estudiantes 183 by Estudiantes Buap

183 septiembre de 2011

P E R I Ó D I C O U N I V E R S I TA R I O Dr. Enrique Agüera Ibáñez

Rector: Secretario General: Director de Comunicación Institucional:

Dr. José Ramón Eguibar Cuenca Dr. Jorge David Cortés Moreno

Subdirector de Comunicación Institucional: Mtro. José Carlos Bernal Suárez Edición:

Lic. Juan Carlos Maceda Gómez, C. Hernando Ruíz Córdoba

Fotografía: Juan Miranda Flores, Víctor Escobar Mejía, Juan Carlos Maceda Diseño Portada: Interiores:

Marisol Hernández Santamaría Juan Carlos Maceda Gómez

Publicación de la Dirección de Comunicación Institucional de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 4 sur No. 303, Puebla, Pue. Teléfono 229 55 00, ext. 5289 Tiraje: 10 mil ejemplares Email: estudiantes.buap@hotmail.com en facebook con la cuenta estudiantes buap

Con la certificación de Moody's, la BUAP referente mundial Mónica Azcárate Sosa

La calificación Baa3 que la firma internacional Moody's entregó a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la convierte en la única casa de estudios de Latinoamérica en contar con esta distinción, pero además la ubica como un referente en el ámbito mundial, afirmó Mauro Leos, vicepresidente senior de la Oficina de Créditos de la agencia financiera. “Es doblemente significativa la calificación por dos razones: es la única para una institución de educación superior no sólo de México sino de Latinoamérica, tenemos este tipo de calificaciones en otras regiones, en Estados Unidos, en Europa, pero en el caso particular de Norteamérica, es donde hemos incursionado en la calificación que se está asignando ahora a la BUAP”. Destacó que un segundo aspecto, es la calificación de grado de inversión, que en el universo de calificaciones que asigna Moody's, no sólo para el caso de las universidades, sino para todos, está la distinción entre tener o no la deferencia. Indicó que México es uno de los pocos países de Latinoamérica que es grado de inversión y en el caso particular de la BUAP, en este sentido, se le asignó la calificación en el grado global, que es una comparación con cualquier crédito signado en otra parte del mundo. “La calificación en nuestra escala es Baa3, que es donde inicia el grado de inversión y básicamente de manera muy simple, lo que implica el grado de inversión es reconocer que los riesgos crediticios asociados por los diferentes elementos institucionales, financieros o administrativos son moderados, son bajos”. La Universidad recibió el viernes de la firma estadounidense las calificaciones crediticias Aa3 y Baa3, por el adecuado manejo de sus recursos, la calidad y eficacia de sus procesos financieros y su transparencia institucional. Moody's mejoró las calificaciones otorgadas a la BUAP de A1 a Aa3 (Escala Nacional de México) y de Ba1 a Baa3 (Escala Global), hecho que confirma el óptimo manejo financiero de esta casa de estudios. Tras recibir las certificaciones, el rector Enrique Agüera Ibáñez resaltó que se trata de la tercera certificadora internacional que ratifica el adecuado manejo financiero de la Institución, lo que muestra el esfuerzo sin precedente que se realiza en la BUAP para cuidar los recursos. “El tener hoy las finanzas como las tenemos nos ha significado una

enorme disciplina, mucho orden y sobre todo mucha gestión para que los recursos lleguen y para que una vez que lo hacen, la inversión sea la correcta”, expresó. “Mientras agencias crediticias internacionales como Fitch Ratings, Standard & Poor's y Moody's han calificado negativamente e identificado escenarios de crisis y de riesgo en las economías de potencias como Estados Unidos, a la Máxima Casa de Estudios de Puebla le elevan su calificación”, insistió. “Seguramente identificaron que la BUAP ha crecido mucho en los últimos años, se ha desarrollado de una manera muy plena; tenemos un crecimiento en materia de infraestructura, de equipamiento, cuerpos académicos que le dan solidez por un lado, no solamente a las finanzas, sino en términos de desarrollo, de la posibilidad de cumplir con nuestra tarea”. Señaló que además de los buenos resultados que permiten a la Universidad obtener premios y reconocimientos y ser líder nacional en materia académica, al contar con el ciento por ciento de su matrícula en programas de calidad, hoy se debe añadir el excelente ejercicio financiero. “Si ahora incorporamos estas tres calificaciones que determinan categóricamente que en nuestra Universidad hay transparencia y confianza, y que hay rumbo en el ejercicio presupuestal, tenemos dos grandes componentes que confirman la enorme calidad, confianza y credibilidad que hoy tiene la BUAP”. En el documento, mediante el cual la firma explica las razones para asignar las nuevas calificaciones, la analista Roxana Muñoz explicó: “El perfil crediticio de la BUAP se ha fortalecido en los últimos cinco años debido al registro de fuertes márgenes operativos positivos (ingresos operativos, menos gastos operativos, incluyendo pago de intereses) que han generado financiamiento interno para una parte importante de los proyectos de capital”. Agregó: “la Universidad registró balances operativos brutos positivos durante el período 2006-2010, mismos que promediaron 12.3 por ciento de los ingresos operativos, un muy elevado nivel en el contexto mexicano. Este desempeño refleja el incremento en los ingresos propios y en las transferencias estatales y federales, en conjunto con una exitosa implementación de medidas de racionalización de costos”.

Unidades Academicas

Elizabeth Juárez López

La Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) realizó la Semana de la FCE, con exhibiciones deportivas y conferencias que forman parte de las actividades de bienvenida a los nuevos estudiantes de la Universidad. El propósito de esta actividad fue motivar a los alumnos de nuevo ingreso, debido a que los primeros cuatrimestres de las carreras en Electrónica y Mecatrónica son muy difíciles, ya que es obligatorio aprobar asignaturas como física y matemáticas, que en ocasiones los obligan a desertar. “El objetivo fue difundir entre la comunidad estudiantil las actividades académicas, culturales y deportivas que orgullosamente se desarrollan en la Facultad”, expresó Mario Alberto Acosta Osorno, alumno de esta unidad académica y organizador de la Semana, Indicó que también hubo presentaciones de líneas de investigación y proyectos a cargo de docentes de la Facultad, que en muchas ocasiones se desconocen. Como actividades complementarias realizaron el taller de baile de salón, teatro, ajedrez, el grupo de rock-blues Híkuri; así como la presentación de las academias y áreas terminales y el cine club, donde cada siete días se proyectan películas de diferentes temáticas. Acosta Osorno señaló que de esta forma “se presenta todo un panorama amplio de las acciones que se realizan en la FCE, sobre todo a jóvenes de nuevo ingreso para que conozcan su Facultad”. En la exhibición de Sumobot, un torneo que efectúan anualmente, se apreciaron “las aplicaciones prácticas de las carreras de Electrónica y Mecatrónica, mostrando así a los alumnos de lo que serán capaces

de realizar a lo largo de sus planes de estudio”, indicó Lino Alberto Rodríguez Coayahuitl, egresado de esta unidad académica. Los sumobots fueron los proyectos que más llamaron la atención de los jóvenes de nuevo ingreso, ya que pudieron interactuar con ellos, al visualizar su programación y movimientos en una competencia. Se presentó además un desarrollo rápido de prototipos, “ya que hoy en día en la electrónica hay herramientas que permiten construir prototipos de manera acelerada, permitiendo ser más competentes y obtener resultados en un menor tiempo”. Entre otros proyectos de la demostración, destacan el diseño de circuitos integrados, un letrero dinámico de leds, control de motores y procesamientos de señales.

