Revista J23 No. 34

DICIEMBRE 2024 EDICIÓN

C.E.P. Peruano Chino Juan XXIII Revista Digital

JUAN XXIII EN LA CUMBRE ¿CÓMO FUE QUE NUESTROS ELENCOS DE ERHU Y DANZAS CHINAS CONOCIERON AL PRESIDENTE XI JINPING EN EL FORO DE COOPERACIÓN ECONÓMICA DE ASIA PACÍFICO?

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ÍNDICE 04

ESPECIAL OLIMPIADAS

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PORTADA APEC

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FOTOENSAYO INTERCULTURALIDAD

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GRAN BINGO FAMILIAR

Directora Jennifer Paján Lan

Editor General Andrés Talavera

Redacción Victoria Salinas

Administrador General Raúl Sánchez

Editor Fotográfico Sanyin Wu

Fotografía Julio Menéndez, Mario Zapata

Comité Editorial Lourdes Chiok Milagritos Franco

Diseño y Diagramación Melissa Siles Retoque Fotográfico John Cerquin

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MISIÓN CUMPLIDA Estimada Familia Juan XXIII

que “son capaces de…”, podemos decir con orgullo: ¡Misión cumplida!.

Nos complace presentarles esta edición

Que la Navidad traiga alegría y unión a

especial, que marca el cierre del Año

sus hogares, y que el 2025 esté lleno de

Escolar 2024 en nuestra institución. Es

bendiciones para toda nuestra comunidad.

sumamente gratificante reconocer, a través de las diversas notas que la conforman, la pasión con la que hemos vivido cada momento hasta los últimos días de clases.

Quisiera destacar, además, el profundo sentido

de

estudiantes.

pertenencia Este

de

sentimiento

nuestros es

un

pilar fundamental de nuestro quehacer

Paz y Bien 平安美善

educativo. Cada vez que ellos se entregan con confianza y convicción, demostrando

Miss Jennifer Paján

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CAMBIO DE ESCOLTA 2024: CUESTIÓN DE HONOR Y ORGULLO LUEGO DE UN ADMIRABLE DESEMPEÑO, LA ESCOLTA 2024 SE DESPIDE DÁNDOLE LA POSTA A LA NUEVA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REPRESENTARÁ AL COLEGIO EN LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES DEL PRÓXIMO AÑO. ESCRIBE VICTORIA SALINAS

El lunes 16 de diciembre se llevó a cabo el tradicional cambio de escolta en el patio principal de nuestra institución. En una emotiva ceremonia, nuestros alumnos de 5° de secundaria le dieron la posta a sus compañeros del cuarto año, quienes representarán a Juan XXIII en todas las actividades cívico patrióticas del 2025.

Desde las diez de la mañana, estudiantes, padres de familia y directivos de nuestra institución se dieron cita para presenciar el relevo de promociones liderado por los brigadieres Salvador García y Arantza Gomez, del 5to “B” de secundaria. Ambos, junto al resto de sus compañeros, entregaron el estandarte del colegio y del Perú, así como la indumentaria respectiva a los nue-

vos integrantes y sus nuevos líderes, Freddy Mas y Jiayi Huang, estudiantes de 4to “A” y “C” de secundaria, respectivamente.

Viaje de escolta Durante el presente año, Salvador y Arantza representaron al colegio con orgullo y compromiso. Ambos fueron conscientes que al ser elegidos brigadieres, luego de un arduo proceso de selección y preparación, debían actuar con responsabilidad para guiar a sus compañeros, impulsarlos a ser mejores y apoyarse mutuamente en lo que necesitaran como una comunidad unida.

«Mis compañeros de escolta son prácticamente mis hermanos. Si uno se equivocaba teníamos que repetir, si uno estaba mal

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vestido, teníamos que correr a corregir», comenta Salvador sobre la reciprocidad y la ayuda mutua que vivieron durante todo el 2024.

Por su parte, Arantza recuerda con emoción el cambio de escolta con la promoción 2023 y cómo inició su viaje como brigadier. «Para mi estar en la escolta fue un logro y una alegría que no puedo describir.

Ser brigadier es representar a la escolta y ser escolta es representar al colegio. El día del cambio con la escolta anterior, me

preparé bien porque tenía la responsabilidad de guiar a mis compañeras. Y el brigadier tiene los atributos para liderar a todo el equipo. No es sencillo ser escolta, es un mérito. Es un recuerdo que llevaré para toda la vida», señala.

En aquel momento, entre nervios y entereza, los jóvenes estudiantes recibieron una gran responsabilidad que el último lunes finalmente transfirieron a Freddy Mas y Yiaji Huang. «[En la ceremonia] me sentí

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uno más de cuarto. Recordé y vi el reflejo de lo que fuimos en algún momento. Fue emocionante ver el cierre de una etapa, el cumplimiento de un ciclo, unos tienen que ir saliendo y entregar el puesto a otras personas», expresa Salvador.

