Consejo Generacional Extraordinario 15 de abril de 2015
Contenido I. ASISTENCIA ..................................................................................2 II. TEMAS EN TABLA.........................................................................3 III.
DISCUSIÓN MOCIONES CONFECH .............................................3
IV. VOTACIÓN MOCIONES CONFECH ...........................................10 MOCIÓN 1: Movilizaciones...........................................................10 MOCIÓN 2: Paralización ...............................................................10
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I.
ASISTENCIA
Se citó a los delegados generacionales, a los representantes del Comité Ejecutivo 2015, a la Consejera Académica y al Consejero de Postgrado a celebrar el primer Consejo Generacional Extraordinario 2015 el día miércoles 15 de abril a las 13:00 horas en la Sala A4 de la Facultad de Ingeniería PUC.
Asistieron:
2015 2014 2013 2012 2011 2010 y Anteiores Comité Ejecutivo Consejeros Territoriales
: Antonia Chrsitensen, Benjamín Muñoz & Francisco Belmar : Felipe Haase, Ilia Gallo & Sofía Mardones : Claudia Eugenin & Roberto Puga : Sebastián Alegría, Vicente Iglesias & Vicente Lisboa : Andrés Pereira, Diego Arenas & Verónica Puga : Gabriela Quintana : Gonzalo Jara, José Álamos & Fabio Hernández : José Miguel de la Vega, Felipe Huerta, Juanita del Río & Maximiliano González
Dejaron poder:
2013 Consejera Académica Consejero de Postgrado
: Macarena Maggi (se lo deja a Roberto Puga) : Rosario Contesse (se lo deja a José Álamos) : Felipe González (se lo deja a Gonzalo Jara)
Resumen:
Asistencia Asistencia con Derecho a Voto Resumen Anual [Disponible aquí]
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: 93% (25/27) : 91% (21/23)
II.
TEMAS EN TABLA
Gonzalo menciona el tema que se tratará: 1) Votación Mociones CONFECh: i. Moción 1: Apruebo o Rechazo el llamado a movilización convocada por la CONFECh para el día jueves 16 de abril ii. Moción 2: Apruebo o Rechazo el llamado a paralización de actividades para el día jueves 16 de abril con motivo de la marcha convocada por la CONFECh
III. DISCUSIÓN MOCIONES CONFECH Gonzalo empieza a leer la presentación:
Marcha Nacional: “Ni corruptos, ni empresarios. Que Chile decida su educación”, jueves 16 de abril. Confech o Caracterización "Por parte de la sociedad organizada, a través de movilizaciones y propuestas el 2015 se han abierto transformaciones en diferentes materias: condiciones laborales, vivienda, medioambiente, salud, aborto, educación, entre otras. Sin embargo, poca disposición hemos visto a incluir de manera sustantiva a los actores sociales en las diferentes reformas. Un factor común que detectamos es que la política chilena no está acostumbrada a discutir con la sociedad: cuando se discute se vocifera un consenso de la sociedad toda, sin embargo se hace en los estrechos márgenes del sistema binominal. Estamos convencidos que los cambios políticos no serán tales, si provienen exclusivamente del mundo político que se ha visto tan deslegitimado en el último tiempo por su relación con el dinero y la corrupción, por ello estamos convencidos de que sólo la participación de la sociedad permitirá reformas claras, profundas, legítimas y que todos y todas estemos dispuestas a defender. En concordancia con lo anterior y como parte de la sociedad organizada invitamos a todos y todas a marchar el jueves 16 de abril porque los corruptos no decidan lo que Chile necesita, sino que sea la sociedad la que decida sobre sus derechos y su educación. Somos las fuerzas sociales, que queremos transformar Chile, quienes debemos luchar por dotar a la política de mayor amplitud y horizontalidad. Por ello y a través de una lucha unitaria por cambiar Chile mostramos nuestra disposición y voluntad. Repensar el sistema educativo en su conjunto es un imperativo para quienes vivimos en carne propia las miserias de la educación de mercado. Para que esto pueda ser posible necesitamos generar espacios de encuentro entre los diferentes actores sociales.
