Estudiantes 244

ESTUDIANTES BUAP GENERAN BIOCOMBUSTIBLE SÓLIDO A PARTIR RESIDUOS DE CAFÉ

DE

No. 244 Nov.Dic.17

ÍNDICE 4 Nuestros Logros 5 Apps 6 Unidades Académicas 7 Nuestros Investigadores 8 Deportes 9 Libros

No. 244. Noviembre Diciembre 2017

10 Estudiantes destacados

RECTOR Dr. J. Alfonso Esparza Ortiz

13 Estilo de vida

SECRETARIO GENERAL Dr. José Jaime Vázquez López DIRECTOR DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Mtro. José Carlos Bernal Suárez SUBDIRECTORA DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Mtra. Ana Elsa Urías Hernández JEFE DE PUBLICACIONES Mtro. Isaac Hernández Vázquez EDITOR Mtro. Juan Carlos Maceda Gómez JEFE DE INFORMACIÓN Y PRENSA Lic. Beatriz Guillén Ramos JEFE DE PUBLICIDAD, DISEÑO Y ARTE Mtro. Manuel Ahuactzin Martínez JEFE DE FOTOGRAFÍA Victor Escobar Mejía DISEÑO Omar Iván Díaz Luna FOTOGRAFÍA Juan Miranda Flores Juan Carlos Maceda Gómez Nadia Tenorio

12 Tu espacio

14 Recomendaciones 15 Música 16 Cine 17 Identidad 18 Regionales 19 Breves

COLABORADORES Elizabeth Juárez López

Licenciada en Comunicación, reportera con interés por la difusión de la ciencia. Amante de los cuentos y novelas, actividad acompañada con una taza de buen café.

Ignacio Tlatelpa

Guionista y escritor de relatos breves.

Interesado en el análisis cinematográfico y en la narrativa. Con gusto por la fotografía, la filosofía y la ciencia.

Yassin Radilla

Guerrerense, redactor, activista peatonal y cuando se puede, estudiante de actuaría, café, vino y cerveza mi dieta diaria.

Alan Robles Estudiantes, año 21 No. 244, Noviembre - Diciembre de 2017, es una publicación mensual de la Dirección de Comunicación Institucional de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla con domicilio en 4 sur 303, Centro Histórico, Puebla Puebla, México C.P. 72000, Tel (52) (222) 2 29 55 00 ext. 5289.

Tiraje 13,000 ejemplares, revistaestudiantes@correo.buap. mx, facebook/estudiantesBUAP, prohibida su venta

Conductor de Borbotones en Lobo Radio (www.loboradio.mx) . Peor que un encuestador.

José E. Tlachi

Lic. en Comunicación por la BUAP, fanático del cine y de los comics

Con sorteo conmemorativo,

Lotería Nacional distingue a la

en su 80 aniversario como universidad Por Yassin Radilla Barreto Hoy la Institución posee un amplio reconocimiento a nivel nacional e internacional, gracias a su comunidad y la transferencia del conocimiento: AEO En conmemoración del octogésimo aniversario de la Universidad de Puebla, la Lotería Nacional para la Asistencia Pública realizó su Sorteo Superior número 2528, con el que distinguió el papel de la BUAP en el desarrollo del estado y el país. Al respecto, el Rector Alfonso Esparza Ortiz destacó que la emisión de este billete conmemorativo refuerza el orgullo de la comunidad universitaria y de los poblanos, pues a 80 años de haber sido creada, “la Universidad goza de un amplio reconocimiento a nivel nacional e internacional, gracias a su comunidad y a la transferencia del conocimiento”.

En el teatro del Complejo Cultural Universitario, antes de dar el campanazo oficial de este sorteo que entregó 43 millones de pesos en premios, el Rector Esparza Ortiz comentó que el prestigio de la BUAP se sustenta en una historia de más de cuatro siglos y el legado de innumerables generaciones de académicos, científicos y humanistas. “Los universitarios procuramos honrarlos manteniendo a nuestra Institución como una de las mejores de México”, agregó.

En esta edición que distinguió el amplio reconocimiento a nivel nacional e internacional que la BUAP posee gracias a la calidad académica de sus programas académicos, la habilitación de sus docentes, el trabajo de sus investigadores y el desempeño de sus egresados, los niños gritones anunciaron que el billete ganador del Premio Mayor, equivalente a 15 millones de pesos, fue para el número 58329.

Acompañado del encargado de despacho de la Dirección General de la Lotería Nacional, Eugenio Garza Riva Palacio, el Rector destacó que los universitarios “trabajan arduamente por la transformación de la BUAP, para mantenerla

Nuestros Logros

en un sitio relevante como generadora de conocimiento y formadora de capital humano de calidad”, de ahí cobra sentido una conmemoración de este tipo, por lo que agradeció la iniciativa.

A su vez, Garza Riva Palacio, quien acudió al acto acompañado de otros miembros de la mesa directiva, así como de un representante de la Secretaría de Gobernación, aseveró que la BUAP conmemora 80 años como una gran universidad emblema de México, la cual se encuentra en las 10 más importantes del país y entre las 50 más destacadas de América Latina.

Enfatizó que “a la grandeza de Puebla y de México se suma la BUAP, encabezada por el Rector Alfonso Esparza Ortiz, cuyo liderazgo contribuye a hacer de esta institución un elemento fundamental para el desarrollo de la ciencia y la cultura en el estado y el país”.

Garza Riva Palacio destacó que desde su creación, hasta los tiempos actuales, la BUAP es fuente por excelencia del encuentro del saber, la cultura y los valores. “Al unirse a la conmemoración del 80 aniversario de esta institución, la Lotería Nacional se integra al orgullo que vive una de las mejores universidades del país. Ese logro es mérito de toda la comunidad: los maestros, los universitarios y de los padres de familia”.

Al finalizar el evento protocolario y ante profesores, estudiantes y autoridades académicas de la BUAP, Garza Riva Palacio entregó al Rector de la BUAP una reproducción ampliada del Billete Conmemorativo y una réplica del edificio sede de la Lotería Nacional.

ESTUDIANTES 4

Alumnos de Electrónica ganan

“Mejor proyecto

extranjero” en feria de ciencia en Argentina

Por José E. Tlachi

Con este trabajo, los universitarios obtuvieron el reconocimiento al “Mejor proyecto extranjero”, en el área de Ingeniería y Tecnología, en la EXPOCYTAR 2017, realizada en Santa Rosa, La Pampa, Argentina.

