Globe brochure 2019-2020 PO

basis- en speciaal onderwijs

2019 2020

Gooi en Vechtstreek kunst- en cultuur educatie

basis- en speciaal onderwijs Onderverdeling disciplines:

voorstelling workshop

2019 2020

project

algemene informatie Deze gids is bestemd voor alle scholen van het basisonderwijs, het speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in de regio Gooi en Vechtstreek en is een uitgave van de Coöperatieve Vereniging Globe Centrum voor Kunst en Cultuur (zie ook onze website globeckc.nl).

De grote verscheidenheid aan activiteiten voor het basis- en speciaal­ onderwijs (projecten, bezoeken, workshops, voorstellingen, etc.) is in de eerste plaats gerangschikt naar ‘disciplines’ (zie de inhoudsopgave).

Vervolgens vindt u per discipline zoveel mogelijk de indeling: voor de hele school voor de onderbouw groep 1 t/m 4 voor de middenbouw groep 4 t/m 6 voor de bovenbouw groep 6 t/m 8

Aantal leerlingen, annuleren, wanneer gaat iets door

Samenwerkingen

Data

In deze gids wordt samengewerkt met de volgende organisaties : Amsterdams Youth Symfonie Orchestra (AYSO) Cultuureducatie Met Kwaliteit Dutch Media Week Filmhuis Bussum Filmtheater Hilversum Gemeente Hilversum Groot Omroepkoor maXMusic Metropole Orkest Muiderslot Muziekcentrum van de Omroep Openbare Bibliotheek Hilversum Radio Filharmonisch Orkest Stichting Omgevingseducatie Gooi, Vecht- en Eemstreek St.Poppentheater Fatsnerran Studio KE Theater City of Wesopa

Voorstellingen worden op specifieke momenten uitgevoerd, deze data staan genoteerd in de brochure. Voor overige activiteiten is het mogelijk om online of op het inschrijfformulier voorkeur voor een aantal weken door te geven waarin deze activiteiten plaats kunnen vinden. Vroeg boeken is aan te raden wanneer er voorkeur is voor een specifieke periode.

Op het inschrijfformulier is eventueel de eerste en tweede voorkeur voor een periode aan te geven. Uiteraard worden de projecten zoveel mogelijk hierop ingedeeld. Deze tweede voorkeur is handig voor het plannen van de overige activiteiten; wij kunnen dan sneller een passende datum vinden.

Sluitingstermijn

Voor algemene informatie en advies omtrent kunst- en cultuureducatie op school staan ondergetekenden tot uw dienst. Om verkeerde verwachtingen te voorkomen wordt gevraagd goed rekening te houden met de beschreven mogelijkheden, voorwaarden en beperkingen die bij de activiteiten genoemd staan.

Er geldt géén sluitingstermijn, maar aangeraden wordt de aanvraag tijdig te doen. Sommige activiteiten vinden plaats op data vroeg in het najaar en een aantal projecten is snel overboekt.

Inschrijven en het inschrijfformulier Om aan te melden zijn er deze mogelijkheden: het inschrijfformulier midden in deze gids (e.v. scannen) sturen naar: Globe Centrum voor Kunst en Cultuur, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum of caroline.grasmeijer@globeckc.nl via www.globeckc.nl het PDF formulier downloaden en opsturen een mail sturen aan caroline.grasmeijer@globeckc.nl of simpelweg via de telefoon: 035-688 68 00 / 035-688 68 17.

Meerdere aanvragen kunnen uiteraard op één inschrijfformulier of het formulier kopiëren voor meerdere aanvragen. Er volgt een ontvangstbevestiging, vervolgens worden alle afspraken over de betreffende activiteit gedurende het jaar tijdig gemaakt.

2

Annuleringen die korter dan drie maanden van tevoren worden gedaan kunnen niet meer worden gehonoreerd, er volgt dan toch een rekening voor de aangevraagde activiteit omdat Globe CKC dan al verplichtingen aan derden is aangegaan. Wel gaan we onze best doen om bijvoorbeeld een andere datum te zoeken.

Het aantal leerlingen op het inschrijfformulier geldt als basis voor de rekening, dit aantal kan alleen schriftelijk worden gewijzigd, ook drie maanden voor de activiteit plaatsvindt.

Bij de aanvragen geldt dat de uitvoering doorgaat bij voldoende belangstelling indien het activiteiten betreft waarbij meerdere scholen zijn betrokken (zoals schoolvoorstellingen etc.).

Tarieven en betaling De tarieven die staan vermeld bij de diverse activiteiten gelden voor alle scholen uit de regio, tenzij anders vermeldt. Van alle activiteiten uit dit aanbod wordt na afloop een rekening gestuurd. Voor maatwerk kunt u uiteraard een offerte aanvragen.

Informatie en voorwaarden

Als er voor een bepaalde activiteit niet voldoende belangstelling bestaat, kan deze soms geannuleerd worden. In het algemeen geldt dat er twee begeleiders beschikbaar zijn vanuit de school.

Wij zijn u graag van dienst: Kees van Oorschot, directeur Caroline Grasmeijer, manager muziek– en kunsteducatie Judith Feekes, medewerker educatie Globe Centrum voor Kunst en Cultuur Telefoon: 035 - 688 68 00 of 035 - 688 68 17 E-mail: caroline.grasmeijer@globeckc.nl Website: www.globeckc.nl

basis- en speciaal onderwijs Gooi en Vechtstreek

voorwoord Als CV Globe willen wij goed kunstonderwijs realiseren voor kinderen in Hilversum en omstreken. Kunst– en cultuuronderwijs is onmisbaar in de culturele en maatschappelijke vorming van leerlingen. Zij ontwikkelen door middel van kunst en cultuur met plezier onder andere hun verbeeldingskracht, waarnemingsvermogen en communicatieve vaardigheden; 21st century skills. Door het ontwikkelen van deze vaardigheden, competenties en persoonlijk talent, wordt het zelfbeeld positief versterkt, krijgen kinderen energie en verwerven een brede(re) culturele belangstelling. Als gevolg hiervan zullen het algemeen welbevinden en het zelfvertrouwen toenemen en de cognitieve prestaties verbeteren. Zo leveren we samen een tastbare en waardevolle bijdrage aan een prettige samenleving.

In april 2019 ben ik begonnen als nieuwe educatiemanager, en ik ben trots op wat wij met elkaar in deze brochure kunnen presenteren.

Iedere voorstelling die wordt genoemd is nieuw en er zijn uitdagende workshops en projecten bij gekomen. Zoals u van ons gewend bent laten wij ook in deze brochure duidelijk zien dat wij mee willen denken met docenten; er is een overzicht met aanbod voor scholen die volgens de IPC methode werken en wij bieden mogelijkheden om de werkdruk in het onderwijs te verlichten. Handreikingen voor de methode DaVinci zijn in ontwikkeling,

inhoudsopgave basis- en speciaal onderwijs: 4 overzicht IPC-units 6 voor de leerkrachten 7 muziek in ieder kind 10 muziek 16 dans 20 theater 23 beeldende kunst 29 erfgoed en literatuur 32 mediacultuur 38 gecombineerde disciplines 42 subsidie 43 inschrijfformulier

Vanaf 1 oktober 2019 kunnen aanvragen gedaan worden in een digitale omgeving die via onze website te bereiken is. Iedere school krijgt hiervoor inloggegevens en een eigen omgeving. Op deze manier wordt het inschrijfsysteem eenvoudiger en overzichtelijker.

Cultuureducatie met Kwaliteit werkt samen met CV Globe om cultuurplannen op te stellen en realiseren. Muziek duurzaam implementeren in school en de deskundigheid van docenten bevorderen staat centraal in de leerlijn ‘Muziek In Ieder Kind’. De gemeente Hilversum zet in op de doorontwikkeling van een compleet cultuureducatieaanbod van hoge kwaliteit, waaronder ‘Muziek in Ieder Kind’.

Als klant- en vraaggerichte organisatie ontwikkelt, organiseert en ondersteunt CV Globe culturele activiteiten voor het speciaal onderwijs, basisonderwijs, voorgezet onderwijs, beroepsonderwijs (MBO College) en de kinderopvang in Hilversum en de Gooi en Vechtstreek. Wij werken met diverse partners, en in het bijzonder met het Muziekcentrum van de Omroep, het Radio Filharmonisch Orkest, het Metropole Orkest en het Groot Omroepkoor. Leerlingen horen, zien en ervaren professionele kunstbeoefening. Door ons aanbod en samenwerkingen zorgen wij voor nog meer diversiteit in kunst en cultuur in Hilversum en omgeving.

kunst- en cultuur educatie

Kunst en cultuur moet je ‘doen’ en goed onderwijs maak je samen.

Graag maak ik kennis en ga ik een nieuwe samenwerking aan.

Met vriendelijke groet, Caroline Grasmeijer Manager Muziek- en Kunsteducatie

colofon Deze gids is een uitgave van: C.V. Globe CKC, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum redactie: Caroline Grasmeijer ontwerp: Josta Bischoff Tulleken, MagSite druk: Koopmans’ Drukkerij, Zwaag

3

overzicht IPC-units Overzicht IPC-units gelinkt aan het aanbod van Globe Onderstaande voorstellingen, workshops en projecten zijn opgenomen in deze brochure. Dit overzicht is bedoeld als handreiking naar scholen die werken met het IPC-curriculum. Meer informatie? Een divers jaarprogramma opstellen? Behoefte aan meer ideeën? Activiteiten vastleggen? Neem contact op met: Caroline Grasmeijer, Manager Muziek- en Kunsteducatie CV Globe CKC: Caroline.Grasmeijer@globeckc.nl

> groep 1 t/m 4 > groep 4 t/m 6 > groep 6 t/m 8

groep

unit

1-2

Wat trek je aan?

1-2

Welkom in het poppentheater

bijpassend aanbod Globe voorstelling:

Hare Koninklijke Hoogheid Prinses Palaver Poederneus (H.K.H.P.P.P.) – dansvoorstelling, ma 24 febr.

De Bremer Stadsmuzikanten – verteltheater, ma 30 maart dans: Circus Hupsakee – dansproject beeldende kunst: De kunstschilder Mondriaan – workshop

De kleurrijke school Paul Klee – workshop

voorstelling:

theater:

1-2

Bloemen en planten

dans: Taaldans® en rekendans® – workshop muziek: Muziek en beweging – module Muziek in ieder kind – workshop beeldende kunst: Reliëfprint – workshop

3-4

Bloemen en insecten

voorstelling: Het avontuur van Luc – dansvoorstelling, do 23 april muziek: Zingen met vlinders in je buik – workshop beeldende kunst: Toverkommertjes, vilt – workshop

3-4

3-4 3-4

3-4

4

Noordwachter – poppentheater, do 30 jan Kus gezocht – figurentheater, do 16 april Theater maken met poppenspel – workshop

Tijddetectives

Hoe gaat het ermee?

Communicatie

Wie ben ik?

Technobeesten; zooibeesten – workshop

theater: Grieken en Romeinen – workshop beeldende kunst: Gipsen beelden – workshop voorstelling: Wakker! – muziektheater, ma 10 februari

Droomland – verteltheater, vrij 6 maart

dans: beeldende kunst & yoga:

Dansworkshop – workshop Yoga & beeldend – workshop

voorstelling:

Nieuwjaarsconcert de sneeuwman – muziek, ma 20 jan.

De Grote Pinguïn en Bananen Show – muziek, do 14 mei muziek: Muzikant in de klas – module Muziek in ieder kind – workshop beeldende kunst: De kunstschilder Rembrandt van Rijn – workshop

gecombineerde disciplines:

Art & Fotoworks, lichtstadje – workshop

voorstelling: theater: beeldende kunst: mediacultuur:

Flat Kat – verteltheater, do 26 maart Improvisatietheater – workshop Zelfportret à la Picasso – workshop Videospeelclip – workshop

overzicht IPC-units

groep

unit

bijpassend aanbod Globe

5-6

Jonge ondernemers

voorstelling: muziek:

5-6

Actieve planeet

Spinder – verteltheater, vrij 3 april Het nieuws van gisteren – figurentheater, ma 20 april dans: Afromix met aardse, opzwepende bewegingen – workshop beeldende kunst: Tiny Houses, plek voor jezelf bouwen – workshop

De kleurrijke school, kunstenaars Bauhaus – workshop

5-6

Ontdekkingsreizigers en avonturiers

voorstelling: muziek:

voorstelling:

theater: mediacultuur:

5-6

Red de wereld

Schatten – archeologische opgravingen

Het Vlinder-effect – muziektheater, ma 16 maart Instrumentenproject – module Muziek in ieder kind, incl. bezoek aan het orkest Spelen in je fantasiewereld, film en theater – workshop Minispeelfilm – workshop Animaties – workshop

voorstelling: Wie niet weg is – dansvoorstelling, do 2 april muziek: Ukelele – workshop beeldende kunst: Technobeesten; waterbeesten – workshop

5-6

YouMe! Jugensinfonieorchester – muziek, ma 2 maart Koorproject – module Muziek in ieder kind, incl. bezoek aan koor

Afvalproject de Klikobak – workshop

voorstelling: theater:

Hamlet – verteltheater, vrij 20 maart Grieken & Romeinen – workshop beeldende kunst: Wat is Dudok – workshop

Bouwen, bouwen, bouwen – workshop mediacultuur: Radio Play – workshop

erfgoed en literatuur:

Het raadsel van Floris de Vijfde - bezoek Muiderslot & workshop beeldende kunst

7-8

Een leven lang fit

voorstelling: muziek:

7-8

Oorlog en vrede

Ali & Nino – muziektheater, vrij 28 febr.

Oorlog, stel dat het hier is – verteltheater, do 9 april muziek: Rhymes, grooves en spitten over oorlog en vrede

tijdens een workshop rap. – workshop beeldende kunst: Schilder je vrijheid - workshop

7-8

Nederland waterland

muziek: beeldende kunst & muziek:

7-8

Opgroeien

7-8

Klimaatbeheersing

Dans Hypes – dansvoorstelling, do 12 maart Vocal Percussion – workshop beeldende kunst: De kleurrijke school Bortusk Leer – workshop mediacultuur: De macht van reclame – workshop

voorstelling:

Singing together – workshop Verbindingen in klei en muziek – workshop

muziek: Songwriting – workshop theater: Slapstick – workshop beeldende kunst: Leuke herinnering aan m’n oude school – fotoworkshop muziek:

Componeren met de elementen – module Muziek in ieder kind – workshop incl. bezoek orkest beeldende kunst: Technobeesten; Wall E meets Art; afval en kunst – workshop mediacultuur: Reportages en nieuwsitems maken – workshop

5

voor de leerkracht > groep 1

t/m

8

Ondersteuning Kunst en Cultuureducatie De educatiemanager van Globe, Caroline Grasmeijer, is specialist op het gebied van kunst en cultuureducatie. Zij ontwikkelt graag met de ICC’er of betrokken leerkrachten een plan voor excursies en workshops voor het aankomende seizoen. Ook voor een projectdag of ander maatwerk kan zij input leveren. Neem contact op, maak een afspraak. Laat je inspireren en krijg advies op maat.

Mail naar: caroline.grasmeijer@globeckc.nl

De Kunstcoach

Op het gebied van theater, muziek, dans, beeldende kunst en media heeft Globe een COACH in huis. Deze coach ondersteunt de leerkracht met verschillende mogelijkheden: voorbeeldlessen, (na) besprekingen, ontwikkelen van een leerlijn, workshops aan de leerlingen of aan de leerkrachten (ouders).

De bedoeling is een op de praktijk gerichte hulp bij een van deze kunstvakken.

Taaldans® en Rekendans® Door middel van beweging, muziek en specifieke leermaterialen wordt bij Taaldans en Rekendans vaardigheden van kinderen vergroot. Maar ook hun luisterhouding, lichaamshouding, beweging, passieve en actieve woordenschat zal ontwikkeld worden.

Taaldans en Rekendans geeft kinderen de mogelijkheid om op een speelse en voor hun interessante manier taal- en rekenvaardigheden te leren en daarin te groeien. De dansdocent werkt aan de SLO leerdoelen en met concrete leermiddelen. De docent werkt met waar de groep op het moment mee bezig is.

lessenserie

Werkdrukvermindering lerarentekort

Om de werkdruk bij leerkrachten te verminderen of om een lerarentekort op te vangen is het mogelijk een vakdocent van Globe in te schakelen voor bijvoorbeeld muzieklessen. Neem contact op om over de diverse mogelijkheden te praten.

