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Camila Guillen Brise単o

En este portafoliolo quevamosa ver es las distintas practicas que hizimos en estos tres parciales en lahoja de calculo de excel y que gracias a ellos aprendimuchas cosas cmo por ejemplo losgraficos que excel hace las funciones muy distitntas entre si y al mismo tiempo que puedene ayudar aque las opreaciones salgan Tambien las distantas operaciones que vamos a ver sirven de distintas maneras en excel y que tiposde ellas utilizaremos en las practicas , tambien con las funcionesde fecha y hora y como funcionan

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Portada…………………………………..1 Introduccion…………………………….2 Indice………………………………………3 Primer parcial:excel……………………….4  

Practica1.1: herramientas de formato la hoja de Excel Practica 1.2:tipos de operadores

Segundo parcial:operaciones matematicas basicas ………………..7    

Practica 1.1:operacionesmatematicas básicas Practica1.2:funciones matematicas Parctica1.3 funciones matematicas 2 Practica 1.4:función de fecha y hora

Tercer parcial :graficos de excel ………………………….16     

Practica 1.1 :grafica de barras calificaciones Practica2:grafica de barras 2 valor “X” y “Y” Parctica 1.3 :grafica de barras 3 producto , precio Practica1.4: grafica de barras enero febrero Practica1.5:grafica de texto

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1째 P R I M E

Herramientas del formato de la hoja excel

R P A R C I A L

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PRACTICA 1.1. HERRAMIENTAS DE FORMATO LA HOJA DE EXCEL Herramientas .       

Orinetacion Tabla Estilos de celdas Ajustar filas y columnas Tipo de dato Tamaño ,fuente ,color Fondo

En laimagen 1.1 Observamos que realizamos la tabla de excel con la herramienta tabla

En la imagen 1.2 Observamos que alineamos 45° grados las columnas de nombre fecha,direccion ,telefono y habitacion

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En la imagen 1.3 Obsevamos que le dimos un estilo diferente a cada celda con la herramienta estilos de celda

En laimagen 1.4 Observamos que cambiamos el ancho delas columnas conla herramienta ancho de columnas

En la imagen 1.5 Observamos que insertamos una nueva fila entrela 5 y 6 con ayuda de la herramienta insertar

Conclusion :aprendi a como crear una tabla de excel y como insertar lasmismas la verdad megusto por que lanueva comolos estilos de celdas (herramientas ) ycomo afectan tuhoja de excel

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PRACTICA 2.2. TIPOS DE OPERADORES

Herramientas :    

Tablas Internet Ancho de columnas Estilo

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En laimagen 1.1 observamos que comenzamos a hacer la tabla de los tipos de operadores esta tablas de operadores aritmeticos enlos que se incluyen los basicos

En la imagen 1.2 obsevamos que realizamos otra tabla enla que los operadores de comparacion que son otra froma basica de los operadores

Conclusion los diferentes operadores de excel o que excel maneja son muchos pues los operadores de referencia que y que tiene undistintosimbolocada cual y a lamisma vez distintas

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2째 segundo parcial

Operaciones matematicas basicas 9

PRACTICA 2.1.OPERACIONES MATEMATICAS BASICAS OBJETIVO: realizar operaciones en excel aritmeticas HERRAMIENTAS      

formato de tabla alineación tamaño ,fuente ,color datos formulas y funciones ancho y alto de columnas

El total es el resultado de restar las horas menos 48

Utilizamos orientacion de 30° Utilizamos formato de tabla

Es elresultado de la horas extra por 20

El resultado de el sueldo base es de 960

10 Se encontro la nomina la sumar todos los resultados que

Las horas son el resultado de las

Las horas totales se encontraron gracais a sumar

El sueldo final es el resultado del suledo base y el dinero El dinero extra extra es la suma de todas las

horas totales trabajadas 70

60

50

40

66

54

53

56

horas totales trabajadas 30

20

10

0 LOPEZ MARIA EUGENIA

SANTAMARIA RICARDO

RODOLFO JUAN

11

GONZALEZ FERNANDO

PRACTICA 2.2. FUNCIONES DE EXCEL

Grafico representando las horas trabajadas en toda la semana

Objetivo: simplificar las los ejemplos pormedio de funciones Herramientas  

Funciones (producto ,potencia ,cociente,rcuad,sen,cos,log,facy suma) Excel

Despues de realizar la primera parte utilizamos la funcion de =COCIENTE() ,ABSCy =RCUAD()

En este ejercicio utilizamos al principio las funciones de =PRODUCTO() y =POTENCIA()

En este ejercicio seutiliza ron las funcion es que se nos daban

Las funciones que utilizamos fueron =COS(),=LOG() y=SEN()

En este ejercicio utilizamos las distintas funciones como =FAC(), =COCIENTE(),

Al igual que =SUMA() ,=PRODUCTO() y =POTENCIA()

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Conclusion 1: Lo que aprendi a realizar fue algunas delas ecuaciones por medio de excel lo logre como o por medio de las funciones distintas (ejemcos,sen log ) entre otras

PRACTICA 2.2. FUNCIONES DE EXCEL Objetivo :encontrar el promedio por medio de funciones Herramientas  

Funciones(redondeo,max.min y calf) Excel

Utilizamos la funcion de =REDONDEAR() junto con las celdas F2,F3,F4 Y F5

Utilizamos la funcion de =PROMEDIO() utilizando las celdas B2:D2,B3:D3,B4:D4 YB5:D5