Nuestros Investigadores

Desarrollan talco a base de zeolitas para tratar el pie diabético El material se elaboró a partir de zeolitas y el extracto de una planta silvestre, oriunda de la Mixteca poblana Mónica Azcárate Sosa Una de las complicaciones más comunes en los diabéticos son las heridas y ulceraciones en los pies, a causa de la insuficiencia arterial, que deriva en la amputación de una o ambas extremidades. Por ello, científicos del Departamento de Investigaciones en Zeolitas del Instituto de Ciencias (ICUAP) pretenden aminorar este problema con el desarrollo de un talco, elaborado a base de zeolitas, capaz de tratar el pie diabético. Investigadores liderados por el doctor Miguel Ángel Hernández Espinosa lograron elaborar un material que ha demostrado sus bondades para tratar úlceras y heridas de pacientes con pie diabético. El talco, producido a partir de zeolitas naturales de tipo clinoptilolita y el extracto de una planta silvestre oriunda de la Mixteca poblana, es utilizado desde hace seis meses en algunos enfermos con muy buenos resultados, reveló Hernández Espinosa, del Departamento de Investigaciones en Zeolitas del ICUAP. El investigador dijo que su trabajo en el ámbito de la fisicoquímica de los sistemas porosos lo llevó a desarrollar materiales híbridos, a partir de la formación de nanopartículas orgánicas depositadas en sistemas nanoporosos de zeolitas naturales, sintéticas y en algunas arcillas, obteniendo así el talco. Sostuvo que la etapa de caracterización de las nanopartículas y los sistemas de soporte está en un 90 por ciento, lo que ha dado como resultado la fabricación de este material, el cual está siendo utilizado ya en diabéticos con lesiones en pie, con muy buenos pronósticos. Una vez obtenido el material, refirió el doctor Hernández, los objetivos siguientes son determinar con precisión su eficacia y bondades en el tratamiento del pie diabético y realizar un profundo análisis estadístico de los enfermos que muestran mejoría. Además de completar la caracterización y estudios del material híbrido y sus compuestos, se pretende evaluar la actividad microbicida de los absorbentes propuestos para la regeneración de tejido en los pacientes con pie diabético. “En estos momentos estamos concluyendo los estudios sobre la composición química de la planta utilizada para elaborar el material híbrido, a fin de conocer con exactitud sus efectos f a r m a c o l ó g i c o s, e n t r e o t r o s aspectos”, agregó. El equipo encabezado por Hernández Espinosa, responsable del proyecto, está conformado también por los doctores Fernando Hernández Aldana, Fernando Chávez Ramírez y Ricardo Peña Moreno, todos ellos del ICUAP, así como por

Roberto Portillo Reyes y Martha Alicia Salgado de la Facultad de Ciencias Químicas. En el proyecto participa además Vitalii Petranoskii del Centro de Nanociencias y Nanomateriales de la UNAM. Las contribuciones Para el especialista del Departamento de Investigaciones en Zeolitas, cuyo nuevo edificio fue inaugurado recientemente, este proyecto tiene dos importantes aportaciones científicas y clínicas: La primera contribución tiene que ver con la generación de materiales híbridos a partir de un extracto orgánico depositado en un sistema nanoestructurado, es decir, las zeolitas naturales de tipo clinoptilolita, mineral que puede extraerse de algunos yacimientos existentes en el municipio de Tehuacán. Desde el punto de vista clínico, agregó, las investigaciones permitieron elaborar un producto de bajo costo que hasta ahora ha mostrado su eficacia en el tratamiento del pie diabético, lo cual, a la vez, traerá importantes beneficios sociales, dado el elevado índice de personas con esta enfermedad. Una vez concluidos los estudios de laboratorio y estadísticos, señaló Hernández Espinosa, se iniciarán los trámites para obtener la patente del nuevo material. Como parte del proyecto, se prevé la construcción de una planta piloto para fabricar el talco a gran escala, dado que actualmente la capacidad de producción del laboratorio es de 50 gramos diarios. Es importante señalar que el Departamento de Investigación en Zeolitas del ICUAP, fundado en 1982, tiene una importante tradición en el estudio y análisis de las utilidades y aplicaciones de este multifacético mineral. Actualmente sus investigadores desarrollan proyectos para emplear las zeolitas en la mejora de los rendimientos de hortalizas en algunos municipios de Puebla, en la elaboración de complementos alimenticios para la engorda de ganado, en la obtención de carne baja en grasas y alto valor proteínico, en la industria av í c o l a y e n p r o c e s o s químicos para la purificación de agua. En la República Mexicana, además de la BUAP, sólo las universidades Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Autónoma Metropolitana cuentan con g r upos de investigación dedicados al estudio y desarrollo tecnológico a partir de las zeolitas.

deportes

e d y Rall a d i n e v n e i B 2011

Socorro Garate Carrillo

Con la participación de 23 equipos co n f o r m a d o s p o r a l u m n o s d e licenciatura y preparatoria de nuestra Universidad, se efectuó con éxito el Rally de Bienvenida 2011, en Ciudad Universitaria. La competencia inició a las 10 de la mañana en la explanada del Complejo Deportivo y de Alto Rendimiento, donde cada uno de los equipos integrados por cinco estudiantes de nuevo ingreso, cuatro de semestres adelantados y un profesor, enfrentaron diez retos de destreza física y habilidad mental. Para ello se instalaron estaciones en las facultades de Arquitectura, Ciencias de la Computación, Físico Matemáticas, Administración, Derecho y Ciencias Sociales, Economía y Cultura Física, en el Parque Bicentenario, Polideportivo y área de albercas; al pasar por las instalaciones, los competidores fueron motivados por sus compañeros. En cada uno de los retos, los universitarios tuvieron que poner en práctica su ingenio y capacidad de movimiento, en pruebas “sencillas y muy seguras, muy chuscas y hasta graciosas, que divierten a los participantes y a quienes los ven”, comentó Cesar Flores Monf il, subdirector de actividades deportivas y recreativas de la Dirección de Cultura Física de nuestra Universidad. Entre las pruebas, los jóvenes tuvieron que atravesar juegos inflables con obstáculos; en otra, que se denominó L o b o a l A g u a , c u a t ro d e l o s participantes se sentaron arriba de un gran balde de agua, mientras sus compañeros le pegaban con una pelota a una palanca buscando tirarlos al agua para conseguir puntos.