Se trata de una herramienta que detecta objetos que se encuentran a una distancia de hasta dos metros y medio, de modo que mediante la intensidad de vibraciones indica al usuario la cercanía de estos para alertarlo y evitar los obstáculos del camino.

Este dispositivo puede ser utilizado como un complemento del bastón, ya que se coloca en diversas partes del cuerpo -brazos, piernas, rodillas, hombros-, o en accesorios como gorras, informó Elizabeth López.

“Entrevistamos a un grupo de personas con discapacidad visual, quienes nos comentaron que a pesar de que el bastón sí les ayuda, a veces se golpean otras partes del cuerpo, como la cabeza, al chocar contra casetas telefónicas, o bien se lastiman los ojos con lo que cuelgan los vendedores afuera de sus tiendas. Así surgió la idea de crear estos sensores que pudieran colocarse en distintas partes del cuerpo”, señaló.

El sistema funciona con sensores ultrasónicos y para la parte de control sus diseñadores utilizaron una placa de tipo Attiny85; además, agregaron una placa electrónica que consta de un dispositivo de potencia. La estructura que almacena todos estos componentes fue impresa en 3D para reducir costos.

“A partir de eso nosotros podemos configurar y programar a qué distancia y a cuánta intensidad se emitirán las vibraciones, según como lo requiera la persona que lo utilizará”, detalló Romero López.

Diseñaron un sensor de objetos para invidentes.

Mediante la intensidad de vibraciones, el dispositivo indica la cercanía de objetos Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) diseñaron un dispositivo cuya contribución es permitir que los invidentes caminen con una mayor autonomía y seguridad: el Sensor de Objetos para Personas con Discapacidad Visual (SODVI), creado por Elizabeth López López y Yair Romero López, de Ingeniería en Energías Renovables.

Este proyecto, en el cual fueron asesorados por Ricardo Álvarez González, profesor investigador de la FCE, los estudiantes obtuvieron el reconocimiento al “Mejor proyecto extranjero”, en el área de Ingeniería y Tecnología, en la EXPOCYTAR 2017, realizada en Santa Rosa, La Pampa, Argentina, el mes pasado. Durante esta feria, los estudiantes de la BUAP intercambiaron ideas y experiencias con jóvenes de otros estados de la República y de países como Turquía, Colombia, Paraguay y Argentina, entre otros.

Los universitarios obtuvieron la acreditación para la EXPOCYTAR 2017 luego de ganar, con ese mismo proyecto, el primer lugar en la categoría de Desarrollo Tecnológico, en el Primer Encuentro Latinoamericano de Semilleros y Jóvenes Investigadores, que se llevó a cabo en septiembre de 2016, en Valledupar, Colombia.

ESTUDIANTES 5

Apps

65 Con una participación de

por ciento, nueve unidades académicas de la BUAP eligen director

Por Beatriz Guillén Ramos

La calificación de los procesos de auscultación sectorial y nombramiento de directores se llevarán a cabo en sesiones extraordinarias de los consejos de unidades académicas En un ambiente de respeto y una participación global de 65 por ciento, universitarios de nueve unidades académicas emitieron su voto -libre, directo y secreto- para la elección de directores, correspondiente al periodo 2017-2021.

La jornada electoral del pasado 30 de octubre tuvo lugar en las facultades de Enfermería, Administración, Ciencias Biológicas, Cultura Física, Derecho y Ciencias Sociales e Ingeniería Agrohidráulica, así como en las preparatorias 2 de Octubre de 1968, Alfonso Calderón Moreno y Urbana Enrique Cabrera Barroso.

El proceso que inició con la publicación de la convocatoria el pasado 9 de octubre, en medios de circulación local, unidades académicas y en la página de internet www.consejouniversitario.buap.mx, comenzó a las 8:00 horas con la instalación de nueve casillas de votación en las citadas unidades académicas, en tres de las cuales hubo candidaturas de unidad: Facultad de Cultura Física, Rodrigo Iván Aguilar Enríquez; Facultad de Ingeniería Agrohidráulica, Armando Martínez Ibáñez; y Preparatoria Alfonso Calderón Moreno, Antonio Carcaño Morales.

Mientras que más de un candidato en las facultades de Administración, Ciencias Biológicas, Enfermería y Derecho y Ciencias Sociales, así como en las preparatorias 2 de Octubre de 1968 y Urbana Enrique Cabrera Barroso.

De acuerdo con la convocatoria, los días 17 y 18 de octubre los aspirantes participaron en la etapa de auscultación para la nominación de candidatos, a cargo de comisiones conformadas para este fin en cada una de las unidades académicas. El 19 del mismo mes tuvieron lugar las entrevistas a los postulantes, para conocer su interés por el cargo y solicitar su currículum vitae, respaldado por la documentación oficial correspondiente. Concluidas la auscultación y entrevistas, las comisiones nominaron a los candidatos idóneos.

El 20 de octubre se efectuó el registro de candidatos y del 23 al 27 de octubre se realizaron las campañas. Cabe señalar que los nueve procesos electorales fueron organizados y supervisados por las comisiones electorales de cada facultad y escuela, integradas por dos representantes del sector académico, dos de alumnos y uno de trabajadores no académicos.

Unidades Académicas

ESTUDIANTES 6

La tecnología NO CAMBIA LA IDENTIDAD DE

LOS PUEBLOS ORIGINARIOS P O R YA S S I N R A D I L L A

Mientras realizaba trabajos de campo en poblados de la Sierra Norte de Puebla, Oscar Ramos Mancilla, antropólogo del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” (ICSyH), notó que el paisaje de muchos de sus poblados se había modificado con la llegada de las TIC. Al lado de plazas, iglesias, quioscos y artesanías, ahora hay cibercafés, centros comunitarios, antenas y tiendas de telefonía celular, que contrastan con los escenarios asociados a las comunidades indígenas.

Esta idea, apuntada en su libreta de notas, fue el punto de partida para un proyecto de investigación, con el cual obtuvo el grado de doctor por la Universidad de Barcelona, España, y ganó el premio anual Cátedra Bi-Institucional “Gonzalo Aguirre Beltrán”, a la Mejor Tesis Doctoral en Antropología Social y Disciplinas Afines 2016, que otorgan el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social y la Universidad Veracruzana.