Un rastro de nostalgia también sintió Arantza al escuchar por última vez su nombre como brigadier general y entregar la bandera del colegio a Jiayi. «Cuando entraron sus papás para colocarles sus implementos de escolta me puse a llorar. No controlé recordar cuando mis papás hicieron

eso y me dijeron lo orgullosos que estaban de mi. Sentir que ellos estaban viviendo lo que yo sentí el año pasado, al gritar y al marcar cada paso de escolta, fue emocionante», detalla.

Nuevos comienzos Cumplidas de manera sobresalientes su tareas como brigadieres, los recién egresados dejan la escolta con la firme convicción que la unidad y el esfuerzo seguirán vivos a través de Freddy, Yiaji y sus compañeros de escolta. «Hemos dejado en muy buenas manos el puesto de brig-

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adier y a la escolta», indica Salvador. En tanto, Arantza aprovecha el espacio para recordarles, una vez más, que aunque el brigadier tiene una gran responsabilidad, se requiere el compromiso de todas las integrantes de la escolta para que esta funcione como una familia.

Los nuevos brigadieres reciben honrados la tarea de representar al colegio en las próximas presentaciones institucionales, así como representar en espíritu los valores del estudiante Juan XXIII. «Somos la nueva cara del colegio. Poder llevar el estandarte nacional y el del colegio es un honor, y se necesita mucho valor para portarlos», señala Freddy Mas. Desde pequeño, Freddy supo que quería ser parte de la escolta. La primera vez que los vio en el patio principal, quedó impactado y, desde muy corta edad, se propuso portar esa bandera. Así que, al ingresar a tercero de media, se preparó académica, deportiva y extracurricularmente para precalificar y progresivamente ser seleccionado. El día de la prueba, ni el malestar de garganta ni los nervios pudieron detenerlo y dio lo mejor de sí hasta escuchar su apellido seleccionado como brigadier. «Llamé a mi mamá para contarle, ella también fue brigadier de su colegio. Llegué a casa y abracé a mi papá, mi abuelo también era brigadier de policía. El poder cumplir con

tanta trascendencia que tiene mi familia en ese campo me hizo feliz», señala el estudiante.

Por su parte, Jiayi inició su preparación a inicios de este año. Cuando salió la lista de preselección, a finales de octubre, asistió a cada práctica, apuntó cada consejo y persistió. Cuando le confirmaron su selección, escuchó atenta cada ‘tip’ brindado por Arantza y el profesor Alex Nole. Pese a estar en simultáneo en ensayos para la presentación de erhu en la Cena de Gala durante el Foro APEC, continuó asistiendo.

«Todos nuestros esfuerzos dieron fruto para llegar a estar ahí [en la ceremonia].

Guardo conmigo los consejos que me dieron al momento de ser elegida: llegar temprano, bien uniformada, vocalizar bien e imponer fuerza para que todo el mundo pueda escuchar con claridad un comando», concluye Yiaji.

Se acaba una etapa pero llegan nuevas.

Tanto los brigadieres como el resto de la escolta saben que, aunque este capítulo se acabó, cada uno dará lo mejor de sí en los próximos retos que se presenten: tanto en el colegio, para quienes se quedan, como en su próxima vida universitaria, para quienes se van.

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OLIMP 2024

PIADAS J23

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«ESTE AÑO LAS OLIMPIADAS FUERON UN RETO PARA TODOS» CONVERSAMOS CON LOS CAPITANES DEL EQUIPO GANADOR DE LAS OLIMPIADAS ENTRE PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA. JOAQUÍN CARRASCO Y MACARENA RAMOS REVELAN SUS EXPERIENCIAS, APRENDIZAJES Y ANÉCDOTAS LIDERANDO EL EQUIPO. ESCRIBE VICTORIA SALINAS

La fiesta deportiva Juan XXIII terminó en octubre exitosamente. Las Olimpiadas de categoría menores, protagonizada por 1° y 2° de secundaria, tuvo como ganadora a la promoción de segundo año con 2640 puntos. A raíz de ello, conversamos con los capitanes del equipo naranja, Joaquín Carrasco y Macarena Ramos, sobre los retos y alegrías que vivieron, así como las anécdotas y aprendizajes que les dejó liderar el equipo este año. ¿Cómo describirías la experiencia durante las Olimpiadas este año?

JC: Fue agradable debido a que era nuestra segunda Olimpiada y ya teníamos experiencia. Al final fue una gran alegría para

nosotros porque es nuestra primera Olimpiada ganada para la promoción naranja.

MR: Estuvimos contra el tiempo porque este año las Olimpiadas demoraron un poco más por todos los cambios que hubo, por el paro y las vacaciones. Fue un reto para los capitanes porque teníamos que estar al pendiente de todo y confirmar con los participantes de los deportes. Este año las Olimpiadas fueron un reto para todos. ¿Cuál fue el momento más complicado que afrontaron como equipo?

JC: En natación desafortunadamente no pudimos ganar ninguna prueba en varones, ya que casi ninguno de la promo entrena natación. Y si bien en el básquet de

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mujeres nuestro equipo era bueno, las de primer año nos superaron en número y habilidad.

MR: Los primeros días fueron complicados porque hubo cambios o bajas y tuvimos que resolver de la mejor manera. Por ejemplo, en atletismo, fue el momento más complicado como capitana porque tuvimos muchas lesiones y tuvimos que hacer varios cambios.