Fotos: Montañismo Aamuap

En las albercas se realizó un cruce en balsa, la que fue construida con cámaras de llanta y amarradas con el fin de dificultar su traslado a nado y hacer divertida la travesía de los alumnos que

competían por su unidad académica.

En la estación de los Bolos Humanos, algunos integrantes se colocaron como bolos mientras otro, con los ojos vendados, buscaba hacer contacto con pelotas de pilates, lo que tuvo cierto grado de dificultad. Otro juego fue el Sentón Panzazo, donde los concursantes transportaron 20 torundas de algodón succionándolo con un popote y al final del recorrido inflaron un globo que tuvieron que reventar con el cuerpo. En la prueba de Los bebés se les amarro en la cintura un cupón que tenían que balancear para arrojarlo a su compañero, quien era el encargado de atraparlo con la boca. En Caminando sobre el agua, tuvieron que hacer un trayecto parados sobre dos tapetes para posteriormente brincar la cuerda en la que como “típico juego de la niñez fueron entrando uno en uno hasta que ocho estuvieran brincando la misma cuerda”, explico Flores Monfil. Cuando concluyeron los retos de habilidad y destreza motriz, a cada conjunto se le entregó un acertijo. Cada prueba, tanto física como intelectual, tenía que resolverse en 8 minutos. Al finalizar el Rally se sumaron los puntos que cada equipo logró para determinar a los ganadores; en la categoría de educación media superior el primer lugar fue para la preparatoria Enrique Cabrera Barroso, Urbana, el segundo para la Lic. Benito Juárez García y el tercero para la 2 de Octubre de 1968. En las facultades, la vencedora fue Ingeniería, seguida de Enfermería e Ingeniería Química. Los integrantes de los conjuntos ganadores recibieron reproductores MP3 y memorias USB.

Estudiantes Destacados

Graciela Juárez Hernández, Socorro Garate Carrillo, Juan Carlos Maceda Gómez

Estamos iniciando cursos y hay muchos universitarios por reconocer en nuestras páginas, por lo que en este número les platicaremos de tres actividades en las que participaron estudiantes destacados. Reconocimientos Universitarios 2011 En primer lugar les platicaremos de la Quinta Ceremonia de premiación de los Reconocimientos Universitarios 2011, que se realizó en el Centro de Seminarios del Complejo Cultural Universitario. Ciento sesenta y un universitarios obtuvieron premio o reconocimiento durante 2010, de los cuales, 89 fueron de manera individual o colectiva, logrados por 64 profesoresinvestigadores y 97 estudiantes en todas las áreas del conocimiento, según comentó el doctor Pedro Hugo Hernández Tejeda, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de nuestra Universidad. “La fortaleza de la universidad radica en su comunidad, de ahí que se continuará trabajando para mejorar las condiciones de trabajo de la comunidad universitaria, y ganando reconocimientos que ratifiquen cada vez más la calidad de la Institución” subrayó. El rector Enrique Agüera Ibáñez, por su parte, insistió en la necesidad de que el trabajo en materia de investigación se pueda transferir y anunció la puesta en marcha de un programa de patentes.

Durante la Entrega de Computadoras Portátiles a Universitarios de Alto Desempeño, el gobernador Rafael Moreno Valle Rosas manifestó su satisfacción por responder al compromiso adquirido de entregar, en dos etapas, seis mil 500 equipos, así como su convicción de la importancia que tiene el que los jóvenes cuenten con una herramienta indispensable para enfrentar la revolución tecnológica y la modernidad. Anunció que en 2011 se entregarán un total de 10 mil equipos de cómputo a los estudiantes que por su promedio lo merecen, lo que permitirá fomentar la competencia; asimismo, comprometió la entrega de computadoras portátiles a estudiantes de niveles básico y medio superior. El Gobernador reconoció el impulso a este programa por parte del rector de la BUAP, Enrique Agüera Ibáñez, y comentó que junto con los rectores de las universidades se busca vincular al sector educativo con el productivo, para que las carreras que estudien tengan un potencial en el mercado laboral y que su trabajo se traduzca en una oportunidad que les permita crecer personal y profesionalmente. “Ustedes tendrán la enorme responsabilidad de construir un estado más equitativo, justo y con oportunidades para todos; hoy tienen oportunidad de prepararse, están demostrando como ganadores de esta computadora que tienen la capacidad y el talento, aprovéchenlo”, puntualizó.

Indicó también que de los premios alcanzados, seis fueron de índole internacional, 46 de carácter nacional, en tanto que 18 premios fueron estatales y 22 locales, asimismo destacó el esfuerzo del nivel medio superior, que obtuvo también un importante número de logros. Agüera Ibáñez dijo que la entrega de reconocimientos y estímulos económicos surgió con el interés de que la comunidad universitaria conozca dichos logros, los comparta en un trabajo colectivo y se sienta motivada a alcanzar algún premio. “Reconocer el esfuerzo de cada uno de los profesores, investigadores, trabajadores universitarios y estudiantes que obtienen un premio o un reconocimiento, dignifica a la Institución y explica claramente porqué somos una gran Universidad”. Expuso innumerables ejemplos de logros obtenidos, entre ellos el alto número de premios estatales alcanzados año con año, la próxima inauguración del primer laboratorio interdisciplinario y la incorporación de 890 estudiantes a programas de fomento científico. Computadoras a universitarios de alto desempeño La segunda actividad fue la entrega de computadoras portátiles a dos mil 419 universitarios con promedios superiores al 9.2, por parte del gobierno del Estado, que se realizó en el Auditorio Siglo XXI

Llegan alumnos de intercambio académico Finalmente, otros estudiantes destacados son los que llegaron a la BUAP de intercambio académico. Rafael Hernández Oropeza, director de Relaciones Internacionales e Intercambio Académico, dio la bienvenida a los 327 estudiantes reunidos en el Salón Barroco, que llegaron a nuestra Universidad de diferentes partes de México y del mundo. El funcionario los convocó a aprovechar su estancia académica y asumir el reto de representar dignamente a su institución, luchando por engrandecer la educación superior. Informó que en este período escolar, por vez primera la BUAP recibe alumnos de universidades de Finlandia, Australia y Noruega, países que no participan en la movilidad estudiantil y su interés por América Latina es mínimo; hoy nos llena de orgullo que hayan seleccionado a nuestra Institución para hacer estudios por seis meses o un año. “Hoy tenemos el orgullo de ser una de las instituciones mexicanas con mayor movilidad académica, tanto en la recepción de estudiantes, como en el envío de jóvenes a otras

Estudiantes Destacados instituciones educativas del mundo, con las que tenemos convenios”. Pero la estancia en la BUAP no es sólo académica, sino también de convivencia: después del acto de bienvenida, donde con orgullo los jóvenes mostraron las banderas de sus países y los gritos y aplausos era el indicativo para señalar su lugar de procedencia, inició la Fiesta de la Fraternidad Estudiantil, donde se mezclaron la música, el baile y el canto, así como la invitación a degustar los platillos típicos que ellos mismos prepararon. Las barreras del idioma se rompieron, jóvenes de Alemania, Francia, Italia, Inglaterra, Suecia, Costa Rica, El Salvador, Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador, Brasil, Argentina, Estados Unidos y México, convivieron y se tomaron la foto del recuerdo. Estudiantes los felicita por sus logros, éstas páginas son un reconocimiento a todos y cada uno de ustedes, enhorabuena y sigan adelante.

