, interfaces de programmation d'applications ouvertes, qui facilitent le travail d'un programmeur en lui fournissant des ensemble de fonctions, routines et méthodes d’usage courant (par exemple, ouvrir un fichier, l'indexer, le fermer, ...) préécrites.

L’API Google Maps a été codée en 2005 et a donné lieu à l’un des premiers mashusp caractéristiques du web 2.0 : Housing Maps. Ainsi les données du réseau viennent enrichir l’espace physique. On parle désormais "d’espace augmenté" pour caractériser cette articulation du web et de la rue

12 L'accès à Internet peut s'effectuer de bien des manières.

La transmission peut s'effectuer avec ou sans câbles.

EC

Le câble est le support essentiel de la transmission entre deux réseaux, celui-ci différent suivant le type de réseau.

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La paire de fils torsadée est le médium de transmission de données le plus utilisée. Il est réalisé à partir de paires de fils électriques, quelques fois blindés. Ce câble est employé notamment par les technologies Token Ring et Ethernet 10 base T,100 base T ou 1000 base T (gigabit).

Le câble coaxial est spécialement conditionné et isolé (le conducteur central est appelé âme), il est capable de transmettre des données à grande vitesse.

La fibre optique permet de transmettre d'énormes volumes de données à la vitesse de la lumière à travers de petit fils de verre ou de plastique.

Les fils électriques permettent aussi le transfert d'information. Dans cette technologie nommée CPL, le signal passe les phases par induction, mais le signal est très vite dégradé d'une phase à l'autre. Les adaptateurs se branchent directement sur les prises électriques avec des débits allant de 2 Mb/s à 45 Mb/s.

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TI

LA TRANSMISSION PAR ONDES INFRAROUGES à courte distance est basée sur la fréquence de la lumière et utilise une radiation électromagnétique d'une longueur d'onde située entre celle de la lumière visible et celles des ondes radio.

LA TRANSMISSION PAR ONDES TERRESTRES, ou liaisons hertziennes, projette des données dans l'espace par l'intermédiaire de signaux radio à haute fréquence de l'ordre de 1000 mégahertz (1GHz est égal à 1 milliard de cycles par seconde). Les données peuvent être transmises sur une route terrestre par des répétiteurs distants d'environ 40 kilomètres.

LES ONDES RADIO POUR RÉSEAU CELLULAIRE utilisent les hautes fréquences radio. Des antennes sont placées géographiquement dans une région pour transférer le signal d'un poste à l'autre (3G, 4G).

LE WIFI est un réseau wlan (WIRELESS LAN) utilisant des fréquences spécifiques des ondes terrestres. L'évolution des normes 802.11 (b, a, g, i et n) porte sur le débit du réseau (54 Mbps pour le 802.11 b jusqu'à 1 gigabit théorique pour le 802.11 n), sa sécurité (clés de cryptage pouvant atteindre 256 bits pour le 802.11 i) et sa portée (10 à 100 m actuellement selon les obstacles) LE WIMAX est un réseau wlan (WIRELESS LAN) de transmission de données à haut-débit, par voie hertzienne utilisant des fréquences spécifiques des ondes terrestres définies dans les normes IEEE 802.16 (dont certaines encore en chantier).

La défense américaine (DOD), devant le foisonnement de machines utilisant des protocoles de communication différents et incompatibles, a décidé de définir sa propre architecture. Cette architecture est la source de "INTERNET".

IPCV4 est la version d'origine de TCPIP, actuellement encore la plus déployée.

TCP/IP est souvent assimilée à une architecture complète, or, c'est :

II – RAPPELS SUR INTERNET

13

IP (Internet Protocol), un protocole de niveau réseau assurant un service sans connexion TCP (Transmission Control Protocol), un protocole de niveau transport qui fournit un service fiable avec connexion

EC

FTP (File Transfert Protocol), un protocole de transfert de fichiers ASCII, EBCDIC et binaires SMTP (Single Mail Transfert Protocol), un protocole de messagerie électronique TELNET Protocol, un protocole de présentation d'écran Ces protocoles se présentent sous la forme d'une architecture en couches qui inclut également, sans qu'elle soit définie, une interface d'accès au réseau.

Cette architecture est définie comme suit.

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H (1) IP INTERNET PROTOCOL

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Un des points les plus intéressants du protocole TCP/IP est d'avoir attribué un numéro fixe, à chaque ordinateur connecté sur Internet; ce numéro est appelé l'adresse IP. C'est une adresse logique, à distinguer des adresses physiques (des cartes Ethernet par ex.).

Dans la version actuelle de IP (IPV4), les adresses sont codées sur 32 bits. Ainsi, tout ordinateur sur Internet, se voit attribuer une adresse de type a.b.c.d (où a,b,c,d sont des nombres compris entre 0 et 255), par exemple 162.13.150.1. Dès ce moment, vous êtes le seul sur le réseau à posséder ce numéro, et vous y êtes en principe directement atteignable.

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Une adresse IP est composée de 4 nombres séparés par un point.

Chacun de ces nombres est codé sur 1 octet et peut donc prendre une valeur comprise entre 0 et 255 inclus Exemple : 202.15.170.1 les deux premiers octets (les deux premiers nombres) identifient un réseau particulier les deux nombres suivants identifient un hôte sur ce réseau.

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202 11001010 15 00001111 170 10101010 1 00000001 pour nous, il est plus facile de retenir 202.15.170.1 que 11001010000011111010101000000001

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Pour l'ordinateur, cette adresse IP est codée en binaire (4 x 8 bits = 32 bits).

L'adressage est structuré logiquement dans une architecture de réseaux et de sous réseaux. N'importe qui ne peut s'approprier librement une adresse IP: ces dernières sont régies par un organisme international, l'Internic, qui délivre les différentes adresses ou plutôt les classes de réseaux.

14

Il y a 5 classes. Le rôle de ces classes est essentiellement de diviser l'adresse en deux parties: une partie dédiée au réseau, et une partie dédiée aux hôtes (équipements).

Classe A (126 réseaux et 16 777 214 hôtes)

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La classe A est caractérisée par une adresse réseau sur 8 bits dont le premier bit est à 0, ce qui signifie que le premier octet est inférieur à 128.

Les adresses A sont du type "rrr.hhh.hhh.hhh", où "rrr" désigne un octet de l'adresse du réseau, et "hhh" un octet de l'adresse de l'hôte.

Il existe un petit nombre de réseaux de classe A (inférieur à 128) mais chacun de ces réseaux de classe A peut contenir jusqu'à 16 M de machines.

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Classe B (16384 réseaux et 65 534 hôtes)

La classe B est caractérisée par une adresse réseau sur 16 bits, dont les deux premiers sont 10.

Les adresses de classe B sont du type "rrr.rrr.hhh.hhh". Leur premier octet est compris entre 128 et 191 :

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Il y a des milliers de réseaux de classe B et des milliers de machines dans ces réseaux

Classe C (2 097 152 réseaux et 254 hôtes)

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La classe C est caractérisée par une adresse réseau sur 24 bits dont les trois premiers bits sont à 110.

Les adresses de classe C sont du type "rrr.rrr.rrr.hhh". Leur premier octet est compris entre 192 et 223 :

Classe D

adresses multicats transmissions point à multipoint (ex: vidéoconférence) réseaux 224 à 231 ex : 224.4.4.4

Classe E (réservée pour le futur )

Adresses particulières soi-même : 127.0.0.1 (loopback ou localhost)

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On peut envisager des millions de réseaux de classe C ne comportant pas plus de 254 stations chacun

II – RAPPELS SUR INTERNET

15

Pour chaque classe d'adresse, certaines adresses sont réservées. Ainsi les adresses 0 et 127 de la classe A sont allouées à des services particuliers : l'adresse 0 définit l'acheminement par défaut et l'adresse 127 est associées à l'adresse de rebouclage. Dans toutes les classes de réseau, les adresses 0 et 255 de machines sont réservées. Enfin l'adresse 255.255.255.255 représente une adresse de diffusion

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Pour laisser un maximum de souplesse du mode de décomposition de l’adresse IP en sous réseaux, la norme TCP/IP de sous adressage permet de choisir l’interprétation des sous réseaux indépendamment pour chaque réseau. Une fois qu’une décomposition en sous réseaux a été choisie, toute les machines du réseau doivent s’y conformer.

La création de sous réseaux divise une adresse réseau en plusieurs adresses de sous réseaux uniques, de sorte qu’une adresse spécifique puisse être attribué à chaque réseau physique.

(2) TCP

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Le protocole TCP (TRANSMISSION CONTROL PROTOCOL) est sans doute considéré comme le plus important des protocoles au niveau transport, regroupant les fonctionnalités de niveau 4 du modèle de référence. Le protocole TCP est en mode connecté, contrairement au deuxième protocole disponible dans cette architecture qui s'appelle UDP. Ce protocole UDP se positionne aussi au niveau transport mais dans un mode sans connexion et avec pratiquement aucune fonctionnalité.

Ce protocole a été développé pour assurer des communications fiables entre deux hôtes sur un même réseau physique, ou sur des réseaux différents.

(3) UDP

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UDP (User Datagram Protocol) est un protocole du niveau de la couche transport, tout comme TCP. Contrairement à ce dernier, il n'est pas fiable, et travaille en mode non-

LL

connecté. Il assure la détection d'erreur, mais pas la reprise sur erreur. Il n'utilise pas les accusés de réception pour garantir que les données ont été correctement réceptionnées, ne reséquence pas les messages reçus ni n'assure de mécanisme de contrôle de flux pour permettre au récepteur de maîtriser le flot des données. Les datagrammes UDP peuvent donc être perdus, dupliqués ou déséquencés.

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Avec la convergence de l'ordinateur, de l'audiovisuel, des loisirs auxquels s'ajoutent les besoins des entreprises, le nombre d'adresse disponibles avec le protocole IPV4 est trop restreint. Bientôt, chaque poste de télévision sera connecté à Internet. Le protocole IPV6 (appelé aussi IPng pour IP new generation) offre plus de souplesse et d'efficacité.

N

La notation décimale pointée employée pour les adresses IPv4 est abandonnée (172.31.128.1) Pour une écriture hexadécimale, où les 8 groupes de 16 bits sont séparés par un signe deux-points (1fff:0000:0a88:85a3:0000:0000:ac1f:8001)

Les ports de communication, qui permettent la communication avec Internet, utilisent les protocoles TCP ou UDP pour communiquer.

16 (1) LES PORTS D'ENTRÉE (WAN -> LAN)

TCP

Service

Description utilisé pour la détection de site, doit être ouvert sur toute la plage d'entrée

0 Port de données FTP

21

Port de contrôle FTP

23

Telnet

25

SMTP

53

Domain Name Server (DNS)

80

World Wild Web

navigation sur Internet

110

POP3 (Post Office Protocol)

Courier entrant

Transfert de fichiers des sites

Courrier sortant

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EC

20

443

Navigation sur certains sites sécurisés le port peut varie d'un fournisseur à l'autre, doit être ouvert sur toute la plage d'adresse 0 à 255.255.255.255

22

utilisé dans certaines applications de connexion à distance

SSH remote login protocole

Domain Name Server (DNS)

70

Gopher protocol

utilisé par les news protocole de courrier sécurisé IMAP 3

220

protocole de courrier sécurisé IMAP 4

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143

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119

Nécessaire pour détecter si l'adresse IP correspond à une adresse valide, généralement fermé. Ce port est utilisé identiquement en UDP et IP. Il doit normalement être fermé en entrée sur le réseau interne.

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53

TI

8080 Proxy de skynet

1863 MSN Messenger

Envoyer et recevoir les messages

7000logiciel bancaire ISABEL 7099

suivant une adresse TCP/IP locale de départ et une adresse finale (le site).