Entre sus hallazgos, el doctor en Estudios Avanzados en Antropología Social descubrió que, contrario a lo que se cree, en las comunidades indígenas en lugar de asimilar sin más la cultura occidental predominante, que supone la llegada de las TIC, ocurre precisamente lo sugerido por la noción teórica de la localización de internet: este acceso favorece sus relaciones personales, “los contactos y los temas de interés que se discuten virtualmente son locales”, comentó el autor de la tesis ganadora.

Recuerda que su motivación nació mientras revisaba un cuaderno de notas con observaciones realizadas durante visitas de campo. Al percatarse que no existía gran literatura mexicana especializada en comunidades indígenas y TIC, decidió indagar al respecto. Para ello, hizo un trabajo de campo en 2012 y 2013. Eligió tres poblados que cumplieran tres condiciones básicas: acceso a estas tecnologías, su uso por parte de los jóvenes y que estos fueran indígenas.

Con base en ello optó por una comunidad totonaca y dos nahuas de los municipios de Ixtepec y Xochitlán de Vicente Suárez, en la región nororiental de Puebla. Ahí trabajó con jóvenes. Identificó a Facebook como la plataforma más utilizada, pues para ellos es más fácil y permite mantener contacto entre sus amistades, dentro y fuera del propio poblado.

El ganador del premio anual “Gonzalo Aguirre Beltrán”, Oscar Ramos Mancilla, habla sobre la indigenización del internet en poblados de la Sierra Norte de Puebla De sus hábitos dedujo que los habitantes de estos pueblos se apropian de las TIC. Es decir, ocurre la indigenización de internet: noción que va en contra de las primeras ideas relacionadas con las TIC (algunas fueron tecnofóbicas), que sugieren que entre más acceso al mismo, mayor homogeneización cultural.

Para el antropólogo, la indigenización de internet, explica cómo los temas locales de estos poblados, los contenidos generados por los jóvenes –a los que él denominó objetos digitales-, como fotografías, videos, audios y textos, contribuyen a la conformación de una comunidad indígena virtual: “una extensión de la realidad que ellos viven”.

“A través de Facebook crean perfiles o grupos con nombres de cada poblado, que son como puntos de unión al que se vinculan con sus propias cuentas, de tal forma que crean foros públicos en los que se discuten sus temas prioritarios, en ocasiones campañas políticas, otras sobre las necesidades de agua o limpieza de caminos”, agregó.

Con el tiempo encontró que jóvenes de poblados distintos en algún momento se conectaban on-line y podían citarse para conocerse en persona. Además, halló que estaban interesados en los asuntos comunitarios (su pueblo, identidad e idioma), “eso que ellos llaman cultura y era evidente por los registros digitales: paisajes, artesanías, técnicas de cultivo, danzas, todo era registrado y compartido como algo propio, aunque ellos no las hicieran. Había incluso rescate de fotografías antiguas, buscaban conservar el pasado de su pueblo”.

Esta red social, la más utilizada en occidente, con 2 mil millones de usuarios en todo el mundo, incentiva ambientes de sociabilidad en esta generación de jóvenes, pues las anteriores no tenían acceso. Sin embargo, no todo es positivo, comentó en entrevista Ramos Mancilla.

Si quieres leer la entrevista completa consulta www.revistaestudiantesbuap.com

ESTUDIANTES 7

Nuestros investigadores

CON

GABINETTO ARMONICO,

de Filippo Bonanni, Biblioteca Lafragua de la BUAP gana Premio Antonio García Cubas 2017 a la mejor edición facsimilar Por Alan Robles

Además, recibió una mención honorífica en la misma categoría con el Códice Sierra-Texupan

Arpa, fagot y flauta transversal son algunos de los cientos de instrumentos incluidos en el Gabinetto armonico, de Filippo Bonanni, considerado el primer catálogo en su tipo en el mundo, que alberga la Biblioteca Histórica “José María Lafragua”. Con la edición crítica y facsimilar de este título, elaborada por Marcello Piras y Gustavo Mauleón Rodríguez, la BUAP fue galardonada en la categoría de edición facsimilar del Premio Antonio García Cubas 2017, otorgado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).

Asimismo, se reconoció al Códice Sierra-Texupan, libro de cuentas virreinal único en su tipo, con una mención honorífica. Este documento recibió la distinción de Memoria del Mundo México, en marzo pasado, dada su extensión, precisión de datos y elaboración. La versión facsimilar presentada es producto de un trabajo que comenzó Hilda Aguirre Beltrán, investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS). Tras su fallecimiento, Cecilia Rossell, académica adscrita a la misma institución, retomó y culminó el trabajo emprendido hace más de siete años.

El jurado evaluó no sólo la calidad de las técnicas mediante las cuales se reprodujeron los manuscritos, sino también la relevancia de su aporte a los estudios actuales en Antropología e Historia. Con ambos títulos, la BUAP resultó la única universidad galardonada en alguna de las

nueve categorías que establece el concurso. Además de un diploma y una estatuilla, se hizo acreedora a un monto de 50 mil pesos, efectivos mediante la compra por parte del INAH de títulos del catálogo de la Biblioteca Lafragua y de la Dirección de Fomento Editorial.

Si bien el Gabinetto que se encuentra al resguardo de la Máxima Casa de Estudios en Puebla carece de algunas hojas en la parte inicial, el volumen facsimilar fue posible gracias a la colaboración de la Biblioteca Nacional de España, la cual cuenta con una copia que incluye las faltantes. Gracias a ello, uno de los tomos de la edición presentada a concurso reproduce fielmente el contenido del libro publicado en 1730.

Por su parte, el segundo tomo presenta un estudio introductorio y la primera traducción italiano-español que se hace del manuscrito. A pesar de que esta tarea parece sencilla a primera vista, los cambios lingüísticos entre el italiano del siglo XVIII y el actual representaron dificultades, incluso para Marcello Piras, coautor y hablante nativo de dicha lengua.

Las labores de rescate de este tipo de documentos, emprendidas por la Biblioteca Histórica “José María Lafragua”, evidencian su compromiso con el patrimonio histórico que resguarda, y son una muestra del trabajo de la BUAP en la divulgación del conocimiento.

