Campus 578

campusmilenio.com.mx

Prepara la UJAT la fultab 2014

577 • jueves 2 de octubre, 2014

Firma convenio la ANUIES contra las adicciones

Distingue la UAEMEX a artistas plásticos

Instituto Politécnico Nacional

el debate de su autonomía Universidades privadas

alumnos como consumidores Ciencia y tecnología

las preguntas del senado

¿Necesitamos libros?

shutterstock/ especial

SECCIÓN

ÍNDICE CAMPUS 578 • 2 de octubre 2014

3• Prepara la UJAT la Feria Universitaria del Libro de Tabasco 4• regla de tres 5• Las preguntas de Romero Hicks

El IPN ¿debería ser autónomo?

6• Universidades Privadas y Mercado Educativo

1929: Autonomía. . . Palabra Mágica 7• ¿Qué ocurre en el Poli?

8• El arte de leer y el tiempo para la lectura 10• ipn: de nuevo la discusión de su autonomía 11• La Distopía de Terry Gilliam 12• Panorama 16• Entrega la UAEMEX Honoris Causa a artistas plásticos

(†) JESÚS D. GONZÁLEZ FUNDADOR

FRANCISCO A. GONZÁLEZ PRESIDENTE Francisco D. González Director general Jesús D. González J Director general adjunto Carlos Marín Director general editorial Hugo Chapa Director ejecutivo alfredo campos Director editorial Roberto López Subdirector editorial Néstor Ojeda Subdirector editorial Héctor Zamarrón Subdirector editorial carlos puig director EDITORIAL de MILENIO DIGITAL bárbara anderson Directora de innovación editorial

BREVES

Rafael Ocampo R director editorial de deportes Miguel Ángel Vargas Director de enlace editorial Pedro González Director general de operaciones Javier Chapa JDirector general de medios impresos Ángel Cong Director de milenio digital

Por medio de evaluación externa

Roberto Velázquez director de Milenio televisión Adrián Loaiza Director de tecnología y procesos

Recibe reacreditación ingeniería química de la UAZ

guillermo franco o Director de ingeniería y regulación Mauricio Morales Director de desarrollo corporativo Adriana Obregón directora general comercial francisco somohano Director de comunicación estratégica

La licenciatura en Ingeniería Química, adscrita a la Unidad Académica de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), recibió la reacreditación como Programa Académico de Calidad.

El proceso de reacreditación académica consistió en una evaluación externa, considerando todos los factores que intervienen en el proceso educativo y sus resultados, entre los que

Dyana Reyes Directora de innovación comercial Valeria González Directora creativa tomás sánchez Director de mercadotecnia corporativa Marco A. Zamora Director de proyectos especiales Fernando Ruiz Director de producción

CONSEJO CONSULTIVO Adrián Acosta • Alejandro Canales • Pedro Flores Crespo • Jorge Medina Viedas • Humberto Muñoz • Carlos Pallán • Roberto Rodríguez Editores: Salvador Medina Armienta • Carlos Reyes • Ricardo Reyes

CONSEJO EDITORIAL

contacto:

Instituto de Medicina Internacional

Alumna de la UACam realiza estancia en Miami

fotos: especial

Raúl Arias Lovillo Universidad Veracruzana • José Carreño Carlón Universidad Iberoamericana • Enrique Agüera Ibáñez Benemérita Universidad Autónoma de Puebla • Enrique Fernández FassnaCHT UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA • José Martínez Vilchis Universidad Autónoma del Estado de México • Eduardo Gasca Pliego Universidad Autónoma del Estado de México • Raúl Godoy Montañez Universidad Autónoma de Yucatán • Alfredo dájer Abimerhi (UADY) • Luis Mier y Terán Universidad Autónoma Metropolitana • Humberto Muñoz García Universidad Nacional Autónoma de México • José Lema labadie Universidad Autónoma metropolitana • FELIPE MARTÍNEZ RizZo (UAA) • Raúl Trejo Delarbre (UNAM) • José ángel pescador osuna El Colegio de Sinaloa • José Sarukhán Kérmez Universidad Nacional Autónoma de México • Enrique Villa Rivera Instituto Politécnico Nacional • José Antonio de la Peña (UNAM) • Carlos Calderón Viedas (UAS) • Alejandro Canales (UNAM) • Luis González de Alba (UNAM) • Otto Granados Roldán (ITESM) • Gilberto Guevara Niebla (UNAM) • Rollin Kent Serna (BUAP) • Rodrigo López Zavala (UAS) . Javier Mendoza Rojas (ANUIES) • Carlos Pallán Figueroa (UAM) • Roberto Rodríguez Gómez (UNAM) • Ma. Herlinda Suárez Z. (UNAM) • Sylvie Didou Aupetit (Cinvestav) • Liberato Terán Olguín (UAS) • Francisco J. Marmolejo (Conahec, University of Arizona) • JUAN DOMINGO ARGÜELLES (UNAM)• Porfirio Carrillo

destacan, el plan de estudios; ingreso, permanencia, egreso y titulación; desarrollo profesional de los egresados; infraestructura física y académica.

A simismo, el perf il de la planta académica; metodología de la enseñanza y evaluación; actividades de investigación, extensión y vinculación y procesos de gestión, planeación, y administración de los recursos humanos y financieros.

La bachiller Grecia Rubí Apolinar Moreno, egresada de la licenciatura en médico cirujano por la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Campeche (UACam), participará durante tres meses en diversas actividades del programa de formación médica J. Harrington William. Éste se encuentra dentro del Instituto de Medicina Internacional de la Universidad de Miami.

Grecia Rubí Apolinar Moreno.

CAMPUS en la red TWITTER

FACEBOOK

@Campusmilenio

Campus-Milenio

por teléfono y fax 5140 4900, extensiones 34924 y 31986; fax: 5140 4903 y 04 por carta Morelos 16, Col. Centro, CP 06040 por mail suplementocampusmilenio@ yahoo.com.mx

En visita de cortesía a la rectora de la institución, Adriana Ortiz Lanz, la estudiante le informó de las actividades a realizar durante su estancia académica en ese hospital, donde será observadora hasta el 31 de diciembre de este año, en varias especialidades.

Apolinar Moreno se dijo orgullosa de haber egresado del plantel universitario y ser aceptada en este programa internacional en el que espera reforzar sus conocimientos.

@Campusmilenio

campus-milenio

campus • 2 de octubre 2014

2

MILENIO

NOTA DE LA SEMANA

FULTAB 2014

Prepara la UJAT la Feria Universitaria del Libro de Tabasco Primera edición internacional con Portugal como país invitado REDACCIÓN CAMPUS

El Comité Académico de la Feria Universitaria del Libro de Tabasco (FULTAB) seleccionó a la escritora cubana Daína Chaviano como la autora que será homenajeada durante este evento.

Esto por ser figura fundamental de la literatura fantástica y una de las principales exponentes del género de ciencia ficción en lengua española.

Esta fiesta literaria es auspiciada por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), y cuya edición 2014 trasciende por su carácter internacional.

Al recibir la noticia, la autora consideró que este reconocimiento constituye una distinción sin precedente.

“Me motiva a seguir trabajando bajo las pautas que siempre he mantenido: hacer una literatura que respete la inteligencia de los lectores y que estimule en las nuevas generaciones esa aventura espiritual que significa ser humanos”, dijo.

Chaviano es autora de La isla de los amores infinitos (2006), editada en más de 27 idiomas, y poseedora de un talento literario que le ha permitido abordar historias en las que combina elementos mitológicos y fantásticos.

La autora más vendida en la historia de su país dentro del género de la literatura fantástica y la ciencia ficción aseguró que es un placer regresar a México luego de su última visita hace 8 años.

En aquella ocasión, junto a Elena Poniatowska presentó su novela Historias de hadas para adultos, en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.

“México es un país al que me unen lazos especiales, tanto literarios como personales", dijo.

Comentó que en noviembre próximo, mes en que será homenajeada en la FULTAB, también saldrá en el Distrito Federal su libro.

Sobre el reciente boom de la literatura fantástica, Daína Chaviano comentó que ésta es una corriente que

La cubana Daína Chaviano será la escritora homenajeada en esta ocasión.

Este espacio cultural es realizado por la institución tabasqueña desde 2008

puede traer sorpresas muy agradables, como el Premio Gran Angular Internacional que el año pasado se entregó a la mexicana Verónica Murguía por su novela Loba.

“No obstante, tengo algunas reservas con el boom, porque a veces la masificación produce modas, y nada hace más daño a

Los antecedentes

Julieta Fierro Gossman, Óscar Cruz Barney, Antonio de Jesús Osuna, Rosa del Carmen Dehesa Rosado.

Con el lema “Entre la palabra, la imaginación y la cátedra”, en homenaje a los 50 años de trayectoria del escritor René Avilés Fabila, la FULTabasco 2013 contó con la participación de más de 230 editoriales nacionales e internacionales que ofertaron más de 16 mil títulos comerciales distribuidos en 159 stands .

La Feria Universitaria del Libro de Tabasco (FULTabasco) 2013 se realizó en la Plaza Cívica Universitaria —frente a Rectoría en la Zona de la Cultura— y en el campus Chontalpa del municipio de Cunduacán.

La FULTabasco rindió homenaje en su sexta edición al escritor René Avilés Fabila, quien además recibió el Premio Nacional Malinalli 2013, junto a destacados personajes de la vida pública nacional como

la calidad literaria que escribir siguiendo una tendencia.

“Pero si se le cuida, hablando en términos editoriales, es un rumbo beneficioso para todos, pues qué mejor que la fantasía para avivar el interés por la lectura en niños y jóvenes”, explicó la escritora, quien reside desde 1991 en Miami, Estados Unidos.

El programa de actividades incluyó una mesa redonda sobre la vida y obra de René Avilés Fabila, quien a su vez dictó una conferencia magistral.

Además, se llevaron a cabo nueve maratones de lectura, 24 presentaciones de libro, cuatro shows performances, tres presentaciones de bandas musicales, un encuentro de bandas de rock y un festival internacional de cine Kino-Ich, donde se proyectaron películas para invidentes.

fotos: ujat

MILENIO

3

CAMPUS • 2 de octubre 2014

LA CITA se llevará a cabo del 10 al 16 de noviembre en tres sedes alternas: La Zona de la Cultura Universitaria, Plaza de Armas y la Unidad Chontalpa de la UJAT.

entre los autores reconocidos en este espacio cultural destacan escritores de la talla de Juan Villoro, Héctor Aguilar Camín, Mónica Lavín, entre otros.

EDITORIAL

regla de tres carlos reyes

ESPECIAL

El rector de la

Avanza la sucesión. En la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el Consejo Universitario, declaró la inamovibilidad de los miembros de este órgano con el fin de iniciar el proceso de elección de Rectoría, al tiempo que se eligió a los integrantes de la Comisión Electoral, la cual quedó conformada por Carlos Salvador Núñez Gudiño, en calidad de presidente; y como consejeros académicos, Germinal Jorge Cantó Alarcón, Víctor Vega Villa, Rebeca Concepción Rabell García, y Genaro Vega Malagón, además de los consejeros universitarios estudiantiles. Serán ellos quienes emitan la convocatoria para que sea validada por el Consejo y pueda ser publicada.

Informe en la BUAP.

BUAP, Alfredo Esparza Ortiz; el director general del FCE, José Carreño Carlón; el rector de la UAQ, Gilberto Herrera Ruiz, y el rector de la UAEM, Alejandro Vera Jiménez.

El próximo sábado, Alfonso Esparza Ortiz rendirá su primer informe de labores como rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Sin duda, uno de los aspectos a destacar es la calidad académica que ha logrado mantener la institución, pero sobre todo, el proceso de internacionalización que ha venido impulsando durante su gestión. La BUAP es, desde hace décadas, una institución sólida, académicamente reconocida, con maestros e investigadores preparados a nivel nacional, así que Esparza Ortiz no deberá tener inconvenientes de cara al segundo año al frente de la BUAP. Ha sabido construir los cimientos.