Estilo de vida

Amplia participación en el Pabeco 2011 Socorro Gárate Carrillo

Con gran éxito se instaló el primer Pabellón Ecológico (Pabeco) 2011, donde alumnos de nuevo ingreso y de semestres avanzados de la BUAP se comprometieron a adoptar un árbol, participaron en una colecta ecológica y conocieron lo que algunas unidades académicas y grupos de estudiantes realizan para cuidar el medio ambiente. El Jardín Botánico “Ignacio Rodríguez de Alconedo” instaló un estand donde además de hacer conciencia acerca de la importancia que tiene el preservar los recursos naturales, regalaron arbolitos a los jóvenes, con el compromiso de sembrarlos y cuidarlos. Maricela Rodríguez Acosta, directora de la dependencia universitaria, informó que se eligieron especies de Quercus rugosa, un árbol que no daña las banquetas, tiene raíces profundas y soporta bien la sequía o humedad extrema. Los alumnos que aceptaron un árbol, firmaron un papel donde se comprometen a cuidarlo y dentro de cinco años, cuando ellos concluyan su carrera y salgan de la Universidad, nos inviten a visitar su árbol o nos traigan una fotografía

para que nos muestren cómo ha crecido y cómo lo han cuidado, comentó. Estudiantes de las facultades de Ciencias de la Electrónica, Ingeniería Química y Arquitectura, por su parte, instalaron un centro de acopio de monitores, televisores, bocinas, CPU, cables, celulares y otros equipos eléctricos y electrónicos; además de materiales reciclables. De estos aparatos se utilizarán los componentes que todavía funcionan y los que no se enviará a empresas para su disposición final, informó Uriel Dámaso Ramírez, presidente del Grupo Universitario por el Cuidado del Planeta, quien invitó a los jóvenes a integrarse a esta agrupación de alumnos de la Universidad, que con el lema “Nunca desechando, siempre reciclando”, realizan actividades por el cuidado del medio ambiente. Personal de las Farmacias Universitarias Alexander Fleming hizo un llamado a depositar en contendores especiales medicamentos caducos, porque de lo contrario, si se depositan en la basura, provocan más contaminación y el riesgo de que personas los recojan pensando que les hará un bien. Los contenedores están en las sucursales de Ciudad Universitaria y del Centro Histórico, y en la matriz de las Farmacias, ubicada en la esquina de la 13 sur y 27 Poniente. A lo largo del Pabeco 2011, llamó la atención el decálogo donde se podían leer oraciones como “yo realizo actividades en mi casa y escuela que ayudan a proteger al medio ambiente”; “yo pienso que mis acciones sí importan, sí cuentan y sí ayudan a disminuir el cambio climático”, entre otras. A su vez, académicos y estudiantes del Instituto de Ciencias promovieron las investigaciones que realizan. Ignacio Rojas González, director de Desarrollo Sustentable Institucional, resaltó el interés de los jóvenes por participar en las acciones de cuidado al medio ambiente y conocer una de las bases del Modelo Universitario Minerva en este aspecto.

Tu espacio

Noche

Te extraño

Sentado frente al papel y la pluma, sentí los pasos de las estrellas que caían hacia mí, miré al cielo y la presencia de una hermosa ninfa me cautivó, ella, con su dulce voz, fue marchitando las flores de mi ventana. Las estrellas, como efímeros botones de luz, caían una a una y se plasmaban en el papel. La mujer de negro, la dama sin gloria alguna, trágica e inquieta, se volvió la locura mía y fue ahí cuando todo comenzó: sus ojos negros trastornaron y embrujaron mi ser, sus manos frías acariciaron mi espalda y rompieron mi tristeza con un solo susurro

En algunas ocasiones me he preguntado qué sería lo más valioso que alguien puede llevarse en su descenso al trono de Hades. Mi respuesta inmediata fue Los Recuerdos. Algunos agradables, otros no tanto, momentos entrañables que una persona puede compartir con sus seres queridos. Quizá existan recuerdos que quisiéramos olvidar, pero aun remando contracorriente, me resisto a arrancar de mi mente todos los momentos que he vivido contigo. Si en este preciso instante desapareciera, me llenaría de orgullo decir que me llevo lo mejor de la vida, aunque echaría de menos todos los momentos que pasé contigo, extrañaría tu grata compañía y ni en este ni en otro universo encontraría tu reemplazo. Y es que te extraño tanto como no tienes idea, te convertiste en mi Amiga Irreemplazable, nuestra relación es una amistad que deseo conservar hasta llegar a viejitos. Extraño a la fresa sensual, a la niña come papas, a la mujer que aunque gritara groserías se escuchaba genial, extraño a Doña Mary Reyes, a la baterista, a la boxeadora, a la botarga de abejita, a mi Cowalski (aunque te parecieras más a Yulien, je, je) extraño decirte “Cowalski dame opciones”, a mi jugadora estrella de soccer, a mi aguadora, entrenadora y masajista, a la mamá que me llevaba a los partidos de fut y a estudiar, extraño a la niña que después de tres tarros de cerveza se convertía en mi confidente y psicóloga, extraño a la niña que se estresaba con los trabajos (aunque yo siempre terminaba salvando sus cabezas, je, je) extraño que me hiciste feliz metiendo a mi Lady Sport al equipo de penal y lo hiciste porque sabías que eso me llenaría de gran emoción, extraño defenderte de más de un gañañunfa y bribón que se atreviera a hablar mal de ti, extraño que eras la única mujer en la que podía confiar para trabajar en equipo y que fueras la única que entendiera cómo quería las cosas (por eso jamás podía despedirte, je, je) y extraño que se te quedó algo de mi soberbia y egocentrismo (yo creo que por eso nos llevamos tan bien, je, je) También extraño que nos hacíamos autógrafos cuando llevábamos pantalones rotitos, extraño el bigote que te hacías con esos rizos, extraño a la Altanera Preciosa y Orgullosa, extraño a La Donna é mobile, qual piuma al vento, extraño que te emocionabas cantando Se busca un hombre, extraño que cuando teníamos frío nos calentábamos siempre con mi ancestro común el Sol, girando en sentido de la manecillas de reloj. Pero lo que más extraño es robarte una sonrisa cuando creía que más lo necesitabas (Ríase enojoncita, je, je), Vivimos tantas cosas en tan poco tiempo y uff las que nos faltaron por vivir. Sólo espero de todo corazón que en un futuro no muy lejano, nuestros caminos se vuelvan a cruzar para compartir nuevas alegrías y para aliviar nuestras tristezas. El destino nos tiene reservado lo mejor de la vida, no importa si es fatigante, quiero vivirla siempre a tu lado, quiero compartir contigo todas mis venturas y desventuras y no te imaginas cuánto lamento el que hayas desertado de la facultad. Eres una persona que aprecio mucho, incansable mujer, llena de vida y aunque con tus defectos y sin virtudes Te Quiero Demasiado ( je, je, ntc). Recuerdo que alguna vez me preguntaste si te extrañaba, pues creo que lo anteriormente expuesto responde a tu cuestionamiento. Luego entonces, procedo a despedirme de ti muñequita =P

