BusiNETvs - 20/11/2008 - Eliane Gaspoz, BCVs

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Processus de management de la performance -> basé sur des principes de motivation reconnus Définition de l'objectif

Points de situation

Evaluation annuelle

Rémunération


Processus de management de la performance -> basĂŠ sur des principes de motivation reconnus DĂŠfinition de l'objectif


Importance de l'objectif Le but est un ĂŠlĂŠment central dans le processus du passage Ă l'action et le maintien de l'effort

Locke


Importance de l'objectif Demander à quelqu'un de travailler sans lui indiquer des objectifs équivaut à faire viser quelqu'un en lui cachant la cible


Dans quelles conditions un but est-il motivant ? • • • •

Il doit être spécifique Son niveau de difficulté doit être bien dosé Il doit être accepté et non imposé Les collaborateurs doivent obtenir des feed-back réguliers


Nouveaux clients : 10

Mettre à jour les données


Processus de management de la performance -> basĂŠ sur des principes de motivation reconnus DĂŠfinition de l'objectif

Points de situation

Evaluation annuelle


Contexte de l'appréciation annuelle • Importance = qualité de l'entretien • Moment privilégié de marquer sa reconnaissance • Féliciter mais aussi définir ensemble la manière de combler les écarts En aucun cas, un jugement de valeur


" Il n'y a guère au monde un plus bel excès que celui de la reconnaissance. "

La Bruyère


Nouveaux clients : 10

13 nouveaux

Mettre à jour les données

10% dossiers pas mis à jour


Evaluation finale et lien avec la rémunération

Ces évaluations ont un lien direct et mathématique avec la prime et l'adaptation de salaire => facteur de motivation important


Processus de management de la performance -> basé sur des principes de motivation reconnus Définition de l'objectif

Points de situation

Evaluation annuelle

Rémunération


La recherche de l'équité dans l'évolution salariale Partant d'une situation de départ pouvant être différente selon les personnes, l'objectif de notre entreprise est de faire évoluer les salaires de la manière la plus équitable possible


Pourquoi les salaires de départ ne sont-ils pas identiques ?

• Réalité du marché : Offre et demande • Evolutions professionnelles différentes : ascendante ou transversale • Les femmes négocient moins leur salaire à l'entrée • ….. Une solution ? = égaliser tous les salaires ? Pas réaliste ! Parfois pas équitable ! Peu motivant!


Qu'est-ce que l'équité dans l'évolution salariale ? • prendre en compte la situation de départ de la personne • tenir compte du niveau de performance • prendre en compte le niveau de la fonction et de ses exigences • gommer au maximum la subjectivité des GAE2 décideurs


Système de calcul des salaires • Pour chaque personne, notre système calcule une référence salariale • La référence salariale est déterminée par – le niveau de la fonction – le niveau d'appréciation annuelle – l'âge


GAE3

Référence salariale 110000

100000

90000 5 6

80000

7 8

70000

60000

50000 20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

54

56

58

60


Calcul des salaires 110000

100000

90000

5

80000

6 7 8

70000

5 6 60000

7 8

50000

40000

30000 20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

54

56

58

60


110000

100000

90000 5 6

80000

7 8

70000

60000

50000 20 22 24 26 28

30 32 34 36 38

40 42 44 46 48 50

52 54 56 58 60


Calcul du coéfficient d'adaptation

Somme des écarts _______________________ coefficient

= masse à disposition


110000

100000

90000 5 6

80000

7 8

70000

60000

50000 20 22 24 26 28

30 32 34 36 38

40 42 44 46 48 50

52 54 56 58 60


Propositions salariales • Les propositions salariales sont ainsi calculées et ensuite soumises aux managers • Les managers décident l'adaptation qui sera finalement proposée


Les avantages d'un système équitable

• Très peu de réclamations de la part des personnes • Chacun sait comment impacter son salaire • Lorsqu'une personne souhaite un salaire supérieur, possibilité de lui dire que faire pour l'obtenir : – évoluer vers une fonction de niveau supérieur – améliorer sa performance


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