318 Junio de 2011ko Ekaina
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Mondragon Unibertsitateko 150 ikasle Ekiten topaketan bildu dira ekintzailetza bultzatzeko 03. Orria Deusto amplia su alianza estratégica con Georgetown University, Boston College y Fordham University Página 03 Uda honetan Bizkaia Bilbao Arte eta Kultura ikastaroek Bizkaia Aretoa hartuko dute edizio luzeenean 04. Orria Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusak hiru eraikin berri inauguratu ditu 06. Orria
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Mondragon Unibertsitatea reúne a casi un centenar de jóvenes jóvenes emprendedores en Garaia para celebrar el III Aniversario de Mondragon Team Academy. Página 10
Gehigarria graduondokoak
Las tres universidades vascas recibirán del Gobierno Vasco más recursos económicos durante el periodo 2011-14, pero su financiación dependerá del cumplimiento de una serie de objetivos. El Gobierno Vasco pretende, así,
El libro ‘España y el proceso de Bolonia’, dirigido por Pello Salaburu, realiza un recorrido crítico del Proceso de Bolonia Página 08
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UNIVERSIDADES
2011ekaina
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318 Junio de 2011ko Ekaina
Doako alea
NORBEGA S.A.
Mondragon Unibertsitateko 150 ikasle Ekiten topaketan bildu dira ekintzailetza bultzatzeko 03. Orria Deusto amplia su alianza estratégica con Georgetown University, Boston College y Fordham University Página 03 Uda honetan Bizkaia Bilbao Arte eta Kultura ikastaroek Bizkaia Aretoa hartuko dute edizio luzeenean 04. Orria
'Kulturaz Blai' kaleko ikuskizunak ikus-entzule ororentzat.
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equiparar el esfuerzo de Euskadi en materia de educación superior al de la media de los países europeos y construir un modelo basado en el conocimiento para salir de la crisis. El Plan Universitario Vasco contempla una
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Olatu Talka 2011, hiritar partehartzerako eskenatoki 16. Orria erraldoia.
G e h i g a r r i a graduondokoak
Las tres universidades vascas recibirán del Gobierno Vasco más recursos económicos durante el periodo 2011-14, pero su financiación dependerá del cumplimiento de una serie de objetivos. El Gobierno Vasco pretende, así,
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Más dinero para la universidad
Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusak hiru eraikin berri inauguratu ditu 06. Orria
El libro ‘España y el proceso de Bolonia’, dirigido por Pello Salaburu, realiza un recorrido crítico del Proceso de Bolonia Página 08
Mondragon Unibertsitatea reúne a casi un centenar de jóvenes jóvenes emprendedores en Garaia para celebrar el III Aniversario de Mondragon Team Academy. Página 10
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El Gobierno Vasco destinará el 1,3% del PIB a la educación superior Las universidades vascas obtendrán más recursos públicos, pero tendrán que justificarlos con resultados z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Las tres universidades vascas recibirán del Gobierno Vasco más recursos económicos durante el periodo 2011-14, pero su financiación dependerá del cumplimiento de una serie de objetivos. El Gobierno Vasco pretende, así, equiparar el esfuerzo de Euskadi en materia de educación superior al de la media de los países europeos y construir un modelo basado en el conocimiento para salir de la crisis. El Plan Universitario Vasco, aprobado el 7 de junio por el Consejo de Gobierno, contempla una financiación para la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad de Deusto y Mondragon Unibertsitatea de 1.500 millones de euros para el periodo 2011-214. La cifra supone 200 millones más que el anterior, para pasar de un 0,97% del PIB actual, por debajo de la media española que es del 1,1%, al 1,3% en 2014, cerca de la media europea de los países más avanzados que se sitúa en el 1,5% del PIB. La meta es que en 2020 Euskadi alcance ese porcentaje de inversión pública en educación superior. El Plan contempla un impulso a la investigación y a la ciencia desde la universidad, a la que ve como “una puerta de entrada a un nuevo modelo productivo”. Entre sus objetivos está el “aumentar la proyección y el reconocimiento internacional de la actividad de investigación” mediante la participación de investigadores vascos en las mejores redes europeas, así como impulsar la movilidad internacional de estudiantes y docentes.
Contratos programa El “alma” del plan universitario son los contratos-programa, que reportan ingresos no propios a las universidades vascas y que pasan de suponer algo menos de 80 millones de euros en el plan anterior a más de 200 millones en
el nuevo. Aunque la que la financiación por objetivos ya existía con la figura de los contratos-programa, las tres universidades recibirán más dinero por este concepto que condiciona los recursos al cumplimiento de una serie de metas. Entre los requisitos que las universidades deberán cumplir se encuentran la participación de alumnos en los programas Erasmus, el número de tesis leídas, el número de patentes, el número de cursos de formación continua, entre muchos otros. “Esto va a permitir un mayor control de la actividad y una mayor transparencia sobre cómo se van ejecutando los recursos destinados a las universidade” aseguró la Consejera de Educación Isabel Celaá en la presentación del Plan. “Se van a aportar recursos en la medida en que las universidades cumplan los objetivos. Los contratos-programa tienen objetivos cuantitativos fijados, e indicadores para su seguimiento, por lo que este nuevo plan va a permitir a este Gobierno extender sus prioridades programáticas en este campo al ámbito de las universidades vascas” explicó la Consejera. Las tres universidades serán evaluadas anualmente con el fin de comprobar si han cumplido con los objetivos establecidos. “Todo será evaluado. Elaboraremos un informe anual con el grado de cumplimiento de cada universidad”, indicó Celaá. La Consejera también subrayó la colaboración “positiva” de las tres universidades y admitió que “no es cómodo para ellas poner negro sobre blanco los objetivos que deberán cumplir para los próximos cuatro años”.
Proyección internacional El Plan persigue, entre otros objetivos, desarrollar los cambios necesarios para responder a las crecientes necesidades de formación superior de la sociedad vasca; aumentar la proyección y el reco-
Las tres universidades vascas deberán cumplir una serie de objetivos para lograr más financiación pública.
MARKEL REDONDO
Inversión del Gobierno Vasco en educación superior durante el periodo 2011-14 Universidad
Concepto
2011
2012
2013
2014
2011-2014
UPV/EHU
Total Aportación ordinaria Contrato-programa Plan Plurianual de Inversiones
336.784.246 288.767.384 31.168.315
348.749.713 294.312.615 34.437.098
363.192.171 303.326.212 37.865.958
381.263.094 312.303.420 43.959.674
1.429.989.224 1.198.709.632 147.431.046
16.848.546
20.000.000
22.000.000
25.000.000
83.848.546
4.485.496
5.990.044
8.001.570
10.001.962
28.479.072
3.964.004
5.509.966
7.052.757
8.992.265
25.518.992
345.233.746
360.249.723
378.246.497
400.257.321
1.483.987.288
Universidad de Deusto Contrato-programa Mondragon Unibertsitatea Contrato-programa Total
“
Fuente: Departamento de Educación. Gobierno Vasco
El Plan Universitario vasco impulsará la investigación y la ciencia desde la universidad y aspira a que aumente su proyección y relevancia internacional
nocimiento internacional de la actividad de investigación participando en el Espacio Europeo de Investigación; aportar “conocimiento, valores, espíritu crítico y espacio de reflexión” a la sociedad y a un tejido empresarial cada vez más intensivo en conocimiento; y “garantizar una oferta de servicios de calidad atrayendo, formando y reteniendo a docentes, investigadores, técnicos y gestores”. Del total de 1.500 millones de euros, la mayor parte lo recibirá la universidad pública, con casi 1.400 millo-
nes de euros, de los cuales 1.200 se destinarán a la aportación ordinaria, esto es, el pago de salarios y gastos corrientes como luz, agua, teléfono y demás costes de mantenimiento. La UPV/EHU recibirá por los contratos-programa 147,4 millones, la de Deusto 28,4 y la de Mondragón 25,5 millones. En caso de que las universidades no alcancen los objetivos planteados en un área concreta, no recibirán la financiación destinada a ese punto en su totalidad, sino un porcentaje inferior en función de los pasos
dados hacia la consecución de esos objetivos. Los contratos-programa se centran en buena medidad en la investigación. Este área representa el 51% de los de la UPV/EHU, el 52% en Deusto y el 40% en Mondragón. Las tres entidades de educación superior compartirán un sistema que analizará sus gastos y anualmente se realizará un informe público que muestre los avances que hayan realizado. Por otro lado, y “por primera vez”, el Plan contendrá objetivos en el área de la responsabilidad social de las universidades como la implantación de planes de igualdad, sostenibilidad o accesibilidad para discapacitados. Celaá también explicó que el plan pretende superar “duplicidades” detectadas entre el Gobierno Vasco y el sistema universitario, y mejorar el rendimiento de los recursos comprometidos.
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2011ekaina
Mondragon Unibertsitateko 150 ikasle Ekiten topaketan bildu dira ekintzailetza bultzatzeko z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Mondragon Unibertsitateak urteko Ekiten ekintzailetza topaketa burutu zuen pasa den maiatzaren 24an unibertsitateko ikasleen artean. Hitzordura etorri diren unibertsitate honetako 150 ikasleen artean ekintzaile espiritua sustatu eta bultzatzea izan du helburu. Jardunaldia Mondragon Unibertsitateko errektoreorde Joxe Mari Aizegak hasi zuen eta, jardunaldiak hurreratu egin zuen enpresen mundua ikasleengana, espiritu ekintzailea sustatuz, sormena eta ekimenak bilatzea indartuz. Topaketan Eneko Knörr, IDEATECAren fundatzaileak parte hartu zuen, enpresa hori ereduzkoa da nazioartean mugikorretarako bideojokoak egiten, hark egindako 'ibasket' jokoa jadanik Top 10ean dago jokoen mailan 59 herrialdetan. Knörr ekintzaile gisa nola aritu den kontatzen aritu zen eta bere konpainiak izan duen ibilbideaz mintzatzen, izan ere konpainia horrek AppCircus Madrid saria jaso berri du Mugikorretarako Aplikaziorik Onena 2011 edizioan, VideoPuzzle jokoagatik. Talde laneko elkarreragineko lantegiaren ostean, eta atsedenaren oste-
Jaime Oraá, segundo por la izquierda, y la Vicerrectora de Relaciones Internacionales, Julia González, primera por la derecha, en uno de los encuentros.. UNIVERSIDAD DE DEUSTO
Deusto amplia su alianza estratégica con Georgetown University, Boston College y Fordham University
Mondragon Unibertsitateko ikasleek hainbat ekintzaileen adibideak jaso zituzten
an, Joseina Etxeberriak parte hartu zuen, Euskadi Gazteako DI DA programako aurkezleak, “DI DA goizetan umore onez egotea lor daiteke. Taldeko lana eta baikortasuna” hitzaldian. Bestalde, 150 ikasle partaideek lan praktiko bat egin zuten taldean. Ekimen honekin ahalegina egin zen gazteenei erakusten proiektu bat gauzatzea edo beren enpresa sortzea egin daitekeen zerbait dela, zenbait jarrera proaktibo bultzatuz gero. Mondragon Unibertsitateak ekintzailetza bultzatzeko egindako topake-
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ta honek ikasleen artean ekintzailetza espiritua bultzatzeko unibertsitateak martxan jarritako hiru “Ekiten” lehiaketak aurkezteko ere balio izan zuen, sormena eta ekimen bilaketa bultzatuz, eta balio erantsia duten produktu, zerbitzu edo negozioak sortuko dituzten ideia berritzaileak indartuz. Lehiaketa honek ikasleengan ekintzailetzaren kultura sartu nahi du eta sineste sendoa sartu, nork bere enpresa sortzea eta negozio berri bat martxan jartzea posible dela eta beraz, inguruan aurrerapena sor daitekeela.
z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA El Rector de Deusto Jaime Oraá, acompañado por sus homólogos de las universidades de Ramón Llull y Comillas, mantuvieron entre los días 30 de abril y 5 de mayo, encuentros con los Presidentes y responsables de las Universidades norteamericanas de Georgetown, Boston College y Fordham para ampliar las alianzas estratégicas entre estos centros universitarios. Estas visitas se enmarcan dentro del objetivo de desarrollar el proyecto Aristos Campus Mundus 2015, en el que se integran las universidades de Deusto, Ramón Llull y Comillas, especialmente en las
areas de investigación, en la potenciación de la movilidad de profesores, investigadores, gestores y estudiantes, y acciones formativas conjuntas. Los responsables universitarios de Deusto, Comillas y Ramón Llull tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano la actividad investigadora y docente de más de medio centenar de miembros de los faculty de las universidades norteamericanas en las áreas de innovación social, ética, derechos humanos, business, responsabilidad social y sostenibilidad, derecho, psicología, educación, tecnología, ciencias, etc.
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04 2011ekaina
unibertsitatekoaldizkaria
Un grupo de científicos descifra el genoma de la leucemia linfática crónica En el equipo participan investigadores de la Cátedra Interuniversitaria de Derecho y Genoma Humano, formada por la Universidad de Deusto y la UPV/EHU z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Un colectivo español de investigadores, entre los que se encuentran miembros de la Cátedra Interuniversitaria de Derecho y Genoma Humano de la Universidad de Deusto y la UPV/EHU, ha secuenciado el genoma completo de pacientes con leucemia linfática crónica e identificado mutaciones que aportan nuevas claves sobre esta enfermedad, la más común de los tipos de leucemia en países occidentales. El estudio, hecho público en la revista Nature, está dirigido por los investigadores Elías Campo, del Hospital Clínic y la Universidad de Barcelona, y Carlos López-Otín, de la Universidad de Oviedo, y ha contado con la participación de más de 60 investigadores del Consorcio Español del Genoma de la Leucemia Linfática Crónica. “La leucemia linfática crónica es la leucemia más frecuente en los países occidentales, con más de mil nuevos pacientes diagnosticados cada año en nuestro país”, explica Elías Campo. Se sabe que la causa de la enfermedad es la proliferación incontrolada de los linfocitos B de los pacientes. “Sin embargo, se desconoce qué mutaciones la provocan”, precisa. El genoma humano está formado por más de tres mil millones de unidades químicas llamadas nucleótidos. Al secuenciar el genoma, cada nucleótido se lee al menos 30 veces para verificar que la lectura es
la correcta, y así poder asignar con total certeza las mutaciones identificadas. En este trabajo, los investigadores han utilizado la más avanzada tecnología para secuenciar los 3.000 millones de nucleótidos del genoma completo de las células tumorales de cuatro pacientes y lo han comparado con la secuencia del genoma de las células sanas de los mismos individuos. “Esta aproximación nos ha permitido comprobar que cada tumor ha sufrido unas mil mutaciones en su genoma” aclara Carlos López-Otín. “El posterior análisis de los genes mutados en un grupo de más de 300 pacientes permitió identificar cuatro genes cuyas mutaciones provocan el desarrollo de este tipo de leucemia”, revela el investigador. Los avances en el conocimiento de la biología molecular del cáncer durante las últimas décadas han permitido determinar que se trata de una enfermedad producida por la acumulación de daños genéticos en las células normales, pero hasta ahora la identificación de esos cambios era un proceso lento y laborioso. Sin embargo, gracias a los equipos de última generación para la secuenciación de genomas, como los que están a disposición de los científicos en el Centro Nacional de Análisis Genómico, este proceso se ha acelerado, y en este centro se pueden secuenciar en la actualidad hasta seis genomas humanos en un día.
Uda honetan Bizkaia Bilbao Arte eta Kultura ikastaroek Bizkaia Aretoa hartuko dute edizio luzeenean 33 ikastarok osatzen dute BizBAKen eskaintza, eta ikus-entzunezkoei eta hauen erabilera berrieiarreta berezia eskainiko zaio z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateak antolatzen dituen Bizkaia Bilbao Arte eta Kultura (BizBAK) udako ikastaroek hamabigarren edizioa beteko dute aurten, orain arteko eskaintzarik handienarekin. Guztira, kulturaren genero desberdinak -zinema, dantza, antzerkia, literatura, arte plastikoak edo musika- eta baita gizartearenak ere -pedagogia, komunikabideak, museologia, ekonomia eta kirola- jorratuko dituzten hogeita hamahiru ikastaro izango dira, eta arreta berezia eskainiko zaio telebistari eta bere erabilera berriei. Ikastaro gehienak ekainaren 21etik uztailaren 28ra burutuko dira, baina, berritasun bezala, edizio hau udazkenera ere luzatuko da, hiru ikastaro egingo baitira irailean eta beste bat azaroaren bukaeran eta abenduaren hasieran, Tony Chakar arkitekto eta idazle libanoarraren partaidetzarekin amaiera bikain bezala. Bizkaia Aretoak, UPV/EHUk Abandoibarran duen paraninfo berriak, hartuko ditu mintegi gehienak, eta gainerakoak Bilboko Campos antzokia, Basauriko Sozial Antzokia, Alde Zaharreko UPV/EHU-BBK aretoa, Boluetako Eutokia, Barakaldo eta Bilboko udal kontserbatorioak edota Sarriko eta Leioako campusetan burutuko dira. Ikusmin gehien piztu duen ikastaroetako bat The Yes Men kolektibo estatubatuarrak emango duena da, telebista eta sarea subertsio bide bezala aztertuz. The Yes Men sareko aktibista talde bat da, eta ezagunak dira informazio subertsiboak zabaltzen dituzten web mimetikoen bitartez Estatu Batuetako Merkataritza Ganbera, Chev-
Bizkaia Aretoa.
ron petrolio konpainia edo The New York Times egunkaria bezalako konpainia handien identitatea faltsutzeagatik. Beste mintegi batek fikziozko telesailen fenomenoa aztertuko du, hau da, erabiltzen duten umorea, erreferentzia politikoak edota familia eredu berriak erakusten dituzten modua. Ikus-entzunezkoen arlotik atera gabe, 'Televisión 2.0' ikastaroan telebistak sarean duen orainean eta etorkizunean sakonduko da, eta beste tailer batean bideojokoak tresna libreekin sortu ahal izateko ezagutu behar diren gakoak azalduko dira. Beti eskari handia izaten duen zinema tailerraren aurtengo ardatza berunaren urteetako thriller italiarra izango da. Irakasleen artean Borja Cobeaga, Enrique Urquijo edo Kepa Sojo bezalako profesionalak izango ditu. Dokumentala, bere aldetik, Irurako Puntu de Vista Festibalean saritua izan den Los Hijos lan kolektiboan zentratuko da. Beste alde batetik, irratiari buruzko ikastaroek musikari, misterioari eta umore politikoari buruzko programen bezalako formatuak errepasatuko dituzte.
JON MIKEL ZABALEGI
Ikastaro desberdinetara gonbidatutako irakasleen artean Tamzin Townsend eta Edward Frenkel nabarmendu ditzakegu. Lehenengoa, El método Grönholm edo Un dios salvaje bezalako lanekin arrakasta handia izan duen eszena zuzendari ingelesa da eta, bigarrena, jatorri errusiarra duen matematikari estatubatuarra, Ritos de amor y matemáticas bere film labur saritua aurkeztuko duena. Matematikek zinema, literatura, musika eta magiarekin duen harremana aztertuko duen ikastaro batean parte hartuko du Frenkelek. Era berean, Ur Apalategi, Arrate Egaña, Patxi Zubizarreta edo Miren Agur Meabe bezalako idazleek irakurzaletasunean eta euskarazko haur-literaturan oinarrituko diren Literaturari buruzko ikastaroetan hartuko dute parte. BizBAK ikastaroek Bizkaiko Foru Aldundiaren, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa sailaren eta Bilboko Udalaren babesa daukate. Kurtsoetarako matrikula irekita dago plazak agortu arte.
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Indiako Bangalore hiriko National School of Business zentroko hirurogei ikasle Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusean bisitan
Paula Jaureguibeitia.