Y por el otro lado, ¿cuál fue el momento más gratificante a lo largo de las Olimpiadas?

JC: A nivel personal, fue en el básquet.

Somos bien competitivos y ganarle a primero fue gratificante. Y a nivel promoción creo que fue el baile, porque ya son dos años consecutivos ganando en esa categoría. Es un elemento en el que destacamos. Este año bailamos la canción “Son amores”.

MR: Los momentos que compartimos en la barra, escuchando como toda la promo apoyaba y trataba de consolar cuando pasaba algo malo. Sentí que nos unimos cada vez más. También cuando obtuvimos la copa y su apoyo durante el baile. ¿Nos podrías contar alguna anécdota que atesores de las competencias?

JC: Un jueves tuve dos competencias al mismo tiempo: básquet y ajedrez. En la de ajedrez dependía de mí si ganábamos o no medalla; entonces, luego de pensar con Macarena, consultamos con los profes si se podía postergar mi partida de ajedrez y aceptaron. Cuando mi partido de básquet terminó, estaba nervioso porque mi partida de ajedrez ya había iniciado. Entonces, fui corriendo y vi que me quedaban ocho minutos, así que decidí hacer tablas (empatar) para asegurar puntos y ganar en la competencia.

MR: A nivel personal, el partido de vóley damas estuvo lleno de emociones. Aunque el resultado no fue lo que esperábamos y hubo un montón de cambios, fue lindo ver como toda la promoción le daba apoyo a las chicas. En cada deporte trataban de hacernos sentir mejor siempre. Siento que nos unió un montón como promo este año. ¿Cómo fue la preparación de cara a los encuentros deportivos?

JC: Íbamos a nadar a las cinco de la maña-

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na a practicar los cuatro estilos al colegio.

En básquet decidimos alquilar canchas y entrenadores personales. En atletismo, mi compañero Carlos Castañeda y yo practicamos lanzamiento de bala y disco, y, gracias a ese esfuerzo, Carlos consiguió el primer puesto en ambas modalidades.

MR: En vóley y básquet hicimos entrenamientos conjuntos entre hombres y mujeres para mejorar, involucrarnos más y compartir ideas. También hubo encuentros con otras promos. Por ejemplo, organizamos partidos de vóley con las chicas de tercer año y ahí pudimos medirnos.

¿Qué es lo que más destacas de tu experiencia como capitán(a) del equipo?

JC: La confianza que tuvimos los capitanes con las personas de la promoción y los compañeros de primer año.

MR: Fue una sorpresa ser capitana este año. Me ayudó a nivel personal a saber cómo afrontar diferentes situaciones, a sacar un lado más fuerte de mi. Y me gustó mucho tener un montón de complicaciones y aún así el resultado fue el mejor.

Y si no hubiera sido así, sé que la promo hubiera apoyado igual porque dimos lo mejor de nosotros.

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«GANAR LAS OLIMPIADAS ES LA MEJOR FORMA DE TERMINAR NUESTRA VIDA ESCOLAR» CONVERSAMOS CON LOS CAPITANES DE LA PROMOCIÓN GANADORA DE LAS OLIMPIADAS DE LA CATEGORÍA MAYORES SOBRE SU EXPERIENCIA Y ANÉCDOTAS. LOS ALUMNOS DE 5° DE SECUNDARIA CERRARON CON BROCHE DE ORO SU PARTICIPACIÓN DEPORTIVA EN EL JUAN XXIII ESCRIBE VICTORIA SALINAS

Una despedida memorable. La promoción de 5° de Secundaria del colegio se coronó este año como la campeona de las Olimpiadas de categoría mayores. Gracias a los 2133.3 puntos acumulados, los azules levantaron la copa en su último año escolar.

Conversamos con Salvador García y Camila Lamas, capitanes de la ‘promo’, sobre la experiencia del equipo en esta fiesta deportiva, sus anécdotas y lo que se llevan luego de salir victoriosos en esta última edición. ¿Cómo describirías la experiencia del equipo durante las Olimpiadas este año?

SG: Las describiría como únicas. Toda la pro-

moción estaba entusiasmada por el hecho de que eran las últimas Olimpiadas y todos querían dar lo mejor de sí.

CL: Inusuales, ya que el paro y las vacaciones de por medio, causaron incertidumbre y confusión en la promoción, ya que no sabíamos si iban a continuar o se iban a cortar. Nos tuvimos que adaptar y considero que salió de la mejor forma para que la promo se uniera más que nunca. ¿Cuál fue el momento más complicado que afrontaron como equipo?

SG: El más complicado fue en la última fecha.

A pesar que al día anterior a ese, habíamos

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ganado la mayoría de partidos, ese día perdimos algunos y sentía desconfianza porque no sabía cómo nos iba a afectar el puntaje.

CL: El regreso del viaje. Si bien nos unió bastante, también nos desgastó físicamente: muchos presentaron gripes y alergias por el choque de altura y el cambio de clima. Aunque queríamos dar nuestro cien por ciento, no podíamos, entonces aprendimos a ceder y dar un paso atrás para mejorarnos primero.