68

Utilisé pour une configuration automatique des

DHCP

II – RAPPELS SUR INTERNET

17 adresses IP

137

Netbios Name Service

138

NetBios

139

NetBios

EC 445

Netbios

Permet le partage de fichiers et d'imprimantes et donc d'utiliser ce partage via INTERNET

Fonctionnalité supplémentaire implantée à partir de Windows 2000 (pas millenium)

(2) PORTS UDP

En sortie, tous les ports peuvent être fermés.

UDP entrée

68

DHCP

Description

Utilisé pour la détection des sites lors de la navigation

AN

53

H

0

Service

Utilisé pour une configuration automatique des adresses IP, normalement à fermer pour INTERNET, pas à l'intérieur du réseau

TI

Les solutions ci-dessus ne permettent pas directement de se "connecter à un serveur réseau", mais permettent de prendre le contrôle d'un PC qui lui se connecte au réseau.

sans fil Laser Micro-ondes Infrarouge

O

Paire torsadée Câble coax Fibre optique

LL

Le média physique est le support sur lequel circulent les informations. Il peut s'agir d'un câble qui fournit une voie fixe suivie par le signal électrique ou lumineux. (média relié) mais un signal peut aussi se propager sans aucun câblage (media non relié).

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Bande passante Distance maximales que les données peuvent parcourir avant qu'elles doivent être régénérées.

Résistance aux interférences de sources externes.

Coût et installation.

18 La fibre optique présente l'une des plus grandes avancées technologiques en matière de câblage puisqu’elle n'émet pas de chaleur. Elle transporte la lumière dont la source est soit un laser, soit une DEL (diode électroluminescente, LED en anglais).

La fibre optique est un support physique de transmission permettant la transmission de données à haut débit grâce à des rayons optiques.

EC

N

O

LL

TI

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H

Les déploiements de réseaux d’accès à très haut débit consistent à rapprocher la fibre optique de l’abonné, voire à déployer directement une nouvelle boucle locale en fibre optique jusqu’au local de l’abonné (FTTH1). Dans certains pays, comme les Pays-Bas ou l’Allemagne, l’ingénierie et la densité de la sous- boucle locale cuivre peuvent justifier des déploiements intermédiaires, au niveau des sous-répartiteurs (on parle alors de FTTCAB : fibre to the cabinet) par le biais de la technologie VDSL2. Ce schéma ne semble toutefois pas pertinent en France, en tout cas dans les zones denses. La solution FTTB (Fibre to the Building), consiste à amener la fibre jusqu’en pied d’immeuble, la partie terminale restant une paire de cuivre. Après une longue concertation avec les différents acteurs (France Télécom, Free, SFR, Bouygues…), c'est le FFTH (qui assure le débit le plus important) qui a été retenu.

Source arcep – www.arcep.fr

II – RAPPELS SUR INTERNET

19

Dans le cas le plus simple, une paire de fils permet de transporter le signal entre deux unités (le courant électrique génère un courant induit dans la liaison voisine. qui interfère avec le signal présent sur le câble et réduit son efficacité : c'est la diaphonie ou crosstalk).

Un câble torsadé est constitué de deux fils torsadés. (Les courants induits dans les torsades

s'annulent l'un par l'autre réduit l'effet de diaphonie).

EC

Le rôle du modem, appelé ATU-R (ADSL Transceiver Unit, Remote terminal end) est de décoder les données chez l'utilisateur,

Le splitter est installé dans le central téléphonique, en aval du DSLAM et switch audio.

Si l’utilisateur a une connexion ISDN, il devra installer un splitter chez lui en amont de son modem et de son NT ISDN. Si l’utilisateur a une connexion analogique traditionnelle, il n’a pas besoin d’installer de splitter chez lui, mais un micro-filtre avant chaque appareil téléphonique.

Digital Subscriber Line

HDSL

High bit rate Digital Technologie de transport sur deux paires torsadées à un Subscriber Line débit de 1,544 / 2,048 Mbps, en mode duplex. Cette technologie est à la base du ISDN primaire (T1 OU E1)

SDSL

Single Line Digital Subscriber Line

Technologie qui autorise des flux montant et descendant similaires (synchrones) de 2.048 Mb/s, donc comme le HDSL, mais le SDSL n’utilise qu’une seule paire torsadée.

ADSL

Asymmetric Digital Subscriber Line

Il utilise la technique du modem téléphonique classique. Il permet en général un débit de 1,5 à 6 Mbps descendant et 64 Kbps montant. (vidéo temps réel sous Mpeg-2 )

VDSL

Very High Data Subscriber Line

Technologie qui permet des débits de l’ordre de 16 à 52 Mbps descendant sur une distance maximale de 300 mètres (coax), et de 1,6 à 2,3 Mbps montant

Technologie permettant des débits de 160 kbit/s, en mode duplex et fournit en fait le service ISDN de base

LL

TI

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DSL

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Le réseau cellulaire est un réseau de communications spécialement destiné aux équipements mobiles. Il permet la communication entre ces unités mobiles ainsi qu'avec l'ensemble des abonnés. L'onde radio dans le cas d'un réseau cellulaire est le lien entre le mobile et l'infrastructure de l'émetteur.

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En 1982, le CEPT a décidé de normaliser un système de communication mobile dans la gamme des 890-915 et 935-960 MHz pour l'ensemble de l'Europe. Un peu plus tard, les premiers grands choix étaient faits avec en particulier un système numérique.

Avec une autre version dans la gamme des 1 800 MHz (le DCS 1800 ou Digital Cellular System), la norme GSM (Global System for Mobile communication) a été finalisée au début 1990.

Cette norme est complète et comprend tous les éléments nécessaires à un système de communication numérique avec les mobiles.

20 l'équipement mobile qui permet la communication radio le module d'identification qui contient les caractéristiques identifiant l'abonné.

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EC

Le réseau est découpé en cellules qui possèdent chacune une station de base, ou BTS (Base Transceiver Station), qui s'occupe des transmissions radio sur la cellule. Associés à la station de base, des canaux de signalisation vont permettre aux mobiles de communiquer avec la BTS et vice versa. Chaque station de base est reliée à un contrôleur de station de base ou BCS (Base Station Controller).

Le réseau lui-même contient un commutateur ou MSC (Mobile service Switching Center) qui communique avec les différents systèmes radio, un enregistreur de localisation nominal ou HLR (Home Location Register) qui n'est autre qu'une base de données de gestion des mobiles et un enregistreur de localisation des visiteurs ou VLR (Visitor Localisation Register) qui est une base de données des visiteurs dans une cellule.

En ce qui concerne le mode d'accès, c'est la technique AMRT (Accès Multiple à Répartition dans le temps) ou TDMA (Time Division Multiple Access), dans laquelle le temps est découpé en tranches, qui est employée. Une seule station au maximum peut accéder à une tranche donnée. Par canal radio, le découpage est effectué en 8 tranches d'une durée de 0,57ms.

La parole est comprimée sur une bande de 22,8 Khz qui inclut un codage permettant la correction d'erreurs.

Le principal obstacle que doit surmonter un système de radiotéléphonie mobile à grande capacité comme le GSM est l'étroitesse de la bande de fréquence du spectre radioélectrique disponible. D'où l'idée d'utiliser un grand nombre d'émetteurs récepteurs de faible puissance, disséminés à travers tout le territoire à couvrir (une ville, une région ou un pays).

Chaque station offre une couverture de bonne qualité dans une zone restreinte, appelée "cellule", dont le rayon mesure quelques centaines de mètres, quelques kilomètres au maximum. On parle alors de "réseau cellulaire". Le territoire à desservir est décomposé en cellules. Une cellule est liée à une station de base ou BTS (Base Transceiver Station) qui possède l'antenne permettant d'émettre vers les mobiles et vice versa. Si la densité du trafic est très forte, plusieurs stations de base peuvent couvrir la cellule avec des rayons inférieurs à 500 mètres.

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Lorsque l'utilisateur met son terminal en marche, celui-ci essaie de se connecter à une station de base en explorant la bande de fréquences disponible dans la cellule. La station de base est identifiée par les messages que cette station envoie sans arrêt sur le canal sémaphore de la cellule. Une fois que le terminal a choisi sa cellule en fonction de la puissance des signaux reçus, il se fait connaître grâce au dialogue qui s'établit entre la carte d'identification et la station de base. Le numéro de la zone de localisation du mobile est alors mémorisé dans l'enregistreur de localisation des visiteurs. La station mobile doit effectuer cette opération régulièrement pour faire connaître sa situation géographique. C'est le terminal qui détecte si une nouvelle cellule est mieux appropriée pour ses communications et qui l'indique à la nouvelle station de base qui relaiera cette information dans l'enregistreur de localisation des visiteurs.

Les différentes entités de gestion du réseau de mobile communiquent entre elles par un protocole dénommé MAP (Mobile Application Part).

II – RAPPELS SUR INTERNET

21

(1) WIFI

Wifi est une technologie de réseau sans fil qui permet de partager un accès Internet rapide (ADSL) dans une habitation, une entreprise. (a) TECHNOLOGIE

Wifi est proposé en plusieurs déclinaisons :

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802 11b utilise la longueur d'onde de 2,4 GHz pour une vitesse maxi de 11 Mbits/s. Il est autorisé en France à l'intérieur comme à l'extérieur 802 11 b+ variante du 11b pouvant atteindre une vitesse de 22 Mbits/s 802 11a utilise la fréquence des 5 GHz pour une vitesse maxi de 54 Mbits/s et n'est pas compatible avec les autres du fait de sa fréquence particulière ; il n'est autorisé qu'à l'intérieur de bâtiments.

802 11 g comme le 802 11a, il atteint une vitesse de 54 Mbits/s mais emprunte la fréquence des 2,4 GHz, ce qui le rend compatible avec le 802 11 b ; attention, il est encore en cours de normalisation.

802 11 n permet un débit théorique allant jusqu'à 300 Mbit/s et une portée allant jusqu'à 91 mètres à l'intérieur et 182 mètres en extérieur. En pratique, le débit oscille plutôt entre 100 et 120 Mbit/s et la portée ne dépasse pas les 80 mètres La technologie Bluetooth, mise au point par Ericson, fonctionne à la même fréquence que le Wifi (2,4 GHz), ce qui peut d'ailleurs provoquer des interférences, mais dispose d'un débit beaucoup plus bas (721 Kbps au maximum) ; cette technologie est donc adaptée à la connexion de téléphones portables et d'accessoires divers ; Bluetooth est par ailleurs plus sensible aux murs et autres obstacles (b) MATÉRIEL

TI

Une carte qui peut être selon la machine hôte de différents types :

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PC Card : modèle le plus courant adapté aux ordinateurs portables, le plus souvent PMCIAII ; elles intègrent toujours une antenne (pas toujours un connecteur externe).

Carte PCI : modèle au standard PCI pour les ordinateurs de bureau nécessitant l'ouverture de la machine, souvent munie d'une antenne externe pour les liaisons à travers les murs.

Adaptateur USB : modèle qui se branche sur un port USB externe

Le routeur permet de partager les ressources entre plusieurs machines ;

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Le routeur standard permet de créer un réseau en étoile. Il est indispensable s'il y a plus de deux machines.

Le routeur/modem ADSL intègre un modem ADSL, ce qui permet de partager facilement sa connexion ADSL sur le réseau.

L'antenne permet d'étendre le réseau. Elle peut être en grille, en hélice, en patch, en parabole, en barre… Sa puissance détermine la taille du réseau.

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L'antenne directionnelle émet un signal selon un ange de 70 à 80 ° L'antenne omnidirectionnelle émet un signal sur 360 °

Le réseau Wifi présente une sécurité limitée; même crypté, la clé étant fixe peut aisément être décryptée ; la technologie à changement de clé (notion d'évasion de fréquence en communication militaire) va permettre de sécuriser les communications

22 (2) WIMAX

Le WIMAX est adapté aux secteurs péri-urbains voire ruraux qui n'ont pas d'infrastructure téléphonique filaire exploitable. Il procure des débits de plusieurs dizaines de mégabits/seconde sur une zone de couverture portant sur quelques dizaines de kilomètres au maximum.