Los logros. Además, en la gestión de Esparza Ortiz ha incrementado la infraestructura física y ha buscado ante todo, la pertinencia de los programas académicos que oferta la BUAP. Por eso la intención de abrir campus y espacios universitarios donde se requiere y por eso el firme propósito de ofrecer carreras que van a ser una respuestas directa a los problemas del estado y cada una de sus regiones. Se espera la asistencia al informe del gobernador del estado, Rafael Moreno Valle, y de varios exrectores y rectores de otras instituciones que acudirán como invitados especiales. La semana próxima los detalles.

Actividad internacional.

fotos: especial

En otras latitudes, se realizó en la Universidad de Salamanca, en España, la Primera Cumbre de los Presidentes de Consejos de Rectores de Europa, América Latina y el Caribe, organizada por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y el Consejo Universitario Iberoamericano. Por ahí estuvieron, el rector de la Universidad de Salamanca, Daniel Hernández Ruipérez; el rector de la Universidad de Cantabria y presidente de la Comisión Sectorial de la CRUE, José Carlos Gómez Sal; el secretario general del Consejo Universitario Iberoamericano, Félix García Lausín; y el secretario general Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Enrique Fernández Fassnacht, quien acudió a difundir el quehacer de la asociación para impulsar la enseñanza superior.

Expansión cultural. En días

pasados, el Fondo de Cultura Económica (FCE) puso en marcha la

librería “José Emilio Pacheco, en la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach). Se trata de la primera de esta casa editorial en el sureste mexicano y una de las piezas de expansión que ha emprendido el FCE en los últimos años. Por aquellas tierras estuvieron los rectores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles; y de la Unach, Jaime Valls Esponda, así como la escritora Cristina Pacheco. Una librería que beneficiará a más de 22 mil universitarios y a la población de aquel estado.

“ La librería José Emilio Pacheco, en la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach).

Se trata de la primera de esta casa editorial en el sureste mexicano y una de las piezas de expansión que ha emprendido el FCE en los últimos años”

Espacios literarios. Durante el acto, José Narro Robles, rector de la UNAM, expresó su beneplácito por la construcción de estos espacios que fortalecerán la conservación de acervos culturales de grandes escritores como Rosario Castellanos y José Emilio Pacheco, lo cual incentiva el espíritu lector de los jóvenes universitarios. No por nada, la UNAM ha sido una de las instituciones de educación superior que más ha impulsado las expresiones culturales en varios espacios y recintos del país. De ahí que Narro Robles ponga el énfasis en este rubro.

Los candidatos. Gilberto Herrera Ruiz, en su calidad de presidente del Consejo Universitario y actual rector de la UAQ, ya expresó su intención de participar en el proceso. Dependerá de cómo evolucione su estado de salud para ver si, en efecto, tiene fuelle para entrar en la competencia, o termina abandonando sus intenciones reeleccionistas.

En segundo término, se anotan para ocupar la rectoría el Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y el Director de la Facultad Bellas Artes, Carlos Praxedis Ramírez Olvera y Vicente López Velarde Fonseca, respectivamente. Si no hay sorpresas, de esta terna saldrá el nuevo encargado de la institución.

Estrategia bien pensada. Por su parte, José Carreño, director General del FCE, subrayó que la Librería "José Emilio Pacheco" representa el punto culminante de una cooperación interinstitucional entre el Fondo de Cultura Económica y el Gobierno de Chiapas, lo que favorecerá aún más la formación de la comunidad universitaria. Enfatizó que esta obra coadyuvará también al desarrollo de la cultura digital, marcando la pauta para el crecimiento intelectual de los estudiantes de la máxima casa de estudios en ese estado.

Expansión educativa. En otras cosas, la Universidad Autónoma de Morelos (UAEM) colocó hace unos días la primera piedra de

* cra19762003@yahoo.com.mx campus • 2 de octubre 2014

4

MILENIO

lo que será su campus en el municipio de Yecapixtla. Un evento que estuvo encabezado por el rector de la UAEM, Alejandro Vera Jiménez, en compañía del gobernador del estado, Graco Ramírez Garrido. El presupuesto inicial de esta obra es de 15 millones de pesos y se espera beneficie a cientos de jóvenes de esa región y de estados vecinos. Al respecto, el rector de la UAEM dijo que se trata del compromiso que tiene esta institución con los sectores más vulnerables de la entidad. Porque la prioridad es alcanzar una vinculación con la sociedad y este nuevo campus apunta en esa dirección.

Proridad académica. Vera Jiménez precisó que en la siguiente etapa, la UAEM destinará recursos propios, tanto en la sede de Yecapixtla como en otras cinco sedes universitarias que estarán en construcción en municipios como Atlatlahucan, Axochiapan, Miacatlán, Tepalcingo y Tetecala. Explicó que con esto la institución cuenta con la presencia regional necesaria para lograr la adecuada atención a la demanda de ingreso a un mayor número de jóvenes.

Todo para incrementar la matrícula actual cercana a los 40 mil estudiantes. Por lo pronto, la Sede Regional UAEM-Yecapixtla comprenderá la construcción de dos edificios en 972 metros cuadrados, los cuales tendrán dos niveles y 12 aulas para dar servicio a 480 estudiantes.

Reconocimiento editorial. Hoy por la tarde, el Colegio

de México (Colmex) entregará al Fondo de Cultura Económica (FCE) el Premio Daniel Cosío Villegas 2014. Se trata de un premio que se instauró en 2010, con objeto de reconocer a científicos sociales. Es un premio que han recibido Mario Molina y Pablo González Casanova. La ceremonia de entrega se realizará en la sede del Colmex, en punto de las 18 horas y será encabeza por el Presidente del Colegio de México, Javier Garcíadiego. A nombre del FCE recibirá el galardón su Director General, José Carreño Carlón. Un galardón que coincide con el LXXX aniversario del FCE que ya cuenta con un amplio e importante catálogo que incluye más de 100 mil títulos y más de un centenar de colecciones.

fotos: especial

OPINIÓN

Alejandro Canales

Roberto Rodríguez Gómez

UNAM-IISUE/SES. canalesa@unam.mx Twitter: canalesa99

UNAM. Instituto de Investigaciones Sociales. roberto@unam.mx

Las preguntas de Romero Hicks

El IPN ¿debería ser autónomo?

El senador cuestiona cátedras y presupuestos

El debate ha entrado en la agenda de la Asamblea General de Estudiantes

A partir de la reforma del artículo 69 más concretos y precisos sobre cómo se constitucional, los informes de gobieratenderá el asunto del acceso abierto de no en el Congreso han perdido interés. la información científica.

No son más el día del Presidente de la El senador también inquirió sobre los República; tampoco el de la exhibición montos de los fondos sectoriales, espehistriónica de algunos legisladores. En cialmente el del sector energético y los cambio, la comparecencia de funcionacambios en su volumen de recursos; lo rios ha ganado terreno en las expectamismo que una estimación y destino de tivas de diputados y senadores: una jorlos recursos que ingresarán por concepnada difícil o un día de campo. to de sanciones a los partidos políticos.

El pasado 23 de septiembre, el direcTambién sobre las medidas complementor de Conacyt, Enrique Cabrero, compatarias para incrementar la inversión prireció ante la Comisión vada en el sector. de Ciencia y Tecnología Romero Hicks del Senado. La comicuestionó la adscripsión la preside Alejanción laboral de las redro Tello Cristerna y cientemente creadas en la sesión también cátedras: “No estoy estuvo presente Rubén tan convencido que lo Félix, presidente de la mejor es que el patrón, comisión homóloga de entre comillas, sea el los diputados.

Conacyt, sino debe ser Una primera interla casa donde está travención del titular de bajando”. Igualmente Conacyt puntualizó expresó cierto esceptialgunos de los avances cismo sobre las metas más sobresalientes en del Fobesii.

El senador Juan Carlos el periodo. Por ejemOtras preg untas Romero Hicks, secretario plo, destacó la sesión de Romero Hicks se de la Comisión de Ciencia del Consejo General y dirigieron a interrogar y Tecnología. la consecuente aprosobre la idea de crear bación del Programa nuevos centros, espeEspecial de Ciencia, cialmente un Centro Tecnología e Innovade Investigación y Edución (Peciti). Nada dijo sobre el retraso cación, en el que estaría involucrado el en la aprobación y publicación en el DiaCIDE, porque “es uno de los temas estrario Oficial de la Federación. tégicos; tenemos muy poca investigación El director de Conacyt también meneducativa en el país”. cionó los avances en los cinco objetivos Otros senadores tomaron la palabra, que se plantearon en el Peciti. Uno de añadieron otras preguntas referentes a ellos el nivel de inversión y la meta del los recursos financieros y al vínculo de 1 por ciento del PIB en el sector. Aunalgunas acciones con las reformas esque, como lo examinamos aquí hace dos tructurales en marcha. Los principales semanas, la tendencia no es promisoria. cuestionamientos quedaron formulados.

Otro aspecto fue el incremento de El titular de Conacyt respondió allos recursos humanos, tanto en lo que gunas interrogantes, no todas. Habló se refiere al número de becarios (58 mil de un ajuste en el cálculo de las estima88 en este año), los más de 20 mil miemciones del gasto privado y una diversifibros del Sistema Nacional de Investigacación de los instrumentos de promodores (SNI), las 574 cátedras Conacyt o ción. También destacó el Programa de su ubicación conforme necesidades de Formación de Capital Humano para el desarrollo regional.

Sector Energético.

Finalmente, Cabrero anotó las acIgualmente, apuntó los ajustes que se ciones a corto plazo que le fueron encopodrían realizar al SNI, como darle mayor mendadas al organismo que dirige: la cabida al desarrollo tecnológico, considerar formación de recursos humanos para el otros productos (no solamente publicaciosector energético; la puesta en marcha nes), un sistema más basado en la confianza del repositorio nacional de información y el trabajo colectivo, entre otros aspectos. científica; o la participación en el Fondo También especificó la canalización de los Bilateral sobre Educación Superior, Inrecursos derivados de las sanciones a los novación e Investigación (Fobesii). partidos políticos, las reticencias que exisEn el turno de los legisladores, el senaten sobre las cátedras Conacyt y los montos dor Juan Carlos Romero Hicks, secretario de algunos fondos sectoriales. de la Comisión de Ciencia y Tecnología y Quedó pendiente la meta sobre el ex director de Conacyt en el periodo de uno por ciento del PIB para el sector, Felipe Calderón, formuló una decena de lo mismo que un eventual rediseño del interrogantes a Enrique Cabrero. organismo rector de las políticas cientíPrimero, dado que en este año se ficas y tecnológicas, la forma en que se cumplieron 30 años del SNI y el próxicumplirán los compromisos del Fobesii mo sumarán 45 de creación de Conacyt, y un eventual Centro de Investigación el senador Romero preguntó sobre las Educativa. modificaciones que se realizarán al SNI Después de todo, la comparecencia y en qué etapa está el rediseño institude los funcionarios públicos puede no cional de Conacyt. O bien, los planes ser inútil.

MILENIO

5

Apenas habían transcurrido 10 días desde su toma de posesión como Presidente de la República cuando Vicente Fox Quesada anunció, en la ceremonia de toma de protesta de Miguel Ángel Correa Jasso como director general del Instituto Politécnico Nacional, que estaba dispuesto a promover la autonomía de esa institución. Al concluir su discurso, en el que ponderaba la importancia del IPN para impulsar la generación de tecnología en México, Fox manifestó: “Espero que éste sea el último nombramiento que el gobierno federal haga de un director del Politécnico, porque vamos a proponer su autonomía para que sea la propia comunidad educativa la que decida su destino y quien conduzca el avance hacia ese destino.” (Presidente Vicente Fox Quesada, Discursos, 12 de diciembre de 2000).

Entrevistado al término del acto, el director entrante declaró a los medios que se comprometía a impulsar la iniciativa de autonomía, pero también matizó que “no es cosa de vida o muerte o algo que tenga que salir de inmediato” (El Universal, 13 de diciembre de 2000). Correa Jasso apuntó también la necesidad de una amplia consulta al interior del Politécnico para establecer una postura consensuada. Tal consulta tendría lugar en el segundo semestre de 2001 a través de una serie de foros en las escuelas del IPN. En febrero de 2002, un diario de la capital reportó: “La comunidad del IPN rechaza posible autonomía”. La nota cita a Correa Jasso señalando que “la comunidad politécnica considera que la autonomía es sinónima de libertinaje y huelga, como el demonio que conspira en contra de la estabilidad institucional.”