Musical

Aan het einde van het schooljaar voeren veel groepen 8 een musical uit. Meerdere vakdocenten muziek van Globe hebben ervaring met het instuderen en uitvoeren van musicals en kunnen deze taak van de leerkracht overnemen. De vakdocent staat bijvoorbeeld vanaf mei 1 of 2 dagen in de week de hele dag voor de klas, wat de leerkracht mogelijkheden geeft om bijvoorbeeld in een andere groep in te vallen of te ondersteunen. Neem voor afspraken op maat contact op met de educatiemanager van Globe.

leeftijd groep 1,2,3 tijdsduur 4 x 45 min. De minimale afname is 4 workshops voor 1 groep, maximaal 6 in verband met het behalen van leerdoelen. plaats op school uitvoering door docent Joelle Sweet (dansdocent & psychomotorisch kindercoach) periode in overleg kosten E 280,00 voor 4 workshops, E 350,00 voor 5 workshops E 420,00 voor 6 workshops aan een groep

Ukelele cursus voor leerkrachten Voor iedereen die altijd al wil samenspelen en zingen…..EN voor leerkrachten die snel en eenvoudig liedjes willen begeleiden in de klas!

Dit populaire snaarinstrument heb je in zes lessen onder de knie, ook zonder enige instrumentale kennis. In oude popliedjes hoor en zie je het instrumentje vaak voorbij komen. Zo hadden The Beatles hem regelmatig om hun nek hangen, maar ook de artiesten van nu gebruiken hem graag. In deze cursus gaan we lekker jammen met elkaar en bekende popnummers spelen en zingen.

Wat leer je: je leert er elke week een paar akkoorden bij zodat de liedjes telkens een stapje moeilijker worden. We leren twee nummers per les, en je leert hoe je de opgedane kennis en vaardigheid kunt omzetten naar de liedjes die je zelf graag wil zingen. Het oefenen thuis gaat heel makkelijk met een speciale Facebookpagina die bij de cursus hoort.

Wat heb je nodig: je eigen ukelele (kost rond de E 35,- dan heb je die maar vast) en de zin om lekker te zingen! Je hebt een sopraan ukelele, maar aanbevolen is de concert ukelele met een metalen stemmechaniek.

cursus duur plaats start wanneer

6 weken, uitgezonderd schoolvakanties Globe CKC of op school oktober 2019 donderdag 19.00 – 20.00 (groep 1) donderdag 20.00 – 21.00 (groep 2) kosten E 50,- per persoon voor 6 lessen.

De cursus gaat door bij minimaal 7 deelnemers inspiratie youtu.be/gM7IjaLAeJY

6

leerlijn - muziek in ieder kind

Globe heeft als belangrijke pijler binnen het aanbod de doorlopende leerlijn ‘Muziek in Ieder Kind’ voor groep 1 tot en met groep 8 ontwikkeld. Er wordt nauw samengewerkt met het Muziekcentrum van de Omroep (MCO), de plek waar expertise op het gebied van kunsteducatie en met name muziekeducatie. Deze samenwerking is zeer succesvol.

Drie pijlers van ‘Muziek In Ieder Kind’ zijn: Een doorlopende leerlijn muziek voor alle groepen van de basisschool Een directe en inhoudelijke koppeling tussen binnenschoolse en naschoolse activiteiten Een doeltreffende en op maat te maken ondersteuning van de eigen leerkrachten Het is de bedoeling dat een basisschool met behulp van de leerlijn muziekonderwijs op school organiseert. Op deze manier wordt duurzaam muziekonderwijs aangeboden met een koppeling naar naschoolse activiteiten en met continue ontwikkelingsmogelijkheden voor de eigen leerkrachten.

In opeenvolgende leerjaren maken kinderen kennis met verschillende onderdelen van de leerlijn. Deze zijn afgestemd op het SLO Leerplankader Muziek.

Bewegen op muziek, samen zingen, musiceren en componeren bieden ervaringsgerichte leer – en ontwikkelmogelijkheden. Er komen musici met hun instrument in de klas, de kinderen zien en horen een koor en een orkest repeteren, zo komen de kinderen in aanraking met professionele muziekbeoefening. Ook krijgen ze gedurende drie weken een instrument mee naar huis.

Binnen ‘Muziek in Ieder Kind’ is veel aandacht voor deskundigheids­ bevordering van de eigen leerkrachten. De modules bieden verschillende mogelijkheden waarmee de deskundigheid van de leerkracht kan worden vergroot voor het muziekonderwijs. De meeste modules gaan uit van het gebruik (door de school) van een eigen muziekmethode.

De doelstellingen die met de leerlijn kunnen worden behaald zijn: De vakbekwaamheid van de eigen leerkrachten vergroten om de kerndoelen voor muziek te realiseren De kinderen hebben geluisterd naar en gemusiceerd met professionele musici De kinderen hebben deelgenomen aan instrumentaal onderwijs en hebben zo kennis gemaakt met het bespelen van een instrument De kinderen hebben via het bijwonen van repetities en het volgen van workshops kennis opgedaan van orkestinstrumenten De kinderen hebben met een workshop zelf koorervaring opgedaan en geluisterd naar een professioneel koor De kinderen hebben geleerd om te zingen in een bepaalde muziekstijl De kinderen hebben muziek omgezet in beweging van het lichaam (dans) De kinderen maken kennis gemaakt met componeren en kunnen een liedtekst schrijven De kinderen hebben samenspelervaring opgedaan in koorklassen, blazers – en/of strijkersklassen.

7

muziek in ieder kind > groep 1

t/m

8

Singing Together & bezoek aan het Groot Omroep Koor

leeftijd tijdsduur plaats kosten

De leerlingen wonen een deel van een repetitie van het koor bij en krijgen les van een docent muziek en een van de zangers van het koor.

De klas wordt een koor en in drie lessen van een uur worden gospelsongs, musicalsongs of zeemansliederen ingestudeerd onder leiding van een vakdocent. Het project sluit af met een presentatie op school. groep 5 3 x 60 min. les en 1,5 uur excursie naar het MCO op school en MCO E 440,-, inclusief excursie MCO

Muziek In Ieder Kind Globe presenteert een doorlopende leerlijn muziek waardoor alle groepen van de basisschool in aanraking komen met professionele muziekbeoefening. De kinderen gaan in de praktijk bewegen, zingen, spelen, luisteren en ontwerpen.

De modules zijn opgesteld aan de hand van het SLO leerplan kader.

De kostprijs voor het hele pakket voor 8 groepen (1 t/m 8) is E 2.150,-.

Wij maken voor u een offerte op maat.

Muziek en beweging

leeftijd tijdsduur plaats kosten

Danslessen waarin de fantasie geprikkeld wordt en kinderen worden uitgedaagd om op verschillende manieren te bewegen op muziek. groep 1,2 45 min. op school E 55,-

Muzikant in de klas

leeftijd tijdsduur plaats kosten

Twee professionele musici uit het orkest brengen een bezoek aan de klas. groep 3,4 30 min. op school E 60,-, minimaal 3 klasbezoeken per keer

Instrumentenproject & bezoek aan het Radio Filharmonisch Orkest of Metropole Orkest

leeftijd tijdsduur plaats kosten

8

De leerlingen wonen een deel van een repetitie van het orkest bij in een zogenaamd flitsbezoek. De deelnemende kinderen krijgen drie lessen op een muziekinstrument naar keuze van vakdocenten. De instrumenten mogen mee naar huis om te oefenen. Aan het einde van de derde les geven de kinderen een eindpresentatie waar ouders ook welkom zijn op school of in het MCO. groep 6 3 x 60 min. op school of in het MCO en 1 uur MCO repetitiebezoek op school en MCO E 840,-, inclusief excursie MCO

groep 1 t/m 8 >

muziek in ieder kind

Naschoolse projecten Naast de doorlopende leerlijn zijn er ook naschoolse projecten mogelijk zodat de inhoudelijke koppeling gemaakt wordt tussen binnen schoolse en naschoolse activiteiten. Neem contact op met de educatiemanager om de mogelijkheden te bespreken.

Oriëntatiecursus muziek leeftijd groep 1,2,3,4

Kinderkoor leeftijd groep 5

Blazers – en / of snarenklas Schoolorkest leeftijd groep 6,7,8

Songwriting

leeftijd tijdsduur plaats kosten

Er komt een docent muziek in de klas die met de leerlingen songs gaat schrijven aan de hand van een thema wat te maken heeft met burgerschap. De leerlingen krijgen een lesbrief, kiezen met de docent een maatschappelijk onderwerp en een bestaande melodie, en in twee lessen van 1,5 uur worden diverse songs in groepjes geschreven en geoefend. Tussen de lessen door schrijven de leerlingen met hun eigen docent aan de songs.

Het project sluit af met een presentatie van de songs aan klasgenoten en ouders in een studio in het MCO. groep 7 2 x 90 min. en presentatie MCO op school en MCO E 390,-

Muziekeducatie voor docenten De leerlijn muziek staat niet op zichzelf maar wil docenten op maat en doeltreffend ondersteunen in duurzame muziekeducatie. Neem contact op met de educatiemanager voor een passend aanbod.

Modules voor deskundigheidsbevordering van de leerkracht: • Voorbeeldlessen • Coaching • Vakdocent in samenwerking met de leerkracht • Workshop, studiemiddagen • Thema gerichte ondersteuning Leerkracht vervangende muziekeducatie: • Vakdocent in de klas • Korte lessenserie door een vakdocent

Muziekcoaching Een ervaren muziekdocent kan het muziekonderwijs op de school een enorme lift geven. Dit gebeurt met goede voorbeeldlessen en vooral coaching van de leerkracht. Doel is een doorgaande leerlijn voor de hele school te creëren waarbij iedere leerkracht zich bekwaam voelt om deze lessen te gaan geven.

Er kan gewerkt worden vanuit een methode naar keuze waardoor de doorgaande leerlijn sterker wordt. Daarnaast is er de flexibiliteit waarbij de coaching op maat wordt gemaakt naar de wens van de school en leerkracht. Er is inmiddels door Globe veel ervaring met deze werkvorm opgedaan mede in het kader van het project Muziek In Ieder Kind.

Voor meer informatie: Caroline Grasmeijer 035 - 688 68 17 of caroline.grasmeijer@globeckc.nl

Componeren & bezoek aan het Radio Filharmonisch Orkest of Metropole Orkest

leeftijd tijdsduur plaats kosten

De leerlingen wonen een deel van een repetitie van het orkest bij in een zogenaamd flitsbezoek en krijgen aansluitend of voorafgaand les van een docent muziek.

In deze les gaan de leerlingen kennis maken met componeren en improviseren op instrumenten. Dit kan zijn aan de hand van de elementen (aarde, water, lucht, vuur) of aan de hand van een klassiek thema. groep 8 excursie 3 uur MCO E 310,-

9

muziek > groep 1

t/m

6

Nieuwjaarsconcert de Sneeuwman Voor de vijfde keer organiseert Globe CKC een nieuwjaarsconcert voor de onderbouw van de basisschool. De Sneeuwman is een kinderfilm van 30 minuten. Een jongetje maakt een sneeuwpop die ’s nachts plotseling tot leven komt. Samen beleven ze avonturen en vliegen zelfs naar de Noordpool om de Kerstman te ontmoeten. Na een mooi feest keren ze terug naar huis en gaat het jongetje weer slapen.

Was het echt, of was het een droom …….?

De Grote Pinguïn en Bananen Show Ergens op de Zuidpool leven de laatste vier pinguïns van Katona.

Het bijzondere van deze pinguïns is dat ze uitsluitend bananen eten. Als de enige bananenboom op de Zuidpool sneuvelt, gaan de pinguïns op reis, op zoek naar een plek waar bananen in overvloed zijn. Die plek blijkt de bananenstal van Ome Jaap, Albert Cuypmarkt, Amsterdam, Nederland te zijn. Na een gevaarlijke reis komen zij aan bij de marktkraam van Ome Jaap. Maar wat moet Ome Jaap met vier pinguïns?

Een grappige en ontroerende muziekvoorstelling gespeeld door de vier veelzijdige musici van het Ardemus Quartet.

Ardemus Quartet, finalist van de prestigieuze Dutch Classical Talent Award 2017/2018, werd gesmeed door de vurige passie voor kamermuziek (Ardemus: lat.: wij branden). De vier jonge internationale musici zijn naadloos verbonden en brengen een verfrissende muzikale ervaring. In hun korte bestaan (sinds 2014) hebben zij een heel natuurlijke manier van samenspelen ontwikkeld en zijn zij voortdurend op zoek naar nieuwe uitdagingen. Het kwartet vraagt niet alleen om een zeer verfijnd en hoog speelniveau maar zoekt ook haar grenzen op buiten de muzikale aspecten, zoals zij lieten zien tijdens hun eerste geënsceneerde concert met regisseur Annechien Koerselman in ‘You’ve been talking in your sleep’. Ook nu daagt het kwartet zichzelf weer uit in deze samenwerking met regisseur Margrith Vrenegoor.

muziekvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

10

groep 3,4,5,6 45-50 min.

Studio 8 MCO Ardemus Quartet 14 mei MCO en 18 mei 2020 Theater City of Wesopa E 7,70 per leerling youtube.com/watch?v=p8f7RXb74xg

Het Amsterdam Youth Symphony Orchestra zal tijdens het vertonen van de film live de film muziek spelen. Het bijzondere van deze film is dat de combinatie van beeld en geluid gesproken tekst overbodig maakt.

Het AYSO o.l.v. Peter Veenhuizen is het jeugdsymfonieorkest van de Muziekschool Amsterdam en bestaat uit ruim 70 jongeren tussen de 12 en 20 jaar. Naast het geven van concerten is het AYSO het afgelopen jaar een aantal keren op TV te zien geweest. Sinds 2018 is Femke Halsema, burgemeester van Amsterdam, beschermvrouw van het AYSO.

muziekvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1,2,3,4 45 min.

Studio 1 MCO Amsterdam Youth Symphony Orchestra maandag 20 januari 2020 E 40,- per groep, voor ‘Muziek In Ieder Kind’- scholen is dit E 30,-

groep 1 t/m 8 >

muziek

Singing Together Samen zingen verbind en maakt blij. In deze workshop vorm je met je klas een koor. In een uur leren jullie zingen in een bepaalde muziekstijl. In de workshop musical leer je zingen met expressie en zing je hits uit bekende musicals als The Lion King en Mamma Mia. Leer over call and response en zing ‘Oh happy day’ in de workshop gospel. Zing over heimwee naar de zee of over het hijsen van zeilen in ‘Kaapren varen’ in de workshop over zeemansliederen.

Thema’s: Musical / Gospel / Zeemansliederen

workshop

Zingen met vlinders in je buik Als je verliefd bent heb je vlinders in je buik. En als je dan gaat zingen, zing je liefdesliedjes! Veel liedjes die gaan over liefde.

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

Eerst ga je je stem opwarmen en dan zing je in verschillende talen en muziekstijlen over liefde. Deze workshop past bijvoorbeeld goed in de ‘Week van de Lentekriebels’.

groep 5,6,7,8 1 uur op school of in het MCO docent muziek in overleg E 55,- per workshop, minimale afname 2 workshops

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 3,4 1 uur op school of in het MCO docent muziek in overleg E 55,- per workshop, minimale afname 2 workshops

Djembé Ons dagelijks leven zit vol met ritme en daarom is het spelen van ritme vaak eenvoudiger dan je denkt. Door het stapelen van eenvoudige patronen ontstaat een verrassend ritmisch resultaat.

Met deze insteek leren de kinderen in de workshop djembé exotische ritmes spelen op authentieke Afrikaanse trommels.

workshop leeftijd aantal tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1 t/m 8 max. 30 leerlingen 1 uur op school docent djembe in overleg in overleg

Ukelele De ukelele heeft een geweldige come-back gemaakt in de hedendaagse popmuziek. Was het instrument al populaire in de jaren 50 en 60 van de vorige eeuw in Hawaïaanse combo’s, zo maakt dit instrument nu een ware revival door.

Denk eens aan een artiest als Jason Mraz of Brigitte Kaandorp, om maar eens twee uitersten te noemen. In de workshop ukelele worden een aantal oude en nieuwe songs aangeleerd op dit betrekkelijk eenvoudig te bespelen instrument.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 5,6,7,8 1 uur op school of in het MCO docent ukelele in overleg E 65,- per workshop, minimale afname 2 workshops incl. instrumenten inspiratie globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

11

muziek > groep 4

t/m

8

Classic Express Deze zeer bijzondere rijdende concertzaal stopt bij jouw school of in de buurt!! Een kans om met een of meerdere klassen deze bijzondere concerten bij te wonen.

Maak het inspirerende en voor klassieke muziek, zeer enthousias­ merende concert met je klas mee! De concerten worden gegeven en gepresenteerd door de vaak nog zeer jonge musici waardoor het contact met de kinderen zeer groot is. Bovendien krijg je een concert voor de klas alleen in deze zeer hippe en leuk uitziende concertzaal!

Muzikant in de klas & repetitiebezoek Het Radio Filharmonisch Orkest, het Metropole Orkest of het Groot Omroepkoor zijn ensembles die op het allerhoogste wereld­ niveau musiceren. En dat bij wijze van spreken hier om de hoek.

De orkesten en koor zijn heel goed te bezoeken onder schooltijd in het Muziekcentrum van de Omroep met een goed doordacht programma afgestemd op de leeftijd van de kinderen.