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Le WIMAX peut être, en fonction des bandes de fréquences, des débits exploités, de l'étendue des couvertures et des applications, un simple prolongement du WI-FI, le cœur de réseau du WI-FI ou encore, la convergence du WI-FI et du réseau cellulaire de troisième génération (UMTS ou "3G"). apporte les possibilités d'utilisation en situation mobile du standard, jusqu'à 122 km/h.

IEEE 802.16f

Spécifie la MIB (Management Information Base), pour les couches MAC (Media Access Control) et PHY (Physical)

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IEEE 802.16e

IEEE 802.16m

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Débits en nomade ou stationnaire jusqu'à 1 Gbit/s et 100 Mbits/s en mobile grande vitesse. Convergence des technologies WiMAX, Wi-Fi et 4G

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Un fournisseur d’accès (provider) est un prestataire qui dispose d’une liaison permanente sur le réseau Internet, et qui propose, moyennant un abonnement, d’utiliser son infrastructure pour se connecter à Internet.

Il réalise le transfert de fichiers, gère les adresses email et met à disposition un espace disque pour héberger un site web.

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l'utilisateur demande une information contenue sur un serveur distant sa requête est transmise au fournisseur d'accès qui va interroger par le réseau le serveur en question pour y puiser l'information recherchée le fournisseur d'accès retransmet à l'utilisateur l'information reçue du serveur distant

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II – RAPPELS SUR INTERNET

23

Le marché est maintenant couvert par les leaders nationaux des télécommunications (Orange, Free, Sfr, Bouygues, Télé2…) ce qui assure un minimum de qualité de service. Il n'y a pas de mauvais choix mais selon les, opérateurs, les efforts de développement d'infrastructure ont porté sur l'une ou l'autre région ; il faut donc faire porter son choix sur celui qui propose localement la meilleure technologie au meilleur prix.

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Les caractéristiques de votre emplacement géographique : Ville ou campagne Dégroupé ou non Distance par rapport au central Relié par câble ou fibre

Les performances technologiques :

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Débit (bande passante effective à la réception) Vitesse de téléchargement Qualité de la connexion.

Les offres des fournisseurs :

AN

Offre pour l'emplacement géographique donné (possibilité de tests de la ligne sur les sites internet des fournisseurs) Équipement fourni Frais d'installation Tarif d'abonnement

Les offres 100Mbs ne concernent que les abonnés reliés par fibre optique

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L'adsl Le Wimax Le satellite

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L'antivirus est un outil indispensable sur le Net.

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Le type de connexion choisi va la encore dépendre de l'emplacement géographique et de l'offre locale. Un emplacement au cœur d'une grande ville sera par exemple privilégié par rapport à un emplacement en campagne, qui plus est dans une région de couverture difficile (montagne)

Il est proprement inconcevable d'aller sur le net ou de consulter une messagerie sans un antivirus à jour

24 Procéder à partir d'une liste de virus connus avec leur description Reconnaitre un virus de par sa structure (méthode prédictive) La plupart des antivirus combinent maintenant les 2 méthodes

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Ils sont aussi appelés virus de boot et viennent infecter les fichiers situés sur la zone amorce du système, c'est-à-dire la première partie du disque lue par l'ordinateur. Le virus remplace le contenu de la zone d'amorçage par son propre code. Il est difficile de s'en débarrasser et cause souvent un dysfonctionnement de la machine pouvant entraîner la perte de données.

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Ils sont aussi appelés virus de fichiers et infectent les programmes. Le virus s'active dès que le programme est lancé sans que l'utilisateur ne s'en aperçoive.

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Le cheval de Troie se niche à l'intérieur d'un programme ; il est actif dès que le programme hôte est utilisé ; une variante, la bombe logique, attend un événement particulier pour s'exécuter (date, conditions précises…)

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Les virus macro sont des macro-commandes particulières qui se reproduisent d'ellesmêmes au sein des fichiers de données générés par des applications telles que Microsoft™ Word et Excel. La plupart des virus macro ont pour cibles les documents Word. Lorsqu'un fichier contenant une macro infectée est ouvert, le virus se copie automatiquement dans le modèle global de Word (le fichier NORMAL.DOT) grâce à des fonctions qui sont exécutées dès le chargement du document. Le virus peut alors infecter d'autres fichiers Word. Tous les documents ouverts ou créés après que le modèle global ait été infecté se trouvent à leur tour infectés. Les virus macro, qui font alors partie du document même, se répandent dès qu'un utilisateur infecté transmet ses fichiers ou dès qu'un fichier infecté se trouve joint à un message électronique.

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Ils utilisent les différents langages de script qui permettent de contrôler l'environnement du logiciel. Ils sont le plus souvent dans des langages répandus (VB script ou Java script). Ils se répliquent très vite grâce à Internet par l'intermédiaire des messageries électroniques.

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Contrairement aux virus, les vers (worms) n'ont pas besoin d'infecter un programme ou un support pour se reproduire. Ils se reproduisent seuls en utilisant les connexions réseau pour se propager. Ils utilisent très souvent les carnets d'adresses de l'ordinateur pour s'auto envoyer.

Un certain nombre de précautions permettent de limiter les possibilités d'infection.

Installer un antivirus efficace Vérifier la mise à jour quotidienne des fichiers de définition de virus Programmer une analyse complète du système (une fois par semaine).

II – RAPPELS SUR INTERNET

25

Créer dans vos carnets d'adresse un correspondant dont le nom commence par la valeur "zéro" et avec une adresse inventée ; la valeur "zéro" fera que ce correspondant sera le premier par lequel le virus s'auto-enverra et l'adresse fausse fera que vous aurez aussitôt un message d'erreur

EC

La sécurité est primordiale car elle assure l’intégrité et la sûreté de l’information. Cette sécurité peut être appliquée à plusieurs niveaux et par de nombreuses méthodes. Les Firewalls en font partie.

Un Firewall (mur de feu) est un système ou un groupe de systèmes qui renforce la sécurité entre le réseau interne et Internet. Il peut prendre tant de formes différentes que l'on ne peut pas le considérer comme un élément bien défini du matériel ou comme une fonction déterminée, mais bien comme un "concept"

H

À quels services internes il est possible d'accéder de l’extérieur.

Quels éléments externes peuvent accéder aux services internes autorisés. À quels services externes des éléments internes peuvent accéder

AN

Son principe de fonctionnement est le même que celui d’un routeur avec des listes d’accès. Il agit surtout sur les niveaux 3 et 4 de la couche OSI, c’est-à-dire sur les adresses TCP/IP.

TI

Ils sont assimilables aux virus mêmes s'ils font généralement moins de dommages. La plupart ont pour but d'envoyer des informations (cookies, mots de passe, adresse mail, habitudes…) à partir de votre ordinateur vers des serveurs pirates qui les utilisent à des fins malhonnêtes. On trouve dans le logiciel libre de très bons anti-spywares (spybot).

Se méfier des programmes inconnus qui vous révèlent des virus ou spywares inexistants afin que vous installiez le produit en question sur votre machine ; c'est alors, et malgré son nom souvent évocateur, l'application qu'il vous est proposé d'installer qui est le spyware

LL

Ce sont des messages publicitaires non désirés qui, comme les prospectus dans les boites aux lettres réelles, viennent encombrer les messageries ; ils sont vraiment gênants dans deux cas de figure :

N

O

Ils sont gros ou trop nombreux et prennent du temps à télécharger Ils ont trait à un sujet non souhaité (pharmacie, pornographie…)

26

N

O

LL TI AN

H EC

III – L'INSTALLATION DE JOOMLA

27

Joomla est un "gestionnaire de contenu" ; c’est-à-dire qu'il vous permet pratiquement de vous concentrer sur le contenu de votre site en vous faisant oublier l'aspect technique complexe sous-jacent.

EC

L'installation de Joomla requiert un certain nombre de ressources matérielles et logicielles, à savoir un ordinateur, une liaison internet, un navigateur…

AN

H

Un ordinateur récent est conseillé pour travailler sur internet car les communications avec Internet sont alors optimisées Un modem/routeur adsl, ou le plus souvent une box (Freebox, Bbox, Livebox, Box…qui remplissent la même fonction), permettent de se connecter à Internet soit en Adsl par le réseau téléphonique, soit avec de la fibre

LL

TI

Un navigateur récent ; les navigateurs plus anciens ne sont pas à même de décrypter les informations les plus riches (HTML5) ; par exemple, IE10 ® de Microsoft™, CHROME ® de Google™, SAFARI ® de Apple™, FIREFOX ® de Mozilla™ Un logiciel de transfert FTP pour copier les fichiers du disque dur de l'ordinateur vers le serveur distant : COREFTP (téléchargeable à l'adresse: http://www.coreftp.com/) ou FILEZILLA (téléchargeable à l'adresse: http://filezilla-project.org/) Un logiciel de retouche photo comme Paint ® pour éventuellement réduire la taille des photos affichées sur le site (fourni avec Windows) Éventuellement, un logiciel permettant de gérer un site web en local (sur l'ordinateur) comme WEBMATRIX ® de Microsoft ™ (téléchargeable à l'adresse: http://www.microsoft.com/web/webmatrix/ ), EASYPHP ® (téléchargeable à l'adresse: http://www.easyphp.org/ ) ou WAMPSERVER ® (téléchargeable à l'adresse: http://www.wampserver.com/ ) Pour télécharger coreftp Se rendre à l'adresse: http://www.coreftp.com/

O

Cliquer sur Choisir la version 32 bits (sauf si vous avez une machine en 64 bits, si c'est le cas, vous le savez…)

TOUS CES SERVEURS

Une fois le logiciel téléchargé, Cliquez dessus pour le lancer Autoriser Windows à installer le programme Agréez aux conditions de licence

N

FOURNISSENT LA MÊME VERSION

Joomla étant un logiciel OpenSource donc gratuit, les logiciels choisis et cités dans ici sont eux aussi des logiciels OpenSource gratuits

28 C'est le nom en www.nom-de-domaine.extension associé à vos site ; c'est ce nom qu'il faudra saisir pour se rendre sur votre site ou celui qui sera affiché dans le lien des moteurs de recherche.

EC

Le nom-de-domaine soit parlant (qu'il représente au mieux le contenu) et le plus court possible (plus facile à saisir) L'extension corresponde à une réalité économique ou géographique (EU pour notoriété européenne, COM pour société commerciale, FR pour site situé en France…)

Malheureusement, les noms les plus intéressants sont tous déjà pris mais il s'en libère régulièrement www.clos-fleuri.fr pour un gite, www.pizza-maison.fr pour un commerce de pizzas…

H

AN

Le nom de domaine va être déposé pour vous par votre hébergeur auprès de la structure responsable (différente selon l'extension de votre site : L'ICANN délègue ses droits en France à L'AFNIC pour les domaines en .fr et VERISIGN pour les domaines en .com et .net), en même temps que va être loué l'espace de stockage pour y mettre les fichiers.

L'hébergeur va être votre principal correspondant pour la gestion de votre site.

TI

Être fiable Posséder des équipements suffisants et modernes (sinon encombrement des serveurs, erreurs et lenteur) Avoir une taille et donc une longévité probable suffisante (indispensable dans un environnement aussi évolutif)

LL

Un certain nombre d'hébergeurs correspondent à ces critères dont le choix va dépendre des besoins et du coût.

N

O

Ovh (http://www.ovh.fr/ ou http://www.ovh.com/) : Cible plutôt les entreprises 1er hébergeur européen avec sa propre technologie qui s'installe dans le monde entier et qui est "français" (cocorico !) : un service de qualité, des prix très raisonnables ; cependant, un support technique gratuit mais devenu avec le temps très médiocre (on vous répond tous les 24h et généralement par une question donc le moindre problème peut durer très longtemps…).