Y por el otro lado, ¿cuál fue el momento más gratificante a lo largo de las Olimpiadas?

SG: El último día cuando en la categoría retos y desafíos dijeron al ganador. Camila y yo sabíamos que el que ganaba el baile, ganaba las Olimpiadas. Y por eso era ganar sí o

DE JUAN XXIII AL MUNDO

sí. Fue una mezcla de emociones, euforia y alivio, porque el esfuerzo de las Olimpiadas se reflejó ahí.

CL: Retos y movimiento. Se evidenció el apoyo mutuo entre quienes participaban del baile y quienes estaban en la barra. Creo que los jueces lo notaron y eso se vio en el resultado. Siento que fue un momento de cierre, unión de la promo, en base a la coordinación, la euforia y alegría. Además que, al terminar la presentación, el Comité de Padres de familia presentó un cartel con la frase «Si no es eterno, que sea inolvidable» y nos conmovió bastante. ¿Nos podrías contar alguna anécdota que atesores de las competencias?

SG: Uno de los mejores momentos fue el partido de básquet contra los de cuarto año,

DE JUAN XXIII AL MUNDO

los verdes. En el último segundo, nuestro compañero Matías Cotillo tiró un triple desde media cancha y esa fue la canasta que nos hizo ganar ese partido.

CL: El partido de básquet contra cuarto de secundaria. Teníamos la experiencia del año pasado en el que tuvimos un partido reñido; en este estábamos en desventaja y faltaban pocos segundos para que terminara. Milagrosamente, Matías pudo anotar esa ‘trica’ increíble y nos dio mucha felicidad. Incluso chicos de otras promociones se emocionaron con ese suceso. ¿Cómo fue la preparación de cara a los encuentros deportivos?

SG: Camila y yo sabíamos que no había mucho tiempo y delegamos a las personas que teníamos confianza en cada deporte.

Los capitanes de cada disciplina nos apoyaban, estaban pendiente de las canchas, por ejemplo, en básquet y atletismo.

CL: Fue algo complicado porque algunos querían entrenar mucho antes, pero no teníamos a los capitanes de promo y equipo definidos. Recién cuando nos nombraron, mucho después a comparación de años anteriores, entendimos que el tiempo era crucial y determinamos a los capitanes para las coordinaciones. ¿Qué es lo que más destacas de tu experiencia como capitán/a del equipo?

SG: He sentido la promoción más unida.

Había personas con las que no interactuaba

mucho pero que, gracias a las Olimpiadas, he podido conversar más. Incluso he visto cómo personas de otras secciones, que no tienen una amistad diaria en salones, se han abrazado, festejado juntos e hinchado por la promoción.

CL: La acogida y apoyo que me brindaron mis compañeros. En un principio sentí nervios porque no pensé que sería considerada ya que no practico ningún deporte, y eso me hizo dudar sobre mi capacidad. Sin embargo, me sorprendió gratamente recibir felicitaciones y que me ofrecieran su apoyo constante. Eso me motivó a seguir esforzándome y mejorando para cumplir mi rol como capitana de la promoción. ¿Qué se siente ganar las Olimpiadas en el último año de colegio?

SG: Se sintió una calma, ya que fueron Olimpiadas muy reñidas y estaba con la preocupación de no ganar. Se sintió bastante bien cuando ganamos. Saber que eran las últimas Olimpiadas y que hubo compañeros que dieron lo mejor de sí es indescriptible.

CL: Es memorable y motivo de alegría. Lo dimos todo porque era nuestra despedida.

Esa alegría de llevarnos la Copa no la vamos a volver a experimentar en nuestras vidas y todos somos conscientes de ello y, por lo tanto, lo vivimos muchísimo más. Ganar las Olimpiadas es la mejor forma de terminar no solo nuestro año escolar, si no nuestra vida escolar. Es una excelente despedida.

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DEPORTES

BÁDMINTON:

UN NUEVO LAZO DE AMISTAD EN JUAN XXIII ¿CÓMO FUE QUE EL DEPORTE DE LAS PLUMAS MÁS RÁPIDAS LLEGÓ A NUESTRO COLEGIO Y SE INSTALÓ COMO UNA NUEVA DISCIPLINA EN NUESTRAS OLIMPIADAS? ESCRIBE VICTORIA SALINAS

Desde que ingresó a nuestro colegio, el profesor Magno Cisneros tuvo en claro una meta: trabajar para que los estudiantes inmigrantes de China se sientan reconocidos e integrados a la Gran Familia Juan XXIII. Fue así que, al convertirse en docente de Educación Física de la sección Special, aula integrada por nuestros estudiantes inmigrantes chinos, notó que había un interés latente en los alumnos por deportes no tradicionales en el Perú, entre ellos el bádminton, un deporte de raqueta jugado en cancha cubierta, donde se ponen en marcha la velocidad y la agilidad del competidor, así como la resistencia física y la estrategia. Apelando al sueño de integración etnocultural de Monseñor

Orazio Ferrucio, y con el apoyo total de la directiva del colegio, empezaría así una serie de acciones para dar impulso a este deporte que hoy ya es una realidad en nuestra institución y que tuvo además una final memorable en las Olimpiadas 2024.