También se menciona la propuesta de impulsar la figura jurídica de la descentralización de la SEP para conseguir un mayor grado de independencia financiera y de gestión y la demanda de que el IPN pudiera retener ingresos extraordinarios en lugar de remitirlos a Hacienda, como se hacía hasta ese entonces. (La Crónica de Hoy, 2 de febrero de 2002).

En 2003 el doctor José Enrique Villa Rivera fue electo director general del IPN. El mismo año, la ley de ingresos para el ejercicio fiscal 2004, aprobada por el Congreso, facultó al organismo para asimilar los denominados CAMPUS • 2 de octubre 2014

“recursos autogenerados” al ejercicio presupuestal del año, tal como hacía en las universidades pública autónomas. La medida venía a resolver uno de los cuellos de botella identificados por la falta de autonomía.

En el marco de la sucesión presidencial de Vicente Fox Quezada a Felipe Calderón Hinojosa, se entrevistó al director Villa para conocer la postura que presentarían las autoridades del IPN al presidente electo a propósito de la autonomía. Villa declaró “Somos un organismo prácticamente autónomo; el Politécnico es autónomo en todo el esquema académico. No le pedimos permiso más que a los órganos colegiados internos.

Son ellos lo que definen la vida académica de la institución.”

En la misma entrevista, Villa reconoció: “Tenemos algunos problemas de corte administrativo, en términos de esta flexibilidad para el uso de los recursos, y efectivamente el director general del Politécnico sigue siendo nombrado por el Presidente de la República.” El director concluyó la entrevista con un enigmático “Yo siempre he dicho que cuando es poco el amor para qué desperdiciarlo en celos.” (Portal UNIVERSIA. Entrevista concedida por el Director General del IPN, 26 de octubre 2006).

De esta somera revisión puede inferirse que la principal resistencia a una posible condición de autonomía del IPN proviene de la postura institucional al respecto.

Probablemente un factor sea el cálculo de las autoridades sobre las implicaciones de quedar al margen de la organización del sistema educativo tecnológico.

Hay otra posible explicación: con la autonomía se abren posibilidades para un desarrollo sindical independiente del SNTE. En el actual conflicto de los estudiantes con las autoridades del IPN a propósito de la formulación del proyecto de Reglamento Interno, aprobado por el Consejo General Consultivo del IPN el pasado 24 de septiembre, el tema de la autonomía del IPN ha entrado en la agenda de discusión de la Asamblea General de Estudiantes, aunque todavía no figura, con claridad, entre las demandas formuladas.

Depende de los derroteros del movimiento que la perspectiva de la autonomía tome cuerpo o no en ese marco. Podría ocurrir si el conflicto no se disipa en los próximos días.

la principal oposición a una condición autónoma viene de su postura institucional y de su relación con el SNTE.

OPINIÓN

Carlos Pallán Figueroa Miembro de la Junta Directiva de la Universidad Autónoma Metropolitana. capafi2@hotmail.com

Humberto Muñoz García UNAM. Seminario de Educación Superior, IIS. Profesor de la FCPS. recillas@unam.mx

Universidades privadas y mercado educativo

Los estudiantes como consumidores

El desarrollo de la educación superior en México se ha dado en medio de una creciente diversificación institucional, uno de cuyos rasgos ha sido el crecimiento de instituciones tecnológicas, politécnicas e interculturales en el sector público y, por otro lado, el aumento de las universidades particulares o privadas, que son una fuente más de ampliación del mercado.

En el sector particular, las universidades llamadas de élite crecieron, y se extendieron por el territorio, junto con otras de absorción de la demanda, que cubren a quienes no pudieron incorporarse a otros segmentos. La diferenciación institucional en el sector privado es notablemente grande y se refleja en la calidad de los estudios, en el origen social de los estudiantes, en la infraestructura y en la flexibilización del trabajo académico, acentuada en los establecimientos más pequeños. Sería importante conocer más de la dinámica interna del sector privado.

“El mercado está representado por actores concretos de las universidades privadas que se organizan y actúan políticamente en el sistema”

Las universidades privadas, en especial las de elite, compiten con las universidades públicas por alumnos, prestigio, recursos y ubicación en el espacio social y político.

Como punta de lanza del segmento privado establecen indicadores de “calidad” para la competencia. Por ejemplo, la oferta de carreras con futuro, la enseñanza práctica, el éxito laboral de sus egresados, el uso de tecnologías informáticas entre sus alumnos. Hacen propaganda en los medios sobre las ventajas en tiempo y costo de sus planes de estudios, la buena imagen de sus instalaciones, el ambiente hospitalario, etc.

Juegan con las percepciones para crear consumidores en el mercado.

Las universidades particulares han absorbido, aproximadamente, cerca de un tercio de la matrícula de licenciatura desde el año 2000 hasta el 2012 (SEP). En este lapso se agregaron a la matrícula privada, aproximadamente, 400 mil jóvenes, lo que facilitó el cumplimiento de las metas de cobertura del gobierno. Las privadas tienen un peso relativo mayor en el posgrado. Su matrícula alcanza el 48 por ciento en este nivel. En la maestría se eleva a una cifra de 57 por ciento. (ANUIES, 2010); son, en su gran mayoría, cursos profesionalizantes para satisfacer el credencialismo en el mercado laboral.

Para dar cabida a toda esta masa de estudiantes, las instituciones privadas se multiplicaron en todas las entidades federativas del país. El aumento en el número de instituciones ha sido muy grande. En 2012 había registradas 3 mil 59 instituciones de educación superior, de las cuales el 70 por ciento eran privadas (SEP). De ésas, una fotos: shutterstock/ especial

docena son las que tienen presencia nacional. Un segmento (114) se ha unido en una federación (FIMPES) que las representa.

Hay universidades de inspiración religiosa y laicas.

El crecimiento de las privadas ha ampliado las posibilidades de elección y de competencia. La compra y venta de servicios educativos ha quedado completamente instalada y ha cambiado el espectro del sistema institucional. Los jugadores privados participan o son tenidos en cuenta en las políticas educativas. El gobierno juzgó importante abriles la puerta ante la presión de la dinámica demográfica y la necesidad de contener el gasto. Les ha dado facilidades y ha puesto, entre otras, reglas para incorporar planes y programas de estudios.

El mercado no es una entelequia. Está representado por actores concretos de las universidades privadas que se organizan, intervienen y actúan políticamente en el sistema educativo, negocian con funcionarios del gobierno a favor de sus intereses.

Usan los medios de comunicación y los ranking para competir y ganar fuerza política.

Actualmente, hay nuevas tendencias en el mercado, a partir de las universidades y capitales extranjeros que se están instalando en el país, con fines de lucro. Han venido corporativos que compran universidades locales. Hay universidades foráneas que imparten cursos de verano en alguna entidad, para alumnos que vienen de otros países, cursos “on line” pagados, posgrados a distancia, venta de franquicias y alianzas con universidades nacionales privadas. Son empresas con ventajas comparativas para competir respecto a las universidades públicas y privadas locales. La transnacionalización de la educación superior, como realidad de mercado, ya influye en la dinámica del sistema educativo e inyecta contenidos culturales distintos a los nuestros.

Por razones económicas y políticas, el Estado ha dirigido su esfuerzo a elevar la cobertura y abrir opciones educativas de carácter técnico. Al mismo tiempo, ha permitido que se instalen universidades privadas de muy diverso sello, que compiten por recursos, orientan la educación con fines económicos, convierten a los estudiantes en consumidores, instauran una base valorativa reñida con los principios sobre los que se funda la universidad pública. Hoy, la expansión del mercado en la educación superior ha servido para hacer muy buenos negocios. campus • 2 de octubre 2014

Universidad Nacional Autónoma de México

1929: Autonomía. . . palabra mágica Con un transcendental coloquio que se extendió durante cinco días, y que conjuntó a dos docenas de especialistas en el tema, la UNAM celebró la semana pasada los 85 años de su autonomía. Fue en mayo de 1929 cuando el gobierno de la República, a cargo de Emilio Portes Gil, resolvió una huelga de estudiantes desatada a principios de mes con una medida que resultaba insólita: el otorgamiento del estatuto de autonomía, mediante una ley del Congreso de la Unión, a una institución que, hasta entonces, formaba parte del gobierno federal.

De manera similar a como había sucedido en Córdoba, Argentina, 11 años atrás, la autonomía del ’29 tuvo dos causas; una externa, de carácter político, y otra interna, de orden escolar y que sonó siempre a pretexto para el detonamiento de la huelga.

La primera causa tiene que ver con un contexto que inevitablemente repercutía en la universidad. En él estaban presentes: los últimos momentos de la guerra cristera; la efervescencia política de las campañas para la Presidencia y el debut del partido oficial (PNR); las dudas en torno al asesinato de Obregón, nueve meses atrás; y la Revolución Escobarista que aún no era sofocada. Cualquiera de esos acontecimientos era lo suficientemente importante para afirmar que el gobierno estaba en dificultades.

Por lo que toca a lo interno, se trataba de un asunto meramente escolar. Desde 1925, y con el afán de mejorar la calidad de la enseñanza, la universidad había cambiado la periodicidad de los exámenes a los estudiantes (de anuales a trimestrales). En todas las escuelas y facultades la reforma ya se había implantado, menos en Derecho. El director de esta última, Narciso Bassols, apoyado por el rector, Antonio Castro Leal, resuelve hacer lo propio en esta dependencia y de ahí proviene todo el conflicto.

Los dos funcionarios simplemente cumplían con el deber aparejado al puesto respectivo, mismo que sus antecesores no se habían animado a realizar. El “atrevimiento” de hacer cumplir la norma fue la chispa para iniciar un movimiento estudiantil que, en la superficie, sólo era de oposición a la medida.

La huelga tiene éxito, paraliza toda la universidad y se extiende a las calles de la Ciudad de México.

Para agravar el conflicto, aparece el exceso de la fuerza policial y

6

MILENIO

los primeros heridos. La causa estudiantil, justificada o no, se había convertido en un movimiento político y el conflicto se desborda.

Tiene que intervenir el Presidente Portes Gil. La paz de la república no podía darse el lujo de otro conflicto.

En un primer momento (14 de mayo), el Presidente Portes Gil descalificó el movimiento, afirmando que tenía “finalidades políticas”, toda vez que dos de sus líderes eran también dirigentes en la campaña presidencial de José Vasconcelos.

Luego (a partir del 23 de mayo), el gobierno da un giro radical cuando ese día la policía reprime una manifestación en Santo Domingo y, a resultas de ello, mueren dos estudiantes. A unos cuantos días de que el candidato del PNR, Pascual Ortiz Rubio, iniciara su campaña presidencial, para las elecciones que tendrían lugar en septiembre próximo, y a punto de acabar con la revolución Escobarista, el gobierno federal no podía dejar abierto el frente contra los estudiantes. El 28 de mayo, en carta dirigida a los huelguistas, el Presidente anuncia lo que él mismo califica como un “camino eficaz” para resolver el conflicto: establecer la autonomía universitaria. Con este anuncio, el conflicto estaba terminado.

Hasta la fecha se debate si el movimiento del ’29 se inició por un motivo menor, los exámenes trimestrales. Empero, para Gómez Arias (el principal dirigente), la autonomía era una causa que tenía ya muchas raíces y, en todo caso, el Presidente Portes Gil tuvo el mérito de ofrecerla a cambio de que se pusiera fin al conflicto. El mismo Gómez Arias argumenta, en sus memorias, que las ideas en torno a la autonomía bullían intensamente en ese momento, de tal modo que, frente a algunas propuestas de acciones que ya se conocían en otras partes (libre asistencia a clases, docencia libre, examen de oposición a profesores), los exámenes trimestrales eran un retroceso. Como lo decía gráficamente: “nuestra lucha era para contrarrestar la acción del rector y por democratizar los órganos del poder y decisiones universitarias.

Como lo dijo Gastón Garcia Cantú muchos años después: “la autonomía ha sido siempre una palabra mágica.

Contiene un derecho idealizado y una conquista cultural y social de profesores y estudiantes . . .” Sin embargo, esa magia se disiparía totalmente cuatro años después.