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Nos movilizamos para transformar la educación y comenzar a derribar los pilares que instauró la dictadura y perfeccionó la concertación. En definitiva nos movilizamos por más y mejor democracia. Todos y todas quienes quieren una nueva educación. Que no quieren que sea esta política corrupta la que decida: Nos vemos en las calles el 16." Luego Gonzalo explicó las mociones y abrió los turnos de palabras a los consejeros para que explicaran las maneras de votación
Jose Miguel de la Vega: Hay dos tipos de votación. La votación ponderada que es la que corresponde a llamadas a movilización o a paro y delegados CONFECh, tiene que ver con que los consejeros territoriales están mandatados a llevar la voz representativa de los territorios. Nosotros llevaríamos la votación ponderada y la opinión de Ingeniería que sale del Consejo. Generalmente es para las votaciones más importantes en la UC. En cuanto a la votación simple es por ejemplo cuando elegimos un representante para que vaya a alguna actividad de la UC. Como territoriales podemos tomar una postura independiente del Consejo Generacional y se da cuando, por ejemplo, estamos en el Consejo de Federación y no hay tiempo de preparación. Esto es para declaraciones y similares. Una diferencia también es que la Directiva del CAi no tiene que tener necesariamente la misma postura que los delegados, mientras que los territoriales sí.
Gonzalo Jara: En el Consejo de Federación participan todos los CCAA, Consejeros Territoriales y todo el público porque es abierto. Ahí votan los Consejeros y los Presidentes de cada Directiva. Nosotros, por lo tanto, llevamos 5 votos: 4 Territoriales y 1 Directiva. Nuestro voto como Directiva es determinado por el pensamiento de la directiva y el resultado final de las discusiones que lleve el Comité Ejecutivo; es independiente de lo que se hable en el Consejo Generacional. Si existiera el caso que como Directiva no alcanzáramos a tratar un tema, luego entonces nuestro voto estaría disponible a que se plegará a la opinión de los delegados. En esta ocasión nosotros elegimos nuestra postura y no será entregado a los delegados. Ustedes como delegados pueden decir qué hacer con sus votos de delegados. Puede ser personal, o dejarlo a ponderación de sus representados, etc.
Felipe Huerta: también se puede votar por plebiscito si se tiene más tiempo y se da la opción a los estudiantes a votar. La logística ya se tiene, el año pasado se ocupó, y solo se necesita la aprobación de 2/3 del Consejo Generacional para hacerlo.
Tomás Suárez: También agregar que en el Consejo Generacional también se decide la postura de la Escuela.
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Gonzalo Jara: Hoy en el Consejo de Federación se determinará si la UC aprueba, rechaza o abstiene en cuanto a la marcha. Hoy en este Consejo determinaremos lo que se hace en Ingeniería.
Maximiliano González: En estas mociones se pueden votar apruebo, rechazo o abstención. Abstención es cuando no se pudo llegar a una decisión definitiva. Algunos creen que es estar entre medio (Sí/No), pero no es así. Es más referido a la competencia en la votación misma. Es más representativo tomar una postura. En conclusión, son libres de elegir abstención en algunos casos.
Gonzalo Jara: En los Consejos es importante que haya discusión y que no nos limitemos al voto. Ahora pasaremos a las palabras. Se darán 20 minutos de discusión
Felipe Huerta: Es importante reconocer el contexto donde se desarrollaran las movilizaciones de la CONFECh. Si ven el primer párrafo verán temas desde ambientales hasta el aborto. Este movimiento busca ser un “movimiento social”, pero asociado siempre a una agenda política de distintos colores que generalmente suele ser la UNE, que es un movimiento de extrema izquierda. Estoy de acuerdo en algunos temas que proponen, pero creen que la opción de mejorar la educación va por democratizar las universidades y eso no es necesariamente así. No porque la democracia sea mala, sino porque hay que respetar la autonomía de estas instituciones. Cuando uno tiene que votar sobre paralización, también hay que considerar qué se hará durante ese paro de actividades en la Universidad y en la Escuela. Así que si quieren votar eso, por favor comenten qué tienen pensado hacer ustedes. Pido también bajar estas discusiones a sus territorios. Es algo muy difícil informar a las bases. Creo que no hay un espacio de reflexión y es necesario promoverlo.