Het programma begint met een kort bezoek van een muzikant uit een van de ensembles in de klas. Aan het repetitiebezoek een week later gaat een korte workshop vooraf door een muziekdocent over de muziek die gerepeteerd wordt. De muziekdocent begeleidt het repetitiebezoek en bespreekt de ervaringen achteraf. En natuurlijk is de Aha erlebnis erg leuk als de kinderen hun muzikant in de klas van een week daarvoor terug zien.

Binnen anderhalf uur zijn de leerlingen een opmerkelijke muzikale ervaring rijker.

De Classic Express is een rijdende concertzaal waarin prijswinnaars van het Prinses Christina Concours concerten geven voor basisschool­kinderen in heel Nederland. Een prachtig moment van jonge maar (bijna) professionele muzikanten in een intieme omgeving voor telkens een klein publiek. In een leuke voorbereidende les door de eigen leerkracht kunnen de kinderen alvast nieuwsgierig worden gemaakt naar het concert waar ze straks naartoe gaan, wellicht het allereerste klassieke concert in hun leven. Bovendien leren ze een aantal belangrijke zaken die nodig zijn tijdens het concert.

Deze concerten worden ruimhartig gesponsord door verscheidene bedrijven, zie daarvoor de website van het Prinses Christina Fonds.

Vraag informatie bij Caroline Grasmeijer hoe deze Classic Express bij je school of in de buurt kan staan of waar er al eentje komt.

muziekvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 4,5,6 50 min. op school of in de buurt Classic Express in overleg E 130,- per 30 leerlingen youtube.com/watch?v=-rPqfacnH5Y&list=PL1836C8AB15895DB8

project leeftijd groep 5,6,7,8 tijdsduur 30 min. op school en 1 uur in het MCO, min. 2 klassen plaats Globe CKC & MCO uitvoering door Globe CKC & MCO periode in overleg kosten E 175,- per groep inspiratie vimeo.com/212745486

Leerkracht van de I.C.B.S. de Tweemaster Naarden: “Als liefhebber van klassieke muziek vind ik dat kinderen hiermee minstens kennis moeten maken. Veel kinderen groeien hier niet mee op. De Classic Express is uitermate geschikt voor een positieve kennismaking! Prima initiatief!”

12

groep 5 t/m 8 >

muziek

Rap (vb. thema ‘Oorlog en Vrede’) Internationale artiesten zoals Kanye West en Jay-Z verkopen al jaren miljoenen cd’s. Ook rappers zoals Lil’ Kleine, Boef en de Jeugd Van Tegenwoordig die in de Nederlandse taal rappen zijn populair.

In een workshop rappen leert een groep kinderen eigen rhymes schrijven en spitten.

De workshopleider leert de kinderen binnen de muziek te denken en tellen in maten. Om vervolgens de kunst van het rijmen te illustreren, wordt rond een willekeurig onderwerp een verhaal verzonnen. Aan de hand van rijmwoorden worden zinnen gemaakt. Daarna gaan de kinderen klassikaal of in teams hun eigen rhyme (raptekst) schrijven.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 5,6,7,8 1 uur op school maXMusic producties in overleg E 310,- voor 1 workshop, E 350,- voor 2 workshops, E 420,- voor 3 workshops

YouMe! – Jugendsinfonieorchester Dit jeugdsymfonie orkest uit Hamburg is van de muziekschool en staat onder leiding van dirigente Christine Philippsen. De circa 80 orkest­ leden zijn middelbare scholieren tussen de 12 – 20 jaar. Ze repeteren elke week en spelen klassieke muziek maar ook filmmuziek.

Elk jaar gaat het YouMe! op tournee naar een ander land. Dit kan zijn naar een festival of een uitwisseling met een ander jeugdsymfonieorkest.

Afgelopen jaar speelden het AYSO en het YouMe! toevallig op hetzelfde festival en hebben de dirigenten elkaar ontmoet en naar elkaar geluisterd.

Dit jaar hebben het YouMe! en het AYSO (Amsterdam Youth Symphony Orchestra) een uitwisseling. Het AYSO gaat naar Hamburg en het YouMe komt naar Amsterdam.

Speciaal voor de bovenbouw van de Hilversumse scholen komt het YouMe! een concert geven op 2 maart 2020. Het wordt een gevarieerd programma waarbij rekening gehouden wordt met de leeftijd van het publiek.

Peter Veenhuizen, dirigent van het AYSO, zal het programma presenteren en een en ander vertellen over de muziek en het spelen in een orkest.

muziekvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep (5)6,7,8 45 min.

Studio 1 MCO YouME! maandag 2 maart 2020 E 40,- per groep, voor ‘Muziek In Ieder Kind’- scholen is dit E 30,-

Vocal Percussion Beatboxen ontstond eind jaren ’70 als onderdeel van de hip-hop cultuur in The Bronx, New York. Amerikaanse jongeren gingen op zoek naar hun eigen vorm van muzikale expressie en putten hierbij uit de muzikale traditie van hun veelal Latijns-Amerikaanse en Afrikaanse voorouders.

De workshopdocent ontwikkelde zijn eigen vp lesmethode basis van het drumstel (vandaar vocal percussion) en coachte leerlingen en koren op het gebied van ritme en klank. Stap voor stap worden geluiden gevormd en in elkaar verwoven tot eigen beats. Voel het ritme!

workshop leeftijd aantal tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 7,8 max. 10 leerlingen 1 uur op school of in het MCO docent ukele in overleg E 55,- per workshop, minimale afname 2 workshops

13

muziek > groep 6

t/m

8

Instrumentenproject

Voor meer informatie:

caroline. grasmeijer@ globeckc.nl

Met dit project haal je in een klap zo’n honderd muziekinstrumenten binnen de school. En die zijn voor de kinderen van de bovenbouw om er op te spelen, te oefenen en er een concert mee te geven. “Ervaren wat het is om op een muziekinstrument te spelen, er les in te krijgen en er thuis op te oefenen”.

Het project geeft oriëntatie op muziek en muziekinstrumenten en brengt de leerlingen tot een heus eindconcert.

Instrumenten: fluit - viool en cello - gitaar - slagwerk - keyboard(toetsen) trompet - altblokfluit - klarinet en saxofoon.

Er kunnen, in de basis­opzet, 90 kinderen aan meedoen.

Dit project kan zich iedere twee, drie of vier jaar herhalen, zodat structureel iedere leerling in z’n basisschool­periode ermee in aanraking kan komen.

muziek-oriëntatieproject

WANTED – GELUIDEN HILVERSUM 100 JAAR MEDIASTAD!

Met dit project bereiken we twee groepen. De eerste groep is kinderen van 9 tot 11 jaar. We gaan ze proberen te interesseren voor de bijzondere en unieke muziek- en media-erfgoed-aspecten die er zijn in Hilversum. De tweede groep is die van de basisschool-onderwijzers: Een project bij uitstek om kennis te maken met muziekonderwijs.

Ben je als leerkracht onzeker in het geven van muziekles of zou je wel eens een professional voor je klas willen? Dan is dit project wat je wilt!

Het gemeenschappelijke thema vormt MEDIA en dan in de zin van Media waarmee Hilversum 100 jaar mediastad is geworden in 2018. Al deze aspecten zijn onder een dak terug te vinden in het Muziekcentrum van de Omroep (MCO) waar geluiden en muziek de boventoon voeren.

In dit uitgebreide project met meerdere leermomenten, krijgen de kinderen EN de leerkracht een super-muziekles in de klas. Een tweede muziekles in het Muziekcentrum van de Omroep plus een bezoek aan het Radio Filharmonisch Orkest. Na wat voorbereidingen komen de kinderen voor een tweede keer in het Muziekcentrum van de Omroep maar nu om een echt hoorspel te maken en op te nemen. Dit laatste gebeurt in de historische Studio 2 waar decennia lang hoorspelen zijn opgenomen en zijn uitgezonden op de radio. En dat gebeurt nu dus weer, door jouw kinderen!

muziek-, erfgoed- en mediaproject leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door datum kosten

14

groep 6,7,8 in overleg Globe CKC 8 MCO Globe CKC 8 MCO in overleg prijs in overleg per klas, inclusief bezoek Radio Filharmonisch Orkest

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door datum kosten

groep 6,7,8 in overleg op school docenten Globe in overleg prijs in overleg

groep 5 t/m 8 >

muziek

Aanvragen & maatwerk:

login via www.globeckc.nl of mail naar educatiemanager Caroline Grasmeijer, caroline.grasmeijer@globeckc.nl

Repetitiebezoek koor & workshop De kinderen krijgen de kans om een deel van een koorrepetitie bij te wonen. De professionals van het Groot Omroepkoor geven hiervoor gelegenheid, wat zorgt voor een bijzondere ervaring.

Na ontvangst in het MCO krijgen de kinderen een introductie op het programma door een docent muziek. In de daarop volgende workshop krijgen ze van een docent muziek of zanger van het koor een opwarming van de stem en een lied aangeleerd. Daarna volgt het bezoek aan de repetitie van ongeveer 20 minuten. Na afloop kunnen aan de docent vragen worden gesteld en wordt het bezoek besproken.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door

groep 5,6,7,8 1,5 uur in het MCO koor, docent muziek en indien mogelijk zanger van het koor periode in overleg kosten E 175,- per klas

Flitsbezoek aan het orkest De kinderen krijgen de kans om een deel van een orkestrepetitie bij te wonen.

De professionals van het Radio Filharmonisch Orkest en het Metropole Orkest geven hier gelegenheid voor, wat zorgt voor een bijzondere ervaring.

Na ontvangst in het MCO krijgen de kinderen een introductie op het programma door een docent muziek. Daarna volgt het bezoek van ongeveer 20 minuten. Na afloop kunnen aan de docent vragen worden gesteld en wordt het bezoek besproken.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 5,6,7,8 1 uur in het MCO orkest en een docent muziek in overleg E 100,- per klas

15

dans > groep 1

t/m

8

Hare Koninklijke Hoogheid Prinses Palaver Poederneus Welkom in de wereld van Prinses Palaver Poederneus. Een absurdis­ tische, uitvergrote wereld vol pracht en praal waarin de prinses haar thee drinkt aan haar XXL tafel en waar het serviesgoed barokke dansen uitvoert onder leiding van de hoog gepruikte Prinses Palaver Poederneus.

Prinses is een hele nette, deftige, maar ook bazige en arrogante dame.

Vol hoogmoed bestiert zij de huishouding van haar poederpaleis.

Haar bediendes doen alles voor haar en willen zijn zoals zij.

Maar wat ze het liefst van alles willen hebben, zijn haar onbetaalbare gouden schoenen, want wie die heeft is van belang en doet ertoe.

Maar is het wel zo leuk om de baas te zijn over iedereen? Zo helemaal alleen, in je ivoren toren, met al je mooie kleding en gouden schoenen?

Hoe zou dit aflopen? Een hilarisch buitelsprookje over een weg naar geluk.

dansvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

Dancing Shoes!

De twee verkoopsters van de schoenenwinkel Daisy’s shoes zijn het helemaal zat met al die lastige klanten en besluiten de tent maar te sluiten. Op dat moment komt er een groep dansers voorbij met ‘rare’ schoenen. Ze besluiten de dansers te volgen en zijn getuige van een dansrepetitie. Als ze ook nog bij toeval in een Italiaans dansfeest terecht komen, besluiten ze op reis te gaan om nog meer dansen te kunnen zien. Uiteindelijk is het geld op en moeten ze liftend naar huis. Voor de winkel is een straatfeest aan de gang waar ook flink gedanst wordt. Ze krijgen plotseling een lumineus idee…

Een project waarbij in de ochtend de dansen worden ingestudeerd en in het begin van de middag de uitvoering plaatsvindt voor iedereen die wil komen kijken (ouders etc).

Voor dit dagproject worden de kinderen in zes tot acht (e.v. meer) groepen verdeeld, dit wordt in overleg samengesteld. Iedere dansdocent kan op de ochtend twee groepen doen. Aansluitend volgt in het begin van de middag de voorstelling. Dit dagproject vraagt een beperkte voorbereiding in de klas.

Er zijn genoeg ruimtes nodig om in de ochtend te kunnen oefenen en voor de presentatie de gymzaal in de middag. Decormateriaal: kartonnen dozen en teken- en schildermateriaal. De eigen leerkrachten zijn actief bij het project betrokken.

dagproject voor de hele school leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 1 t/m 8 circa 9.30 - 14.00 uur op school diverse dansdocenten in overleg prijs in overleg youtube.com/watch?v=KjstCqkZwEw of globeckc.nl

Aanvragen & maatwerk:

login via www.globeckc.nl of mail naar educatiemanager Caroline Grasmeijer, caroline.grasmeijer@globeckc.nl

16

groep 1,2 50 min.

Studio 8 MCO Dansgezelschap LaMelis maandag 10 februari 2020 E 7,- per leerling, incl. lesbrief youtube.com/watch?v=woOrYlXLQRM

groep 1 t/m 4 >

dans

Circus Hupsakee & Ollie gaat dansen Voor de dagprojecten ‘Circus Hupsakee’ en ‘Ollie gaat dansen’ worden de kinderen in vier groepen verdeeld met een maximum van 120 leerlingen, waar twee docenten mee gaan werken (of drie docenten met zes groepen van maximaal 180 leerlingen). Deze dagprojecten vragen (beperkte) voorbereiding.

Nodig zijn twee ruimten (bij voorkeur speellokaal en gymzaal) en voor de presentatie de gymzaal. Decormateriaal: kartonnen dozen en teken- en schildermateriaal. De eigen leerkrachten zijn actief bij het project betrokken.

Circus Hupsakee

Taaldans® en Rekendans® Door middel van beweging, muziek en specifieke leermaterialen wordt bij Taaldans en Rekendans vaardigheden van kinderen vergroot. Maar ook hun luisterhouding, lichaamshouding, beweging, passieve en actieve woordenschat zal ontwikkeld worden.

Taaldans en Rekendans geeft kinderen de mogelijkheid om op een speelse en voor hun interessante manier taal- en rekenvaardigheden te leren en daarin te groeien. De dansdocent werkt aan de SLO leerdoelen en met concrete leermiddelen. De docent werkt met waar de groep op het moment mee bezig is.

workshop leeftijd groep 1,2,3 tijdsduur 4 x 45 min. De minimale afname is 4 workshops voor 1 groep, maximaal 6 in verband met het behalen van leerdoelen plaats op school uitvoering door docent Joelle Sweet (dansdocent & psychomotorisch kindercoach) periode in overleg kosten E 280,- voor 4 workshops, E 350,- voor 5 workshops E 420,- voor 6 workshops aan een groep

Circus Hupsakee heeft zijn tenten opgeslagen vlakbij de school. Maar er is niets te zien!! De directeur vertelt dat iedereen van het circus ziek is, hoe moet het nu met Circus Hupsakee?

Aan de hand van het circuslied gaan de kinderen onder leiding van twee dansdocenten jongleurs-, paarden-, koordansers- en clownsdansen leren.

De leerkrachten helpen de kinderen onderwijl mee met het vervaardigen van de (eenvoudige) kostuums. Zo ontstaat een nieuw Circus Hupsakee waar het publiek die middag naar toe gaat, ouders, opa’s en oma’s, iedereen komt kijken!

Ollie gaat dansen Aan de hand van het leuke liedje ‘Ollie’ gaan de kinderen onder leiding van twee dansdocenten diverse dansen leren. De leerkrachten helpen de kinderen onderwijl mee met het vervaardigen van de (eenvoudige) kostuums. Spontaan ontstaat zo het verhaal van Ollie dat de kinderen voor het publiek die middag gaan uitbeelden en dansen.

Muziek en beweging voor kleuters De kinderen ervaren in deze workshop wat muziek met beweging doet. Door te dansen op diverse fragmenten maken de kinderen spelenderwijs kennis met verschillende muziek – en dansstijlen en leren zij om met hun lichaam te laten zien wat zij horen.

Het bijgaand lesmateriaal vormt een lessenserie van 4 lessen voor de leerkracht. Deze wordt door de dansdocente besproken met de leerkracht(en) na de gastles. Aan de hand van eenvoudige beschrijvingen en leuke audiofragmenten, maar vooral na de dansdocent te hebben zien werken kan de eigen leerkracht hierop een vervolg geven. De dansideeën zijn vaak in een verhaal gegoten waardoor dans een natuurlijke uiting van de verbeelding is geworden. Deze workshop is onderdeel van de leerlijn Muziek In Ieder Kind. .

workshop dans

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 1,2 45 min. op school in een speellokaal docent dans in overleg E 55,- per klas, minimaal 2 klassen globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

dagprojecten leeftijd groep 1,2,3,4 tijdsduur 9.30 - 14.00 uur plaats op school in een speellokaal en een gymzaal uitvoering door docenten dans periode in overleg kosten prijs in overleg inspiratie globeckc.nl/aanbod/educatie/ linken

17

dans > groep 3

t/m

8

Wie niet weg is…

‘Stap opzij….stop! Snel naar links…. En nu de andere kant op!’ Twee dansers bewegen in een afgesloten ruimte gevuld met papiersnippers. Een stem uit het niets lijkt hun bewegingen te bepalen.