Mordió mis dedos y me contó al oído los secretos del edén de los mediocres, mientras sonreía y la miraba fijamente a los ojos me contó sobre una dulce dama errante, una ninfa que muere tras un suspiro, me habló de aquella que se consume con una mirada; me contó sobre la felicidad y los agravios que deja a su paso. Y a la mitad de la velada, esa dama tocó una canción con las notas que halló en mí, con las notas de mi cabeza, aquellas que resonaban en mi alma, formó los coros con los poemas que estaban en mi cuaderno, armó una canción de sueños muertos, vasos rotos, tequila derramado, cigarros extintos y el aroma a incienso de canela. Hizo una pócima mágica de amor, dolor, luto, desesperación y alegría, y con solo cuatro acordes entono la siguiente canción: Danza hijo mío, danza a mi son, Que las estrellas caigan hacia ti, Que se entreguen a tu embrujo más no, No dejes de danzar Besos de amor, dolor y pasión, Olor a fruta que emana, Manzana que enerva el alma, Uvas que embriagan el espíritu, Deja que se quemen las heridas, Deja que mi mano te lleve Deja que al final, la calma te colme. Casi al finalizar el tiempo de aquella hermosa pasión lasciva, la dama mostró su verdadera cara, mató mis pasiones y las hizo renacer en sueños burdos, sueños de burdel, sueños tan efímeros como aquellos de un andante sin gozo, de un jinete sin caballo, los sueños tontos de un trovador. Finalizó aquel sueño tan vulgar y al asomarse el Sol, la hermosa dama dejó que durmiera entre sus piernas y acariciara su cabello lleno de excesos, de sueños y de pecados, después, con lágrimas en las mejillas, dijo que buscaría un beso de mis labios y partiría como había llegado: volando entre luceros y olvidos tan afables como la luz del día, pero prometió en algún ocaso aparecer Y heme aquí, tratando de escribir algo legible e ignorando el hecho de que mi cabeza resuena y quiere ceder al embrujo de la ninfa aquella, tratando de quemar mis ansias de dormir. Lamentable o afortunadamente, mucho firmamento hay entre mi cabeza y los poemas que de ella escapaban.

Dedicado a: Beauty Queen Arii (Ariadne Huerta Ahuactzin). De su amor platónico, Sir Manzano =) (Juan Florencio Manzano Flores).

Edgar Bassi

res una bendición para mi vida…*

Para Gabriela Itzel Hernández, de la Facultad de Ingeniería Química Estarás pensando quién te escribe esto, bueno, soy un

Has cambiado toda mi vida desde el instante en el que te conocí... Cuando me siento tan triste como en este momento me pregunto: ¿Por qué estas tan lejos? Desconsoladamente cierro los ojos y sólo puedo verte en un recuerdo, en aquel instante justo cuando proclamabas un cariño inmenso. Entonces, desesperada, abro los ojos buscándote por todos lados, solo para darme cuenta que no estás junto a mí. No lo puedo negar, ¡Me haces tanta falta! No sabes lo mucho que te aprecio y cómo me cautiva tu manera de ser y tu forma de amar, pues es de ahí de donde saco la fuerza necesaria para seguir y ya no parar. Eres una razón que le ha dado más sentido a mi vida, agregando un color distinto a mis emociones. Inspirando a mi alma y a mi corazón, haciéndome saber que todo lo que siento es amor… Soy inmensamente feliz cuando estoy junto a ti, aunque a veces esa realidad está llena de tantas alegrías, durando sólo instantes que la convierten en un sueño… Sí, un sueño, donde me encanta esa mirada tan inocente, esos tiernos abrazos y todos esos dulces besos, que sueles darme al momento de vernos. Quisiera inventar un beso capaz de hacerte saber lo mucho que te quiero, lo mucho que te adoro, lo mucho que te extraño y lo mucho que te amo… Pero es imposible, porque en el intento me he dado cuenta que un solo beso no bastaría jamás para decirte todo lo que siento… Te amo bbzo* Para Gustavo Alonso Cruz Juárez. De Leidy Estela López Oronzor, URL, Administración de Empresas.

admirador. No sé cómo empezar, porque lo único que se me viene a la mente es decirte lo mucho que me gustas, no sé cómo fue, solo sé que cuando te vi, me enamore de ti. Puesto que vagaba insensible por esta vida sin color, con los ojos cerrados, agobiado por el dolor, hasta que de repente, una intensa luz me iluminó. Abrí los ojos, miré, y ahí estabas: mágica, hermosa, radiante criatura virginal, como una dulce princesa escapada de un cuento irreal. La claridad de tus bellos e increíbles ojos inundando con intenso destello multicolor, cada uno de los espacios grises de mi corazón, hiciste que mi mundo cambiara. Has hecho que mi corazón cada vez que siente tu presencia inmediatamente

ara claudicar

Los inicios de la mañana suspiran cuando la tarde se torna muy clara, en este instante las flores aspiran y el silencio tu nombre pronunciara. Incesantemente todas las flores se impregnaron de tus dulces aromas, aquel perfume de cálidos sabores que el aire se robó entre sus brumas. Ni hablar, porque la noche fue testigo pues mientras dabas luz a las estrellas, el viento planeaba colmarse contigo escondiendo en el rocío fragancias bellas. Esta mañana, vívida y fragante, es sólo el comienzo de tu palpitar, con luz de tus ojos color diamante que la naturaleza le transmite buen vibrar.

te busque, porque eres como el aire que necesito para poder respirar. Es un poco extraño porque nunca antes me había pasado, por las noches no puedo dormir por estar pensando en ti y me duele no tener tu amor. Cada día

Titilante tiempo, por cómo se comporta cuando te mira en su infinita existencia, y al ritmo de tu caminar se transporta mas sólo le resta mirar tu efervescencia.

despierto con la ilusión de que voltees a verme, aunque sea solo un segundo, pues me vasta ver un solo instante esa mirada que me robó el corazón. Sin más que decir por el momento, me despido. Adiós dulce niña. Atte. Tu admirador secreto, RORT880421HOPLLMM01

Hilarante, dulce y fresca como tu sonrisa es como pinta cada mañana en su florecer, con notas aromáticas que despide la brisa que diste como presente para este amanecer. Manuel Cirilo Monje (IME) manuelcirilom@hotmail.com