Amen (http://www.amen.fr/web-hosting/) : particuliers ou indépendants 1and1(http://www.1and1.fr/) : particuliers ou indépendants Gandi (http://www.gandi.net/domaine) particuliers ou indépendants

L'offre dite "mutualisée" de ces hébergeurs offre un très bon rapport qualité/prix (plusieurs sites utilisent le même serveur) et ne nécessite aucune connaissance technique

III – L'INSTALLATION DE JOOMLA 29 Vous allez choisir une offre chez votre hébergeur qui comprend généralement tout ce dont vous avez besoin, c’est-à-dire le nom de domaine, l'espace de stockage, le transfert FTP et des boites mail associées à votre nom de domaine.

Tous ces hébergeurs proposent, généralement sur leur page d'accueil, une boite de recherche dans laquelle vous saisissez le nom de domaine désiré ; S'affichent en résultat ce nom de domaine avec la plupart des extensions et sont indiquées celles qui sont libres et celles qui sont déjà prises.

EC

ENREGISTRER LE NOM DE DOMAINE AFFICHER LA BOÎTE DE RECHERCHE

SAISIR LE NOM DE DOMAINE DÉSIRÉ (sans www et sans extension)

TI

AN

H

<CLIC G> SUR "RECHERCHER" la fenêtre de résultat s'affiche <CLIC G> SUR LE DOMAINE DISPONIBLE PUIS ÉVENTUELLEMENT SUR "COMMANDER" "disponible" indique que le nom de domaine est libre et donc que vous pouvez l'acquérir ; toutes les autres mentions sont sans intérêt

LL

Si le nom demandé n'est pas disponible, il peut vous être proposé des noms alternatifs, c’està-dire non pas celui que vous avez demandé mais des solutions de rechange ; à défaut, il peut être intéressant de les consulter

N

O

Lorsque vous avez validé votre nom de domaine, le site de votre hébergeur va automatiquement vous proposer une offre packagée incluant un espace de stockage, des boites aux lettres et une ou plusieurs bases MYSQL.

30 CHOISIR L'ESPACE DE STOCKAGE <CLIC G> SUR CHOISIR LE PACK ADÉQUAT

<CLIC G> SUR POUR ACHETER LE PACK il doit inclure une base MYSQL – à priori, les options MYSQL supplémentaires sont inutiles CRÉER UN IDENTIFIANT RENSEIGNER VOS COORDONNÉES

EC

RÉGLER (sur les sites indiqués, les règlements sont sécurisés)

les offres proposées sont souvent bien ciblées en fonction des besoins

H

Conservez bien votre identifiant (nom + mot de passe)

N

O

LL

TI

AN

III – L'INSTALLATION DE JOOMLA Vous recevrez par mail la confirmation de votre commande et vos identifiants FTP.

31

VOS CODES FTP ------------Ces codes vous permettront de mettre votre site en ligne (Attention: Vos données doivent être mises en place dans le répertoire www) Serveur ftp : ftp.clos-fleury.fr ou ftp.cluster460.ovh.net Login ou utilisateur : clos-fleury Mot de passe : rHft6vT9

EC

Ces codes ftp permettront de transférer les fichiers sur votre espace de stockage

Joomla nécessite une base de données pour fonctionner ; celle-ci peut être une base mysql ou posgresql (pour les données volumineuses).

H

CRÉER LA BASE DE DONNEES

AN

CHEZ VOTRE HÉBERGEUR (ici exemple d'OVH) OUVRIR VOTRE NAVIGATEUR ALLER SUR www.ovh.com CLIQUER EN HAUT ET À DROITE SUR "MANAGER"

<CLIC G> ICI

RENSEIGNER VOS IDENTIFIANTS (créés précédemment)

SUR SUR

SUR

NOMMER LA BASE

<CLIC G>

N

DÉROULER LE TYPE DE BASE ET CHOISIR "BASE INCLUSE"

O

SUR

LL

, <CLIC G>

DANS

<CLIC G>

TI

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

vous recevez confirmation par mail de la création et la base s'affiche alors dans votre espace hébergement

32 Votre base MySQL a été installée sur notre serveur.

Voici les données techniques: ----------------------------MySQL: Serveur : mysql51-75.perso Utilisateur : closloc Nom de la base : closloc Mot de passe : frTghj3

EC

Ces codes permettront de paramétrer Joomla afin qu'il communique avec la base de données

Si vous avez l'intention de stocker dans votre base beaucoup de données volumineuses, et uniquement dans ce cas-là, vous pouvez choisir une base posqresql (plus rapide mais beaucoup plus complexe à gérer indépendamment de Joomla – transparente avec Joomla)

H

Tout l'environnement nécessaire au bon fonctionnement de Joomla est maintenant disponible. Il ne reste plus qu'à installer Joomla.

AN

Joomla peut être directement installé à partir du site de votre hébergeur ou bien "manuellement" en installant soi-même les fichiers.

La plupart des hébergeurs permettent l'installation en ligne des principaux logiciels web. À PARTIR DU SITE DE L'HEBERGEUR

TI

CHEZ VOTRE HÉBERGEUR (ici exemple d'OVH) OUVRIR VOTRE NAVIGATEUR ALLER SUR www.ovh.com CLIQUER EN HAUT ET À DROITE SUR "MANAGER"

<CLIC G> ICI

LL

RENSEIGNER VOS IDENTIFIANTS (créés précédemment)

SUR SUR

SUR

SUR

DANS , <CLIC G> SUR SUIVRE LES INSTRUCTIONS D'INSTALLATION

N

, <CLIC G>

DANS

<CLIC G>

O

<CLIC G> <CLIC G>

III – L'INSTALLATION DE JOOMLA

33

Cette installation offre plus de liberté par rapport aux versions disponibles. Elle consiste à télécharger le logiciel, décompresser ses fichiers, les copier sur votre serveur puis lancer l'installation de Joomla sur le serveur.

Deux sites en particulier sont intéressants :

EC

Le site officiel de Joomla : http://www.joomla.org/ en anglais ou http://www.joomla.org/3/fr en français - le plus complet Le site français de Joomla : http://www.joomla.fr/ bien pratique aussi

Le site webtimarket.com à l'adresse http://www.webtimarket.com/fr/telechargements.html propose des packs complets gratuits avec extensions intégrées et en français

H

Si vous comprenez l'anglais, le site officiel est celui qu'il vous faut utiliser, aussi bien pour l'installation que pour les extensions ou que pour les forums.

AN

La version 2 qui ne sera plus maintenue La version 2.5 La version 2.5 bénéficie de beaucoup des améliorations de la version 3 et possède un parc important de templates et d'extensions

N

O

LL

TI

Caractéristiques Administration simple et intégrée Création aisée des menus Système de templates (thèmes) pour une mise à jour complète et rapide de l’interface Mise à jour des pages d'accueil et de nouvelles, avec des articles et des visuels Transfert de documents Word, Excel et PDF Gestion des accès utilisateur Publipostage pour utilisateurs enregistrés Gestion de bannières partenariats/publicitaires Gestion de pages de contact et de formulaires email Nombreux modules et composants additionnels gratuits disponibles.

Syndication de nouvelles au format RSS Système de newsfeed configurable Sauvegarde et restauration aisée de l'ensemble du site (fichiers + base de donnée) Support des métadonnées pour SEO (optimisation pour moteurs de recherche) Moteur de recherche intégré Support de plus de 20 langues Système de gestion de package pour modules et composants

34 La version 3 La version 3 est la plus performante mais les templates (qui gèrent toute la mise en forme et la présentation des pages) comme les extensions (programmes complémentaires pour une fonctionnalité spécifique) ne sont pas encore toutes compatibles :

H

EC

Caractéristiques Code plus cohérent Nouveau template adaptatif pour l’administration, dénommé Isis Nouveau template public nommé Protostar Pilote PostgreSQL. Joomla 3.0 peut être utilisé avec des bases de données PostgreSQL. Installation des langues depuis le gestionnaire d’extensions Groupe Invité présent par défaut Possibilité d’enregistrer des articles vierges Nouveau module de statistiques pour l’administration TinyMCE mis à jour vers la version 3.5.6 Améliorations de la Recherche intelligente Code optimisé et standardisé Tests systèmes mis à jour dans le CMS

AN

Donc le choix doit se porter sur la version 2.5 ou 3.

La version que vous installerez doit être une version "stable", c’est-à-dire testée et ne plantant pas.

Les versions 3 sont encore en version "courte", durée de vie de six mois avec mise à jour automatique vers la nouvelle version jusqu'à la version 3.5 alors que la version 2.5 est une version longue durée (deux ans). La version 3 est cependant la version d'avenir

TÉLÉCHARGEMENT

OUVRIR VOTRE NAVIGATEUR ALLER SUR http://www.joomla.fr/ CLIQUER SUR "TÉLÉCHARGER JOOMLA 3"

N

O

SUR le téléchargement commence

<CLIC G>

LL

TI

Nous allons télécharger puis installer la version 3 francophone de Joomla à partir du site français. À noter que les procédures sont identiques pour la version 2.5.

Le fichier téléchargé est un fichier "archive" contenant la totalité des fichiers nécessaire à l'installation. Cette archive peut être copiée sur le serveur distant puis décompressée directement ou bien elle peut être décompressée localement sur l'ordinateur puis les fichiers copiés sur le serveur. Cette dernière méthode sera utilisée car elle fonctionne quel que soit l'hébergeur.

III – L'INSTALLATION DE JOOMLA

35

DECOMPRESSION DES FICHIERS CRÉER SUR VOTRE ORDINATEUR À LA RACINE C:\ UN DOSSIER C:\TEMP

<CLIC D> ICI

EC

À PARTIR DE VOTRE NAVIGATEUR OU DE VOTRE DOSSIER "TÉLÉCHARGEMENTS"

<DOUBLE CLIC>

"

SUR

SUR INDIQUER "TEMPS" COMME CHEMIN DE DÉCOMPRESSION

<CLIC G>

la décompression des fichiers commence

TI

AN

H CHEMIN DE DÉCOMPRESSION

O

LL

N

S'il ne se passe rien lorsque vous faîtes un <double clic> sur le fichier archive, télécharger le logiciel gratuit "winzip" à l'adresse suivante http://telecharger.logiciel.net/winzip/ par exemple, installez-le puis refaites un <double clic> sur le fichier archive

36 Une fois les fichiers décompressés, il suffit de les copier sur votre espace de stockage chez votre hébergeur. Il faut d'abord paramétrer la connexion puis copier les fichiers.

TI

AN

H

EC COPIE DES FICHIERS

LANCER LE LOGICIEL COREFTP (ou FILEZILLA)

SUR DANS LA FENÊTRE DE GAUCHE

<CLIC G>

<CLIC G> ICI

, AFFICHER LE DOSSIER "TEMPS" DE C:\

O

AVEC LE BOUTON DE DANS LA FENÊTRE DE DROITE

LL

SUR SAISIR LES INFORMATIONS REÇUES DE VOTRE HÉBERGEUR (comme ci-dessus)

<CLIC G>

SUR POUR AFFICHER SON CONTENU SÉLECTIONNER AVEC LA SOURIS TOUT LE CONTENU DE LA FENÊTRE DE GAUCHE "TEMPS"

<DOUBLE CLIC> SUR

DE

la copie des fichiers sur le serveur commence

<CLIC G> ICI

N

<CLIC G>

128 Les plugins à activer sont nombreux et correspondant à des fonctionnalités spécifiques. <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

EN FACE DES PLUGINS

H

EC N'activer que les plugins dont vous avez besoin

AN

Il faut tout d'abord avoir une plate-forme moodle installée ainsi que des droits d'accès administrateur sur cette plate-forme. Il faut alors installer les extensions moodle.