Is dit een spel? Een wedstrijd?

Of worden ze gecontroleerd?

Deze speelse voorstelling voor kinderen gaat over de keuze om anderen te volgen of je eigen weg te gaan.

Dit in een samenleving waarin alles gezien wordt.

dansvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

Het avontuur van Luc Afrikaanse sprookjes komen tot leven in deze nieuwe dansvoorstelling van de Senegalese dansmaker Alioune Diagne. De grappige en slimme Luc de Haas gaat op avontuur.

Onderweg ontmoet hij dieren zoals Bouki de Hyena en Anansi de Spin.

Deze vrolijke en dynamische voorstelling, gedanst door twee dansers uit Senegal, vermengt hip-hop, breakdance, moderne en Afrikaanse dans.

dansvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 3,4,5 50 min.

Studio 8 MCO Compagnie Diagn’Art donderdag 23 april 2020 E 7,20 per leerling, incl. lesbrief inspiratie globeckc.nl/aanbodeducatie/linken

Workshop dansen Bij jullie op school of bij Globe CKC kunnen klassen dansworkshops volgen. Een gespecialiseerde docent geeft de workshop, met in principe een vast programma dat is afgestemd op deze leeftijd. Deze kan bestaan uit één of twee uur per groep (max. 30 ll) en er kunnen desgewenst meerdere workshops achter elkaar plaatsvinden. Een workshop in een specifieke dansstijl kan apart worden aangevraagd.

Zelfs in de meest korte vorm valt er een goed resultaat te verwachten.

workshop dans leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

18

groep 3,4,5,6,7,8 60 min. op school in een speellokaal docent dans in overleg E 55,- per klas, minimaal 2 klassen globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

groep 4,5,6 50 min.

Studio 8 MCO Dansstorm Oost donderdag 2 april 2020 E 7,- per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

AfroMix In deze workshop maken kinderen kennis met Afrikaanse dans.

Deze stijl kent aardse en opzwepende bewegingen, gedanst op (live) percussie. De kinderen leren verschillende lichaamsdelen te bewegen en zichzelf te laten zien. In dit uur ervaren ze hoe het is om de Afrikaanse muziek te voelen, te luisteren naar de ritmes en te dansen met elkaar.

Optioneel: De les kan begeleidt worden door een Senegalese percussionist.

workshop dans leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 3,4,5,6,7,8 60 min. op school in een speellokaal docent dans in overleg E 55,- per klas, minimaal 2 klassen.

Met percussionist: E 110,- per klas, minimaal 2 klassen inspiratie globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

groep 6 t/m 8 >

dans

Dansprojecten bovenbouw Twee dansdocenten van Globe werken de hele ochtend afwisselend met de verschillende groepen waarbij iedere groep een eigen dans leert. Alles rond een van de onderstaande thema’s. ‘s Middags is de voorstelling. Het dagproject kan gemakkelijk op maat worden gemaakt, de leerlingen vergeten de dans niet binnen een dag en geven zodoende geheel zelfstandig een spetterende show.

De thema’s zijn goed uitgewerkt en de leerkrachten krijgen ondersteunende informatie om het thema met de diverse groepen voor te bereiden en uit te beelden. Te denken valt hierbij aan: kleding, schmink, eenvoudige decors.

De thema’s kunnen zijn:

Project Griezelen dansen en beven met groep zes, acht en zeven

Project Galerie dansen binnen en buiten de lijst Voor dit dagproject worden de kinderen in vier groepen verdeeld met een maximum van 120 leerlingen, waar twee docenten mee gaan werken (of drie docenten met zes groepen van maximaal 180 leerlingen). Deze dagprojecten vragen (beperkte) voorbereiding.

Dance Hypes Dance Hypes is een levende geschiedenisles. Een energieke reis door de tijd met dansen en modeaccessoires uit de jongerenculturen van 1900 tot nu.

Van de wals uit 1900 naar alle Dance Hypes van nu zoals de swish.

Meer dan 20 dansstijlen en rages passeren de revue. Van de bunny hug tot de charleston, via de twist tot dampende disco naar hiphop, dancehall en nog veel meer. Iconische figuren uit de danswereld komen langs, zoals bijvoorbeeld Michael Jackson en zijn legendarische moonwalk.

Na een interactieve show van 45 minuten volgt een ‘overhoring’ waarbij de leerlingen letterlijk en figuurlijk hun beste beentje voorzetten.

dansvoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 7,8 50 min.

Studio 8 MCO Dansgezelschap Static donderdag 12 maart 2020 E 7,40 per leerling, incl. lesbrief vimeo.com/255548059

Er zijn twee ruimtes nodig, bij voorkeur speellokaal en gymzaal en voor de presentatie de gymzaal. Decormateriaal: kartonnen dozen en teken- en schildermateriaal. De eigen leerkrachten zijn actief bij het project betrokken.

dansproject leeftijd groep 6,7,8 tijdsduur 9.30 - 14.00 uur plaats op school in een speellokaal en gymzaal, bij de presentatie wordt de gymzaal gebruikt uitvoering door docenten dans periode in overleg kosten E 425,- bij 3 of 4 groepen; E 635,- bij 5 of 6 groepen inspiratie Kijk bij globeckc.nl bij LINKS voor een filmpje

19

theater > groep 1

t/m

8

Noordwachter Kijk de maan schijnt door de bomen!

Maar het is overdag, geen nacht!

Toch staat de maan aan de helderblauwe hemel.

Heb je dat wel eens gezien? Hoe kan dat nou?

Dat komt door de Noordwachter. Hij is weer eens iets vergeten!

Dat heb je er van als je met je hoofd in de wolken leeft.

Dan moet je op pad om het terug te draaien.

Zo staat het in de sterren, anders krijg je problemen met de Grote beer en ruilen Castor en Pollux van plaats.

Een voorstelling over de maan en de sterren, over verantwoordelijk zijn en verantwoordelijkheid nemen; actie en reactie en de gevolgen van een vergeten afspraak. Met een groot draaiend decor waarin alles rond komt.

poppentheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

Theater maken met poppenspel “Uw school wordt omgetoverd tot een echt theater”. Het project begint met een inspirerende demonstratie (onder-bovenbouw) door de bekende poppenspeler Alexander Bauwens. Door deze demonstratie heen zit een ‘handleiding’ verweven over hoe poppentheater werkt, hoe je met de poppen moet/kunt spelen, wat voor stemmetjes je kunt gebruiken, wat wel en niet kan met poppen. Een handreiking aan de kinderen hoe ze zelf poppentheater kunnen maken rondom een zelfgekozen thema. Duur is 30 minuten per keer.

Het vervolg van het project is door de school zelf samen te stellen: Keuze uit workshops door Alexander Bauwens in de klas met:

het maken van poppen en decor het leren spelen met de poppen het maken van theater workshops voor leerkrachten over een van de drie bovenstaande activiteiten EXTRA, wil u een professionele schoolvoorstelling bij u op school of in het MCO van theater Fatsnerran? Neem daarvoor contact op met de afdeling educatie van Globe.

workshop + doe het zelf project leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door samenwerking periode kosten

20

groep 1 t/m 8 60 of 90 min. (30 min. per keer) op school door eigen klas St. Poppentheater Fatsnerran en Globe CKC donderdag 2 april 2020 twee demonstraties: E 130,- (max. 80 leerl. per keer), incl. lesbrieven workshop van 60 min.: E 65,- per klas workshop van 90 min.: E 175,- voor leerkrachten

groep 1,2 50 min.

Studio 8 MCO Poppentheater Fatsnerran donderdag 30 januari 2020 E 4,80 per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

groep 3 t/m 8 >

theater

Het nieuws van gisteren Flat Kat Vroeger was Timo een jongen die alles durfde. Een soort wilde kat.

Tegenwoordig is ie meer een tamme muis. Dat is natuurlijk niet zomaar. Soms gebeurt er iets in je leven waardoor alles verandert.

Voorgoed. Timo gaat niet vaak meer naar buiten en zit liever op het balkon van zijn flat. Samen met Monnamoer, de kat van de buren.

Op een dag laten de buren een mevrouw van het kattenasiel komen om de kat op te halen. Al snel heeft Timo in de gaten dat deze vrouw heel verkeerde bedoelingen heeft met Monnamoer. Maar niemand gelooft Timo. Hij zal de wilde kat in zichzelf weer terug moeten vinden en in actie moeten komen.

FLATKAT is een vertelvoorstelling. Tegen de achtergrond van een zware gebeurtenis uit het leven van een kind ontrolt een net zo spannende als hilarische voorstelling. En zoals altijd bij een productie van Harro van Lien wordt de voorstelling verteld samen met een vrachtwagentje vol personages. FLATKAT is een voorstelling over vallen en weer opstaan.

Over vriendschap en vertrouwen op jezelf.

Het nieuws van gisteren is een leerzame en humoristische voorstelling waarin door een ongelukje het nieuws van vroeger en het nieuws van nu compleet in de war zijn geraakt. Nieuwslezeres Irene is de wanhoop nabij als zij geconfronteerd wordt met ridders op de snelweg, Napoleon Bonaparte die haar het hof wil maken en een reusachtige dino met scherpe tanden. Als dat maar goed komt…

In artistiek opzicht is Het nieuws van gisteren een unieke voorstelling. De levensgrote TV-studio waarin nieuwslezeres Irene haar werk probeert te doen wordt gecreëerd met behulp van pop up en projectie, hetgeen wordt afgewisseld met figurentheater en hilarische personages.

figurentheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 4,5,6 55 min.

Studio 8 MCO Laros & De Jong Beeldmakerij maandag 20 april 2020 E 6,50 per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

verteltheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 3,4,5 50 min.

Studio 8 MCO Harro van Lien producties donderdag 26 maart 2020 E 5,- per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

Improvisatietheater In deze workshop leren de kinderen om in een andere rol te kruipen, te spelen met basisemoties en jezelf te durven laten zien. Dit gebeurt door middel van improvisatieopdrachten, oefeningen voor samenwerking en concentratie en met behulp van zang en dans.

We creëren een podium waarin iedereen zijn talenten kan ontdekken en laten zien!

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 3,4,5,6,7,8 60 min. op school docent drama in overleg E 55,- per klas, afname min. 2 workshops

21

theater > groep 5

t/m

8

Grieken en Romeinen Met theater en wat fantasie is er van alles mogelijk. Na enkele opwarmoefeningen gaat de groep terug in de tijd naar de tijd van de oude Grieken en Romeinen. Met technieken als tableau vivant spelen de kinderen bekende verhalen na, en met eigen inbreng wordt de geschiedenis of een mythologie nieuw leven ingeblazen.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 5,6,7,8 90 min. op school maXMusic producties in overleg E 328,- voor 1 workshop, E 410,- voor 2 workshops, E 538,- voor 3 workshops

Spelen in je fantasiewereld Wanneer je gaat toneelspelen in een film zijn er plotseling veel meer mogelijkheden, fantastische mogelijkheden! Daar zorgen de theaterdocent en de filmdocent van Globe voor in dit ochtendproject.

D.m.v. een groene achtergrond (green screen) kan een totaal andere achtergrond geplaatst worden bij een eerder opgenomen scène. Groepjes kinderen spelen telkens een kwart van een vaststaand verhaal. Dit wordt opgenomen door de filmdocent en voorzien van de benodigde achtergrond.

De kinderen worden zeer nieuwsgierig naar wat het resultaat uiteindelijk gaat worden. Improvisatie is een belangrijk onderdeel bij dit theaterproject.

Door 4 groepjes van telkens 7 tot 15 kinderen worden de kleine scènes ingestudeerd. Om de beurt wordt er eerst geoefend met aanwijzingen van de theaterdocent. Dan komen de groepjes in de ‘studio’ en wordt het echt gespeeld en gefilmd. Zo komen alle groepen aan de beurt. De filmdocent monteert de film later af. De studio’s zijn in Globe, dit project kan in principe met een of twee groepen worden gedaan en vindt plaats op één ochtend.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 5,6,7,8 60 tot 90 min.

Studio’s in het MCO filmdocent en docent drama in overleg E 300,- dezelfde prijs voor 1 of 2 klassen vimeo.com/210597639

Hamlet Actie of geen actie, dat is de vraag…

De 16 jarige Hamlet is nog geen jaar op kostschool als hij het bericht van zijn vaders dood krijgt. Na een week reizen komt hij thuis maar dan blijkt zijn vader al begraven en zijn moeder hertrouwd, met zijn oom Claudius. Die zichzelf ook nog eens tot koning heeft gekroond.

Als Hamlet droomt dat zijn vader door Claudius is vermoord zet hij samen met Magnus, zijn vriend met wie hij samen op het kasteel is opgegroeid, alles op alles om de waarheid boven tafel te krijgen.

Ze ontdekken dat Claudius inderdaad de moordenaar van zijn vader is.

Maar ja…… wat dan?

Een spannende detective voor iedereen vanaf 8 jaar, verteld door de jeugdvriend van Hamlet; Magnus.

verteltheatervoorstelling

Aanvragen & maatwerk:

login via www.globeckc.nl of mail naar educatiemanager Caroline Grasmeijer, caroline.grasmeijer@globeckc.nl

22

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 7,8 50 min.

Studio 8 MCO Joris Lehr Theaterproducties vrijdag 20 maart 2020 E 4,60 per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

groep 1 t/m 8 >

beeldende kunst

Gluren naar kunst Wat gebeurt er in jullie school als het er stil en leeg is, ‘s avonds, in het weekend of in een vakantie? Komen er dingen tot leven die je overdag in een drukke klas niet ziet of hoort? Gluur jij wel eens door het raam naar binnen als er niemand is…?

Samen met twee kunstenaars van Globe, docenten beeldende kunst, gaan de kinderen in het pop-up atelier kleine objecten maken waarmee de wondere wereld van de stille verlaten school wordt vormgegeven. Iedere leerling maakt een onderdeel en samen maken we een wereld op klein formaat, waarin beleven, creëren en samenwerken centraal staan. En als het af is kunnen we van verschillende kanten gluren naar alle kleine kunstwerken. Ook super leuk voor iedereen die niet heeft meegewerkt!

Bouwen, bouwen, bouwen!

- ‘homo ludens’ De workshops van dit project gaan over verbindingen maken, bouwen, samen werken en creatief handelen. De kunst-professionals die de groep begeleiden nemen de ideeën en passie die zij hebben over architectuur en bouwen mee de klas in naar het idee van De Spelende Mens (Homo Ludens).

De leerlingen gaan experimenteren met verzamelde en meegebrachte materialen en diverse verbindingsmaterialen. Er kan gekozen worden voor individueel werken of een groepskunstwerk. Er zijn vier verschillende workshops voor de groepen 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8.

We laten ons inspireren door kunstenaar en architect Friedrich Hundertwasser, kunstenaar en ruimtelijk denker Constant Nieuwenhuys (De spelende mens), architect Rem Koolhaas, surealisten zoals Dali en kunstenaar Antony Gormley. Voor alle workshops is er een korte lesbrief met actiepunten ter voorbereiding.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1 t/m 8 2 uur op school docent beeldende kunst in overleg E 225,-, incl. lesbrief

De leerlingen kunnen kiezen uit verschillende technieken en materialen die in het pop-up atelier aanwezig zijn. Ze worden o.a. geïnspireerd door kunstwerken van verschillende kunstenaars zoals Picasso, Matisse en Miro. maar kan ook door een aantal groepen gedaan worden.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1 t/m 8 2 uur op school docent beeldende kunst in overleg E 345,- per groep incl. materiaal, bij afname van twee workshops op dezelfde dag E 645,-

De Kunstschilder Mondriaan, Jeroen Bosch, Van Gogh en Rembrandt, grote namen in de schilderkunst. Zij deden dingen die niemand anders kon. Waarom was dat wat zij deden zo bijzonder en wat kunnen we ervan leren?

Deze Hollandse meesters staan centraal in dit schoolproject. Voor alle groepen is er een speciale workshop aan de hand van ieder een eigen meester. Bijzonder is dat leerlingen een verwerking maken van iets wat specifiek bij deze Hollandse meester hoort. Aan de hand van hun beroemdste schilderijen gaan kinderen aan de slag met verschillende beeldelementen.

De Kunstschilder is een project dat in ongeveer een week met de hele school tegelijkertijd kan worden uitgevoerd en levert een unieke, spannende, maar vooral onverwachte tentoonstelling op.

Groep 1/2 Piet Mondriaan: collages met primaire kleuren en zwart/wit, plus een Mondriaans bewegingsproject.

Groep 3 en 4 Rembrandt van Rijn: hoe werkt licht? Een eigen ‘Nachtwacht’ van bijvoorbeeld het Schoonmakersgilde.

Groep 5 en 6 Jeroen Bosch: het kijkdoos-minitheater verhaal.