Primera toma

Nosetramlgainaencia de lavopluntaria Ignacio Tlatelpa, semexia@yahoo.com

Antes de los blockbusters (películas que en su estreno reunían largas filas) las cintas tenían una vida media más extensa: se estrenaban en algunos cines de ciudades importantes y, si el recibimiento era bueno, continuaban con más copias y en más ciudades. Después seguían a las segundas corridas y se llevaban a otros mercados, donde ya se esperaba con impaciencia la exitosa película. Este proceso era una especie de inversión a mediano o largo plazo (solía esperarse una recaudación que podía extenderse por unos cuantos años) hasta que terminaba su corrida mundial. Con las películas Tiburón, de Steven Spielberg, y La Guerra de las Galaxias, de George Lucas, a fines de la década de los 70, el éxito y el tiempo de proyección de una cinta se ha reducido a unas pocas semanas, y con los estrenos simultáneos en varias ciudades o países, es improbable que alguien pueda llegar a ver una película estrenada con anterioridad si no logró asistir durante su exhibición inicial, excepto por contadas proyecciones especiales. La “segunda vida” de las películas ahora es el video, el cual también ha revitalizado el mercado de la producción con la esperanza de recuperar ingresos gracias a esta nueva ventana, además del cable o la televisión abierta. Para quien nació después de los 80 la experiencia de ver una película en una nueva proyección, como solía ocurrir con las películas de Disney, con las cintas sobre la vida de Jesús en Semana Santa o con los festivales realizados por Pecime (Periodistas Cinematográficos de México), donde se exhibían filmes estrenados décadas antes, ahora se ve limitado a la televisión (la cual, de paso, era subtitulada). Las funciones podían (y solían) ser de programa doble, con sus propios intermedios y con permanencia voluntaria. Ahora es muy improbable ver una película anterior a esa época en pantalla grande, cuando antes fue posible ver cintas como Lo que el viento se llevó, o incluso El Acorazado Potemkin, en formato de 35 mm. A veces ni siquiera en la Cineteca Nacional es común esta experiencia. Sólo en la Filmoteca de la UNAM podía hallarse una oportunidad como ésta para los cinéfilos y los futuros cineastas.

El blockbuster no sólo cambió la forma de ir a ver cine, sino que al transformar toda la industria hizo del cine independiente y experimental algo que se perdería con el tiempo. Los 60 fueron la época de la gran experimentación, y muchas veces el cine club su gran escaparate, donde propuestas novedosas, en ocasiones poco comerciales o con estructuras no ortodoxas, podían ser apreciadas por públicos ávidos de impresiones inusuales. En la actualidad el cine independiente sufre (como muchas otras filmografías) de problemas de exhibición, y la experimentación parece haberse limitado al videoarte. Las contadas veces en las que en la actualidad una cinta se ha proyectado nuevamente en los cines tiene, por supuesto, sus razones especiales. Sería deseable que estas excepciones a la regla fueran más comunes, pero sólo se presentan cuando las motivaciones económicas las justifican: Se proyectó en los cines una versión extendida de la película de James Cameron Avatar (la cual también se comercializó dos veces en su formato digital, como ha estado ocurriendo con varias películas donde aparece una versión sencilla y luego otra “edición especial”). No tardó en llegar a los cines un reestreno de Volver al futuro, película enormemente conocida pero que la mayoría de los jóvenes de ahora (si no es que todos) jamás vieron en la pantalla grande. También se exhibieron las cintas Toy Story 1 y 2, nuevamente en los cines como versiones en 3D, anticipando el estreno de la tercera parte, la única de las tres que había sido realizada ex profeso en este formato. En su momento algo similar ocurrió con la trilogía de El Señor de los Anillos, con la proyección de las versiones extendidas de Peter Jackson (las cuales, por cierto, apenas están por llegar al formato Blu-ray). Muchos quizá no recuerden que también se exhibieron en cine las versiones retocadas digitalmente de la trilogía original de la serie de La Guerra de las Galaxias, de George Lucas. Incluso la cinta El Exorcista tuvo en su momento una reproyección de aniversario.

De musica ligera

Piano cósmico: Música del espacio Elizabeth Juárez López

Para comprender y enseñar didácticamente la presencia de partículas cósmicas que transitan en el entorno, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), desarrolló el proyecto Piano Cósmico, el cual permite captarlas y mostrar su presencia de manera visual y auditiva. El doctor Arturo Fernández Téllez, Profesor Investigador de esta unidad académica y responsable del proyecto, indicó que se le llama piano porque tiene ocho detectores que representan la escala completa de Do, mismos que emiten un sonido cada vez que una partícula los impacta o atraviesa. “Este proyecto ha servido para demostrar a la población cómo se realiza el proceso de detección de partículas elementales, por lo que incluso la persona puede participar y divertirse”, comentó. L as partículas que detecta son principalmente muones, similares a los electrones por su carga negativa, pero con una masa 200 veces mayor, los cuales se generan cuando un rayo cósmico choca con la atmósfera de la superficie terrestre, desintegrando las moléculas de aire y formando una cascada de átomos que atraviesan la materia. Destacó que el Piano Cósmico fue una creación de su equipo, quienes plantearon desde el diseño del sistema electrónico, la construcción de las partes mecánicas y eléctricas, hasta de la operación y manejo del aparato. Este desarrollo tecnológico les permitió crear una patente la cual se encuentra en trámite. El grupo de trabajo está integrado por los doctores Arturo Fernández Téllez, académico de la FCFM y el investigador Guillermo Tejeda Muñoz, ambos miembros del Grupo ACORDE-México del experimento ALICE-LHC del Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), situado en Ginebra, Suiza; así como por los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Electrónica, Luis Alberto Pérez Moreno y Jorge Cruz Cano.

¿Cómo produce música? El doctor Guillermo Tejeda Muñoz indicó que ésta es la tercera generación del proyecto que surgió en 2004; desde entonces se comenzó con diferentes pruebas y experimentos hasta llegar a pequeños módulos portátiles y fáciles de manejar. Explicó que para producir música, “cada vez que una partícula se impacte con alguno de los detectores que forman las teclas del piano, va a encenderse el foco asociado y producirse un sonido en forma de bip”. Esto se debe a que los detectores de centello, formado de placas cuadradas de plástico centellador de 15 por 15 centímetros, sensibles al paso de partículas con carga eléctrica, como los muones y electrones, colectan la luz que éstos emiten por medio de una fibra óptica, enfocándola a dos sensores APDs (por sus siglas en inglés Avalanch Photo Diodes) conocidos como fotodiodos de avalancha que detectan sus longitudes de onda. Estas señales eléctricas son enviadas a la electrónica principal del sistema, donde se digitalizan, se procesan y producen, de acuerdo a ciertas condiciones físicas, destellos de luz y sonidos con tonalidades asociadas a la escala musical. El especialista expuso que la programación del piano permite dos modos de operación: “modo simple”, donde con un sólo botón se activa todo el sistema, y “modo de coincidencias” configurando uno por uno los canales, ya sea activándolos o desactivándolos para generar similitudes con los demás. El modo de coincidencias consiste en elegir las opciones and y or; en la primera se seleccionan los detectores, pero éstos producirán independientemente su salida uno de otro. En or los detectores seleccionados emitirán respuesta, si todos los que fueron activados son impactados al mismo tiempo por un rayo cósmico.