SUR SUR

LL

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

TI

COPIER AUTH_JOOMDLE.ZIP INCLUS DANS LE TÉLÉCHARGEMENT JOOMDLE DANS UN DOSSIER LOCAL LE DÉCOMPRESSER DANS UN DOSSIER TEMPORAIRE AVEC VOTRE LOGICIEL FTP CRÉER UN DOSSIER MOODLE / AUTH / JOOMDLE SUR VOTRE SERVEUR Y COPIER LES FICHIERS

SUR SUR

CE FICHIER DOIT ÊTRE DÉCOMPRESSÉ ET

SUR

SUR INSTALLER LE NOUVEAU COMPOSANT

<CLIC G>

N

<CLIC G>

O

SON CONTENU COPIÉ SUR LE SERVEUR

V – LA STRUCTURATION D'UN SITE JOOMLA <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

129

SUR SUR SUR SUR

<CLIC G> SUR <CLIC G> SUR

DE JOOMDLE

EC

SUR INDIQUER L'URL DU SITE JOOMLA : HTTP://WWW.XXXXXXXXX.XX

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

ADRESSE DU SITE JOOMLA

AN

H SUR SUR SUR SUR SUR

N

O

LL

TI

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

130 <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

<CLIC G> <CLIC G>

SUR SUR

POUR COCHER LA CASE

EN FACE DU PROTOCOLE POUR L'ACTIVER

EC <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

SUR SUR

AN

H SUR

N

O

LL

TI

AUTORISER "PROTOCOLE XMLRPC" ET "VOIR LES DISCUSSIONS"

V – LA STRUCTURATION D'UN SITE JOOMLA <CLIC G>

SUR

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

131

SUR SÉLECTIONNER

EC

1 -SÉLECTIONNER

SUR SUR SUR

H

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

2 -<CLIC G> POUR AJOUTER

SUR

AN

SUR SUR LE NOMMER JOOMDLE

<CLIC G>

SUR

SUR AJOUTER TOUTES LES FONCTIONS

<CLIC G>

SUR VÉRIFIER LA PRÉSENCE DE

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

TI

LE SERVICE

SUR

<CLIC G> <CLIC G>

SUR SUR

COMME UTILISATEUR

INDIQUER INDIQUER

COMME SERVICE SUR

N

<CLIC G>

LES FONCTIONS

O

<CLIC G>

2 -<CLIC G> POUR AJOUTER

LL

1 -<CLIC G> POUR AJOUTER

132 Il faut effectuer la configuration générale du composant.

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

SUR RENSEIGNER LES INFORMATIONS DE CHACUN DES ONGLETS (catégories, produits, taxes…)

EC

SUR RENSEIGNER L'URL DE MOODLE RENSEIGNER LA VERSION DE MOODLE COLLER LE JETON (token) RENSEIGNER LES AUTRES INFOS

<CLIC G>

H

<CLIC G> l'onglet

SUR

doit afficher les cours de la plate-forme moodle

AN ADRESSE DE LA PLATE-FORME MOODLE COPIE DU JETON MOODLE

N

O

LL

TI

V – LA STRUCTURATION D'UN SITE JOOMLA

133

Plusieurs modules Joomdle sont disponibles, à installer selon les besoins.

<CLIC G>

<CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR

<CLIC G>

SUR

POUR VALIDER

O

LL

TI

AN

H

EC

SÉLECTIONNER UN MODULE JOOMDLE : RENSEIGNER LES CARACTÉRISTIQUES (dont la position)

MODULE JOOMLA COURS MOODLE DANS JOOMLA

N

134

N

O

LL TI AN

H EC

VI – LES LANGUES D'UN SITE JOOMLA

135

Joomla 3 est multilingue. Il est cependant nécessaire de procéder à un certain nombre d'opérations, de même que de mettre en place une structure spécifique, avant d'utiliser Joomla en multilingue, ici "Français" et "Anglais", que ce soient les fonctionnalités natives de Joomla ou celles d'une extension comme EasyLanguage.

EC

La procédure n'est pas complexe mais à suivre de manière rigoureuse.

Faire une sauvegarde préalable car la mise en place d'un système multilingue nécessite de modifier la structure actuelle du site

H

AN

Des packs de langue site et administration Des langues de contenu Un module "switcher" permettant de changer de langue à volonté Un plugin "code de langue" qui gère les codes utilisés (en, fr…)

Un plugin "filtre de langue" pour paramétrer le module "switcher"

LL

TI

Renommer le menu principal en "Main Menu-ALL" (toutes langues) pour une meilleure lecture Créer un menu Français "menu-fr" avec un lien "articles en vedette" vers une page d'accueil (par défaut) Française Créer un menu Anglais "menu-gb" avec un lien "articles en vedette" vers une page d'accueil (par défaut) Anglaise Avoir une structure d'articles et de menus spécifiques à chaque langue pour utiliser les fonctionnalités natives de Joomla.

<CLIC G>

SUR

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

SUR

PUIS

N

<CLIC G>

O

Les packs de langue permettent l'utilisation complète du site dans une langue donnée, que ce soit la langue du site même, de l'administration du site ou du contenu des catégories, articles, menus, modules…

(si nécessaire)

SUR SAISIR LE NOM DE LA LANGUE À INSTALLER DANS LA ZONE DE RECHERCHE

(où faire défiler les packs de langue) <CLIC G>

SUR

COCHER TOUS LES PACKS DE LA LANGUE À INSTALLER

(seuls les packs non installés s'affichent) <CLIC G> SUR

136 Faire la même chose pour les langues d'administration du site s'il en manque

LANGUE PAR DÉFAUT DU SITE

EC

C'est la langue qui sera utilisée dans le contenu du site (catégories, articles, menus, modules). <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

H <CLIC G>

SUR

SUR SAISIR LE NOM DE LA LANGUE SAISIR LE CODE DE LA LANGUE

<CLIC G>

AN

(bien respecter les codes internationaux) <CLIC G>

SUR <CLIC G> SUR

POUR VALIDER

N

O

LL

TI

VI – LES LANGUES D'UN SITE JOOMLA

137

Ce module affiche des drapeaux ou une liste déroulante des langues permettant à l'utilisateur de passer de l'une à l'autre.

<CLIC G>

<CLIC G>

SUR

SUR

SUR SÉLECTIONNER

<CLIC G>

seulement)

<CLIC G>

SUR

POUR VALIDER

LL

TI

AN

H

EC

RENSEIGNER LES CARACTÉRISTIQUES (position, présentation…)

INDIQUER DANS QUELS MENU LE MODULE DOIT S'AFFICHER (tous ou pages d'accueil

Les plugins "codes de langue" et "filtre de langue" sont à activer.

<CLIC G>

SUR

EN FACE DU PLUGIN

<CLIC G>

SUR

EN FACE DU PLUGIN

N

SUR

O

<CLIC G>

138 Il faut créer un menu, au niveau de la racine, pour chacune des langues utilisées <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR SAISIR LE TITRE DU MENU ET LES AUTRES INFORMATIONS

<CLIC G>

EC

(ex : menu-fr) <CLIC G> SUR

OU

MENU ANGLAIS

MENU FRANÇAIS

AN

H Utiliser

pour modifier les éléments d'un menu existant

Pour chacun des menus de langue, il faut créer un lien vers une "page d'accueil" par défaut.

SUR

TI

<CLIC G>

<CLIC G>

SUR LE MENU DE LANGUE

<CLIC G>

SUR

SUR

LL

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

SUR INDIQUER ÉVENTUELLEMENT UNE CATÉGORIE RENSEIGNER LE TITRE DU MENU

<CLIC G>

SUR

OU

N

O

<CLIC G>

VI – LES LANGUES D'UN SITE JOOMLA

139

Un article qui sera "en vedette " doit être spécifiquement créé pour une langue.

<CLIC G> <CLIC G>

<CLIC G>

SUR

SUR

OU

SUR SUR RENSEIGNER SPÉCIFIQUEMENT LES PARAMÉTRES "EN VEDETTE" ET "LANGUE"

<CLIC G>

SUR

OU

ARTICLES EN VEDETTES

TI

AN

H

EC

<CLIC G>

Partir de la page d'accueil existante La sélectionner Choisir

LL

SI LA PAGE D'ORIGINE EST EN FRANÇAIS

N

O

<CLIC G> sur Modifier ses caractéristiques

140 La fenêtre des langues indique maintenant une page d'accueil par langue. <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

VÉRIFIER L'EXISTENCE D'UNE PAGE D'ACCUEIL PAR LANGUE

EC

UNE PAGE D'ACCUEIL PAR LANGUE

H

AN

Le module de changement de langue est maintenant actif sous la forme paramétrée (drapeaux ou liste déroulante)

LL

TI

MODULE DE LANGUE

Si le module affiche juste le titre sans langue, c'est probablement qu'il n'y a pas une page d'accueil par défaut par langue

N

O

Paramétrer votre site en bilingue "français/anglais" en suivant toute la procédure décrite ci-avant

VI – LES LANGUES D'UN SITE JOOMLA

141

Le fonctionnement multilingue de Joomla est basé sur un processus d'association (comme JoomFish) performant mais lourd à mettre en place. EasyLanguage est une alternative plus simple à mettre en œuvre. Il va permettre de renseigner simplement le contenu multilingue des différents contenus (y compris métadonnées).

EC

Sur Joomla.org !

ALLER SUR http://extensions.joomla.org/

AN

H <CLIC G> SUR L'INSTALLER DANS JOOMLA

Elle s'effectue de manière classique en désignant à Joomla le fichier archive (.ZIP) que l'on vient de télécharger (habituellement dans le dossier téléchargement)

TI

<CLIC G>

<CLIC G>

SUR

SUR

LL

<CLIC G>

SUR

DÉSIGNER LE FICHIER ARCHIVE À INSTALLER

<CLIC G>

SUR

SUR

<CLIC G>

SUR

EN FACE DU PLUGIN

N

<CLIC G>

O

Le plugin est installé mais pas actif.

142 À partir des préparatifs faits précédemment, il n'y a plus à modifier la structure du site.

L'utilisation du plugin consiste à insérer le code suivant dans l'article, le module, le menu… {lang en}Text english{/lang} (ici pour mettre en anglais) OUVRIR LE MENU, L'ARTICLE, LE MODULE…

INSÉRER LE CODE SUIVANT AVANT LE TEXTE FRANÇAIS:

{LANG

FR}

EC

SAISIR OU COLLER LE TEXTE

INSÉRER LE CODE SUIVANT APRÈS LE TEXTE : {/LANG} À LA SUITE

INSÉRER LE CODE SUIVANT AVANT LE TEXTE ANGLAIS: SAISIR OU COLLER LE TEXTE

{LANG

EN}

INSÉRER LE CODE SUIVANT APRÈS LE TEXTE : {/LANG}

H

S'assurer que la langue indiquée est bien "toutes"

On retrouve ici la syntaxe des balises HTML

AN

Laisser les autres menus dans "Main Menu-ALL" pour utiliser EasyLanguage (c'est la balise {lang} qui différencie alors les langues)

TI

Pour mettre le menu visite en français et en anglais, rajouter le code : {lang fr}Visite{/lang} {lang en}guided tour{/lang} à la place du titre du menu.

Pour mettre l'article "accueil" en anglais, faire comme ci-dessous :

O

LL

{lang fr}Elle est située à environ 100 m de la boulangerie, 250 m de la boucherie et d'une supérette si bien que la voiture n'est pas obligatoire ; deux supermarchés se situent à environ 2 kms.

La mer est à 150 m (une petite crique isolée et calme) ; la digue et le syndicat d'initiative sont à 250 m.

Comme dans toutes les stations balnéaires du bord de mer en période estivale, il est difficile de se garer mais moins qu'ailleurs ; en effet, la maison est située un peu à l'écart du centre-ville, dans un endroit beaucoup plus calme (voir plan) et un large trottoir en face de la maison permet de se garer en biais et accepte donc un nombre plus important de voitures.

La commune organise pendant tout l'été des activités qui vous permettront d'occuper sans problèmes vos journées et vos soirées dans une atmosphère détendue de vacances.

