Suena Suena 1, Juegos y cuentos infantiles para 4 y 5 años. Libro Alumno

www.carIsch.coM

Isbn: 978-84-387-0913-9

9 788438 709139

MK16219

8

x13

música y movimiento

Suena, suena Bebé (+2 CD), 0 - 3 años.

Suena, suena (+CD), 3 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), 4 y 5 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), 6 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), 7 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), en 4 vols. (Profesor) Suena, suena Bits sonoros (+CD)

real musical

MK17117 MK17116 MK16219 MK16221 MK16224 MK16246 MK17118

suena, suena 1

elena Huidobro / Natalia Velilla

mk16219-POrTaDa Y cONTra suena 2 alumno_maquetación 1 19/08/15 16:25 Página 1

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Página 1

MÚSICA Y MOVIMIENTO elena huidobro y NATALIA VELILLA

E U NA S E U NA S Juegos y cuentos infantiles FICHAS DEL ALUMNO 4 y 5 aÑOS (iniciación)

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Página 2

Ilustraciones: Natalia Velilla

2ª Edición, 10ª impresión, Mayo 2014

ISBN: 978-84-387-0913-9 ISBN (Obra completa): 978-84-387-0773-9 ISMN: 979-0--69202-043-1 ISMN (Obra completa): 979-0--69202-047-9

the best on-line resource for music

www.carisch.com click your music everywhere!

Este album © 2006 by NUEVA CARISCH ESPAÑA No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro y otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright.

All rights reserved.

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 3

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 4

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Página 1

1

A R T S FECHA:

NOMBRE:

Colorea de un color, o rodea con un círculo los objetoß que suenan fuerte.

E U

M

“Los enanos y los gigantes, (parte I)”. Guía didáctica. Página 24, actividad 7.

1

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 20

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 21

M

E U

A R T S

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 22

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Página 23

1

A R T S FECHA:

NOMBRE:

¿Qué instrumento sonó despuéß del pandero? Coloréalo o rodéalo con un círculo.

E U

M

“Anastasio y la granja”. Guía didáctica. Página 34, actividad 9.

11

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 42

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 43

M

E U

A R T S

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 44

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Página 45

1

A R T S FECHA:

NOMBRE:

Colorea o rodea con un círculo loß animalitoß que producen sonidoß cortoß.

E U

M

“Una visita a la granja”. Guía didáctica. Página 44, actividad 4.

21

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 64

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 65

M

E U

A R T S

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Pรกgina 66

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:11 Página 67

1

A R T S FECHA:

NOMBRE:

Colorea o rodea con un círculo loß animalitoß que tienen la voz

grave.

E U

M

“El viaje de la ballena”. Guía didáctica. Página 51, actividad 7.

31

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Pรกgina 86

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Página 87

INTENSIDAD INTENSIDAD

evaluación del alumno:

A R T S

FICHA DE SEGUIMIENTO Diferencia entre fuerte y suave.

Discrimina entre crescendo y diminuendo.

Responde a un estímulo sonoro a través de un código establecido.

Interpreta correctamente grafía no convencional referente a la intensidad.

E U

Reproduce con su voz diferentes intensidades.

Memoriza series de intensidades de dos sonidos.

Memoriza series de intensidades de tres sonidos.

Memoriza series de intensidades de cuatro sonidos.

M

Canta en grupo.

Aprende las canciones completas.

Es capaz de cantar solo ante el resto del grupo.

Afina correctamente.

Sigue el ritmo de las canciones.

Coordina sus movimientos corporales.

Adecua sus movimientos corporales al ritmo de la música.

Siempre

Regularmente

A veces

Nunca

OBSERVACIONES

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Pรกgina 88

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Página 89

timbre timbre

evaluación del alumno:

A R T S

FICHA DE SEGUIMIENTO Discrimina sonidos diferentes (animales, objetos, instrumentos).

Reproduce con su voz diferentes sonidos.

Conoce el nombre de los instrumentos del aula.

Sabe manejar los instrumentos.

Clasifica los instrumentos por familias.

E U

Responde a un estímulo sonoro a través de un código establecido.

Interpreta correctamente grafía no convencional referente al timbre.

Memoriza series de dos sonidos.

Memoriza series de tres sonidos.

M

Memoriza series de cuatro sonidos.

Canta en grupo.

Aprende las canciones completas.

Es capaz de cantar solo ante el resto del grupo.

Afina correctamente.

Sigue el ritmo de las canciones.

Coordina sus movimientos corporales Adecua sus gestos corporales al ritmo de la musica.

Siempre

Regularmente

A veces

Nunca

OBSERVACIONES

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Pรกgina 90

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Página 91

duración duración

evaluación del alumno:

A R T S

FICHA DE SEGUIMIENTO Diferencia entre largo y corto.

Reproduce con su voz sonidos largos y cortos.

Responde a un estímulo sonoro a través de un código establecido.

E U

Interpreta correctamente grafía no convencional referente a la duración.

Memoriza series de dos sonidos.

Memoriza series de tres sonidos.

Memoriza series de cuatro sonidos.

M

Canta en grupo.

Aprende las canciones completas.

Es capaz de cantar solo ante el resto del grupo.

Afina correctamente.

Sigue el ritmo de las canciones.

Coordina sus movimientos corporales.

Adecua sus gestos corporales al ritmo de la música.