En este la funcion =REDONDEAR() con las celdas G2,G3,G4 y G5

Funcion =PROMEDIO() en las celdas B2:D2,B3:D3,B 4:D4 YB5:D5

Funcion =MAX() en las celdas B2:D2,B3:D3,B4:D4 Y B5:D5

Funcion =MIN() en las celdas B2:D2,B3:D3,B4:D4 YB5:D5

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Conclusion :lo que aprendi fue uqe con algunas de lasfunciones como promedio podemos sacara algunas cifras normalmente en otros programas nos epodria hacer , tambien sacraun redondeo y la maxima y minima calificacion de los alumnoso de cualquier otro

PRACTICA 2.2. FUNCION DE FECHA Y HORA

Objetivo : crear una tabla utilizando las funciones de fecha y hora Herramientas     

Relizamos la formula =HOY()

Fecha y hora Insertar funcion de la barra de formulas de Excel Formato de tabla Argumentos de funcion Formulas (hoy ,ahora,dia ,mes y año)

Con la funcion =DIA() en las celdas B4 yB5

Con la funcion de =MES()utilizado en las celdas B4yB5

Con la funcion =AÑO()en las celdas B4yB5

Realizmos la formula de =AHORA()

Introducimos la fecha/mes/año actual 14

Le dimos formato de tabla para una mejor presentacion

Aplicamos formato de tabla

Seleccionamos la celda D13

Nos fuimos hacia insertar formulas barra de Excel y seleccionamos la funcion de FECHA y HORA

Luego selecionamos las celdas de dia ,mes y aﾃｱo enuna apartado de argumentos y dimos clic en aceptar

Conclusion:apredni que al utilizar lafuncionde fecha y hora podemos saberexactamente que dia/mes/aﾃｱio nos encontramostambien con la funcion de =DIA(),=MES()nos divide la fecha entre los mismos subgrupos yasi darnos datos por datos Que en la formula de barra podemos encontrar una apartado con el que seleccionamos (DIA,MES,Aﾃ前) para introducir la fecha actual

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3째 tercer parcial

Graficos en excel 16

PRACTICA 2.3.GRAFICOS DE EXCEL

Practica 1: grafica de barras Objetivo : realizar la grafica correspondiente en la situacion Herramientas:    

Grafica de barras Formato de tablas Diseño y formato Grafica de barras 3d y de pinios Seleccionamos todos los datos para poder realizar nuestra grafica

Agregamos color fondo en la ficha diseño y formato

Utilizamos distintos tipos de grafico de barras como el de cono y el 3D a los cuales tambien le dimos un diseño

Agregamos la leyenda y el titulo de nuestra nuestro grafico 17

PRACTICA 2.3.GRAFICOS DE EXCEL Practica 2:grafica de dispersion Objetivo :encontrar elvalor de”X”yY””utilizando el grafico de dispersion Herramientas    

Formato de tabla Grafico de dispersion Diseño y formato Barra de formulas

Se determino el resultado de cada una de las celdas

Utilizamos la formula =(2*(A2^2)+5) para cada uno de los datos del 1 al -10 sacando el resultado de “X”y”Y”

Selecionamos las celdas “X” y “Y” parapoder realizar nuestro graficode dispersion

Se determino que el grafico adecuado era el grafico de 18 dispersion y asi pudimos graficar y este mismo nos dio un grafico pendendicular

Le dimos color ,fondo ,leyenda y el titulo del grafico y agregamos los datos de los mismos resultados

PRACTICA 2.3.GRAFICOS DE EXCEL Practica 4: grafica de barras y cilindrico Objetivo:encontrar los resultados de los datos y garficarlos Herramientas:    

Grafica de barras Grafica de barras cilindrico Formato de tabla Formulas Calculamos la promocion de la venta con un 5%

Hizimos la formula de x2*3/d2 en pasos para obtener el resultado

Calculamos el total de los productos

Graficamos total de la compra ,precio y producto con el garfico de

19 Graficamos con el grafico de barras cilindrico el totalde ventas

Utilizamos estilo ,formato de tabla y agregamos leyendas y el titulo en todos los graficos ademas de agregar los datos

PRACTICA 2.3.GRAFICOS DE EXCEL Practica 3:ventas mensuales Objetivo: realizar distintos graficos en diferentes situaciones Herramientas:     

Formato de tabla Grafica circular Grafica de barras Leyenda y titulo Diseño y formato

Encontramos el total del producto 1 y 2 con =PRODUCTO()

Obtuvimos el porcentaje las ventas por producto con la funcion =ABS()

Encontramos la diferencia de los producto 1 y 2

Utilizamos los graficos de circular ,y barras para poder representar el porcentaje los meses,los meses de enero ,febrero y marzo y los productos

Agregamos las leyendas los titulos de los distintos graficos

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Agregamos los valores de todos los resultado en las distintas tablas

PRACTICA 2.3.GRAFICOS DE EXCEL

Practica 5: Objetico:encontrar y cambiar las funciones concatenar en diferentes textos Herramientas :   

Formato de tabla Concatenar, minusc,mayusc Cambiamos conla funcion mayusc el texto delos nombres

Concatenamos lascolumnas de apellido y nombre

Cambiamos a minusculas la columna de apellido

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Conclusion de los graficos : Loque aprendi esue los graficosde excel no todos sirven apra lo mismos que hay uque sirven para porcentaje entre otras cosas y que es muy facil descubrir cuales son los graficos necesarios para una opracion o parauna encuesta entre otras cosas .

Y que en las graficos podemos darle un formato mas profesional y con la herramienta dise単o y formato podemos darle este tipo de estilo Conclusion de tabla de texto: Puesme costo trabajo pero aprendi que con otras funciones puedo juntar los textos ya no son comolas otras queeran de operaciones si noque mas bien es un estilo totalmente diferente y en vez denuemeros hay texto y esto es loq ue las diferencia comolas funciones porejemplo de CONCATENAR, MINUSC,MAYUSC entre otras

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