On March 15, 2020, Brilliant Labs launched #MakerFun a series of daily project challenges to support families during the, then recently announced, COVID-19 shutdown. Brilliant Labs recognized the need for families to provide Learn-AtHome activies. These activies comprised of conversation starters at 9am (ADT) surrounding the United Nations Sustainability Goals (UNSDGs), a 10am hands-on challenge that supports curricular outcomes, while ensuring the materials used could be found within the home, and at 1pm a digital challenge using opensource or free software (like TinkerCad or Scratch to name only two). Finally, the Brilliant Labs Minecraft server was launched to support virtual socializaiton and in-session challenges. For example, Brilliant 30
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Labs hosted a volcano build that included a lesson on the science of volcanos and their different forms. To support SDG Life Underwater, the Minecraft team challenged youth to build a coral reef ecosystem, while they received virtual learning along the way.
Le 15 mars 2020, Brilliant Labs a lancé #MakerFun, une série de défis quotidiens pour soutenir les familles pendant la fermeture de COVID-19, alors récemment annoncée. Brilliant Labs a reconnu la nécessité pour les familles de fournir des activités d'apprentissage à domicile. Ces activités comprenaient un début de conversation à 9h (ADT) autour des objectifs de durabilité des Nations Unies (UNSDG), un défi pratique à
10h qui soutient les résultats du programme scolaire, tout en s'assurant que les matériaux utilisés peuvent être trouvés à la maison, et à 13h un défi numérique utilisant des logiciels libres ou open source (comme TinkerCad ou Scratch pour n'en citer que deux). Enfin, le serveur Minecraft de Brilliant Labs a été lancé pour soutenir la socialisation virtuelle et les défis en session. Par exemple, Brilliant Labs a hébergé une construction de volcan qui comprenait une leçon sur la science des volcans et de leurs différentes formes. Pour soutenir SDG Life Underwater, l'équipe Minecraft a mis les jeunes au défi de construire un écosystème de récif corallien, tout en leur permettant d'apprendre virtuellement en cours de route.