El doctor Tejeda Muñoz expresó que la frecuencia del sonido se fijo en un rango de entre 261 y 493 Hertz, que fue seleccionado por especialistas del ámbito musical y agrupado en tonos agudos y graves, generando así melodías agradables al oído humano. Etapas eléctricas Luis Alberto Pérez Moreno, estudiante de la Facultad de Ciencias de la Electrónica, mencionó que la parte electrónica se conforma de los siguientes bloques: “discriminación y acoplamiento de la señal proveniente de los APDs, memoria y trigger, lógica de coincidencia y por último la etapa de activación de salida de la señal, todas controladas por un microcontrolador”. Dijo que debido a que las partículas son muy rápidas es muy difícil visualizarlas en tiempo real, por tal motivo existe la etapa de memoria que almacena esta información con un pequeño retardo”. Jorge Cruz Cano, también alumno de esta unidad académica, señaló que después de que en la etapa de memoria se procesa la información, “el siguiente bloque convierte la señal analógica en digital, que es con la que trabaja el microprocesador”. Una vez procesados los datos, esta pasa a la etapa de potencia o activación donde se manda un sonido y destello de luz, de acuerdo al canal que esté activado. Al hablar acerca de su experiencia, los alumnos comentaron que lograron adquirir conocimientos que no se aprenden en el salón de clases, sino directamente en la práctica. “Tienes que estudiar muy bien el problema, ver los pros y contras que conllevan seleccionar un tipo de material, diseñar toda la lógica y desarrollar los circuitos, por lo que resulta enriquecedor en todos los ámbitos”, finalizó Pérez Moreno.

Miscelanea

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla a través de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado y el Centro Universitario de Vinculación, convoca a toda la comunidad Universitaria a participar en el: Programa de Apoyo al Registro de Patentes BASES PRIMERA.

Podrán participar académicos y en su caso estudiantes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla que tengan un material, producto, diseño o proceso tecnológico original en etapa intermedia o final susceptible de protegerse por Propiedad Intelectual tales como patentes, modelos de utilidad, diseños industriales, licenciamientos tecnológicos, etc.

REQUISITOS SEGUNDA. Los participantes deberán presentar: 1.

Formato de Solicitud de Apoyo de Registro de Patente. Disponible en la dirección electrónica: www.cuv.buap.mx.

Formato de Reporte de Invención. Disponible en la dirección electrónica: www.cuv.buap.mx.

APOYOS TERCERA.

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla establece una bolsa inicial de seis millones de pesos para el: Programa de Apoyo al Registro Patentes.

CUARTA.

Los participantes seleccionados por la universidad serán apoyados económicamente con el 100% del monto de la tarifa vigente por el trámite administrativo de solicitud de Patente Nacional ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial.

QUINTA.

Dentro de los participantes seleccionados, podrán existir universitarios que requieran realizar actividades complementarias para poder presentar mejor la solicitud de patente, estos casos, recibirán un apoyo adicional para el desarrollo en la etapa final de su proyecto.

SEXTA.

La temática es general y el participante puede solicitar uno o más apoyos, siempre y cuando las invenciones o innovaciones sean susceptibles de protección, de acuerdo con la Legislación Mexicana en la materia.

SÉPTIMA.

La Universidad realizará la administración y la gestión de la patente, así como la promoción para su licenciamiento. En los casos en que se realice un licenciamiento tecnológico el investigador y su laboratorio recibirán un apoyo económico que será determinado, en común acuerdo con la Universidad.

OCTAVA.

Las propuestas deberán entregarse en un sobre conteniendo la impresión de los formatos: a) solicitud de apoyo a patente, y b) reporte de invención. Los trabajos serán entregados en el Centro Universitario de Vinculación del 20 de septiembre al 31 de octubre de 2011, con el Subdirector de Transferencia Tecnológica, de 09:00 a 17:00 Hrs.

NOVENA.

El período de recepción de las solicitudes dará inicio a partir de la publicación de esta convocatoria y terminará el 31 de octubre de 2011.

DÉCIMA.

Se seleccionarán aquellas propuestas que cumplan con los siguientes criterios de patentabilidad: a) novedad, b) actividad inventiva, y c) aplicación industrial. Adicionalmente, tendrán prioridad aquellas propuestas que sean más viables para obtener un licenciamiento tecnológico.

DÉCIMA PRIMERA.

Los resultados de la selección del Programa de Apoyo al Registro de Patentes, se darán a conocer a los investigadores y tecnólogos participantes el día 15 de noviembre de 2011.

RECEPCIÓN

RESULTADOS

INFORMES Dr. Jaime J. Cid Monjaraz, E-mail: jaime.cid@correo.buap.mx Tel.: 229-55-00, Ext. 2203 ó 2210

Breves Universitarias

7ª. Semana Nacional de la Matemática Calcular la ruta más corta entre dos ciudades, la confiabilidad de una red de cómputo y el flujo de petróleo o agua, es posible gracias al uso de las matemáticas, específicamente al estudio de gráficas, señaló Isidoro Gitler Goldwain, investigador del Departamento de Matemáticas del Cinvestav del Instituto Politécnico Nacional. En la conferencia inaugural de la Séptima Gran Semana Nacional de la Matemática que realizó la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, dijo que al estudiar gráficas con ciertas propiedades y aplicar una serie de operaciones, éstas se vuelven triviales en el sentido de su complejidad y sus resultados tienen aplicaciones en la vida real. Cómo deshacerse de un enredo en seis simples pasos, fue el título de su ponencia, en la que explicó a los asistentes que estas acciones se entienden con el siguiente ejemplo: “Imagina una cuerda amarrada por los dos extremos que se enrolla y avienta al piso; cada vez que se enciman dos segmentos se coloca una chinche, dando así la proyección de un nudo o una gráfica encajada. Estas gráficas tienen la particularidad de que al pintar sus caras –cada espacio entre las cuerdas- quedan como tablero de ajedrez y alrededor de cada chinche salen cuatro cuerdas o hilos”.