José Miguel de la Vega: Las llamadas de la CONFECh están en un contexto político y social. La educación es un tema político y, por lo tanto, no se puede sacar de contexto. Cuando se caracteriza una movilización se busca que una marcha tenga un contexto político distinguible. Creo que todos estamos de acuerdo que tenemos problemas políticos en el país. Cuando se nombra la democracia, a lo que se está haciendo referencia, es que no se está levantando la opinión de la ciudadanía sobre los cambios que necesita el país. Eso es preocupante, si queremos una reforma que no dure solo dos años, debemos estar seguros de que las reformas tengan apoyo. Si no se habla de carrera docente, educación inicial, del fortalecimiento de la educación pública, entonces tenemos una reforma que no considera todas las aristas y es preocupante. Me daría pena que la postura del Consejo fuera una abstención, porque hay insumos sobre la mesa y me gustaría llevar posturas al Consejo de Federación de hoy.
Andrés Pereira: Creo que tenemos problemas con la bajada de la información en el CAi. La gente no se está informando y la información no está disponible.
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En cuanto a la marcha, el contexto está marcado por varios casos de corrupción. Y además me parece que en cuanto a los temas base de la educación, estamos apuntando a que se llegue a una reforma que vaya más allá de lo que propuso el gobierno de turno. Creo que es pertinente que como estudiantes de una de las universidades más prestigiosas del país nos informemos y tengamos una postura más clara sobre la contingencia.
Carlos García: En cuanto a la bajada de información. A nosotros nos llegó la citación el mismo domingo en la noche y el lunes en la noche fue que subimos una publicación en Facebook con el video promocional y también con el llamado a convocatoria. Creo que es un desafío de todos al final que bajemos la información. De hecho, somos tantos en el Consejo Generacional que deberíamos asegurarnos que la bajada de información sea verdadera y que no nos limitemos a hacer publicaciones en grupos de Facebook, sino que también lleguemos a tipos de difusión presencial y otras actividades, como charlas, etc. Mi punto es que tarea de todos como Equipo CAi o Equipo del Consejo Generacional hacer la baja de información. Y si quieren utilizar las plataformas del CAi, como la página web o la de Facebook, están totalmente disponible para estos fines.
Gonzalo Jara: Quiero agregar –e incluso los Territoriales pueden apoyarme- que los videos llegaron muy tarde e incluso no por el medio oficial. La información sobre la marcha fue muy escasa y debemos decir entonces que lamentablemente nos llegó muy tarde los videos, etc.
Verónica Puga: Me da entre pena y rabia que no se alcancen los quórum. Propongo hacer una comisión que se haga cargo de bajar la información. La idea no es llegar y votar, si no que también discutir. Me extraña que la gente no se esté preocupando de estos temas. Creo que necesitamos fomentar la discusión y no podemos patearla la pelota al CAi y dejarlo solo en la bajada, propongo organizarnos y hacer algo al respecto.
Felipe Huerta: El tema de los corruptos y la crisis política en el país es clara. Pero creo que no es necesario hacer una movilización para levantar este tema de nuevo, porque esto lo puedes ver todos los días. Yo creo que por un lado está la denuncia vía movilizaciones, pero por otro lado está lo que dice la Vero sobre la participación. Creo que el problema territorial es lo más urgente. Si la gente hoy en día vi el estado en que está la política, entonces será menos probable que se quiera participar en la política. Efectivamente la gente buena con un sentido de bien común presente, se está escapando de la política. Luego se pierde el valor del voto y quedan cada vez menos, como nosotros en este Consejo. Estamos dentro de política universitaria y estamos deslegitimados por Caval y SQM., aunque no lo crean porque desvalorizan la clase política. Creo que debemos ser representantes excelentes para revertir esta situación.
Roberto Puga: Discrepo de lo que dice Felipe Huerta. No creo que las personas que voten a favor del paro deban estar presionadas para decir ahora cuál es el procedimiento por el cual lo realizaremos. Ahora debemos atenernos al por qué, y no se debe amilanar la posición contraria exigiendo el cómo en
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este momento. Aunque sí creo que corresponde que ayuden al CAi a realizar las medidas pertinentes, en caso de aprobarse.