Siempre

Regularmente

A veces

Nunca

OBSERVACIONES

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Pรกgina 92

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Página 93

altura altura

evaluación del alumno:

A R T S

FICHA DE SEGUIMIENTO Diferencia entre agudo y grave.

Discrimina el glisando ascendente y el descendente.

Responde al un estímulo sonoro a través de un código establecido.

E U

Interpreta correctamente grafía no convencional referente a la altura.

Reproduce con su voz diferentes alturas.

Memoriza series de alturas de dos sonidos.

Memoriza series de alturas de tres sonidos.

M

Memoriza series de alturas de cuatro sonidos.

Canta en grupo.

Aprende las canciones completas.

Es capaz de cantar solo ante el resto del grupo.

Afina correctamente.

Sigue el ritmo de las canciones.

Coordina sus movimientos corporrales.

Adecua sus gestos corporales al ritmo de la música.

Siempre

Regularmente

A veces

Nunca

OBSERVACIONES

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Pรกgina 94

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Página 95

ÍNDICE ÍNDICE DEL DISCO 1.

TU NOMBRE

Natalia Velilla y Elena Huidobro

2.

SI YO TOCO FUERTE

Elena Huidobro

3.

SI YO TOCO FUERTE

4.

29. EL CANGREJO Y LA BALLENA

Instrumental

30. DANZA POLKA DEL CANGREJO

Austria

Versión instrumental

31. PIÑÓN, PIÑÓN

España

LIMÓN, LIMÓN, LIMÓN

Elena Huidobro

32. PIÑÓN, PIÑÓN

Instrumental

5.

LIMÓN, LIMÓN, LIMÓN

Versión instrumental

33. NO LLORES ABETO

Natalia Velilla

6.

DANZA GIGANTES Y ENANOS

Francia

34. NO LLORES ABETO

Instrumental

7.

LA CANCIÓN DE PLIM Y PLOM

Elena Huidobro

35. YA LLEGÓ EL INVIERNO

Elena Huidobro

8.

LA CANCIÓN DE PLIM Y PLOM

Instrumental

36. YA LLEGÓ EL INVIERNO

Instrumental

9.

EL MAGO DE PLIM Y PLOM

Elena Huidobro

37. LA LLUVIA Y LOS PARAGUAS

Elena Huidobro

10. EL MAGO DE PLIM Y PLOM

Instrumental

38. LA LLUVIA Y LOS PARAGUAS

Instrumental

11. EN LA GRANJA DE ANASTASIO

Elena Huidobro

39. PERIQUITO ARAÑA

Infantil

12. EN LA GRANJA DE ANASTASIO

Instrumental

40. PERIQUITO ARAÑA

Instrumental

13. DANZA EL BURRITO

Francia

41. SAL, SOLITO

España

14. TOCA EL PANDERO FUERTE

Elena Huidobro

42. SAL, SOLITO

Instrumental

15. TOCA EL PANDERO FUERTE

Instrumental

43. VEN CARACOL

Elena Huidobro

Polonia

44. VEN CARACOL

Instrumental

16. DANZA EL PANDERO 17. LOS COLORES

Natalia Velilla

45. HAY UN COLEGIO EN EL FONDO DEL MAR

España

18. LOS COLORES

Instrumental

46. HAY UN COLEGIO EN EL FONDO DEL MAR

Instrumental

19. DANZA MAESE RUFO

Francia

47. LA TRUCHA Y EL TRUCHO

Elena Huidobro

20. ¡AY FLORINDA!

Elena Huidobro

48. LA TRUCHA Y EL TRUCHO

Instrumental

21. ¡AY FLORINDA!

Instrumental

22. DANZA LA CABRITILLA

Gran Bretaña

23. UN CAMINITO

Elena Huidobro

24. UN CAMINITO

Instrumental

25. DANZA POLKA DEL CONEJO

Francia

26. CANGREJITO, CANGREJITO

Puerto Rico

27. CANGREJITO, CANGREJITO

Instrumental

28. EL CANGREJO Y LA BALLENA

Natalia Velilla

VOCES DE LOS NIÑOS: JIMENA MOLINA, IRIS LUQUE, J. LUIS JIMÉNEZ, LUIS BALLESTÍN, BELÉN ALGUACIL Y CRISTINA SERENO. FLAUTAS Y PERCUSIONES: NATALIA VELILLA VIOLONCELLO: RAFAEL MARTÍNEZ Jr. VIOLÍN: RAFAEL HERRADOR. CLARINETE: JUAN ANTONIO GARCÍA ARREGLOS, GUITARRAS, CHARANGO, ACORDEÓN, BANJO Y TECLADOS: RAFAEL MARTÍNEZ DIRECCIÓN MUSICAL: NATALIA VELILLA

mk162191-libro alumno_1 SUENA INTENSIDAD 19/08/15 16:12 Pรกgina 96

www.carIsch.coM

Isbn: 978-84-387-0913-9

9 788438 709139

MK16219

8

x13

música y movimiento

Suena, suena Bebé (+2 CD), 0 - 3 años.

Suena, suena (+CD), 3 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), 4 y 5 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), 6 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), 7 años. (Alumno) Suena, suena (+CD), en 4 vols. (Profesor) Suena, suena Bits sonoros (+CD)

real musical

MK17117 MK17116 MK16219 MK16221 MK16224 MK16246 MK17118

suena, suena 1

elena Huidobro / Natalia Velilla

mk16219-POrTaDa Y cONTra suena 2 alumno_maquetación 1 19/08/15 16:25 Página 1