Sur la digue, au bord de la mer, comme dans le centre-ville, des restaurants, salons de thé, marchands de glace ou pizzerias vous permettront de passer un moment agréable.

La plage n'est pas dangereuse ; elle est surveillée et mêmes les tout jeunes enfants peuvent se baigner sans crainte (sous la surveillance de leurs parents) ; les amateurs de pêche à pied pourront aller pêcher le bouquet (à partir du 01 août), la crevette grise ou les étrilles et les tourteaux (aux grandes marées) ; les amateurs de pêche à la ligne pourront attraper de la plie, du bar et d'autres poissons.

Enfin, en juillet et Août, et même très souvent en mai, juin et/ou septembre, le soleil est le plus souvent au rendez-vous ; la température de l'eau, si elle n'atteint pas les sommets de la méditerranée, est quasiment toujours supérieure à 21 degrés en été ; pour les mauvais jours, la ville de Caen propose hypermarchés et commerces.

Pour les amateurs d'histoire, la région entière est une mine d'or : Caen (Mémorial, château de guillaume le conquérant, Abbaye aux dames à environ 20 kms), Bayeux(tapisserie de la Reine Mathilde, musée, Cathédrale, la ville elle-même, à environ 25 kms), Arromanches (le port artificiel, le musée du débarquement à environ 10 kms) et de très nombreux autres sites.

Enfin, pour les enfants de nombreux centres d'activités proposent toutes sortes de loisirs : Parc d'attractions, Parc zoologique, Parc de jeux thématiques...Pour la plupart de ces activités, nous pouvons vous offrir des bons de réduction.{/lang}

N

{lang en}It is located at approximately 100 m of a bakery, 200 m of a butchery, 250 m of a mini-market so that the car is not obligatory ; two supermarkets are located at approximately 2 kms, another a little more distant but more important at 4 kms).

The sea is 150 m far (a small insulated split and calms); the and the tourist office are 250 m far. As in all the seaside resorts in estival period, it is difficult to park his car but less than elsewhere ; the house is located in a place much calm (see map) and a broad pavement opposite the house allows to park itself.

The town organizes during all the summer activities which will enable you to occupy without problems your days and your evenings in an atmosphere of holidays. On the seaside, as in the centre town, of the restaurants, tearooms, merchants of ice or pizzerias will enable you to spend one pleasant moment.

The beach is not dangerous; it is supervised and the very young children can bathe without fear (under the monitoring of their parents); the amateurs of fishing will be able to go to fish the bouquet (from August 1), gray shrimp or the currycombs and the oil cakes (with the spring tides); the amateurs of angling will be able to catch plaice, bar and other fish.

Lastly, in July and August, and even very often in May, June and/or September, the sun is generally present : the temperature of water, if it does not reach the tops of the Mediterranean, is almost always higher than 21 degrees in summer; for the bad days, the town of Caen proposes hypermarkets and trade For the amateurs of history.

The whole area is a gold mine: Caen (Memorial, castle of William the Conqueror, Ladies Abbey with approximately 20 kms), Bayeux (tapestry of the QueenMathilde , museum, Cathedral, the city it even, with approximately 25 kms), Arromanches (the artificial harbour, the museum of the unloading with approximately 10 kms) and of very many other sites. Lastly, for the children of many centers of activities all kinds of leisures propose: Amusement park Festyland, Zoological gardens of Cerza, Park of plays sets of themes “ouga ouga!” in Bretteville on Odon… For the majority of these activities, we can offer to you via Clévacances reduction vouchers.{/lang}

VI – LES LANGUES D'UN SITE JOOMLA

143

Ajouter une dénomination anglaise pour chacun des titres du menu Mettre l'article "accueil" en français et anglais en y collant le texte ci-avant En fonction du temps imparti, créer des sous-menu de "visite" pointant chacun vers un article seul pour chacun des articles de ce menu comme-ci-dessous en français et en anglais puis testez le site en français et en anglais

H

EC

N

O

LL

TI

AN

Améliorez la présentation du site selon vos goûts

144

Les fonctionnalités natives de Joomla requièrent la présence d'un article dans chacune des langues ; c’est-à-dire qu'en dessous de chacun des menus fr et fg doivent être présents les menus propres à chacune des langues faisant appel à des articles eux aussi spécifiques à chaque langue (idem pour module et catégorie).

Rien ne s'oppose à ce que EasyLanguage puisse cohabiter avec les fonctionnalités natives de gestion de langage de Joomla.

EC

À partir des préparatifs faits précédemment, il faut donc compléter la structure du site.

POUR CHAQUE MENU EN FRANÇAIS

N

O

LL

TI

AN

H

CRÉER SON CORRESPONDANT EN ANGLAIS POUR CHAQUE ARTICLE EN FRANÇAIS CRÉER SON CORRESPONDANT EN ANGLAIS POUR CHAQUE MODULE EN FRANÇAIS CRÉER SON CORRESPONDANT EN ANGLAIS POUR CHAQUE CATÉGORIE EN FRANÇAIS CRÉER SON CORRESPONDANT EN ANGLAIS

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

145

Le site étant créé, la tâche ne s'arrête pas là :

EC

Les droits des utilisateurs inscrits vont devoir être gérés entre ceux qui écrivent des articles, ceux qui les vérifient, ceux qui les publient…

Le site va devoir être optimisé pour que les moteurs de recherche (notamment GOOGLE) le trouvent aisément Le site va devoir être régulièrement sauvegardé afin qu'en cas de problèmes, il puisse être remis en ligne facilement.

AN

H

Les versions de Joomla vont évoluer ; il va falloir faire les mises à jour Les versions des extensions vont évoluer ; idem La présentation générale des sites va évoluer ; il va falloir s'adapter Le site va "vivre" ; il va falloir gérer ce qui est d'actualité, ce qu'il faut archiver et ce qui n'a plus d'intérêt et qu'il faut mettre à la poubelle Les hackers vont essayer d'infester le web et il va falloir constamment s'en protéger

L'intérêt d'un "gestionnaire de contenu" comme Joomla est que tout un chacun peut participer à ce contenu. Pareillement, il peut y avoir plusieurs personnes impliquées dans la gestion de la structure même du site.

TI

Il faut alors discerner dans cette participation des droits spécifiques selon des catégories d'utilisateurs.

NON

NON

NON

NON

NON

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NON

NON

OUI

OUI

N

O

LL NON

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NON

NON

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NON

OUI

OUI

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OUI

OUI

OUI

OUI

146

EC

NON

NON

NON

NON

NON

NON

NON

OUI

NON

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OUI

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OUI

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OUI

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OUI

TI

AN

H

NON

OUI

OUI

OUI

OUI

OUI

<CLIC G>

SUR

SUR

SUR (volet gauche) RENSEIGNER LE NOM DU GROUPE ET/OU LE PARENT

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR

SUR SUR LE GROUPE MODIFIER LE TITRE

(volet gauche)

N

SUR

O

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

LL

Il est possible de créer un nouveau groupe comme de modifier l'appellation des groupes existants.

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

147

Ils sont définis dans les paramètres par défaut et sont paramétrés comme "hérités" pour toute nouvelle occurrence ; cependant, chaque occurrence peut être modifiée individuellement.

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR SUR SUR

EC <CLIC G>

SUR

<CLIC G> POUR MODIFIER

AN

H Hérité : Refusé : Autorisé : :

droits globaux et ceux des groupes parents ne pourra pas effectuer cette action pour ce composant. pourra effectuer cette action pour ce composant

TI

Si le site est destiné à être utilisé en commun, il faudra donc que les utilisateurs s'inscrivent eux-mêmes ou qu'ils soient inscrits puis

LL

Désigner des "auteurs" : ils auront le droit d'écrire des articles dans le site Désigner des "rédacteurs" : idem mais ils auront le droit de "corriger" les articles des "auteurs" Désigner des éditeurs : Eux seuls (et les groupes supérieurs) ont le droit de décider de publier (d'afficher pour tout le monde sur le site) des articles Le menu "Enregistrement" permet l'inscription d'un utilisateur sur le site.

SUR

<CLIC G> SUR

SUR

(volet gauche)

SUR SÉLECTIONNNER LE TYPE DE LIEN DE MENU

<CLIC G>

RENSEIGNER LE TITRE DU MENU

<CLIC G>

SUR

OU

N

<CLIC G>

O

<CLIC G>

148

EC

Elle s'effectue sur le frontal du site, par le biais du lien de menu créé ci-dessus.

AN

H Pour confirmer son inscription, l'utilisateur reçoit un mail de confirmation ; la validation de ce mail fait passer son statut à

.

Décocher cette case, utiliser le bouton empêche l'accès de l'utilisateur au site

ou activer

TI

L'inscription peut aussi être effectuée par un "administrateur" directement dans l'administration du site.

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR

SUR RENSEIGNER LES INFORMATIONS OU

N

O

LL

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

EMPÊCHE L'ACCÈS DE L'UTILISATEUR S'IL

DEVIENT INDÉSIRABLE

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

149

Cette même fenêtre permet à un "administrateur" de modifier les droits de l'utilisateur, c’est-à-dire son appartenance à un groupe. <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR

EC

SUR SUR COCHER LES CASES DÉSIRÉES OU

Il est là aussi possible, dans l'onglet , de renseigner des informations propres à la navigation de l'utilisateur sur le site (notamment l'éditeur et la langue)

H

Des notes peuvent venir accompagner les paramètres de l'utilisateur

AN

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> OU

SUR SUR SUR

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

(près du nom de l'utilisateur) (volet gauche)

SUR SAISIR LA NOTE

Des catégories de notes peuvent être créées pour les distinguer -

N

O

LL

TI

OU

permet alors de les filtrer

150 Un intranet va permettre à des utilisateurs identifiés d'avoir accès à des informations spécifiques, invisibles aux autres utilisateurs du site.

EC

Créer un groupe d'utilisateurs spécifique accorder à ce groupe un niveau d'accès spécial Rattacher des utilisateurs à ce groupe Créer un contenu nécessitant un niveau d'accès spécial Ce groupe va réunir tous les utilisateurs de l'intranet.

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

H

SUR

SUR (volet gauche) RENSEIGNER LE NOM DU GROUPE ET/OU LE PARENT

AN

Créer un groupe d'utilisateurs nommé "intranet"

TI

Ce niveau d'accès garantit la confidentialité des informations.

SUR SUR SUR

(volet gauche)

LL

<CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR COCHER LE GROUPE CRÉÉ (ICI INTRANET) – DÉCOCHER ÉVENTUELLEMENT LES AUTRES GROUPES

<CLIC G>

SUR

N

O

<CLIC G>

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

151

Seuls ces utilisateurs spécifiés auront accès aux informations confidentielles. <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR

EC

SUR SUR L'UTILISATEUR À RATTACHER (où le créer)) SUR COCHER LE GROUPE CRÉÉ (ici intranet) ET ÉVENTUELLEMENT D'AUTRES (auteur, éditeur…)

<CLIC G>

SUR

H

Créer un utilisateur Dupon_D dans le groupe "enregistré" et un autre Dupon_T dans le groupe "intranet" avec les mots de passe "00000000"

TI

AN Le contenu créé avec accès spécial ne sera visible que par les utilisateurs autorisés.