ESTUDIANTES 9

Libros

sionan el suelo. “De esta forma buscamos ayudar a las personas de las zonas rurales que dependen totalmente de la leña y el carbón, ya que podrían utilizar las briquetas para cocinar o calentar sus hogares. Además, esto contribuiría al cuidado de su salud”, señaló Ricardo Sarmiento. Óscar González informó que hicieron estudios térmicos, de residuos sólidos y de cromatografía de gases de las briquetas, para confirmar que emiten menor cantidad de contaminantes que otras fuentes de energía, como los arriba mencionados. De esta forma corroboraron que el biocombustible sólido de café genera hasta 1.3 menos emisiones de monóxido de carbono y 0.5 partes por millón menos de dióxido de carbono que la leña y el carbón.

Por José E. Tlachi Estudiantes de Ingeniería en Energías Renovables, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE), generaron un biocombustible sólido a partir de residuos de café, con el cual es posible reemplazar la leña y el carbón, utilizados en zonas rurales. Con ello, contribuyen a proteger la salud de estos habitantes, pues la segunda causa de muerte en estas comunidades son los problemas respiratorios.

Esta contribución tiene un doble beneficio: se reducen la erosión de suelos -al aprovechar los residuos del aromático que son desechados al ambiente- y la contaminación ambiental -el biocombustible sólido de café produce hasta 1.3 menos emisiones de monóxido de carbono y 0.5 partes por millón menos de dióxido de carbono, que la leña y el carbón.

Ricardo Sarmiento de la Torre, Óscar González Loera, Salvador Jiménez Avelino e Iván López Nuñez diseñaron el prototipo de una máquina que procesa los residuos del café -el pericarpio y el endocarpio- y los convierte en briquetas con peso aproximado de 200 gramos, un diámetro de 10 centímetros y 2 centímetros de ancho, las cuales generan un poder calorífico semejante al de la leña y el carbón.

De cada kilo de residuos se producen cinco briquetas y cada una, al quemarse, alcanza una temperatura de hasta 300 grados y se mantienen encendidas de 20 a 30 minutos -el carbón, no rebasa los 5 minutos.

En el procesamiento del café, los productores utilizan aproximadamente 30 por ciento de la cereza, lo que quiere decir que el otro 70 por ciento son residuos que al tirarlos ero-

Estudiantes destacados

Salvador Jiménez dio a conocer que otro objetivo de este trabajo es proporcionar un apoyo económico y social a las comunidades, por lo que se pretende enseñar a las personas a fabricar sus briquetas para autoconsumo, así como también generar un valor agregado a los productos de café que comercializan.

“Nos enfocamos en zonas que se dedican a la producción de café y visitamos la comunidad de San Cristobal Xochimilpa, en Zacatlán, donde les proporcionamos capacitaciones para mejorar sus productos y su producción, de modo que ellos obtuvieran mayores ganancias”, indicó.

Otro problema es que muchas de las personas que viven en las zonas rurales talan y deforestan los bosques de manera incontrolada, para obtener la leña que les sirva como combustible o fuente de calor, por lo que con las briquetas también se evitará esta situación, comentó.

Entre los planes del equipo de estudiantes -quienes fueron asesorados por la académica de la FCE, Alicia Paniagua Solar- está formalizar su propia empresa, que llevará el nombre de BRIM (Briquetas de México), dedicada a la producción de briquetas en grandes volúmenes. Su idea es también incluir a las personas de estas comunidades, para que formen parte de la organización en alguno de los procesos y sean beneficiadas.

Además, pretenden mejorar el proceso de producción de las briquetas para hacerlo más rápido, e incluso trabajar con residuos de otros cultivos como maíz y sorgo. Cabe señalar que, con este proyecto, los estudiantes de la FCE participaron en la Competencia Nacional Enactus 2017, en la cual obtuvieron el tercer lugar nacional. También fueron finalistas en el Tercer Concurso de Prototipos de Innovación Tecnológica 2016 y asistieron al Congreso Internacional de Estudiantes de Energía 2017.

ESTUDIANTES 10

RECONSTRUYENDO HOGARES POR JUAN CARLOS MACEDA GÓMEZ

Los fundadores de la iniciativa OCH8.2 “Reconstruyendo Hogares” que tienen como meta, dar respuesta a los problemas de hábitat en zonas marginadas o en estado de abandono después de un desastre natural.

Este movimiento encabezado por el doctor Jaime Ríos Calleja, el Maestro Diego Ariel Riva y los estudiantes Ricardo Sarabia Hernández, Zayra G. Valencia Ramírez, Adriana Torres Camacho de Arquitectura, Ricardo Márquez Catzalco de Diseño Gráfico, Pamela Martínez Lobón de Economía y José Gabriel Zawadski Balcázar de Derecho formaron el pasado mes septiembre brigadas en diferentes facultades de nuestra Universidad, entre ellas, de Arquitectura e Ingeniería, con el fin de ayudar a las familias afectas por el sismo en el municipio de Chietla.

Entre los trabajos que se realizaron, fue la evaluación estructural de inmuebles afectados y así poder tomar medidas tanto inmediatas como a mediano y largo plazo.

A raíz de esta visita y viendo que gran parte de las viviendas de esta comunidad quedaron dañadas, este grupo de universitarios crea la iniciativa OCH8.2 que lleva como lema “Reconstruyendo Hogares” y cuya finalidad es dar respuesta a los problemas de vivienda para damnificados en zonas marginales, resultado de las afectaciones de desastres naturales y que estas, además, sean sustentables.

Con esta idea se puso en marcha la iniciativa que a lo largo de estos meses ha ido sumando colaboradores de todos los sectores, apoyando con mano de obra y material en la reconstrucción de viviendas en Chietla. Para finales del mes de noviembre se entregarán las primeras casas específicamente en la comunidad de Buenavista de Juárez.

Ricardo Sarabia comentó: “estoy orgulloso, me encuentro motivado y satisfecho que a mis 21 años soy miembro fundador de una iniciativa de talla internacional con un peso

social, sustentable y ecológico. El hecho de crear este proyecto con mis compañeros y maestros de la universidad, todos de distintas carreras y engranar con pensamientos diferentes es un verdadero arte y compromiso que culmina en la sonrisa de las familias beneficiadas” El material para la reconstrucción consiste en bambú, el cual es resistente y amigable con el medio ambiente, diseñadas además para que las casas tengan un sistema antisísmico.