Pero ésa es otra historia.

el génesis de la autonomía del 29 fue causada por las condiciones políticas de la época, pero también por algo tan simple como un cambio de periodicidad en los exámenes

universidad crítica

¿Qué ocurre en el Politécnico?

Pedro Flores-Crespo Profesor de la Universidad Autónoma de Querétaro (FCPyS).

Twitter: @flores_crespo

Los malos procesos para tomar las decisiones institucionales avivan el conflicto A Pedro Pérez Ordorica:

fotos: especial/ anuies

burro, vallejista y gran amigo.

De acuerdo con lo publicado en la prensa, las protestas, movilizaciones y paros en diversas unidades académicas del Instituto Politécnico Nacional surgieron por dos razones principales. Por un lado, la renovación del plan de estudios en la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA) y por otro, la aprobación del Reglamento Interno.

Ante tal agitación, hubo ya una primera reacción oficial. Según el comunicado 248 de la prestigiada institución, “ya se ha restablecido el Plan de Estudios 2004” y agrega: “Durante este año se trabajará en la revisión del nuevo Plan de Estudios”, el cual, dice, se hará “con la participación de la comunidad”.

Con respecto al segundo punto, “a partir del lunes 29 de septiembre, en la página institucional www.ipn. mx estará el Reglamento Interno para que la comunidad del Instituto revise y conozca puntualmente la versión final de éste”.

Si el reglamento está en revisión y el nuevo plan de estudios se elaborará de manera colegiada y entrará en vigor hasta el próximo año, ¿se desactivó el origen del conflicto? Parece que no. Algunos periódicos reportan que en tanto no haya una “solución definitiva a la demanda de cancelar tanto la reforma al reglamento interno como la aplicación de los nuevos planes de estudio” no se levantará el paro en la ESIA (nota de Arturo Sánchez, La Jornada, 27/09/14).

Al momento de escribir estas líneas, se realizaba una Asamblea General en donde “[c]ientos de estudiantes participan. Ahí, según

el estudiante de la ESIA, Dónovan Garrido, se definirá el pliego de demandas y acciones futuras, una de ellas, será marchar el martes 30 de septiembre del Ángel de la Independencia a Gobernación (notas de Sonia del Valle; 28/09/14 y 29/09/14). ¿Nos acercamos a un conflicto universitario prolongado?

No lo deseo.

El Instituto Politécnico Nacional ha formado a más de 166 mil jóvenes mediante 281 programas académicos de bachillerato, licenciatura y posgrado. Seis de cada diez burros cursan un programa de licenciatura o ingeniería, según su Anuario General Estadístico 2012. El IPN ha sido punta de lanza en la formación de tecnólogos, ingenieros y profesionales mexicanos de altísima calidad. Sus estudiantes y egresados como el físico Luis de la Peña, el médico Ruy Pérez Tamayo, el fisiólogo Pablo Rudomín y el economista y ex presidente, Ernesto Zedillo Ponce de León, son prueba de ello.

Aunado a ello, el actual Secretario General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Enrique Fernández Fassnacht, obtuvo el grado de Ingeniero Químico en el IPN. Aparte de formar destacados científicos y políticos, el IPN también cuenta con uno de los mejores canales de televisión abierta en México (OnceTV).

Frente a la pésima y nociva programación de TV Azteca y Televisa, el Canal Once constituye una alternativa para millones de televidentes. Si el IPN empezó ofreciendo carreras técnicas a los segmentos sociales más pobres,

ahora puede enorgullecerse de enriquecer la cultura de todos con su magnífico canal de televisión.

En resumen, el IPN es una gran institución cultural y académica de México. Esta valoración, empero, no impide opinar sobre lo que ocurre actualmente en esa casa de estudios. ¿Qué observo de este conflicto?

Primero, que tanto en el caso del plan de estudios como en el del reglamento, parece que las formas para procesar decisiones institucionales son limitadas. ¿Cuál fue la respuesta del director de la ESIA, maestro Pino Durán, a las inconformidades de los jóvenes con respecto al plan de estudios? ¿Por qué el conflicto no se resolvió rápidamente dentro de la ESIA y escaló hasta la Dirección General?

El IPN, como órgano desconcentrado del Estado, seguramente ya no es lo mismo que hace 78 años cuando lo fundó el general Lázaro Cárdenas.

Los jóvenes de hoy, dice la literatura, parecen ser individuos más conscientes y proactivos y esto requiere, en primerísimo lugar, un reconocimiento genuino por parte de los autoridades del IPN. Si se subestima la capacidad de protesta (“están manipulados”, “manos oscuras quieren desestabilizar la institución”), se estará dando un paso hacia atrás en la resolución de un conflicto que parece expandirse rápidamente.

No olvidemos que subestimar la racionalidad del opositor fue parte del fuego que prendió la gasolina en los conflictos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) de 1999 al 2000 y de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México del 2012 al 2013.

Segundo, si se quiere resolver pacífica y rápidamente el conflicto, los estudiantes tendrán que estar muy alertas para no victimizarse ni caer en los clichés que dañan a la causa más que reforzarla (“quieren privatizar al IPN”, “es la lucha contra el neoliberalismo”) Caer en esta narrativa y reproducir acciones que la sociedad condena (e.g. cerrar escuelas o hacer bloqueos viales), los irá exponiendo más al linchamiento mediático y al “vilipendio de la causa” (Monsiváis). Los jóvenes, según las noticias, reclaman que se les haya descalificado y piden ser reconocidos como interlocutores en un piso de igualdad. “Son burros, pero no tontos”, decía una ingeniosa pancarta.

Si el IPN logró que con sus cursos académicos se ampliara la agencia de los jóvenes, habrá cumplido con creces su misión educativa.

la mejor estrategia para los estudiantes Politécnicos será evitar caer en clichés ideológicos y acciones que pongan a la sociedad en su contra

PANORAMA

Para el combate a las adicciones

Firman ANUIES y CIJ convenio de colaboración La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y el Centro de Integración Juvenil (CIJ) signaron un convenio de colaboración.

El objetivo es coadyuvar en las tareas de prevención y atención de las adicciones de la juventud, así como fortalecer los lazos de cooperación.

Para Carmen Fernández Cáceres, directora general del CIJ, la firma de este convenio es un acierto, ya que la colaboración conjunta permitirá realizar trabajos con las universidades integrantes de la ANUIES. “Celebro la firma de este convenio y estoy segura que podremos trabajar de manera acertada para llegar a nuestras metas, a favor siempre de la juventud del país”, apuntó la funcionaria del CIJ. En su intervención, Enrique Fernández Fassnacht, secretario general ejecutivo de la ANUIES, aseguró que el tema de las adicciones es muy importante y delicado, porque los jóvenes son los más

Impulsan movilidad académica Por otra parte, la Asociación de Universidades y Colegios Universitarios de Canadá (AUCC) y la ANUIES renovaron en la Secretaría de Relaciones Exteriores el memorándum de entendimiento que fortalecerá los lazos entre ambos países.

La dierctora general del CIJ, Carmen Fernández Cáceres, y el titular de ANUIES, Enrique Fernández Fassnacht.

vulnerables en todos los entornos y hoy en día las drogas alcanzan a los estudiantes de nivel superior.

“En la ANUIES creemos que con este convenio lograremos crear las sinergias necesarias para realizar estrategias en contra de las adicciones, donde la prevención juegue un MILENIO

papel fundamental en estas labores’’, comentó.

Agregó que este convenio logrará resultados satisfactorios.

“Por ello ofrecemos todo nuestro respaldo al CIJ para que puedan difundir todos los programas y actividades con los que cuentan”, dijo.

7

CAMPUS • 2 de octubre 2014

Esto, con la firme intención de reforzar las relaciones institucionales y de investigación así como la movilidad estudiantil.

“Agradezco el interés y colaboración que la AUCC deposita en ANUIES para la firma de este acuerdo, nuestra asociación agrupa a las mejores universidades del país, y en ese sentido sabemos que están ávidas de participar en programas de movilización e internacionalización estudiantil y académico" aseguró Enrique Fernández Fassnacht, Secretario General Ejecutivo de ANUIES.

paralos organismos

involucrados, la prevención juega un papel fundamental

fabulaciones

Mitos y realidades de los libros

El arte de leer y el tiemp

La lectura puede salvarnos o condenarnos, pero en un mundo donde el tiempo para realizar esta actividad escasea y no es "necesario", ¿para qué hace De mi muy reciente libro Leer bajo su propio riesgo: Mitos y realidades del hábito de leer (Ediciones B, 2014), que entró apenas a librerías, comparto con los lectores de Campus el siguiente capítulo:

L

Para mucha gente es impensable dedicar sus ratos libres al hábito de la lectura.

a lectura configura. Un analfabeto puede emocionarse hasta las lágrimas si escucha la lectura de unas páginas que toquen su corazón, no porque lo que le han leído salga de un libro, sino porque el libro es el envase de una sustancia humana de pensamiento y emoción que descubre, ciertamente, a través de un libro. Pero lo que toca, como quería Whitman, no es un libro, sino un hombre, un ser humano, y porque como él mismo dijera, en el caso de la poesía en particular, “un gran poema no es el fin para un hombre o para una mujer, sino más bien el principio”.

En refuerzo de esta idea, en sus Memorias, Pablo Neruda se refiere al silencio respetuoso y a la emoción profunda con que alguna vez, en círculo de campesinos ―de gente, aclara, que nunca había tenido contacto ninguno con los libros , lo escucharon leer sus poemas y algunos otros de sus poetas más queridos.

Hombres comunes, dice, que le enseñaron el verdadero sentido de los libros y la lectura: el de la comunicación de lo que somos, más que el de la erudición y el de la información para mostrarnos superiores. Sólo la vanidad, concluye, es capaz de desviarnos a tales extremos.

Finalmente, y también por principio de cuentas, de los hombres comunes surgen todos los días enseñanzas que los escritores y los lectores deben aprender: que no hay soledades inexpugnables y que lo que importa más no son los libros sino lo que contienen, transmiten y comunican.

Con demasiada frecuencia, la mayor virtud de un libro no es lo que nos enseña por sí mismo en sus páginas, sino las interrogantes que propicia en nosotros para mirar la vida de otra manera.

En un viejo libro sobre el tema, El arte de leer (1912), de un olvidado autor francés a quien ya prácticamente nadie lee (tal vez, ni siquiera los franceses), Émile Faguet (1847-1916), encontramos que cuando cualquier quehacer, hábito o afición se convierte en una pasión obtusa (y la lectura puede serlo) suele conducir a excesos singulares, como el de esos absurdos grandes lectores, petulantes, soberbios y pedantes que todo lo discuten y lo disputan porque lo que quieren es imponer su opinión por el sólo hecho de haber leído libros y de tener muchos en su casa.

Dice bien Faguet cuando señala que los libros no deben llevarnos a olvidar que el sentido de toda lectura es el ímpetu de la vida, pues “el libro es un moly que impide a los hombres convertirse en bestias en manos de las Circes; pero también es un loto”.

Y en esta referencia de Faguet, la lectura nos lleva también a la relectura para devolvernos, otra vez, a la vida. Pues el olvidado escritor francés nos remite ni más ni menos que a Homero. Moly se denomina a la planta que Hermes dio a

fotos: shutterstock/ especial

campus • 2 de octubre 2014

8

MILENIO

Ulises para evitar que Circe lo transformara en bestia, según refiere Homero en la décima rapsodia de la Odisea: “Me dio el remedio, arrancando de la tierra una planta cuya naturaleza me enseñó. Tenía negra la raíz y era blanca como la leche su flor; llámanla ‘moly’ los dioses y es muy difícil de arrancar para un mortal; pero las deidades lo pueden todo”.

Y también a la misma Odisea nos remite Faguet cuando opone el loto al moly, pues es en la rapsodia novena en donde Homero relata la singularidad de los lotófagos: seres que se alimentan con el florido manjar del loto. Allí algunos de los compañeros de Ulises se juntan con los habitantes de esas tierras, y cuando prueban dicho alimento, dulce como la miel, ya no quieren retornar a su lugar de origen,

“Se da por sentado que una persona que lee puede incluso ser más eficaz en su empleo, pero ese tiempo de lectura no es algo que un jefe esté dispuesto a conceder al trabajador” sino seguir comiendo loto y permanecer con los lotófagos, sin acordarse jamás de ninguna otra cosa. Leemos en Homero: “Y después que hubimos gustado los alimentos y la bebida, envié algunos compañeros ―dos varones a quienes escogí e hice acompañar por un tercero, que fue un heraldo―, para que averiguaran cuáles hombres comían el pan en aquella tierra.