SUR SUR

<CLIC G>

SUR

OU

LL

<CLIC G> <CLIC G>

<CLIC G> SUR ÉCRIRE L'ARTICLE ET LE RATTACHER À UNE CATÉGORIE (éventuellement) À DROITE, CHOISIR "ACCÉS SPÉCIAL" <CLIC G> SUR

N

O SÉLECTIONNER

"ACCÈS SPÉCIAL"

152 Écrire un article comme ci-avant en accès spécial Le rattacher à la catégorie "liens" Se connecter en tant que Dupon_T Vérifier que vous ne voyez pas l'article en cliquant sur Se connecter en tant que Dupon_D Vérifier que vous voyez l'article en cliquant sur

EC

Saisir son adresse dans le navigateur (c'est pourquoi il vaut mieux utiliser des noms de domaine courts mais ce n'est pas toujours facile) Cliquer sur l'adresse dans un site qui lui fait référence Faire une recherche sur un moteur de recherche (GOOGLE…) et cliquer sur le nom du site (au-delà des 3 premières pages, cela n'a plus d'intérêt)

AN

H

C'est souvent cette dernière solution qui amène le plus de visiteurs ; SEO ou "Search Engine Optimisation" (optimisation pour les moteurs de recherche) consiste à faire en sorte que les moteurs de recherche trouvent facilement un site lorsqu'une recherche est effectuée dans le domaine sémantique du site

Le premier point à mettre en pratique concerne la structure et le contenu du site. La règle d'or est de ne pas chercher à tromper les moteurs de recherche mais, au contraire d'être le plus honnête possible dans la rédaction du contenu, même s'il ne faut pas hésiter à utiliser les mots clés (et ceux de leur famille) qui catégorisent le mieux votre site.

TI

Une bonne technique consiste d'abord à rédiger l'article sans se préoccuper des moteurs de recherche, puis à reprendre l'article en essayant de l'optimiser

LL

Les annuaires recensent les sites web par catégorie ; ne s'intéresser qu'aux annuaires gratuits ayant un pagerank de 3 minimum. De la même manière, tout site qui a une certaine notoriété et qui fait un lien vers votre site améliore aussi votre réputation. Il ne faut donc pas hésiter à contacter d'autres webmasters pour faire des échanges de bannière.

O

Le pagerank s'affiche dans la barre Google du navigateur et indique la notoriété du site (de 1 à 10). Une valeur de 3 commence à être correcte.

N

se méfier des annuaires payants dont l'efficacité reste à prouver ou qui sont gratuits jusqu'au moment où vous désirez répondre à quelqu'un qui essaie de vous contacter par cet annuaire – éventuellement, demander un essai pour le tester

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

153

Il y a un certain nombre d'informations qui sont lues par les moteurs de recherche mais qui ne sont pas visibles sur le site. Elles sont incluses dans ce que l'on appelle les balises MÉTA. Joomla permet d'intervenir directement sur ces balises sans avoir à rentrer dans le code. Les catégories et les articles, notamment, affichent un volet spécifique destiné au remplissage de ces informations. <CLIC G>

SUR

EC <CLIC G> <CLIC G>

SUR

OU

SUR

<CLIC G>

SUR L'ARTICLE

ONGLET RENSEIGNER LES MÉTADONNÉES

<CLIC G>

SUR

CARACTÈRES MAXI

MOTS CLÉS PERMETTANT

AN

H

INCLUE MOTS CLÉS – 165

DE RETROUVER LA PAGE

À PRIORI, INDEX, FOLLOW

ASSOCIE LE CONTENU À UN AUTEUR

TI

GÈRE LES DROITS LÉGAUX :

COPYRIGHTED WORK

LIER CETTE PAGE À UNE AUTRE

(aide en ligne par exemple…)

N

O

LL

Les balises méta sont des balises HTML et obéissent aux mêmes règles. <TITLE> TITRE DE LA PAGE</TITLE>, titre de la page affichée, 70 caractères maxi incluant des mots clés <META NAME="DESCRIPTION" CONTENT=" "> prise en compte par Google pour l'affichage des résultats. 165 caractères maxi. <META NAME="KEYWORDS" CONTENT=" "> mots clés, utilisée par Google ? <META NAME="REVISIT-AFTER" CONTENT="2 DAYS"> indique au bout de combien de temps les robots doivent revenir <META NAME="ROBOTS" CONTENT="NOODP" > définit des restrictions aux robots : NOINDEX : ne pas indexer la page. (voir aussi fichier robots.txt) NOFOLLOW : ne pas suivre les liens de la page FOLLOW : suivre les liens de la page.

NOODP : indique au robot qu'il ne faut pas utiliser les données associées au site par les éditeurs de l'annuaire DMOZ (Open Directory Project ou ODP). <META NAME="AUTHOR" LANG="FR" CONTENT="PRÉNOM NOM"> associe le contenu à un auteur <META NAME="DOCUMENT-RIGHTS" CONTENT="COPYRIGHTED W ORK"> gère les droits légaux <META NAME=" UNAVAILABLE_AFTER " CONTENT="DATE"> date limite d'affichage <META HTTP-EQUIV="CONTENT-TYPE" CONTENT="TEXT/HTML; CHARSET=ISO-8859-1"> précise le jeu de caractères utilisé pour le codage de la page (ici France). <LINK REL="CANONICAL" HREF="HTTP://WWW.XXX.XX/">définit l'URL officielle d'une page Pour le site que vous venez de créer, renseigner l'onglet rubriques et articles non encore renseignés

des

154 C'est ici l'abréviation de "Search Engine Friendly". Cela consiste à réécrire l'adresse d'une page de contenu qui est le plus souvent inintelligible en quelque chose de parlant. <CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR

EC

ACTIVER LA RÉÉCRITURE DES URL ACTIVER L'ALIAS UNICODE

<CLIC G> SUR les url sont maintenant écrites de manière lisible

TI

AN

H C'est aussi ici que se trouvent les métadonnées générales du site à remplir absolument

LL

Google a autant de mal que nous à comprendre ce qui suit :

http://www.clos-fleury.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=11&Itemid=105&lang=fr

Alors qu'une adresse incluant le nom de l'article est quand même plus claire pour tout le monde : http://www.clos-fleury.fr/index.php/disponibilites

N

O

Pour le site en cours, activez la réécriture en clair des url et remplissez les paramètres SEO

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

155

Le sitemap est, comme son nom l'indique, la carte du site.

D'avoir toujours à jour une carte du site D'indiquer à Google cette carte XMAP est une extension qui va nous permettre d'avoir un sitemap à jour automatiquement.

EC

Sur Joomla.org ; Xmap permet de télécharger des plugins spécifiques pour afficher dans le sitemap toutes les informations voulues (par exemple l'extension pour Virtuemart affiche dans le sitemap produits et catégories).

ALLER SUR http://extensions.joomla.org/

AN

H <CLIC G> SUR L'INSTALLER DANS JOOMLA

TI

bien choisir la version compatible joomla 3 :

<CLIC G>

LL

Elle s'effectue de manière classique en désignant à Joomla le fichier archive (.ZIP) que l'on vient de télécharger (habituellement dans le dossier téléchargement) <CLIC G>

SUR

SUR

O

<CLIC G>

SUR

DÉSIGNER LE FICHIER ARCHIVE À INSTALLER :

N

<CLIC G> SUR un message confirme le bon déroulement de l'installation

156 Les plugins sont installés mais inactifs. Le plugin "content" nous intéresse pour l'instant. <CLIC G>

SUR

<CLIC G> SUR EN FACE DU PLUGIN les paramètres par défaut sont corrects - <CLIC G> sur le plugin, si nécessaire, pour les changer

EC

Xmap figure dans la liste des composants. <CLIC G> <CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR

AN

H

SUR SAISIR LE TITRE ONGLET MENU COCHER LES MENUS À PRENDRE EN COMPTE ET DÉTERMINER LA FRÉQUENCE DE MISE À JOUR ONGLET OPTIONS PARAMÉTRER LE SITEMAP POUR VALIDER

pour indiquer plus tard l'url à GOOGLE

VOIR LE FICHIER GÉNÉRÉ - COPIER MODIFIER LE SITEMAP

LE LIEN DANS LE PRESSE-PAPIER

Créer un sitemap pour votre site

N

PUBLIER LE SITEMAP

O

<CLIC G> SUR POUR LE VÉRIFIER S'IL EST OK, <CLIC G> SUR <CLIC D> COPIER LE LIEN SUR

LL

TI Vérifier le sitemap avant de le publier.

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

157

H

EC AN

GoogleWebmasters est accessible à la page : https://www.google.com/webmasters/tools/home?hl=fr.

C'est un ensemble d'outils que Google met à la disposition des Webmasters pour suivre et optimiser la gestion de leur site.

Pour l'utiliser, il suffit de se connecter à votre compte Google ou bien d'en créer préalablement si vous n'en avez pas.

TI

SUR https://www.google.com/webmasters/tools/home?hl=fr.

CONNECTEZ-VOUS À VOTRE COMPTE GOOGLE OU BIEN LE CRÉER

<CLIC G>

LL

Pour être certain que le site que vous proposez vous appartient, Google vous demande de copier un fichier sur votre serveur et il vérifie son existence.

N

TÉLÉCHARGER LE FICHIER EN CLIQUANT SUR SON LIEN AVEC VOTRE LOGICIEL DE TRANSFERT FTP COPIER LE À LA RACINE DE VOTRE SITE

O

<CLIC G> SUR SAISIR L'ADRESSE COMPLÈTE DU SITE (garder la page ouverte)

<CLIC G> SUR les paramètres par défaut sont corrects - <CLIC G> sur le plugin pour les changer

158 Il ne reste plus qu'à envoyer le sitemap à Google.

SOUS

<CLIC G> <CLIC G>

SUR SUR

EC

<CLIC G>

COLLER LE LIEN POINTANT VERS LE SITEMAP (en enlevant HTTP://WWW.XXXXXX.XX/ déjà indiqué par google)

<CLIC G> SUR le sitemap s'affiche dans la liste

AN

H Créer un compte Google Webmaster si vous n'en avez pas Paramétrer votre site et ajouter votre sitemap

TI

VOUS AVEZ MIS UNE ENCHÈRE RÉSULTATS DU

SUFFISANTE SUR CE MOT-CLÉ

RÉFÉRENCEMENT NATUREL

VOTRE ANNONCE S'AFFICHE ICI

N

O

LL

Si votre site est un site professionnel dont l'activité dépend de la fréquentation, vous pouvez avoir recours à "Google adwords" qui vous permet d'insérer un bandeau publicitaire sur la page du moteur de recherche ou sur d'autres sites afin de les amener sur le vôtre.

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

159

vous mettez une enchère sur un mot clé Si votre enchère est suffisante, votre bandeau apparaît Se connecter à votre compte Google ou bien en créer un si vous n'en avez pas.

SUR http://www.google.fr/ads/adwords .

CONNECTEZ-VOUS À VOTRE COMPTE GOOGLE OU BIEN LE CRÉER

EC

<CLIC G>

Il faut d'abord créer une campagne publicitaire.

H <CLIC G> <CLIC G>

SUR

SUR RENSEIGNER LES INFORMATIONS DE BASE INDIQUER VOTRE ENCHÈRE DE BASE ET VOTRE BUDGET QUOTIDIEN

AN

<CLIC G>

SUR

TI

Votre budget quotidien détermine l'ensemble de votre budget ; il a toutes les chances d'être dépensé : votre budget mensuel serait ici de 30 x 25 soit 750 €

N

O

SUR RENSEIGNER LES INFORMATIONS INDIQUER L'ADRESSE DE VOTRE SITE WEB <CLIC G> SUR

<CLIC G>

LL

Dans cette campagne, il faut créer un groupe d'annonces puis une annonce.

L'annonce s'affiche en face au fur et à mesure de sa création :

160 Il reste maintenant à indiquer pour quels mots-clés l'annonce soit s'afficher.

SUR SAISIR LES MOTS CLÉS

<CLIC G>

H

EC

<CLIC G> SUR pour avoir une idée de l'efficacité et du coût <CLIC G> SUR

Configurer une campagne adwords pour votre site avec les mots clés suivants :

AN

Une fois la facturation (vos coordonnées bancaires) configurée, votre campagne est lancée.

TI

IL FAUT AUGMENTER L'ENCHÈRE DE CES MOTS CLÉS POUR QUE L'ANNONCE S'AFFICHE

LL

N

O

Le référencement naturel, c’est-à-dire l'utilisation des techniques de référencement (disponibles dans Joomla) peut s'avérer très complexe dans un environnement concurrentiel. Google Adwords peut vite s'avérer très couteux même s'il donne des résultats. Reste une solution, faire appel à des professionnels.

