Unit 2: Being healthy
CONTENIDOS UNIDAD 2:
Utilización de distintas fuentes de información Trabajo individual y en grupo Los alimentos. Clasificación de los alimentos según la función que cumplen en una dieta equilibrada. Prevención de los trastornos alimentarios.
ESTANDARES DE APRENDIZAJE UNIDAD 2:
Consulta y utiliza documentos escritos, imágenes y gráficos. Utiliza estrategias para realizar trabajos en equipo Reconoce estilos de vida saludables y sus efectos sobre el cuidado y mantenimiento de los diferentes órganos y aparatos Conoce y explica los principios de las dietas equilibradas, identificando las prácticas saludables para prevenir y detectar los riesgos para la salud. Reflexiona sobre el trabajo realizado, saca conclusiones sobre cómo trabaja y aprende y elabora estrategias para seguir aprendiendo. Manifiesta autonomía en la planificación y ejecución de acciones y tareas y desarrolla iniciativas en la toma de decisiones, identificando criterios y las consecuencias de las decisiones tomadas
UNIT 2: BEING HEALTHY WHAT DO WE NEED TO KEEP US HEALTHY? FOOD TO
WATER
THAT CONTAIN
What we eat everyday is called
PROTEINS
Grow Obtain energy Stay healthy Recover water
Meat, fish, eggs
CARBOHYDRATES Pasta, rice, oil, butter
VITAMINES Fruit and vegetables
Our Diet Which must be
Healthy and balanced