ARCHIVO
Un proyecto solidario de energía renovable en una granja-escuela de Camerún obtiene Premio al Mejor Proyecto Fin de Carrera de Ingeniería z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Una iniciativa solidaria, de la que va a beneficiarse una granja-escuela en Camerún ha sido el Mejor Proyecto de Fin de Carrera de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao, patrocinado por la firma de consultoría Accenture. Se trata de un biodigestor de desechos orgánicos del ganado que mejora la gestión de residuos, disminuye la contaminación del suelo y sustituye la madera por el biogás como combustible para las cocinas de la granja. El proyecto ha sido realizado por Paula Jaureguibeitia, titulada en Ingeniería Química por la Escuela. Tras defender su proyecto ante el Tribunal, Paula viajó a finales de enero pasado a Camerún para dirigir su ejecución, a lo largo de 14 semanas y con un presupuesto de casi 36.000 euros. “La experiencia ha sido enormemente enriquecedora tanto a nivel personal como profesional, y estoy muy orgullosa de que mi proyecto de fin de carrera haya servido para dar solución a un problema real”, señala Jaureguibeitia. Con una extensión de 11 hectáreas, el centro Nazareth cuenta con 20 alumnos y 10 profesores, con nueve hectáreas de tierra cultivables y una estructura de varios edificios que acogen aulas, oficinas y áreas de servicios, garajes, almacenes y establos para ganado de diverso tipo. Junto a técnicas agríco-
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las, los estudiantes adquieren una formación básica en sanidad y nutrición, con la idea de que sean capaces a poner en marcha sus propias granjas una vez concluido su periodo formativo. La iniciativa se ha llevado a cabo en colaboración con la ONG Itaka-Escolapios y con asesoría de Ingenieros Sin Fronteras. La granja-escuela, que surgió a partir de una iniciativa de cooperación al desarrollo de los Escolapios en el año 2003, había detectado dificultades con la gestión de los residuos orgánicos del ganado. Esto incluía problemas sanitarios para los trabajadores y contaminación de suelos por excesiva nitrificación del terreno. Así, una instalación que convierte el estiércol en biogás no solamente soluciona ambos problemas, sino que aporta ingresos por la generación de gas y evitaría el consumo de madera en las cocinas del centro. En definitiva, proporciona independencia energética con una instalación ecológica y sostenible, evitando la generación de humos por la combustión de la madera y la tala de árboles. Adicionalmente, la instalación elimina también el uso de fertilizantes químicos sintéticos en la granja. La carga de mezcla diaria de estiércol con agua produce biogás, así como un residuo líquido denominado biol, que es un excelente fertilizante.
z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Pasa den maiatzaren 12an, Indiako Bangalore hiriko National School of Business zentroko MBAko 60 ikasle Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusean izan ziren. Ekonomia eta Enpresa Zientzien Fakultateak ongi etorria egin zien ikasleei eta Deustuko Unibertsitateak eskaintzen dituen zerbitzuen inguruko informazioa eman zitzaien, baita ikasketa planen eta heziketa ereduaren berri ere. Ongi etorriko ekitaldian izan ziren Elena Lamarain (Donostiako campuseko Deusto Business Schooleko Harremanen koordinatzailea) eta Irene Cuesta (Fakultateko dekanordea). James Wilson irakasle eta Orkestra-Lehiakortasunerako Euskal Institutuko ikertzaileak Questionning Territorial Competitiveness lehiakortasunari buruzko hitzaldia eskaini zien. Ondoren, ikasleek cam-
Indiar Ikasleak Deustuko Unibertsitateko Donostiako campusean
puseko instalazio berriak ikusteko aukera izan zuten. Bisita Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campuseko Ekonomia eta Enpresa Zientzien Fakultateak eta Bangaloreko National School of Business zentroak orain dela bi urte sinatutako lankidetza akordioaren baitan kokatzen da (Frantziako ESC Pau zentroaren la-
DEUSTUKO UNIBERTSITATEA
guntzaren bidez). ESC PAUk aspaldian du ikasleentzako truke hitzarmena Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campuseko Ekonomia eta Enpresa Zientzien Fakultatearekin eta haien bidez erakutsi zuten National School of Business zentroko ordezkariek Deustuko Unibertsitatea eta haren eskaintza akademikoa ezagutzeko interesa.
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UPV/EHU
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La UPV/EHU ha recibido este curso 720 estudiantes visitantes y ha enviado 1.175 El pasado 2 de junio se celebró en el Bizkaia Aretoa el tradicional encuentro anual con el alumnado visitante que estudia en la UPV/EHU, gracias a los diversos programas de intercambio en los que la universidad participa. De esta manera Bilbao ha acogido por primera vez la celebración que se venía llevando a cabo en el donostiarra Palacio Miramar. Al acto acudieron unos 180 jóvenes de diversas nacionalidades procedentes de los Campus de Bizkaia, Araba y Gipuzkoa. Tras la fotografía oficial, se han llevado a cabo las intervenciones de Carmelo Garitaonandia, vicerrector del Campus de Bizkaia de la UPV/EHU, y Elixabete Larrinaga, directora de Movilidad Internacional. A continuación, Kepa Junkera ha realizado una demostración
sobre instrumentos musicales de Euskal Herria. La UPV/EHU lleva participando en programas de movilidad internacional desde el curso 19871988 y en programas de movilidad estatal desde su inicio en 20002001. La evolución de los datos en los últimos años constata que el alumnado de la UPV/EHU cada vez participa más en los programas de intercambio. Asimismo, la UPV/EHU se consolida como un destino atractivo para el alumnado visitante. El total de alumnado internacional y estatal visitante asciende en el curso 2010-2011 a 720 estudiantes y el de alumnado de la UPV/EHU que se desplaza a otra universidad internacional o estatal suma 1.175 personas. z UA
Aurtengo Arrautza Jaurtiketa lehiaketako hiru talde irabazleetako kideak.
Nor baino nor arrautzak jaurtitzen Mondragon Unibertsitateko ehun bat ikaslek parte hartu dute Industria Diseinuko Arrautza Jaurtiketa Lehiaketa tradizionalaren XII. edizioan
UNIVERSIDAD DE DEUSTO
Julia González, investida Doctora Honoris Causa de la Universidad rusa de Rostov-on-Don Julia González, Vicerrectora de Relaciones Internacionales de la Universidad de Deusto, ha sido nombrada ‘por sorpresa’ Doctora Honoris Causa por la universidad del estado ruso Rostov-on-Don, convirtiéndose así en la primera mujer investida Honoris Causa de la Don State Technical University. Este centro, pionero en el país por su interés por implantar el espíritu Bolonia y conectar Rusia con la Unión Europea, ha distinguido a Julia González con este reconocimiento
universitario “por su aportación en la metodología Tunning para integrar las universidades en el espacio de educación europeo y favorecer la creación de centros nacionales de innovación educativa de Educación Superior”. z UA
La catedrática Jasone Cenoz obtiene el premio de investigación de la Asociación Española de Lingüística Aplicada La Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) ha otorgado el Premio de Investigación AESLA (en la modalidad A para investigadores experimentados) a Jasone Cenoz, catedrática de Ciencias de la Educación de la UPV/EHU por el libro titulado Towards Multilingual Education: Basque Educational Research in International Perspective. El Premio de Investigación AESLA tiene como
objetivo fomentar y recompensar la investigación en los ámbitos temáticos de la Asociación Española de Lingüística Aplicada. El libro, Towards Multilingual Education: Basque Educational Research in International Perspective, que ha sido publicado en el Reino Unido, analiza la metodología y los resultados de las investigaciones realizadas sobre el multilingüismo en el sistema educativo del País Vasco. z UA
MONDRAGON UNIBERTSITATEA
z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Joan den maiatzaren 12an, Industria Diseinuko Arrautza Jaurtiketa lehiaketa tradizionalaren XII. edizioa antolatu zuen Mondragon Unibertsitateak. Lehiaketa horretan unibertsitateak Eskolako ikasle eta irakasleen lana saritzen du, hain zuzen, jaurtitzean arrautza ongien babesten duen tramankulua egin dutenena. Irabazleak? Arrautza apurtu gabe ahalik eta urrunen jaurtitzen duten parte-hartzaileak dira. Aukeraturiko lekua Mondragon Unibertsitateko Goi Mailako Eskola Politeknikoko Liburutegiko (7. eraikineko) hirugarren solairuko leihoa da. Ikasleek bertatik jaurti dituzte arrautzak futbol zelairantz, beren tramankulu bitxietan, 15 metroko garaieratik. Bistan dagoen tamaina ertaineko oilo-arrautza bat (egosi edo ozpinetan busti gabekoa), kartoi mehea, soka edo
“bala-haria” eta kontaktuko kola izan dira parte-hartzaileek jaurtiketa-tramankulua diseinatzeko erabili ahal izan dituzten material bakarrak. Behin eraiki ostean, hainbat erronkari aurre egin behar izan diote: arrautza apurtu gabe ahalik eta urrunen jaurtitzea; prototipo berritzailea eraikitzea eta estetikaren aldetik erakargarria izatea eta hegaldi ikusgarria egitea. Industria diseinuko lanik eraginkorrena eta berritzaileena saritzeko, hiru kategoria daude: distantzia, diseinua eta hegaldia. Guztira lehiaketan hiru eta bost kideko 30 taldek hartu dute parte, gutxi gorabehera 120 partehartzaile inguruk. Horiek guztiak unibertsitate honetako Goi Eskola Politeknikoko ikasle eta langileak dira. Lehiaketa horren ideia unibertsitate honetako ingeniaritzako irakasle batek izan zuen. Ekimen horrekin, industria-diseinuko ikasleen diseinatzeko
eta berritzeko gaitasuna sustatzea nahi izan zuten. Pixkanaka, ekimenak oihartzun handia izan zuen unibertsitateko gainerako ikasleen artean. Hori dela eta, gainerako ikasle eta karrerei ere zabaltzea erabaki zuten. Goi Mailako Eskola Politeknikoak bere zaindariaren, San Pankrazioren, egunean antolatzen dituen jardueren parte da Arrautza Jaurtiketa. Gainera, hori jarduerarik arrakastatsuenetakoa da. Aurtengo edizioko irabazleak, kategoriaren arabera, honako hauek izan dira: Distantziaren kategorian: GRT Taldea (Eren Larena, Xabier Sánchez, Ekaitz Arruarte y Marco Alijostes); Hegaldiaren kategorian: Hegglize Taldea (Antton Izagirre, Alex Altuna, Jon Lanborena); Diseinuaren kategorian: Pepin Flower Taldea (Nere Carrera, Nerea Barrosa, Irati Arrillaga y Mikel Gurrutxaga).
Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusak hiru eraikin berri inauguratu ditu Deustuko Unibertsitateak Donostiako campuseko iparraldeko zabalkundearen emaitza aurkeztu zuen pasa de ekainaren 2an, gizarte, politika, ekonomia eta irakaskuntzako ordezkari ugariren aurrean. Hiru eraikin berriek Donostiako campusa berrikuntzan eta ekintzailetzan erreferente izatea dute xede. Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusa nabarmen handitu eta aldatu da hiru eraikin berri inauguratuta: Patxi Altuna eraikina-ikasgelategia-Dionisio Aranzadi eraikina-Deusto Business School-Executive Educationen eta Graduondokoen egoitza berria Donostian-eta Francisco Garate Innogunea-Berrikuntza eta Ekintzailetza Zentroa-. Hiru eraikin berri hauek, punta- puntako azpiegitura eta ekipamenduak izateaz gain, Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusari emandako bultzada sendoaren erakusgarri dira, campusa berrikuntza iraunkor eta gizartearekiko arduratsuaren erreferente izan dadin. Deustuko Unibertsitatearen Donostiako campusa Mundaiz pasealekuan dago kokaturik, Urumea ibaiaren ert-
Inauguratutako hiru eraikinak.
DEUSTUKO UNIBERTSITATEA
zean eta Cristina-Enea parkearen ondoan, eta Donostia hirian erabat integratuta dagoen 32.000 metro koadroko unibertsitate esparrua osatzen du. Oraingo handitzeak 11.000 metro koadro gehiago eman dizkio campusari, azalera guztiaren ia herena. Horri esker, erronka berriei egin ahal izango zaie aurre-bereziki, Europako Unibertsitate Eremuko gradu eta gradu bikoitz berriak emateko eskakizun kurrikularrei-, beharrizan eta eskari berriei erantzun ahal izango zaie-zuzendarien prestakuntzarekin lotutakoei batez ere-eta Deusturen Donostiako campusa erreferente bilakatuko da enpresa eta gizarte berrikuntzan eta ekintzailetzan. Gainera, Deustuk Donostiarekin eta Gipuzkoako gizartearekin duen konpromisoa sendotuko du. z UA
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“Bolonia se ha entendido mal en España” El libro ‘España y el proceso de Bolonia’, dirigido por Pello Salaburu, realiza un recorrido crítico del Proceso de Bolonia Marta Pinedo, Onnexa Lopetegui e Irene Palacios.
UNIVERSIDAD DE DEUSTO
El equipo de Deusto Business School gana el concurso de marketing L’Oréal Brandstorm 2011 y participará en la Final Internacional en París El equipo de Deusto Business School del campus de Bilbao ha sido seleccionado para ir a la final internacional del concurso de marketing L’Oréal Brandstorm 2011, que tendrá lugar en París los próximos 15 y 16 de junio, tras ganar el concurso en su fase nacional, una competición con 210 estudiantes españoles en esta 19ª edición. Esta es la cuarta vez que un equipo de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Deusto consigue llegar a la final internacional. L’Oréal Brandstorm 2011 es un juego de estrategia dirigido a estudiantes universitarios interesados en marketing que estén cursando el último o penúltimo año de carrera.
En esta ocasión, de los 70 equipos iniciales, un total de 24 estudiantes de 7 universidades seleccionadas defendieron sus propuestas para el lanzamiento de una nueva gama de productos de hombre para la marca, así como su campaña de comunicación. El equipo de Deusto Bilbao, integrado por Marta Pinedo, Onnexa Lopetegui e Irene Palacios de 4º de LADE, fue seleccionado como finalista con su propuesta Personif ique. Los premios de la final internacional consistirán en 10.000, 5.000 y 2.500 euros para los tres finalistas, que deberán destinarse a realizar un viaje para todo el equipo ganador. z UA
z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA “Bolonia es una oportunidad y una necesidad” según Pello Salaburu, ex rector de la UPV/EHU y director de la investigación España y el proceso de Bolonia. Un encuentro imprescindible presentado el pasado 11 de mayo en Bizkaia Aretoa. “Bolonia es una buena oportunidad para que los sistemas universitarios del continente europeo puedan competir para atraer a los mejores profesores y estudiantes y para que los estudios realizados puedan ser entendibles en todos los países” indica Salaburu. El problema en el caso de España, según señala es que “la adaptación a Bolonia se ha confundido, una vez más, con el cumplimiento de normativas, relleno de formularios, cursos, actividades, etc., que a veces tienen muy poco que ver con los fundamentos del proceso, aunque se hagan en su nombre”. El proceso de Bolonia afecta a más de 8.000 instituciones educativas y a 25 millones de alumnos y alumnas de educación superior de todo el conti-
Raúl Villar, Iñaki Goirizelaia y Pello Salaburu.
UPV/EHU
nente. En opinión de los autores, que apuestan claramente por el modelo del EEES, éste no se ha entendido bien en España. Por eso, “el encuentro entre el proceso de modernización del sistema universitario europeo y el sistema universitario español, el encuentro entre Europa y España en el EEES resulta más imprescindible que nunca”, afirman. Junto a Salaburu han participado en la obra Guy Haug, unos de los mayores especialistas mundiales en la materia y José-Ginés Mora, profesor visitante en la Universidad de Londres. El volumen ha sido editado la Academia Europea de Ciencias y Artes. La presentación del libro corrió a cargo de lñaki Goirizelaia, rector de la UPV/EHU; Pello Salaburu, y Raúl Villar, miembro de la Mesa de Gobierno
de la Academia Europea de Ciencias y Artes y ex rector de la Universidad Autónoma de Madrid. España y el proceso de Bolonia realiza un recorrido crítico por el proceso de formación del Espacio Europeo de Educación Superior y analiza los retos a los que se enfrenta y los problemas que está generando la necesidad de adaptación al mismo. Pero es también una herramienta práctica para conocer exactamente qué significa la convergencia de los sistemas universitarios, cuáles son sus ventajas y hacia dónde nos dirigimos. En opinión del rector, Iñaki Goirizelaia, “este libro es un instrumento inmejorable para conocer en qué nuevo sistema universitario nos encontramos inmersos, y también para plantear un debate acerca del futuro del modelo”.
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La Universidad de Cantabria programa 117 seminarios en sus Cursos de Verano Los estudiantes de las universidades del G-9 podrán obtener créditos de libre elección z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA La Universidad de Cantabria ofertará en la XXVII edición de sus Cursos de Verano un total de 117 actividades, 16 más que en 2010. Los Cursos, que tendrán lugar entre 27 de junio y 16 de septiembre, se impartirán a lo largo de toda la geografía cántabra en un total de 18 sedes, aunque su mayor parte tendrán lugar en Laredo y Santander. Así, en Laredo tendrán lugar 32 actividades, entre ellas los cursos de la experiencia destinados a los mayores, y los relacionadas con la salud y la educación. Por su parte, Santander acogerá 45 seminarios centrados en las nuevas tecnologías, la empresa y la formación del profesorado, entre otras áreas. El tercio restante se impartirá en otras 17 sedes repartidas por la región y también en Aguilar de Campoo (Palencia). Los otros 36 seminarios se distribuirán entre Suances (11), Torrelavega (6), Reinosa (1), Cabezón de la Sal (2), Reocín (3), Colindres (2), Medio Cudeyo (2), Santoña (1), Ramales de la Victoria (1), Camargo (3), Noja (3), Valderredible (1). En total serán 19 sedes. Una de las novedades de este año es un cursos sobre surf que se impartirá en Somo. En este Curso se considerará, desde una perspectiva científica, el medio marino en el que se desarrolla, así como su carácter de actividad dinamizadora del turismo en los territorios en que se implanta. La actividad, que se desarrollará del 27 de junio al 1 de julio se completa con la realización de prácticas impartidas en inglés. Por bloques temáticos habrá cursos de Arte y Cultura (5), Ciencias Jurídicas y Sociales (6), Ciencias de la Salud (15), Deporte (4), Economía y Empresa (18), Educación y Aprendizaje (10), Historia y Patrimonio (12), Ingeniería, Tecnología y Ciencia (14), Inglés (6), Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible (18) y Problemática Social y Educación en Valores (9). El plazo de matricula anticipada terminará el 14 de junio, mientras que el de matricula ordinaria estará abierto a partir del día 15 de este mes hasta el último día laborable anterior al comienzo del curso. La Universidad de Cantabria reconocerá como créditos de libre elección los obtenidos por la superación de los diferentes cursos, pudiendo obtener por Cursos de Verano hasta un 50% del total de los créditos de libre configuración previstos en su titulación. Aquellas personas interesadas en créditos de libre configuración procedentes del Centro Asociado de la UNED en Cantabria y de las Universidades del G-9 (Baleares, Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Oviedo, UPV/EHU, Pública de Nava-
rra, La Rioja y Zaragoza) podrán acogerse a los convenios correspondientes. En cuanto a las actividades culturales, además del programa de conferencias que se reparte entre Laredo y Castro Urdiales, se celebrará el I Festival Internacional de Música Universitaria, Santander University Fest (SUF).
Este evento se desarrollará del 1 al 3 de julio en el nuevo Escenario Santander, del Parque de Las Llamas. En él intervendrán grupos de Estados Unidos, Noruega, Finlandia, Grecia y Reino Unido y de otras tantas universidades, entre las que se encuentran las de Princeton y Oxford.
Somo acogerá un curso sobre Surf
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
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Aprender mediante la acción Mondragon Unibertsitatea reúne a casi un centenar de jóvenes jóvenes emprendedores en Garaia para celebrar el III Aniversario de Mondragon Team Academy z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Mondragon Unibertsitatea, junto a la unidad de emprendizaje finlandesa Team Academy reunió el 30 de mayo en el Polo de Innovación Garaia de Mondragon a 90 personas en un evento que tiene como objetivo impulsar el emprendizaje y mostrar que es posible labrarse su propio futuro poniendo en marcha sus propios proyectos. Ametsen ekaitza es el nombre de esta iniciativa que cumple su cuarta edición, en la que se demuestra a los participantes que hacer realidad un proyecto o crear su propia empresa es posible si se fomentan determinadas actitudes proactivas. Este año, además, el fomento del emprendizaje fue de la mano de otro concepto, la revitalización del cooperativismo, para demostrar que sigue estando vivo, y cuyos principios y valores pueden reimpulsarse. El encuentro fue dinamizado por alumnos del grado LEINN Liderazgo en Emprendizaje e Innovación de Mondragon Unibertsitatea, y por estudiantes finlandeses de Team Academy, unidad de emprendizaje de la universidad finlandesa de Ciencias Aplicadas de Jyväskylä, y especializada en el emprendizaje mediante metodologías como el trabajo en equipo y el aprendizaje mediante la acción, que han ayudado a divulgar la metodología nórdica de aprendizaje. Este año, además, se ha celebrado el tercer aniversario de Mondragon Team Academy, la unidad de emprendizaje que MU constituyó inspirándose en el modelo de Team Academy, sbasado en el emprendizaje mediante metodologías como el trabajo en equipo y el aprendizaje mediante la acción. En la cuarta edición del proyecto Ametsen Ekaitza un grupo internacional de 10 jóvenes emprendedores han llevado a cabo 40 talleres para el fomento del emprendizaje. En esta edición han sido más de 1000 los jóvenes de ikastolas y colegios de toda Euskadi que han experimentado los métodos de aprendizaje finlandeses. El proyecto culminó con un encuentro multi-local que se celebro el pasado 15 de abril al mismo tiempo en Donostia, Finlandia, Holanda y San Francisco. El objetivo de estas jornadas es fomentar el espíritu emprendedor entre los jóvenes que permitan generar más emprendedores y por tanto más em-
presas y riqueza en los países. Para ello, utilizan la metodología de trabajo propia de Team Academy y experimentan distintos métodos para fomentar el emprendizaje.