L'algorithme de Google évolue régulièrement et, un peu comme la recette du coca-cola, beaucoup de spécialistes passent du temps à le tester et à suivre ses évolutions.

Les spécialistes sont capables d'optimiser la pondération d'un mot clé par rapport aux autres mots, d'optimiser la densité des bulles qui s'affichent sur un lien…

Cela peut être une solution très rentable, malgré le coût, pour un site commercial. mais bien se renseigner sur le fournisseur et bien négocier la prestation et son objectif

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

161

La sauvegarde est l'un des points essentiels de tout travail informatique. Là encore, il est indispensable de sauvegarder régulièrement le site à toutes les étapes de sa création puis régulièrement pendant son exploitation.

EC

Sur Joomla.org. Akeeba BackUp est le standard incontournable en la matière. Fiable, efficace, complet, il permet la sauvegarde complète du site, structure et données ainsi que sa restauration complète (y compris configuration) de manière simple et rapide.

ALLER SUR http://extensions.joomla.org/

-

-

SUR

<CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

<CLIC G> SUR L'INSTALLER DANS JOOMLA

TI

AN

H <CLIC G>

<CLIC G>

LL

Elle s'effectue de manière classique en désignant à Joomla le fichier archive (.ZIP) que l'on vient de télécharger (habituellement dans le dossier téléchargement) <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR

O

DÉSIGNER LE FICHIER ARCHIVE À INSTALLER

<CLIC G> SUR un message confirme le bon déroulement de l'installation SUR

SUR INSTALLER DE LA MÊME MANIÈRE

N

<CLIC G> <CLIC G>

162 Il figure dans la liste des composants.

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G> <CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

SUR EXÉCUTER LA CONFIGURATION AUTOMATIQUE ACCEPTER LES CONDITIONS

EC SUR

POUR VÉRIFIER OU MODIFIER LA CONFIGURATION POUR LANCER UNE SAUVEGARDE

H

<CLIC G> <CLIC G>

AN

Sur un site qui a une activité régulière, il faut effectuer une sauvegarde une fois par semaine ; si l'activité est conséquente, une sauvegarde quotidienne est indispensable.

SUR SUR

<CLIC G>

SUR

N

O

LL

TI

SUR RENSEIGNER LES INFORMATIONS

<CLIC G>

<CLIC G> POUR LANCER LA SAUVEGARDE

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

163

Les sauvegardes peuvent être paramétrées de manière très précise, en excluant des dossiers ou fichiers ou des tables de la base de données.

<CLIC G> <CLIC G>

SUR SUR

EC <CLIC G>

SUR L'UNE DES ICÔNES

AN

H

Il est prudent de télécharger sur votre ordinateur la sauvegarde de votre site web, quitte à mettre cette sauvegarde sur le cloud (GOOGLEDRIVE, SKYDRIVE, BOX…) pour qu'elle soit en sécurité et tout le temps accessible. Ce téléchargement peut être effectué à partir de Joomla (en html) ou avec un logiciel de transfert FTP (en FTP plus sûr)

<CLIC G> <CLIC G>

SUR SUR

SUR SUR LA LIGNE DE LA DERNIÈRE SAUVEGARDE

<CLIC G>

LL

TI

SUR DE LA COLONNE "FICHIER À TÉLÉCHARGER" éventuellement parties 2 et suivantes s'il y en a

<CLIC G>

<CLIC G> POUR

TÉLÉCHARGER LE FICHIER

<CLIC G> SUR

N

DOWNLOADS OU TÉLÉCHARGEMENTS OU UN AUTRE DOSSIER SÉLECTIONNER LE FICHIER DANS LA FENÊTRE DE DROITE

O

SUR pour lancer COREFTP AFFICHER DANS LA FENÊTRE DE DROITE : /WWW/ADMINISTRATOR/COMPONENTS/COM_AKEEBA/BACKUP/ AFFICHER DANS LA FENÊTRE DE GAUCHE :

<CLIC G>

164 <CLIC G> POUR TÉLÉCHARGER LE FICHIER

EC

H

Le dossier où est enregistrée la sauvegarde est celui indiqué dans les paramètres de configuration de Akeeba :

AN

La Restauration de la sauvegarde se fait de la même manière que l'installation de Joomla. Elle nécessite cependant un outil spécifique pour décompresser le fichier de sauvegarde sur l'ordinateur local.

ALLER SUR http://extensions.joomla.org/

SUR

<CLIC G>

SUR

<CLIC G>

SUR

O

<CLIC G> SUR L'INSTALLER (programme Windows)

LL

<CLIC G>

-

TI

-

N

est un programme Windows qui s'installe en local sur l'ordinateur comme n'importe quel programme

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA

<DOUBLE CLIC> <CLIC G>

SUR

165

SUR POUR INDIQUER LE FICHIER DE SAUVEGARDE JOOMLA

<CLIC G> SUR POUR INDIQUER LE DOSSIER DE DÉCOMPRESSION (créer un dossier spécifique à la racine que vous pourrez supprimer après)

EC

FICHIER DE SAUVEGARDE JOOMLA

DOSSIER LOCAL DE DÉCOMPRESSION

AN

H

<CLIC G> POUR LANCER LA DÉCOMPRESSION

TI

LANCER LE LOGICIEL DE TRANFERT FTP SUPPRIMER LES ANCIENS FICHIERS DU SITE COPIER LES NOUVEAUX FICHIERS À LA PLACE ACCÉDER AU SITE AVEC VOTRE NAVIGATEUR SUIVRE LES INSTRUCTIONS D'INSTALLATION

LL

(identiques à l'installation de JOOMLA) L'INSTALLATION TERMINÉE, SUPPRIMER LE DOSSIER D'INSTALLATION SUR LE SITE SUPPRIMER LE DOSSIER LOCAL DE DÉCOMPRESSION

La totalité du site, fichiers, données, structure, configuration est restaurée. Le site est de nouveau fonctionnel

<CLIC G> POUR LES COPIER SUR LE SITE

N

O

SÉLECTIONNER TOUS LES FICHIERS

166

La sécurisation du site n'est pas le moindre des problèmes. Certains hackers ont pour passe-temps de pirater les sites qui ont des failles ; il existe des sites où ils exposent leurs méfaits et échangent des informations sur les sites "piratables". Néanmoins, il existe plusieurs moyens pour contrer la plus grande partie de ces attaques.

H

EC

Faire des sauvegardes très régulièrement (au cas où) Faire les mises à jour de Joomla régulièrement (toujours faire une sauvegarde préalablement) Ne pas conserver les templates, composants ou autres dont vous n'avez pas l'utilité (ils peuvent comporter des failles permettant l'accès aux fichiers du site) Optimiser le ".htaccess" livré avec Joomla (ce fichier Unix gère l'accès au dossier dans lequel il figure – un fichier Access optimisé figure dans les fichiers joints / en cas de problèmes, désactiver la protection en cause) Vérifier régulièrement sur googleWebmasters https://www.google.com/webmasters/tools/home?hl=fr.) , dans

ou dans

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que Google n'a détecté aucune

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attaque sur le site

Vous remarquez que votre site a été piraté car le plus souvent, sa présentation n'est pas celle d'origine ; vous pouvez aussi le remarquer parce que dans la liste d'une recherche Google, votre site est indiqué comme siège de logiciels malveillants.

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Vérifier sur googleWebmasters s'il y a une information sur le piratage. Si oui, les fichiers en cause sont souvent indiqués et il suffit de les supprimer avec votre logiciel de transfert FTP. Le plus souvent, c'est le fichier "index" qui est simplement écrasé ou modifié (ou bien un fichier INDEX.HTML frauduleux prend le pas sur le fichier INDEX.PHP d'origine). Le supprimer et/ou remettre le fichier INDEX.PHP d'origine Vérifier avec votre logiciel ftp les dates de vos fichiers sur le site ; ceux qui ont été modifiés sont à la date du piratage (date différente des autres fichiers) – Les supprimer et les remplacer par les originaux (d'une sauvegarde saine) Si les actions précédentes ne donnent pas de résultat, supprimer les fichiers du site et restaurer une sauvegarde saine (quelquefois, les droits d'accès aux fichiers ont été modifiés et il est nécessaire d'afficher les propriétés du dossier pour pouvoir supprimer le dossier - <CLIC D> )

VII – L'ADMINISTRATION DU SITE JOOMLA 167 Il arrive aussi que vous deviez faire appel à votre hébergeur pour remettre à niveau ces droits.

Enfin, votre hébergeur peut, pour des raisons de sécurité, avoir mis votre site hors ligne.

Le site de nouveau sain, avec votre logiciel FTP, remettre le site en ligne LANCER LE LOGICIEL DE TRANFERT FTP SUR

(menu)

SUR

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<CLIC G> <CLIC G>

CRÉER LA COMMANDE

<CLIC G>

SUR

SUR DANS LA FENÊTRE DU SITE

<CLIC G>

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<CLIC D>

le site est de nouveau en ligne

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Une fois le site sain et en ligne, faire le nécessaire pour que cela ne se reproduise pas :

Rechercher en local tous les virus qui auraient pu enregistrés vos mots de passe Changer ces derniers Faire les mises à jour nécessaires Modifier le .htaccess …

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Les logiciels recommandés, les liens indiqués dans cet ouvrage le sont au jour de sa rédaction. Il est probable que certains liens disparaissent et que d'autres changent d'adresse, à charge alors pour le lecteur de rechercher lui-même les nouvelles informations.

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Tous les efforts ont été faits, et le temps nécessaire consacré, pour que cet ouvrage soit aussi fiable et rigoureux que possible. Cependant, ni l'auteur, ni l'éditeur ne sauraient être tenus pour responsable des conséquences de son utilisation ou des atteintes au droit des brevets ou des personnes qui pourraient résulter de cette utilisation.

Toute reproduction, même partielle de cet ouvrage, et par quelque procédé que ce soit, est interdite sans autorisation préalable et passible d'une peine prévue par la loi sur la protection des droits d'auteur.

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170 Dépôt légal 1er Trim 2013 ISBN 978-2-916950-21-1

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Ce support de cours est destiné à accompagner votre formation dans l'apprentissage de ce logiciel.

Il peut être utilisé en auto-formation mais il est le support idéal d'une formation menée par un formateur.

C'est un manuel d'apprentissage organisé sous forme de leçons, ou chaque brique de connaissance acquise est réutilisée dans les leçons suivantes et avec des exercices à réaliser pour bien mémoriser les actions.

Le fichier d’exercice est téléchargeable sur le site de l'éditeur où vous pourrez aussi éventuellement vérifier vos acquis grâce à des tests de connaissance en ligne.

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Des emplacements sont prévus sur chaque page pour prendre des notes afin de bien se souvenir des recommandations de votre formateur.

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Après votre formation, n'hésitez-pas à reprendre ce manuel et à refaire les exercices pour bien ancrer ce que vous avez appris dans votre esprit.

Existent aussi

Windows 7, 1er niveau utilisation

Word 2010, 1er niveau utilisation

TI

Excel 2010, 1er niveau utilisation

Access 2010, 1er niveau utilisation

Outlook 2010, 1er niveau utilisation Internet, WindowsLiveMail, IE9

Windows 7, 2èm niveau configuration

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Powerpoint 2010, 1er niveau utilisation

Word 2010, 2ème niveau, Faire un document long

Excel 2010, 2ème niveau, Base de données, Hypothèses, fonctions Maintenance micro – Réseaux …

Versions Office 2013 en cours

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Excel 2010, 2ème niveau, Plan, liaisons, solveur, fonctions , macros

129 rue du Maréchal Foch 14750 Saint Aubin sur Mer ios@ios.fr - www.ios.fr/