Fuéronse pronto y juntáronse con los lotófagos, que no tramaron ciertamente la perdición de nuestros amigos, pero les dieron a comer loto; y cuantos probaban este fruto, dulce como la miel, ya no querían llevar noticias ni regresar, antes deseaban permanecer con los lotófagos comiendo loto, sin acordarse de volver a la patria. Mas yo los llevé por la fuerza a las cóncavas naves y, aunque lloraban, los arrastré e hice atar debajo de los bancos. Y mandé que los restantes fieles compañeros entrasen luego en las veloces embarcaciones, no fuera que alguno comiese loto y no pensara en la vuelta. Hiciéronlo en seguida y, sentándose por orden en los bancos, comenzaron a batir con los remos el espumoso mar”.

La lectura configura. Si no sirve para volver a la realidad misma y darle un mejor sentido a la existencia, sirve para muy poco o, en el mejor de los casos, para como los eruditos y los lotófagos, comer y comer y comer loto todo el tiempo sin que ello lleve a otra cosa que seguir comiendo loto. En El arte de leer, Faguet tiene una frase que escandalizaría hoy, como seguramente escandalizó ayer, a los que no reconocen relatividades sino absolutos: “El libro no es siempre un benefactor; no es ni siquiera, sea el que fuere, un benefactor”. Creía Faguet que hay libros necios que se imponen, como el loto, a multitudes de lotófagos que ni siquiera se permiten discutir con

po para la lectura

erlo?

juan domingo argüelles*

*Poeta, ensayista, editor, divulgador y promotor de la lectura. Sus más recientes libros son Antología

general de la poesía mexicana (Océano/ Sanborns, 2012),

Final de diluvio (Hiperión/ Universidad Autónoma de Nuevo León, 2013),

Ética y poética de la lectura: el derecho de leer, la libertad de saber (Letra Uno Ediciones, 2013),

¿Es la lectura un derecho?

(Ediciones del Ermitaño, 2013), Pelos en la lengua (Ediciones del Ermitaño, 2013), Cuentos inolvidables

para amar la lectura (Ediciones B, 2014) y Leer

bajo su propio riesgo: Mitos y realidades del hábito de leer (Ediciones B, 2014).

El verdadero valor de los libros es la comunicación de lo que somos los seres humanos, no el objeto físico o su falsa erudición.

plena libertad de espíritu, y consigo mismos, qué es aquello que comen y qué los lleva, irremediablemente, a seguir comiendo.

La lectura configura. Hay, por otra parte, libros que no se han escrito para que los demás los lean, sino tan sólo para que unos cuantos (los críticos, los amigos, los parientes) se enteren de que el autor ha escrito un libro luego de haber leído muchos, muchísimos de ellos. Todo esto es un absurdo, pero forma parte también de las cosas que engendra un ámbito que disfruta sus absurdos. Faguet vuelve a tener razón: la lectura debería ser una victoria del aburrimiento sobre el amor propio, pues “si no nos aburriéramos, nunca haríamos ese acto de abnegación y de humildad de abrir un libro. Nos contentaríamos con nuestros pensamientos, estimando que estos valen por todos los que cualquier otro pueda tener [...]. El autor es siempre, en cierto grado, un enemigo y él mismo tiene que obtener una victoria sobre el amor propio. Y, por consiguiente, el amor propio es un enemigo de la lectura, terrible cuando es amor propio de autor, notable también cuando es amor propio de cualquiera”.

Libreros que no leen La lectura configura porque leer esas cosas “intrascendentes” no sirve “para hacerse de una posición” y conduce a extremos tan cómicos como el hecho nada excepcional de que los que hacen libros, los venden, los distribuyen, los ordenan, clasifican y catalogan en una biblioteca, los reseñan en los periódicos y en las revistas, los adoran sin duda, pero sencillamente no los leen, porque no tienen tiempo y porque en caso de tenerlo no lo perderían leyendo libros que nos les servirán para “posicionarse” social y profesionalmente.

En su época, Faguet decía que la enorme cantidad de tiempo que en Francia se gastaba en no decir nada (esto es en las delicias de la conversación) hubiese bastado para leer un volumen por día, “pero impide que se lea uno por año”. Por otra parte, la lectura de libros literarios, es decir de libros “no serios”, no especializados (en oposición de los destinados al “estudio”), lleva a pensar a muchos desdeñosos y soberbios que se está ante una persona de pocas ambiciones, pues ésta pierde el tiempo en intrascendencias mientras hay tantas cosas graves y fundamentales que atender y que entender.

Un caso muy claro de las grandes contradicciones acerca de la lectura es el hecho de que los programas y las campañas de lectura en todo el mundo sitúan esta práctica al margen de los ambientes laborales. Hay que leer, se dice, pero no se autoriza y ni siquiera se sugiere un tiempo de lectura, que equivalga al recreo en empresas, fábricas, oficinas, etcétera. Se da por sentado que una persona que lee mejora sus capacidades y puede incluso ser más eficaz en su empleo, pero ese tiempo de lectura no es algo

Faguet cuenta en su libro la siguiente anécdota ilustrativa: “Millevolle, en su juventud, era dependiente de librería. Su patrón lo sorprendió leyendo: ‘¡Leéis, joven; nunca seréis librero!’”

En otras palabras, para serlo no debía mostrar pasión por el contenido de los objetos que debía vender, ni siquiera la pasión de su oficio, aunque su oficio fuese el de vender libros.

Algo similar sucede con la lectura en los más diversos ámbitos donde el libro es el objeto común de múltiples oficios. Al igual que libreros que no leen otra cosa que no sean las facturas, los inventarios y los estados de cuentas, hay críticos,

MILENIO

que un patrón o un jefe estén dispuestos a conceder al trabajador, sino más bien un tiempo que cada quien debe encontrar luego de su jornada, cuando ha llegado fatigado y enfadado a su casa y lo único que desea es dormir o encender el televisor, que no le exige ningún esfuerzo físico y muy pocas veces algún mínimo ejercicio intelectual.

Los esclarecedores y abundantes estudios sobre las prácticas de lectura, muy en boga hoy, prueban cada vez más que la lectura para un trabajador depende siempre del tiempo de ocio y de bienestar y comodidad.

En países en desarrollo, leer, y en especial leer libros, es una práctica casi imposible cuando el tiempo de ocio es sumamente escaso y cuando ese muy poco del que se dispone conduce a distracciones donde el ejercicio físico-intelectual (leer un libro exige un esfuerzo y una cierta experiencia) es lo menos que se desea realizar después de las arduas jornadas laborales. Éste no es por supuesto el caso de Finlandia ni los casos de Canadá, Nueva Zelanda, Holanda y Australia, entre otros países, que siempre ocupan los primeros sitios en la clasificación de

bibliotecarios, editores, traductores y aun escritores que no leen, es decir que no leen más allá del mínimo que su oficio les exige; un oficio en el que no cabe la pasión sino para sacar cuentas y defensas gremialistas.

Así, y sin exageración, se llega a los extremos de organizaciones de escritores que no escriben... ni leen. Entonces, la lectura configura incluso a quienes no leen aunque su oficio esté vinculado a los libros y, en general, a la letra impresa. ¿Cómo lamentar y aun reprochar la poca o la nula lectura del común de la gente, si los que han hecho del libro su profesión no leen o leen tan poco que es casi como si no leyeran?

9

la lectura de libros por habitante, según los indicadores de la OCDE. La lectura configura porque el lector común estará siempre más cerca de la imagen que de la letra, y por ello mismo el cómic, la historieta, la revista trivial cubren perfectamente la necesidad de información y de entretenimiento que el más vasto público lector precisa. La lectura configura porque antes que nada y siempre la lectura es una necesidad. Si leer libros no se siente como necesario, cualquier insistencia y énfasis en su placer, su prestigio y su relevancia no tiene ninguna posibilidad de éxito.

La lectura configura y esta configuración descansa sobre las prácticas culturales muy estrechamente vinculadas al bienestar socioeconómico y al nivel educativo. No basta con la promoción, aunque la promoción sea necesaria e importante.

Una de las mejores definiciones de la lectura la ha brindado Luis Cernuda en su poema “A un poeta futuro”, cuando dice que su deseo al escribir es que otros ojos (de alguien que no conoce y que no conocerá) descubran lo que miraron los suyos. Leer no es acumular letra muerta para la erudición o la simple información; leer es revivir la inteligencia y la emoción, y más aún es darle nueva vida a quien escribió para que otros leyeran. Dice Cernuda: Cuando en días venideros, libre el hombre Del mundo primitivo a que hemos vuelto De tiniebla y de horror, lleve el destino Tu mano hacia el volumen donde yazcan Olvidados mis versos, y lo abras, Yo sé que sentirás mi voz llegarte, No de la letra vieja, mas del fondo Vivo en tu entraña, con un afán sin nombre Que tú dominarás. Escúchame y comprende.

En sus limbos mi alma quizá recuerde algo, Y entonces en ti mismo mis sueños y deseos Tendrán razón al fin, y habré vivido.

CAMPUS • 2 de octubre 2014

la mayor virtud de un libro no es lo que nos enseña en sus páginas, sino el cambio que propicia en nosotros para ver de otra forma al mundo

REPORTE

Instituto Politécnico Nacional

de nuevo la discusión de su autonomía El descontento de los estudiantes ante las recientes reformas ponen de nuevo el tema sobre la mesa

carlos reyes*

Los alumnos del Instituto se han movilizado para protestar ante las reformas al reglamento.

la propuesta para la autonomía de la institución la liberaría de las decisiones del gobierno en turno y le permitiría operar con criterios académicos

A veces, repetir la historia suele ser inoportuno. En 1986, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Jorge Carpizo McGregor, anunció una serie de reformas académicas de gran calado.

Los estudiantes salieron a las calles.

Hoy, 28 años después, otra reforma, pero ahora en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) pone a los estudiantes de nuevo en las calles. Y de nuevo las protestas para oponerse a un nuevo reglamento y a los cambios en algunos planes de estudio.

En esta ocasión, es Yoloxóchitil Bustamante Díez, directora general del IPN, la que apostó por una reforma que no fue bien recibida por la comunidad politécnica. A poco más de un año de concluir su gestión, enfrenta el descontento de las huestes guindas y blancas.

La esencia de las modificaciones pasa por el otorgamiento de una constancia de técnico superior universitario, en caso de no concluir la carrera, así como la eliminación de algunas materias en los programas académicos.

Todo, incluido en los artículos 47 y 55, 56, 57, 58, 59 y 60. Mientras las autoridades han dado marcha atrás y anunciaron posponer los cambios, los estudiantes apuestan por todo y exigen su derogación.

Conforme el movimiento creció durante poco más de una semana, las peticiones también se tornaron más ambiciosas. Ahora los estudiantes incluyen en sus peticiones la destitución de Bustamante Díez, y el compromiso de no insertar al IPN en el recientemente anunciado Tecnológico Nacional.

Por ahora, la Coordinadora Estudiantil Politécnica lleva mano en las

“De aprobarse la reforma sobre su autonomía, el Consejo General Consultivo de esta institución estaría facultado para convocar a un Congreso Politécnico, en el cual toda la comunidad diseñe un nuevo modelo de gobierno interno.” negociaciones y en la organización de las manifestaciones. La Comisión de Lucha Estudiantil Politécnica es otra de las corrientes al interior del movimiento, pero con menor presencia que la primera.

La autonomía

Y frente a este conflicto, la oportunidad de someter a discusión la autonomía del IPN, una propuesta que ha sido impulsada durante los últimos procesos sucesorios. Por lo pronto, Fernando Belaunzarán, Carlos Augusto Morales y Jorge de la Vega, integrantes de la bancada del PRD en la Cámara de Diputados, presentaron una iniciativa que reforma la Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional.

La iniciativa pretende dotar de autonomía y garantizar que la vida académica se rija por estructuras incluyentes.