Una de las primeras acciones que el profesor Magno llevó a cabo fue la donación de una red, dos pares de raquetas y una plumilla. A los días, la directora, Miss Jennifer Paján, ya había correspondido tan noble gesto con más herramientas deportivas para que más estudiantes se sumaran al deporte. La motivación por apoyar a los jóvenes apasionados al bádminton nacía además en el profesor Magno como un homenaje a

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su madre, quien allá por los años sesenta, lo sorprendió un verano construyendo los parantes necesarios para que jugara con el regalo que sus padrinos le habían enviado recientemente de Inglaterra: su primer equipamiento de bádminton.

Así, al ver que el patio de Juan XXIII se iba llenando de jóvenes con raquetas, decidió realizar el primer campeonato de bádminton durante los recreos. Del interés que suscitó entre los estudiantes dicho encuentro, las autoridades de nuestra casa de estudios decidieron incluir la enseñanza del deporte en el nivel primaria. Sin embargo, el hito vendría

al año siguiente, en 2023, cuando el Consejo Directivo tomó la posta e introdujo al bádminton dentro del programa olímpico, oficializando su ingreso a nuestras Olimpiadas.

En aquel año inaugural, las competencias se jugaron en el salón de Tenis de Mesa, donde se acondicionaron dos canchas transitorias para los encuentros deportivos: cubiertas para que el viento no afectara el traslado de la plumilla. Pero, aunque el entusiasmo en cada encuentro fue desbordante de principio a fin, el espacio solo permitía el acceso de los jugadores y una pequeña barra de amigos, limitando el apoyo de un enorme

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UNO DE LOS PUNTOS CUMBRE DE LAS OLIMPIADAS 2024 FUE LA FINAL DE BÁDMINTON VARONES, CUANDO JIMY LI DE 5° DE SECUNDARIA SE CORONÓ CAMPEÓN. número de apasionados que deseaban alentar en vivo y contagiarse de la alegría del bádminton.

Es por ello que, para este año el profesor Magno Cisneros decidió emprender una nueva tarea: llevar la final de bádminton al coliseo. Y así lo logró. Todos pudimos ser testigos de la atmósfera de compañerismo, alegría y espíritu de juego limpio de los estudiantes aficionados a este juego, así como de la incansable barra que formaron los estudiantes inmigrantes con compañeros de todos los grados, quienes alentaron a todo pulmón poniendo la nota de entusiasmo y alegría.

FIESTA DE LA FRATERNIDAD Uno de los puntos cumbre de las Olimpiadas 2024 fue la final de bádminton

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varones, cuando Jimy Li de 5° de secundaria se coronó campeón. Pese a su timidez, Jimy corrió alrededor de todo el coliseo, motivado por el aliento de sus compañeros en la barra y la euforia del triunfo. Mientras lo hacía, gritaba emocionado y, en su máxima alegría, se quitó el polo, se echó de espaldas al piso y lloró de felicidad, evidenciando que el deporte es también canal para manifestar emociones.

Posteriormente, Jimy intercambió camiseta con su compañero finalista de 3° de secundaria, Lucas Li, brindando a la audiencia un ejemplo de respeto al compañero y solidaridad. Así, ambos alzaron los brazos para retratar un momento que unió a las promociones y evidenció la formación integral de nuestros estudiantes de Juan XXIII. ADMIRABLES GANADORES Jimy Li practica bádminton desde 2022, y llegó a este deporte gracias a sus amigos, con quienes disfruta jugar en el colegio o en el Club Lawn Tennis. Nuestro estudiante confiesa tímidamente que el secreto de su triunfo radica en su empeño por seguir practicando pese a la adversidad. Por ejemplo, cuando pospusieron la final de bádminton, decidió aprovechar el tiempo y practicar para llegar preparado al partido. Al momento de ganar, estaba bastante emocionado y feliz, a lo que contribuyeron las felicitaciones

de sus amigos y profesores.

Por su parte, la campeona de bádminton en la categoría damas, Yulisa Kuang del 5° de secundaria, reconoce que la barra Special fue clave para mantenerse motivada hasta el final durante su encuentro con Katti Wu, de 4° de secundaria. Cada grito luego de sumar un punto, la ponía de buen ánimo y volvía al ruedo. «Fue importante su apoyo», comentó.

Hace tres años, Yulisa conoció el bádminton gracias a unas amigas del colegio y en 2023 empezó a practicar también en el Club Lawn Tennis. Lo que más disfruta del bádminton es compartir con sus amigas cada encuentro, y tiene mucho interés en seguir mejorando en este deporte.

Ahora, se avizoran nuevos horizontes para el bádminton en Juan XXIII. El deporte que ha logrado tender nuevos lazos de hermandad entre los estudiantes peruanos y chinos llegó para quedarse y ser una prueba más de nuestra integración intercultural.