En los muros se utilizan pallets rellenos de pet y paja para que las casas sean térmicas. Una vez levantados los muros, se les pone un recubrimiento de barro para posteriormente repellarlos con cemento. El techo tiene unas capas de carrizo debajo de las láminas para evitar el ruido cuando llueva, además de ayudar a disminuir el impacto solar.

Iniciativa OCH8.2 / reconstruyendo hogares, no solo es un proyecto de vivienda, también se brinda apoyo legal y de salud a los habitantes de las zonas afectadas. Así de la mano de universitarios, se está reconstruyendo también un habitad.

ESTUDIANTES 11

Estudiantes destacados

De una m o r e n a Por: Adriana C. Espinosa Licenciatura en Derecho, primer semestre

D

icen que la historia es más de lo que recordamos, llena de gracia y heroísmo; no se trata de algo que se olvide fácilmente, sino de algo que prevalece, en la memoria, o bien, en el corazón. Y cuando es el corazón el que guarda cada recuerdo, estos no tienen más remedio que heredarse en la sangre, infectada por un pasado e hirviente por un futuro. Todo esto porque, hace algún tiempo, mucho antes del nacionalismo desbordado, cuando aún algunos servían a otras banderas, arribó a esta ciudad, un noble francés, de fraudulentos sentimientos, y verdades vacías, casi mentiras. Como cualquier extranjero, gozaba de distintos privilegios, acompañados de tímidas miradas por parte de las bellas damas, que con sumo deleite le atendían. Sin embargo, jamás fue su intención buscar conformidad; como muchos otros conquistadores, buscaba un mayor tesoro en esta eterna tierra exótica, rica en granos, metales, y corazones. Uno de esos le pertenecía a una linda muchacha; su mirada guardaba el brillo de las constelaciones, su piel del color de la tierra sobre la que andaba, su cabello obscuro que se dejaba caer sobre sus sublimes hombros, y su sonrisa de un color más vivo que el de la luna. Aquel cariño comenzó como cualquier picardía, cuando una tarde la joven se acercó al lugar donde habitaba nuestro noble huésped, para entregar un mensaje a una de las mujeres que ahí trabajaban miga de su madre; fue entonces la primera vez que aquellos ojos azules se llenaban de un placer único, digno de tal belleza. El fran-

Tu espacio

cés no dudo en preguntar entre las criadas el nombre de aquella joven, y bajo el permiso indecoroso del capitán del regimiento, se dispuso a buscarla, y entregársele. Tal vez desde el principio era notoria la intención de aquel hombre blanco, llegado desde tierras extrañas, descendiente de la guerra, pero, aun así, la humilde muchacha decidió abandonar todo futuro bueno y sucumbir ante el placer al que él la invitaba. De esta manera pasaron las noches, las mañanas, y toda clase de tardes, hasta que al año volteara la página, poco antes de que la historia partiera en dos mitades el rumbo de dos almas; una que a pesar de haberse enamorado tenía un compromiso más estrecho con su patria, y otra que, reconocía el doloroso destino de su raza y el sueño que pronto se desvanecería. El hombre blanco, como cualquier soldado, recurrió entonces a la retirada, al darse cuenta que ya era muy tarde para ganar y muy pronto para perder, y entre líneas de poetas, dejaba clara su partida, con un recuerdo que se olvidaría, y un desconocido mañana, inclusive el suyo que, estaba por resolverse en la próxima batalla. Lo único que quedó de aquella noche triste, fue la foto que por mucho aquella mujer atesoró, y un vientre inquieto con el que comenzaría todo. Un primer capítulo, que al igual que el de esta nación, comenzó con un conquistador, una lucha por la independencia, una revolución de ideas, y un futuro prometedor; resultado de aquel primogénito que heredo el apellido de una dama morena, y no de un francés deshonrado.

ESTUDIANTES 12

C Ó M O

V I V I M O S

E L

C O C O T R Ó N 2 0 1 7 POR GABRIELA AMADOR PÉREZ Y ELVIA LUCERO LUNA JUÁREZ*

Desde las ocho de la mañana del 4 de noviembre, organizadores y participantes comenzaron a llegar al Centro de Convenciones del Complejo Cultural Universitario BUAP. Daba inicio el Cocotrón 2017 organizado por colectivo Hipercubo de la Facultad de Electrónica.

Al recorrer el lugar encontramos grandes leyendas convertidas en animatrónicos, el primero de ellos era un personaje emblemático de la película el “Laberinto del Fauno”, del director mexicano Guillermo del Toro: los participantes nos comentaron que eligieron este personaje porque este director tiene una relación muy estrecha con el cine de terror y fantasía, y le quisieron hacer un homenaje con este robot.

Después nos encontramos con Xtabay. Una leyenda de la península de Yucatán, que nos cuenta que dos hermanas, una buena y una mala, habitaban este lugar. Al morir la hermana buena en el bosque, se despidió con un olor a flores. Esto provocó que la hermana mala se enojara, así que en venganza se transformaba en su hermana y engañaba a los hombres para después matarlos. Los concursantes, muy entusiastas, elaboraron un árbol que representaba al bosque, que contaba con detalles muy elaborados.

Ahí se encontraba “La bruja de Tlaxcala”, basada en una leyenda, la cual cuenta que esta bruja se dedicaba a matar a recién nacidos. Este animatrónico contaba con características muy llamativas, podía movía la boca y giraba los ojos de tal forma que causaba estupor a los presentes.

Al continuar nuestro recorrido notamos que destacaba “El Tentzo”, personaje de una leyenda que se desarrolla en una montaña, el cual se puede transformar en diversos seres vivos, sus creadores lo eligieron porque tiene la forma de un anciano, que al ir caminando por la montaña y encontrarse a las personas, les podía conceder deseos a cambio de sus almas.

En este evento los concursantes son parte de las Facultades de Ciencias de la Electrónica y ARPA. En el Cocotrón también encontramos a “El árbol del Vampiro”, el cual está basada en una leyenda del estado de Jalisco, allá cuentan que un día llegó un forastero y con ello comenzaron a aparecer animales muertos por la mordida de un vampiro. Al darse cuenta de esto, el pueblo comenzó a sospechar del nuevo habitante en el pueblo, hasta que un día fue sorprendido dando muerte a uno de los animales.