Groep 7 en 8 Vincent van Gogh: de toets en verrassing van Van Gogh.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1 t/m 8 2 uur op school kunst-professionals in overleg E 235,- per groep incl. materiaal

23

beeldende kunst > groep 1

t/m

8

DE KLEURrijke SCHOOL “Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is”. Dit project sluit aan bij de kerndoelen van kunstzinnige oriëntatie, met name op het domein van kleur. Voor iedere groep is er een uit­dagende workshop waarin de rijke wereld van kleur centraal staat. De leerlingen leren op een speelse manier heel veel over kleur, zowel in theorie als in de praktijk. Dit aan de hand van het beroemde boek van de kunstenaar Johannes Itten ‘Kleurenleer’. De workshops worden ondersteund door een Prezi presentatie.

Groep 1/2 kunstschilder Paul Klee Aan de hand van het prachtige fantasievolle werk van Paul Klee, speels zowel in techniek als onderwerp wordt er een groot zogenaamd ‘gesamtkunstwerk’ gemaakt. Er wordt zowel in het platte vlak als ruimtelijk gewerkt. Bij deze workshop speelt het kleur element warm/koud een belangrijke rol.

Groep 3 architect/kunstenaar Friedrich Hundertwasser Het vrolijke uitnodigende werk van Hundertwasser vormt een inspirerend uitgangspunt voor een reis in kleur en vorm. Iedere leerling krijgt als basis een spiraalvorm die in de klas/school aan het plafond kan worden opgehangen (vleugje techniek). Bij deze workshop speelt het complementair kleurgebruik een belangrijke rol.

Doorgaande leerlijn beeldende kunst en coach Globe CKC voorziet in deze leerlijn Beeldende Kunst, onderdeel van Cultuur Met Kwaliteit. Tevens voorziet Globe in een Media Coach.

Een ervaren docent kan het beeldend kunstonderwijs op de school een enorme lift geven. Dit gebeurt met goede voorbeeldlessen en vooral coaching van de leerkracht. Doel is een doorgaande leerlijn voor de hele school te creëren waarbij iedere leerkracht zich bekwaam voelt om deze lessen te gaan geven.

Er kan gewerkt worden vanuit een methode waardoor de doorgaande leerlijn sterker wordt. Daarnaast is er de flexibiliteit waarbij de coaching op maat wordt gemaakt naar de wens van de school en leerkracht.

Er is inmiddels door Globe op diverse scholen ervaring deze werkvorm opgedaan.

Voor meer informatie: Caroline Grasmeijer caroline.grasmeijer@globeckc.nl

Groep 4 kunstenaars van de Cobra Het kleurrijke, fantasievolle werk van de Cobra kunstenaars (o.a. Appel, Corneille) is geïnspireerd op het werk van kinderen. In deze workshop nemen we hen als uitgangspunt. De optische kleurillusie en het gebruik van warme en koude kleuren speelt in deze workshop een belangrijke rol. Iedere leerling heeft aan het eind van de les een eigen kleurrijk watermonstertje in een pot met water. Alle potjes bij elkaar ogen als een kleurvol laboratorium!

Groep 5 kunstenaars Bauhaus Johannes Itten was de drijvende kracht achter het boek over kleur.

In deze workshop is het één en al kleuren mengen. Er gaat voor de leerlingen een fascinerende wereld van kleuren en tinten open. Alle werkstukken krijgen een zwart passepartout en vormen bij elkaar een kleurrijke wand.

Groep 6 kunstschilder Wassily Kandinsky De bron van Kandinsky’s abstracte kleurrijke werk was muziek, hier wordt met name aandacht aan besteed. Vorm en kleur verwijzen bij hem naar muziek. Door knippen, schuiven, plakken en vormen te beschilderen met diverse gemengde kleuren en tinten ontstaan 3D schilderijen.

Groep 7 kunstschilder en streetartist Bortusk Leer Bortusk’s intentie met zijn werk is humor, je aan het lachen maken. De vrolijke, heldere kleuren helpen daarbij. In zijn werk maakt hij veel gebruik van complementaire kleuren. Zijn werk inspireert ons om te werken op kran­­tenpapier en daar een opdracht aan te verbinden en met aandacht voor kleur. Zo ontstaan kleurrijke kunstwerken die uitnodigen tot een gesprek.

Groep 8 Keith Haring In het werk van Haring en van striptekenaars zijn overeenkomsten in vorm, stijl en kleur. In deze workshop ligt de nadruk op psychologie en kleur. hoe maak je met kleuren onderscheid? De leerlingen gaan een stripverhaal maken aan de hand van coole voorbeelden en instructies. Eerst wordt er in zwart wit gewerkt, later in kleur. Er ontstaan korte spontane, kleurrijke verhalen.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

24

groep 1 t/m 8 2 uur onderbouw / 2,5 uur bovenbouw op school docent beeldende kunst in overleg E 235,- (groep 1 t/m 4), E 280,- (groep 5 t/m 8)

groep 1 t/m 8 >

beeldende kunst

Afvalproject DE KLIKOBAK! ‘DE KLIKOBAK’ is een schoolbreed kunstproject waarin recycling en hergebruik centraal staan. Het project kan heel goed gecombineerd worden met het lespakket dat bij de GAD over dit onderwerp verkrijgbaar is. Ons milieu, ons afval en de afvalindustrie maken ons duidelijk dat we meer met afval moeten doen. We kunnen er ook KUNST van maken.

Veel kunstenaars en ontwerpers kijken tegenwoordig met bijzondere aandacht naar wat we vroeger afval noemden. We leven op deze planeet met steeds meer mensen en we maken met z’n allen veel afval. Voor alle groepen is door Globe een workshop ontwikkeld waarin leerlingen samen experimenteren met materiaal, kijken naar verschillende mogelijkheden en hun verbeelding gaan gebruiken om van ‘afval’ iets nieuws te maken.

TECHNObeesten Er is een nieuwe groep eilanden ontdekt in de plastic ‘soepzee’ waar het krioelt van merkwaardige en bijzondere beesten. Beesten en wezens uit het afval geboren. Sommigen zien er obscuur uit, anderen weer lieflijk en poëtisch.

Je ziet ze bijna niet en je moet heel goed kijken... Op elk eiland is het een drukte van belang. Er worden huisjes, schuil- en verstopplekjes gebouwd. Alles is in ontwikkeling. De beesten werken veel samen en zijn goede vrienden van elkaar.

Er zitten beesten met gekke namen tussen zoals de wassers, opruimers, dweilers, detectives, polities, bouwers, dansers en snaaiers. Wat ga jij bedenken om te maken?

De kunstenaar-docenten hebben zich positief laten inspireren door de ‘plastic soep’ in de oceanen. Elk thema per groep is geïnspireerd op een kinderboek of verhaal. Dit is een fantastisch schoolbreed ruimtelijk project, gemaakt voor het basisonderwijs. Per bouw een workshop waarin wordt gewerkt met afvalmateriaal, duurzaamheid, techniek en hergebruik.

Je kunt zelf van alles maken van oud papier, plastic afval, gedragen kleding en kapotte elektrische apparaten. Werkelijk alles kun je hergebruiken om weer wat nieuws van te maken. Kijk maar eens naar Trash Art kunstenaar Tom Deininger die prachtige portretten maakt van plastic afval of Andrea Petrachi die robots maakt van o.a. elektrische apparaten. Onder begeleiding van kunstenaars van Globe doen leerlingen materiaalexperimenten en start al doende zo de verbeelding.

Doel van dit project is om leerlingen te leren ont­dek­ken wat de verschillende beeldende mogelijkheden zijn van afvalmateriaal en hoe je ze kan bewerken.

De workshops worden ondersteund door een uitgebreide presentatie op het digibord over Trash Art. Groep 1+2 ‘De Vuilniswagen’ Groep 3+4 ‘Afvalknuffels’ Groep 5+6 ‘Klerebeest’ Groep 7+8 ‘Futuristische beelden van oude electronica’

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1 t/m 8 2 uur op school docent beeldende kunst in overleg E 225,- per groep, inclusief gereedschappen en verbindingsmateriaal

Groep 1+2: Beebiebeestjes: sjabloneren en werken met afvalmateriaal.

Groep 3+4: Zooibeesten: werken met afvalmateriaal en verbindingen maken.

Groep 5+6: Wat zwemt er rond het eiland? En hoe? Waterbeesten met slierten.

Groep 7+8: Wall E meets Art (optioneel animatie) over afval en kunst.

Kunstbeschouwing is in iedere workshop het uitgangspunt Tijdens het werken wordt aandacht besteed aan de kerndoelen die horen bij ruimtelijk werken Het verzamelen van de specifieke materialen bevordert bewustwording Alle werkstukken samen resulteren in een bijzondere eindexpositie van het kunstproject.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1 t/m 8 1,5 uur onderbouw / 2 uur bovenbouw op school docent beeldende kunst in overleg E 175,- (groep 1 t/m 4), E 225,- (groep 5 t/m 8), inclusief materiaal

25

beeldende kunst > groep 3

t/m

8

Schilder jouw vrijheid Vrijheid kan voor iedereen een andere betekenis hebben.

In deze workshop gaan we aan de slag met acryl of waterverf op papier. Muziek en jouw ideeën over vrijheid vormen samen de inspiratie voor je kunstwerk.

Maak je gebruik van kleuren, patronen, vormen of heb je heel andere ideeën om dit thema te verbeelden?

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 3,4,5,6,7,8 2 uur op school of in de Kunstbarak docent beeldende kunst, ondersteuning leerkracht in overleg E 225,- per workshop incl. materialen

Tiny Houses/plek voor jezelf bouwen met recyclemateriaal In deze workshop worden leerlingen uitgedaagd om op een andere manier te bouwen. Na een presentatie en een gesprek gaan de leerlingen ruimtelijk werken met recycle materiaal zoals plastic, stokjes, papier, karton, stof, wol etc. op een basis van piepschuim.

En dat is een hele uitdaging zonder lijm en plakband!

Zelfportret a la Picasso Kennen jullie Picasso? Picasso is een kunstenaar uit de vorige eeuw.

Hij hoort bij de kunststroming die we KUBISME noemen. Dit heet zo omdat je in de schilderijen en beeldhouwwerken hoekige en geometrische patronen ziet. Picasso schilderde ook veel portretten.

Ze zien er wat verwrongen uit met uitvergrote ogen en neuzen en je ziet er ook vaak meerdere gezichten in.

We gaan jouw Picassogezicht vormgeven. Dit doen we door wangen, oren, ogen, wenkbrauwen, mond en haren met golfkarton in lagen uit te beelden waardoor je gezicht diepte krijgt en je typische kenmerken kunt weergeven.

Met (olie) pastel geven we je gezicht kleur.

workshop leeftijd groep 3,4,5,6,7,8 tijdsduur 2 uur plaats op school, klaslokaal met digibord of in de Kunstbarak uitvoering door docent beeldende kunst, ondersteuning leerkracht periode in overleg kosten E 225,- per workshop incl. materialen

26

Dit betekent dat ze nieuwe manieren gaan ontdekken om iets te verbinden, te laten staan of te hangen. Er ontstaan bijzondere bouwwerken met vaak kleurrijke verhalen van trotse makers. Om hun ideeën vorm te geven leren de leerlingen de beeldende mogelijkheden van diverse materialen en constructie- en verbindingstechnieken te onderzoeken, aan de hand van de beeldaspecten ruimte, kleur, vorm, textuur en compositie.

workshop leeftijd groep 4,5,6,7,8 tijdsduur 2 uur plaats op school, klaslokaal met digibord of in de Kunstbarak uitvoering door docent beeldende kunst, ondersteuning leerkracht periode in overleg kosten E 225,- per workshop incl. materialen

Aanvragen & maatwerk:

login via www.globeckc.nl of mail naar educatiemanager Caroline Grasmeijer, caroline.grasmeijer@globeckc.nl

groep 1 t/m 6 >

beeldende kunst

ReliĂŤfprint Heb je wel eens goed naar de nerven van een blad gekeken?

Je kunt de nerven ook voelen. Ribbelkarton voelt heel anders dan bobbeltjesplastic en schuurpapier voelt weer heel anders dan jute.

Je kunt verschillen in textuur en structuur niet alleen voelen maar ook gebruiken om een kunstwerk te maken.

In deze workshop ontdek je de verschillende texturen van dingen om ons heen. Met verschillende materialen maak je een reliĂŤfcollage en die druk je af onder een echte pers. Als je klaar bent maak je met stempels en reststukjes een mooie lijst om je afdruk in te exposeren. Het thema, de afgedrukte materialen en de kleuren kunnen natuurlijk aangepast worden aan het seizoen, feest of gebeurtenis. De school zorgt voor de scharen, het overige materiaal wordt verzorgd door Globe.

workshop

Toverkommetjes Mengen met kleuren, maar niet met verf? Werken met textiel, maar liever niet breien of haken? Een vorm boetseren, maar niet met klei?

De magische eigenschap van wol biedt uitkomst!

Het vervilten van wol onder wrijving met zeep en water bevat al deze elementen en is weer eens iets anders. De kinderen vilten met behulp van een mal een 3-dimensionaal kommetje.

Het resultaat is een prachtig zacht kleurrijk toverkommetje voor bijvoorbeeld het bewaren van al hun kleinste vondsten!!

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 1 en 2 2 uur op school docent beeldende kunst in overleg E 170,- per groep, bij afname van twee workshops op een dag E 305,- inclusief materiaal

Het viltproces wordt stap voor stap aan de kinderen uitgelegd en ondersteund met prachtig beeldmateriaal.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 3 en 4 2 uur op school docent beeldende kunst in overleg E 225,- per groep, bij afname van twee workshops op een dag E 350,inclusief materiaal

Gipsen beelden Hoe beweegt een danseres, voetballer of een ridder? Het beeld dat je gaat maken beweegt niet, maar het lijkt wel zo. Rennen, springen, vechten, dansen en freeze...! Een stilstaand beeld van een beweging. De pose wordt met gipsverband verwerkt tot een dynamisch beeld. Stel je eens voor: de klas omgetoverd tot een beeldentuin, een schitterende expositie!

De school zorgt voor scharen en onderleggers of kranten op de tafels. Globe zorgt voor de andere materialen.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 4 t/m 6 2,5 uur op school docent beeldende kunst in overleg E 250,- per groep, incl. materiaal

27

beeldende kunst > groep 6

t/m

8

Graffiti Graffiti is een beeldende kunstvorm waarbij men unieke kunstwerken/muurschilderingen maakt met spuitbussen. En ook in Nederland zie je het op veel plekken zoals op grote muren, gebouwen, viaducten en rolluiken van winkels.

In de graffiti workshop leert een professioneel graffiti artiest enkele spuittechnieken aan een klas waarmee ze al snel zelf of in teams aan de slag kunnen. Het eindresultaat is per persoon of team een uniek stuk dat mee naar huis kan worden genomen. De graffiti workshop draagt bij aan de ontwikkeling van creativiteit, durf, uitdrukkingsvaardigheid en zelfvertrouwen.

De graffiti workshop kan deel uitmaken van een Hip-Hop themadag met daarin ook andere workshops zoals rap, dj-en en breakdance.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

7,8 2 uur op school in de buitenruimte maXMusic producties in overleg E 630,- per workshop incl. materialen

WAT is Dudok?

De architect Willem Marinus Dudok heeft veel gebouwd in Hilversum: scholen, woonhuizen en zelfs hele woonwijken. Zijn meest bekende gebouw is het Raadhuis van Hilversum dat over de hele wereld beroemd is. Tijdens dit project maken de leerlingen kennis met de kleuren en vormentaal van Dudok.

De leerlingen gaan zelf ontwerpen maken à la Dudok. In één workshop ontwerpen ze al verschillende zaken, zoals een gevel of een plattegrond, die aansluiten bij de werkwijze en vormentaal van Dudok. Na deze workshop zeggen de leerlingen “Ik weet WIE Dudok is”.

Het is mogelijk om dit project met meerdere workshops uit te breiden waardoor meer onderwerpen aan bod komen en kinderen verder nadenken over vorm en kleur. Uiteraard kan een bezoek aan het Raadhuis ook tot de mogelijkheden behoren.

workshop

Beeldhouwen De kinderen ervaren het indrukwekkende proces van het beeldhouwen: hoe wordt er in echt steen gehakt, wat daarbij komt kijken en hoe een klomp steen langzamerhand kan veranderen in een beeld. Onder leiding van de beeldhouwer wordt door de leerlingen gewerkt aan een eigen ‘beeldje’. Met de speciale steensoort kunnen de leerlingen in één workshop goed werken in de vorm van schaven, schuren en voorzichtig beitelen. De opdracht wordt een verrassend gegeven waar de leerlingen intensief mee aan de slag gaan.

Voorbereiding: oude kleren en schoenen aantrekken! Dit project kan alleen op de eigen school plaats­vinden, aangeraden wordt een plek in de buitenlucht vanwege het stof dat vrijkomt tijdens het verwerken van de steensoort.

Hierdoor kan de les het beste in de maanden april, mei, juni en september worden aangeboden. Bij slecht weer wordt de les, in overleg, verplaatst.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

28

groep 6 t/m 8 2 uur op school 2 begeleiders plus de eigen leerkracht in overleg E 395,-,inclusief materiaal en gereedschappen

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 6 t/m 8 2 uur op school docent beeldende kunst in overleg E 225,- per groep, bij afname van twee workshops op een dag E 350,-,inclusief materiaal en gereedschappen.