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DEPORTES

BASQUET:

UN TRIPLE EMPATE PARA LA HISTORIA EN LA MÁS RECIENTE EDICIÓN DE NUESTRAS OLIMPIADAS, LAS TRES PROMOCIONES DE LA CATEGORÍA MAYORES GANARON POR UN PUNTO DE DIFERENCIA SUS RESPECTIVOS PARTIDOS EN EL BÁSQUET. MÉRITOS COLECTIVOS QUE DEMUESTRAN EL ALTO NIVEL DEPORTIVO DE LOS ESTUDIANTES Y QUE INTENTAREMOS REFLEJAR EN TRES ACTOS. ESCRIBE VICTORIA SALINAS

Uno. Concentrado y conectando con la música que salía de los audífonos, Matías Cotillo, de 5° de secundaria, se preparaba para entrar a la cancha a disputar el primer partido de básquet de la promoción contra sus compañeros de 4° de secundaria, quienes llegaban con sed de victoria luego de vencer previamente a la promoción de tercer año. Los azules sabían que su triunfo en las Olimpiadas dependía de ese partido, un puntaje negativo los alejaría de levantar la copa en su último año escolar.

Matías, quien juega básquet desde pequeño, se enfrentaría al equipo liderado por Freddy Mas, capitán de los verdes y de la selección mayores de básquet de Juan

XXIII. Sin duda, sería un partido reñido.

Lo que Matías no calculaba es que cinco segundos antes de terminar el último cuarto, contribuiría para escribir un nuevo hito en nuestras Olimpiadas.

Con el tablero marcando un score de 3031 en contra de los azules, Matias recibió un pase preciso a mitad del campo de parte de su compañero Diego Rodriguez.

Lo que suponía iniciar juego, se convirtió para Matías en el momento de tomar una decisión arriesgada. Al ver el cronómetro, supo que no podía dudar; lanzó el balón y, para sorpresa del coliseo entero, encestó de media cancha marcando los 33 puntos que los llevaron a la victoria. La barra en

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pleno se levantó de sus asientos e inundó la cancha para levantar a Matías por los aires. Al reiniciarse el encuentro, los verdes, conmocionados por el acontecimiento, intentaron un tiro libre sin éxito y al sonido del silbato el partido había terminado.

Dos. En el caso de los verdes, el partido contra 3° de secundaria se presentó apretado desde el inicio. La escuadra celeste resistía cada ataque y planteaba jugadas que los jóvenes de 4° de secundaria no resolvían con la agilidad acostumbrada. Faltando dos minutos para concluir el encuentro, el marcador los desfavorecía por cuatro puntos. Entonces, el equipo liderado por Freddy Mas solicitó un minuto para conversar entre ellos y determinar la táctica que los llevaría a remontar el partido. Así, reaparecieron los ataques rápidos, la sincronicidad entre ellos y los puntos a favor.

Matías Gomez, el capitán Freddy Mas, Haruo Su y Nicolás Espesor defendieron al equipo y anotaron puntos cruciales en los últimos 120 segundos, dibujando un score de 29-29. Sin embargo, fue gracias al tiro libre de Joaquín Toledo que el marcador finalmente los favoreció con 30 puntos frente a los 29 de tercer año. Un encuentro parejo que demostró el alto nivel deportivo de los estudiantes del colegio.

Tres. La última fecha de competencias de básquet definiría el histórico triple empate en las Olimpiadas, cuando la promoción más pequeña de la categoría mayores

se impuso a 5° de secundaria en el cierre del campeonato. Aunque en el marcador estaban 16 puntos abajo, alentados por su incansable barra, el equipo liderado por Mauricio Torrico acordó dar la cara por la “promo” y empezaron las canastas.

Conforme sumaban puntos, la euforia en la tribuna iba creciendo y el equipo se contagiaba por los cánticos de la barra.

Fue el tiro libre de Yuxuan, compañero de la sección “B”, el que definió el 49-48 en favor de los verdes, lo que les otorgó un punto de diferencia al igual que sus compañeros de cuarto y quinto. Para Mauricio, este triunfo significó un orgullo, ya que ellos, siendo los menores de las Olimpiadas, lograron vencer a sus hermanos mayores que este año dejan el colegio. Sin duda, un triunfo que demuestra no solo el alto desempeño en básquet, sino también la garra de los equipos y la vital importancia de las barras.

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EL CORAZÓN BIC JUAN XXIII EN LA

¿CÓMO FUE QUE NUESTROS ELENCOS DE ERHU Y CHINO, EL SR. XI JINPING, DURANTE LA GRAN CEN

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CULTURAL DE A CUMBRE APEC

Y DANZAS CHINAS CONOCIERON AL PRESIDENTE NA DE GALA EN PALACIO DE GOBIERNO?

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En noviembre de 2016, durante una visita a nuestro colegio, la primera dama de la República Popular de China, la Sra. Peng Liyuan, donó los primeros erhus —o ‘violines chinos’— para fortalecer la enseñanza de la cultura china en nuestra institución.

Ocho años después, luego de un arduo esfuerzo y el cordial apoyo de la Embajada China, una delegación de alumnos Juan XXIII correspondió a este obsequio en forma de pieza musical en la Gran Cena de Gala ofrecida al presidente Xi Jinping en el Palacio de Gobierno del Perú, en el marco del Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC).