Los habitantes iracundos dieron acabaron con la vida de este hombre. Lo enterraron en el cementerio y sobre su tumba nació un árbol. Se dice que, si este árbol es cortado, el vampiro regresará a vengarse.

Al transcurrir el día la gente que entraba a ver los animatrónicos salían asombrados de los trabajos hechos por los estudiantes de la BUAP. Durante algunas horas los jueces recorrieron todo el salón para evaluar el desempeñado de cada equipo Y el público también participaba votando por el que más le había gustado.

El ganador del primer lugar del Cocotrón fue “El Fauno”.

El segundo lugar fue para “Annabelle”, estos dos últimos de equipos de la facultad de Ciencias de la Electrónica. El tercer lugar fue para el “Tenzo”, de la facultad de ARPA. *Miembros de Hipercubo y estudiantes de Ingeniería Mecatrónica FCE

Estilo de vida ESTUDIANTES 13

En 1957 por consejo de su maestro, realiza un viaje a chile y la región, en donde descubrió el textil latinoamericano y se familiarizó con los tejidos prehispánicos y las antiguas técnicas de tejido andino que le abrieron las puertas a un nuevo campo de percepción y creación.

SHEILA HICKS: HILOS LIBRES. EL TEXTIL Y SUS RAÍCES PREHISPÁNICAS 1954-2017 Por Juan Carlos Maceda Gómez

La exposición que permanecerá abierta hasta el 2 de abril de 2018, está acompañada por una veintena de piezas textiles precolombinas de las colecciones del Museo de Arte de lima, dialogando con el trabajo de la artista.

Asimismo, se incluirá un espacio de documentación que mostrará evidencias varias sobre sus años latinoamericanos, objetos, dibujos y textiles en los que la artista se ha inspirado para realizar sus obras, parte de su tesis sobre el textil precolombino presentada en la Universidad de Yale en 1957 y un video documental.

Además de estas consideraciones pictóricas y estructurales, se explora la importancia de la arquitectura y la decoración en el arte de Sheila Hicks, al igual que, el color como forma y textura, y los problemas del lenguaje.

La nueva exposición del Museo Amparo, muestra por primera vez en México un amplio panorama de la labor artística de Sheila Hicks, sin pretender ser una muestra retrospectiva.

Sin ser ubicada como “artista textil”, un término simplista según palabras de Fréderic Bonnet, curador de esta exposición, lo que se propone descubrir, es una obra marcada por dos fundamentos esenciales que han servido para acompañarla y nutrirla: la influencia del textil prehispánico y de la pintura abstracta.

A principios de 2018 se publicará un catálogo bilingüe español-inglés de 350 páginas sobre la exposición que incluirá contribuciones de Carolina Arévalo, Frédéric Bonnet, Claudio Lomnitz y Luis Pérez-Oramas, así como una entrevista con Odile Burluraux.

Si te interesa visitar con tus amigos y compañeros esta exposición, el Museo Amparo cuenta con visitas guiadas dirigidas a grupos de estudiantes universitarios, solo tienes que reservar al correo recorridos@museoamparo.com, también como apoyo a la suma de esfuerzos por el bienestar y convivencia de la comunidad, el acceso es de forma gratuita.

Esta muestra propone una nueva y original interpretación de su trabajo, permitiendo apreciar aproximadamente 120 piezas realizadas en diferentes momentos: textiles, pintura, fotografía y material documental, incluyendo obras que no han sido expuestas desde hace décadas, algunas de ellas realizadas en México en la década de 1960, que brindarán un amplio panorama de su labor artística, al tiempo que permitirán destacar sus raíces e influencias latinoamericanas.

Hicks fue alumna en la Universidad de Yale, de quien sentó las bases para algunos programas de educación artística más influyentes del siglo XX, el profesor y artista alemán Josef Albers, de quien recibió una sólida formación pictórica manifestada en sus primeros trabajos, desarrollando, además, una sensibilidad especial a las cuestiones relacionada con el color y el espacio.

Recomendaciones ESTUDIANTES 14

BENJAMIN CLEMENTINE

I TELL A FLY P O R A N D R É S GA S PA R

En el momento en el que Benjamín Clementine abre la boca comienza el trayecto. Su potente y grave voz sabe a dónde dirigirse, la resonancia en su pecho amplifica cada vibración vocal y podría ser, por si misma, la pieza completa, o al menos eso parece. Desciframos entonces sus palabras, las palabras crean metáforas y estas nos llevan a la poesía. Una historia surreal sobre un alien nos advierte que la música no es ningún chiste, encontramos a un pez y su relación con un niño turco, un ladrón le pregunta a una princesa si deberían quedarse en Europa y entre todo esto se esconde una historia de amor entre 2 moscas.

Acuden entonces sus manos a las teclas horizontales creando melodías en un piano, el ritmo en un clavicordio y el paisaje en sintetizadores, un viaje sonoro que nos sitúa en una dimensión irreconocible pero particularmente placentera. Los ritmos van del tango, al jazz, a una sonata y la cadencia y el acento con el que canta nos remite a ratos al raegge jamaicano.

No, no ha descubierto el agua tibia ni el hilo negro, sin embargo, sólo él pudo haber tejido tan intrincadas composiciones a partir de esa madeja tan amorfa cuya herencia es difícil de situar.

Benjamin Clementine es un músico autodidacta y poeta afro-británico bastante joven (1988). En su segunda producción “I tell a fly” nos deja en claro su postura, no vestir

posturas. No necesariamente escucharás la típica composición en la que se alternan versos y coros, cada track tiene su propia personalidad, a veces el tema se repetirá una y otra y otra vez, otras no sabrás a dónde te llevarán los restantes 3 minutos de la canción o cómo resolverá la narrativa planteada y en otros tu pie comenzará a seguir el ritmo de manera natural.

Pero no teman, el disco lleva consigo melodías sumamente placenteras, digeribles, canciones como “by the ports of Europe” o la silenciosa “Quintessence”. Un disco para tomarse su tiempo y sentirse apapachados por su voz color pastel. Él mismo nos invita a ser pacientes, dejarnos llevar y no hacer muchas preguntas.