Bezoek Raadhuis E 90,10 en in 2019 E 92,65 per klas

groep 1 t/m 4 >

erfgoed en literatuur

Droomland Kijk, mijn geboorteland is natuurlijk geen droomland. Ik weet dat er een reden is dat ik er niet meer woon. Er was een oorlog waarom we moesten vluchten. Er is nog wel meer mis.

Maar omdat ik nooit meer terug ben geweest, vertelt mijn vader er elke avond verhalen over. En omdat mijn vader er elke avond over vertelt, droom ik er ‘s nachts over. Over mijn overgrootvader die een rover was. Over stoffige wegen waar elke dag een geitenhoeder met een geit langskwam voor melk, die écht vers was. Overdag ben ik dan weer een gewoon Nederlands jongetje.

verteltheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door

groep 3,4 50 min.

Sudio 8 MCO Sahand Sahebdivani (met muzikant Anastasios Sarakatsanos ) datum vrijdag 6 maart 2020 kosten E 5,- per leerling, incl. lesbrief inspiratie globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

De Bremer Stadsmuzikanten Het bekende sprookje van de gebroeders Grimm, maar dan een beetje anders.

De koning wil geen koning meer zijn! Het wordt tijd dat zijn zoon, prins Pietertje de 1e de kroon over neemt. En die wil wat graag!

Er wordt een wedstrijd gehouden: wie schrijft het mooiste lied voor de nieuwe koning! Iedereen mag mee doen! De oude koning wijst de winnaar aan!

‘Iedereen?’ denkt de boer, ‘maar dan mag ik ook mee doen!’. ‘En ik ook!’ , denkt de oude ezel van de boer. Iedereen is iedereen! Hij begint direct te zingen, Ihhaa, Ihhaa! De ezel balkt zo veel en zo lang dat de boer er gek van wordt en het dier van het erf afzet! En zo gaat de ezel op pad naar Bremen, naar het paleis. Om zijn lied te zingen.

Maar voor het zo ver is, ontmoet hij nog een paar vreemde reisgenoten, krijgt hij het aan de stok met een roversbende en vindt hij iets waar de koning erg blij mee is.

verteltheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door datum kosten inspiratie

groep 1,2 40 min.

Sudio 8 MCO Eric Borrias maandag 30 maart 2020 E 4,70 per leerling, incl. lesbrief youtube.com/watch?v=g6-U29G2LXk&feature=youtu.be

Kunst maken met Historische Canonfiguren Speciaal voor deze leeftijd hebben we een workshop die een van de onderstaande helden behandeld. De workshop wordt voorbereid door de leerkracht die de kinderen alvast wat over deze held leert en laat zien. Naar aanleiding van de held maken de kinderen een kunstwerk dat te maken heeft en/of gaat over deze held. Van deze helden worden die aspecten aangehaald die in de belevingswereld van deze kinderen past.

Michiel de Ruyter kunstige zeilschepen vormen De Ruyter’s vloot.

Rembrandt van Rijn met lampjes ontdekken de kinderen de lichtwerking van Rembrandt. Een nieuwe Nachtwacht is het resultaat.

Annie M.G. Schmidt met een verrassende kniptechniek/teken-techniek wordt een nieuw Jip en Janneke boek gemaakt.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door samenwerking periode kosten inspiratie

groep 3,4 2 uur op school docent beeldende kunst StudioKE en Globe CKC in overleg E 225,- (inclusief materialen) youtube.com/watch?v=0EYsPaJ7Cng

29

erfgoed en literatuur > groep 5 t/m 8 Wiebelhoofden - Kunst maken met Historische Canonfiguren In een workshop over een van de onderstaande helden gaan de kinderen een kunstwerk maken naar aanleiding van deze canonheld.

De workshop wordt voorbereid door de leerkracht die de kinderen de held leert kennen en waarom deze als cultureel erfgoed wordt beschouwd.

Er wordt gebruik gemaakt van de eigen geschiedenismethode en de informatie over de betreffende vensters van de Canon van Nederland.

De kinderen maken Wiebelhoofden van de held. Keuzemogelijkheden: Voor groep 5 en 6

Karel de Grote de leerlingen worden zijn Vazallen en laten zien hoe ze hun ‘Keizer’ zien.

Willem van Oranje onze huidige Koning versus zijn naamgenoot uit de 16e eeuw.

Vincent van Gogh een originele mix van portretten van Vincent en zelfportretten.

Voor groep 7 en 8

Hugo de Groot een wiebelhoofd van deze pionier van het volkenrecht laat meer zien dan de man in de boekenkist.

Spinder

Napoleon

‘Mijn broer is te ver gegaan. Hij maakt alles kapot. Dit is wat ik ga doen: Ik ga het geheim vertellen. Aan jou.’

Hidde is gek op insecten. Het zijn zijn vrienden, zijn enige vrienden.

In de kelder van zijn huis heeft hij drie jaar lang geknutseld en gebouwd aan een insectenlaboratorium, maar nu wil zijn oudere broer de kelder inpikken. Dit is het begin van een oorlog tussen de twee broers, een oorlog waarin Hidde geen enkele kans maakt, maar hij heeft één wapen. Het geheim dat de broers al een paar jaar bewaren. Een verschrikkelijk geheim.

je eigen familienaam als leidraad voor een wiebelhoofd van Napoleon.

Willem Drees wie was hij? We krijgen uiteindelijk allemaal met ‘zijn belangrijkste verdienste’ te maken.

Een spannende en ontroerende voorstelling.

verteltheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door datum kosten

groep 5,6 (vanaf 8 jaar) 45 min.

Sudio 8 MCO Peter Faber vrijdag 3 april 2020 E 5,- per leerling, incl. lesbrief inspiratie youtube.com/watch?v=_AUo_1U-K28

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door samenwerking periode kosten inspiratie

30

groep 5,6,7,8 2 uur op school docent beeldende kunst StudioKE en Globe CKC in overleg E 220,- (incl. materialen) globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

groep 5 t/m 8 >

erfgoed en literatuur

Het raadsel van Floris de Vijfde William heeft vlakbij zijn huis in Engeland een kistje met een oude brief gevonden. Er zit ook een munt in, met een afbeelding erop. Het blijkt het portret van Floris de Vijfde te zijn, de machtige middeleeuwse graaf van Holland en Zeeland. Wat was dat voor graaf? William wordt steeds nieuwsgieriger en schrijft een brief naar zijn neef Daniël in Nederland. Bovendien staat er een raadsel in de brief, dat hij graag samen wil oplossen.

Wat zouden die geheimzinnige regels kunnen betekenen?

In dit project staat het levensverhaal van de beroemde graaf Floris de Vijfde centraal, geplaatst in zijn tijd en cultuur. Het project bestaat uit drie verrassende lessen, een excursie naar het bekendste kasteel van Floris de Vijfde, het Muiderslot, en een of twee gastlessen van docenten beeldende kunst.

In geschiedenisboeken, methodes en schooltv-series wordt veel aandacht besteed aan Floris de Vijfde en aan het Muiderslot als prototype van een middeleeuws kasteel. Bovendien is Floris één van de 50 vensters van de Canon van Nederland. De gevarieerde lesbrief is ontwikkeld door Globe en het Muiderslot. Het raadsel van Floris de Vijfde is een project dat erfgoeden kunsteducatie in een perfecte mix bij elkaar brengt.

Vorm van het project Vanuit verschillende thema’s uit het leven van Floris de Vijfde maken de leerlingen afwisselende opdrachten, zowel in de les als op het Muiderslot. De lessen zijn gedifferentieerd voor de groepen 5/6 of 7/8.

Tijdens de gastles beeldende kunst maken ze middeleeuwse zelfportretten op houten panelen. Uiteindelijk kunnen de kinderen met de verdiende letters de geheime boodschap van Floris de Vijfde ontcijferen.

workshop leeftijd groep 5,6,7,8 tijdsduur dagdeel + workshop op school plaats In het Muiderslot en een gastles op school uitvoering door docent beeldende kunst samenwerking Muiderslot, StudioKE en Globe CKC periode in overleg kosten E 315,- (incl. materialen) inspiratie globeckc.nl/aanbod/ educatie/linken

Oorlog, stel je voor dat het hier is Stel je voor: het wordt oorlog in Nederland. Hoe zouden wij zijn als we moesten vluchten voor bommen en raketten?

Als de EU uit elkaar valt en Nederland oorlog voert met Frankrijk, Griekenland en Spanje? Wat als wij moeten vluchten naar NoordAfrika of het Verre Oosten? Hoe overleef je als je geen Arabisch kunt spreken of lezen en hoe verdraag je jaren in vluchtelingenkampen, zonder school of werkvergunning? Als je blauwe ogen je altijd verraden als ‘nieuwkomer’?

Op dit moment zijn er 50 miljoen mensen op de wereld op de vlucht, binnen en buiten hun land van herkomst. Nog meer dan tijdens de Tweede Wereldoorlog! En ze komen ook naar Nederland om te schuilen.

Maar wat als die situatie precies omgekeerd zou zijn? Schrijfster Janne Teller (Denemarken) verandert met dat gedachte experiment het perspectief en maakt een emotionele reis die we hopelijk nooit zullen ervaren.

Deze voorstelling (gemaakt en gespeeld door Anne Rats) maakt het mogelijk om dingen te begrijpen die anders in het nieuws cijfers en statistieken zouden blijven.

verteltheatervoorstelling

Aanvragen & maatwerk:

login via www.globeckc.nl of mail naar educatiemanager Caroline Grasmeijer, caroline.grasmeijer@globeckc.nl

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door datum kosten inspiratie

groep 7 en 8 60 min.

Sudio 8 MCO Anne Rats donderdag 9 april 2020 E 6,50 per leerling, incl. lesbrief player.vimeo.com/video/261098387

31

mediacultuur > groep 1

t/m

8

KLASSEFILM Klassefilm is een initiatief en samenwerkingsverband van het Filmtheater Hilversum, Filmhuis Bussum, Filmhuis City of Wesopa en Globe CKC en wordt met toestemming van EYE Amsterdam uitgevoerd in deze filmtheaters.

In Klassefilm gaat het om het beleven van een bijzondere film en daarop actief reflecteren. Behalve het filmbezoek bestaat Klassefilm uit lesmateriaal om voor en na de film te gebruiken.

BELANGRIJK: De groep dient beschikbaar te zijn op de bij de film genoemde BEIDE dagen van 9.00 uur tot 13.00 uur in het Film­theater / Filmhuis. Indeling volgt op volgorde van aanmelding.

MELD JE KLAS TIJDIG AAN VÓÓR 15 SEPTEMBER (HILVERSUM) OF 1 DECEMBER (BUSSUM)

Ernest & Celestine winterpret Ernest is een grote beer en Celestine is een vrolijk en vastberaden weesmuisje. De twee zijn vrienden en vervelen zich nooit. Zeker niet als het winter wordt en het begint te sneeuwen.

Zodra de eerste sneeuwvlokken vallen, bereiden Ernest en Celestine zich voor op de winterslaap van Ernest. Ze moeten hun geadopteerde gans Bibi leren vliegen voor de grote trek. Ze gaan samen naar het muizenbal, om de eerste sneeuwvlokken te vieren. En natuurlijk moeten ze niet vergeten om koekjes te bakken voor Ernest, zodat hij met een volle buik aan zijn winterslaap kan beginnen.

‘Ernest & Celestine winterpret’ is een superlieve film voor kinderen vanaf 3 jaar. De vier korte verhalen nemen je mee in een winterwereld in zachte pasteltinten, gebaseerd op de prentenboeken van Gabrielle Vincent.

Het Ongelooflijke Verhaal van de Mega Grote Peer In Solby, een klein en vredig havenstadje, is het leven goed voor Mitcho en Sebastiaan. Tot de dag dat ze in de zee een fles vinden met daarin een mysterieuze boodschap. De fles is gestuurd door de burgemeester die al een jaar vermist wordt. Ze besluiten hem te gaan zoeken en komen al snel terecht in een bijzonder avontuur vol zeemonsters, rare piraten en… een mega grote peer!

Deense animatiefilm waarin Mitcho en Sebastiaan ontdekken dat de burgemeester vastzit op een eiland. Ze gaan hem redden en trotseren een zee vol gevaren. Wat een avontuur!

film (Nederlands gesproken) leeftijd tijdsduur kosten trailer plaats periode

groep 1+2 (Kijkwijzer: alle leeftijden) 48 min.

E 2,50 per leerling, incl. lesmateriaal youtube.com/watch?v=fqTae6GjLiE&feature=youtu.be Filmtheater Hilversum: ma 28 oktober 2019 9.15-10.03 / 10.30-11.18 uur di 5 november 2019 9.15-10.03 / 10.30-11.18 uur plaats Filmhuis Bussum: periode ma 20 januari 2020 9.15-10.03 / 10.30-11.18 / 11.45-12.33 uur

32

film (Nederlands gesproken) leeftijd tijdsduur kosten trailer plaats periode

groep 3+4 (Kijkwijzer: alle leeftijden) 79 min.

E 2,50 per leerling, incl. lesmateriaal youtube.com/watch?v=7gBsODVK0lk#action=share Filmtheater Hilversum: di 29 oktober 2019 9.15-10.34 / 11.00-12.19 uur ma 4 november 2019 9.15-10.34 / 11.00-12.19 uur plaats Filmhuis Bussum: periode di 21 januari 2020 9.15-10.34 / 11.00-12.19 uur ma 3 februari 2020 9.15-10.34 / 11.00-12.19 uur

groep 1 t/m 8 >

mediacultuur

Rosie & Moussa Wanneer Rosie met haar moeder naar een appartement aan de andere kant van Brussel verhuist, gaat er een wereld voor haar open.

Ze ontmoet de gekke meneer Tak, de rare mevrouw Hemelrijk en Moussa, die boven haar woont. Moussa neemt Rosie mee op avontuur door de hele buurt, zelfs tot op het dak van hun gebouw.

Ze besluiten samen op zoek te gaan naar de vader van Rosie, die niet is meeverhuisd naar het nieuwe appartement.

Rosie & Moussa is een familiefilm van DorothĂŠe Van Den Berghe, gebaseerd op de bekroonde boeken van Michael De Cock en Judith Vanistendael.

film (Nederlands ondertiteld) leeftijd tijdsduur kosten trailer plaats periode

groep 5+6 (Kijkwijzer: alle leeftijden) 92 min.

E 2,50 per leerling, incl. lesmateriaal youtube.com/watch?v=ct6JMEOYaq8#action=share Filmtheater Hilversum: do 31 oktober 2019 9.30-11.02 / 11.20-12.52 uur ma 4 november 2019 9.30-11.02 / 11.20-12.52 uur plaats Filmhuis Bussum: periode ma 27 januari 2020 9.30-11.02 / 11.20-12.52 uur di 4 februari 2020 9.30-11.02 / 11.20-12.52 uur

Vechtmeisje Als haar ouders in een vechtscheiding verwikkeld raken, verhuist de eigenzinnige en licht ontvlambare Bo met haar moeder en broer naar een Amsterdamse buitenwijk. Daar introduceert buurmeisje Joy haar bij de kickboksclub.

De twaalfjarige Bo blijkt een natuurtalent en mag al snel meedoen aan de Nederlandse kampioenschappen. Maar door de scheiding van haar ouders is ze afgeleid en komt de wedstrijd steeds meer in gevaar. Bo moet in dit drama leren zich te beheersen en accepteren dat ze niet alles onder controle heeft.

film (nederlands gesproken) leeftijd tijdsduur kosten trailer plaats periode

groep 7+8 (Kijkwijzer: vanaf 10 jaar) 84 min.

E 2,50 per leerling, incl. lesmateriaal youtube.com/watch?v=CRQKKWWROv0&feature=youtu.be Filmtheater Hilversum: di 29 oktober 2019 9.30-10.54 / 11.15-12.39 uur do 7 november 2019 9.30-10.54 / 11.15-12.39 uur plaats Filmhuis Bussum: periode di 28 januari 2020 9.30-10.54 / 11.15-12.39 uur ma 10 februari 2020 9.30-10.54 / 11.15-12.39 uur

33

mediacultuur > groep 1

t/m

8

Videospeelclip De kinderen naar zichzelf laten kijken en zo hun eigen talenten laten ontdekken. Maar ook kijken ze naar de anderen en hun talenten! In de workshop Videospeelclip krijgen kinderen deze kans. “Als jij doet waar je goed in bent, zet die meneer (video­docent van Globe) het op de film”. De opnames van de talenten worden gebruikt voor het maken van een wervelende videospeelclip met bijpassende muziek.

Een hilarisch eindresultaat waar de kinderen zichzelf en anderen op een verrassende manier terugzien!