De acuerdo con Belaunzarán, la propuesta prevé dar al IPN “plena capacidad jurídica, así como autonomía técnica, operativa, de decisión y de gestión, para que esta casa de estudios ya no esté a merced del gobierno federal en turno, sino que, por el contrario, pueda contar con estructuras propias de gobierno, tal como la UNAM, que operen en función de criterios académicos, y no políticos”.

De aprobarse esta reforma, el Consejo General Consultivo de esta institución estaría facultado para convocar a un Congreso Politécnico, en el cual toda la comunidad diseñe un nuevo modelo de gobierno interno.

Belaunzarán cuestionó que el IPN no tiene mecanismos democráticos, y el conflicto que vive en el presente es resultado, precisamente, de una decisión vertical de modificar el reglamento.

“Queda patente que a los consejeros nada más se les avisó cuál iba a ser el nuevo ordenamiento, no hubo una verdadera discusión y aprobación”, agregó.

Además, la iniciativa contempla que el Congreso Politécnico sea convocado, a más tardar, antes de que concluya el primer trimestre de 2015.

En ese sentido, Miguel Ángel Correa Jasso, ex director del IPN, señala que se trata de un proyecto que se impulsó durante su gestión e incluso fue comentado con las autoridades educativas en aquellos años.

“Con la autonomía tendríamos el blindaje necesario para diseñar nuestros planes de estudio y nombrar a nuestras autoridades sin interferencias externas”, plantea el ex director.

De hecho, el Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico Nacional aprobó en septiembre del

año 2000 un acuerdo para crear una comisión, que se encargaría de revisar la Ley Orgánica de esa casa de estudios, con el objetivo de analizar su contenido y proponer reformas para lograr una nueva figura jurídica para el Instituto.

Cuando Diódoro Guerra estaba al frente del IPN, se encargó a la Comisión de Asuntos Legislativos del propio Consejo General Consultivo que elaborara y condujera la propuesta metodológica para crear la comisión que elaboraría la nueva Ley Orgánica.

Tiempo después, el entonces secretario general de la institución, Miguel Ángel Correa Jasso, presentó al presidente electo, Vicente Fox, la iniciativa de la comunidad politécnica de lograr la autonomía administrativa de la Secretaría de Educación Pública.

Sin embargo, como lo reconoce el propio Correa Jasso, años más tarde, la iniciativa no tuvo el suficiente respaldo y se dejó para otra ocasión.

Los escenarios

Por lo pronto, los alumnos politécnicos mantendrán sus movilizaciones y la suspensión de actividades en la mayoría de los planteles, a la espera de que las autoridades cedan a derogar el reglamento interno.

Hasta el momento, la última palabra de la Directora General del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, es que el reglamento se pospondrá un año, en tanto se analizan y discuten los puntos que generaron discrepancias.

Lo cierto, es que todos los sectores destacan la importancia del diálogo para resolver este conflicto y evitar que afecte aún más el desarrollo académico del Politécnico.

* cra19762003@yahoo.com.mx fotos: especial/ esparta palma

campus • 2 de octubre 2014

10

MILENIO

el hablador

The zero theorem

La Distopía de Terry Gilliam Uno de los cineastas con una visión más personal continúa reflexionando sobre la realidad en sus fantásticos filmes

salvador medina armienta*

el director de películas como Brazil siempre ha ofrecido una visión única, aún en sus filmes considerados menores

Terry Gilliam ha fundado su carrera en poner a la humanidad frente a un espejo. Todos su filmes tienen una profunda crítica social, una reflexión sobre el hombre y su entorno. Esos proyectos que lo han colocado como el visionario director que a los 73 años sigue hablando como si se tratara de un primer esfuerzo, tienen, sin embargo, un gran trasfondo humano.

Dice Bo Moore en la revista Wired que Gilliam no es fanático del mundo real. “Las películas del director son un ejercicio de cómo escaparlo, ya sea a través de la fantasía (El Imaginario del Dr. Parnassus), la sátira (Brazil) o el surrealismo (prácticamente todo Monty Python). Pero al detenerse a ver su obra individual y colectivamente, Gilliam hace reflexiones.

Sin duda su participación en Monty Python, el grupo de comedia británico más importante de la segunda mitad del siglo XX, fue su mejor entrada al mundo del cine. Monty Python and the Holy Grail en 1975 se trató de un filme que cambió sin duda la cara de la comedia.

Con una temática descarada, la atemporalidad de la comedia de Monty Python and the Holy Grail sigue siendo considerada una de las películas más importantes de la historia. Y no sólo porque encapsula a algunos de los actores más trascendentes del género, sino porque dentro de su lenguaje, no se tomó en serio, y eso provocó a más de uno.

Se trataba pese a todo de una película atrevida, que abrió los ojos al talento de Graham Chapman, John Cleese, Eric Idle, Terry Jones, Michael Palin y del propio Gilliam.

A partir de ese momento Gilliam se puso a la cabeza como uno de los directores más atrevidos del medio. Y fue Brazil de 1985, su filme más controversial hasta la fecha, el que lo dio la notoriedad que goza hasta hoy.

Se podrían escribir hojas enteras sobre Brazil, al grado de que se hizo un concienzudo documental sobre su proceso, pero entender lo que sucedió con él es importante para contextualizar lo que es capaz de hacer Gilliam con tal de exponer su obra al mundo.

Brazil cuenta la historia de Sam Lowry, un solitario burócrata en un oscuro futuro al estilo Orwelliano. Tras ayudar por error a un enemigo del Estado, Sam debe escapar y buscar a una mujer con la que sueña continuamente. El filme es al final de cuentas una crítica al gobierno y sus alcances. Al menos así lo concibió Gilliam. Pero el estudio que debía distribuir la película no estaba feliz con el final y decidió editarlo. Gilliam tuvo una pelea legal con Universal quien guardó el proyecto. Pero el cineasta publicó en diversos periódicos un comunicado instando al estudio a estrenar su película.

En su nuevo filme, el cineasta refleja el mundo interconectado en el que vivimos actualmente, donde convivimos a través de interfaces, no de experiencias Así, Universal editó el final y distribuyó el filme que hoy se conoce como la versión “el amor conquista todo”, una visión muy distinta a la que había previsto Gilliam, quien posteriormente logró hacer llegar su corte a las pantallas. Brazil recibió dos nominaciones a los premios Óscar de ese año. Y le dio a Gilliam una fuerte reputación como un director duro de roer.

Pero lo cierto es que su carrera, pese a los obstáculos, ha sido prolífica. The Fisher King con Jeff Bridges y Robin Williams; 12 Monos con Bruce

Christoph Waltz personifica a Qohen Leth en The Zero Theorem

*SAlvador@elhablador.com.mx fotos: especial/ ricardo reyes

MILENIO

11

CAMPUS • 2 de octubre 2014

Willis y Brad Pitt; Fear and Loathing in Las Vegas con Johnny Depp y Benicio del Toro, fueron rotundos éxitos de crítica y taquilla. Cada uno, por supuesto, están empapados del característico estilo visual de Gilliam.

Los años han pasado y en Gilliam no cesa el espíritu que lo vio nacer al cine. Por ello, resultan extrañas las críticas a su más reciente esfuerzo. The zero theorem , protagonizado por Christoph Waltz, relata los días de Qohen Leth, un trabajador en una empresa de tecnología llamada Mancom.

Día tras día, Qohen espera una llamada sin saber qué esperar del otro lado. Lo único que desea es saber que su existencia tiene significado. Desconoce incluso cuál es el objetivo de su trabajo, sólo sabe que su proyecto, The zero theorem, es de vital importancia para su empresa.

Es entonces que Qohen conoce a Bainsley (Mélanie Thierry), una misteriosa mujer que parece interesarse en su vida repentinamente. Entabla con ella una relación que lo hace cuestionar lo que sucede a su alrededor. Qohen vive ensimismado, dedicado a resolver lo que su compañía le pone en frente sin cuestionar un solo instante lo que hace.

Vive vigilado, no por el gobierno, sino por las corporaciones, por anuncios personalizados que lo persiguen en la calle, por cámaras de Mancom colocadas en todos los rincones de su casa, incluido, en una cruz que decora su casa.

Gilliam hace una profunda reflexión sobre el presente. “El futuro nos alcanzó antes de que nosotros alcanzáramos el futuro” dijo durante la presentación del filme en el festival de Venecia. The zero theorem es una crítica al mundo interconectado que tenemos hoy.

Tenemos acceso a todo esto y sin embargo estamos separados, reflexiona Gilliam. ¿Tenemos relaciones reales todavía o todas son virtuales? Convivimos a través de interfaces, no por experiencias. Conocemos a los demás por proyecciones, no en situaciones reales.

De ahí la importancia de autores como Gilliam. La experiencia no será siempre agradable, pero es absolutamente necesaria. Gilliam pone a Qohen, un hombre de fe, contra la pared.

Lo obliga a enfrentarse con su realidad en lugar de evitarla.

The zero theorem es una invitación, una incitación, una provocación a analizar el mundo en que vivimos. Nadie mejor que Gilliam para ello.

PANORAMA Proponen ideas contra la problemática ambiental

Reafirman el compromiso con el deporte poblano

Alumnos de la UNAM obtienen primeros sitios en certamen ambiental

Realiza la BUAP carrera nocturna universitaria 2014

Los participantes en el en el Concurso Nacional de Trabajos Universitarios sobre Áreas Naturales Protegidas 2014.

Natali Hernández Becerra, de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia, y Luis Alfonso Castillo Hernández, de la Facultad de Ciencias (FC) de la UNAM, obtuvieron el primero y segundo lugar, respectivamente, en la categoría de Conocimiento.

Esto en el Concurso Nacional de Trabajos Universitarios sobre Áreas Naturales Protegidas 2014.

Además, Alberto Rojas Rueda y Aleida Díaz Castellanos, de las facultades de Ciencias Políticas y Sociales, y de Estudios Superiores Iztacala, de la misma institución,resultaron ganadores del segundo y tercer sitio en la categoría de Manejo.

En representación de los galardonados, Natali Hernández, egresada de la licenciatura de Ciencias Ambientales, indicó que las investigaciones presentadas en este certamen son de especial relevancia en el actual escenario global.

Sobre todo, cuando se vive una crisis ambiental que amenaza con el agotamiento de los

Las investigaciones presentadas en el evento cobran relevancia dadas las condiciones ambientales actuales

recursos naturales y pone en peligro la sostenibilidad de los ecosistemas.

Los trabajos reconocidos fueron “Dinámica de C, N Y P y composición de la comunidad bacteriana del suelo de un gradiente de manejo agrícola en el Valle de Cuatro Ciénegas, Coahuila”, de Natali Hernández; “Inventario florístico del bosque mesófilo de montaña de la Reserva Bicentenario, Zongolica, Veracruz”, de Luis Alfonso Castillo.

Además, “Estado, gobierno y administración pública en los territorios insulares de México”, de Alberto Rojas, y “Diagnóstico ambiental de la zona ribereña de la localidad Dr. Manuel Velasco Suárez II, Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas”, de Aleida Díaz.

Respaldo institucional En su oportunidad, Felipe Nemer Naime, coordinador General del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable de la Semarnat, dijo que de acuerdo con información de esa secretaría, México es vulnerable a los impactos del cambio climático.

En particular, a los fenómenos hidrometeorológicos extremos, ante los cuales las áreas naturales protegidas sirven como defensas y zonas de amortiguamiento a sequías e inundaciones.

Las dimensiones de la problemática en el mundo son tan vastas que las instituciones por sí mismas

no pueden enfrentar con éxito todas las tareas para su contención.

Por ello, dijo, se requiere de la participación consciente, informada y comprometida de los grupos y sectores sociales que decidan contribuir en esta labor.

En tanto, Alfredo Arellano Guillermo, director de proyectos especiales de la Conanp, informó que en esta edición se inscribieron 270 proyectos de tesis de 25 universidades del país.

“Lo que nos permite contar con elementos para realizar nuestro trabajo cotidiano y cumplir con las responsabilidades”, comentó.

El rector de la BUAP, Alfonso Esparza ortiz, entregó las preseas a los atletas ganadores.

Más de 13 mil corredores cruzaron la línea de meta de la Carrera Nocturna Universitaria BUAP 2014, fiesta deportiva que la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) realiza cada año.