Vicente Iglesias: La discusión sobre la reforma va a estar por parte del Gobierno y la contraparte debe existir y ese es el movimiento estudiantil. Por ello, invito a todos los que nos distinguimos con la perspectiva de centro, mantener un diálogo. Tenemos la FEUC que también va a estar haciendo presencia en el CONFECh y se va a empezar a polarizar. Pipe Huerta dijo que la marcha estaba marcada por la UNE, y quiero recalcar que no es bueno encasillar en ese punto para no llegar a extremos.
Maximiliano González: Yo creo que estos llamados, lamentablemente mezclan temas que no van con la movilización por la educación en sí. No entiendo cómo aportarían ambientalistas, partidarios de la asamblea constituyente, etc. Segundo, creo que hay que tener cuidado con adherir a estas propuestas que quieren ofrecer soluciones perfectas y globales, allá después de tres años sin haber tenido una bajada más concreta, porque alguna de sus consignas fundamentales se caen al bajarlo a temas prácticos. Lo que se está proponiendo es un nuevo impuesto, cuando se dijo que se quería gratis. Si de verdad no se ha podido bajar el tema en tres años, entonces no se ha avanzado mucho. Además, es importante que cuando se sume a la ciudanía, no se inviten solo a hacer asambleas, sino que también invitarlos a hacer proyectos. Por eso es raro que se llame a un sistema unificado de educación, cuando el proceso se privilegia excesivamente la participación del Estado, cuando justamente es eso lo que se está criticando en el Estado, que el Estado tiene mucho poder.
Benjamín Muñoz: Como novatos, nos gustaría agregar que la decisión que tomemos hoy afectará a todos quienes están afuera. Muchos de nuestros compañeros eligieron la Católica por la imagen de no ir a paro. Sin embargo, al hacer encuesta pudimos ver que muchos en nuestra generación estaban a favor de un paro, pero hay que preguntarse el porqué. Lamentablemente, consideramos que muchos están colapsados con sus ramos y quieren esto para la cancelación de laboratorios, pruebas, etc. Hay que ver bien el efecto de los paros y debemos saber bien cuáles son las intenciones finales, si son en pro del objetivo de la educación o, más bien, algo personal.
Gonzalo Jara: Sumándome a lo que dijo Benjamín. Les pido que sean críticos en cuanto a las votaciones que hagan. Creo que deben ser procesos informados y donde se tenga, al menos, la caracterización de las marchas al momento de que llamen a votar electrónicamente. Seamos críticos sobre votar por las mociones.
José Miguel de la Vega: Si es que llevamos la bajada de las votaciones se puede estar tranquilo y confiar en las elecciones. Sin embargo, tampoco creo que sea justo que se analice las decisiones de los votantes porque dependerán muchos del mismo sesgo personal.
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Maximiliano González: Las veces que ha habido plebiscito, ha sido finalmente un 75% de Rechazo por las movilizaciones. Yo creo que en Ingeniería hay muchos comprometidos con Chile que creen que su manera de aportar va más bien estudiando y esforzándose en lo que los motivos. Yo creo que hay muchas maneras de trabajar y aportar. Por lo tanto, si alguien vota paro, debe pensar bien cómo hacer que valga la pena que 3,000 personas dejen de hacer eso que les gusta hacer. Si bien es posible que se vaya a paro, no podemos ser egoístas con quienes no están dispuesto a ir a paro y quieren estudiar. Quiero felicitar a los delegados que vinieron hoy y me preocupan los que no. Ustedes están llamados a hacer compromiso con los temas de contingencia y generar debate.
Verónica Puga: Max, creo que no podemos quedarnos solo con cifras de los plebiscitos. Deberíamos entonces ir más allá y saber bien porqué ese 75% votó que rechazaba las movilizaciones. Yo siento que Ingeniería no tiene una opción sobre estos temas y es preocupante.
Andrés Pereira: Hay que aprovechar de bajar la información, de hacer discusión en los temas del patio. Creo que las soluciones necesarias para el país deben nacer de toda la sociedad. Si democráticamente llegamos a una decisión, debemos comprometernos a llevarlo a cabo y hacer velar la opción de la gente.