De videodocent gaat telkens zo’n 45 minuten aan het werk met kleine groepjes uit de klas. Het resultaat wordt gemonteerd en met passende muziek als bestand opgestuurd.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 1 t/m 4 3 uur per groep (45 min. op school (digibord aanwezig) videodocent van Globe in overleg E 256,- per groep youtu.be/zuBX9K6z568

Animaties De leerlingen van groep 4 t/m 6 worden verdeeld in groepjes en bedenken een kort verhaal of een leuke grap. In combinatie met speeltjes worden papieren figuren tot leven gebracht in een korte stop-motion animatie.

Bij groep 6 t/m 8 leren de leerlingen verschillende vormen van animatie kennen. Een zoötroop-animatie en een stop-motion animatie (zoötroop is een draaiende trommel waarin je opéénvolgende tekeningen of foto’s kunt plaatsen om ze vervolgens als een filmpje te zien). Ook hier gaan de diverse groepjes van 5-6 leerlingen aan de slag met camera’s en (eenvoudige) computerprogramma’s. Het resultaat met kleurrijke animaties en passende muziek wordt als bestand opgestuurd.

Slapstick “Acteren en je mond houden is best moeilijk!”

“Hoe kan ik duidelijk maken wat ik wil zeggen zonder iets te zeggen?” In de wereld van de ‘stomme film’ hadden de acteurs hier rekening mee te houden, in onze wereld is het een geweldige uitdaging om kinderen zich bewust te laten worden wat acteren voor de camera inhoudt. In twee lessen maken we een eigentijdse ‘Slapstick’ waar Laurel en Hardy jaloers op zouden zijn.

De videodocent van Globe komt tweemaal op school en gaat aan het werk met de groep. Voor de tweede les krijgen de leerlingen een opdracht.

Meerdere groepen kunnen in een korte periode worden gecom­bineerd. Van de leerkracht wordt een actieve bijdrage verwacht. Nodig is een digibord en een tweede ruimte, naast de eigen klas. Het resultaat wordt gemonteerd en met passende muziek als bestand opgestuurd. Deze workshop maakt onderdeel uit van de Doorgaande Leerlijn Media-Educatie­Basisonderwijs.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 4 t/m 7 2 lessen op school (digibord aanwezig) videodocent van Globe in overleg E 315,- per groep (4 uren) 2 projecten voor 2 groepen op dezelfde dagen E 560,inspiratie youtu.be/or7O_b4K45g

34

Van de leerkracht wordt een actieve bijdrage verwacht. Nodig is een digibord en een 2e ruimte, naast de eigen klas, voor het maken van de animatie.

Deze workshop maakt onderdeel uit van de Door­gaande Leerlijn Media-Educatie Basisonderwijs Cultuur Met Kwaliteit.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 4 t/m 8 circa 2 uur op school (digibord aanwezig) videodocent van Globe in overleg E 225,youtu.be/MaKx-083EuI

groep 4 t/m 8 >

mediacultuur

Aanvragen & maatwerk:

login via www.globeckc.nl of mail naar educatiemanager Caroline Grasmeijer, caroline.grasmeijer@globeckc.nl

Minispeelfilm Maak in twee uur een minispeelfilm met de hele klas. Na wat oefenfilmpjes en uitleg hoe je moet monteren, gaan de kinderen in kleine groepjes aan het werk. Ze maken per groepje een kleine onderdeel van de uiteindelijk minispeelfilm, daarin bepalen ze zelf hoe de shots eruit gaan zien, maar pas aan het einde van de les zal de gehele film getoond worden.

De filmdocent van Globe komt op school om uit te leggen wat het verschil is tussen de verschillende kadreringen en hoe je dat moet filmen: close-up, medium closeup, een overschoulder, half totaal en totaal?

De leerlingen hoeven de begrippen niet te kennen, het gaat erom dat ze bewust worden dat er verschillende kadreringen bestaan en wat dat voor gevolg heeft voor wat je ziet.

Wat is het verschil tussen de verschillende standpunten? Bijvoorbeeld kikkerperspektief, vogelperspektief, recht van voren. De kinderen leren wat montage is en hoe je hiermee je filmpjes beter kunt maken. Als we daarmee geoefend hebben kunnen we beginnen aan de minispeelfilm en krijgt ieder groepje een opdrachtkaart met het stukje speelfilm dat zij moeten opnemen en monteren. De filmdocent voegt de filmpjes samen en vertoont ze aan het eind van de les.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 4 t/m 8 2 uur op school (digibord aanwezig) Andor Driessen in overleg E 180,-

Ik stuur je een kaart!

In deze workshop gaan de leerlingen een fotografische ansichtkaart maken. Fotografie is een medium wat overal om ons heen is, met onze mobieltjes, computers en camera’s klikken we wat af. Maar hoe vaak maak je nou echt een mooie afdruk? Zelden. En daarom gaan we dat in deze workshop doen!

RADIO PLAY Een combi van theaterspel/acteren, media en erfgoed. Naast historische erfgoed-aspecten en een leuk doe-project is dit een mediaproject in meerdere opzichten. Gewerkt wordt met oude en nieuwe mediavormen waarbij heden en verleden in elkaar overgaan in actieve en receptieve werkvormen. De start is een film waarin hoorspel-regisseur Peter te Nuyl de vroegere hoorspel-praktijk in het heden brengt door middel van een opdracht aan de leerlingen.

Aan de hand van een script gaat de groep het hoorspel voorbereiden, wie is wie en wie doen geluiden en muziek.

In de historische Studio 2 in het Muziekcentrum van de Omroep krijgen de kinderen twee workshops: ‘acteren voor de microfoon’ en ‘geluiden voor de microfoon’ daarna volgt de opname als ‘LIVE-uitzending’ zoals dat vroeger ook ging, direct de lucht in. Voorbereiding in de klas d.m.v. een FILM en een lesbrief waarin ook de erfgoed-aspecten aan bod komen. Een echt Hilversums project waar iedere Hilversummer aan mee zou moeten doen. Duur van de workshops op Globe is 2,5 uur. Deze workshop maakt onderdeel uit van de Doorgaande Leerlijn Media-Educatie Basisonderwijs Cultuur Met Kwaliteit.

project leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 6 t/m 8 2,5 uur Studio 2 in het MCO docent media en docent theater in overleg E 245,- voor een workshop, E 480,-voor twee workshops op dezelfde dag inspiratie youtube.com/ watch?v=i14C1TXM_6M

De leerlingen gaan eerst bedenken aan wie ze een boodschap willen sturen. Aan Oma in het bejaardenhuis zover weg? Aan die aardige oppas waar je altijd zoveel lol mee kunt maken? Aan die jongen waar je stiekem een beetje verliefd op bent? Of misschien wel aan een vluchtelingenkind voor wie een warme groet zoveel goed zou doen?

Ieder kind maakt een plan wat er op de kaart moet komen te staan en dat gaan we dan fotograferen. Als iedereen een mooie foto heeft gaan we deze printen als ansichtkaart en voorzien van een mooie boodschap zodat ze aan het eind van de workshop allemaal op de bus kunnen. De docent verzorgt alle benodigdheden inclusief voldoende camera’s voor de kinderen.

fotoworkshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 5 t/m 8 2,5 uur Globe CKC / eigen school fotografie docent van Globe in overleg E 235,-, twee workshops op dezelfde dag E 445,-

35

mediacultuur > groep 7

en

8

De macht van reclame Wat willen reclamemakers bereiken en hoe doen ze dat?

In dit project, voor kinderen van groep 7/8, willen mediacoach José van Kemenade en videodocent Andor Driessen ingaan op beeldmanipulatie in de reclame. In het theoretische gedeelte komen de verschillende manieren aan de orde waarop reclamemakers proberen hun producten te verkopen, door gebruik van Photoshop, make-up en verschillende computertechnieken.

In het praktische gedeelte gaan de kinderen aan de slag met eenvoudige foto-, film- en computertechnieken, om te ervaren hoe reclamemakers dat doen. Ze maken hun eigen logo, verzinnen slogans, bewerken een zelfportret en maken een reclamefilmpje. Het resultaat wordt gemonteerd en als bestand opgestuurd.

workshop (theorie- en praktijk)

‘Urban intervention’ in Hilversum Hebben jouw leerlingen de skills voor de 21ste eeuw of gaan ze die in deze workshop ontdekken?!

Zie de beschrijving bij gecombineerde disciplines op pagina 38 en kijk op youtube.com watch?v=ucIeTgn0MsQ of bij globeckc.nl bij LINKS voor een filmpje.

leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 7 en 8 een hele schooldag (5 uur) op school filmdocent van Globe in overleg E 470,-, per groetp youtu.be/tsJq_Ezr-d4

Reportages en nieuwsitems maken Er zijn marsmannetjes geland op het schoolplein!

Meester Wim houdt van speelgoedtreintjes! Wie wordt onze nieuwe directeur? Allemaal onderwerpen die je in het journaal of in een reportage zou kunnen gebruiken. Hoe maak je het onderwerp duidelijk in een filmpje? Waar moet je allemaal op letten? We verdelen de klas in groepjes en gaan aan de slag met het bedenken van de reportage. Verzin je zelf een verhaaltje of is er iets interessants op school dat je kan filmen?

De filmdocent van Globe komt op school om je uit te leggen waar je allemaal op moet letten. Als het idee klaar is kunnen de reportageploegen aan de slag binnen de school. Af en toe komen ze terug om te laten zien wat er gefilmd is en krijgen ze tips. En dan vliegen ze weg zoals razende reporters dat doen. Een week later krijgt de klas de reportages gemonteerd en voorzien van titels en muziek terug te zien. Alles vindt plaats in en buiten de eigen klas. Het resultaat wordt gemonteerd als bestand opgestuurd. Deze workshop maakt onderdeel uit van de Doorgaande Leerlijn Media-Educatie Basisonderwijs - Cultuur Met Kwaliteit.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 7 en 8 3 uur (in de ochtend) op school filmdocent van Globe in overleg E 265,-, bij afname van twee workshops op dezelfde dag E 350,-. inspiratie youtu.be/DXpN9DyFEqE

36

Leuke herinnering aan m’n oude school We gaan terug in de tijd en halen al die gekke, leuke en intense momenten terug. De eerste dag in de kleuterklas, de maffe juffrouw uit groep 4, optreden voor de hele school, keten in kleedkamer en uren kletsen met je allerbeste vrienden. Wie of wat maakte jouw schooltijd zo uniek? Na het brainstormen gaan we die momenten fotograferen. We struinen door de school om al die belangrijke plaatsen vast te leggen en maken mooie portretten van diegenen die zeker niet vergeten mogen worden.

Alle leerlingen maken met deze foto’s uiteindelijk een eigen pagina, waar nodig worden de foto’s voorzien van korte anekdotes. Uiteindelijk zullen we alle pagina’s samenvoegen en zo ontstaat HET GROTE GROEP 8 FOTOBOEK. Een dierbare herinnering aan een bijzondere tijd die we in deze workshop gaan vastleggen door middel van fotografie en tekst.

workshop (theorie- en praktijk) leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 8 2,5 uur op school docent foto in overleg E 290,-, bij afname van twee workshops op dezelfde dag E 535,-. Inclusief mobiele printer en voldoende camera’s voor de kinderen inspiratie youtu.be/tsJq_Ezr-d4

groep 7 en 8 >

mediacultuur

Nepnieuws Facebook staat vol met nepberichten, zo beweren andere nieuwsmedia. De Amerikaanse president Trump noemt zelfs de meest gevestigde nieuwskanalen fake. Wie en wat moet je nu geloven?

In onze Nepnieuws Workshop interesseren we klassen voor nieuws, leren we ze ‘filteren’ en zelf nieuwsitems creëren met iPads en microfoons die de workshopleider meebrengt.

Ter voorbereiding op de workshop kan een klas met een eigen docent/ begeleider onze lesbrief behandelen. De lesbrief bevat een individuele vragenlijst, videomateriaal en klassikale discussievragen.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 7 en 8 2uur op school, in het MCO maXMusic producties in overleg E 600,- voor een workshop, incl. gebruik van iPads en microfoons

Suspense!!

Spanning in de fiIm Muisstil is het in de bioscoop als er langzame tonen klinken die opzwellen. We zien misschien nog niets, maar verwachten veel!

Of je zit op de bank en knijpt verschrikt je broertje als er opeens schaduwen in beeld verschijnen! Allemaal voorbeelden van hoe je met beeld en geluid spanning in je film brengt. Filmmakers zijn meesters in het opbouwen van spanning en verrassing en daar heb je niet eens heel veel ingewikkelde middelen voor nodig.

Voordat de leerlingen uiteindelijk een spannende scène gaat opnemen en monteren, leren de leerlingen over: het verschil tussen de verschillende kadreringen: close-up, medium closeup, een overshoulder, half totaal en totaal?

Het verschil tussen de verschillende standpunten? Bijvoorbeeld kikkerperspektief, vogelperspektief, recht van voren. En het belang van het afwisselen van shots en montage. Daarna gaan de leerlingen vooral zelf aan de slag om aan het eind van de workshop een eigen filmpje, gemonteerd en voorzien van geluid te vertonen. De resultaten worden per WeTransfer naar de school gestuurd.

project leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groep 7 en 8 2 uur op school (digibord aanwezig) docent film in overleg E 180,-

37

gecombineerde disciplines > groep 1

t/m

8

Crea Yoga Yoga is goed voor lichaam en geest. Het geeft je focus, kracht, rust en zelfvertrouwen.

Afrika themadag Een project over Afrika op één dag, in een week of in een maand.

Een project geheel naar de wensen en/of budget van uw school.

Het kan een kleinschalige happening worden, bijvoorbeeld met veel activiteiten die ondernomen worden door de eigen leerkrachten en/of hulpouders en ondersteund door de vakkennis/expertise van Globe. Maar het kan ook een groot project worden met veel workshops, gastdocenten en concerten geheel uitgevoerd door docenten/kunstenaars van Globe.

Een voorbeeld: De dag begint met het leren van een gezamenlijk Afrikaans lied. Dan gaan de leerlingen aan de slag in de klas: er worden Afrikaanse maskers, bandana’s (beschilderde omslagdoeken) en muziek­instrumenten gemaakt.

Onderwijl zijn er enkele gastdocenten die telkens een klas lesgeven in Afrikaans dansen in de bovenbouw of de Afrikaanse verfprint in de onderbouw. Dit alles resulteert in een prachtige presentatie aan het eind van de dag. Mogelijke workshops: Gospelkoor, Afrikaanse dans, sieraden maken, bandana’s, zeefdrukken, Afrikaanse beelden of maskers.

project Voor meer informatie, afstemmen van wensen en mogelijkheden, hulp bij meedenken en ontwikkelen: Caroline Grasmeijer caroline.grasmeijer@globeckc.nl

De kinderen maken tijdens deze workshop een yogareis en beleven allerlei avonturen, waarbij de reis ook vertaald wordt in beeld. Er wordt gewerkt met tekenen of schilderen, individueel of gezamenlijk aan een groot werk wat bijvoorbeeld tijdelijk in het klaslokaal of op de gang kan hangen. Ieder werk is dan onderdeel van het groter geheel. Verbinding is belangrijk. Bij yoga en creatief bezig zijn keer je je in jezelf, daarom past het zo mooi samen. Je creëert vanuit de kern. Thema’s: In het bos: groep 1 t/m 4 Tellen en vormen: groep 1 t/m 4 Vakantie: groep 1 t/m 8 Krachtdieren: groep 3 t/m 8 Mandala’s: groep 3 t/m 8 Mindful beeldhouwen: groep 5 t/m 8 Vier elementen: groep 5 t/m 8

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

1 t/m 8 1 uur groep 1 t/m 4, 1,5 uur groep 5 t/m 8 op school, in klas of gymzaal docent beeldende kunst en yoga in overleg E 88,- voor groep 1 t/m 4, E 115,- voor groep 5 t/m8

‘Urban intervention’ in Hilversum Hebben jouw leerlingen de skills voor de 21ste eeuw of gaan ze die in deze workshop ontdekken?!

Een multimediaproject dat gaat over architectuur, erfgoed en kunst.

Urban intervention is een artistieke ingreep in de openbare ruimte, vaak met humor en/of een serieuze ondertoon. De voorbijganger wordt daarbij even ontregeld of op het verkeerde been gezet.

Bij dit project maken de leerlingen eerst als groep met de leerkracht een fietstocht door Hilversum, langs een aantal opvallende gebouwen uit verschillende tijdsperiodes en van verschillende architecten. Zij documenteren dit zelf d.m.v. foto’s met een digitale camera of iPad. Daarna komt er een kunstenaar/vakdocent van Globe met een presentatie en opdracht die gaat over ‘Urban intervention’. Een opdracht waarbij de uitwerking heel divers en experimenteel kan zijn. Mogelijkheden zijn muziek, nieuwe media, dans, fotografie, architectuur en beeldende kunst. Met deze workshop wordt aangezet tot creatief mediagebruik waarbij er een mix ontstaat van kunst/architectuur en jouw eigen belevingswereld.