Título en Liderazgo y Emprendizaje Mondragon Unibertsitatea es la primera universidad del Estado y la segunda en Europa en poner en marcha el grado LEINN de Liderazgo y Emprendizaje. De hecho, se trata de un título existente sólo en Finlandia, que supone una ruptura radical con el modelo de formación tradicional, y que tiene como objetivo capacitar a los estudiantes para liderar la creación de nuevas empresas y proyectos. Una de las actividades de LEINN es precisamente organizar actos de estas características utilizando la metodología finlandesa Team Academy, los mayores expertos a nivel internacional en materia de innovación y emprendizaje, reconocidos por su especialización en el emprendizaje de grupo mediante me-
Alumnado de Mondragon Unibertsitatea durante el encuentro ‘Ametsen Ekaitza’.
todologías de trabajo propias tales como el trabajo en equipo y el aprendizaje mediante la acción. Mondragon Unibertsitatea es también la única universidad del Estado que puede impartir la metodología de Team Academy y que es poseedora
del título Mondragon Team Academy, con el que puede utilizar el conocimiento y la metodología propia de esta unidad de emprendizaje de Finlandia. A la presente edición de Ametsen ekaitza acudieron todos los directivos y team-coaches finlandeses de Team
MONDRAGON UNIBERTSITATEA
Academy, incluyendo a Johannes Partanen HeadCoach de Team Academy 1992-2010 quien acaba de recibir el máximo reconocimiento como Sir of Education en Finlandia y la recién nombrada Ulla Lukas HeadCoach desde 2011.
eXplot esperientzia, un paso para reinventar el emprendizaje z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Lan Ekintza-Bilbao entregó el 25 de mayo en Bilborock los premios a los ganadores y ganadoras de la XI edición del concurso de Ideas de Negocio Aprender a Emprender. Este reconocimiento es una de las acciones que Lan Ekintza-Bilbao organiza para fomentar la cultura emprendedora entre los y las estudiantes de Bilbao. En esta edición se ha puesto en marcha el proyecto eXplot esperientzia para la potenciación de la inteligencia creativa en las y los jóvenes estudiantes bilbaínos. Aprender a Emprender, y su proyecto piloto eXplot esperientzia, están dirigidos al profesorado y al alumnado de los centros escolares de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato del municipio de Bilbao. Pretenden difundir los valores del emprendizaje mediante conceptos como la iniciativa, la creatividad, el trabajo en equipo o la autonomía, ca-
racterísticos de las personas emprendedoras. Su intención es agitar el potencial creativo de las y los jóvenes estudiantes y fomentar un debate en los centros educativos. “Con la puesta en marcha del proyecto piloto eXplot esperientzia dentro de este veterano programa Aprender a Emprender hemos dado un primer paso para reinventar el emprendizaje en el mundo educativo. Somos conscientes de la importancia de trabajar este concepto en edades tempranas y la escuela es el mejor escenario para enseñar a las y los estudiantes a sacar el máximo partido a su creatividad, de la que pueden salir ideas geniales que generen riqueza en nuestra ciudad”, explica Jon Sustatxa, Concejal Delegado del Área de Empleo, Juventud y Deporte del Ayuntamiento de Bilbao y Presidente de Lan Ekintza-Bilbao. La incorporación del proyecto eXplot esperientzia ha facilitado la
participación de colectivos educativos nuevos, como las y los afectados de Síndrome Down y de los PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial). eXplot esperientzia ha utilizado como herramientas principales, las visitas y actividades realizadas en centros educativos, y un blog de encuentro, que ha servido para compartir conocimientos y experiencias. Durante el Día de la Persona Em-
prendedora, se recogieron las impresiones de los participantes en la jornada en un creativo plató de televisión. eXplot esperientzia se enmarca en una de las acciones de la fase de experimentación del proyecto europeo Rethinking Entrepreneurship (Repensando el Emprendizaje), que se desarrolla dentro del programa Interreg Espacio Atlántico de la Unión Europea.
postgrados graduondokoen gehigarria • 2011–12 ikasturtea
Postgrados, la oferta se amplía Máster en Modelización Matemática, Estadística y Computación El Máster en Modelización Matemática, Estadística y Computación tiene un marcado carácter profesional. Su objetivo fundamental es formar expertos con un alto grado de capacitación científica y técnica, con conocimientos avanzados y experiencia en las aplicaciones de las matemáticas y estadística y en el uso de la informática en empresas. Este máster está dirigido a licenciados en Ciencias e ingenieros que deseen completar sus estudios, ya sea iniciándose en la investigación de aplicaciones de las Matemáticas o adquiriendo una formación avanzada en matemática aplicada y estadística para su incorporación a empresas o centros tecnológicos. Existen becas de los Centros Tecnológicos del País Vasco para cursar el master. Acceso al Programa de Doctorado en Matemáticas. Un curso académico, 60 créditos ECTS Master Interuniversitario organizado por las Universidades G5: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Universidad de Zaragoza. Universidad de La Rioja. Universidad Pública de Navarra. Universidad de Oviedo.
+ información: http://matg5.unizar.es/ www.mastermodelizacionmatematica.ehu.es/p107-1000/es
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graduondokoak
El ‘boom’ de los postgrados Crece significativamente tanto la oferta de másteres como el alumnado Haber realizado un máster puede abrir las puertas del mercado de trabajo e impulsar y acelerar la trayectoria profesional. De hecho, se estima que poseer esta formación permite acceder a un 5,2% más de las ofertas de empleo, según datos de Adecco e Infoempleo, que realizaron en el último trimestre del año pasado un análisis sobre la importancia de los estudios de postgrado en las ofertas de empleo de todo el Estado, estudiando un total de 205.540 ofertas. De hecho, según datos extraídos del Eurostat, en el Estado español a primeros de 2010, entre la población de 25 a 64 años, un 8,8% de los que tenían formación universitaria estaban en el paro, un 15% de los que tenían estudios de Bachillerato o Formación Profesional, y un 21,7%, de los que sólo tenían estudios de primaria o de Educación Secundaria Obligatoria. La apertura de puertas laborales es el motivo por el que muchos estudiantes cada año optan por cursar estos estudios, siendo esta razón uno de los factores por los que la demanda de este tipo de formación ha ido creciendo hasta aumentar en los últimos años en un 208%. En el curso académico 2006/2007 se contabilizaron un total de 16.694 alumnos, en el 2008/09 esta cifra pasó a 51.441 y durante el curso pasado, según datos del Instituto Nacional de Estadística, los matriculados en programas oficiales de postgrado alcanzaron los 83.700, un 62,7% por encima del curso anterior. Gran parte de este fenómeno, el de la vuelta a las aulas, puede explicarse por la crisis económica, pero también por el aumento del número de títulos oficiales de programas oficiales de postgrado. Así pues, la mayor demanda por parte de los alumnos ha ido pareja a la oferta de programas de postgrado que también ha crecido en las universidades públicas y privadas en los últimos años. En Euskadi, los datos del INE revelan que en el curso 2009/10 se matricularon 1.322 estudiantes en la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 582 estudiantes en Deusto y 116 en Mondragon Unibertsitatea. La mayor oferta en estudios de postgrado
se explica también, en parte, por la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. El Proceso de Bolonia unifica las hasta ahora denominadas Diplomaturas y Licenciaturas en un primer nivel llamado Grado. Los estudiantes pueden desempeñar su labor de graduados en el mundo laboral aunque con los másteres –segundo nivel de esta nueva estructura– se verá más completada su formación, mejorarán las competencias en distintos ámbitos profesionales e incluso, podrán acceder a una nueva especialización académica así como investigadora. En general, los postgrados, pueden resultar ser un buen aliado tanto para los recién titulados como para los trabajadores para complementar la formación o por necesidades de reciclarse. Especialmente, teniendo en cuenta que en lo que va de año el número de desem-
En el curso 2009/10 se matricularon en cursos de postgrado 1.322 estudiantes en la UPV/EHU, 582 en Deusto y 116 en Mondragon Unibertsitatea. pleados en el Estado español asciende a los 4.189.659 y en Euskadi a los 148.347 .
Oferta de postgrados en Euskadi De cara al próximo curso 2011/12, las tres universidades vascas presenciales UPV/EHU, Deusto y Mondragon Unibertsita-
tea- ofertarán más de 260 postgrados. La oferta de la UPV/EHU se compone de 144 cursos entre másteres oficiales y títulos propios. Junto con los estudios de doctorado, los másteres universitarios oficiales configuran la parte más amplia y relevante de los estudios de postgrado de la UPV/EHU. Todos ellos permiten la especialización del alumnado de cara a su incorporación al mundo laboral y los denominados de investigación proporcionan formación en investigación y dan acceso al doctorado (el denominado tercer ciclo, en el Espacio Europeo de Educación Superior), ciclo que se completa con la presentación de la tesis doctoral. En la oferta del 2011-12, un total de 80 de los másteres son de investigación y 33 de ellos, el 41,25%, dan acceso a doctorados con mención de calidad del Ministerio de Educación.
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graduondokoak Leer la tesis doctoral significa alcanzar la cúspide del proceso formativo en la universidad. Durante el curso 2009/2010, se aprobaron 8.596 tesis doctorales en todo el Estado, casi 700 más que el curso anterior. En cambio, durante los últimos cursos el número de matriculaciones ha bajado en los estudios de tercer ciclo. En el curso 2006/2007 hubo en todo el Estado 72.741 matriculaciones mientras que en el curso 2009/2010 esa cifra se redujo hasta los 63.466. Muchos de los estudiantes que se matriculan en un doctorado no llegan a leer la tesis y se quedan en el camino, en parte porque este tipo de estudios suelen alargarse en el tiempo. La nueva normativa reguladora de los estudios de doctorado marca un límite máximo a la duración de los programas de tercer ciclo: tres años, desde la matriculación hasta la presentación final de la tesis doctoral, si la dedicación es a tiempo completo. Además de establecer esta limitación, la reciente regulación modifica algunos aspectos referidos al tribunal examinador y las calificaciones e instaura la nueva mención de Doctor Internacional.
El nuevo doctorado Una nueva normativa establece un límite de tiempo para presentar la tesis
Adaptación al EEES El principal objetivo de esta formación de posgrado, que lleva a la obtención del título de Doctor, es el avance del conocimiento científico a través de la investigación original. En el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), el doctorado adquiere especial relevancia como principal enlace entre el marco educativo común y el Espacio Europeo de Investigación (European Research Area), una plataforma orientada a reagrupar e intensificar las actividades de investigación en el ámbito comunitario para asegurar el futuro económico y competitivo de los Estados miembros. Al igual que los estudios universitarios de primer y segundo ciclo (Grado y Máster), las universidades españolas han tenido que adaptar la formación doctoral al nuevo marco común y establecer para ella una estructura coherente con los nuevos retos de la sociedad del conocimiento actual. El reciente Real Decreto 99/2011, que regula las enseñanzas oficiales de doctorado, recoge los aspectos diseñados por los responsables europeos que deben caracterizar un programa doctoral de calidad.
Duración de los programas En el curso 2010-2011 que ahora termina, se imparten en las universidades de todo el Estado un total de 1.624 programas de doctorado adaptados al EEES. Los estudios se estructuran en la forma que determinan los estatutos de las universidades, de acuerdo a los criterios establecidos para la verificación y autorización de los mismos por parte del Consejo de Universidades y las co-
03
grama, el doctorando debe iniciar la fase de investigación para la elaboración de una tesis doctoral, que le capacita para el trabajo autónomo en el ámbito de investigación. Un tribunal designado por la comisión del programa evalúa la tesis. Sus integrantes deben tener el título de Doctor y contar con experiencia investigadora acreditada. La nueva normativa establece como condición obligatoria que la mayoría de miembros de este tribunal sean externos a la universidad donde se imparte el programa y a otras instituciones u organizaciones que colaboren en él. Las calificaciones globales que se conceden a la tesis varían también. Conforme a la anterior normativa, el trabajo de investigación podía obtener la calificación de “no apto”, “aprobado”, “notable” o “sobresaliente”. Sin embargo, a partir de ahora los términos calificadores se limitan a “apto” y “no apto”. Para obtener la mención “cum laude” en la tesis es necesario contar con el voto positivo de la totalidad de integrantes del tribunal. Con anterioridad, esta mención se otorgaba si la calificación global era de sobresaliente y se emitía el voto favorable de, al menos, cuatro miembros del tribunal calificador.
Mención Internacional
rrespondientes comunidades autónomas. Para obtener el titulo de Doctor, es necesario superar un periodo de formación y un periodo de investigación organizado, que culmina con la presentación y lectura de un trabajo de investigación original: la tesis doctoral. Una de las principales novedades de la nueva normativa reguladora del doctorado es el establecimiento de un límite de tiempo para completar el programa. Hasta ahora, los doctorandos invierten una media de 5,6 años, desde que comienzan sus estudios hasta que presentan su tesis. Según los datos recogidos por el Ministerio de Educación, el 36,1% de los doctores en España defendieron su tesis cuando tenían entre 31 y 40 años y el 20,7%, más de 40. Para evitar esta prolongación temporal de los estudios, el Real Decreto 99/2011 marca los siguientes límites en función de la dedicación del estudiante: z A tiempo completo: los estudiantes con dedicación a tiempo completo a los estudios de tercer ciclo cuentan con un máximo de tres años
desde la admisión al programa hasta la presentación de la tesis. Si transcurrido este plazo no se ha solicitado el depósito de la misma, la comisión del programa puede prorrogar el tiempo de finalización por un año más y, en caso excepcional, ampliarlo otro año adicional. z A tiempo parcial: si la dedicación al doctorado no es completa, los estudios pueden tener una duración máxima de cinco años. Se podrá solicitar una prórroga por dos años más y ampliarla de forma excepcional por un año adicional. En el momento de computar estos periodos límites para finalizar los programas de doctorado, la normativa especifica también que no se tendrán en cuenta las bajas del doctorando por enfermedad, embarazo u otras causas previstas en la normativa. Por otra parte, el estudiante puede solicitar la baja temporal en el programa por un periodo máximo de un año, ampliable hasta un año más.
Tesis: tribunal y calificaciones Una vez finalizado el periodo de formación del pro-
Uno de los principales objetivos de los programas de doctorado adaptados al EEES es fomentar la movilidad de los estudiantes, para facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias entre distinto países. Para reconocer los esfuerzos de los doctorandos en pro de esta práctica, la anterior normativa permitía incorporar la mención Doctor Europeus de forma adicional al título de Doctor, siempre que se cumplieran una serie de requisitos. Esta mención se sustituye ahora por la de Doctor Internacional, que se obtiene cuando concurran las siguientes circunstancias: z Haber realizado durante el periodo de formación del doctorado una estancia mínima de tres meses en una institución de enseñanza superior o centro de investigación en el extranjero. z Parte de la tesis doctoral, al menos el resumen y las conclusiones, debe estar redactada y presentada en una lengua distinta a cualquiera de las oficiales en España. Esta norma no se aplica si la movilidad se ha desarrollado en un país de habla hispana. z La tesis debe haber sido informada, al menos, por dos expertos doctores de una universidad o instituto de investigación extranjero. z Al menos uno de los miembros doctores del tribunal evaluador de la tesis debe pertenecer a una institución de educación superior no española y ser distinto del responsable de la estancia de movilidad realizada por el estudiante.
Máster en Iniciación a la Investigación en Matemáticas Este máster está dirigido a licenciados en Matemáticas o Física y a ingenieros superiores que deseen iniciarse en la investigación en Matemáticas. El objetivo fundamental es formar investigadores con capacidad para incorporarse a grupos competitivos y desarrollar su propia actividad investigadora en todos los ámbitos en que las matemáticas están presentes. Acceso al Programa de Doctorado en Matemática. Un curso académico, 60 créditos ECTS Master Interuniversitario organizado por las Universidades G5: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Universidad de Zaragoza. Universidad de La Rioja. Universidad Pública de Navarra. Universidad de Oviedo.
+ información: http://matg5.unizar.es/
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Préstamos para financiar un postgrado oficial Ampliar la formación con estudios de máster o doctorado es una opción cada vez más elegida para miles de estudiantes universitarios. Para facilitar el acceso a esta formación de posgrado, el Ministerio de Educación convoca anualmente un programa Préstamos Universidad para quienes se hayan matriculado en un postgrado o doctorado. Conocidos anteriormente como Préstamos Renta Universidad, el Ministerio de Educación los puso en marcha en 2007 para permitir a graduados universitarios con pocos recursos cursar un master o un doctorado oficial. Se trata de un préstamo ligado a la renta futura del beneficiario, es decir, la Administración espera que el titulado acabe el máster, encuentre trabajo y, tras un tiempo, empiece a devolver el préstamo con su sueldo.
MÁSTER EN ECONOMÍA
INTRUMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO Acceso a Doctorado con Mención de Calidad del Ministerio de Educación Destinatarios: el Máster está orientado a completar la formación no sólo de licenciados en Economía y en Administración y Dirección de Empresas, sino también a licenciados en áreas de conocimiento afines (Matemáticas, Estadística, Física, Ingeniero Industrial o de Telecomunicaciones) siempre que acrediten una formación mínima en el área de economía. Duración: 60 ECTS (Créditos europeos)
www.unioviedo.es/PIE Información • Universidad del País Vasco: Petr Mariel. Departamento de Econometría y Estadística Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales e-mail: Petr.Mariel@ehu.es Tel.: +34 94 601 3848
Las ventajas de este programa sobre otro tipo de financiación prestada por las entidades privadas eran evidentes en sus primeros años: un tipo de interés del 0% y la no obligatoriedad de devolver el importe solicitado hasta que el estudiante no obtuviera una renta anual determinada. En los años posteriores a su inicio, las condiciones del préstamo se hicieron aún más ventajosas: se duplicó la duración, se amplió el periodo de carencia y se incluyeron los estudios en países extranjeros entre las enseñanzas por las que podían optar los estudiantes. Sin embargo, en la última convocatoria, cerrada a finales de mayo, y debido a la situación económica, las condiciones no han sido tan ventajosas. Así, el interés de devolución ronda el 1,5% y desaparece el condicionante anterior que permitía re-
MÁSTER UNIVERSITARIO
MENCION DE CALIDAD (Desde 2003)
Química Aplicada y Materiales Poliméricos FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN
El master consta de 60 créditos, con clases teóricas y prácticas, incluyendo un trabajo de investigación obligatorio de 19,5 créditos en alguno de los laboratorios que imparten el máster. Matrícula: Septiembre 2011 Lugar de impartición: Facultad de Ciencias Químicas. PºManuel de Lardizábal.3. 20018 DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN
Responsable del Master: Isabel Goñi. Isabel.goni@ehu.es. Tfno.: 943018193 Secretaria del Máster: Itziar Diez. itziar.diez@ehu.es. Tfno: 943018094 Mas información: área de Estudios de Postgrado de la página web www.ehu.es y en la propia página web del máster: www.masterqaympehu.es
trasar la amortización al momento en que el estudiante alcanzaba una renta anual mínima de 22.000 euros. Quienes estén interesados en este tipo de financiación y se matriculen el próximo curso en un postgrado oficial deberán esperar a diciembre, que es cuando se abre el plazo habitualmente; plazo que este año ha finalizado en mayo. Con el préstamo renta se pueden financiar programas máster o de doctorado oficiales que se impartan en España o los equivalentes en los países del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), Estados Unidos de América y Canadá. No se financian programas en otros países, y es necesario estar aceptado, o matriculado de al menos 30 créditos. En la convocatoria recién cerrada se han podido solicitar hasta 6.000 euros de pago inicial por curso académico, para pagar el coste del máster, y hasta un máximo de 12.000 euros para dos cursos. A esto se puede añadir una renta de hasta 800 euros al mes y hasta 21 pagos mensuales, para mantenimiento personal. En cualquier caso la cuantía máxima total tendrá el límite de 240 euros por crédito del máster. Es decir, para un máster de un año y 60 créditos el máximo a pedir será de 14.400 euros, distribuidos en 6.000 euros al principio y hasta 8.400 en pagas de 800 euros al mes. Los requisitos básicos para solicitarlo son: ser español o estar residiendo en España cuatro años, ser licenciado universitario o equivalente, y haber sido aceptado formalmente en un programa máster o doctorado del Espacio Europeo de Educación Superior o, en el caso de un máster en Estados Unidos o Canadá, que esté organizado en créditos. El beneficiario puede además estar trabajando, siempre que gane menos de 22.000 euros al año. El periodo de carencia –el tiempo que transcurre desde que se percibe hasta que hay que empezar a devolver el préstamo–, en la última convocatoria, ha quedado como sigue: si la duración del postgrado es de un año, no hay que empezar a devolver el préstamo hasta dos años después de su percepción, de manera que el titulado tiene un año para encontrar trabajo. Si el programa es de dos años, el periodo de carencia es de tres, y para programas superiores (normalmente doctorados), la carencia es de cuatro años. En cuanto a la amortización –tiempo total para devolverlo una vez que termina el periodo de carencia y empiezan a pagarse cuotas de devolución– será de cuatro años para programas de uno, cinco para programas de más de un año, y seis para programas de más de dos años.