Esto, con el fin de promover la integración social de los universitarios y la sociedad en general.

Con la premiación de los triunfadores, a cargo del rector Alfonso Esparza Ortiz y funcionarios universitarios, se ratificó el compromiso de la BUAP con el desarrollo del deporte regional.

Los ganadores de la Carrera Nocturna Universitaria BUAP, en la modalidad Universitarios BUAP fueron Uziel Sarmiento Espíndola, portador de la camiseta número 176, quien 30.15 minutos, se adjudicó el primer lugar.

La convivencia sana y recreativa es la esencia del evento en donde los participantes se divierten y ponen a prueba su disciplina El segundo y el tercer sitio fueron para Iván Romano y para Emmanuel Castillo Torres, respectivamente.

En la rama femenil de esta misma modalidad, las ganadoras del primer, segundo y tercer lugar respectivamente fueron María del Carmen Crisóstomo con tiempo de 39.57 minutos; Beatriz Liliana Ortega y Evelyn Asiel Memehua López.

El ganador de la modalidad Libre varonil fue Wilfred Kimitel, seguido de Saby Luna Aburto y Jesús Primo Capula.

En el caso de las mujeres fueron Brenda Flores Muñoz, Genoveva Jelagat Kigen y Elisa Hernández Sánchez quienes se adjudicaron el primero, el segundo y el tercer sitio respectivamente.

Los ganadores de la recién creada modalidad Máster varonil fueron Alejando Jiménez Caro, Benjamín

fotos: unam/ buap/ shutterstock/ FCE/

campus • 2 de octubre 2014

12

MILENIO

Rodríguez Arecia y Rubén Terrazas Malaca. Eunice Kiilu Kavuu, Balbina Rodríguez Linares y Guadalupe López García triunfaron en la categoría femenil de esta modalidad.

Largo recorrido Aunque la Carrera Nocturna siempre tiene ganadores en sus dos modalidades: recreativa (7 kilómetros) y competitiva (10 kilómetros), el aliciente principal para su realización es la convivencia sana y recreativa de sus participantes, ya que participar en cualquiera de los dos recorridos significa un esfuerzo de lucha, disciplina y espíritu.

Por esta razón, en la edición 2014 además de las ya fijadas categorías Libre y Universitarios BUAP, se ofertó por vez primera la Máster, aquella que es para mayores de 45 años de edad, para integrar a la fiesta a otro sector de la población.

Los competidores recorrieron 7 kilómetros de ruta. Partieron del Zócalo transitaron por la calle 2 Norte hasta la 25 Oriente para llegar a la avenida 24 Sur y de esta forma concluir en el Estadio Universitario.

En el caso de aquellos que trotaron los 10 kilómetros, en la modalidad competitiva, realizaron el mismo recorrido pero incluyeron una vuelta al circuito interior de Ciudad Universitaria antes de llegar a la meta.

Entre luces, música y porras, los familiares y amigos de los corredores, así como universitarios y funcionarios de la institución, recibieron con júbilo a todos los que participaron en esta justa. Al término del evento, el rector agradeció el esfuerzo a todos los participantes.

en esta edición

de la carrera se inauguró la categoría Máster, para corredores mayores de 45 años

Con un programa editorial dedicado al escritor

Recinto para lo mejor de la cultura

Reabre FCE la Librería Octavio Paz

El Palacio de Bellas Artes celebra 80 años

La reapertura representó una celebración para autores y lectores.

La reapertura representó una celebración para autores y lectores.

Tras el festejo de sus 80 años y frente al contexto del primer centenario del nacimiento de Octavio Paz, el Fondo de Cultura Económica reabrió la librería que lleva el nombre del Nobel mexicano.

Con la presencia del subsecretario de Educación Superior, Fernando Serrano Migallón, el director del Fondo de Cultura Económica, José Carreño Carlón, mencionó que la remodelación, para la cual se invirtieron 20 millones de pesos, incluyó la redistribución y optimización de espacios para mejorar la exhibición y venta de los libros; la creación de un foro para presentaciones, promoción de la lectura, actividades culturales y conferencias, asímismo, la construcción de libreros con iluminación especial; la instauración de un área con mobiliario para los pequeños lectores, así como la instalación, en el segundo piso, de una cafetería con terraza, y de zonas de lectura.

En remembranza de los centenarios de Paz, Efraín Huerta y José Revueltas, el director del Fondo de Cultura Económica, recordó que la institución cumplió sus primeros 80 años de vida analizando el camino recorrido y esbozando junto con sus lectores la senda por recorrer, para lo cual lanzó la convocatoria abierta ¿Qué esperar del FCE en su novena década?, así como un nutrido programa editorial conmemorativo con 140 obras.

“Una de las peticiones recurrentes fue la de más librerías, centros culturales y filiales del fondo, en México, América Latina, España y Estados Unidos. Y aunque hoy ya contamos con 26 librerías en el país y este año llegaremos a 28, así como a 10 filiales, con la próxima inauguración de la ecuatoriana, no podemos bajar la guardia. Está claro que son insuficientes y que no debemos claudicar en la parte que nos toca para abatir el alarmante déficit de la red librera del país y atender, en la medida de nuestras posibilidades, las múltiples peticiones de librerías y centros culturales en la República”, dijo.

Carreño Carlón aseguró que dicha intervención conllevará la mejora y ampliación de la oferta editorial existente.

Algunas de las nuevas secciones que los lectores podrán encontrar son: artes escénicas, comunicación, novela gráfica, arte mexicano y contemporáneo, cocina, género, epistolarios, narrativa mexicana, literatura grecolatina y novela de terror, fantasía y ciencia ficción, redefinición que abarca nuevas propuestas en el acomodo y la exhibición, lo que permite al público mayor proximidad

Con la cancelación de un timbre postal, la proyección audiovisual de luces de múltiples colores sobre su fachada y un concierto de gala con solistas del Museo Metropolitano de Arte de Nueva York, el Palacio de Bellas Artes celebró sus 80 años.

En el evento, Emilio Chuayffet Chemor, secretario de Educación Pública (SEP), dijo que el Palacio de Bellas Artes es monumento una clase de historia artístico viva pues desde 1987 por la integrala Unesco, se ha ción artístivuelto un elemento ca, ideolóesencial en organizar gica, social y desarrollar la e histórica educación profesional que aquí se en las artes congrega, “confirma que la cultura en ese empeño de concordia, coherencia, de intercambio, es absolutamente eficaz”.

Indicó que en ocho décadas, al Palacio de Bellas Artes han asistido los más grandes exponentes del espíritu artístico del siglo XX y reconoció que este recinto, ha sido un lugar de encuentro educativo y cultural para la sociedad mexicana.

El funcionario dijo que el edificio de Bellas Artes posee un prestigio excepcional en México y fuera del país, “y es también la sede del Museo Nacional de Arquitectura y del Museo del Palacio de Bellas Artes, que resguardan en su interior los murales de Diego Rivera, David Alfaro

En el evento se recordó también a Efraín Huerta y José Revueltas en sus centenarios con los volúmenes. La planta alta aloja 60 mil ejemplares, más del doble que antes, y hoy cuenta con un total de 130 mil ejemplares.

Esta reinauguración es una fiesta de los autores y escritores del Fondo para sus lectores, y es también un homenaje más para nuestro multifacético Nobel, uno de los más importantes valores literarios mexicanos y del mundo y distinguido autor de esta Casa”, comentó.

El director del FCE dijo que esde hoy, con esta librería remodelada que lleva su nombre, el Fondo homenajeará cotidianamente su fidelidad libresca y refrendará una vez más su apuesta a futuro como una de las instituciones culturales clave de México e Hispanoamérica.

“Espero que entre estas cuatro paredes todos podamos sentir, como otrora lo hizo Octavio Paz en la biblioteca de su abuelo, que somos parte de una civilización”, concluyó.

El titular del FCE, José Carreño Carlón y el subsecretario de eduación superior, Fernando Serrano Migallón.

MILENIO

13

Emilio Chuayffet Chemor, titular de la SEP, antes del concierto.

CAMPUS • 2 de octubre 2014

Siqueiros, José Clemente Orozco, Rufino Tamayo, Jorge González Camarena, Roberto Montenegro y Manuel Rodríguez Lozano”.

Por su parte, el presidente del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), Rafael Tovar y de Teresa, dijo que hace 80 años el escenario del palacio de mármol se abrió por primera vez a la música con “Llamaradas” de Carlos Chavez; al teatro con “La verdad sospechosa” de Juan Ruiz de Alarcón, a la danza con el Ballet Ruso de Montecarlo y con la ópera de “Tosca” de Giacomo Puccini.

La tradición de ocho décadas Tras la ceremonia, el titular de la SEP y la directora del Servicio Postal Mexicano, Yuriria Mascott Pérez, cancelaron la estampilla postal conmemorativa al 80 aniversario del recinto.

La estampilla presenta el detalle de la cúpula del grupo central de las esculturas: la armonía, la inspiración y la música, elementos, que integran una sinfonía y que se ubican en la fachada principal del majestuoso edificio.

Enseguida, la Orquesta Sinfónica Nacional, bajo la dirección de Carlos Prieto, ofreció un concierto de gala con solistas del Museo Metropolitano de Arte de Nueva York, y en donde se estrenó la pieza “Fanfarria y fantasía” de Samuel Zyman.

Al festejo por los 80 años, asistieron los escritores Felipe Garrido, Adolfo Castañon, Javier Garciadiego, Silvia Molina, Ignacio Solares, el director teatral Luis de Tavira, y el director del Auditorio Nacional, Gerardo Estrada, así como invitados especiales.

Por su proyecto de estudio sobre el cáncer

Instituto Nacional de Antropología e Historia

Catedrática de la UASLP obtiene premio internacional

Reconocen publicaciones de la UIA

La investigadora galardonada, Vanessa Olivares Illanas.

Los libros editados por la institución presentan un amplio panorama histórico.

Vanessa Olivares Illanas, catedrática del Instituto de Física de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), resultó ganadora con el premio internacional Pfizer 2014.

Esto, luego de participar en un concurso organizado por la farmacéutica . Su proyecto llamó poderosamente la atención debido a que está basado en ciencia básica y comprende aspectos para estudio del cáncer.

El reconocimiento consistió en un diploma y la suma de 500 mil pesos para apoyar la realización de los estudios posteriores.

Ahora, se firmarán los convenios entre la empresa farmacéutica y la UASLP para que el Instituto de Física reciba los fondos obtenidos para hacer crecer la investigación.

El estudio ganador se trata de un supresor de tumores y un oncogén que lo regula, el proyecto está basado en ciencia básica y tendrá efectos en todos los tipos de cáncer humanos.

El concurso anual comprende tres categorías, la primera es de Ciencia básica, la segunda de Epidemiología y la tercera es de Ciencia Clínica.

El estudio

se basa en un oncogen que actuaría como supresor de tumores

Con la Incubadora de Negocios de Alto Impacto

Participa Cetys en encuentro internacional de vinculación

Gracias a la edición de libros que rescatan documentos pertenecientes al vasto acervo histórico que resguarda su biblioteca, la Universidad Iberoamericana ha sido distinguida en diversas ocasiones por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).

Así lo señaló Teresa Matabuena Peláez, directora de la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero.

Esto, luego de que el libro Underwood & Underwood: Una visión estereoscópica de México. Ciudad de México y alrededores. Escenas de provincia, fuera nombrado ganador de la mención honorífica del Premio Antonio García Cubas, en la categoría de Libro de Arte o Edición Facsimilar, que otorga el INAH. El primer libro producido a partir del acervo histórico de la Ibero que fue reconocido por el INAH, tanto por su contenido como por la calidad de su edición, fue Méxiko 1904.

Se trata de una reproducción de un álbum con 50 fotografías de la ciudad de México de principios de siglo, tomadas por Guillermo Kahlo, el cual fue publicado en 2002 por la Ibero.

Tras éste, el INAH reconoció al libro Algunas enfermedades, remedios y tratamientos terapéuticos en el México

Las publicaciones de la institución van desde remedios terapéuticos hasta cartas dirigidas a Porfirio Díaz

del siglo XIX, edición en la cual María Eugenia Ponce, con apoyo de Teresa Matabuena, recopiló prescripciones médicas, anuncios de revistas y recetas de curanderos provenientes de archivos particulares e incluso de haciendas.