Reacreditan calidad de cuatro licenciaturas

Dan la bienvenida a nuevos alumnos

Mantener y privilegiar la calidad en todos los procesos y dar a los más de 60 mil estudiantes las herramientas para que puedan apropiarse del mejor conocimiento, información y formación, es la tarea principal de la BUAP, aseguró el rector Enrique Agüera Ibáñez. Al recibir los reconocimientos de reacreditación de los programas educativos de las licenciaturas en Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, Sociología y Antropología Social, de manos de Rafael Reséndiz Rodríguez, presidente de la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales, el Rector afirmó que el proceso más importante, de mayor peso y significado está vinculado a los esfuerzos en materia de calidad académica. Al resaltar que esta cualidad está presente en la academia, la investigación y la extensión y difusión de la cultura, comentó que cuando se “consigue mejorar los quehaceres, las gestiones y procedimientos que nos permiten ofrecer a nuestros estudiantes una mejor formación académica, estamos cumpliendo cabalmente nuestra misión”. En la Universidad todos son importantes, pero sobre todo los estudiantes, que son la razón de ser de la Institución, de la que “debemos sentirnos orgullosos porque es la casa de estudios mejor evaluada en el país”; es, enfatizó, la única macrouniversidad que tiene el cien por ciento de calidad acreditada y que ha refrendado este compromiso; posee además la más alta calificación en el manejo financiero de sus recursos, auditado por empresas internacionales.

Una participación nunca antes vista se logró en la kermés de bienvenida a los nuevos alumnos de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, quienes junto con los estudiantes de semestres avanzados disfrutaron de concursos, espectáculos, antojitos mexicanos, venta de bisutería, playeras, juegos mecánicos, rocódromo, entre otras atracciones. En el estacionamiento del Polideportivo “Ignacio Manuel Altamirano” de Ciudad Universitaria, la kermés que inició a las 10 de la mañana y se prolongó hacia la tarde. El rector Enrique Agüera Ibáñez visitó los stands acompañado de la doctora Lilia Cedillo Ramírez, vicerrectora de Extensión y Difusión de la Cultura, saludó y dialogó con los alumnos que le manifestaron la alegría de este recibimiento. Ce d i l l o R a m í re z re s a l tó l a e n t u s i a s t a participación de los estudiantes de licenciatura y preparatoria que aprovecharon las horas que tenían libres para asistir a la kermés y convivir con sus compañeros de semestres avanzados y maestros, que “año con año llegan en mayor cantidad, ya sea para disfrutar de la fiesta o poner su puesto y pasarla bien”. “Yo creo que es el momento oportuno para que los jóvenes que recién ingresan a la BUAP conozcan un poquito más lo que es la comunidad universitaria, en un ambiente muy relajado y tranquilo, de convivencia y esparcimiento muy sano y seguro”, comentó.

Estudiantes disfrutaron de función de lucha libre La lucha libre llegó a la explanada del auditorio del Complejo Cultural Universitario, donde miles de estudiantes de nuestra Universidad se dieron cita para emocionarse con las llaves y vuelos de rudos y los técnicos. Los luchadores que mezclan siempre el espectáculo con el deporte, desde su entrada empezaron su interacción con los estudiantes, misma que mantuvieron durante toda su estancia en el cuadrilátero. Quienes se enfrentaron a “dos de tres caídas sin límite de tiempo”, fueron Lluvia y Dark Angel contra Princesa Sujeih y Amapola; le siguieron Valiente, y Ángel de Oro contra Olímpico y Alebrije; la tercera función la ofrecieron Porky, Máximo y Rush versus Texano Terrible y Rey bucanero; y la gran final fue entre Shoker, Marco Corleone y La Máscara contra Héctor Garza, Psicosis y Volador. Alrededor de dos horas de espectáculo con los miembros del Consejo Mundial de Lucha Libre, quienes participaron en la fiesta de bienvenida donde convivieron los alumnos de las licenciaturas en Medicina, Ciencias Químicas, Ingeniería, Arquitectura, Psicología, Electrónica, Derecho, Contaduría y Administración, a los que se sumó el rector Enrique Agüera Ibáñez, quien también disfrutó del espectáculo.

Unidades Regionales

Cuetzalan

Rocío Tláhuextl, bronce en la Copa Choda 2011 Heriberto Zamora Cárcamo

on el deseo de festejar a Koichi Choda Watanabe, por los 39 años de karate do en México, se realizó en Acapulco la XXIII Copa Choda, en la Unidad Deportiva del puerto y en el Colegio La Salle En la competencia participó el equipo de Karate Do Michi No Kai BUAP Cuetzalan, en el que destacó María del Rocío Tláhuextl Cielo, estudiante de la Licenciatura en Administración Turística, obtuvo el tercer lugar en kata individual, cintas blancas–amarillas, en este certamen nacional donde compiten agrupaciones de karate do y kobudo de todo el país. Rocío Tláhuextl tuvo una excelente participación, la cual coloca en alto a la escuela de Karate Do y Kobudo de la BUAP Unidad Regional Cuetzalan, al obtener bronce, este logro satisface a la Administración Municipal, DIF Municipal, BUAP Unidad Regional Cuetzalan, padres de familia, grupo de jóvenes, niños y adultos entusiastas, de esta población serrana. La alumna de Administración continuará trabajando para participar en competencias que están por venir y ofrecer más resultados satisfactorios a nuestra Universidad.

Tehuacán

EAI: El liderazgo debe generar respuestas ante la crisis mundial Graciela Juárez

n liderazgo de nueva generación debe buscar respuestas ante una crisis mundial de representatividad, valores y resultados, donde lo más importante en la sociedad son las personas, planteó el rector Enrique Agüera Ibáñez. Luego de inaugurar el Primer Congreso Nacional Universitario en esta ciudad, convocado por la BUAP y la Cámara Nacional de la Industria de la Transformación, local, Agüera Ibáñez resaltó la importancia de generar alianzas universidad-empresa en beneficio de los futuros profesionistas. Al impartir la conferencia “Liderazgo solidario estratégico y con compromiso social”, destacó este fenómeno como una forma de expresión trascendente en el entorno mundial, cuyo origen en la solidaridad social se ve afectado por una crisis general, tema que ha estudiado y experimentado a lo largo de su desempeño profesional. Expuso que la crisis de empleo que actualmente afecta a países como España, Portugal, Grecia, e incluso a los Estados Unidos, está relacionada con la falta de espacio y oportunidades que involucra a millones de seres humanos y se ubica como el principal desafío de la humanidad. “La crisis del modelo no es sólo económica, es profunda, severa, y afecta a más de la mitad de los seres humanos que habitan el planeta, quienes no tienen empleo, ni una oportunidad”. Mencionó que no es casual que en la mayoría de los jóvenes reine la desesperanza, que tengan incógnitas y preguntas sin fácil respuesta, de ahí la importancia de replantarse el fenómeno del liderazgo, para conseguir una respuesta colectiva, en donde todos aporten y se sumen esfuerzos. El Rector propuso un nuevo pacto enfocado a la calidad, donde el ciudadano también asuma la obligación de liderar desde su quehacer diario: “si sumamos ejercicios de liderazgo colectivo, horizontales, no verticales, cambiaremos”. Reiteró que el liderazgo solidario por naturaleza, inherente al ser humano, no es posible de ejercer sin vocación, sin compromiso ni responsabilidad social; debe asimismo estar apoyado en pensamientos y comportamientos estratégicos, con propósitos claros y las herramientas del conocimiento.