Benjamin Clementine pareciera haber aparecido de pronto, un día vivía en las calles de París y al otro estaba recibiendo el premio Mercury otorgado al mejor disco británico del 2015. Pero no seamos ingenuos, aparecer en algunos de los programas musicales más importantes a nivel mundial o colaborar con músicos como Damon Albarn no fue sencillo, en sus composiciones y en sus letras se alcanza a descifrar las luchas, inclusive raciales, que le precedieron a esto, su mérito no es gratuito.

Un disco imperdible de un artista al que recomiendo seguirle la pista.

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Recientemente Harrison Ford volvió a encarnar uno de los personajes más importantes de su carrera, el ex-detective que “retiraba” replicantes Rick Deckard, un Blade Runner.

Este es el tercer personaje que Ford retoma después de una larga pausa, pues anteriormente había interpretado nuevamente a Indiana Jones después de casi 20 años (en la cuarta cinta titulada “Indiana Jones y la calavera de cristal” de 2008; la anterior película “Indiana Jones y la última cruzada” es de 1989), con una posible continuación en 2020; y como Han Solo en el Episodio VII de la saga de La Guerra de las Galaxias (el Episodio VI “El Retorno del Jedi” se filmó en 1983, pasando 32 años para que Ford apareciera en “El Despertar de la Fuerza”). En esta ocasión el lapso se extendió por 35 años entre el film de culto de Ridley Scott de 1982 y la secuela titulada “Blade Runner 2049”, dirigida por el canadiense Denis Villeneuve, y contando con Scott como productor ejecutivo.

El tiempo entre una película y su continuación puede ser muy variable, pero en estos tres casos se consideraba improbable seguir con la serie hasta que las condiciones adecuadas propiciaron la llegada del relanzamiento. A diferencia de franquicias como “Piratas del Caribe”, cuyas cintas se realizan con pocos años de separación (la pausa más larga ha sido de 6 años), estas secuelas son verdaderos ejemplos de reencarnaciones de las historias y los personajes allegados (en el caso de La Guerra de las Galaxias no sólo Harrison Ford retomó su personaje, sino también Carrie Fisher, Mark Hamill y otros actores más).

Jimmy Smits, quien interpretó en la “precuela” el personaje de Bail Organa, el padre adoptivo de la princesa Leia, también retomó su papel en “Rogue One” (2016) después de haber aparecido por última vez en el Episodio III “La Venganza de los Sith”, once años antes. En “Blade Runner 2049” el actor Edward James Olmos y la actriz Sean Young aparecen también brevemente repitiendo o revisitando sus interpretaciones originales.

Cine

Hay algunos casos de actores que retomaron sus personajes después de un largo tiempo entre películas, por ejemplo Jeff Bridges, quien participó en el film de 1982 “Tron” y en su secuela de 2010 “Tron: Legacy”, con una separación de 28 años (Bruce Boxleitner también repite su papel original de Alan Bradley). La película recibió críticas mixtas, y ha tenido una gran demora en su posible continuación. Otro caso fue el de Anthony Perkins, quien había interpretado el papel de Norman Bates en “Psicosis” de Alfred Hitchcok en 1960, repitiendo en la secuela que se filmó en 1983, 23 años después, y luego actuando y dirigiendo “Psicosis III” en 1986, y finalmente apareciendo en el telefilm de 1990 “Psicosis IV”. Por su parte Jack Nicholson retomó su papel del detective Jake Gittes que realizó en la cinta “Barrio Chino” de 1974, dirigida por Roman Polanski. La secuela se realizó en 1990, tras 16 años de distancia, pero por su poco éxito la posibilidad de una tercera parte fue cancelada.

Otros casos interesantes han sido el de Paul Newman, quien interpretó al jugador de billar Eddie Felson en la película de 1961 “El Audaz” (titulada en España como “El Buscavidas”) de Robert Rossen, papel que repitió 25 años después en la cinta de 1986 “El Color del Dinero” de Martin Scorsese, junto a Tom Cruise en el estelar, y por el que ganó el Oscar. Por otro lado, Sean Connery no sólo regresó a su papel como James Bond en 1983 después de haberlo dejarlo 12 años antes, sino que reinterpretó su actuación en una segunda versión de la cinta “Operación Trueno” de 1965, titulada en esta ocasión “Nunca digas nunca jamás”, dirigida por Irvin Kershner. Debido a las disputas por la autoría del guion (y de la novela que surgió de él), esta cinta es una de las pocas veces en las que el personaje de James Bond no es llevado al cine por la empresa “oficial” Eon Productions, la cual ha realizado las otras 24 películas del agente secreto británico.

En el año 1990 se estrenó la tercera parte de “El Padrino”, 16 años después de la segunda parte. Para Francis Ford Coppola las primeras dos películas forman la serie de El Padrino y la tercera constituye un Epílogo, que iba a tener el título de “La muerte de Michael Corleone”. Las dificultades financieras llevaron finalmente a Coppola a aceptar dirigir esta tercera parte propuesta por los Estudios Paramount, en donde varios actores repiten sus papeles, con la notoria excepción de Robert Duvall, quien se retiró del proyecto por diferencias salariales. El caso de la serie de Viaje a las Estrellas es especial, pues comenzó como programa de televisión que duró de 1966 a 1969 para luego renacer en 1979 como película, la cual tuvo varias secuelas hasta 1991. Sólo el personaje de Spock, interpretado por Leonard Nimoy, aparece otra vez después de una pausa de 18 años en el relanzamiento de 2009 y en la continuación de 2013.

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Un modelo educativo:

Preparatoria Universitaria en Zacatlán Por Alejandra Hernández Márquez* y Margarita Vega Galindez**

La educación en el nivel medio superior se ha desarrollado en diversas regiones del estado de Puebla mediante las preparatorias universitarias. Resultado de ello, es el proyecto de regionalización que en 2012 inicio en Zacatlán de las Manzanas con la apertura de una preparatoria que estuvo ubicada en calle José Dolores Pérez, número 4, en el centro del municipio.

En sus inicios era parte de la preparatoria Lázaro Cárdenas del Río ubicada cerca del Parián de la capital poblana.

Inicio con dos grupos, y una planta de nueve docentes, contaba con un director, un secretario administrativo y un secretario académico que dirigían ambos sistemas educativos en la zona urbana y regional.