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“Nuestras instalaciones permiten reproducir los procesos de las industrias” Iosune Cantalejo, directora del Máster en Tecnología y Calidad de la Industria Agroalimentaria de la Universidad Pública de Navarra ¿Cuáles son los pilares de este máster? Su diseño trata de dar respuesta a la formación que buscan los que quieren especializarse en la tecnología de alimentos con una orientación investigadora. Damos una visión bastante completa de cuatro ámbitos: las herramientas para investigación, las propiedades de los alimentos, la metodología en el ámbito de seguridad alimentaria y, por último, la mejora e innovación de productos y procesos. Ésta es la que tiene más presencia, quizá porque es el aspecto más demandado por parte de la industria. ¿A qué retos de la Industria Agroalimentaria es capaz de responder el alumno? La mejora e innovación de nuevos procesos y productos agroalimentarios, la búsqueda de soluciones tecnológicas, qué protocolos de seguridad alimentaria son los más adecuados según las circunstancias
de cada empresa (si quiere exportar a países como Francia, Alemania, Italia, etc.) o qué tipo de técnicas pueden utilizar para el análisis de determinados contaminantes. Es un sector muy dinámico, ¿cómo se prepara el alumno para adaptarse a esta evolución? El alumno tiene que tener la mentalidad de la formación continua. Se necesita estar al tanto de lo que se está haciendo y no solo a través de bases de datos y publicaciones. Los foros y congresos son una buena oportunidad para intercambiar ideas, ver por dónde van las nuevas tendencias y anticiparse a las expectativas de los consumidores. ¿Se dan unas pautas a los alumnos en este sentido? Sí, de hecho tienen varias asignaturas que van encaminadas a ello, como “Desarrollo de nuevos productos agroalimentarios” y “La optimización en la ingeniería de alimentos”. Una de
las cosas que más demanda la industria agroalimentaria es cómo hacer un uso más eficiente del agua y de energía, o de la revalorización de sus productos. Otro de los desafíos es el avance en procesos de conservación y envasados, como por ejemplo el diseño de envases inteligentes, que permitan ver si un producto está caducado a través de una etiqueta que cambia de color. ¿Qué conocimientos previos tienen que tener los alumnos? Pedimos una titulación superior, Licenciatura o Ingeniería, que tenga relación con la tecnología de alimentos. Pueden entrar desde Inge-
nieros Agrónomos a licenciados en Farmacia, Biología, Veterinaria, Química… Esta es la razón de la peculiar optatividad de este máster, por la que los alumnos pueden elegir las asignaturas en función de su formación previa, aunque se exige un mínimo de cada uno de los cuatro módulos. ¿Qué demandan las empresas de los futuros profesionales? Además de los conocimientos técnicos, se valoran competencias como trabajo en equipo, liderazgo, resolución de conflictos, comunicación eficaz… También la capacitación lingüística ya que en algunas empresas hacen las entrevistas en inglés.
¿Qué presencia tiene el inglés en la docencia de este máster? Parte de alguna asignatura se da en inglés y los alumnos tienen que manejar bibliografía en este idioma. El inglés es una gran apuesta para poder potenciar la movilidad. Tenemos un convenio con la Universidad de Graz (Austria) pero queremos ampliar los convenios con vistas a hacer el Trabajo Fin de Máster. ¿En qué consiste la parte práctica del máster? Intentamos combinar la teoría con la práctica a través de supuestos prácticos o prácticas de laboratorio y en plantas piloto. Tenemos unas instalaciones que realmente están muy bien y que nos permiten reproducir a escala de planta piloto, un nivel intermedio entre laboratorio y la industria, un proceso que se lleve a cabo en la industria. ¿Qué salidas profesionales tiene? Como tiene una orientación investigadora hay gente que opta por continuar en la universidad haciendo la tesis doctoral. Otros se incorporan a departamentos de I+D+i y de calidad de empresas o a centros tecnológicos.
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“La formación académica e investigadora de IESE es muy atractiva para la empresa” África Ariño, Directora del Master of Research in Management y del PhD in Management de IESE El último ranking del “Financial Times” sitúa
mulante, que les prepara para afrontar las cues-
al IESE como la segunda mejor escuela de
tiones actuales más difíciles del mundo de la di-
Europa y la tercera del mundo en formación
rección de organizaciones. Durante el MRM ad-
de directivos, ¿cuál es la clave para alcanzar
quieren el conocimiento y las herramientas
esta posición?
necesarias para covertirse en excelentes investi-
El IESE ha alcanzado esta posición gracias a
gadores en el área de la Dirección. Durante el
que diseñamos y realizamos los programas con
Ph.D. les ayudamos a transformarse de estudian-
el enfoque propio de una facultad universitaria
tes en profesores, de forma que al finalizarlo es-
que se distingue por su vocación a la enseñanza
tán preparados para llevar a cabo sus tareas de
y la investigación, y por sus estrechas relaciones
investigación y docencia de manera plenamente
con la comunidad empresarial internacional.
autónoma.
El centro cuenta con un importante dimen-
¿Cómo es el trabajo con los alumnos?
sión internacional. ¿En qué se traduce?
Nuestros alumnos trabajan de cerca con los
La proyección internacional del IESE se ex-
profesores y así aprenden cómo diseñar, llevar a
tiende a todo el mundo. Todas estas actividades
cabo y comunicar un proyecto de investigación.
significan una poderosa aportación al aprendizaje
Esta forma de trabajar se traduce en numerosas
del mundo real, a la vez que contribuyen al desa-
publicaciones académicas y ponencias en con-
rrollo de la excelencia en la dirección de organiza-
gresos internacionales de primer nivel en las que
ciones en países de todo el mundo.
con frecuencia estudiantes y profesores son co-
¿Cómo se adelantan a las necesidades de las empresas?
autores. del Ph.D. in Management?
y a entornos internacionales de que goza el IESE.
¿Cuál es el perfil del alumno?
Nuestra relación permanente con el mundo de
Destacaría la posibilidad de investigar sobre
A lo segundo contribuyen el asesoramiento per-
Estos programas están diseñados para perso-
la empresa hace que podamos detectar tempra-
fenómenos relevantes con profundidad teórica y
sonal, el seguimiento permanente del progreso
nas que deseen desarrollar su carrera en el ámbi-
no sus necesidades, lo que combinado con la
la atención personalizada a nuestros alumnos. A
de cada estudiante y la disponibilidad de los pro-
to de la investigación y de la docencia en el cam-
potente formación académica del claustro y su
lo primero contribuyen el enfoque humanista de la
fesores para atenderles.
po de la Dirección de empresas y organizaciones.
actividad investigadora, permite que generemos
escuela y su énfasis en mejorar la práctica direc-
¿Qué ventajas reporta a los alumnos formar-
En la actualidad, hay 14 estudiantes en el MRM y
propuestas de formación que resultan atractivas
tiva, la formación que reciben los alumnos en mé-
se en IESE?
32 en el Ph.D. El 35% son mujeres y el 95% son
para las empresas.
todos de investigación tanto cuantitativos como
Nuestros programas MRM y Ph.D. les propor-
¿Cuáles son los puntos fuertes del MRM y
cualitativos, y el excelente acceso a las empresas
cionan una formación rigurosa a la vez que esti-
estudiantes internacionales, con 21 países representados.
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“Emprender no es solo iniciar un proyecto empresarial, es una actitud vital” Foro Europeo, Escuela de Negocios de Navarra enriquece todos sus Máster con un intenso programa de entrenamiento de habilidades y generación de actitudes Los expertos en gestión subrayan la importancia
escuela. Ser emprendedor es una actitud vital”,
de practicar las habilidades requeridas en la profe-
afirma Lacosta.
sión que elegimos y la necesidad de adoptar una
Por otra parte, Foro Europeo ha decidido am-
actitud proactiva. Por ello, Foro Europeo, Escuela
pliar el número de becas así como su importe por
de Negocios de Navarra, ha puesto en marcha en
alumno, con una partida de 500.000 euros. Ade-
todos sus másteres que comenzarán en octubre,
más, los alumnos tendrán la posibilidad de asistir
un plan de entrenamiento de habilidades y gene-
el primer mes y decidir después, sin coste alguno,
ración de actitudes. “Nuestros másteres forman
si continúan cursándolo o no.
personas que dirigen equipos, empresas, y la dirección de empresas exige determinados conocimientos pero sobre todo determinadas, habilida-
Másteres de Foro Europeo MBA Executive
Posibilita la obtención del Master of Arts in Busi-
Máster en Dirección de personas
ness Management otorgado por la London Me-
En octubre comienza la 14 edición de este
tropolitan University, con un periodo lectivo en
máster dirigido a titulados universitarios. También
des y actitudes. Hace unos años la implicación del
Dirigido exclusivamente a profesionales de di-
Londres. El objetivo es dotar al alumno de la visión
ofrece la posibilidad de tener la titulación de Mas-
alumno en su formación era menor. Ahora es im-
ferentes sectores y con un recorrido profesional
global de la empresa e involucrarle en el plan de
ter of Arts in Business Management de la London
posible concebir que no entrene sus habilidades”,
equivalente. Los alumnos realizan un proyecto de
entrenamiento de habilidades y generación de ac-
Metropolitan University, con un periodo en Lon-
asegura José Ramón Lacosta, presidente de Fo-
creación de empresas en el que trabajan las fases
titudes. Tiene una duración de nueve meses lecti-
dres. Incluye prácticas garantizadas. El alumno se
ro Europeo.
necesarias desde el inicio de la idea de negocio
vos, más tres de prácticas garantizadas.
especializa en conseguir lo mejor de las personas
Asimismo, los másteres de Foro Europeo su-
hasta su puesta en marcha. Incluye un programa
Máster Internacional en Dirección de Em-
brayan la importancia de tener una actitud proac-
de coaching individualizado y un plan de entrena-
presas
tiva y emprendedora. “Cuando hablamos de em-
miento de habilidades para poner en práctica un
Se dirige a titulados universitarios sin experien-
prendedores siempre pensamos en quien inicia un
nuevo liderazgo. En octubre dará comienzo la de-
cia profesional y ofrece la posibilidad de obtener el
Engloba dos áreas fundamentales para la di-
proyecto por sí mismo y no debe ser así. Hay mu-
cimotercera edición.
Master of Arts in Business Management de la Lon-
rección de un departamento financiero: la gestión,
dentro de un equipo y de la organización. Máster en Dirección Financiera y Fiscalidad
chas personas que desde dentro de las organiza-
Máster of International Business Adminis-
don Metropolitan University, con un periodo lecti-
planificación y control del área financiera y fiscal de
ciones demuestran ser emprendedoras, tener ilu-
tration
vo en Londres. Tiene una duración de nueve me-
la organización. Incluye un plan de entrenamiento
ses lectivos, más tres de prácticas garantizadas y
de habilidades y generación de actitudes específi-
en octubre comenzará su 14 edición.
co para este perfil.
sión por innovar, por mejorar, por avanzar: Esta es
Impartido íntegramente en inglés y dirigido a ti-
la actitud con la que nuestros alumnos salen de la
tulados universitarios sin experiencia profesional.
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EOI, los profesionales del futuro Ser la primera escuela de negocios de España y tener 70.000 antiguos alumnos supone una gran responsa-
“Impartimos formación sobre el ciclo de vida de la tecnología médica”
bilidad. Los alumnos de EOI aprenden a ser profesionales comprometidos éticamente con el bienestar de la sociedad en la que viven; profesionales rigurosos y altamente cualificados, capaces de hacer realidad sus sueños; personas creativas con una vi-
Armando Malanda, Director del Máster en Ingeniería Biomédica de la UPNA
sión abierta y sostenible del mundo en la que el aprendizaje compartido y la cooperación son el soporte fundamental de su actividad. Emprende-
La ingeniería se pone al servicio de
pectos relacionados con el ámbito médi-
dores capaces de crear empleo y ri-
la salud en el campo de la Ingeniería
co como la fisiología o patología. Quere-
queza en un entorno global, incierto y
Biomédica. ¿Cuáles son sus aplica-
mos hacer un cuerpo de conocimiento
ciones más comunes?
que permita al alumno tener una com-
digital como el que nos esta tocando
solidaridad, la responsabilidad y la
de marketing, de movilidad... dando
vivir.
dignidad de la persona en el trabajo.
a conocer las nuevas herramientas
La tecnología aplicada a la medicina
prensión general de dónde están los pro-
Por este motivo, los Master de
A lo largo del MBA se analizan mode-
del marketing digital y los nuevos
la encontramos en cualquier ámbito. Qui-
blemas y cuáles son las posibles solucio-
Postgrado de EOI, destinados a jó-
los de negocio ligados al territorio que
modelos de negocio surgidos en la
zá los más relevantes sean los que en-
nes.
venes titulados universitarios con o
generan riqueza y sostenibilidad local
industria de la comunicación, del
contramos en radiología, cirugía o biolo-
¿Cuáles son los objetivos de este
sin experiencia profesional, tienen
y territorial.
ocio y del entretenimiento.
gía genética y molecular aplicada a la
máster?
como objetivos el favorecer el desa-
MBA Dirección de la Mediana
MBA Agroalimentario (Ma-
medicina. Son los campos en los que ha
Formar ingenieros capaces de operar
rrollo de habilidades personales de
Empresa (Madrid/Sevilla)
drid/Sevilla)
habido una auténtica revolución en las úl-
en las distintas fases y aspectos de todo el
los alumnos, fomentar el trabajo en
Tres cuartas partes del PIB espa-
Esta especialidad del MBA tiene
timas décadas. Pero allá donde vayamos
ciclo de vida de la tecnología médica: di-
ñol y del empleo se generan en em-
como objetivo capacitar al alumno
vamos a encontrar sistemas muy especí-
seño, desarrollo, mantenimiento, instala-
MBA Full Time con Especiali-
presas de tamaño pequeño y me-
para alcanzar puestos de responsa-
ficos.
ción, venta, compra… Y además que
dades (Madrid/Sevilla)
diano, que en su gran mayoría
bilidad en empresas del sector agro-
Es un campo en el que se realizan
puedan hacerlo en distintos ámbitos: el
Este MBA tiene como prioridad ha-
suelen ser familiares. Estas empre-
alimentario conociendo en profundi-
continuos avances. ¿Cómo afecta a
empresarial, el hospitalario y el académico.
cer crecer a las personas y formar a
sas operan en un entorno altamente
dad tas últimas herramientas de
los profesionales?
¿Desde que titulaciones se puede
los futuros emprendedores de este
competitivo, con difícil acceso a nue-
gestión disponibles.
país. Por ello, se apuesta por una me-
vos recursos, donde las economías
Este programa es una firme
médicos, que ven que se produce un
El acceso está abierto a las ingenierí-
todología de desarrollo y aprendizaje
de escala hacen difícil su superviven-
apuesta por aquellos profesionales
avance a veces espectacular de las tec-
as, carreras de Ciencias como Matemá-
singular que combina la práctica y la
cia.
que desean formarse o actualizar
nologías que usan. Existe una problemá-
ticas, Física, etc, más que a carreras re-
equipo y mejorar su empleabilidad.
Los usuarios de la tecnología son los
acceder?
teoría, dinámica, rica en experiencias y
Este programa master tiene como
conocimientos para enfrentarse los
tica creciente porque el médico está sa-
lacionadas con la Medicina y Biología, ya
orientada a la puesta en acción de los
objetivo aportar una visión integral
retos de un entorno cambiante y di-
turado de trabajo y además debe
que se requiere una base de conoci-
conocimientos adquiridos en el poste-
de la dirección empresarial y, en par-
námico.
aprender el uso de esa tecnología. La so-
mientos matemáticos y de ingeniería.
rior desempeño profesional. La mayo-
ticular, de la dirección de las media-
Global MBA (Madrid/Sevilla)
lución la tiene el ingeniero biomédico, co-
¿Qué salidas profesionales tiene?
ría de las materias se abordan desde
nas empresas.
Formar líderes en el campo de la
nocedor de la tecnología, para dar servi-
Podemos señalar tres campos, el
una perspectiva múltiple: casos prác-
MBA en Marketing y Entornos
dirección de empresas. Ese es el ob-
cio y sacar el máximo provecho a esa
empresarial, el hospitalario y el académi-
ticos, notas técnicas, sesiones magis-
Digitales (Madrid/Sevilla)
jetivo del Global MBA, dirigido a gra-
tecnología que existe en los centros hos-
co. Por un lado, pueden trabajar en las
trales, ponencias presentaciones…
La tecnología ha cambiado todos
duados y jóvenes profesionales que
pitalarios. Por eso, se trata de un apren-
empresas que surten de equipos médi-
Se facilita así una sólida base concep-
los tradicionales procesos de pro-
buscan desarrollar su futuro laboral
dizaje continuo ya que la rápida evolución
cos al sector, diseñando equipos o en el
tual a través del enfoque práctico y
ducción en la Industria. Es por eso
en un contexto global de negocio. La
de la tecnología exige estar al día.
mantenimiento, instalación, compra…
profesional.
que las empresas demandan nue-
formación de este programa está en-
¿Qué preparación ofrece el máster
Por otro lado, los hospitales necesitan
vos perfiles profesionales y nuevos
caminada a potenciar las habilidades
al alumno?
profesionales que supervisen y saquen
neurship (Madrid/Sevilla)
conocimientos. Para adaptarse a
directivas y el espíritu emprendedor
Es una preparación generalista. Se
provecho de estas caras y complejas he-
El objetivo es formar a futuros líde-
estas necesidades este MBA forma
viviendo una experiencia única en tres
cubren muchos aspectos de la ingeniería
rramientas. Hay una tercera salida, la de
res que generen modelos empresa-
a los alumnos en los nuevos mode-
países diferentes, reforzando la inter-
ya que el origen del máster está en la Es-
la investigación y desarrollo en centros
riales que pueden conciliar produc-
los de empresas, de interactuación,
culturalidad y ampliando la red de
cuela de Ingenieros Industriales y Teleco-
tecnológicos, de investigación y universi-
ción y empleo con los valores de la
de comercialización, de medición,
contactos del alumno de EOI.
municaciones. También se cubren as-
dades.
MBA
on
Social
Entrepre
10
2011ekaina unibertsitatekoaldizkaria
graduondokoak
400 alumnos de 45 países, graduados en los Máster del Zaragoza Logistics Center Más de 400 alumnos de un total de 45 países han
31 estudiantes originarios de 25 países diferentes,
pasado ya por las aulas del Zaragoza Logistics
de los que el 22% son mujeres. Sin embargo, so-
Center (ZLC) desde su puesta en marcha. Hace tan
lo 3 de estos estudiantes son españoles. Se da la
sólo unos días se han graduado los alumnos de la
circunstancia además de que el 47% de los alum-
7ª promoción del Máster MIT Zaragoza, el máster
nos que estudian en el MIT Zaragoza ya cuentan
puesto en marcha con la colaboración del presti-
con formación posgrado (MBAs mayoritariamen-
gioso MIT (Massachusetts Institute of Technology),
te).
y los pertenecientes a la 10ª promoción del Máster
El programa ZLOG es una oportunidad para
de Logística, el otro máster que también se impar-
todos aquellos candidatos que deseen desarrollar
te en el ZLC.
su carrera profesional en el ámbito de la logística y
específicas para españoles y aragoneses que cu-
•
Logística de producción
bren parte o la totalidad de las tasas académicas
•
Logística de almacenamiento
que, en la actualidad, ascienden a 21.500 euros.