Gonzalo Jara: Nosotros tuvimos tres reuniones conversando sobre el tema Delegado CONFECh, la Pauta CONFECh y el llamado a movilizaciones y también una reunión sobre el tema que hoy nos convoca. Fabio presentará nuestra postura.
Fabio Hernández: La Directiva del CAi actual, fue una lista única e integrada, dialogante y tiene varias posturas en su conformación. Eso para dejarlo como antecedente. Segundo, los días lunes tenemos reunión de Directiva y ahí tratamos los distintos temas que ocurren en la Escuela y el País. La semana pasada se hizo un llamado para caracterizar la marcha. Nosotros fuimos críticos en cuanto a la forma. Sentimos que tenía cierto sesgo y no nos gustaba empezar el mensaje con descalificaciones de “corruptos” y similares que se escapan de un objetivo propositivo. Por lo tanto, pedimos cambios en el Consejo de Federación. Por otro lado, nuestro objetivo como proyecto “Vive”, siempre dialogante y propositivo, es querer incidir sobre los debates de Educación Superior. Depende de nosotros ir más allá. Además, si alguna vez la discusión en este Consejo está polarizada y existen opiniones que no se escuchan entre el resto, será nuestro error y lucharemos para cambiar los ejes y hacer que se respete el diálogo. Sobre las mociones, como dijimos, nos incomoda el tema de “corruptos” –ya habíamos hecho nuestras críticas- Sin embargo, en la movilización se le da espacio a los estudiantes y a la llamada por una mejor educación. En cuanto a la segunda moción de paro, creemos que es un recurso que marca precedente. Creemos que la decisión de ir a paro no es prudente en este momento, ya que marca pauta y, como esta es una pelea a largo plazo, es mejor dejarlo para una ocasión donde se necesite ejercer mayor
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presión. Queremos decir que, si alguna vez adherimos a paro, entonces es porque necesitamos llamarles la atención especialmente a las autoridades.
Gonzalo Jara: Como Directiva, entonces, y considerando el contexto actual, votaremos apruebo a la moción 1 y rechazo a la moción 2.
Verónica Puga: ¿cuál sería el contexto adecuado para ustedes para irse a paro?
Gonzalo Jara: Nosotros no nos sentimos muy cómodos con la llamada de la marcha por el tema 1, de solidaridad con la realidad del norte, y 2 por la forma de la caracterización que no se ajusta a la manera en que nos gustaría llevar el proceso. Por lo tanto, será un momento adecuado cuando tengamos una caracterización más propositiva y que convenza a la Directiva.
Cristóbal Millard: Me gustaría saber más cómo piensa la Directiva sobre el mismo llamado. El problema es que a veces se llama a temas que se escoden bajo la imagen de la educación, pero que no nos compete y a los que quizás no adheriríamos si fueran más destacados.
Gonzalo Jara: Partimos de la base que nuestras decisiones serán fundamentadas y considerarán el fondo y la forma de cómo se haga la caracterización. Como dijimos, fuimos muy críticos con lo que se propuso en esta marcha, y la aprobamos solo por el tema de que fue claro en distinguir la educación como eje central de la movilización. Seremos muy cuidadosos con lo que se incluya en los llamados a marcha.
Cerrado el turno de palabras, se procedió a votar.
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IV. VOTACIÓN MOCIONES CONFECH MOCIÓN 1: Movilizaciones
Apruebo Rechazo Abstengo Total
Delegados 11 3 2 16
Voto Ponderado 3 1 0 4
Escuela 14 4 3 21
+1 Apruebo de la Directiva va al Consejo de Federación
MOCIÓN 2: Paralización
Apruebo Rechazo Abstengo Total
Delegados 6 8 2 16
Voto Ponderado 11 2 11 4
Escuela 6 12 3 21
+1 Apruebo de la Directiva va al Consejo de Federación
Tomó acta: Carlos García Galarce Secretario General CAi
1
Apruebo y Abstengo tuvieron 1,5 y 0,5 ponderado. Para decidir para qué postura iría el voto, se decidió junto a los Consejeros Territoriales sortear el voto con una moneda. El resultado final dio a Abstengo con el voto a favor. Este tema debe ser llevado a revisión a Consejo para determinar la metodología a llevar en futuras votaciones.
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