En un acto inicialmente no premeditado, el emocionante desafío que dejó la prim-

era dama aquel año en nuestra institución rindió sus frutos frente a las altas autoridades de China el jueves 14 de noviembre, cuando los elencos élite del colegio, conformado por 12 estudiantes capacitados en erhu, y otro de seis, integrado por alumnas y exalumnas cultivadas en el arte de las danzas chinas, presentaron piezas musicales representativas de ambas naciones como “El cóndor pasa” y la emblemática “Te amo, China”.

PROYECTO CHINA Aunque los orígenes de este acontecimiento se remontan al año 2016, el camino para concretar la presentación de expresión multicultural entre Perú y China

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ante el presidente Xi Jinping, representado en el talento del perfil del estudiante de Juan XIII, inició a fines del año pasado con la visita del consejero cultural de la Embajada China en el Perú, Xiaoming Zhao. En aquel encuentro, el consejero adoptó el gentil compromiso de fortalecer la cultura china en el colegio y, ante la solicitud de la directora Jennifer Paján, enviar maestros chinos para desarrollar la enseñanza de erhu y danzas chinas.

Así, a comienzos del nuevo año escolar, se sumaron los artistas chinos Di Jun Min (Danzas) y Dou Shibin (Erhu) para reforzar las habilidades de nuestros estudiantes, dando inicio al “Proyecto China”, un proceso de cuatro etapas consecutivas, grad-

uales y exigentes: la convocatoria a los alumnos, la selección del elenco élite, un viaje a los campamentos de invierno en China para continuar la formación artística de los estudiantes y, finalmente, una posible presentación en el marco de la Cumbre APEC. Para el segundo bimestre, Wang Le y Zhang Ning tomaban la posta en la enseñanza de danzas y erhu, respectivamente, y cerraban el ciclo las maestras Yang Zhuyun (Danzas) y Li Ting (Erhu).

Cada etapa fue más rigurosa que la anterior y demandó del compromiso de los estudiantes y el apoyo total de sus familias. «La etapa tres y cuatro fue para prepararse, para saber si estábamos aptos y que recién el Gobierno chino le presente al Go-

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bierno peruano la propuesta de presentarnos en la Gran Cena», nos comenta miss Jennifer sobre la presentación que estuvo pendiente siempre de las anteriores etapas y, por tanto, requirió discreción.

Una vez conformados los elenco de erhu y danzas chinas, seleccionados a criterio por los maestros chinos y el equipo del Ministerio de Cultura de China, nuestros estudiantes cruzaron el Pacífico para continuar este viaje intercultural. Ya en Beijing, practicaron en la Escuela de Bellas Artes, visitaron lugares emblemáticos como la Gran Muralla China y ofrecieron una presentación en el Teatro Nacional de China.

En reconocimiento, la prensa de dicho país elaboró doce documentales y reportajes, y más de 15 notas en medios escritos, teniendo como puente el erhu y la biculturalidad de nuestra institución.

UNA EXPERIENCIA DE INTERCULTURALIDAD Los elencos élite del colegio Juan XXIII no solo fueron a China a aprender de su cultura y tradiciones, también tuvieron la oportunidad de compartir la cultura peruana. A ritmo de festejo, la danza de Lamas, piezas musicales como “La flor de la canela” y acoples de charango con erhu, ambos elencos compartieron con sus maestros un pedazo del Perú, sus tradiciones y expresiones culturales.

Para Marcela Flores, exalumna del colegio, este viaje tuvo un gran impacto en su for-

mación académica ya que, como estudiante de Negocios Internacionales, pudo ampliar su panorama para analizar las diferencias entre países y culturas. Además, afianzó su amor por el erhu y su sonido único. «El erhu no toca una nota específica, entonces puedes tocar varias al mismo tiempo para encontrar una nota especial», cuenta entusiasmada y agradecida. Durante el viaje, Marcela aprovechó y compró su propio instrumento de dos cuerdas para seguir cultivando este arte.

«Nos preparamos dos semanas, aprendimos en ese tiempo seis bailes. Llevamos también danzas típicas del Perú», agrega Gabriela Santillana, también exalumna de esta casa, quien formó parte del elenco de danzas chinas. Gabriela, de ascendencia china por el lado materno, disfrutó la experiencia de visitar la tierra de sus ancestros y también pulir su técnica en la danza.

«Me gusta la elegancia y el significado de las danzas chinas. El abanico, el baile de las mangas y las sombrillas me encantan», asegura.

Para la Cena de Gala en Palacio, debido a temas logísticos el grupo tuvo que replantear la presentación de danzas chinas y, en su lugar, cantaron para el presidente Xi Jinping. Un reto que aceptaron con altura. «Aprender la canción que para ellos tanto significa fue gratificante. Ver que el presidente se sentía muy orgulloso que estemos cantando y que él lo entienda fue muy bonito», rememora Gabriela.

