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INCLUYE UNIDADES PARA
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MATERIAL SIN ENCUADERNAR DE LA GUĂ?A DIDĂ CTICA DEL PROFESOR Este conjunto se incluye dentro de la guĂa didĂĄctica. AquĂ se recoge todo el material extra necesario para desarrollar las actividades: Ilustraciones a color de los cuentos, fotografĂas de los mĂşsicos que se van a trabajar, partituras de grafĂa no convencional y convencional, ilustraciones de las palabras clave...
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metodologĂa. El material se secuencia en Unidades DidĂĄcticas que abarcan un curso completo. En los CDs se han grabado las audiciones, los cuentos en inglĂŠs, las canciones en inglĂŠs y espaĂąol y siete presentaciones para pizarra digital.
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Las Flashcards sonoras se publican separadamente, pero son un material fundamental para trabajar a diario en las sesiones de mĂşsica. Las Flashcards sonoras consisten en 105 tarjetas divididas en 13 series y acompaĂąadas de un CD donde se presenta MUSIC & MĂšSICA consta de 4 materiales fundamentales: de una forma sencilla y amena los conceptos bĂĄsicos del GUĂ?A DIDĂ CTICA DEL PROFESOR Y 2 CDs lenguaje musical de forma progresiva. con ilustraciones y fotografĂas se explica toda la didĂĄctica de esta Paso a paso,
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otro que la quiera impartir en espaĂąol. fundamental para trabajar a diario en las sesiones de mĂşsica. Las Flashcards sonoras comprenden una serie de tarjetas divididas en series y acompaĂąadas 2. La audiciĂłn activa y lĂşdica de piezas del repertorio clĂĄsico de un CD donde se presentan de una forma sencilla y amena los conceptos como eje alrededor del cual van a girar todas las actividades bĂĄsicos del lenguaje musical. de cada Unidad DidĂĄctica. De esta forma se da sentido musical y una visiĂłn global a los conceptos musicales que se trabajan.
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inglĂŠs como en espaĂąol. 1. El tratamiento bilingĂźe de todo el material, lo que hace que la metodologĂa pueda ser utilizada tanto por un profesor
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GUĂ?A DIDĂ CTICA
Este conjunto se incluye dentro de la guĂa didĂĄctica. AquĂ se recoge todo el Es un compendio de fichas evaluativas de los diferentes conceptos que material extra necesario para desarrollar las actividades: Ilustraciones a color de los cuentos, fotografĂas de los mĂşsicos que se van a trabajar, partituras de se trabajan. Cada unidad didĂĄctica comprende entre 4 y 5 fichas a travĂŠs grafĂa no convencional y convencional, ilustraciones de las palabras clave... de las cuales el profesor comprobarĂĄ si el alumno ha asimilado o no los LIBRO DEL ALUMNO Y DVD diferentes conceptos que evaluativas de los de fichasplasmarĂĄ compendio Es un conceptos planteados y por otro lado el niĂąo grĂĄficamente lo se trabajan, asĂ como algunas explicaciones teĂłricas sobre el lenguaje musical. cuales el a travĂŠs de y 6 fichas entre 5 comprende Cada unidad que previamente ha experimentado dedidĂĄctica forma activa. En el DVD selashan profesor comprobarĂĄ si el alumno ha asimilado o no los conceptos planteados grabado las canciones tanto en inglĂŠs como encamente espaĂąol asĂ como un ha experimentado lo que previamente plasmarĂĄ grĂĄfi lado, el niĂąo y por otro MUSIC & MĂ&#x161;SICA es una metodologĂa que abarca los 6 cursos de de forma activa. etapa de EducaciĂłn de la Musical EducaciĂłn de montaje de vĂdeo con las ilustraciones los cuentos, las Primaria. audiciones y En el DVD se han grabado las canciones en inglĂŠs y espaĂąol, las audiciones y Esta metodologĂa nos presenta dos novedades fundamentales: la narraciĂłn en inglĂŠs y en espaĂąol. de vĂdeo con las ilustraciones de los cuentos y la narraciĂłn tanto en un montaje
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LIBRO DEL ALUMNO Y DVD Es un compendio de fichas evaluativas de los diferentes conceptos que se trabajan, asĂ como algunas explicaciones teĂłricas sobre el lenguaje musical. Cada unidad didĂĄctica comprende entre 5 y 6 fichas a travĂŠs de las cuales el conceptos los abarca o no ha asimilado si el alumno comprobarĂĄ profesor cursos de los 6planteados que metodologĂa es una & MĂ&#x161;SICA MUSIC lo que previamente camente plasmarĂĄ lado, el niĂąo y por otro Primaria. ha experimentado de EducaciĂłn etapa de lagrĂĄfi Musical EducaciĂłn de forma activa. Esta metodologĂa nos presenta dos novedades fundamentales: En el DVD se han grabado las canciones en inglĂŠs y espaĂąol, las audiciones y en tantoque y la narraciĂłn cuentos las ilustraciones un montaje de vĂdeo lo que hace el material, todo delos bilingĂźede tratamiento 1. Elcon inglĂŠs como en espaĂąol. la metodologĂa pueda ser utilizada tanto por un profesor que quiera impartir el ĂĄrea de mĂşsica en inglĂŠs, como por FLASHCARDS SONORAS otro que la quiera impartir en espaĂąol. Las Flashcards sonoras se publican separadamente, pero son un material Las Flashcards de mĂşsica. sesiones eny las a diario trabajar fundamental para clĂĄsico del repertorio de piezas lĂşdica activa audiciĂłn 2. La y acompaĂąadas series divididas de tarjetas serie una sonoras comprenden las actividades todas girar van a en del cual alrededor eje como conceptos losda y amena forma sencilla de una se presentan de un CD donde de sentido forma se De esta DidĂĄctica. cada Unidad musical. bĂĄsicos del lenguaje y una visiĂłn global a los conceptos musicales que musical se trabajan.
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