•
Logística de distribución y transporte
•
Nuevas estrategia y sistemas de informa-
El Máster MIT-Zaragoza, también llamado
la gestión de la cadena de suministro a nivel glo-
Expertos en logística
ZLOG, es un programa de nueve meses de dura-
bal. Hasta el día de hoy, se han graduado 18 es-
Desde su campus en PLAZA, Zaragoza Logistics
El MdL está dirigido a directivos y técnicos re-
ción a tiempo completo, impartido íntegramente en
tudiantes españoles (en torno al 12% del total de
Center además imparte el Máster de Logística, un
lacionados con la actividad productiva; profesio-
inglés por profesorado internacional. Ubicado en el
graduados) que en la actualidad se encuentra tra-
programa que transcrurre durante un curso aca-
nales interesados en ampliar su formación; y titu-
corazón de PLAZA, el instituto universitario Zarago-
bajando para Accenture, Heineken, Hewlett-Pac-
démico a tiempo parcial en horario de tarde. Los
lados universitarios que quieran especializarse en
za Logistics Center ofrece este máster que cuenta
kard, JDA, Oxfam y Roche, entre otras, en países
estudios son eminentemente teórico-prácticos e
logística.
con una estancia de tres semanas en el MIT Center
como España, Estados Unidos, Holanda, Suiza y
incluyen sesiones de teoría, casos prácticos, se-
En los 10 años que lleva en marcha, este más-
for Transportation and Logistics como parte de su
Sudáfrica. Estos datos demuestran el mundo de
minarios y prácticas de simulación impartidos por
ter ha formado a más de 250 profesionales que
programa de estudios. Al graduarse, los estudian-
posibilidades que el MIT Zaragoza abre a todas
profesionales de la industria y profesorado de la
actualmente ocupan puestos de responsabilidad
tes reciben un diploma de la Universidad de Zara-
aquellas personas que apuestas por un sector en
Universidad. El programa consta de seis módulos
en el área logística de empresas líderes en su sec-
goza y un certificado del MIT CTL.
auge y con demanda de profesionales bien for-
que pueden ser cursados de forma individual. La
tor: ARC Internacional, Bebinter (La Zaragozana),
mados.
superación exitosa de cada módulo conlleva su
BSH, CAF, Caladero, Cummins, GM, Grupo Ca-
correspondiente diploma de especialización en las
rreras, IKEA, Imaginarium, Inditex (ZARA), Pikolin,
que comienza a mediados de agosto, todavía es-
siguientes áreas:
Porcelanosa y SAICA.
Este máster, de marcado carácter internacional,
tá abierto el plazo de inscripción para estudiantes
•
Integración de la actividad logística
gradúa a su séptima promoción compuesta por
españoles. Además, ZLC ofrece diversas becas
•
Logística de aprovisionamiento
31 estudiantes de 25 países diferentes
Para el próximo curso académico del ZLOG,
ción aplicados a la cadena de suministro
El ZLC ofrece una gran variedad de becas para cursar este programa.
2011ekaina unibertsitatekoaldizkaria
graduondokoak
11
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea http://www.ikasketak.ehu.es/ Denominación
Tipo
MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES Agrobiología Ambiental European Master in Marine Environment and Resources Environmental Contamination and Toxicology Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas Cuaternario: Cambios Ambientales y Huella Humana Medio Ambiente y Sostenibilidad Desarrollo Sostenible. Gestor Agenda 21 Local (semipresencial) Planificación y Arquitectura del Paisaje (semipresencial)
Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster Interuniversitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado Especialista de Universidad Especialista de Universidad Máster Propio y Especialista de Universidad
MATEMÁTICAS Iniciación a la Investigación en Matemáticas Modelización Matemática, Estadística y Computación
Máster Interuniversitario y Doctorado Máster Interuniversitario
FISÍCA, QUÍMICA Y MATERIALES Nanoscience Física y Tecnología de Materiales Química Aplicada y Materiales Poliméricos Química Sintética e Industrial Láseres y Aplicaciones en Química (QUIMILÁSER) Nuevos Materiales Theoretical Chemistry and Computational Modelling Ciencia y Tecnologías Cuánticas
Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster Interuniversitario y Doctorado (MdC) Máster Interuniversitario y Doctorado Máster y Doctorado Interuniversitario (MdC) (*) Máster Universitario y Doctorado
CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESPACIAL Ciencia y Tecnología Espacial
Máster Universitario y Doctorado
BIOMEDICINA, CALIDAD DE VIDA Y SALUD Biología Molecular y Biomedicina Calidad y Seguridad Alimentaria Farmacología, Desarrollo, Evaluación y Utilización Racional de Medicamentos Análisis Forense Neurociencias Nutrición y Salud Investigación Biomédica Microbiología y Salud Ingeniería Biomédica Salud Pública Enología Innovadora Atención Integral en Cuidados Paliativos Implantología Oral Investigación y Tratamiento Interdisciplinar del Dolor (on line) Oncología Básica y Clínica (on line) Patología Oral Periodoncia y Osteointegración
Máster Interuniversitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado Máster Interuniversitario Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario Especialista de Universidad Especialista de Universidad Especialista de Universidad Máster Propio Máster Propio Máster Propio
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES Tecnologías de la Información y Comunicaciones en Redes Móviles - TICRM Hizkuntzaren Azterketa eta Prozesamendua Sistemas Informáticos Avanzados Ingeniería Computacional y Sistemas Inteligentes Tecnología de Apoyo a la Autonomía Personal Ingeniería de Sistemas Empotrados Sistemas Electrónicos Avanzados Ingeniería de Control Automatización y Robótica Software Librea: Sistema, Sarea, Segurtasuna eta WEB Aplikazioak (on line)
Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario. Se admitirá nuevo alumnado en el curso 2011/12. Máster Universitario Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado Especialista de Universidad
Diseño y Seguridad en redes (on line)
Especialista de Universidad
(MdC) Doctorados distinguidos con la Mención de Calidad por el Ministerio. (1) Docencia exclusiva Latino América. (*) En trámite de aprobación
MASTER EN INGENIERIA DE PROCESOS QUIMICOS Y DESARROLLO SOSTENIBLE Máster oficial de investigación con acceso a Doctorado con mención de calidad del MEC Formación avanzada (de carácter especializado) e iniciación en la investigación de temas relacionados con la Ingeniería Química y el Desarrollo Sostenible desde el punto de vista Energético y Medioambiental
MATERIAS (60 créditos ECTS): •
•
• •
Generales (27 cr. ECTS). Catálisis y tecnología catalítica; Modelado cinético de procesos catalíticos; Diseño de experimentos y técnicas de optimización; Procesos avanzados de tecnología ambiental; Procesos de valorización de residuos; Diseño, simulación y control de procesos químicos. Optativas (13.5 cr. ECTS). a) Módulo energía: Tecnologías de refinería y petroquímica; Tecnologías químicas para fuentes alternativas al petróleo; Vector H2 y celdas de combustible. b) Módulo medio ambiente: Tecnologías catalíticas para la protección del medio atmosférico; Tratamiento del agua; Remediación de suelos contaminados y gestión medioambiental de residuos industriales. Prácticas en empresas (12 cr. ECTS) Proyecto fin de máster (7.5 cr. ECTS).
ENTIDADES COLABORADORAS
Acceso: Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Licenciatura en Químicas, Licenciatura en Ciencias Ambientales, otras titulaciones relacionadas con Energía y Medio Ambiente. Duración: 1 curso académico (Octubre 2011-Julio 2012) Idioma y Lugar de impartición: castellano, Facultad de Ciencia y Tecnología (UPV/EHU) Información y solicitudes: www.ingenieria-procesos-quimicos.ehu.es Coordinadora del Master: Tlf. 94 601 5449. anaguadalupe.gayubo@ehu.es Secretaria del Master: Tlf. 94 601 3435. maite.lasa@ehu.es Plazo de preinscripción: hasta el 2 de julio de 2010. Entidades colaboradoras: CEIT, GAIKER, LEIA, TEKNIKER, IKERLAN, Univ. Nac. Litoral (Argentina), Univ. Poitiers (Francia), Univ. Tecnol. Chalmers (Suecia).
12
2011ekaina unibertsitatekoaldizkaria
Denominación
graduondokoak Tipo
INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Europeo en Dirección de Proyectos - EURO MPM
Máster Interuniversitario y Doctorado
Ingeniería de Procesos Químicos y Desarrollo Sostenible
Máster Universitario y Doctorado (MdC)
Investigación en Ingeniería Ambiental
Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC)
Ingeniería Ambiental
Máster Interuniversitario
Ingeniería de Materiales Avanzados
Máster Universitario y Doctorado
Ingeniería de Materiales Renovables
Máster Universitario y Doctorado (MdC)
Ingeniería Mecánica: Diseño y Fabricación
Máster Universitario y Doctorado (MdC)
Dispositivos y Sistemas Fotovoltaicos
Máster Universitario y Doctorado
Investigación en Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Industria, Transporte, Edificación y Urbanismo
(Máster Universitario Exclusivo y Doctorado Interuniversitario)
Ingeniería Térmica
Máster y Doctorado Interuniversitarios
Integración de las Energías Renovables en el Sistema Eléctrico
Máster Universitario y Doctorado
Ingeniería de la Construcción
Máster Universitario
Ingeniería Física
Máster Universitario (*)
Sistemas de Transporte
Máster Universitario (*)
Ingeniería Térmica en la Edificación (semipresencial)
Máster Propio
ARQUITECTURA Restauración y Gestión Integral del Patrimonio Construido
Máster Universitario y Doctorado
Construcción Sostenible y Eficiencia Energética
Máster Propio y Especialista de Universidad
Fachadas
Máster Propio
PERIODISMO Y COMUNICACIÓN Periodismo Multimedia EL CORREO - UPV/EHU
Máster Universitario
Comunicación Social
Máster Universitario y Doctorado
Multimedia Komunikazioa UPV/EHU-EITB
Máster Universitario
Comunicación Corporativa
Máster Propio
SOCIOLOGÍA JURÍDICA International Máster in Sociology of Law
Máster Interuniversitario y Doctorado
SOCIOLOGÍA Modelos y Áreas de Investigación en Ciencias Sociales
Máster Universitario y Doctorado (MdC)
Gobernanza y Estudios Políticos
Máster Universitario y Doctorado
Euskal Nazionalismoa XXI. Mendean
Máster Universitario y Doctorado
DERECHO Sociedad Democrática, Estado y Derecho
Máster Universitario y Doctorado (1)
Derechos Fundamentales y Poderes Públicos
Máster Universitario y Doctorado
Integración Política y Unión Económica en la Unión Europea
Máster Universitario y Doctorado
Abogado de Empresa Franco-Español/Master Juriste D’affaires Franco-Espagnol
Máster Interuniversitario (*)
Derecho Ambiental (on line)
Máster Propio
Derecho del Comercio Internacional (on line)
Especialista de Universidad y Máster Propio
Derechos Humanos en un Mundo Global (on line)
Especialista de Universidad
Ordenación y Gestión del Territorio (semipresencial)
Especialista de Universidad
FEMINISMO, GÉNERO E IGUALDAD Estudios Feministas y de Género
Máster Universitario y Doctorado
Igualdad de Mujeres y Hombres. Agentes de Igualdad (semipresencial)
Máster Propio
ESTUDIOS INTERNACIONALES Y COOPERACION AL DESARROLLO Migraciones: Conocimiento y Gestión de los Procesos Migratorios
Máster Universitario
Estudios Internacionales
Máster Universitario y Doctorado (MdC)
Desarrollo y Cooperación Internacional
Máster Universitario
Globalización y Desarrollo
Máster Universitario y Doctorado
Participación y Desarrollo Comunitario
Máster Universitario
Cooperación Internacional Descentralizada: Paz y Desarrollo. Análisis y Gestión de la Agenda Global en el Marco del Sistema de las Naciones Unidas
Máster Propio
Estrategias, Agentes y Políticas de Cooperación al Desarrollo (on line)
Máster Propio
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO Gestión de la Innovación y el Conocimiento
Máster Universitario
2011ekaina unibertsitatekoaldizkaria
graduondokoak Denominación
Tipo
RECURSOS HUMANOS Y RIESGOS LABORALES Gestión de los Recursos Humanos y del Empleo Seguridad y Salud en el Trabajo
Máster Universitario Máster Universitario
ECONOMÍA Y EMPRESA Economics: Empirical Applications and Policies Banca y Finanzas Cuantitativas Integración Económica Economía: Instrumentos del Análisis Económico Finanzas y Dirección Financiera Globalización: Procesos Sociales y Políticas Económicas Dirección Empresarial desde la Innovación y la Internacionalización Auditoría de Cuentas Dirección y Gestión de Centros Gerontológicos y Sociosanitarios Estudios Chinos Gestión para la Competitividad Empresarial (MBA Executive) Gestión de Empresas (MBA Executive) Gestión Patrimonial y Banca Privada Hacienda y Finanzas Públicas (semipresencial) Marketing Negocios Internacionales Tributación
Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster Universitario Máster Universitario y Doctorado (1) Máster Universitario y Doctorado Especialista de Universidad Especialista de Universidad Máster Propio Máster Propio Máster Propio Especialista de Universidad Especialista de Universidad y Máster Propio Máster Propio Máster Propio Especialista de Universidad
EDUCACIÓN Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas Específicas Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Ciencias de la Actividad Física y Deporte Tecnología, Aprendizaje y Educación Investigación en Ámbitos Socioeducativos European Master in Multilingualism and Education Estudios Vascos: Ciencias Humanas, Sociales y Naturales (on line) Intervención Socioeducativa en Contextos Desfavorecidos
Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario (*) Máster Interuniversitario (*) Especialista de Universidad Especialista de Universidad
PSICOLOGÍA Psicología: Individuo, Grupo, Organización y Cultura Psicología de las Organizaciones e Intervención Psicosocial Asistencia a Víctimas de Experiencias Traumáticas (semipresencial) Divorcio y Separación (semipresencial)
Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario Especialista de Universidad Especialista de Universidad
FILOSOFÍA Filosofía en un Mundo Global Filosofía, Ciencia y Valores Cognitive Science and Humanities: Language Communication and Organization
Máster Universitario y Doctorado (1) Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster Universitario y Doctorado
HISTORIA Europa y el Mundo Atlántico: Poder Cultura y Sociedad Historia Contemporánea Mundo Clásico
Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster y Doctorado Interuniversitarios (MdC) Máster Universitario (*)
LENGUA, LITERATURA Y LINGÜÍSTICA Hizkuntzalaritza eta Euskal Filologia Lingüística Language Acquisition in Multilingual Settings (LAMS) Literatura Comparada y Estudios Literarios Neurociencia Cognitiva del Lenguaje Hizkuntza Plangintza (on line)
Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado (MdC) Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario y Doctorado Máster Universitario (*) Especialista de Universidad
ARTE Artes y Ciencias del Espectáculo Cerámica: Arte y Función Conservación y Exhibición de Arte Contemporáneo (CYXAC) Innovación en Diseño para el Sector Turístico Investigación y Creación en Arte Diseño de Moda Teatro y Artes Escénicas
Máster Universitario Máster Universitario (*) Máster Universitario (*) Máster Interuniversitario (*) Máster Universitario y Doctorado Especialista de Universidad Especialista de Universidad
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14
2011ekaina unibertsitatekoaldizkaria
Universidad de Deusto
graduondokoak http://www.postgrado.deusto.es/
Denominación
Tipo
CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Máster universitario en Dirección de empresas - MBA (Donostia) Máster universitario en Gestión de empresas europeas e internacionales - European and International Business Management Gestion des Entreprises Européennes et Internationales (Bilbao) Máster universitario en Recursos Humanos (Bilbao) Máster en Auditoría de cuentas (Bilbao) Máster en Finanzas (con la CECA) (Madrid) Executive Master in Business Administration EMBA (Bilbao y Donostia) Multinational Master in Business Administration (MMBA) (Bilbao y Donostia) Master in Business Innovation (MBI) (Bilbao y Donostia) Programa Ejecutivo en Dirección Financiera (PEDF) (Donostia y Barcelona ESADE) Programme for Leadership Development (PLD) (Bilbao y Donostia) Programa Executive en Estrategia y Gestión de Empresas (PEGE) (Santander) Programa en Dirección Sanitaria Sustainability Oversight by Boards of directors. La Supervisión de la Sostenibilidad por los Consejos de Administración (Deusto Business School sede de Madrid)
Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título propio Título propio MBA MBA Executive Masters Open Program Open Program Open Program Open Program Open Program
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS Máster universitario en Gestión de la comunicación audiovisual, empresarial e institucional (Donostia) Máster universitario en Dirección de proyectos de ocio: cultura, turismo, deporte y recreación (Bilbao) Máster universitario en Organización de congresos, eventos y ferias (Bilbao) Máster universitario en Ética para la construcción social (pendiente de verificación) (Bilbao) Curso de especialización en Gestión cultural en el ámbito local (Bilbao) Curso de especialización en Innovación y desarrollo a través del ocio humanista (Bilbao) Curso de especialización para Innovadores en gestión (Donostia)
Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título propio Título propio Título propio
DERECHO Master universitario en asesoría fiscal (Bilbao) Master universitario en Derecho de la empresa (Bilbao) Master universitario en Derecho del comercio transnacional y finanzas - European Master in Transnational Trade Law and Finance (Erasmus Mundus) (Bilbao) Master universitario en Gestión de empresas marítimo portuarias y derecho marítimo (Bilbao) Máster universitario en Investigación en ciencias jurídicas (Bilbao) Master en Abogacía y práctica jurídica (Bilbao) Diploma de especialización en Derecho civil foral del País Vasco (online) Diploma de especialización en ley concursal (online) Diploma de especialización en Contratos públicos (online)
Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título propio Título propio Título propio Título propio
EDUCACIÓN Máster universitario en Aprendizaje y enseñanza del español en contextos multilingües e internacionales- Learning and Teaching of Spanish in Multilingual and International Contexts (Erasmus Mundus) (Bilbao) Máster universitario en Dirección y gestión de centros educativos (online) Master universitario en Formación del profesorado de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas (Bilbao y Donostia) Máster universitario en Necesidades educativas especiales (Bilbao) Máster universitario en Aprendizaje a lo largo de la vida: políticas y gestión - European Master in Lifelong Learning: Policy and Management (Erasmus Mundus) (Bilbao) Máster universitario en Innovación y desarrollo de competencias en la educación superior (Bilbao) Curso de especialización en Dirección de personas y equipos en las organizaciones (online) Curso de especialización en Dirección y liderazgo de equipos (online) Curso de Especialización en Gestión de centros educativos desde sus Estructuras y proyectos (online) Curso de especialización en Gestión de los recursos en los centros educativos (online) Curso de especialización en Gestión del cambio y la innovación en las instituciones educativas (online)
Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título propio Título propio Título propio Título propio Título propio
ESTUDIOS INTERNACIONALES E INTERCULTURALES Máster universitario en Eurocultura - Master of Arts in Euroculture (Erasmus Mundus) (Bilbao) Máster universitario en Acción internacional humanitaria - Master in International Humanitarian Action (Erasmus Mundus) (Bilbao) Máster universitario Erasmus Mundus en Migraciones y cohesión social - Migration and Social Cohesión (Bilbao) Master universitario en Derechos humanos y democratización - European Master in Human Rights and Democratisation (Venecia) Máster universitario en Sistemas regionales de salud sostenibles - Master in Sustainable Regional Health Systems (Erasmus Mundus) (Bilbao) Máster universitario en Aprendizaje y enseñanza del español en contextos multilingües e internacionales - Learning and Teaching of Spanish in Multilingual and International Contexts (Erasmus Mundus) (Bilbao)
Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster
INGENIERÍA Máster universitario en Desarrollo e integración de soluciones software (Bilbao) Máster universitario en Ingeniería medioambiental (Bilbao) Máster universitario en Seguridad de la información (Bilbao) Máster en Organización e ingeniería de la producción y dirección de plantas industriales (ENGIPLANT) (Bilbao)
Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título propio
INTERVENCIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINAR Máster universitario en Gerontología (Bilbao) Master universitario en Inclusión social y discapacidad (Bilbao) Master universitario en drogodependencias y otras adicciones (Bilbao) Máster universitario en Intervención en violencia contra las mujeres. (Bilbao) Máster universitario en Intervención y mediación con menores en situación de desprotección y/o conflicto social (Bilbao) Máster universitario en Intervención y mediación familiar. (Bilbao) Curso de especialización en Orientación, supervisión y coaching (Donostia)
Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título oficial de Máster Título propio
PSICOLOGÍA Máster universitario en Salud mental y terapias psicológicas. (Bilbao) Máster en Psicoterapia analítica grupal (Fundación OMIE) Diploma de especialización en Terapia de familia (EVNTF) (online) Experto en Neuropsicología (Bilbao) Curso de especialización en Gestión clínica en salud mental (Fundación OMIE) (online) Curso de especialización en Psicoterapia integrada de los trastornos de la personalidad (Fundación OMIE y FUNDIPP) (online)
Título oficial de Máster Título propio Título propio Título propio Título propio Título propio
DOCTORADOS Doctorado en Ciencias sociales Doctorado en Competitividad empresarial y desarrollo económico Doctorado en Estudios internacionales e interculturales Doctorado en Fundamentos del derecho, derecho económico y derecho de la empresa Doctorado en Ingeniería informática y telecomunicación Doctorado en Innovación educativa y aprendizaje a lo largo de la vida Doctorado en Ocio y desarrollo humano Doctorado en Psicología clínica y de la salud Doctorado en Psicología experimental Doctorado en Derecho del comercio transnacional
Doctorado Doctorado Doctorado Doctorado Doctorado Doctorado Doctorado Doctorado Doctorado Doctorado
2011ekaina unibertsitatekoaldizkaria
graduondokoak Mondragon Unibertsitatea Denominación
Tipo
DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS Innovación Empresarial y Dirección de Proyectos Gestión de Empresas Cooperativas MBA – Dirección de Empresas. Mención Dirección General MBA - Dirección de Empresas. Mención Dirección de Marketing MBA - Dirección de Empresas. Mención Dirección Financiera Master Oficial en Gestión de Empresas Cooperativas MBA – Master Oficial en Dirección de Empresas Programa de Doctorado en Gestión del Emprendizaje, Cooperativismo e Innovación MBA Executive Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovación Colaborativa Master Online en Gestión de Empresas Cooperativas Master Executive en Innovación Empresrial y Dirección de Proyectos Curso Experto Universitario en Gestión de Entidades Deportivas Curso Experto Universitario en Cooperativismo Curso Experto Universitario en Desarrollo de Personas y Liderazgo de Equipos Curso Experto en Gestión de Proyectos Curso Experto en Marketing & Management del Surf y Deportes de Deslizamiento Curso Avanzado en Gestión de Empresas Cooperativas Curso Avanzado en Gestión de Empresas Curso Avanzado en Finanzas Curso Avanzado en Marketing
Máster Oficial Máster Oficial Máster Oficial Máster Oficial Máster Oficial Máster Oficial para Itinerarios de Investigación Máster Oficial para Itinerarios de Investigación Doctorado Título propio. Master Título propio. Master Título propio. Master Título propio. Master Título propio. Experto Título propio. Experto Título propio. Experto Título propio. Experto Título propio. Experto Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado
GESTIÓN INDUSTRIAL Diseño Estratégico de Productos y Servicios Ingeniería Industrial Master en Comportamiento Mecánico y de Materiales Programa de Doctorado en Ingeniería Master executive en Dirección de Operaciones Master en Dirección de Producción Logística Integral Curso Experto en Logística Integral Curso Experto en Gestión de Proyectos Curso Avanzado en Gestión Industrial Curso Avanzado en Gestión de Mantenimiento
Máster Oficial Máster Oficial Máster Oficial para Itinerarios de Investigación Doctorado Título propio. Master Título propio. Master Título propio. Master Título propio. Experto Título propio. Experto Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado
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http://www.mondragon.edu/es/estudios/posgrados Denominación
Tipo
Curso Avanzado en Gestión de Proyectos Curso Avanzado en Montaje y Mantenimiento de Máquinas
Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado
MANUFACTURING Diseño Estratégico de Productos y Servicios Ingeniería Industrial Master en Comportamiento Mecánico y Materiales Programa de Doctorado en Ingeniería Especialización Técnica en Competición Automovilística METCA Curso Avanzado en Automatización Industrial Curso Avanzado en Montaje y Mantenimiento de Máquinas
Máster Oficial Máster Oficial Máster Oficial para Itinerarios de Investigación Doctorado Título propio. Master Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado
ELECTRÓNICA Y TICS Sistemas Embebidos Energía y Electrónica de Potencia Master en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Programa de Doctorado en Ingeniería Curso Experto en Configuración de Redes Cisco CCNA (Semipresencial) Curso Experto en Seguridad Informática Curso Avanzado .NET Curso Avanzado Business Intelligence Curso Avanzado en Seguridad Informática
Máster Oficial Máster Oficial Máster Oficial para Itinerarios de Investigación Doctorado Título propio. Experto Título propio. Experto Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado Título propio. Avanzado
COOPERATIVISMO Master Oficial en Gestión de Empresas Cooperativas Máster Oficial para Itinerarios de Investigación Programa de Doctorado en Emprendizaje, Cooperativismo e Innovación en Gestión Doctorado Curso Experto en Desarrollo Cooperativo Título propio. Experto Curso Avanzado en Gestión de Empresas Cooperativas Título propio. Avanzado
EDUCACIÓN Desarrollo de Proyectos de Innovación Metodológica en Instituciones Educativas Máster Oficial Habilitación Docente para el Ejercicio de las Profesiones de profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por Mondragon Unibertsitatea Máster Oficial Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües Máster Oficial Curso Experto en Transmisión de la Cultura Vasca Título propio. Experto Curso Experto en Gestión de Lenguas Título propio. Experto
GRADUONDOKO PROGRAMAK PROGRAMAS DE POSTGRADO Espezializazioko adar guztietarako sarbiderik onena El mejor acceso a todas las ramas de la especialización INGURUGIROA ETA BALIABIDE NATURALAK/MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES • Agrobiología Ambiental (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • European Master in Marine Environment and Resources (Máster Interuniversitario y Doctorado) (MdC) • Environmental Contamination and Toxicology (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Cuaternario: Cambios Ambientales y Huella Humana (Máster Universitario y Doctorado) • Medio Ambiente y Sostenibilidad (Especialista de Universidad) • Desarrollo Sostenible. Gestor Agenda 21 Local (semipresencial) (Especialista de Universidad) • Planificación y Arquitectura del Paisaje (semipresencial) (Máster Propio y Especialista de Universidad)
MATEMATIKA / MATEMÁTICAS • Iniciación a la Investigación en Matemáticas (Máster Interuniversitario y Doctorado) • Modelización Matemática, Estadística y Computación (Máster Interuniversitario)
FISIKA, KIMIKA ETA MATERIALAK / FISÍCA, QUÍMICA Y MATERIALES • Nanoscience (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Física y Tecnología de Materiales (Máster Universitario y Doctorado) • Química Aplicada y Materiales Poliméricos (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Química Sintética e Industrial (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Láseres y Aplicaciones en Química (QUIMILÁSER) (Máster Interuniversitario y Doctorado) (MdC) • Nuevos Materiales (Máster Interuniversitario y Doctorado) • Theoretical Chemistry and Computational Modelling (Máster y Doctorado Interuniversitario) (MdC) (*) • Ciencia y Tecnologías Cuánticas (Máster Universitario y Doctorado)
ESPAZIOKO ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA / CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESPACIAL • Ciencia y Tecnología Espacial (Máster Universitario y Doctorado)
BIOMEDIKUNTZA, BIZI-KALITATEA ETA OSASUNA / BIOMEDICINA, CALIDAD DE VIDA Y SALUD • Biología Molecular y Biomedicina (Máster Interuniversitario y Doctorado) (MdC) • Calidad y Seguridad Alimentaria (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Farmacología, Desarrollo, Evaluación y Utilización Racional de Medicamentos (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Análisis Forense (Máster Universitario y Doctorado) • Neurociencias (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Nutrición y Salud (Máster Universitario y Doctorado) • Investigación Biomédica (Máster Universitario y Doctorado) • Microbiología y Salud (Máster Universitario y Doctorado) • Ingeniería Biomédica (Máster Interuniversitario) • Salud Pública (Máster Universitario y Doctorado) • Enología Innovadora (Máster Universitario) • Atención Integral en Cuidados Paliativos (Especialista de Universidad) • Implantología Oral (Especialista de Universidad) • Investigación y Tratamiento Interdisciplinar del Dolor (on line) (Especialista de Universidad) • Oncología Básica y Clínica (on line) (Máster Propio) • Patología Oral (Máster Propio) • Periodoncia y Osteointegración (Máster Propio)
INFORMAZIO ETA KOMUNIKAZIOAREN TEKNOLOGIAK / TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES • Tecnologías de la Información y Comunicaciones en Redes Móviles - TICRM (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Hizkuntzaren Azterketa eta Prozesamendua (Máster Universitario y Doctorado) • Sistemas Informáticos Avanzados (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Ingeniería Computacional y Sistemas Inteligentes (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Tecnología de Apoyo a la Autonomía Personal (Máster Universitario) Se admitirá nuevo alumnado en el curso 2011/12. • Ingeniería de Sistemas Empotrados (Máster Universitario) • Sistemas Electrónicos Avanzados (Máster Universitario y Doctorado) • Ingeniería de Control Automatización y Robótica (Máster Universitario y Doctorado) • Software Librea: Sistema, Sarea, Segurtasuna eta WEB Aplikazioak (on line) (Especialista de Universidad) • Diseño y Seguridad en redes (on line) (Especialista de Universidad)
INGENIERITZA ETA TEKNOLOGIA / INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA • Europeo en Dirección de Proyectos - EURO MPM (Máster Interuniversitario y Doctorado) • Ingeniería de Procesos Químicos y Desarrollo Sostenible (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Investigación en Ingeniería Ambiental (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Ingeniería Ambiental (Máster Interuniversitario) • Ingeniería de Materiales Avanzados (Máster Universitario y Doctorado) • Ingeniería de Materiales Renovables (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Ingeniería Mecánica: Diseño y Fabricación (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Dispositivos y Sistemas Fotovoltaicos (Máster Universitario y Doctorado) • Investigación en Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Industria, Transporte, Edificación y Urbanismo (Máster Universitario Exclusivo y Doctorado Interuniversitario) • Ingeniería Térmica (Máster y Doctorado Interuniversitarios) • Integración de las Energías Renovables en el Sistema Eléctrico (Máster Universitario y Doctorado) • Ingeniería de la Construcción (Máster Universitario) • Ingeniería Física (Máster Universitario) (*) • Sistemas de Transporte (Máster Universitario) (*) • Ingeniería Térmica en la Edificación (semipresencial) (Máster Propio)
ARKITEKTURA / ARQUITECTURA • Restauración y Gestión Integral del Patrimonio Construido (Máster Universitario y Doctorado) • Construcción Sostenible y Eficiencia Energética (Máster Propio y Especialista de Universidad) • Fachadas (Máster Propio)
2011/12
www.ehu.es
KAZETARITZA ETA KOMUNIKAZIOA / PERIODISMO Y COMUNICACIÓN
GIZA BALIABIDEAK ETA LAN ARRISKUAK / RECURSOS HUMANOS Y RIESGOS LABORALES
• Periodismo Multimedia (Máster Universitario) • Comunicación Social (Máster Universitario y Doctorado) • Multimedia Komunikazioa UPV/EHU-EITB (Máster Universitario) • Comunicación Corporativa (Máster Propio) (*)
• Gestión de los Recursos Humanos y del Empleo (Máster Universitario) • Seguridad y Salud en el Trabajo (Máster Universitario)
SOZIOLOGIA JURIDIKOA / SOCIOLOGÍA JURÍDICA
• Economics: Empirical Applications and Policies (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Banca y Finanzas Cuantitativas (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Integración Económica (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Economía: Instrumentos del Análisis Económico (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Finanzas y Dirección Financiera (Máster Universitario) • Globalización: Procesos Sociales y Políticas Económicas (Máster Universitario y Doctorado) (1) • Dirección Empresarial desde la Innovación y la Internacionalización (Máster Universitario y Doctorado) • Auditoría de Cuentas (Especialista de Universidad) • Dirección y Gestión de Centros Gerontológicos y Sociosanitarios (Especialista de Universidad) • Estudios Chinos (Máster Propio) • Gestión para la Competitividad Empresarial (MBA Executive) (Máster Propio) • Gestión de Empresas (MBA Executive) (Máster Propio) • Gestión Patrimonial y Banca Privada (Especialista de Universidad) • Hacienda y Finanzas Públicas (semipresencial) (Especialista de Universidad y Máster Propio) • Marketing (Máster Propio) • Negocios Internacionales (Máster Propio) • Tributación (Especialista de Universidad)
• International Máster in Sociology of Law (Máster Interuniversitario y Doctorado)
SOZIOLOGIA / SOCIOLOGÍA • Modelos y Áreas de Investigación en Ciencias Sociales (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Gobernanza y Estudios Políticos (Máster Universitario y Doctorado) • Euskal Nazionalismoa XXI. Mendean (Máster Universitario y Doctorado)
ZUZENBIDEA / DERECHO • Sociedad Democrática, Estado y Derecho (Máster Universitario y Doctorado) (1) • Derechos Fundamentales y Poderes Públicos (Máster Universitario y Doctorado) • Integración Política y Unión Económica en la Unión Europea (Máster Universitario y Doctorado) • Abogado de Empresa Franco-Español/Master Juriste D'affaires Franco-Espagnol (Máster Interuniversitario) (*) • Derecho Ambiental (on line) (Máster Propio) • Derecho del Comercio Internacional (on line) (Especialista de Universidad y Máster Propio) • Derechos Humanos en un Mundo Global (on line) (Especialista de Universidad) • Ordenación y Gestión del Territorio (semipresencial) (Especialista de Universidad)
FEMINISMOA, GENEROA ETA BERDINTASUNA / FEMINISMO, GÉNERO E IGUALDAD • Estudios Feministas y de Género (Máster Universitario y Doctorado) • Igualdad de Mujeres y Hombres. Agentes de Igualdad (semipresencial) (Máster Propio)
NAZIOARTEKO IKASKETAK ETA GARAPENERAKO LANKIDETZA / ESTUDIOS INTERNACIONALES Y COOPERACION AL DESARROLLO • Migraciones: Conocimiento y Gestión de los Procesos Migratorios (Máster Universitario) • Estudios Internacionales (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Desarrollo y Cooperación Internacional (Máster Universitario) • Globalización y Desarrollo (Máster Universitario y Doctorado) • Participación y Desarrollo Comunitario (Máster Universitario) • Cooperación Internacional Descentralizada: Paz y Desarrollo. Análisis y Gestión de la Agenda Global en el Marco del Sistema de las Naciones Unidas (Máster Propio) • Estrategias, Agentes y Políticas de Cooperación al Desarrollo (on line) (Máster Propio)
BERRIKUNTZA ETA JAKINTZA / INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO • Gestión de la Innovación y el Conocimiento (Máster Universitario)
EKONOMIA ETA ENPRESA / ECONOMÍA Y EMPRESA
HEZKUNTZA / EDUCACIÓN • Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas Específicas (Máster Universitario y Doctorado) • Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Máster Universitario) • Ciencias de la Actividad Física y Deporte (Máster Universitario y Doctorado) • Tecnología, Aprendizaje y Educación (Máster Universitario y Doctorado) • Investigación en Ámbitos Socioeducativos (Máster Universitario) (*) • European Master in Multilingualism and Education (Máster Interuniversitario) (*) • Estudios Vascos: Ciencias Humanas, Sociales y Naturales (on line) (Especialista de Universidad) • Intervención Socioeducativa en Contextos Desfavorecidos (Especialista de Universidad)
PSIKOLOGIA / PSICOLOGÍA • Psicología: Individuo, Grupo, Organización y Cultura (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Psicología de las Organizaciones e Intervención Psicosocial (Máster Universitario) • Asistencia a Víctimas de Experiencias Traumáticas (semipresencial) (Especialista de Universidad) • Divorcio y Separación (semipresencial) (Especialista de Universidad)
FILOSOFIA / FILOSOFÍA • Filosofía en un Mundo Global (Máster Universitario y Doctorado) (1) • Filosofía, Ciencia y Valores (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Cognitive Science and Humanities: Language Communication and Organization (Máster Universitario y Doctorado)
HISTORIA / HISTORIA • Europa y el Mundo Atlántico: Poder Cultura y Sociedad (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Historia Contemporánea (Máster y Doctorado Interuniversitarios) (MdC) • Mundo Clásico (Máster Universitario) (*)
HIZKUNTZA, LITERATURA ETA HIZKUNTZALARITZA / LENGUA, LITERATURA Y LINGÜÍSTICA
(MdC) Doctorados distinguidos con la Mención de Calidad por el Ministerio. (1) Docencia exclusiva Latino América. (*) En trámite de aprobación
secciondemasterydoctorado@ehu.es titulospropios@ehu.es www.ehu.es (Estudios de Postgrado)
• Hizkuntzalaritza eta Euskal Filologia (Máster Universitario y Doctorado) • Lingüística (Máster Universitario y Doctorado) (MdC) • Language Acquisition in Multilingual Settings (LAMS) (Máster Universitario y Doctorado) • Literatura Comparada y Estudios Literarios (Máster Universitario y Doctorado) • Neurociencia Cognitiva del Lenguaje (Máster Universitario) (*) • Hizkuntza Plangintza (on line) (Especialista de Universidad)
ARTE / ARTE • Artes y Ciencias del Espectáculo (Máster Universitario) • Cerámica: Arte y Función (Máster Universitario) (*) • Conservación y Exhibición de Arte Contemporáneo (CYXAC) (Máster Universitario) (*) • Innovación en Diseño para el Sector Turístico (Máster Interuniversitario) (*) • Investigación y Creación en Arte (Máster Universitario y Doctorado) • Diseño de Moda (Especialista de Universidad) • Teatro y Artes Escénicas (Especialista de Universidad)
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‘Kulturaz Blai’ kaleko ikuskizunak ikus-entzule ororentzat Programaren barruan, zuzeneko kontzertuak, kaleko antzerkia, zirkoa, kale musikako taldeak, arte tailerrak edota musika tailerrak aurki daitezke. Zorrotza, Basurto, Altamira, Olabeaga eta Masustegi auzoetan izango dira z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Bilboko Udaleko Kultura eta Hezkuntza Sailak Kulturaz Blai programa jarri du martxan beste urte batez. Programaren barruan, kaleko zenbait kultur proposamen eta ikuskizun eskainiko dira Zorrotza, Basurtu, Altamira, Olabeaga eta Masustegi auzoak hartzen dituen 8. Barrutian. Egitaraua ekainaren 25era arte luzatuko da, eta mota guztietako ikusentzuleei zuzendutako jarduerak jasoko ditu, kaleko musika banden emanaldiak, kaleko antzerkia, zirkua, kontzertuak, erromeria herrikoiak eta arte eta musika tailerrak, besteak beste. Horrez gain, ekainaren 15ean eta 16an, Kultura eta Hezkuntza Sailak prestatu duen Basurtu auzoa, ate zabalik izeneko bideoa aurkeztuko da, Ondarearen hedapenerako Bilbao Izan programaren barruan (Basurtuko Udaltegian, 18:30etan, 19:15etan eta 20:00etan). Jarduerak ekainaren 2an hasi dira, Altamira auzoan, kultura anitzeko Amaru taldeak eskainiko duen kalejirarekin. Ekainaren 3an, berriz, Basurtuko Aita Donostia plazan, kaleko antzerkiaren txanda izan zen, eta Bapatean Zirko konpainiak Taberna ikuskizuna eskaini zuen. Ikuskizunak hitzik gabeko emanaldia eskainiko du, swing eta jazz erritmoak eta pertsonaia bitxiak erabiliz. Egitaraua ekainaren 10ean, hasiko da berriro, Basurtun, beste kaleko antzerki emanaldi batekin, Trapu Zaharra talde euskaldunaren eskutik. Trapu Za-
harrak Vuelta & vuelta ikuskizuna aurkeztuko du. Kaleko arte eszenikoen alorrean, azpimarragarria da ekainaren 17an, gaueko 22:30etan, The wolves ikuskizuna aurkeztuko duela Deabru beltzak konpainia euskaldunak. Hamelingo xirularia lanean inspiratutako fabula da, tamaina handiko txotxongilo artikulatuak eta efektu bereziak dituen gaueko ikuskizun ibiltaria. Berrikuntza gisa, aurtengo Kulturaz Blai egitarauaren programazioaren
Bilboko 8.Barrutiko kaleek hainbat ikuskizun hartuko dituzte egun hauetan
barruan, familia osoari zuzendutako zenbait artisautza tailer ere eskainiko dira, Basurtu, Masustegi eta Olabeaga auzoetan. Tailer horietan kometak egingo dira, Andeetako musika tresnak
eraiki eta joko dira, EVA gomari buruzko tailer bat egongo da eta paraxutista txikiak egiteko tailerra ere eskainiko da. Horrez gain, txikienek San Joan gauaz ere gozatu ahal izango dute,
ARTXIBOA
ekainaren 23an, eurei zuzendutako dantzaldiekin, Basurtun, arratsaldeko 19:00etatik aurrera eta Altamirako pilotalekuan, arratsaldeko 18:30etatik aurrera.