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EL VIAJE DEL ERHU Al retorno del viaje, en septiembre, la directora Jennifer condensó el recorrido histórico del erhu y la producción de tradición en el colegio desde la primera donación en 2016 hasta este año con el viaje de las estudiantes a China en una carta dirigida a la primera dama Peng Liyuan. La epístola la envió en septiembre y para noviembre la carta de respuesta había llegado. En ella, la primera dama reconoce el buen trabajo de las alumnas que viajaron a China y guarda con mucha alegría lo que vivió en Juan XXIII. «Esos mismos erhu retornaron a China con las chicas y, con esos mismos erhu que nos regaló, le hemos regalado la interpretación a su esposo», comenta la miss Jennifer.

“BIENVENIDO, LÍDER XI” A la mañana del 14 de noviembre, vistiendo un traje típico de marinera norteña y cargando un ramo de rosas rojas, caminaba Adriana Fonseca, estudiante del 4° de secundaria, por la pista de aterrizaje del aeropuerto de Lima. Acompañada de miembros de la Embajada de China en el Perú, ella fue parte del equipo que dio la bienvenida al presidente Xi Jinping a nuestro país. «Me sentía muy nerviosa porque era una gran oportunidad y algo inesperado. Me sentí agradecida y feliz con la oportunidad», rememora.

Con las palabras en chino: «Bienvenido,

líder Xi», Adriana saludó al presidente de y dio inicio al recorrido que culminaría esa noche en la Gran Cena de Gala donde ella, junto a sus compañeros mostrarían todo lo aprendido. «Me sentí feliz y agradecida por la oportunidad de estar en un colegio peruano chino que resalta mucho la biculturalidad y esto abre las puertas a muchas oportunidades», afirma.

Así, luego de casi un año de aprendizaje, esfuerzo y disciplina, los estudiantes pudieron demostrar sus competencias artísticas y evidenciar el valor intercultural que compone la identidad de Juan XXIII, en sincronía al sueño de integración etnocultural de Monseñor Orazio Ferrucio. «Tenemos grandes riquezas y estas se vuelven importantes cuando, con el mismo ímpetu, apreciamos e incorporamos riquezas de otras culturas. La distancia parece de millas pero la cultura hace que se vivan en simultáneo estas oportunidades», finaliza la miss Jennifer, orgullosa de sus estudiantes y con la firme convicción de que estos 18 estudiantes no solo representaron con excelencia a los 1600 del colegio, si no que abrieron la puerta para que experiencias similares se repliquen a futuro.

LAZOS CULTURALES LA DIVERSIDAD NOS ENRIQUECE Y FORTALECE NUESTROS LAZOS. EN EL MARCO DE LA SEMANA DE LA CULTURA CHINA EN EL COLEGIO JUAN XXIII, NUESTRAS AULAS SE CONVIRTIERON EN UNA PLATAFORMA DE CELEBRACIÓN Y APRENDIZAJE BICULTURAL. A TRAVÉS DE ESTE ENSAYO FOTOGRÁFICO, EXPLORAMOS LA CONEXIÓN ÚNICA ENTRE NUESTRAS RAÍCES PERUANAS Y LAS MILENARIAS TRADICIONES CHINAS. LA LUZ, LOS COLORES Y LOS DETALLES DE CADA FOTOGRAFÍA CUENTAN LA HISTORIA DE UNA COMUNIDAD QUE, AÑO TRAS AÑO, REAFIRMA SU COMPROMISO CON LA DIVERSIDAD Y EL RESPETO POR OTRAS CULTURAS. ESTA COLECCIÓN VISUAL NO SOLO RESALTA LA BELLEZA DE LA INDUMENTARIA, SINO TAMBIÉN LA PROFUNDA ADMIRACIÓN Y ENTUSIASMO CON EL QUE CADA ESTUDIANTE CELEBRA Y REPRESENTA ESTOS LAZOS QUE NOS UNEN A TRAVÉS DE GENERACIONES. FOTOS SANYIN WU Y JULIO MENDRIOLAZA

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GRAN BINGO FAMILIAR 2024: UNA JORNADA DE UNIÓN Y SOLIDARIDAD El domingo 10 de noviembre, la comunidad educativa del Colegio Juan XXIII vivió una jornada inolvidable con el Gran Bingo Familiar 2024. Este evento, que se ha convertido en una tradición anual, reflejó el verdadero espíritu franciscano que caracteriza a nuestro colegio: servicio, fraternidad y solidaridad.

Durante la jornada, las familias compartieron momentos de alegría y camaradería, mientras los más pequeños disfrutaron de una experiencia segura y memorable. Además, los fondos recaudados contribuirán a importantes proyectos de mejora en

nuestra infraestructura, como la remodelación de los camerinos de la piscina, la creación de un nuevo espacio para el Museo Victoria Chifú de Lam y la renovación de nuestro Auditorio en su primera etapa.

Gracias al esfuerzo conjunto de la APAFA, los Comités de Promociones, exalumnos, personal del colegio y padres de familia, se logró que esta actividad sea un éxito rotundo.

Una vez más, demostramos que juntos somos una gran familia comprometida con el crecimiento y bienestar de nuestros estudiantes. ¡Nos vemos en la próxima edición!

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http://www. juan23.edu.pe Jr. Castilla 842, San Miguel R.M. Nº 18114-ED