Esto, con el fin de que esta obra brindara al lector un rico panorama de la medicina mexicana.

Excursión a las cavernas de Cacahuamilpa y ascensión al Popocatépetl, escrito por el pintor italiano Eugenio Landesio, muestra el recorrido y los peligros que atravesó el paisajista italiano.

Mientras que Las fiestas del Centenario de la Independencia a través de la correspondencia del general Porfirio Díaz, de la misma María Eugenia Ponce, rescata numerosas cartas de ciudadanos mexicanos al entonces presidente de México. Ambos libros también fueron reconocidos por el INAH.

Los coordinadores del proyecto participaron en el taller internacional.

La Incubadora de Negocios de Alto Impacto de Cetys Universidad representada por sus coordinadores en Ensenada, Mexicali y Tijuana, Francisco Preciado Holguín, Ulysses Moreno López y Jaime Moncada Garibay, participó en el taller para directores y encargados de los centros de atención a las pequeñas empresas localizadas en Estados Unidos, Canadá y México.

Scott Venezia Corral, director del Colegio de Ad-

El evento busca crear colaboraciones entre los miembros de The Small Business Network of the Americas

ministración y Negocios del Sistema Cetys, informó que el evento denominado "The Small Business Network of the Americas (SBNA) 2nd Annual International Sister Center Workshop”, tiene la

finalidad de incrementar la conectividad de la SBNA a través de la creación directa de alianzas entre los diversos centros que proveen atención a las pequeñas empresas entre estos países.

La intención de la iniciativa es expandir a las empresas de América del Norte a tener acceso a servicios de consultoría de negocios, financiamiento y oportunidades de comercio internacional; además de promover el encuentro entre los diversos actores. campus • 2 de octubre 2014

Uno de los proyectos reconocidos consiste en una serie de imágenes estereoscópicas.

14

MILENIO

El INAH ha reconocido en dos años consecutivos al proyecto Underwood & Underwood: una visión estereoscópica de México, que por medio de sus dos entregas complementarios (2012 y 2013) reunió un centenar de vistas estereoscópicas de México generadas por la compañía fotográfica estadunidense Underwood & Underwood entre 1896 y 1908, señaló Teresa Matabuena, quien se encargó del estudio introductorio, las notas y la selección de las imágenes que acompañan ambos volúmenes.

La publicación y reconocimiento de este tipo de obras, apuntó la directora de la biblioteca de la Ibero, no sólo permiten difundir su acervo histórico, sino que abren las puertas a la llegada de nuevas e importantes colecciones a esta casa de estudios.

fotos: uaslp/ uia/ cetys/ especial/ uas/ uaem/ uam

Distinciones editoriales

Impulsan el campo

25 mdp

Firma UAS convenio con Sagarpa

Recibirá UAEM recursos para posgrados reconocidos por Conacyt La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) recibirá recursos por 25 millones de pesos para el desarrollo de 21 programas de posgrado reconocidos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

El rector de la UAEM, Alejandro Vera Jiménez, informó que los programas pertenecen al Centro de Investigación en Ingenierías y Ciencias Aplicadas (CIICAp) y a diferentes unidades académicas y centros de investigación, los cuales recibirán recursos por parte del programa de Fondos Mixtos, y otros más directamente de Conacyt.

Vera Jiménez reconoció el trabajo que desempeñan el secretario de Investigación, Gustavo Urquiza Beltrán, y los directores de los centros de investigación y de las facultades. Dijo que por estos resultados posicionan a la institución como una de las universidades más destacadas en el ámbito de la investigación científica.

El rector de la UAS, Juan Eulogio Guerra Liera, signó el acuerdo con Jesús Aguilar Padilla, subsecretario de la Sagarpa.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) firmó un convenio de colaboración con la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (Sagarpa).

El rector de la UAS, Juan Eulogio Guerra Liera, expuso que el convenio signado va a beneficiar no solo a los ingenieros agrónomos, sino también a los técnicos pecuarios, médicos veterinarios zootécnistas, docentes habilitados y estudiantes que saldrán mejor capacitados para trabajar en el campo de Sinaloa y de México.

“Las actividades a desarrollarse serán de gran beneficio e impacto social, no solo para nuestra Universidad, nuestro estado y país, ya que tenemos alumnos de 14 entidades diferentes de la República, que regresarán a trabajar, a dar sus coEl programa nocimientos busca incluir y a mejorar el a egresados agro”, maniy alumnos de festó. la Facultad de Por su parAgronomía te, Jesús Aguil a r Pa d i l l a , subsecretario de Sagarpa, dijo que se busca abrir un espacio para que los alumnos y egresados de la Facultad de Agronomía puedan participar en un programa de extensionismo muy ambicioso que el Gobierno de la República está impulsando.

Detalló que se pretende también que esta Casa de Estudios, a través de la Facultad de Agronomía y probablemente de la de Contaduría y Administración, puedan operar como agentes técnicos en la ejecución de programas de la Secretaría.

Además, el subsecretario de Agricultura del Gobier-

no Federal y egresado de la Facultad de Derecho, dictó la conferencia magistral “La agricultura en México”, en la cual detalló las acciones que está impulsando el Gobierno Federal para incrementar el ingreso al productor y reducir la pobreza en el campo.

Agrónomos, veterinarios y zootecnistas, entre otros, tendrán un espacio de participación

El rector de la UAEM, Alejandro Vera Jiménez.

Se anunció la inclusión del posgrado número 63 al Programa Nacional de Posgrados de Calidad

En el marco de la inauguración del Seminario de presentación de resultados de proyectos del Fondo Mixto Conacyt-Morelos. jiménez dijo que es importante que

la UAEM participe junto con las demás instituciones de educación superior y de investigación científica que radican en la entidad, para empatar con las políticas que el gobierno del estado y su Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología implementen.

Todo, para responder de manera estratégica a ciertos problemas que el Ejecutivo está identificando como prioridades y sobre los cuales pueden incidir.

IV Congreso Internacional

Analiza la UAM el papel de las mujeres en la ciencia

Aniversario 53 En el evento, también se celebró el 53 aniversario de la Facultad de Agronomía.

El Rector de la UAS, Juan Eulogio Guerra Liera, recordó que fue en 1961 cuando nace este plantel para respaldar la actividad agrícola de Sinaloa.

Dijo que desde su nacimiento, la Facultad de Agronomía de la UAS ha dado señales de pertinencia al estar altamente vinculada con el entorno, por lo que es un referente en la educación agropecuaria en México, aseguró el doctor Juan Eulogio Guerra Liera.

En el acto, estuvo acompañado por el director del mencionado plantel, Jorge Fabio Inzunza Castro, por el vicerrector, José de Jesús Zazueta Morales, y el secretario de Administración y Finanzas, Manuel de Jesús Lara Salazar.

MILENIO

El rector general de la UAM, Salvador Vega y León, reconoció a las investigadoras de la institución.

Como institución pública, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) reconoce el esfuerzo, el compromiso y el trabajo de las mujeres investigadoras.

Sin embargo, en este momento no ocupan suficientes posiciones de dirección en la Institución, señaló Salvador Vega y León, rector general de esta casa de estudios.

Esto, durante la ceremonia de inauguración del IV Congreso Internacional Avances de las Mujeres en las Ciencias, las Humanidades y todas las disciplinas, creatividad e innovación, en la Unidad Cuajimalpa.

15

CAMPUS • 2 de octubre 2014

El rector general dijo que la UAM se encuentra comprometida con las demandas sociales que exigen mejores recursos humanos, mejores respuestas a los problemas que enfrenta, así como su participación activa como garantía del derecho a la educación.

Agregó que en los últimos tiempos las mujeres se han incorporado al mundo del trabajo, de la ciencia y de la tecnología; sin embargo, la mayoría de ellas en el planeta no ejerce plenamente sus derechos, entre ellos el de la educación.

el titular

de la universidad remarcó el compromiso de la institución con la igualdad de género

REPORTE

Entrega la UAEMEX Honoris Causa a artistas plásticos Por medio de esta distinción, la institución reconoce la obra de Rafael Cauduro y Carla Hernández fotos: uaemex/especial

xxx

El rector Jorge Olvera García remarcó la importancia de creadores como Cauduro y Hernández para la institución.

REDACCIÓN CAMPUS

rafael cauduro nació en la Ciudad de México, en 1950, ha expuesto en el Museo del Palacio de Bellas Artes de la Ciudad de México, así como en espacio culturales de Nueva York, California, Atlanta y Caracas, entre otras ciudades

La Universidad Autónoma del Estado de México (Uaemex) distinguió con el Doctorado Honoris Causa a los artistas plásticos Rafael Cauduro y Carla Hernández.

Esto, en ceremonia solemne presidida por el rector de la Uaemex, Jorge Olvera García.

Sobre esta distinción, el rector señaló que se entrega el máximo reconocimiento institucional a dos "humanistas por naturaleza y convicción, con el propósito de agradecer su arte, que de manera excelsa se manifiesta entre los espectadores como medio de transformación vital y apasionante".

El evento se llevó a cabo, en el aula magna "Lic. Adolfo López Mateos", ante integrantes de la comunidad universitaria, así como familiares y amigos de los homenajeados.

Olvera García colocó toga y venera a los hoy doctores "honoris causa" por la

Uaemex, una institución que, agregó, forja seres con un alto grado de sensibilidad, “lo cual les permite valorar y dibujar los contornos de un mundo cada vez más ético y progresivo".

El rector dijo que la Uaemex es y será una casa abierta al arte, la ciencia y toda manifestación que enaltezca el genio crítico y reflexivo de los hombres.

Precisó que el arte de Carla Hernández —primera artista plástica a la que la Uaemex entrega este reconocimiento en México —, y deRafael Cauduro,"desarrolla, cultiva y promueve una educación crítica y humanista, que por su carácter transformador y formativo, siempre será reconocido".

Olvera García sostuvo que la plástica de Rafael Cauduro brinda visiones transfigurables de algunos referentes culturales.

"Es una prolífica obra que desde la crítica, el erotismo y el deterioro nos da cuenta de un arte que se de-

Agradecimiento académico El pintor Rafael Cauduro agradeció este reconocimiento, otorgado por la Uaemex, por acuerdo del Consejo Universitario, con la finalidad de reconocer a quienes se han distinguido por sus aportaciones a la ciencia y las artes.

Agregó que "el arte es una transición, la realidad y la verdad son parajes irónicamente inciertos, mientras que la mentira es el terreno de certeza", aspectos que, consideró, están presentes en su obra” En tanto, Carla Hernández manifestó que el talento debe

carla hernández también nació en la capital del país, en 1958, cuenta con una trayectoria de aproximadamente 37 años y se distingue por una constante investigación acerca del uso de nuevos materiales

El trabajo de Cauduro y Hernández, producto humanista de reflexión y crítica, fue reconocido por la Uaemex. campus • 2 de octubre 2014

16

MILENIO

ser caudal de los seres humanos, ya sea trabajando en conjunto o de manera individual, por lo que compartió este reconocimiento con artistas como Aurora Reyes, Elena Huerta, Frida Kahlo, Olga Costa, María Izquierdo, entre otras; ellas, manifestó, gritaron sus ideales a través del arte y, en especial, del muralismo.

Acompañada por amigos y familiares, expresó que nunca imaginó recibir un reconocimiento tan importante. "Agradezco a la Uaemex, mi universidad, por la distinción que me hace", apuntó.

fine por su constante apertura, por su siempre abierta increpación a lo establecido", dijo.

En tanto, apuntó que en la obra de Carla Hernández, “quien esculpe, pinta y escribe por la necesidad intrínseca de visualizar sus más íntimas emociones, se observa su vocación plástica, que hoy reconoce la universidad mexiquense, institución comprometida con el humanismo creador y artístico de nuestro país”.

Al acto solemne asistieron también los directores de las facultades de Arquitectura y Diseño, Marco Antonio Luna Pichardo; Artes, Janitzio Alatriste Tobilla; Humanidades, Hilda Ángela Fernández Rojas; Antropología, José Concepción Arzate Salvador, y Ciencias de la Conducta, Manuel Gutiérrez Romero.