Nueve bandas de música callejera en las plazas de Bilbao z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Desde mediados de mayo y hasta el primer fin de semana de julio está en marcha en Bilbao una nueva edición del programa Musikauzo, una iniciativa que llenará con los ritmos de nueve bandas de música callejera de diferentes estilos varias plazas de los distritos Deusto, Uribarri, Ibaiondo, Rekalde, Abando y Basurto-Zorroza. Marmara Marching Band, La Rustic Arlazon Band, Papa Swing, Os Agarimos, Sugarri Show, Fanfarre Guretzat, Amaru, Sanbasko y Oxabi Erromeria Taldea, actuarán en la Plaza del Funicular, la Plaza Iturrion-
do, Plaza Eugenio Olabarrieta de la Ribera de Deusto, Plaza Aita Donosti, Abandoibarra, en la plaza de la iglesia de Masustegi y en distintas ubicaciones de los barrios de Solokoetxe, Altamira, Casco Viejo, Irala, y el Peñascal. La programación incluye el espectáculo típico de las marching bands de los años 20 o las brass bands de Nueva Orleáns, de la mano de La Rustic Arlazon Band. Además, jazz tradicional y swing marchando por la calle a ritmo de clarinete, saxofón, trompeta, trombón, banjo, tuba caja y bombón es la propuesta de Marmara
Papa Actual
o Papa Swing. La percusión y el ritmo marcarán el espectáculo del grupo de samba Sambaskao mezcla de ritmos funkys, samba reggae, batucada carioca o afrosambas, todo ello recién llegado de todos los rincones del Brasil. La agrupación Amaru, ofrecerá también un espectáculo musical multicultural con sonidos de inspiración andina. Los sonidos y la animación de la fanfarria más clásica llegará de la mano de Fanfarre Guretzat y Sugarri
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Show. Por su parte, Oxabi ofrece un repertorio sobre todo para bailar, con trikitixa-pandero, dulzaina, alboka, xirula, bodhrán, trompeta, saxofón, bajo y batería, con canciones populares, biribilketas, fandangos, rancheras y pasodobles. Por su parte, Os Agarimos del barrio de Masustegi, está integrado por 10 músicos y 10 bailarinas. Su repertorio está formado por canciones compatibles con la escala de la gaita como son jotas, muñeiras, valses o muñeiras.
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KREA lanza un taller de novela gráfica dirigido por Paco Roca, Premio Nacional del Cómic 2008 Paul Weller
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El Azkena Rock completa su cartel Azkena Rock Festival ya ha cerrado el cartel de su décimo aniversario con las incorporaciones de Paul Weller, la formación de blues-rock australiana Dirty York, la banda de punk-rock canaria This Drama, que ha vuelto recientemente de una extensa gira por Estados Unidos y Canadá. Paul Weller, el ex lider de The Jam actuará en la jornada del sábado, 25 de junio, junto a otras
grandes leyendas como Brian Setzer o Gregg Allman. A estos nombres hay que sumar los de Ozzy Osbourne, Queens of the Stone Age, Brian Setzer, Rob Zombie, Gregg Allman, Cheap Trick, Paul Weller The Cult, Danzig Primus y Bad Brains, que entre otros, completan los 31 conciertos que se llevarán a cabo en Mendizabala. z UA
‘Pupurri’ kartelak irabazi du 2011ko Andre Mari Zuriaren Jaiak iragartzeko lehiaketa Raúl Piñeirok, 30 urteko gasteiztarrak, aurkeztutako proposamenak botoen %46a lortu du eta horrenbestez, berak irabazi du lehiaketaren saria (3.000 euro). Pupurri da 2011ko Andre Maria Zuriaren jaiak iragartzeko kartela aukeratzeko lehiaketaren irabazlea, eta egilea, esan bezala, Raúl Piñeiro Álvarez. Herritarrek 2.267 boto baliodun eman dituzte guztira (iaz baino 979 gehiago); epaimahai teknikoak, berriz, 5 boto eman dizkio irabazleari. Lehiaketaren oinarrietan ezarritako ehunekoarekin bat etorriz, puntuazioaren % 75 herri bozketaren bitartez eman da, eta gainerako % 25a epaimahaiko kide teknikoen bozketaren bitartez. Hauxe izan da emaitza: Luces de fiesta, botoen % 19; Coloreando la fiesta, % 9; Te esperamos con cariño, % 12; Pupurri, % 46; Koloreak, % 5; ¡A punto de saltar!, % 9.
Herri bozketan parte hartu dutenen artean zozketatu den liburusorta Yeray Durán Ricori egokitu zaio. Bestalde, 2011ko Andre Maria Zuriaren jaiak iragartzeko kartel lehiaketan aurkeztutako kartelak Judimendi, Iparralde eta Hegoalde gizarte etxeetan jarriko dira ikusgai, uztailaren 15etik 28ra arte. z UA
z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA El ilustrador valenciano paco Roca, Premio Nacional del Cómic en 2008 por su obra Arrugas y autor de la última Guía del cómic de KREA, ofrecerá en Gasteiz un taller de cómic dirigido a autores, artistas, creadores y aficionados en el ámbito del cómic y la ilustración. El taller, organizado por Krea tendrá lugar en la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Vitoria-Gasteiz. Roca buscará en este taller teórico-práctico la implicación activa y autocrítica de todos los participantes. La iniciativa formativa estará dividida en tres sesiones. En la primera, titulada Proceso inicial en la elaboración de una novela gráfica, se tratarán la documentación y el guión en la novela gráfica partiendo de ejemplos concretos de la obra del propio Paco Roca. En la segunda sesión, que lleva por nombre Dando forma a la novela gráfica, se profundizará en el story board y en sus diferencias y semejanzas entre éste y el guión. Por último, en la tercera sesión, Fase de elaboración de la novela gráfica, los asistentes trabajarán en el acabado de la novela gráfica, esto es, en el dibujo y el color. Las inscripciones pueden realizarse enviando la hoja de inscripción que se encuentra en www.kreared.com a administracion@kreared.com junto a una imagen de algún trabajo previo de la persona interesada y una carta de motivación. Las plazas son limitadas y el precio del taller, que cuenta con la colaboración de la asociación Atiza y la Escuela de Arte y Superior de Diseño, es de 30 euros - 20 euros con tarjetas de Caja Vital. A través de este taller, KREA continúa apostando por las nuevas corrientes en el ámbito del cómic y la ilustración, así como por los jóvenes autores contemporáneos. El centro cultural ha desarrollado en los últimos años diversas iniciativas relacionadas con el denominado noveno arte, como exposicio-
Paco Roca.
nes, cómic-murales, certámenes escolares, la organización de talleres o la participación en el Salón Internacional del Cómic de Barcelona. Paco Roca, nacido en Valencia, en 1969 es un prestigioso dibujante e ilustrador que además de crear cómics, trabaja como ilustrador en diferente ámbitos y realiza portadas de revistas y diseña animaciones. En 2008 ganó el Premio Nacional del Cómic por su novela gráfica Arrugas, un trabajo publicado en 2007 por la editorial francesa Delcourt y que es considerado como uno de los 20 mejores cómics editados anualmente en el país galo. En 2008 también recibe sendos reconocimientos en el Salón del
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Cómic de Barcelona (Premio al mejor guión y Premio a la mejor obra); otro del festival de Lucca; y dos premios Dolmen. A consecuencia de todo ello, la obra superaba las 30.000 copias vendidas un año después de su lanzamiento y ha cosechado un gran éxito de crítica en España. La productora coruñesa Perro Verde Films ha adquirido los derechos para la adaptación cinematográfica de Arrugas en una película de animación que dirige Ignacio Ferreras y que tiene a José Sacristán en la voz del protagonista. Mientras tanto, Roca ha publicado tres álbumes más: Las calles de arena, El Invierno del Dibujante y, con Miguel Gallardo, Emotional World Tour.
Egunkari batean lan egin nahi baduzu, kazetari, komertzial, diseinatzaile edo banatzaile, bidali zure kurrikulua ondoko helbidera: contactus@unionline.info Si quieres trabajar en un periódico como periodista, comercial, diseñador o distribuidor, envía tu currículum a: contactus@unionline.info
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Descubre Europa con InterRail
El InterRail One Country Pass permite “viajar a la carta”
El InterRail Global Pass es válido en los siguientes países: Austria, Bélgica, Bosnia-Herzegovina, Bulgaria, Croacia, República Checa, Dinamarca, Finlandia, Francia, Macedonia, Alemania, Gran Bretaña, Grecia, Hungría, Italia, Irlanda, Luxemburgo, Montenegro, Holanda, Noruega, Polonia, Portugal, Rumania, Serbia, Eslovaquia, Eslovenia, España, Suecia, Suiza y Turquía, así como ferry Grecia –Italia (Attica Group y Minoan Lines).
con diferentes precios según duración (3, 4, 6 u 8 días) a países escogidos.
InterRail One Country Pass Nivel de precio 1
InterRail Global Pass Flexi de 5 días en 10 Flexi 10 días en 22 Continuo 15 días Continuo 22 días Continuo 1 mes
(precio en euros)
Jóvenes 2a clase 169 249 289 319 409
Adultos 2a clase 259 369 409 479 619
Adultos 1a clase 389 559 619 719 929
Senior 2a clase 239 339 369 439 559
Senior 1a clase 349 499 559 649 839
PUEDES PARTICIPAR EN EL SORTEO QUE ORGANIZA EL PERIODICO UNIVERSITARIO DE 2 PASES DE INTERRAIL GLOBALES FLEXI DE 10 DÍAS DE 2ª CLASE. SOLO TIENES QUE RELLENAR EL CUPÓN ADJUNTO Y ENVIARLO ANTES DEL 20 DE JUNIO A: Ref: SORTEO INTERRAIL. EL PERIÓDICO UNIVERSITARIO, IPARRAGUIRRE 17 - 1º Dcha 48009, BILBAO. EL SORTEO SE CELEBRARÁ EL 23 DE JUNIO Y EL NOMBRE DE LOS GANADORES SERÁ PUBLICADO EN LA PÁGINA WEB DE EL PERIODICO UNIVERSITARIO [UNIONLINE.INFO].
NOMBRE:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . APELLIDOS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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(Flexi) (Flexi) (Flexi) (Flexi)
Nivel de precio 2 3 4 6 8
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Nivel de precio 3 3 4 6 8
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(Flexi) (Flexi) (Flexi) (Flexi)
Nivel de precio 4 3 4 6 8
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(Flexi) (Flexi) (Flexi) (Flexi)
DIRECCIÓN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nivel de precio 5
TELÉFONO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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ESTUDIOS: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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(Flexi) (Flexi) (Flexi) (Flexi)
(precio en euros)
Jóvenes 2a clase 134 144 184 204
Adultos 2a clase 199 219 279 309
Adultos 1a clase 299 329 419 469
Jóvenes 2a clase 119 139 169 199
Adultos 2a clase 175 199 259 301
Adultos 1a clase 269 299 389 459
Aplicable a: Austria, España, Noruega (1), Suecia
Jóvenes 2a clase 75 95 125 155
Adultos 2a clase 115 145 195 235
Adultos 1a clase 175 215 295 355
Aplicable a: Benelux (2), Dinamarca, Finlandia, «Greece Plus» (incl. ferry Grecia-Italia), Irlanda (3), Italia, Suiza
Jóvenes 2a clase 49 60 80 94
Adultos 2a clase 74 92 123 144
Adultos 1a clase 111 138 185 216
Aplicable a: Croacia, Grecia, Hungría, Polonia, Portugal, República Checa, Rumanía
Jóvenes 2a clase 34 49 69 79
Adultos 2a clase 54 74 102 124
Adultos 1a clase 79 109 159 189
(1): No disponible en 1 cl. (2): Bélgica, Holanda y Luxemburgo. (3): Incluye las compañías IE (Irlanda) y NIR (Irlanda del Norte).
Aplicable a: Alemania, Francia, Gran Bretaña
Aplicable a: Bulgaria, Eslovaquia, Eslovenia, Macedonia, Serbia, Turquía
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Olatu Talka 2011, hiritar partehartzerako eskenatoki erraldoia 45.000 pertsona inguruk parte hartu zuen pasa den maiatzaren 27 eta 29an Donostian buruturiko Olatu Talka 2011 jaialdian. Jaialdi sozial eta kultural honen bigarren edizioaren xedea 2016rako Donostiak Europar Kultura Hiriburua izateko aurkeztutako hautagaitza sustatzea izan da. Aipatu hautagaitzarako bulegoak jaialdi honen bigarren edizioa ‘arrakasta handia’ izan dela adierazi du. Hiru egunez, hiritarrek, elkarteek eta bestelako eragileek sustatutako mota desberdineko jarduerak izan dira. Antolakuntzaren ustez, Olatu Talka jaialdiak herritarek Donostiak aurkeztutako hautagaitzarekin bat egiten dutela berresten du. ARGAZKIAK: DONOSTIA2016
Guztira, 148 ekitaldi programatu eta aurrera eraman ziren, azken batean, ez baitzen ekitaldirik bertan behera geratu. Zenbait kasutan, ekitaldiren baten kokapena aldatu egin zen. Jaialdia, maiatzaren 27an hasi zen txalapartabatucada ibiltari batekin OrekaTX eta Zozongo taldeen eskutik. Amaiera, berriz, hil bereko 29an izan zen Alderdi Eder-en izandako kontzartu batekin. Bertan, Musika eta Dantza Udal Eskolak, Easo Koroak, Donostiako Orfeoiak eta hiriko eta herrialdeko beste hainbat kidek parte hartu zuten. Datorren uztailaren 27an Donostiak 2016rako aurkeztutako bere hautagaitza defendatu beharko du. z UA
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Quaoar, finalista en la IX edición del Concurso Pop Rock de Leioa.
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Finalistas del XI Concurso de Pop-Rock de Leioa
Dover.
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Dover y Nena Daconte en Balmaseda z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA El Polideportivo Municipal de Balmaseda acogerá el 11 de junio la presentación de los nuevos discos de Dover y Nena Daconte Dover. previamente actuará el grupo encartado Mild! Desde que en 1992 se formará el grupo Dover, liderado por las hermanas Amparo y Cristina no han parado de cosechar éxitos. En 1997 publicaron el álbum que les dio el reconocimiento nacional e internacional, Devil Came to Me, con el que consiguieron 4 discos de platino. Abarrotaron todas las plazas donde presentaron el disco. Y recibieron el Premio Ondas al Mejor Grupo Revelación, Mejor artista en Directo y Mejor Artista español 1999. Canciones como Serenade, Devil Came To Me estuvieron durante muchas semanas en los primeros puestos de las listas de paises como Alemania, Francia, Italia, Holanda, Portugal, Grecia y Portugal. Con su tercer album Late at Night Dover consiguió al final de la gira el Triple Disco de Platino y son premiados por la MTVe con el Premio al Mejor Grupo Local. En 2001 publicaron I Was Dead For Seven Weeks In The City Of Angels, y su tema King George consigue llegar al numero 1 en las listas de éxitos alemanas obteniendo el Premio a la Mejor cancion del año 2001. En 2006 dieron un cambio de estilo, introduciendo arreglos electrónicos en su música, y volvieron a lo más alto con la canc ión Let Me Out. Recibiendo el Ondas a la Mejor Canción del Año, tres Premios de la Música (Mejor Álbum de Pop Alternativo, Mejor Técnico de Sonido y Mejor
Vídeo Musical), es elegido Mejor Disco del Año por los lectores de EP3 (El País) Tras años de silencio, en 2010 publican I Kana Ke, numero uno en la listas de los más vendidos, es un disco en el que la banda madrileña vuelve a sorprender y marcar tendencia al inspirarse en ciertos aires de la música africana contemporánea sin perder la esencia Dover. Por otro lado, Nena Daconte, desde que saltará a la fama por participar en Operación Triunfo 2, Mai Manese no ha parado de cosechar éxitos. Con su primer trabajo He perdido Los Zapatos, alcanzaron un gran éxito con el single de presentación Idiota, de la que Carlos Jean hizo una versión. Pero es con su segundo single En que estrella estará con lo que consiguen subir como la espuma en las lista de éxito, siendo elegida la canción de la vuelta ciclista a España 2006. Recibieron el premio Ondas al Grupo Revelación del año y el Premio 40 Principales en esa misma categoría. Su segundo álbum Retales de Carnaval se presentó con Tenía tanto que Darte hit que se colocó en el numero 1 de las principales emisoras del país con gran rapidez, siendo la canción más vendida en iTunes en 2008. Obteniendo dos premios de La Musica, el de Mejor Cancion, y Mejor Video Musical. Luego llegarían, Aleph y Ay Amor, que siguen escalando en las listas. El álbum obtuvo el disco de Platino en 2009 tras vender más de 80.000 copias. En 2010, Kim dejó el grupo pero Mai, siguió con su proyecto musical Nena Daconte, y publicó Una Mosca en El Cristal, entró directo en el puesto 20 de los discos 100 discos más vendidos.
Tras un amplio proceso de selección, se han hecho públicos los nombres de los seis finalistas de la XI edición del Concurso Pop Rock de Leioa. De entre un total de 119 grupos han sido elegidos Backflip (Pamplona), Love Division (Madrid) y Last Fair Deal (Leioa) en la categoría Pop Rock, junto a Quaoar (Leioa), Aver-
no (Leioa) y Ero (Galdakao) en Metal. Estas bandas pasarán a tocar en directo en la final del concurso que se celebrará dentro del programa de Fiestas de San Juan de Leioa (Bizkaia). La final del XI Concurso PopRock de Leioa se celebrará el 17 de junio, a partir de las 21:30 horas, en
el Instituto Barandiaran Bekoa. La entrada a los conciertos será gratuita. Además ya se han concedido los premios “Ayuntamiento de Leioa” (al Mejor Grupo Local), que sido para Averno, y el premio Euskera Zerbitzua, a la mejor canción en euskera, para Ero y su tema Malko izoztuak. z UA
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kontzertuakEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILAEKAINAUZTAILA araba
Eka.25.Paul Weller.Brian Setzer,s Rockabilly Riot. Eka.10.Jonny Kaplan & The Gregg Allman.Arizona Baby. Lazy Stars.The Boogie New Bomb Turks.The Band.Jimmy Jazz.Gasteiz. Knockouts.Juke Box Racket. Eka.12.Los Explosivos.Ibu Azkena Rock festival.MenHots.Gasteiz. dizabala.Gasteiz. Eka.17.Muy Fellini.Drumgorri.Llodio.
Eka.25.Lilith.Drumgorri Aretoa.Llodio.
Eka.18.Manel.Jimmy Jazz. Gasteiz.
Eka.26.Greg Allman.Pza. Virgen Blanca.Gasteiz.
de Arte Contemporáneo. Gasteiz.
Uzt.15.Arenna.Black Horde.Drumgorri Aretoa. Llodio.
Uzt.15.Rubén Blades.35 Festival de Jazz.Mendizorrotza.Gasteiz.
bizkaia Eka.10.Soundays.Fnac.Bilbao. Eka.10.Red Garage.Billares. Romo.
Eka.10.Edredón.Dr.Skyloop.Museo de ReproduccioEka.23.Ozzy Osbourne. Uzt.01.Gala Drop.Ibu Hots. nes.Bilbao. Rob Zombie.The Cult.Eels. Gasteiz. Eka.10.Five Horse Johnson. Black Country Communion. Uzt.11.Craig Adams & The Azkena.Bilbao. Kyuss Lives.Bizardunak.Az- New Orleans Voices.35 Feskena Rock Festival.Mendiza- tival de Jazz.Mendizorrotza. Eka.10.The Cynics.The Godfathers.Kafe Antzokia. bala.Gasteiz. Gasteiz. Bilbao. Eka.24.Rob Kingsley.Pza. Uzt.12.Dr.Michel White & Eka.10.Belgrado.Bilborock. Virgen Blanca.Gasteiz. The Original Liberty Jazz Bilbao. Eka.24.Queens of The Band.Trombone Shorty & Eka.10.Lone Ark.Santana Stone Age.Cheap Trick.Pri- Orleans Avenue.35 Festival 27.Bilbao. mus.Bad Brains.Reverend de Jazz.Mendizorrotza.GasEka.10.The Fakeband.ResiHorton Heat.Atom Rhum- teiz. dence.Bilbao. ba.The Riff Truckers.Azkena Uzt.13.Kyle Eastwood. Rock Festival.Mendizabala. Nigel Kennedy Quintet.Fes- Eka.11.45 Revoluciones. Gasteiz. tival de Jazz.Mendizorrotza. The Wornouts.Jarrock.Bilbao. Eka.24.Nudozurdo.Museo Gasteiz.
Eka.24.Luis Vil y La Mala Crianza.Drumgorri.Llodio. Eka.25.James Hunter.Pza. Virgen Blanca.Gasteiz.
Uzt.14.José James.Jamie Cullum.35 Festival de Jazz. Mendizorrotza.Gasteiz.
Eka.11.Zodiacs.Campas del Frontón.Plentzia. Eka.11.Seijiro Murayama. Club Le Larraskito.Bilbao. Eka.11.Zea Mays.Zain. Luhartz.Pza.Zamudio.