Sus instalaciones estaban ubicadas en la parte de arriba de un edificio que alberga locales comerciales, contaba con un laboratorio para informática e inglés, una oficina administrativa, una biblioteca, dos salones y una sala de maestros.

Para el segundo año de creación del modelo educativo, la comunidad universitaria cambia de instalaciones, y se ubicó en dos edificios construidos en Maquixtla, una población ubicada a 15 minutos del centro desde entonces se encuentra en el mismo sitio.

“Entre árboles frutales de Peras y Ciruelas que se encontraban en alrededores de los nuevos inmuebles vimos pasar nuestra primera generación como universitarios”, recuerda Paula Paola Hernández Labastida quien actualmente cursa la licenciatura en Psicología en BUAP, ya que ella y sus compañeros acudían a recolectar los frutos para compartirlos en el horario de receso. También le viene al

Regionales

pensamiento, las diversas actividades en las que participó; obras de teatro, concursos, villancicos y viajes escolares. Incluso señala que su trayectoria de universitaria en media superior determino la continuación de sus estudios de nivel superior en dicha casa de estudios que la vio pasar de la adolescencia a la juventud.

Los egresados de la preparatoria Zacatlán, se encuentran estudiando en BUAP, UNAM, Politécnico, universidades privadas e instituciones educativas de la ciudad de las manzanas.

La trayectoria de la preparatoria se consolida con el proyecto de regionalización en febrero del presente año con la creación del Complejo Regional Norte conformado por Chignahuapan, Zacatlán, Tetela de Ocampo y Huachinango, sedes que ahora son parte de una misma unidad académica.

Con la integración del Complejo Regional Norte, finalizó la unión educativa que había con la preparatoria Lázaro Cárdenas. En este ciclo escolar hay tres primeros, tres segundos y dos terceros años mientras que el nuevo edificio inaugurado hace unos meses por el rector Alfonso Esparza Ortiz, tiene la licenciatura en arquitectura, instalaciones nuevas y con tecnología a la vanguardia.

El Complejo Regional Norte actualmente ha realizado actividades educativas como fomentar los inicios del trabajo de mentoría, cultura, deporte y cuidado del medio ambiente. Resultado de un proyecto que une a la comunidad estudiantil con su contexto social y educativo. *Docente de Lenguaje. Complejo Regional Norte ** Egresada de la Primera Generación de la Preparatoria de Zacatlán y Estudiante del 5º Semestre de Física en la Facultad de Físico Matemáticas

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LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA ES PRIORIDAD DE LA BUAP Para alentar la investigación y el trabajo académico colegiado, conocer las tendencias de evaluación y divulgación científica, así como las experiencias de éxito, se realizó el Foro para Impulsar la Producción Académica y Científica de la BUAP, FIPAC´17. En este sentido, esta jornada se convierte en una instancia de conocimiento y diálogo, que promueve áreas de oportunidad para innovar en las tareassustantivas de la Institución, afirmó Ygnacio Martínez Laguna, titular de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, al inaugurar este foro.

PARA CONTRIBUIR A MEJORAR LA SALUD DE LOS LATINOAMÉRICANOS, BUAP Y UNISANITAS UNEN ESFUERZOS En la mayoría de los países de América Latina, las condiciones de salud tienen características comunes. En los últimos 15 años, en esta región se ha duplicado la población y ha aumentado rápidamente la mortalidad por diabetes, sobre todo en los mayores de 25 años, refirió Odorico Mora Carreón, titular de la Dirección General de Desarrollo Internacional de la BUAP, durante la firma de un convenio de colaboración entre la Institución y la Fundación Universitaria Sanitas-Unisanitas, de Colombia, que unirán esfuerzos para contribuir al bienestar de la población.

BUAP Y SECOTRADE FIRMAN CONVENIO DE COLABORACIÓN Nuestra Universidad, a través de la Facultad de Economía, y la Secretaría de Competitividad, Trabajo y Desarrollo Económico (SECOTRADE) firmaron un convenio de colaboración, cuyo objetivo es apoyar a las pequeñas, medianas y grandes empresas de Puebla que quieran exportar y ser competitivos en el mercado global. En este acto protocolario participaron la vicerrectora de Docencia, María del Carmen Martínez Reyes, y el titular de esta dependencia, Michel Chaín Carrillo.

IMPORTANTE LA VINCULACIÓN GOBIERNO, EMPRESA Y ACADEMIA PARA COMERCIALIZAR DESARROLLOS TECNOLÓGICOS Uno de los retos de las aceleradoras de negocios es orientar al investigador a conocer las formas en las que puede comercializar su invención, lograr un escalamiento y masificación, pues no abordar correctamente este paso puede conducir al fracaso de un proyecto, señaló Héctor M. Guerrero, gerente nacional de ventas de la empresa de consultoría RONGDA ASIA, durante su participación en el Sexto Congreso de la Red Mexicana de Oficinas de Transferencia de Tecnología (Red OTT México) que se realizó en nuestra Universidad.

EN LA ACTUAL GESTIÓN SE TRABAJA POR LOS OBJETIVOS SUPERIORES DE LA INSTITUCIÓN: AEO En la BUAP se inicia una nueva gestión, con un renovado compromiso de los universitarios para la formación integral de los estudiantes, la investigación pertinente, la gestión eficiente y una vinculación social corresponsable y transformadora, aspectos que tendrán como ejes la calidad, responsabilidad social, transparencia y rendición de cuentas, aseguró el Rector Alfonso Esparza Ortiz, durante el Cuarto Informe de Labores de Mauricio Mateo Chino, al frente de la Facultad de Administración, y toma de protesta de José Aurelio Cruz de los Ángeles, nuevo director de la misma para el periodo 2017-2021.

FIQ-BUAP, UNIDAD ACADÉMICA DE APERTURA, DIÁLOGO Y CRECIMIENTO La Facultad de Ingeniería Química (FIQ) se distingue por ser una unidad académica de apertura, diálogo, encuentro y crecimiento, así lo demuestran sus indicadores de calidad y consolidación de su planta docente, sostuvo María Auxilio Osorio Lama, al rendir su Primer Informe de Labores, al frente de la misma.

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Breves

RECONSTRUYENDO

HOGARES

No. 244 Nov.Dic.17