Na de eerste workshop gaan de leerlingen verder om het project zelf af te ronden. Er blijft contact met de kunstdocent via de email zodat de leerlingen ondersteund worden bij het voltooien van hun werk. Na drie weken is er dan de afsluiting met presentatie samen met de kunstenaar waarbij de leerlingen hun eigen keuzes motiveren.

Er kan in groepjes, maar ook eventueel alleen worden gewerkt bij dit project.

Van de leerkracht wordt een actieve bijdrage verwacht. Het project kan een bijzondere vervanging zijn voor bijv. afscheid groep 8. De materialen die gebruikt worden zijn de gangbare materialen die op school aanwezig zijn.

workshop leeftijd 1 t/m 8 tijdsduur 2 keer 2 uur (3 weken ertussen) plaats eigen lokaal op school, een fietstocht en één ronde vragen/antwoorden per e-mail tussendoor uitvoering door kunstenaar/vakdocent van Globe en eigen leerkracht periode in overleg kosten E 325,inspiratie youtube.com/watch?v=ucIeTgn0MsQ

38

groep 1 t/m 8 >

gecombineerde disciplines Kus gezocht Loes is een lieverd. Bijna altijd is ze het zonnetje in huis. Ze is een beetje zoals jij, dus ze zou zo maar jouw beste vriendinnetje kunnen zijn, maar ......Vandaag gaat alles anders. Want ken je dat? Dat het even niet zo gaat als je had verwacht? Dat het even tegenzit en dat je boos bent of teleurgesteld en dan zomaar iets doms doet. Gewoon een vergissinkje, niks ergs. En dat het daarna net lijkt of alles mis gaat. Dat iedereen tegen je is, en dat je denkt dat je al je vriendjes kwijt bent. Zo’n dag heeft Loes. Maar het loopt goed af, want vrienden zijn er ook als het minder goed met je gaat. Echt waar.

In ‘Kus gezocht’ komen figuren uit prentenboeken tot leven. Het is een sterk visueel verhaal geïnspireerd op de opera van Ravel ‘L’enfant et les sourtilèges’. In theaterzalen wordt gewerkt met blacklight.

figurentheater leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 1,2 45 min.

Studio 8 MCO Figurentheater Ennadien donderdag 16 april 2020 E 5,80 per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

Verbindingen in klei en muziek Voor deze workshop komen een muzikant en een kunstenaar in de klas. De workshop bestaat uit een beeldend avontuur met klei, associëren en een muzikale ervaring die elkaar versterken. Zowel het fysieke als het gehoor krijgt aandacht.

Met klei werken is ontdekken, ontspannen, spelen, maken en experimenteren, maar ook jezelf uitdrukken in dit materiaal. Kun je met klei een gevoel, beweging of ritme verbeelden? Zit er muziek in klei? Opdrachten die in de workshop worden onderzocht. Een proces met een bijzonder eindresultaat en lekker je handen in de klei.

Tijdens de workshop muziek krijgen de leerlingen muziekfragmenten te horen waarin associaties gelegd worden naar bepaalde abstracte elementen (bijv. vuur of water), naar dieren, naar gevoelens en dynamiek (hard, zacht, langzaam of vlug, hoog en laag). Deze mogen zij vervolgens op de muziek gaan uitbeelden in klei. Spelenderwijs leren de leerlingen de onderdelen van muziek ervaren (maat, ritme, melodie en harmonie).

In de onderbouw wordt naar een presentatie toegewerkt met gebruik van vrije expressie op live muziek, woord-ritmen en body-percussie. In de midden- en bovenbouw wordt toegewerkt naar een workshopmodel waarbij wordt ingezet op improvisatie in groepen. In het laatste half uur presenteren de twee groepen elkaars werk en ervaringen in een mini expo/voorstelling.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

1 t/m 8 2 uur, waarvan 1 uur beeldende kunst en 1 uur muziek op school docent beeldende kunst, docent gitaar in overleg E 260,- voor twee klassen, alleen af te nemen bij twee klassen op hetzelfde moment

WAKKER! ‘Wakker!’ is een liedjesvoorstelling van Theatergroep Fien over piekeren en wakker liggen. Over dromen met je ogen open en zin hebben in de volgende dag. Het is nacht en iedereen slaapt.

Toch? O nee… Achter de gordijnen in een hoog flatgebouw branden bedlampjes. Zonder dat ze het van elkaar weten, liggen alle bewoners wakker.

Anton vraagt zich af of de laatste dodo van zichzelf wist dat hij de allerlaatste was. Een harig, zwart monster is bang voor het meisje dat elke nacht boven hem in bed kruipt. Meneer Vink is jarig. Hij wordt 107 en is zó blij dat hij er niet van kan slapen. En wie doet daar nou om 2 uur in de nacht de afwas?

muziektheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 3,4 55 min.

Studio 8 MCO Theatergroep Fien maandag 10 februari 2020 E 7,40 per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

39

gecombineerde disciplines > groep 3 Aanvragen & maatwerk:

login via www.globeckc.nl of mail naar educatiemanager Caroline Grasmeijer, caroline.grasmeijer@globeckc.nl

Song & Clip In één schooldag een song of rap schrijven, opnemen met professionele apparatuur en ook nog een videoclip erbij? Dat kan!

Song & Clip XL: Dit project kan worden uitgebreid zodat er meerdere klassen tegelijkertijd kunnen meedoen. We voegen dan bijvoorbeeld workshops theater, dans, stop motion, street art toe die het liedthema uitwerken.

De resultaten worden gefilmd en in de videoclip verwerkt.

project leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

groepen 6 t/m 8 in overleg op school MaxMusic Producties in overleg E 1285,-

Art & Fotoworks Onder leiding van een beeldend kunstenaar tevens fotograaf gaan de kinderen een kunstwerk maken wat vervolgens onderwerp wordt van hun eigen fotoreportage, waarin ze zelf weer in voorkomen. Gekozen kan worden uit twee thema’s:

Lichtstadje Hoe ziet de wereld eruit als je ‘s nachts in het vliegtuig zit en naar beneden kijkt? Wie dat nog nooit gezien heeft gaat in deze workshop mee naar de wondere wereld van Lichtstadje. Tijdens deze workshop maak je je eigen huisje met een lampje erin. Met knipsels uit papier kan je laten zien wat er in jouw huisje gebeurt. De silhouetten worden duidelijk zichtbaar in het donker als de lampjes aan gaan. Alle huisjes bij elkaar vormen Licht­ stadje. Je maakt een mooie foto van de stad en van jezelf met je huisje.

Achter het behang geplakt!

Wie of wat zou je het liefst achter het behang plakken? We maken een driedimensionaal wandobject met behulp van plaksel, verf en oude rommel. Op een groot karton plak je het object dat achter het behang geplakt mag worden. Met behangerslijm en stroken papier wordt het object verstopt. Met verf maak je er een schilderij overheen om het nog vreemder te maken. Het resultaat is een surrealistisch wandobject met een knipoog naar de kunst van Margritte. Als het object klaar is maken we een mooie foto van jou met je wandobject. Zo word je ook nog onderwerp van je eigen kunstwerk.Er wordt gebruik gemaakt van diverse op de school gangbare materialen. De foto’s worden digitaal aangeleverd.

workshop leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten

40

groep 3 t/m 6 2,5 uur op school beeldend kunstenaar in overleg E 230,- per groep, inclusief diverse overige materialen en fotomontage/nabewerking

t/m

8

groep 5 t/m 8 >

gecombineerde disciplines

Hip-Hop Hip-Hop is een culturele beweging, vooral bekend als muziekstijl. Ze is ontstaan in de jaren zeventig van de twintigste eeuw in New York, en heeft zich sindsdien wereldwijd verspreid.

Ook veel Nederlandse jongeren laten zich in hun kleding, taalgebruik en muziekkeuze door Hip-Hop inspireren.

De voorstelling Hip-Hop History bestaat uit raps, dans, live graffiti spuiten en vette beats van de DJ. In zo’n 30 minuten krijgen de leerlingen een beeld van hoe deze cultuur zich heeft ontwikkeld tot wat het nu is.

Na afloop kunnen alle vier de artiesten ieder in aparte ruimtes workshops geven. De vier workshops zijn rap, live looping, light graffiti en hip-hop dans.

Na de workshops kan de hele groep desgewenst weer samen komen voor een gezamenlijke eindpresentatie waarin nu de leerlingen laten zien wat ze kunnen. Dit hele programma kan op één schooldag enkele keren na elkaar worden gegeven.

project leeftijd tijdsduur plaats periode kosten

groepen 5 t/m 8 in overleg op school in overleg prijs vanaf E 1.800,-, incl. eindpresentatie door leerlingen. Deze themadag kan op maat gemaakt worden.

HET VLINDER-EFFECT Een muzikale, cabareteske, grappige maar ontroerende, poëtische en onverwachte voorstelling over hoe iets heel kleins hele grote gevolgen kan hebben. In ‘Het Vlindereffect’ kijk je naar gewoon een dag.

Gewoon een straat. Het gaat gewoon zoals het gaat. Gewoon gewoon.

Zo doodnormaal. Tot nu toe een gewoon verhaal.

Ali & Nino Wanneer volg jij je hart en wanneer laat je je leiden door je hoofd?

En welke van die twee kies jij, als het er plotseling op aan komt?

De Eerste Wereldoorlog is in volle gang. De Russische revolutie ontvouwt zich. We bevinden ons in Bakoe, in Azerbeidzjan. Ali, een jonge moslim van adellijke afkomst is smoorverliefd op Nino, de dochter van een christelijke koopman. In deze onrustige wereld is het de liefde tussen Ali en Nino die alle grenzen overstijgt.

Witte Raaf laat zich inspireren door de betoverende roman ‘Ali en Nino’ van Kurban Said uit 1937. Ali en Nino worden ook wel de Romeo en Julia van de oriënt genoemd.

Ali en Nino is iedereens verhaal. Hoe oud je ook bent, waar jij of je familie ook vandaan komt. Witte Raaf maakt op humoristische wijze grote thema’s bespreekbaar, door grote verhalen menselijk en heerlijk muzikaal te maken.

muziektheatervoorstelling leeftijd tijdsduur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 7,8 50 min.

Studio 8 MCO Theatergroep Witte Raaf vrijdag 28 februari 2020 E 7,40 per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

Vier huizen in een straat. Jacob en zijn ouders wonen naast Henk en Bertine, die weer naast Jan wonen, die op zijn beurt weer naast meneer een mevrouw Jansen woont. Maar wat als er ook maar één dingetje anders was gegaan, iets kleins, zo klein als een vlinder die voorbij vliegt? Was Jacob dan ook zijn tas vergeten waardoor hij terug moest komen naar huis, waardoor meneer Jansen bijna omver gelopen werd waardoor hij geïrriteerd ging klagen bij Henk en Bertine die net wilden oefenen voor hun optreden en daardoor later moesten oefenen zodat Jan besloot om te gaan wandelen en zo de liefde van zijn leven tegenkwam? En wat als je terug kon gaan en dat ene kleine dingetje nog een keer mocht doen, maar dan beter?

Rond 1960 bedacht de Amerikaanse meteoroloog Edward Lorenz het Vlindereffect, een formule om te helpen het weer te voorspellen. Hij ontdekte dat een hele kleine verandering in het ingevoerde getal een enorm verschil kon maken in de daaruit volgende grafiek. Hij presenteerde zijn bevindingen in een lezing met de titel: “Kan een vlinder in Brazilië door het slaan met zijn vleugels een orkaan veroorzaken in China?”

muziektheatervoorstelling leeftijd tijdsdur plaats uitvoering door periode kosten inspiratie

groep 5,6,7,8 55 min.

Studio 8 MCO Nochem & van Oers maandag 16 maart 2020 E 7,- per leerling, incl. lesbrief globeckc.nl/aanbod/educatie/linken

41

subsidie

De gemeente Hilversum stelt voor de basisscholen in Hilversum een bijdrage van E 7,- per leerling beschikbaar t.b.v. cultuureducatie in 2019. Voor SBO-scholen was en blijft het bedrag E 7,- per leerling.

Deze bijdrage per leerling kan achteraf worden aangevraagd (indienen per formulier bij de Bibliotheek) en is beschikbaar voor cultuuraanbod uit Hilversum. Voor de declaratie gelden een aantal voorwaarden, die terug te vinden zijn op het aanvraagformulier, dat aan te vragen is (online) bij de bibliotheek Hilversum.

In het kort gaat het om de volgende voorwaarden:

Indienen van de aanvraag De aanvraag dient te worden gedaan door een ICC-er of directeur en er dient minimaal één ICC-er per 150 leerlingen aanwezig te zijn op school. De ICC-ers worden gevraagd deel te nemen aan het (regionale) ICC-overleg;

Cultuurplan aanwezig Er wordt een cultuurplan opgesteld, waarin de keuze voor de gekozen thema’s of profielen gemotiveerd worden (met aandacht voor de ontwikkeling van leerlijnen). Ondersteuning bij het opstellen van een cultuurplan is (voor wie wil) beschikbaar bij het (regionale) CMK-II programma. Dit programma biedt ook andere trajecten aan, waarover meer informatie kan worden opgevraagd via de regiocoördinator Marthe Bauwens (marthebauwens@ cultuureducatiegooienvecht.nl);

Scholen matchen het bedrag per leerling Van schoolbesturen PO wordt gevraagd het bedrag van de gemeente te matchen vanuit de prestatieboxgelden cultuur (jaarlijkse rijkstoelage van E 11,76 per leerling), óf vanuit eigen budget voor andere projecten op het gebied van cultuureducatie.

Tegenover de E 7,- per leerling vanuit de gemeente komt dan E 7,eigen geld vanuit scholen te staan (zie verder formulier).

Het declaratieformulier en de betreffende factuur kunnen t/m 31 december 2019 worden ingediend bij: Bibliotheek Hilversum Administratie Cultuureducatie t.a.v. Ingrid de Groot ’s Gravelandseweg 55 1217 EH Hilversum i.degroot@bibliotheekhilversum.nl

42

inschrijfformulier Inschrijfformulier voor scholen uit de regio Gooi en Vechtstreek voor het educatief programma van Globe Centrum voor Kunst en Cultuur. s.v.p. sturen (e.v. scannen) naar: Globe Centrum voor Kunst en Cultuur, Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum of caroline.grasmeijer@globeckc.nl Of via www.globeckc.nl het PDF-formulier downloaden en opsturen.

2019 2020

Algemene informatie: Caroline Grasmeijer C.V. Globe Centrum voor Kunst en Cultuur Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum T 035 - 688 68 00 of 035 - 688 68 17 caroline.grasmeijer@globeckc.nl www.globeckc.nl

kunst- en cultuur educatie

naam school straat postcode/plaats

telefoon e-mail vd school contactpersoon/ cultuurcoĂśrdinator

De school schrijft in voor: voorkeursperiode aantal leerlingen

naam leerkracht/docent

1e keus

2e keus

✂

titel aanbod

groep of klas

voor ondertekening z.o.z.

43

inschrijfformulier

graag invullen Vriendelijk verzoeken wij je ook onderstaande vragen in te vullen om je nog beter van dienst te kunnen zijn.

Samenstelling van de groepen/klassen: graag een opgave van het aantal leerlingen per groep of klas

Globe Centrum voor Kunst en Cultuur CV GLOBE Centrum voor Kunst en Cultuur is hĂŠt centrum voor kunst en cultuur in Hilversum, waar een enthousiast, motiverend en hoogopgeleid team van professionals lessen, workshops en projecten aanbiedt en ontwikkelt in muziek, dans, beeldende kunst, theater, musical en nieuwe media. Zowel als aanbieder en ontwikkelaar van educatie op scholen, als in het individuele kunstonderwijs is CV Globe voortdurend bezig om de beleving en actieve beoefening van de verschillende kunstvormen te verankeren in alle lagen van de bevolking.

Door het ontwikkelen van vaardigheden, competenties en persoonlijke talenten, kan het zelfbeeld positief worden versterkt, krijgen (school)leerlingen en cursisten energie en verwerven een brede(re) culturele belangstelling. Als gevolg hiervan zullen het algemeen welbevinden en het zelfvertrouwen toenemen en de intellectuele prestaties verbeteren. Zo kan CV Globe een tastbare en waardevolle bijdrage leveren aan een prettige samenleving.

Schooltijden van maandag t/m vrijdag (alleen basisonderwijs): maandag

Gooi en Vechtstreek

dinsdag woensdag donderdag vrijdag Vakantie(dagen) 2019-2020 indien afwijkend van onderstaand overzicht: landelijke vakanties (regio noord) Herfstvakantie

19 okt t/m 27 okt

Kerstvakantie

21 dec t/m 5 jan

kunst- en cultuur educatie

Voorjaarsvakantie 15 feb t/m 23 feb Meivakantie

25 apr t/m 3 mei

...............................................................

2019 2020

naam

handtekening

Globe Centrum voor Kunst en Cultuur Heuvellaan 33, 1217 JL Hilversum Contactpersoon: Caroline Grasmeijer Telefoon: 035 - 688 68 17 of 035 - 688 68 05 E-mail: caroline.grasmeijer@globeckc.nl Website: www.globeckc.nl