Beady Eye.BBK Live.Kobe- Uzt.17.Slash featuring Miles Riff Truckers.Teatro Lizardi. tamendi.Bilbao. Kennedy.Rock Star Live.Ba- Zarautz. Uzt.07.Miss Kafeina.Sweet rakaldo. Eka.14.John Mayall.Sala Eka.29.Ron Sexsmith & Eka.25.Nudozurdo.Doka Eka.18.Travellin Brothers BBK.Bilbao. Uzt.20.Eric Burdon.Sala Band.Kafe Antzokia.Bilbao. Oblivion.Mild.BBK Live. Kafe Antzokia.Donostia. Kobetamendi.Bilbao. Orkestra.Auditorio Kultur BBK.Bilbao. Eka.16.Peachy Joke.Fnac. Uzt.01.Aki Takase.Getxo Uzt.08.Atom Rhumba. Leioa.Leioa. Uzt.08.Amy Winehouse. Bilbao. Uzt.21.Micah P Hinson & Amaña.Eibar. Jazz.Biotz Alai.Algorta. Kaiser Chiefs.Kasabian.Ve- Tachenko.Kafe Antzokia. Eka.16.Young Talent Show. Eka.18.Otis Taylor & Corey Uzt.01.Mercedes Peón.ItUzt.21.B.B.King.46 Jazzaltusta Morla.Noisettes.Zara- Bilbao. Harris.Biotz Alai.Algorta. Arteria Campos.Bilbao. ziarren Semeak.Deiedra. dia.Donostia. ma.BBK Live.Kobetamendi. Uzt.23.The Undertones. Mendebala 2011.Campas de Eka.16.Peter Berstein 4tet. Eka.18.The Johnny KinUzt.22.Tea for 3.46 JazzalBilbao. naird Trio.Arteria Campos. Santa Ana.Sopuerta. Rock Star Live.Barakaldo. Bilbaina Jazz Club.Bilbao. dia.Pza de la Trinidad.DoUzt.08.Catpeople.The Bilbao. Uzt.28.Zea Mays.MobyUzt.02.Iñigo Coppel y Los nostia. Eka.17.Red Garage.Siete C. Zombie Kids.Mamba Beat. Eka.19.Charmaine Neville Bienhechores de las Tierras Dick.Kop.Algortako Jaiak. Cotton Club.Bilbao. Uzt.22.Lloyd Cole & His Radiofunkens.BBK Live. Band.23 Getxo Blues.Biotz Bajas.Red Garage.Azkena. Algorta. Small Ensemble.46 Jazzaldia. Eka.17.Manel.Arteria Kobetamendi.Bilbao. Alai.Algorta. Bilbao. Uzt.31.Judas Priest.Motor- Museo San Telmo.Donostia. Campos.Bilbao. Uzt.09.The Black Crowes. Eka.19.Los Lobos.Rock Uzt.02.Mielotxin.GoulaEka.17.Quique Gonzalez & Jack Johnson.M-Clan.The head.Saxon.BEC.Barakal- Uzt.23.Crystal Fighters. Star Live.Barakaldo. do. mas-K.Skontra.Celtas CorJacob Reguilón.Sala BBK. Chemical Brothers.BBK Cut/Copy.46 Jazzaldia.EsceEka.23.Joe Smith Melodic tos.Mendebala 2011.Cam- Live.Bilbao. Bilbao. nario Verde.Donostia. Workshop.Bilbaina Jazz pas de Santa Ana.Sopuerta. gipuzkoa Eka.17.Javier Vargas & Uzt.09.Estereotypo.Smile. Uzt.23.Medeski,Martin & Club.Bilbao. Uzt.03.Dave Holland.Getxo Le Noise.BBK Live.Kobeta- Eka.17.Mittens.Los Ginkas. Wood + Soul Bop.46 JazzalDevon Allman.23 Getxo Eka.23.Joseba Irazoki.Resi- Jazz.Pza Biotz Alai.Algorta. mendi.Bilbao. Le Bukowski.Donostia. Blues.Biotz Alai.Algorta. dia.Pza de la Trinidad.Dodence.Bilbao. Uzt.04.Dr.John & The Eka.18.Kadinsky.Gaztetxe. nostia. Uzt.11.Audience plays Eka.17.Polock.Yellow Big Lower 911.Sala BBK.BilGetaria. Amerikanuak.Parque Los Machine.Radiofunkens.San- Eka.24.Estankona.Fnac. Uzt.23.John Scofield 4tet. Bilbao. bao. Hermanos.Barakaldo. tana 27.Bilbao. Eka.19.Hard-Ons.Gaztetxe. Jan Bang.René Marie.46 Uzt.04.Chucho Valdés. Uzt.12.Tokyo Ska Paradise Andoain. Jazzaldia.Museo San Telmo. Eka.17.Jingo de Lunch.Es- Eka.24.Albert Lee & teka.Zeberioko Jaiak.Zeberio Hogan,s Heroes.Sala BBK. Getxo Jazz.Biotz Alai.Algor- Orchestra.Kafe Antzokia. Eka.17.El Hijo.Mal de Mu- Donostia Bilbao. ta. Bilbao. chos.CC Lugaritz.Donostia. Uzt.24.Hiromi:The Trio Eka.17.Velasco & Barrueta. Eka.24.Morne.Mungiako Uzt.05.Branford Marsalis. Uzt.13.Arcade Fire.Esplana- Eka.18.The New Christs. Residence.Bilbao. Project featuring Anthony Jaiak.Mungia. Getxo Jazz.Biotz Alai.Algor- da Guggenheim.Bilbao Johnny Powers.Chris Casello Jackson and Simon Phillips. Eka.17.Vinila Von Mismark 46 Jazzaldia.Kursaal.DonosUzt.13.Zea Mays.Barakal- Trio.Sue Moreno.Davila & The Lucky Dados.Shisha Eka.25.Smile.Getxo Seawe- ta. tia. Uzt.06.Vetusta Morla.Sala doko Jaiak.Barakaldo. 666.Xabi & Petti.Nafarroa Pangma.Kafe Antzokia.Ber- ek.Puerto.Getxo. Plaza.Andoain. meo. Eka.25.Delorean.Mungia. BBK.Bilbao. Uzt.24.Dawes.46 Jazzaldia. Uzt.14.Txarrena.Paseo Escenario Verde.Donostia Reina Victoria.Santurtzi. Eka.18.Down.Corrosion of Eka.27.Zapatotipobota.Pla- Uzt.07.Coldpaly.Blondie. Eka.18.Sex Museum.The Eka.12.Pantxoa eta Peio. Pza.Zamudio.
Conformity.Eyehategood. Church of Misery.Santana 27.Bilbao.
netaleta.Arrópame y...Club 9.Las Arenas.
antzerkia The Wolves,Deabru Beltzak.Teatro de calle.10 de Junio.Plaza de Larratxo y alrededores.Donostia. Fuera de quicio,Ivim Antzerki Taldea.13 de Junio.Principal.Donostia. Hombres,Ivim Antzerki Taldea.CC Lugaritz.Donostia. Fatal equilibrio total,Laboratorio Marga Altolaguirre.16 de Junio.Teatro Principal.Donostia. Solo y amargo,Rafael Amargo.17 de Junio.Teatro Victoria Eugenia.Donostia. Vuelta y vuelta,Trapu Zaharra.Teatro de calle.18 de Junio.Plaza Gaskuña.Donostia. The King of the Rock Story.01- 03 de Julio.Teatro Victoria Eugenia.Donostia. Insomnio,Igor Calonge.Gazteszena,CC Egia.Donostia. Federico García Lorca.Gasteiz. Compañía Nacional de Danza 2.9 de junio.Principal.Gasteiz. Ecografías.Maki escénica.9 de junio.Jesús Ibáñez de Matauco.Gasteiz. Sin título a colores.Ion Munduata.10 de junio.Artium.Gasteiz. Querida Matilde,Israel Horovitz.10 y 11 de junio.Principal.Gasteiz. Sensormen,Yllana.17 y 18 de junio.Principal. Gasteiz. El Cavernícola.Nancho Novo.24 de junio.Principal.Gasteiz. Los tres caballeros y un tipo con perilla que pasaba por allí.25 de junio.Principal. Burnia.Aukeran Dantza Konpainia.9 al 11 de Junio.Teatro Arriaga Bilbao. La del manojo de rosas.22 al 29 de Junio. Teatro Arriaga Bilbao. Avenue Q.El musical.Del 12 de Agosto al 4 de Septiembre.Teatro Arriaga Bilbao. Celtic Legends. Espectáculo único que lleva a Irlanda.20 de junio.Euskalduna.Bilbao. Hoy no me puedo levantar.El musical de Mecano dice adiós.Del 23 al 26 de junio.Euskalduna.Bilbao. Cuestión de costumbre.10 de junio.Arteria Campos Eliseos.Bilbao. De Profundis.22 de junio.Arteria Campos Eliseos.Bilbao. 100 metros cuadrados.Del 1 al 3 de julio.Arteria Campos Eliseos.Bilbao. Forever Young.Del 10 al 15 de agosto.Arteria Campos Eliseos.Bilbao.
e r a k u s k e ta k MUSEO DE BELLAS ARTES DE BILBAO. Daniel Tamayo.Fabulario.Hasta el 12 de junio.La obra invitada:Turner.Mar tormentoso con naufragio.Hasta el 3 de julio.• Oro sagrado.Arte prehispánico de Colombia.Sala BBK.Del 6 de junio al 4 de septiembre. GUGGENHEIM BILBAO MUSEOA. • El intervalo luminoso.Desde el 12 de abril hasta el 11 de septiembre. MUSEO MARÍTIMO RIA DE BILBAO.Bilbao.A favor de los Tiburones un Mar de Esperanza. Desde el 8 de junio hasta el 17 de julio . SALA REKALDE.Bilbao • Ertibil Bizkaia 2011.Muestra itinerante de artes visuales.Hasta el 03 de julio. MUSEO DE REPRODUCCIONES ARTÍSTICAS.San Francisco,14.Bilbao. BIBAT MUSEO DE ARQUEOLOGÍA DE ÁLAVA.Cuchillería,54.Gasteiz ARTIUM.Gasteiz.• Basado en hechos reales. Sala Sur.Hasta el 28 de agosto de 2011.• Diálogos: Chillida. Oteiza.Serra. En el exterior.• Miedo.Antesala,.Hasta el 30 de junio.• Video(S)torias.Sala Norte.hasta el 4 de septiembre. SAN TELMO MUSEOA. Donostia • 6 mil millones de otros.Yann Arthus-Bertrand.Hasta el 21 de agosto.
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Idatzi eta Irakurri euskaraz Geroz eta gehiago gara euskaraz aritzen garenok. Ordea, gure hizkuntza hazi dadin, euskaraz idatzi eta irakurtzen dugunon kopurua handiagoa izan behar da. Beraz, idatzi eta irakurri euskaraz. Ikasturtean zehar bidaltzen dizkiguzuen testuak, ipuinak, albisteak eta olerkiak, argitaratuko ditugu.Testuak zuen datuekin batera igorri behar dituzue, parte hartzen duzuen artean liburu sortak zozketatuko baititugu. Testuak posta elektroniko bidez bidali ditzakezue honako helbidera: elperiodico@unionline.info, “Euskarazkolehiaketa” erreferentzia aipatuz.
SARIAK: Partehartzaile guztientzat Aquarium-erako sarrera bat. Hiru kontakizun onenentzat asteburu bat Euskadi nekazal turismo batean eta abentura ekintzak.
Asier Mendizabal artista euskaldunak Veneziako Bienaleko erakusketa nagusian parte hartuko du z UNIBERTSITATEKO ALDIZKARIA Mundu osoan ospe handia duen arte garaikidearen erakusketa honetan euskal ordezkaritzarentzako lekua izango da aurten. 54. edizio honetan, Veneziako Bienalean Asier Mendizabal artistak hartuko du parte, Soft Focus, Hard Edge, (BentaHaundi) eta Signals, Calls and Marches obrak erakutsiko baititu Bice Curiger, arte kritikari suizarrak zuzendutako ILLUMInazioni erakusketa nagusian. Artista ordiziarraren obra mundu osoko 83 artisten instalazioekin osatutako ibilbide berezi baten parte izango da, zeinetan identitatea, nazioen arteko elkarrizketa eta mundu globalizatuan arteak duen lekuaren inguruan hausnartzeko gonbidapena egiten zaigun. Asier Mendizabal izan da Espainiatik erakusketa honetarako aukeratua izan den artista bakarra, eta Etxepare Euskal Institutua eta Acción Cultural Españolaren (AC/E) laguntza du. Veneziako Bienalak berak antolatutako ILLUMInazioni erakusketa nagusiaz gain, 89 herrialdek izango dute nork bere pabiloia, beren arte garaikidearen pieza adierazgarrienak erakusteko.
Lau obra euskaldun Mendizabalek Veneziako Bienalean Soft Focus, Hard Edge, (BentaHaundi) eta Signals, Calls and Marches obrak erakutsiko ditu. Lehena, 2010ean sortutakoa eta maiatzera arte Madrilgo Reina Sofía Museoan erakutsitakoa, 80 diapositibek osatzen dute, eta hauek, La Gran Enci-
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clopedia Vasca editorialak 1976an Sigfrido Koch argazkilariari enkarguz eskatutako San Telmo Museo Etnografikoko inbentarioa erreproduzitzen dute. Hard Edge Bienalean zehar banatuta dauden hiru DM piezak osatzen dute. Lapurreta keinu bat adierazten duen eskultura bihurtzen ditu Mendizabalek pieza hauek, ondo aztertutako testuinguru batean: izenburuan erabilitako terminoak ertz garbidun konposizio geometrikoak bereizgarri dituen hizkuntza bati egiten dio erreferentzia. Kaliforniako margolari talde batek erabilitako terminoa da, eta 1964an Parisko Denise René galerian erakutsitako eredu baten izenburua ere izan zen. Eskultura beraren izatearen problematikari helduz, (BentaHandi-k) eskultura abstraktuaren
inguruko hausnarketa bat proposatzen du, eskultura bat eta hiru argazki txiki erabiliz. Benta-Handin dagoen Oteizaren eskultura baliatuz, Mendizabalek Oteizaren eskultura hori eta eskultura horren historia erlazionatzen ditu ariketa formal baten bidez. Modu honetara erakusten du nola pieza abstraktu batek, printzipioz funtzio metaforikorik ez duena, sinbolizazio prozesu bat jasatzen duen, eskultorearen keinu batengatik gertakizun historiko traumatiko bat irudikatzera pasatzen denean. Azkenik, Mendizabalek Signals, Calls and Marches obra erakutsiko du Venezian. Bateria baten soinua errepikatzen duen pieza hau Veneziako Bienalak Oscar Tuazón artista estatubatuarrari eskatutako pabiloiean dago.
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unibertsitatekoaldizkaria
unibertsitatekoaldizkaria z Para ese ingeniero eléctrico con culito respingón y esos ojos esmeralda q tanto nos gustan...verte bajar del coche blanco nos pone a 100. Espero que estas líneas que te dedikamos t animen el día... Las xikas d tus sueños.
ENVÍA TUS MENSAJES POR E-MAIL A: elperiodico@unionline.info (El Periódico Universitario no se hace responsable de las opiniones y contenidos publicados)
MÁS DE 100.000 UNIVERSITARIAS/OS PUEDEN LEER TU MENSAJE
ga una endoscopia bucaloanal. Toda tuya: Miss Barbie Cachonda. z Para ese INGENIERO TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN de segundo, que cada vez que le veo me pongo a mil por hora, y esque te secuestraba y me es-
z A esa morenaza de agrónomo. Cada vez
taba una semana non stop haciendote ver
que te veo por la biblioteca no puedo de-
el nirvana. Esque ese pendientito que me
jar de mirar ese culazo y esos ojazos ma-
traes, esa barbita de 3 dias,...pero sobre
rrones que tienes! Ya te tienen que doler
todo eso dientes tan perfectos cuando
los pies de tanto pasear con tus zapatillas
sonries,.... y encima hincha del baskonia!
moradas por mis sueños. El día de la car-
de pensarlo voy barnizando los pasillos de
pa no podía dejar de mirar como servias
la uni. Pues nada, a ver cuando tengo la
copas con tanto salero, pero no tuve cojo-
oportunidad de pillarte por banda y dejar-
nes a ir a decirte algo! Pasa del rubito y
te los circuitos secos. Con deseo y lascivia
vente conmigo!
tu yegua ardiente
z Para ese ingeniero que vemos aparecer
z Nadie que me diga lo que debo hacer…
por la uni con su moto naranja. Espero que
nadie que me diga como debo ser… libre
llegue el día en que me des una vuelta hasta donde no haya nadie y me hagas el bocaboca como tu solo sabes, necesito que me salves de esta soledad!! te necesito!!! La rubita de tus sueños. z Para esa wapa de farmacia. Te espero a las 12 donde tú ya sabes dónde con ganas de aprobar anatomía. z Para esa del Roncal que tan buenos ratos nos ha hecho pasar este cuatrimestre. No ha habido ni habrá olor igual al tuyo, fragancia de heno recién cortado y a estiércol mañanero. Tu tez blanca sin igual, con ese sonrojo de mejillas tan propio de los lingotazos de patxarán que te metes a deshoras. Sin haberte tenido en clase nuestra existencia seria tan distinta! z Para el tío bueno de relaciones laborales: con esa crestilla me pones un montón… mmmmm … solo pensarlo y me hago agua literalmente… A ver si te fijas en mi que eres un despistado y me paso todas las clases mirándote embobada. Tu admiradora secreta de clase…… z BEGIN para lisbon , esa ingeniera de san mames:cada vez k t veo entrar en cla-
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z Vendo bajo a estrenar. Harley Benton. No negociable. No esta incluido el transporte. 115€. 688664155 z Para compartir gastos de viaje fines de semana de Leioa-Bilbao a Vitoria, por Burgos a Soria. A veces por Logroño a Soria. contacto mlh4000@hotmail.com z Vendo radio-cassette de coche más altavoces (20€), gato elevador (5€), y triángulos de emergencia (5€).Tel.: 626089442 z Se vende centralita de teléfonos Neris 4/8 y/o impresora laser color OKI C5100. Precio a convenir. joserritax@hotmail.com
para hacer mi ley… LIBRE PARA SER EL se se se m pone tan dura k podria metertela con ropa i todo i llevarte colgando. tienes esa mirada i expresion k sabe volverme loco , k como t pille sola cerca del baño no te perdono.kiero ponerte a cuatro patas i placa placa placa.. , metertela asta la garganta.te voi a meter una naranja por la boca i sorberte el coño asta beber fanta so maciza: siempre tuyo: kimbal txo gaston.END; z Para ese morenazo bilbaino de segundo de historia: Quiero que me expliques la batalla de Lepanto mientras yo todo el rabo te levanto. Suplico que conquistes el imperio que tengo entre las piernas y que colonices mis apetitosas peras. Me encantaria tragarme todo tu sabo (leche de tu rabo) mientras me recitas de memoria los reyes godos. Ardo en deseos de ser tu obediente felatriz y tu mi Nono emperador. Aunque nunca dejas de reirte, conmigo de placer ibas a morirte. Parece que siempre estás en otro mundo, ¿me dejas llevarte a Nunca Jamás? Practicaremos la técnica de Peter Pan (hasta la campanilla). Con el culo en pompa me verás en la barra, para
que gemir me hagas metiendome tu butifarra. Y como los juglares medievales , recitaré tu nombre en todas y cada de una de tus penetraciones anales. Después, como en la batalla de Trafalgar quiero que en tu navio me hagas navegar. Para que no te haga falta Doña Urraca visitar, ven a mi corte y tu espada haré envainar. P.D.= Mi gatito negro necesita leche. Tu Sisi felatriz z Para ese chico interesante de Pamplona que busca una relación estable. Me gustan las relaciones estables pero sin falta de sexo, ya que soy tan caliente que al semen sobre mí no le da tiempo a evaporarse, porque me lo trago entero. La alfombra de mi casa ya está erosionada de la cantidad de polvos que he echado sobre ella, y de la cantidad de veces que me he roto el ano sobre ella. Por eso mismo creo que ya es hora de buscar al chico que me haga sentir una princesa, pero al mismo tiempo que me siga haciendo sentir actriz porno como mi abuela. Si te interesa, te estaré esperando en el bañoi de la facultad todos los martes a las 4 y media de la tarde, para que me muestres ese poderío nafarriko que me ha-
REY!!! z En upendiiiiiiiiiiiiii no existe la preocupación… z Para la culpable que hace que en las noches tenga sueños húmedos… hablo de una morenaza wapisima que si la belleza fuera pecado, tu no tendrías perdón de dios!!! Me pones perraco cada ves que te veo menear esas caderas y ese culito respingon (hay!! como me haces suspirar) ojalá algun día me proporciones la munición para mi winchester!!! Tuyo siempre tu pitxon, muack. z Para ese fantasma de primero: Voy a tratar de ser lo más suave posible. En vista de que estamos hasta los huevos de tí y de tus mamarrachadas de niño, y puesto que coger indirectas no es tu punto fuerte, nos vemos obligados a comunicartelo. Deja de llevarte a todas las mujeres, no fuerces la situación. Pertechado, espantoso, insincero, majadero, cuentista, víctima, indigno, mortadelo. Deja de mentir y no vuelvas a nombrar a nuestras chicas. Ah…… y no te nos acoples, no te queremos. P.D: Forever alone.
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